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      2. 物理實驗室工作總結(jié)最新

        時間:2024-03-27 12:12:47 工作總結(jié) 我要投稿
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        物理實驗室工作總結(jié)最新

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的物理實驗室工作總結(jié)最新,僅供參考,大家一起來看看吧。

        物理實驗室工作總結(jié)最新

        物理實驗室工作總結(jié)最新1

          這學年中,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動,促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:

          1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》!堆菔緦嶒炛苋瞻才疟怼贰

          2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

          3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防xx揮發(fā)等防患措施。

          4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

          5、對中灘中學與我校整合后添置的儀器設(shè)備時及造冊登記,對學校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

          6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。

          7、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

          8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

          9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。

          10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

          總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創(chuàng)造前提條件。

          物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結(jié):

          我們初中物理實驗分三步走:

          第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的.實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗能力。

          第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強學生的動手能力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

          第三步:加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作,而且學會了對比實驗。

          經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。

          另外,在教學中,經(jīng)常提出新觀念,讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

          總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。

        物理實驗室工作總結(jié)最新2

          這一學期,我們根據(jù)學校工作計劃,制定實驗室的相關(guān)工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設(shè)率為100%,出色地完成了學校相關(guān)的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

          其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。

          努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內(nèi)容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質(zhì)量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領(lǐng)導和其他任課教師的肯定和一致好評。

          實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。本學期已經(jīng)接受興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。

          第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

          在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯洠挟斒氯说蔫b字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

          第四、做到學生實驗與學生能力培養(yǎng)相結(jié)合。

          現(xiàn)在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

          第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

          現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。

          同時,我們積極改進實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關(guān)實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

          第六、為學校營造良好的.衛(wèi)生環(huán)境。

          我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作;灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

          當然,我在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡自己應盡的責任。

        物理實驗室工作總結(jié)最新3

          本學期即將結(jié)束,我校物理實驗室在校領(lǐng)導及教研組全體物理教師的關(guān)心、配合下,物理實驗室管理工作取得了必須可喜成績,在某些方面能夠說是上了一個新臺階。作為實驗室管理人員來說,我也從思想到行動,從理論到實踐等方面取得了一些進步。

          我剛接手從事物理實驗工作,我認真學習了《物理實驗室規(guī)則》、《物理實驗室安全管理制度》、《實驗室崗位職責》、《學生實驗守則》等有關(guān)。物理實驗方面的條例及規(guī)則,進一步規(guī)范了實驗室工作,提出了實驗室的工作目標:常規(guī)工作制度化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學正常化,教具裝置創(chuàng)新化。完善實驗室方面的工作,把實驗室工作推向了一個新水平。

          今年,我們把初中物理分為八年級、九年級兩個實驗室進行教學,這樣在進行物理實驗時,各年級各班時間上相互沖突得較少,為了使物理實驗室能夠達充分利用,在上午把實驗室讓給語文、數(shù)學、英語等學科利用,提高了實驗室的利用率。同時把原先破損的儀器和新儀器進行了分類。滿足了學校學生物理分組實驗和教師演示實驗的需要。

          在加強建設(shè)實驗室硬件的同時,也強化了相關(guān)的實驗制度,根據(jù)物理教學需要制定學期實驗教學計劃,做到實驗預定有《學生實驗通知單》、《理化實驗器材領(lǐng)用單》,學生實驗有《學生實驗登記表》等。

          以物理教學為中心,以提高教學質(zhì)量為目的,加強實驗教學環(huán)20xx學年度第一學期,隨著新課程的教學,實驗教學任務量不斷加大。我校實驗室充分利用現(xiàn)有資源,力所能及地保證實驗教學的順利進行,全年基本教學要求的演示實驗和學生實驗都能正常開展;在實驗教學中加強對學生的.實驗基礎(chǔ)技能,專業(yè)技能,綜合技能的訓練,為提高物理教學質(zhì)量做出努力。

          加強儀器設(shè)備管理,充分發(fā)揮儀器、設(shè)備的利用率,完好率。經(jīng)常做到對儀器的清點,整理,除塵,對損壞的儀器及時進行維修。

          提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,適應新任務、新形勢發(fā)展的需要。我十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務潛力的提高,不斷適應新的形勢發(fā)展和新任務的需要,認真學習有關(guān)實驗室建設(shè)和管理的先進經(jīng)驗,對一些演示實驗和學生分組實驗進行了一些改善,以便其它物理教師更好地進行物理教學。

          今后,我將不斷改善工作作風,繼續(xù)鉆研書本,深入實驗室,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決等問題。并向其他兄弟學校實驗室學習取經(jīng),向其它物理教師學習,更好地為我校物理教學服務。

        物理實驗室工作總結(jié)最新4

          刺眼之間,一年又過去了,在馬上逝去的一年里,對本室的工作作如下總結(jié):

          在試驗教學工作中,積極參加試驗教改,擅長突破教材上既定的試驗框框,想新點子、找新路子,大膽改革和創(chuàng)新。如對演示試驗做到“三自”:自行設(shè)計試驗方案,自主選制試驗器材,自由組合探究討論,培育學生團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感,使互幫互學蔚然成風;對學生試驗做到“三不”:不限定試驗原理,不框死試驗步驟,不定向試驗歸納,培育了學生的分析、概括試驗結(jié)論的力量和應用物理學問解決實際問題的力量,并加強了前后學問間的聯(lián)系;對小試驗“三思”:思索小試驗有無其他作用,思索主器材有無什么缺點,思索能否利用其他器材到達小試驗目的,提高了學生的學問應用力量和遷移力量,培育了學生思維的獨創(chuàng)性能和寬闊性。

          在試驗治理工作中,做到科學治理,合理安排。每個儀器室、預備室隨時將物品擺放整齊。每節(jié)試驗課后,保持試驗室井然有序,桌面干凈如初。試驗課的治理中,做到隨堂講解,手把手地輔導學生,同時準時修理損壞的'儀器,并做好新儀器的補充、建帳、建卡等工作,準時通知教師并教會他們使用方法。

          在幾年的努力下,我們的試驗室順當通過了常州市合格試驗室、江蘇省示范試驗室的檢查驗收,并順當通過市重點中學、省重點中學的驗收。我校試驗室曾被評為榜樣試驗室。我撰寫的論文《物理試驗教學在素養(yǎng)教育中的功能》獲金壇市教育學會中學物理專業(yè)論文評比叁等獎;《優(yōu)化試驗教學過程,培育學生動手力量》獲金壇市教育學會論文壹等獎。高二新教材新增加的學生試驗《油膜法估測分子大小》,人對此作了深入細致的討論并作了適當?shù)母牧迹谌贤ㄍ茝V,獲得同行的好評。自制教具“討論杠桿的平衡條件”、“阿基米德定律演示器”、“磁場對電流的作用演示器”、“比熱容的測定演示器”等到在課堂上發(fā)揮了很好的作用,起到了較好的教學效果。所帶的物理課外興趣小組在屢次活動中表達了團結(jié)互助、獨立思索、積極動手的優(yōu)良品質(zhì),極大地培育了每個小組成員自身的力量。

          總之,隨著教育改革的不斷深入,還應不斷地探究和完善試驗室的治理和建立,努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng),本著為教學效勞,對學生負責的敬業(yè)精神,本人應不斷克制自身缺點和缺乏,充分發(fā)揮主觀能動作用,為培育素養(yǎng)型人才發(fā)揮更大的作用。

        物理實驗室工作總結(jié)最新5

          物理實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度,職責明確,賬冊齊全,記錄及時、確保準確。儀器設(shè)備管理做到科學合理、取用方便,教學儀器定期保養(yǎng)、及時維修,確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。實驗結(jié)束時對用過的儀器進行必要的清點和檢查,保養(yǎng)后入櫥。日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究,有一定量的自制教具,并不斷開發(fā)儀器功能,很好地配合任課教師的教學工作。實驗教學計劃能落實,動作正常,演示實驗和學生分組實驗開出率達100%、90%以上。

          與任課教師之間合作默契,實驗室工作得到他們的大力支持與配合,各項任務能完滿地完成。今年剛接手實驗工作,各種實驗器材放置不熟悉,在整理實驗器材的基礎(chǔ)上又添置了許多實驗器材,極大地配合任課老師教學實驗的方便性,做到學生分組實驗、老師的演示實驗和沒有演示實驗的實驗都讓他們做了分組實驗。本學期改進了幾個非常難做的實驗:

          (1)改進了光學實驗

         。2)改進了力的合成

         。3)改進了所有電學的演示實驗

         。4)以往學生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄,但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。規(guī)定學生在上實驗課固定座位,并填寫好學生姓名、日期、實驗內(nèi)容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養(yǎng)成學生自查的習慣,另一方面也使實驗室工作更加規(guī)范。

          (5)由于新教材的實施,出現(xiàn)了大量的探究性實驗,原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求,這有賴于學校經(jīng)費的'投入,每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品,保證實驗的順利完成。得到任課老師極大地滿意和好評。

          提議在物理實驗室內(nèi)安裝多媒體,方便教學。在新的一學期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,出色地完成領(lǐng)導布置的工作

        物理實驗室工作總結(jié)最新6

          這一學期,我們根據(jù)學校工作計劃,制定實驗室的相關(guān)工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設(shè)率為100%,出色地完成了學校相關(guān)的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

          其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內(nèi)容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質(zhì)量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領(lǐng)導和其他任課教師的肯定和一致好評。

          實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。

          第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。在實驗室的工作中,我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

          第四、做到學生實驗與學生能力培養(yǎng)相結(jié)合,F(xiàn)在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

          第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

          現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的`良好美德。

          同時,我們積極改進實驗裝置,設(shè)計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關(guān)實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

          第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

          我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作;灸茏龅矫恐芤淮髵、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

        物理實驗室工作總結(jié)最新7

          這一學期,我們依據(jù)學校工作規(guī)劃,制定試驗室的相關(guān)工作安排,以專心發(fā)揮試驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期試驗室完成了課程規(guī)定的全部學生試驗和演示試驗,試驗開設(shè)率為100%,精彩地完成了學校相關(guān)的教育、教學任務。同時,開展的學生試驗效果好,學生學習到的學問和收獲頗多。無試驗事故發(fā)生。

          其次,我們努力工作,專心地制造條件開放試驗室。

          努力做好自己的試驗室工作。在這中間,努力挖掘試驗室的資源和潛力,制造條件盡可能進展學生每人都能夠獨立進展試驗,充分發(fā)揮學生的參加和動手潛力。這樣一來,它不僅僅豐富了學生個人的試驗的資料,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)帶給了時機和制造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質(zhì)量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領(lǐng)導和其他任課教師的確定和全都好評。

          試驗室在完成學科工作的同時,他們也專心理解各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動帶給了有益的場所。本學期已經(jīng)理解興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性試驗4次,完成興趣試驗12個。

          第三、標準試驗室治理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

          在試驗室的工作中,我們試驗室的已經(jīng)構(gòu)成自己的特色。目前,試驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位,帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊,為廣闊師生的試驗開展帶給了極大的便利。為了更加嚴格標準,在開展各種試驗活動中,做到無論是演示試驗,還是學生小組試驗,務必做到先試驗通知單,再安排相關(guān)的試驗活動。每一次的試驗后都要的'試驗記錄,有試驗信息反應和意見。對于承購的試驗用品,做到先打購物申請和規(guī)劃,再進展選購,并根據(jù)財務制度進展,新物品進入試驗室后,立即進展驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項治理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯,有當事人的鑒字和證明,報損后準時記入相關(guān)臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

          第四、做到學生試驗與學生潛力培育相結(jié)合。

          此刻,只要學生進入試驗室,我們就嚴格要求學生,學生試驗務必要有所得,試驗的根本操作和程序務必做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進展對待每一次試驗。時時要求學生做到愛惜公物,嚴格根據(jù)試驗要求進展試驗。每一次試驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的試驗習慣,自己整理試驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面干凈、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危急物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。真正做到試驗過程也是學生成長過程。

          第五、開源節(jié)流,用事實對學生進展傳統(tǒng)美德教育。

          此刻,我們要把每一分錢用在刀刃上。照實驗用的金屬線,我們常常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些能夠回收利用的東西,試驗室里都是盡一切可能回收,讓教學試驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)省的意識,也培育個人的良好美德。

          同時,我們專心改善試驗裝置,設(shè)計最正確方案,削減環(huán)境污染。試驗室里進展改善的相關(guān)試驗裝置有十幾種,這不僅僅提高了試驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境愛護意識。

          第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

          我們試驗室在完成試驗室方面的教育、教學工作外,平常抽空專心做好衛(wèi)生工作。根本能做到每周一大掃、每一天一小掃,時時以干凈、美觀的面貌呈此刻廣闊師生面前。平常,只要你走進試驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種專心向上的氣氛。

          固然,我在做到試驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作缺乏的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以仆人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡自己應盡的職責。

        物理實驗室工作總結(jié)最新8

          本學年,物理實驗室在校行政領(lǐng)導下,在全體老師的支持下,嚴格遵守實驗工作基本制度,積極協(xié)助各年級教師積極開展物理教學工作及教研工作,并積極協(xié)助科技興趣小組活動。實驗室管理井然有序,取得較好成效。為了進一步完善實驗室的管理工作作具體工作總結(jié)如下:

          1、本學年開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。

          2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

          3、積極完善實驗室各項規(guī)章,加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗通知單》、

          4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

          5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,

          6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

          7 、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質(zhì)量。

          8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 強化對學生的安全教育,發(fā)現(xiàn)有問題,及時進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

          9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。

          10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

          實驗室在改進中也存在一些問題:

          1、由于歷史悠久,實驗室存在的老舊儀器過多,導致儀器可利用率不高。

          2、在新課程標準下,急需引進設(shè)備,完成新舊更替。

          3、電學實驗室的`操作臺電源不同,給學生實驗帶來不便。

          為了解決以上問題,我準備作如下工作:

          1、分批報損廢舊儀器。

          2、參照新課標引進儀器。

          3、利用探究實驗室的資源設(shè)備輔助電學教學。

          總之,物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑,這一年來,我積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。.

        物理實驗室工作總結(jié)最新9

          一、實驗室和儀器室的管理工作方面:

          本期中,根據(jù)“普九”工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

          二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:

          本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

          三、儀器借用和管理方面:

          儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據(jù)教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

          四、危險藥品管理方面:

          本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

          五、學生課外實驗活動的開展方面:

          本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學生傷害。

          六、實驗教師的培訓方面:

          本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執(zhí)行,數(shù)學教師全部進行了培訓,使絕大部分數(shù)學教師會使學數(shù)學儀器。科學(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的.肯定。

          七、實驗教學的研討工作方面:

          6、實驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。

          實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,而物理實驗的主要進行場所又在物理實驗室,所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要,F(xiàn)對本學期的工作做如下安排:

          1、在開學第一周督促八、九年級備課組及時做好本學期的具體實驗計劃表。

          2、在開學前兩周,對實驗室儀器進行再次核對整理,做到帳、物、卡相符。

          3、在開學前一月內(nèi),對玻璃儀器進行清洗,并報廢損毀的玻璃儀器。

          4、在平時的教學中督促各任課老師及時做好相關(guān)手冊的登記工作。

          5、督促到實驗室上課的老師時刻保持實驗室整潔、干凈。

          6、認真做好每周一的大掃除工作。

          7、在條件允許的情況下,盡可能開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

          8、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作。

          1、知識方面:使學生掌握基本的實驗方法、基本技能及實驗的基本理論,了解現(xiàn)代物理實驗新技術(shù)與新知識的發(fā)展概況。

          2、能力方面:培養(yǎng)學生綜合實驗設(shè)計能力和運用物理理論判斷結(jié)果準確性與研究物理規(guī)律的能力。

          3、素質(zhì)方面:培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、科學思維方式、實事求是的科學態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和刻苦鉆研的探索精神,以及物理現(xiàn)象的語言表達能力。

          充分認識實驗在中學物理教學中的目的和任務

          作者:黃樹清教學資源來源:中學物理教學研究

          物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,物理學的實驗基礎(chǔ)、理論體系和研究方法,是現(xiàn)代科學和技術(shù)的基礎(chǔ),它們在學生智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展中將占有越來越重要的地位,F(xiàn)在課桌旁的少年一代,如果缺乏起碼的物理學知識和技能訓練

          將如何面對二十一世紀高度代化的建設(shè)任務?有鑒于此,中學物理實驗教學的根本目的與任務應該是:通過實驗觀察和實驗手段,使學生最有效地掌握為進一步學習現(xiàn)代化生產(chǎn)和現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實際技能和創(chuàng)造能力。

          在教育思想和方法的革新中,能力培養(yǎng),特別是創(chuàng)造能力的早期培養(yǎng)己成為討論的中心課題。孤立地把大腦當作“知識的容器”而忽略在于腦并用的實踐活動中,人們認識能力的提高和創(chuàng)造才能的萌發(fā),是舊教育思想的根本缺陷。在這方面,物理實驗教學將日益顯露出它的重要地位。許多新教學方法和經(jīng)驗的創(chuàng)造那離不開加強實驗在整個認識(學習)文1程中的作用。因為,不論從物理學的特點還是從教育學的觀點來講,實驗活動那在實踐一一理論—一再實踐這一永不休止的對自然界規(guī)律的認識鏈條中起著不可替代的基礎(chǔ)作用。

          中學時期是青少年準備跨入科學與技術(shù)大門購啟蒙階段。因此中學物理教學必須考慮學生的年齡特征與心理特點,要特別注意引導他們從認識的感性階段向理性階段過度,善于從具體事物中啟發(fā)他們認識五光十色的物質(zhì)世界,培養(yǎng)起觀察與探索的興趣與能力。這里,實驗教學再一次顯露了它的特殊意義。

          總之,從中學物理教學的目的與任務,物理學的特點和學生的年齡特征這三個方面綜合來看,實驗確實應該成為整個中學物理教學的堅實基礎(chǔ)。

        物理實驗室工作總結(jié)最新10

          物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領(lǐng)導一貫高度重視物理實驗室建設(shè),今年又新添了儀器和設(shè)備,為每個學生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

          中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

          實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理,合理安排。每個儀器室、準備室隨時將物品擺放整齊。

          眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年里,對本室的.工作作如下總結(jié):

          一、開學初的重點工作:

         。ㄒ唬┪锢韮x器室方面:

          1、結(jié)合初中教學的具體情況,合理布局和存放儀器。

          2、清點儀器數(shù)量,重新對儀器器材登記,填寫好《總帳》、《教學儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊,做好儀器損壞、遺失、報廢統(tǒng)計。

          3、給分組器材打印、粘貼標簽;打印儀器存儲卡目錄。使管理工作上一個層次,盡量做到“想到的就高要求做到”。

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          開學初,分別從人性化和制度化的角度對學生提出進物理實驗室進行實驗的要求,目的是養(yǎng)成學生良好的實驗習慣、愛護實驗室公物的習慣。

          發(fā)現(xiàn)學生實驗中存在的問題,積極思考解決方法。張貼物理實驗室制度,并發(fā)給每個任課教師,有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,保證了八、九年級共14個班開展正常的實驗教學。也保障了實驗室的整齊、清潔和安全。

          二、平時的常規(guī)工作:

          1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理

          2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

          3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

          4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

          5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

          7、做好儀器、器材的補充計劃。

          8、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

          9、結(jié)合學校常規(guī)管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。

          其他想法:實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。

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