[優(yōu)選]電教工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的電教工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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電教工作總結(jié)1
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對使用情況進(jìn)行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機(jī)的操作，及時維護(hù)好各處室的計算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3. 對各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。
4. 增強(qiáng)服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
5.本學(xué)期原有的浪潮服務(wù)器老化使得服務(wù)器突然停止運(yùn)行，重新配置了電子郵件服務(wù)器。增加了初中部周圍監(jiān)控攝像頭的個數(shù)，并對內(nèi)部攝像頭進(jìn)行了維護(hù)整修。重新配置了部分班級的監(jiān)控攝像為網(wǎng)絡(luò)可實(shí)時監(jiān)控攝像頭，由各位班主任自行負(fù)責(zé)。
6.鑒于學(xué)生機(jī)房機(jī)器的老化，與校長室協(xié)商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學(xué)生機(jī)房主機(jī)112臺，保證了學(xué)生機(jī)器使用的正常。
二、加強(qiáng)對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1. 對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。
2. 對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2. 及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的.指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競爭和溫暖的學(xué)校集體。
2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來，經(jīng)過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了局部改版。改版后的網(wǎng)站更利于開展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長提供學(xué)習(xí)交流的平臺。
五、有待改善之處
1. 本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。
2. 對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3. 參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
8.電子閱覽室的改建工作還沒有到位。
9.原計劃的校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還沒有到位。
電教工作總結(jié)2
在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)、現(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、堅(jiān)持開展以下工作：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作
目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的.任務(wù)是做好管理及使用登激作、
“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄、做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、切實(shí)管理好多媒體
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識
采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果、本學(xué)期，每天對各班級使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識。
（二）、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動
在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力、進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動
本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
（三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結(jié)3
一、20xx年工作回顧
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市電化教育館，省教育技術(shù)裝備中心和市教學(xué)儀器站的指導(dǎo)下，在各學(xué)校的配合下，我們主要抓了以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真做好第四批“省多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦教室項(xiàng)目學(xué)�！惫こ探M織實(shí)施工作。
精心組織，按時完成了我區(qū)第四批“省多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦教室項(xiàng)目學(xué)�！惫こ痰膶�(shí)施工作。自20xx年實(shí)施“省多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦教室項(xiàng)目學(xué)�！惫こ讨两瘢覅^(qū)四批多媒體網(wǎng)絡(luò)電腦教室項(xiàng)目學(xué)校共建設(shè)40個中小學(xué)（全區(qū)44所中小學(xué)，幸福、崗西、汪堰、瞿嘴四所小學(xué)規(guī)模因低于省項(xiàng)目學(xué)校入圍標(biāo)準(zhǔn)未予實(shí)施）教室62個，電腦3326臺（含62臺服務(wù)器和62臺教師機(jī)），總投入為13949307元�！笆《嗝襟w網(wǎng)絡(luò)電腦教室項(xiàng)目”的實(shí)施給我區(qū)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育帶來了動力，使我區(qū)中小學(xué)學(xué)生與計算機(jī)的人機(jī)比從20xx年前的36：1上升到現(xiàn)在的16：1，大大提高了我區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件。
2、積極開展中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)研究活動，促進(jìn)信息技術(shù)教育水平不斷提高。
⑴、充分利用信息技術(shù)教師自身技術(shù)優(yōu)勢，建立qq群，把教師間的距離縮短為零。
我們根據(jù)各校信息技術(shù)教師的任務(wù)，將其劃分了四個qq群：xx區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理qq群、xx區(qū)教學(xué)研究qq群（分中小學(xué)）、xx區(qū)學(xué)生作品qq群（分中小學(xué)）、xx區(qū)信息學(xué)競賽qq群（分中小學(xué)）。教師利用課余時間，將本校有關(guān)信息技術(shù)方面的問題和教育教學(xué)中的疑問和經(jīng)驗(yàn)在網(wǎng)上qq群中交流，提高了教研效率，拓寬了信息技術(shù)教研空間。
�、啤⒗^續(xù)發(fā)揮各教研片的優(yōu)勢，不斷提高信息技術(shù)教師教研水平。
在區(qū)電教館中心教研組的指導(dǎo)下，各教研片定時分段開展教學(xué)研究活動（每月每個教研片開展一次活動），各片之間互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)作，教師的各方面能力和水平得到快速提高。
�、�、充分發(fā)揮骨干教師和教壇新星的作用。
利用xx區(qū)第四屆新課程研討會的契機(jī)，骨干教師和教壇新星采用“同課異構(gòu)”的形式、以學(xué)生評價構(gòu)想為思路，為全區(qū)展示了六節(jié)對比課，既開闊了教師們的視野，同時也為新教材、新指導(dǎo)綱要的學(xué)習(xí)和研讀做好了鋪墊（本次活動也吸引了來自全市其他縣區(qū)60多名信息技術(shù)教師）。
�、�、加大培訓(xùn)力度，努力提高信息技術(shù)教師水平和能力。
暑期我們組織了xx區(qū)首屆信息技術(shù)教師培訓(xùn)班，依托中國計算機(jī)函授學(xué)院對全區(qū)60多名教師進(jìn)行了歷時十天關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和信息學(xué)競賽方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)過后又要求教師們再培訓(xùn)的基礎(chǔ)上撰寫培訓(xùn)心得，并利用培訓(xùn)的契機(jī)，要求各校把網(wǎng)絡(luò)管理和學(xué)生競賽工作落到實(shí)處，做到有計劃、有目的。
同時我們在參加省級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)本區(qū)的特點(diǎn)和實(shí)際，舉辦了我區(qū)中小學(xué)《信息技術(shù)》新教材的培訓(xùn)和研討活動，努力指導(dǎo)和幫助一線教師學(xué)好、讀好、上好新教材。
�、�、抓好新教師的上崗工作。
由于近兩年，我區(qū)各校上了很多機(jī)房，各校也招考和招聘了很多新教師，為了能使這些新教師能以最快的速度適應(yīng)工作需要，我們采取了“一幫一”的幫扶形式，讓一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、機(jī)房管理優(yōu)秀的教師幫助他們（我們今年共結(jié)13個對子）盡快成長。
3、認(rèn)真做好局教育網(wǎng)站維護(hù)充實(shí)工作，積極穩(wěn)妥地推動我區(qū)教育管理信息化進(jìn)程。
�、拧磭矣嘘P(guān)法律為局教育網(wǎng)站辦理了信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的icp和合肥公安局網(wǎng)警支隊(duì)認(rèn)證的hfcp，完善了我局教育網(wǎng)站相關(guān)手續(xù)。
�、啤⒃诟骺剖业拇罅ε浜舷�，對區(qū)教育局網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了充實(shí)；同時將學(xué)校制作的主頁鏈接到“xx教育信息網(wǎng)”，充實(shí)了xx教育信息網(wǎng)內(nèi)容，為全區(qū)學(xué)校與學(xué)校、教育局與社會等各方面提供了一個交流的平臺。
⑶、在合肥網(wǎng)警支隊(duì)、省電視大學(xué)的支持下，舉辦了中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班，來自28所中小學(xué)網(wǎng)管教師參加了培訓(xùn)，經(jīng)公安、人事部門組織考試，成績合格，均取得省計算機(jī)安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組頒發(fā)的.網(wǎng)絡(luò)安全員證書。
⑷、積極組織和參加合肥市優(yōu)秀教育網(wǎng)站網(wǎng)站檢查評比，我區(qū)五所中小學(xué)及教育局網(wǎng)站在全市一百多所參評單位中脫穎而出，進(jìn)入復(fù)評階段，占全市進(jìn)入復(fù)評單位的20%。
4、認(rèn)真組織中學(xué)理化生教師參加市教育局舉行的理化生實(shí)驗(yàn)操作考核，參加考核的教師全部取得市教育局頒發(fā)的合格證書。
5、協(xié)助學(xué)校申報第三批“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！惫ぷ魅〉贸晒Γ�(jīng)安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，省教育廳批準(zhǔn)，我區(qū)六安路小學(xué)被確認(rèn)為“安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。同時我區(qū)四十二中，南門小學(xué)、亳州路小學(xué)的申報的國家級“十一五”教育技術(shù)課題被中央電教館立項(xiàng)；六安路小學(xué)、杏林小學(xué)、大楊中心小學(xué)申報的省級“十一五”教育技術(shù)課題被省電教館立項(xiàng)。
6、青少年科技創(chuàng)新競賽、科普活動等多項(xiàng)工作取得好成績
20xx年里，我們組織學(xué)校開展了“地震抗災(zāi)知識”等科普活動，取得了很好的效果。四十五中學(xué)、四十二中學(xué)由于成績顯著被合肥市科協(xié)命名為“合肥市科普示范�！�。在20xx年全國、省青少年機(jī)器人比賽中，長江路第三小學(xué)足球機(jī)器人獲得安徽省一等獎，全國一等獎；四十六中的工程設(shè)計安徽省一等獎，全國三等獎；在20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽中，我區(qū)共有三件作品被合肥市推薦參加省級評比。四十六中王彥博《常見兩種農(nóng)藥對杯鐘蟲、草履蟲種群的影響》獲得省一等獎，四十五中黃晗達(dá)《黃瓜葉面營養(yǎng)調(diào)理研究》省二等獎；其中四十六中王彥博《常見兩種農(nóng)藥對杯鐘蟲、草履蟲種群的影響》被安徽省推薦參加全國評比，并獲得全國二等獎和茅以升少年科技獎。由于王彥博同學(xué)科技創(chuàng)新成績優(yōu)異從而榮獲20xx年度“合肥市青少年科技創(chuàng)新市長獎”（全市4名）。合肥長江路第三小學(xué)孫榮春老師、四十六中劉經(jīng)智老師獲得優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號。
7、開展了教師學(xué)科網(wǎng)頁制作競賽、電化教育論文、cai課件及師生電腦作品評選，取得了好成績。20xx年經(jīng)區(qū)級評選推薦上報的學(xué)生作品獲得市級一等獎8件，二等獎18件，三等獎21件。省級獎3件。教師作品，獲市級獎23件，省級獎5件。
8．認(rèn)真抓好全區(qū)中小學(xué)學(xué)生計算機(jī)競賽活動，取得了好成績。
在20xx年合肥市中小學(xué)生信息學(xué)競賽中，我區(qū)參賽學(xué)校共取得：
中學(xué)組團(tuán)體第二名（合肥市46中學(xué)）第三名（合肥市42中學(xué)）第四名（合肥市45中學(xué)）
小學(xué)組團(tuán)體第三名（合肥市長江路第三小學(xué)）第四名（合肥市南門小學(xué)）第五名（合肥市虹橋小學(xué)）第六名合肥市亳州路小學(xué)
個人名次：
中學(xué)組一等獎5人（全市7人）二等獎9人（全市18人）三等獎19人（全市49人）
小學(xué)組一等獎6人（全市12人）個人第一名長江路第三小學(xué)王肇欣
二等獎10人（全市25人）三等獎19人（全市33人）
在20xx年安徽省“安聯(lián)杯”青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，由我區(qū)為主要選手的合肥市初中代表隊(duì)脫穎而出，取得歷史性突破，一舉奪得團(tuán)體、個人一等獎。其中合肥46中壽鶴鳴勇奪初中組第一名，并光榮地成為5名省隊(duì)隊(duì)員之一。在初中組全部5個一等獎中我市選手取得1、2、3、5名的好成績，獲四個一等獎。由46中梅詩柯、46中孫徐湛、50中孫祥彥、50中劉蘭蘭組成的合肥代表隊(duì)一隊(duì)奪得團(tuán)體第一名。合肥二隊(duì)獲得二等獎。
9、在區(qū)政府的支持下，通過政府采購，完成了對24所中小學(xué)補(bǔ)充圖書及為34所小學(xué)配齊自然（科學(xué)）儀器前期準(zhǔn)備工作。其后續(xù)工作正在進(jìn)行中。
10、配合督導(dǎo)室完成了對壽春中學(xué)、雙崗小學(xué)、紅星小學(xué)、淮三小等學(xué)校督導(dǎo)評估工作。配合基教科完成了省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量測試報名信息抽樣采集工作。完成了迎接國家“兩基”鞏固提高工作復(fù)查考核的資料整理歸檔等工作。
總之，我區(qū)教育技術(shù)裝備和電化教育及青少年科技活動等工作在20xx年取得了一定的成績，但在肯定成績的同時，應(yīng)該看到我區(qū)這些工作還存在著一定的問題和不足。主要表現(xiàn)在：
1、教育技術(shù)裝備保障機(jī)制不健全，相關(guān)制度沒有得到落實(shí)和執(zhí)行，各校教育技術(shù)裝備發(fā)展不一，影響和制約了全區(qū)教育的均衡發(fā)展。
2、宣傳教育力度不夠，對教育技術(shù)裝備和電化教育及青少年科技活動的認(rèn)識程度不一，部分學(xué)校缺少具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備和電化教育及青少年科技活動的人員或相關(guān)人員變動快，影響了相關(guān)工作的落實(shí)。
3、檢查督促不到位，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計算機(jī)室等專用教室的管理仍存在著不同程度的問題，儀器設(shè)備的使用率和師生圖書借閱率需要進(jìn)一步提高。
我們將在新的年度里，在局黨委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在督導(dǎo)、基教、人事、計財?shù)认嚓P(guān)部門的支持配合下，與各中小學(xué)通力協(xié)作，逐步解決以上存在的問題，為我區(qū)的教育發(fā)展共同努力。
二、20xx年工作思路
1、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以新《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作意見”、“中小學(xué)電化教育規(guī)程”、“中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）”等文件及省、市教育主管部門的相關(guān)文件精神，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳貫徹執(zhí)行教育部新的中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（20xx年7月19日發(fā)布），加大對中小學(xué)教育技術(shù)裝備的“建、配、管、用”工作力度，認(rèn)真做好“省多媒體電腦教室項(xiàng)目學(xué)校”的管理工作；開展多項(xiàng)活動，大力推廣電化教育，抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及“十一五”國家、省級教育技術(shù)課題實(shí)驗(yàn)工作；指導(dǎo)學(xué)�！靶@網(wǎng)”的建設(shè)和完善工作，推廣“校校通管理軟件平臺”建設(shè)工作，協(xié)同相關(guān)科室，做好局機(jī)關(guān)政務(wù)信息化和系統(tǒng)內(nèi)教育管理信息化的建設(shè)工作，努力推動我區(qū)教育信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程。在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，抓好科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，積極開展青少年科技創(chuàng)新活動。
2、20xx年的主要工作
㈠館（站）內(nèi)部管理
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門文件精神，提高館內(nèi)全體工作人員與本職工作相關(guān)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持館內(nèi)工作會議制度。每月一次大會，研究當(dāng)月的工作安排和工作步驟及方法；每周一次小會，交流工作完成進(jìn)度和存在問題，討論解決辦法，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率；加強(qiáng)館內(nèi)人員之間的溝通和合作，形成合力，為機(jī)關(guān)和學(xué)校（園）做好服務(wù)。
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在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助和指導(dǎo)具備條件的學(xué)校做好“校園網(wǎng)”建設(shè)工作，力爭在20xx年使我區(qū)有50%的學(xué)校建成不同層次、不同規(guī)模的校園網(wǎng)。舉辦網(wǎng)絡(luò)電腦教室管理教師培訓(xùn)班，提高其管理能力；定期下校指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)對“電腦教室項(xiàng)目學(xué)校”的管理工作，促使電腦教室管理規(guī)范化，提高電腦教室使用率。進(jìn)一步完善區(qū)教育網(wǎng)站軟、硬件建設(shè)，做好局機(jī)關(guān)及學(xué)校相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，推動教育系統(tǒng)政務(wù)信息化；繼續(xù)抓好“教育管理信息化”試點(diǎn)校軟件應(yīng)用和完善工作，召開全區(qū)教育管理信息化交流現(xiàn)場會，推廣“校校通管理平臺”軟件的應(yīng)用，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，推動我區(qū)教育管理信息化進(jìn)程。
�、�、教育技術(shù)裝備工作
宣傳貫徹執(zhí)行教育部新的中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)（20xx年7月19日發(fā)布），加強(qiáng)對學(xué)校各專用教室管理、使用的監(jiān)督和指導(dǎo)力度。按照市教育局要求，督促各校（園）建立健全各專用教室教學(xué)儀器、設(shè)備明細(xì)賬和校（園）教學(xué)設(shè)備總賬，加強(qiáng)學(xué)校各專用教室的管理，建立健全各校（園）教育技術(shù)裝備資料檔案。結(jié)合督導(dǎo)工作，開展實(shí)驗(yàn)室管理培訓(xùn)和檢查評比等活動，促進(jìn)我區(qū)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化，提高設(shè)備使用率。參照市教育局有關(guān)辦法，理順關(guān)系，配合區(qū)政府采
購中心做好學(xué)校教學(xué)儀器、設(shè)備的集中采購工作。貫徹執(zhí)行市教育局相關(guān)文件精神，規(guī)范中小學(xué)“一費(fèi)制”中電教費(fèi)的收取、使用行為，做好電教軟件的征訂工作，為學(xué)校做好服務(wù)。
�、�、信息技術(shù)教育及與信息技術(shù)應(yīng)用工作
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合，技術(shù)強(qiáng)弱結(jié)合的特色，充分發(fā)揮四個信息技術(shù)教研片和中心教研組作用，繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)研究工作，重點(diǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的信息技術(shù)教研工作。做好教育論壇的技術(shù)維護(hù)工作，為廣大教師提供網(wǎng)絡(luò)教研平臺，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)研究活動。深入學(xué)校，抓好現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校及“十一五”國家、省級教育技術(shù)課題實(shí)驗(yàn)工作；繼續(xù)開展中小學(xué)教師學(xué)科網(wǎng)頁制作、電化教育（實(shí)驗(yàn)教學(xué)）論文、cai課件、自制教具及師生電腦作品等競賽活動；抓好區(qū)中小學(xué)生計算機(jī)競賽活動，進(jìn)一步提高我區(qū)教師和學(xué)生現(xiàn)代教育技術(shù)水平和能力。
㈤、中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動
在區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)下，成立xx區(qū)中小學(xué)科普工作協(xié)會；加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；出臺xx區(qū)中小學(xué)科技創(chuàng)新活動獎勵條例；舉辦科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，提高科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力；積極開展科普周活動和青少年科技創(chuàng)新活動，力爭在省、市青少年科技創(chuàng)新競賽中取得更好成績。
電教工作總結(jié)4
本學(xué)期，我校的電教工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和全校教師的不懈努力下，我們更加深刻的認(rèn)識到現(xiàn)代教育技術(shù)工作對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革、教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)校發(fā)展具有重要的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、按要求認(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)各項(xiàng)工作：
過去的一個學(xué)期，我校電教工作的重點(diǎn)放在電教的運(yùn)用上。一直以來，我校能充分利用電教室的有限空間，調(diào)動全校教師工作的積極性，讓學(xué)生感受到學(xué)校現(xiàn)代化信息教育技術(shù)在整合課程中體現(xiàn)形象、生動、有趣的教學(xué)效果。按時完成了我校本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計劃，安全有效地完成了這一學(xué)期來艱難的過渡期，受到學(xué)生及家長的好評。學(xué)生的動手能力得到提高，特別是計算機(jī)的運(yùn)用能力。
二、充分利用電教資源，扎實(shí)開展電化教育工作。
一學(xué)期來，我校能結(jié)合教材實(shí)際，積極鼓勵教師使用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備和常規(guī)媒體開展電化教學(xué)，多媒體設(shè)備的使用率較高，絕大部分教師已體會到使用媒體教學(xué)的好處，已逐步接納并使用電教設(shè)備來優(yōu)化課堂教學(xué)，電教媒體在教學(xué)活動中的`使用率基本達(dá)到60%，使得課堂教學(xué)效率得到大大的提高。
三、大力加強(qiáng)教師電教能力培訓(xùn)，更好的服務(wù)于教育。
根據(jù)學(xué)校設(shè)備裝備情況，為了更好的發(fā)揮電化教學(xué)資源，提高教師電教能力，我校還專門組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)電教知識，安排專人進(jìn)行電教知識輔導(dǎo)，較大的提高了教師的電教儀器使用能力，并在教學(xué)中充分的、合理的加以運(yùn)用，收到了良好的效果，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。四、加強(qiáng)軟件設(shè)施管理，不斷完善合理運(yùn)用。
結(jié)合本校實(shí)際及教師計算機(jī)技能，安排李小丹教師進(jìn)行設(shè)施管理，定期維修，保障軟件的正常運(yùn)用。我校各科教師均能根據(jù)課型結(jié)構(gòu)，順利組織學(xué)生進(jìn)行電化教學(xué)。信息報送工作有序進(jìn)行，對各科室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。
五、積極組織教師輔導(dǎo)學(xué)生參加電教作品大賽
根據(jù)上級通知要求，有計劃、有步驟，合理地安排電教人員進(jìn)行精心輔導(dǎo)，力爭推薦最優(yōu)秀作品參賽。
六、有待改善之處。
雖然我校在電化教學(xué)方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面條件的限制，仍有一些方面亟待改正。
1、電教教師對電教課題的研究沒有突破。
2、電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
3、仍需積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，特別是一些年齡在五十左右的教師，要不同程度地提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。
總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的工作有了一定的進(jìn)展，但也存在一些不足，相信在我們的不斷努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作一定會再上一個新臺階。
電教工作總結(jié)5
我校課題組根據(jù)課題申報的計劃，結(jié)合本課題的實(shí)際情況，按照期初所定的計劃認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。下面，就開展的工作，簡要地作一下總結(jié)。
20xx年9月，我們根據(jù)實(shí)際情況，成立了課題研究小組，并選擇了經(jīng)驗(yàn)足和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的教師作為該課題的中心組成員。各自根據(jù)自身的實(shí)際情況選擇了相應(yīng)的子課題，并討論制定了本學(xué)期的總體研究計劃，再由各位老師根據(jù)自身的子課題制定出自己的學(xué)期計劃。各位老師也都嚴(yán)格的按照課題計劃認(rèn)真的執(zhí)行并做了詳細(xì)的記錄。
在20xx到20xx學(xué)年的第二學(xué)期我們組織所有課題組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)和現(xiàn)代信息技術(shù)方面的理論，學(xué)習(xí)的參考資料主要有《中國電化教育》，《電化教育研究》，《中小學(xué)電教》，《江蘇電教》。另外，還讓信息技術(shù)老師對各子課題組中的骨干教師進(jìn)行了“如何使用網(wǎng)頁制作工具”、“教學(xué)軟件的使用”的培訓(xùn)，有Frontpage、Authorware、Photoshop、Powerpoint等軟件。結(jié)合培訓(xùn)的內(nèi)容，協(xié)助相關(guān)的班主任制作了各班的班級網(wǎng)頁，并指導(dǎo)班主任對其中的內(nèi)容進(jìn)行的及時的更新。學(xué)校的網(wǎng)站根據(jù)實(shí)際也進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷�，現(xiàn)在的內(nèi)容和形式比以前更充實(shí)，每個欄目都有專門人員負(fù)責(zé)更新與審核，更新的速度也比以前有了很大的提高。我們還組織所有課題組成員召開了多次課題組會議專門對多媒體器材的使用進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，能讓它們更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。同時，教師結(jié)合自己上課的實(shí)際情況，及時的撰寫了心得體會，并進(jìn)行學(xué)習(xí)心得體會的交流，組織教師撰寫相關(guān)的電教論文，通過交流和總結(jié)使課題組成員對信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的內(nèi)涵有了更深刻的理解，為進(jìn)行課題研究打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
根據(jù)實(shí)際的情況，我們對教研組的網(wǎng)頁進(jìn)行了重新的思考，每個教研組都建立了專門的網(wǎng)頁，并組織教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中教師更深一步的理解了網(wǎng)絡(luò)的意義及它的實(shí)際使用價值，并在學(xué)校網(wǎng)站重新更新之后，把相關(guān)欄目的審核權(quán)交給了相關(guān)的負(fù)責(zé)人，每個教師都可以及時的把自己的.論文、案例、反思等上傳至學(xué)校網(wǎng)站，以方便以后資料的收集和統(tǒng)計、查閱。我們還在網(wǎng)站上開辟了論壇，讓教師能夠及時反饋教育教學(xué)中的問題。讓網(wǎng)站的建設(shè)真正為教育教學(xué)所用。
同時，信息技術(shù)教師還利用課內(nèi)、課外時間指導(dǎo)學(xué)生申請和建立個人博客，并指導(dǎo)他們發(fā)表和更新自己的博客，讓學(xué)生也體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)的作用與樂趣。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動，何廣付、陸昌明老師還上了市級公開課，并得到聽課老師的一致好評。在開展電教課題研究活動的同時，我們很多老師都深入的分析本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和各章的知識點(diǎn)，調(diào)查學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，了解網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)資源，確定便于學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式，并同時制作出精美的課件或?qū)ｎ}站。以豐富而又直觀、形象的方式引導(dǎo)著學(xué)習(xí)進(jìn)行探究和嘗試。
課題組成員積極參加學(xué)校組織的教研活動，并對研討課進(jìn)行評議分析，研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種情況，分析其中的得失，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。
課題組成員在校內(nèi)舉行的揚(yáng)中市首屆風(fēng)華杯課堂教學(xué)大比武選拔賽中脫穎而出，獲得較好名次，繆菊琴老師還代表學(xué)校參加了市級比賽，并獲獎。
課題組成員不斷學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，部分教師還撰寫出了高質(zhì)量的論文。課題組成員何廣付老師的兩篇論文在國家級獲獎，陳紅老師的論文在鎮(zhèn)江市雜志發(fā)表，楊恒生、蔣惠琴等老師的論文在江蘇省獲獎。
在短短一學(xué)期的研究中，我們重新的認(rèn)識了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的概念，并了解了多媒體在教育教學(xué)中所起到的重要作用，今后我們將更加深入的分析和研究，讓它們更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
電教工作總結(jié)6
本學(xué)期以來，為協(xié)助系部教學(xué)及其它各項(xiàng)管理工作，礦山機(jī)電教研室及時制定工作計劃并予以切實(shí)執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)教研活動等工作方面做了一系列的努力，并取得了一些成績，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作
加強(qiáng)調(diào)研，對接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)指導(dǎo)委員會和本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，由此改革、制訂、完善了20xx級人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求：
�、偻菩腥蝿�(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；②體現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)；③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。
二、提升社會服務(wù)和科研能力建設(shè)工作
為擴(kuò)大專業(yè)社會影響，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，本學(xué)期繼續(xù)以實(shí)訓(xùn)基地為平臺，基本完成了以下社會服務(wù)工作：
�、俜e極鼓勵教師撰寫論文、進(jìn)行項(xiàng)目式教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭取取得更多的省級科研項(xiàng)目與科研課題；
�、谶M(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作
構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系，按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè)，圍繞校企深層次的合作建設(shè)；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。
主要具體工作：
①完成了實(shí)訓(xùn)基地各種規(guī)章制度的建設(shè)與初步完善工作；
�、诔醪酵瓿闪斯S供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備的通電調(diào)試運(yùn)行基礎(chǔ)工作；③完成了電工實(shí)訓(xùn)中心器材室的整理改造工作；④完成了PLC變頻器等各實(shí)訓(xùn)室的維修維護(hù)工作。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實(shí)。年輕教師無疑是股推動創(chuàng)新的力量，他們有滿腹理論知識，而且年青、有活力，肯進(jìn)取，是學(xué)校的希望和未來；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)踐，對教學(xué)中的種種并不是十分熟悉，面對教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時，老教師也需要新思維新知識新方式來充實(shí)自己。組成了“一對一”的幫扶對子，通過這樣“傳、幫、帶”的方式，構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁，在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學(xué)校組織的過關(guān)課，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
五、日常教學(xué)管理工作制定詳細(xì)可行的`工作計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé)，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動，積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè)，特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下：
1、認(rèn)真做好期初期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、按時召開教研活動，利用教研活動集體探討解決前一段工作中的問題。認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規(guī)律，探討教學(xué)工作問題，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫教學(xué)論文。
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作，并及時了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。完成了選修課、強(qiáng)化班、畢業(yè)班補(bǔ)考等相關(guān)工作。
4、認(rèn)真落實(shí)礦業(yè)工程系教師聽課制度，組織教師參與聽課，提高質(zhì)量意識。加強(qiáng)對教學(xué)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師，客觀地評價教師的教學(xué)水平。
5、結(jié)合教師自身所長完成了教學(xué)任務(wù)的安排；從人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱出發(fā)，完成了教材征訂工作。
六、存在問題
1、由于年輕教師較多，因此教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)仍然是本教研室的重要工作之一；
2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果；
3、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)雖有了一定成效，但是進(jìn)展較慢，無法滿足專業(yè)的發(fā)展需要。
礦山機(jī)電教研室20xx年12月26日
電教工作總結(jié)7
一、落實(shí)農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的培訓(xùn)使用，抓好教育信息網(wǎng)絡(luò)和資源庫的建設(shè)
搞好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程設(shè)備的培訓(xùn)使用工作，依據(jù)學(xué)校配備的教學(xué)光盤播放系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)接收系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等，做好學(xué)校現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)工作。到周邊縣區(qū)考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃方案，進(jìn)一步規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，完善教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教育網(wǎng)站的管理維護(hù)、運(yùn)行。積極推進(jìn)網(wǎng)上辦公，改進(jìn)和完善網(wǎng)站欄目設(shè)置，維護(hù)局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)及信息中心各設(shè)備的安全運(yùn)行。繼續(xù)積極推選電教骨干教師和推進(jìn)部分符合教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，進(jìn)行申報、驗(yàn)收。
通過外出學(xué)習(xí)、互相溝通交流等方式，鼓勵各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，將自購資源、互聯(lián)網(wǎng)中收集的資源、各學(xué)科教師平時使用的資源和農(nóng)遠(yuǎn)工程資源進(jìn)行有效整合、歸類，構(gòu)建開放、互動的網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建成匯集教師教學(xué)案例、教學(xué)反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學(xué)科、年級進(jìn)行分類管理，涵蓋各學(xué)科。逐步建設(shè)、形成具有本校特色的自主資源庫。
二、結(jié)合三年行動計劃的實(shí)施，抓好計算機(jī)、多媒體等電教設(shè)備的配備
三年行動計劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，對于加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。今年我縣配備微機(jī)5193臺，新建微機(jī)室72個，改擴(kuò)建微機(jī)室31個，大大加強(qiáng)了學(xué)校的`硬件建設(shè)。
三、全面提升教育信息化水平
搞好電教設(shè)備、資源與教學(xué)工作的密切結(jié)合，積極做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動的開展工作，促進(jìn)電教儀器設(shè)備的使用管理，以教育教
學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息
化建設(shè)和電教隊(duì)伍建設(shè)工作上水平，上檔次，以論文、優(yōu)質(zhì)課的評選及省市課題的研究立項(xiàng)，促進(jìn)電化教育教學(xué)的深入研究。進(jìn)一步
修訂評估方案，以規(guī)范可行的制度，促進(jìn)學(xué)校電教工作的開展。
xxxx年工作思路：
主要工作思路是在市電教館的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以資源建設(shè)為核心，突出重點(diǎn)、強(qiáng)化管理，以電化教育管理及應(yīng)用為突破口，抓住各種發(fā)展契機(jī)，加強(qiáng)電教軟硬件環(huán)境建設(shè)、管理及應(yīng)用。
工作原則：建設(shè)、管理、應(yīng)用、服務(wù)、創(chuàng)新
任務(wù)目標(biāo)：抓好設(shè)備資源管理應(yīng)用，配備標(biāo)準(zhǔn)化；管理專業(yè)化；投入經(jīng)�；�；應(yīng)用全員化。
工作方針：統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、提速增效。
工作著力點(diǎn)：硬件抓投入；軟件抓應(yīng)用；管理抓創(chuàng)新。
具體措施：
一、抓好計算機(jī)配備工程設(shè)備的管理應(yīng)用，做好對教師的培訓(xùn)工作
積極組織教師參加各級培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，重點(diǎn)搞好計算機(jī)配備工程設(shè)備的培訓(xùn)使用工作。
依據(jù)學(xué)校配備的硬件系統(tǒng)等，做好學(xué)�，F(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)工作。到周邊縣區(qū)考察，制定學(xué)校校園網(wǎng)的規(guī)劃方案，進(jìn)一步規(guī)范教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)工作，完善教育城域網(wǎng)建設(shè)，加強(qiáng)教育網(wǎng)站的管理維護(hù)、運(yùn)行。
二、抓好計算機(jī)、多媒體等電教設(shè)備的管理工作
三年行動計劃的實(shí)施，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措，對于加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)快速發(fā)展具有十分重要的意義。思想?yún)R報專題計算機(jī)配備工作，完善學(xué)校的硬件建設(shè)，xxxx年繼續(xù)完成33處完全小學(xué)計算機(jī)配備任務(wù)，并做好“班班通”工程，加強(qiáng)計算機(jī)的管理使用工作，鼓勵教師積極參與到電化教學(xué)研究隊(duì)伍中來。
三、結(jié)合教學(xué)實(shí)際，抓好各項(xiàng)活動的開展
搞好儀器電教設(shè)備、資源與教學(xué)工作的密切結(jié)合，積極做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動的開展工作，促進(jìn)電教儀器設(shè)備的使用管理，以教育教
學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源基地建設(shè)和電教骨干教師的培養(yǎng)為抓手，促進(jìn)學(xué)校信息
電教工作總結(jié)8
電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對促進(jìn)教育、教學(xué)的改革具有重要的意義。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平，我鎮(zhèn)的電教工作以報務(wù)教育為主線，進(jìn)一步完善電教設(shè)施，廣泛開展電教活動。本年度，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)電教工作有了較大的進(jìn)步。著力開展了信息技術(shù)與學(xué)科整合研究，加強(qiáng)制度管理以及開展卓有成效的信息化工作，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)“班班通”工程、網(wǎng)絡(luò)校園、教室網(wǎng)絡(luò)從無到有，從有到優(yōu)的初步目標(biāo)，在扎實(shí)推進(jìn)“減負(fù)、增效、提質(zhì)”工作中發(fā)揮了重要作用�，F(xiàn)就一學(xué)年的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作
牢固樹立“全心全意為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生著想”的理念，服務(wù)到位將有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，因此我們總是盡心盡力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修及維護(hù)工作，電教室定期做好學(xué)校機(jī)房、多媒體教室維護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，保證機(jī)器的正常使用。同時，“班班通”項(xiàng)目實(shí)施以來，制定了班班通設(shè)備使用的各項(xiàng)記錄、各項(xiàng)制度，做好班班通設(shè)備的日常維護(hù)工作。
2、積極主動幫助教師制作上公開課、教研課課件，信息技術(shù)教師總是幫助制作課件，并調(diào)試，保證活動的順利開展。
3、為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作，如中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動、學(xué)生讀書活動演講比賽、中心學(xué)校多媒體教學(xué)大賽等等，電教室及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。活動中，認(rèn)真做好攝影工作，照片處理后存檔備案。
4、做好學(xué)校的電子政務(wù)工作，協(xié)助辦公室做好中心學(xué)校電子政務(wù)的上傳下達(dá)工作，及時接收上級文件并傳達(dá)到各中小學(xué)、中心學(xué)校各部門。中心學(xué)校的還開通了學(xué)校工作會議以短信通知的方式。
5、協(xié)助學(xué)校其他部門開展做好信息工作，隨著信息化工作的'不斷推進(jìn)，不少部門的工作要求信息化，本年度，協(xié)助財務(wù)室做好固定資產(chǎn)、個人所得稅以及各種報表的上報；協(xié)助教導(dǎo)處完成開學(xué)分班、學(xué)生電子學(xué)籍和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作的上報，提前完成上級部門要求的學(xué)校教師信息庫的上報工作。
6、做好中心學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與日常維護(hù)工作。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本年度電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗�，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、各校的信息課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用認(rèn)真記載。廣大老師在本年度中，主動使用電腦、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理，同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、訂好、管好、用好現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備、軟件，建立規(guī)范的臺帳。
5、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、多功能教室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人簽訂使用、保管責(zé)任書。
三、努力推進(jìn)我鎮(zhèn)信息技術(shù)課的建設(shè)
開足開齊計算機(jī)課程，加快信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過教學(xué)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。四、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)做好信息技術(shù)培訓(xùn)與考核工作。積極對全體中青年教師進(jìn)行了信息技術(shù)與教育課件培訓(xùn)工作。在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí)，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，促進(jìn)學(xué)以致用。
總之，本年度，我鎮(zhèn)電教工作取得了長足的進(jìn)步，但與周邊兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在不小的距離，今后，我們將奮起直追、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，開創(chuàng)我鎮(zhèn)電教工作的嶄新局面，使我鎮(zhèn)電教工作的整體水平再上一個新的臺階。
電教工作總結(jié)9
二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀念，改善設(shè)施，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績，具體總結(jié)如下
一、與時俱進(jìn)更新觀念
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統(tǒng)的模式實(shí)施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿足時代對教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學(xué)成績，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強(qiáng)大動力，同時也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、增加投入改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠(yuǎn)比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財力30余萬元裝備學(xué)生計算機(jī)房一套，多媒體教室一套，購置教師計算機(jī)25臺，各部門和教師辦公室一室一臺。加原有的機(jī)子共60多臺。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向?qū)W生、面向信息資源、面向管理，突出一個“用”字。一個成功的校園網(wǎng)要能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時具有遠(yuǎn)程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會探究、學(xué)會解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)造活動的空間，使學(xué)校變成一個生動活潑的場所。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的思想和終身學(xué)習(xí)的能力。要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資源查詢，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時要具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容、可發(fā)展性。
⑴、實(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項(xiàng)目建設(shè)中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持“實(shí)用、好用，滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計原則。
�、�、可靠性：對工作站、服務(wù)器、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證、選擇，確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。采用成熟的WINDOWS20xx作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，同時使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性，滿足未來需求。
目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）
xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動，10月底一期工程完工。
u網(wǎng)絡(luò)類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線（100兆）到桌面。
u交換機(jī)：采用TP——LINK系列交換機(jī)。主交換機(jī)具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負(fù)載交換能力。
u服務(wù)器：兩臺服務(wù)器，分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
u網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：WINDOWS20xx。（目前多媒體教學(xué)平臺使用智博傳神20xx）
u教師備課用機(jī)，共32臺，分布在各年級辦公室，多采用PIII—933配置計算機(jī)。
u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計算機(jī)、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機(jī)、錄音機(jī)、調(diào)音臺。
u30座學(xué)生機(jī)房，包括一臺教師機(jī)、30臺學(xué)生機(jī)，采用智博精英888教學(xué)系統(tǒng)。
u通過ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速國際互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時上網(wǎng)瀏覽和建立遠(yuǎn)程協(xié)作交流。
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動中發(fā)揮應(yīng)有的作用，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ)，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時，首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤�！败浻布媸睘椴捎矛F(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)
實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆費(fèi)鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓(xùn)計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué)、個人學(xué)、師徒共進(jìn)等對教師開展多媒體計算機(jī)的基本理論、計算機(jī)的操作系統(tǒng)、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)100%，通過培訓(xùn)，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的'局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個，涉及7個學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時率達(dá)60%以上，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時率達(dá)30%以上。
其次，我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學(xué)方法的培訓(xùn)。
四、確定課題開展教研
通過對教師的電教技能的培訓(xùn)，使廣大教師認(rèn)識了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎(chǔ)。近幾年來，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的呼聲越來越大，其實(shí)，作業(yè)無非是為鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容而設(shè)計的。過去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補(bǔ)課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統(tǒng)教學(xué)中的苦惱，在多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助下，就能開始得到解決。因?yàn)榻逃睦韺W(xué)研究認(rèn)為：人的學(xué)習(xí)欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)心態(tài)，生動活潑地主動學(xué)習(xí)。計算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀、生動、聲色兼?zhèn)�、靜動結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對時空跨度大或難于用語言表述清楚的知識點(diǎn)，通過圖形、聲音、動畫等模擬手段，對表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉(zhuǎn)平移，閃爍對比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀體會。從而拓寬教學(xué)時空難度，調(diào)動學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機(jī)械重復(fù)，增加了課堂知識密度，展現(xiàn)給學(xué)生一個五彩繽紛的世界，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生在單調(diào)的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著、吸引著學(xué)生，激發(fā)其內(nèi)在的求知欲望和探索靈感，能達(dá)到事半功倍的效果，現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機(jī)和活力。
本學(xué)年，我校申報了山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“十五”期間課題研究項(xiàng)目并且以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用我�！白灾鳌獎�(chuàng)新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng)新。每位實(shí)驗(yàn)教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力》、《運(yùn)用多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境》等。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己確定的實(shí)驗(yàn)課題，精心設(shè)計每一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，為了使電教實(shí)驗(yàn)課題扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節(jié)活動，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動是在同組共研一課，人人組內(nèi)講好一節(jié)電教課題研究匯報課的基礎(chǔ)上開展的，各組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動中，我們共評出優(yōu)秀教案設(shè)計14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節(jié)。同時也涌現(xiàn)出了象�？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現(xiàn)：
六年級語文《草原》一課，開課伊始，趙玉文老師就運(yùn)用電腦課件出示中國地圖向?qū)W生簡介內(nèi)蒙古大草原的位置，并請同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境，調(diào)動學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
在教學(xué)中，先請學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面，然后在小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容，在交流的過程中，再次請學(xué)生提出問題與小組成員共同商討，在探究過程中充分利用他們自身的知識資源，挖掘思維的原動力，多角度、多方位、多層次地交流對問題的認(rèn)識，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見景、讀中生情、讀中升華。最后，適時地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩如畫般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認(rèn)識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)識，把作者的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達(dá)能力，而且是他們感受到了祖國語言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)、討論交流，使他們在輕松愉快的學(xué)習(xí)活動中學(xué)會參與、學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗(yàn)。
再如：郭計紅老師在講授《各種各樣的葉》時，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過程始終在認(rèn)葉子的環(huán)節(jié)中，擬人動畫的教學(xué)手段可以輕松引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)方法，對解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中，課件體現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動的畫面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結(jié)合是任何手段無可比擬的。在在整個教學(xué)過程中，創(chuàng)造了生動有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫面中增長知識，對學(xué)生形成完美人格，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與成績可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級活動，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動被評為市小學(xué)數(shù)學(xué)電教能手；郭計紅老師參加處電教能手賽講活動被評為處小學(xué)自然電教能手；在市現(xiàn)代教育技術(shù)成果交流會上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎；在團(tuán)市委和有線電視臺主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名的好成績；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中，陽泉賽區(qū)小學(xué)組賽出一等獎3名，二等獎7名，三等獎12名，其中我校選手取得了一等獎1名，二等獎5名，三等獎6名的優(yōu)異成績；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評比活動成績還未揭曉。
以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，乘勢而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)10
今年上半年，我校緊緊圍繞區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織多位老師上信息技術(shù)整合課，取得了較好的效果。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。全校已有計算機(jī)30臺，收錄機(jī)6臺，投影儀6臺，電視機(jī)6臺，實(shí)物投影6臺，液晶投影6臺。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂，班班配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓(xùn)工作
根據(jù)區(qū)有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認(rèn)真制定了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計劃。對培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓(xùn)計劃，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的'整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。
電教工作總結(jié)11
過去的一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過程管理。
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對平時各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在工廠的大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬元建成了微機(jī)室，為全體師生提供了一個在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術(shù)教育》雜志，加強(qiáng)了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學(xué)微機(jī)室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動、直觀地對學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的.教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
五、加大培訓(xùn)力度。
本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績。
電教工作總結(jié)12
本學(xué)年中，我作為電教管理員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā) 揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)年的電教工作匯報如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。 電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有 利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1．努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問 題，我都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時進(jìn)行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，我也總是主動幫助制作課件。
3．為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動做好服務(wù)工作，如學(xué)校及鎮(zhèn)運(yùn)動會活動、學(xué)生家長會， 及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。
4．使用好“校信通”平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時把學(xué)校的各種通知、信息 等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗保浞职l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1．負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完 善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實(shí)物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的.成績。
2．多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度 均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3．加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。 雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1．立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對全體教師進(jìn)行電子白板的使用 以及計算機(jī)制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)及電子白板的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
2．電教室能主動為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中 遇到的困難。篇二：20xx年電教工作年度總結(jié)20xx年電教工作總結(jié)忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
電教工作總結(jié)13
在過去的一學(xué)期里，我校電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)�，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。
二、堅(jiān)持開展以下工作:
(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)
1．繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作，首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。
2、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3．提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機(jī)學(xué)習(xí)。
4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期分層次、分階段對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。
進(jìn)行計算機(jī)在日常工作中的'使用、維護(hù)常識的培訓(xùn)，提高老師使用計算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。
2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動
本學(xué)期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
3、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作
�。ㄈ┳龊脤W(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作、
本學(xué)期努力提升各年級的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動中得到成長與鍛煉。
總之，本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教學(xué)計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
電教工作總結(jié)14
x學(xué)年下學(xué)期又要結(jié)束了.下面就一個學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體教師的幫助下，我校的電教工完滿完成.
1、維護(hù)學(xué)校的電教設(shè)備正常運(yùn)作，讓它成為教師、學(xué)生喜愛的教育手段.各班的多媒體設(shè)備在極大部分的時間內(nèi)能正常運(yùn)行，為正常的教學(xué)工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護(hù)合同，公司每周四都會派人到的校進(jìn)行電教設(shè)備的維護(hù)，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網(wǎng)速慢的問題.
2、在繼續(xù)教育上，全教師都參加了《教育公共危機(jī)》的學(xué)習(xí)，并全部通過.在這方面，電教工作都為此做了不少工作.
3、充分利用學(xué)校電教設(shè)備搞好全校教師的'現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)工作.王副校長聯(lián)系天河區(qū)的區(qū)堅(jiān)主任到我校在學(xué)生電腦室對教師們進(jìn)行電腦知識：PPT的制作的培訓(xùn)，老師們都說學(xué)到的許多有用的知識，將這些所學(xué)能更好地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中.
4、為部分老師制作公開課的課件，為我校上好區(qū)的綜合實(shí)踐公開課做了應(yīng)有的工作.并將部分老師的公開課做成錄象，作為我校的教學(xué)資源放在學(xué)校的資料厙中供以后使用.
5、本人還在王副校的支持幫助下，到x小學(xué)學(xué)習(xí)了校內(nèi)網(wǎng)站的制作，現(xiàn)在投入使用.在使用后，學(xué)校的資料管理將會更合理，更有效.也不會太多地受到外網(wǎng)的制約.
6、在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本人還參加了x市中小學(xué)校園網(wǎng)管培訓(xùn).本人也取得了合格證.在這次的培訓(xùn)中，本人學(xué)到的許多網(wǎng)絡(luò)上的知識，能更好地為我校的電教工作服務(wù)，對于維護(hù)我校的校園網(wǎng)的正常是很有幫助的.
7、學(xué)習(xí)了教育摩登平臺的使用，為我校學(xué)生使用這一教育平臺做合準(zhǔn)備.
在此，本人應(yīng)再次對支持電教工作的校領(lǐng)導(dǎo)表示深深的感謝.當(dāng)然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護(hù)還有很多要提高的地方，因?yàn)檫@一學(xué)期就燒壞了兩臺投影機(jī).可見對多媒體教學(xué)平臺的維護(hù)要通過更多的人去監(jiān)督，對教師對多媒體教學(xué)平臺的使用方法還要更多的培訓(xùn)指導(dǎo).維護(hù)很多時候并不是第一時間，上網(wǎng)的速度不快等等.這些不足會在今后的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲，努力做好電教工作.
電教工作總結(jié)15
隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮創(chuàng)意，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
1．參與活動，做好協(xié)助工作。開學(xué)初，能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時間及時做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。另外電教室還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計排版、打印各類告家長書、通知書、學(xué)生試卷等。上傳學(xué)校的各類新聞與報道；做好南京市中小學(xué)生電腦小報和電腦繪畫評比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，電教室定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修，盧校長更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
3．嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，且網(wǎng)絡(luò)速度較慢，但學(xué)校還是很重視信息技術(shù)課程。我克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的.同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先本人注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，深入閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)報刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足青藍(lán)工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽，對青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn)，并要求青年教師每人制作一個課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
一學(xué)期的工作有收獲，也會有很多不足，我會繼續(xù)努力，爭取做到更好。
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