教師工作總結(jié)(推薦)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的教師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師工作總結(jié) 篇1
時(shí)光飛逝,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師,我已任職一年了;叵脒^去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目,這一年是充實(shí)的一年,是收獲的一年,也是成長的一年。
記得剛到達(dá)任教的學(xué)校后,我才切身體會(huì)到農(nóng)村的落后,以及教育環(huán)境的差距。校園里除了有幾條水泥小路外,其余的地方都是祼露的土地。但是中心校領(lǐng)導(dǎo)和王校長非常熱情的招待我們,非常關(guān)心我們,及時(shí)給我們安排了住宿,購置了臉盆水桶毛巾等生活用品。領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心,我的心里有說不出的激動(dòng)與感激。領(lǐng)導(dǎo)們的一席話,無疑是對(duì)我們這些特崗教師寄予了深切的期望,因此我決定留下來,好好干。
新學(xué)期開始,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我任教三年級(jí)語文英語及班主任,三年級(jí)作文和英語是才入門,況且我初次接觸小學(xué)生,因此我深知肩上的責(zé)任,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。俗話說:“活到老,學(xué)到老。”作為一名教師,更應(yīng)該不斷給自己充電,不斷更新知識(shí),不斷提高自身的素養(yǎng)。一年來,我一直沒有停止培訓(xùn)自己,我從各個(gè)方面學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn),以提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。另外學(xué)校的聽課活動(dòng)我積極地參加,從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn),聽優(yōu)秀教師的課多了,收獲也頗多,我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。
生活上的問題,校領(lǐng)導(dǎo)都是竭盡所能地幫助我們。在教學(xué)工作中的問題,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)給我必要的建議和意見。雖然我在城關(guān)四小教過一年,但是必竟農(nóng)村的教育現(xiàn)狀我還不了解,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很少。因此,對(duì)于我這個(gè)走上工作崗位不久的新教師來說,新環(huán)境、新教材、新學(xué)情,一切都是全新的的。剛開始的時(shí)候,
我就感到有點(diǎn)力不從心,舉手無措,領(lǐng)導(dǎo)就及時(shí)地給我提了一些建議,比如:多研究研究教材,多留心、勤總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)等。慢慢地,我適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面,在教學(xué)中,首先我深刻地理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種教學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法,比如:根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng);采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì);面對(duì)問題學(xué)生,我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì),課堂下多交流的方法。因此學(xué)生們也都非常喜歡我。
在這一年的教育教學(xué)中,我迷惘過,失望過,難受過,開心過,但我不以年輕為借口,不以初入社會(huì)為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正,在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
特崗工作一年來,每一天都是辛苦的`,每一天都是充實(shí)的,每一天都是精彩的,每一天也都是充滿挑戰(zhàn)的,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
總之,我愛我的工作,我更愛我的學(xué)生。
教師工作總結(jié) 篇2
今學(xué)期我擔(dān)任歷史教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的教學(xué)情況總結(jié)。
本學(xué)年度,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高一年級(jí)歷史的教學(xué)工作,教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)!眲倓偨佑|新教材,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,比如,如何吃透教材,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題。針對(duì)這些情況,我在自我反思的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,及合作交流。
備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。
歷史這一門學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好歷史,就要讓學(xué)生喜愛歷史,讓他們對(duì)歷史產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些歷史人物故事,讓他們更了解歷史,更喜歡學(xué)習(xí)歷史。
此外,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在上課時(shí),我堅(jiān)持課后了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。
總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命!皩W(xué)高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學(xué)生涯中,我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研教育教學(xué),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、無請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教師工作總結(jié) 篇3
自20xx年晉升中學(xué)二級(jí)教師以來,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,做好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé)。
二、在師德方面:
始終做到愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師良好形象。熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛每一位學(xué)生,平時(shí)能夠以身作則、言行一致,做學(xué)生的表率,注重個(gè)人形象,使學(xué)生得到良好的教育,真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識(shí)水平及教育教學(xué)能力方面:
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。
四、工作實(shí)績:
近幾年來,我一直擔(dān)任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),虛心接受別人的意見,一步一個(gè)腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。我參與了殷愛梅老師的市級(jí)課題《數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的有效性研究》,并撰寫了相關(guān)論文。在20xx年我所撰寫的論文《初中考試中常見應(yīng)用題類型》和《勾股定理及其逆定理易錯(cuò)點(diǎn)透視》在省一級(jí)期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。所帶班級(jí)多次獲得模范班級(jí),獲得學(xué)校表彰,并且所帶班級(jí)的`成績?cè)谀昙?jí)中處于領(lǐng)先水平。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。
雖然在工作中雖然取得了成績,但還是存在不足,在今后的長期教學(xué)工作中,還應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步做好班主任工作,以及各項(xiàng)教學(xué)工作。堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)地駕馭教學(xué)內(nèi)容,成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。
教師工作總結(jié) 篇4
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)高一(1)班的班主任工作和高一(4)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本人這學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、基本狀況概述
全班共45人,女生18人,男生29人。由于本人剛來到新的學(xué)校環(huán)境,對(duì)學(xué)校的一切都還很熟識(shí),所以本班的同學(xué)基本上都是第一次離開家長和老師,離開學(xué)校,在生疏的環(huán)境里,由于學(xué)校的不適應(yīng),同學(xué)們很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活,在學(xué)校的各方面的教育都很順當(dāng)。
二、思想教育方面:
剛來到學(xué)校的第一天,我就對(duì)自己這學(xué)期的工作和我的工作非常重視,由于這里的每一個(gè)同學(xué)都是一個(gè)個(gè)體,他們?cè)诮】、歡樂、向上。我們班級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集體中學(xué)習(xí)、生活,都有著自己獨(dú)到的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣。在這個(gè)學(xué)校里,我們班主任要做的是在同學(xué)中起帶頭作用,在各方面都要起到帶頭作用,尤其在一些活動(dòng)中更是要起到帶頭作用。在這個(gè)學(xué)期中,我們班級(jí)的班長和學(xué)習(xí)委員也有相當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)。他們的主要職責(zé)是:仔細(xì)負(fù)責(zé)地帶領(lǐng)同學(xué)們樂觀完成班級(jí)各項(xiàng)工作,以保障班級(jí)的正常進(jìn)行。
在這學(xué)期中,我也發(fā)覺了自己工作中的不足:
1、在班級(jí)管理的過程中,有些同學(xué)會(huì)不聽老師的話,做事情拖拖拉拉,不仔細(xì)做好自己的事情,不會(huì)主動(dòng)去做一些力所能及的事情等等;
2、在教育同學(xué)要留意的地方還有許多,在學(xué)校的工作中,我們班主任在同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)和良好習(xí)慣就是最好的佐證和引導(dǎo)。
三、工作總結(jié)、教學(xué)方面:
本學(xué)期在教學(xué)方面做的比較好的有兩個(gè):
1、在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我注意了同學(xué)力量的培育,讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、在數(shù)學(xué)中查找學(xué)習(xí)的規(guī)律,注意對(duì)同學(xué)的`情感態(tài)度與價(jià)值觀的培育。
本學(xué)期教學(xué)中,我始終堅(jiān)持以人為本的教學(xué)思想,關(guān)注全體同學(xué),注意共性進(jìn)展和力量的培育,努力提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng),注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育,樂觀提倡自主作用的學(xué)習(xí)方式,努力形成同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮各自己的聰慧才智和特長的工作態(tài)度。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段,充分發(fā)揮同學(xué)自主性、創(chuàng)新性,讓同學(xué)在愉悅、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)問,形成技能、進(jìn)展思維。
2、在課堂教學(xué)中,我始終貫徹分層施教的原則,盡量在課堂教學(xué)中留有一些多余的時(shí)間讓同學(xué)們能真正感受到數(shù)學(xué)的魅力。
3、創(chuàng)設(shè)各種情境,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。數(shù)學(xué)教學(xué)最忌千篇一律,它的最大特點(diǎn)就是通過千篇一律的分析講解,引導(dǎo)同學(xué)分析出多條解決問題的線索,既簡單消化汲取,又簡單產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以,在教學(xué)中,我一般都是將同學(xué)分為幾個(gè)層次,依據(jù)不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和力量層次的同學(xué),設(shè)計(jì)不同的作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué),我要求他們把基礎(chǔ)題弄懂弄通,并通過多種方法來鞏固基礎(chǔ)學(xué)問。
4、布置好課后作業(yè)。作業(yè)是同學(xué)鞏固所學(xué)學(xué)問的一個(gè)重要途徑,因此,我布置作業(yè)的類型主要是針對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)作業(yè)。
四、自身不足之處:
在這一學(xué)期的教學(xué)工作過程中,我發(fā)覺自己在教學(xué)中仍存在著許多的不足,例如:對(duì)同學(xué)的了解不夠全面、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好不高等等。
五、努力方向:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化討論教材,樂觀參加新課程改革的探討與實(shí)踐,連續(xù)堅(jiān)持并完善自我。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并將理論運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、加強(qiáng)溝通,加大教學(xué)投入力度,提高課堂教學(xué)效果。
總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思,自己的教學(xué)方法及教學(xué)水平有了顯著提高,但仍需進(jìn)一步努力。成果只能說明過去,新的學(xué)期即將來臨,在新的學(xué)期中,我會(huì)一如既往,仔細(xì)教學(xué)、虛心學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)工作中不斷成長,不斷進(jìn)步。
教師工作總結(jié) 篇5
新年伊始,一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴。來到蒲城小學(xué)已經(jīng)一年了,時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,在這短暫的一年中,我作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,我成長、進(jìn)步、收獲了很多;仡欉@一年,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎么樣,都需要自己腳踏實(shí)地的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
本年度,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)和音樂的教學(xué)工作,F(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
為了自己能夠迅速完成從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,走好入行的.第一步,我積極參加區(qū)教育局精心組織的新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。來到蒲城小學(xué)后,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。并買了一些教育著作和報(bào)刊雜志,使自己在教育科研,教育理論上都有所成長和進(jìn)步。做到教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生,為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在新課改的大潮下,我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式學(xué)習(xí)知識(shí)。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。更加注重德育,讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo)。
1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。作為新教師,剛開始確實(shí)有些盲目,不知如何
下手,于是我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,還爭取機(jī)會(huì)多外出聽課。平時(shí)我認(rèn)真虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教教學(xué)方法,還多與學(xué)生交流,去了解他們喜歡的課堂方式,以提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),做到學(xué)以致用。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研
教材,教參。力求吃透教材,找準(zhǔn)重難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,制作多媒體課件,以豐富自己的課堂內(nèi)容。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。認(rèn)真順利的完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、積極寫教學(xué)反思?偮犌拜厒冋f,“認(rèn)真寫一輩子教案,不如認(rèn)真
寫好三年反思。”于是,我盡量堅(jiān)持記錄每節(jié)教學(xué)活動(dòng),從其中找到成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
三、日常生活方面
由于學(xué)校位置偏遠(yuǎn),交通不便,校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的為我準(zhǔn)備了一間休息室,還為我置備了必需的生活用品。這樣中午我就可以在學(xué)校休息,解決了我生活上的難處,使我感受到蒲城小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷,在思想上沒有了負(fù)擔(dān),就可以全心全意的投入到工作中去。雖然這是農(nóng)村的一座小學(xué),條件還很不優(yōu)越,但這里的一草一木、一桌一椅,都和我建立了深厚的感情。我走上講臺(tái)的第一年就這樣飛快的過去了。
為了更好的適應(yīng)教師的角色,是自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下目標(biāo),以激勵(lì)自己:
1、在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。
2、在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭在兩年內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了向書中學(xué)習(xí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也積極參與課題研究。
4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的論文和總結(jié),為學(xué)校和自己的課題做好準(zhǔn)備。
在今后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,將自己真摯的愛,真誠的心奉獻(xiàn)給學(xué)生們,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師工作總結(jié) 篇6
本人一貫擁護(hù)黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一個(gè)學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學(xué)期我擔(dān)任三1班和六1班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫好礁制定好教學(xué)計(jì)劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同時(shí),還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率
1、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。
教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。
2、在批改作業(yè)方面。
學(xué)生的作業(yè)總是按公文頻道時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、在聽力方面。
為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書。
總之、一學(xué)期以來,我努力做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授給學(xué)生各種英語會(huì)話知識(shí),努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,學(xué)生的成績也有了很的提高。
教師工作總結(jié) 篇7
又一學(xué)期即將結(jié)束,在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此,在這里,我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某煽兣c不足之處。
首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的'師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,我是一名黨員,時(shí)刻以優(yōu)秀黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,作為學(xué)校大家庭中的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我也能積極維護(hù),凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。
我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但在學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。其他老師都說我忙,但我總覺得忙得沒有成績,但有時(shí)回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔,也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后的路,我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步,用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
教師工作總結(jié) 篇8
我叫xxx,現(xiàn)年x歲,中共黨員,文化程度,具有職稱。20xx年9月至20xx年7月xx師范大學(xué)學(xué)習(xí),美術(shù)學(xué)專業(yè),20xx年9月在學(xué)校參加工作,20xx年7月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后5年。20xx年至20xx年擔(dān)任20xx級(jí)美術(shù)班的科任老師,20xx年至20xx年擔(dān)任20xx級(jí)課外美術(shù)教學(xué),此期間獲得25位學(xué)生有23個(gè)學(xué)生考上本科、2個(gè)學(xué)生考取?频暮贸煽。20xx年至現(xiàn)在擔(dān)任209美術(shù)班班主任工作。近年來,自己在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作路線、方針和政策,愛崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn),追求卓越,在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。在做好本職工作的同時(shí),自己堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),使自己的政治思想不斷增強(qiáng),教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高,業(yè)務(wù)技能日趨精湛,具備申報(bào)職稱的資格與條件。現(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報(bào)告如下:
一、自我總體評(píng)價(jià)
(一)政治思想
在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,樹立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念,做到大局為重,無私奉獻(xiàn)。在工作上,養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研,愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),緊密結(jié)合崗位實(shí)際,掌握“精益求精,一絲不茍”的原則,老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,把全部力量獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),把全部的才智獻(xiàn)給和諧社會(huì),把全部的愛心獻(xiàn)給廣大學(xué)生,從而,保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率,受到了學(xué)校及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和家長的普遍好評(píng),為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。
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在日常教學(xué)中,自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn)真上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,自己采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。同時(shí),作為班主任,自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本,以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ),提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長。
二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)。近年來,我認(rèn)真參加了教育局和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如、等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐作好了一定的準(zhǔn)備。
2、熱愛本職,忠誠教育事業(yè)。應(yīng)該說,熱愛自己的本職崗位,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,也是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”,尊師重教,已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,建功立業(yè)。每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的'崗位上做好平凡的事情,就是不平凡的表現(xiàn)。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年,但自己對(duì)美術(shù)教師和班主任這個(gè)工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),使學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步著,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力。
牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育觀念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),這樣不僅讓學(xué)生掌握了深刻而牢固的知識(shí),而且使學(xué)生學(xué)會(huì)探索研究的方法,發(fā)展分析問題和解決問題的能力。所以,美術(shù)新課程和班級(jí)管理中,自己堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心,立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)活動(dòng),注意學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),使他們內(nèi)在的發(fā)展需求和美術(shù)教學(xué)相吻合,開展各種課外活動(dòng),讓學(xué)生身心實(shí)現(xiàn)全面健康的發(fā)展......
教師工作總結(jié) 篇9
總結(jié)過去,展望未來,我們清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重要任務(wù)和任重道遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取,我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師年度考核總結(jié)在我的意識(shí)中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)平凡的老師。我沒有突出的軍事成就和令人印象深刻的成就。我只是在小學(xué)肥沃的土壤上默默地工作。如果說有什么追求或目標(biāo),那就是努力成為一名“好老師”,受到學(xué)生的愛戴、家長的尊重、同事的.信任、領(lǐng)導(dǎo)的放心;谶@一自我定位,我始終堅(jiān)持“勤奮、思考、求實(shí)”的指導(dǎo),認(rèn)真務(wù)實(shí)地走過每一天。因此,今天寫下的不是個(gè)人總結(jié),而是我在20xx年工作中的一些想法和實(shí)踐
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)!皭蹖W(xué)校、愛學(xué)生”是我多年來的信念。“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,在老師和學(xué)生之間建立良好的感情是我作為一名教師的基本原則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)來感染和影響他們,這樣他們不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),還可以學(xué)會(huì)做人。我在學(xué)校的所有活動(dòng)中都盡了最大努力
2、不斷提高業(yè)務(wù)水平。過去的五年是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域不斷探索和奮斗的五年,也是我不斷進(jìn)步的五年。在講座和培訓(xùn)研討會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自己的發(fā)展方向。因此,我經(jīng)常向其他教師詢問教學(xué)問題,多次積極參加市、旗、校組織的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)和培訓(xùn),利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參與遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)總結(jié)培訓(xùn)知識(shí)。結(jié)合自己的情況,我努力大膽地嘗試,逐漸找到了一套適合自己的教學(xué)方法和思路”在備課方面,要不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),刻苦學(xué)習(xí)教材和參考資料,積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)生準(zhǔn)備教材和參考資料;在課堂教學(xué)方面,要更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、合作探索,構(gòu)建知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過程,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位;在課外輔導(dǎo)方面,我耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助落后學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都有自信和成功,從快樂中學(xué)習(xí)和發(fā)展。我還多次在學(xué)校承擔(dān)公開課的任務(wù)
3、與班主任和家長密切合作。經(jīng)常與班主任溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活情況,共同管理學(xué)生;積極與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)和節(jié)假日的情況,向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),相互溝通,討論教育孩子的方法,讓學(xué)生健康發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí),主動(dòng)聯(lián)系他們的父母,爭取他們的理解。支持合作,向家長宣傳教育孩子的科學(xué)方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培養(yǎng)年輕一代;不勞無獲在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的無私幫助下,我也取得了一些成績:”小小的成就只能代表過去。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左邊,責(zé)任在右邊。
作為一名教師,我的追求不僅是向?qū)W生傳授知識(shí)和技能,還要培養(yǎng)他們善于觀察、勤于思考、勇于探索的精神,還要塑造他們健全完善的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,讓他們真正學(xué)會(huì)生活和感受生活。
教師工作總結(jié) 篇10
日月如梭,踏入社會(huì)從事工作已經(jīng)一年了。在這一年多的工作中,由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作的勵(lì)練下,及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下,我既體會(huì)到了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感,又越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣。在這一年多中,我在xx中學(xué)擔(dān)任教育教學(xué)工作,我堅(jiān)持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認(rèn)真教書育人,努力提高學(xué)生素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷更新思想理念,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)及自學(xué)相關(guān)的知識(shí),通過學(xué)習(xí),使我增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感和使命感及搞好教書育人工作的積極性和主動(dòng)性。
2、嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學(xué)生中起言傳身教的作用,積極完成上屬的各項(xiàng)工作,盡忠本職工作,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、友善待人,對(duì)全體學(xué)生一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。與家長能熱情、禮貌、真誠地交流學(xué)生的情況。
二、教學(xué)方面
1、扎實(shí)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革措施,深化課堂教學(xué)改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的`提高。
2、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐。現(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,本學(xué)期,我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng),把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多,在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。
3、在我?guī)У恼n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)知識(shí)的主要線索,注重列舉的問題和事物,盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)掌握知識(shí)的重要性。另外,還從xx學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果。
4、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生成績的優(yōu)劣,在很大程度上取決于學(xué)生對(duì)圖表的理解、分析、運(yùn)用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中,我在上課的時(shí)候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的信息或示意圖,從一開始我就給學(xué)生強(qiáng)調(diào)地圖的重要性,也在不斷的教學(xué)中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。教學(xué)中我善于指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的地圖知識(shí),重點(diǎn)掌握最基本的地圖閱讀和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的圖像思維能力,掌握讀圖技巧,將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上。熟練地掌握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法,逐步建立事物和現(xiàn)象的相互聯(lián)系,完成對(duì)事物的準(zhǔn)確定位,鼓勵(lì)學(xué)生識(shí)記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。
5、在教學(xué)過程中,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,并可利用“學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),要求應(yīng)簡明具體而又切實(shí)可行。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)慣。再次,認(rèn)真組織開展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解知識(shí)在生產(chǎn)建設(shè)中的作用,主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶——交通輸業(yè)等方面。在掌握好知識(shí)的同時(shí),將知識(shí)與通信、郵電、貿(mào)易、旅游等第三產(chǎn)業(yè)聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
6、完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對(duì)性,層次性。為了做到這一點(diǎn),我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選,力求做一題就代表一類題的效果。作業(yè)、試卷及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄,將出現(xiàn)的問題分類總結(jié),透徹講評(píng),對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有在放矢。錯(cuò)題要求訂正。
7、堅(jiān)持參加教學(xué)研討活動(dòng),經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并常在一起討論教學(xué)問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。多次聽其他老師公開課,包括校內(nèi)、校外的。自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的肯定,同時(shí),理解他們提出的寶貴建議并調(diào)整今天努力的方向和方法。
三、其他方面
1、在這一年中,為了提升自己的能力,我積極參加了市科研課題
2、過去的一年里,我擔(dān)任xx班的班主任,我總是虛心努力x級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真管理好班級(jí),多次被評(píng)為文明班。積極向老班主任學(xué)習(xí)、向年輕人學(xué)習(xí),向雜志學(xué)習(xí),獲得間接經(jīng)驗(yàn),應(yīng)用到實(shí)踐中,然后在實(shí)踐中加以改進(jìn),讓間接的經(jīng)驗(yàn)符合本班的實(shí)際;遇見事情勤動(dòng)腦筋,思考對(duì)策,分析原因和影響,制定有效的解決方法,并且加以總結(jié);付出真心,真情關(guān)愛學(xué)生。
這就是我在教學(xué)方面的些許認(rèn)識(shí)和做法,我相信知識(shí)取之不盡,資源用之不竭。在今后的工作中,我會(huì)用我全部的智慧,打造自己的教學(xué)一方蔚藍(lán)的天空。
教師工作總結(jié) 篇11
今年的工作任務(wù)已經(jīng)基本完成。在一年的教學(xué)過程中,孩子們經(jīng)歷了質(zhì)和量的變化,接受能力快,孩子們的進(jìn)步在我們眼里,在我們心里。不言而喻,孩子的父母都為成龍成鳳許愿。
首先,孩子的進(jìn)步!由于年齡的增長,孩子們的能力逐漸增強(qiáng)。從小班撒米到喊老師,他們現(xiàn)在已經(jīng)把桌椅收拾干凈了;小班穿鞋穿不上就滿臉通紅,現(xiàn)在穿鞋找別人幫忙;從小班爭玩具到現(xiàn)在一起玩;是他們從小班亂糟糟的鋪蓋,到現(xiàn)在自己鋪床的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方面,中班后一天增加一節(jié)甚至兩節(jié)課,時(shí)間慢慢加長,讓孩子接受和調(diào)整自己的能力得到加強(qiáng)!
再次,共同適應(yīng)!從小班到中班,有三兩個(gè)老師,工作量和負(fù)荷大很多,責(zé)任也比較重。從不適合到喜歡也經(jīng)歷了很長一段時(shí)間,F(xiàn)在孩子們?cè)诔砷L,老師也在成長。在一次次渴望成長的孩子們眼里,我們老師已經(jīng)“長大”了很多。孩子們和我們相處得很好。我們與第二課堂融為一體,努力進(jìn)步。
還有,父母的支持和配合。這學(xué)期我們舉辦了兩次家長會(huì),一次是家長開放日,一次是老人“重陽節(jié)”,一次是“元旦慶典家宴”,一次是兒童“手工作品展”,一次是兒童表演分發(fā)表,一次是兒童體重記錄待歸還,開展了大量的居家聯(lián)系工作。有時(shí)候,家長來幼兒園抱怨孩子怎么樣,需要我們教育。一些孩子來幼兒園告訴他們的父母。交談后,我們需要父母的支持和配合,這使我們的工作順利有序地進(jìn)行。
創(chuàng)造環(huán)境。在孩子的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,環(huán)境的布局、材料、氛圍都是重要的影響因素。我們的花園是一所新建的幼兒園。在環(huán)境布局方面,根據(jù)幼兒數(shù)量和部分年齡段幼兒的興趣愛好,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn),我們構(gòu)建設(shè)計(jì)了幼兒園整體格局,相比去年老園的教室,增加了它的品質(zhì)、趣味性和科學(xué)性。六張桌子并排布置在整個(gè)活動(dòng)室的一側(cè),并放置了一個(gè)開放的'繪畫區(qū)。更多的大型積木被用作半開放的建筑區(qū)域,這增加了兒童的相對(duì)面積。在娃娃家、小超市、動(dòng)手拼圖區(qū)擺放學(xué)習(xí)工具、穿線板、動(dòng)物拼圖,及時(shí)更換玻璃球使用的材料,如手指、勺子、筷子等,做到循序漸進(jìn)。從早操到早操,孩子不情愿地離開了這個(gè)區(qū)域;因?yàn)榄h(huán)境的營造,孩子的出勤率提高了,我們班大部分孩子來公園都比較早,提高了活動(dòng)效率。
另外,教師的成長。進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí),課程的增加讓我們兩位老師的工作節(jié)奏加快了很多。今天要為明天備課,及時(shí)制作教具,有些需要家長配合,從而提高我們與家長溝通的能力。教師工作的變化不僅僅是工作量的增加,更是自我意識(shí)、自我管理和組織能力的提高。沒有副課老師的配合,老師不僅要完成自己的課,還要看遍所有的路,聽遍所有的方向,保證孩子的安全。另外,利用中午值班時(shí)間,看一些書,經(jīng)常把一些有用的東西放在外面和父母一起提高。在工作保障的基礎(chǔ)上,主動(dòng)學(xué)習(xí)也矯正了教師的認(rèn)知態(tài)度和修養(yǎng)。
工作成果。這學(xué)期我們積極工作,努力完成園區(qū)和班級(jí)的工作,積極參加各種活動(dòng)。在衛(wèi)生方面,我們注重環(huán)境的布置,兒童用品的消毒和用品的擺放,讓教室看起來干凈無憂;午睡時(shí),注意每一個(gè)孩子,保證孩子的安全,定期擦干被褥,這樣才能保證孩子的出勤率。當(dāng)孩子的才能展現(xiàn)出來的時(shí)候,只有和父母好好溝通,孩子的才能才能充分展現(xiàn)出來。當(dāng)然,在課程中,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,盡可能照顧好每一個(gè)孩子!
教師工作總結(jié) 篇12
假期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合自己上學(xué)期的教育教學(xué)情況,特對(duì)自己的教學(xué)剖析如下:
一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題:
1.在愛崗敬業(yè)方面,我熱愛教育,熱愛新牟小學(xué),每個(gè)工作日都在按時(shí)到校的基礎(chǔ)上盡力早到。能夠按國家教育方針,依法執(zhí)教,能夠自覺遵守教育法,工作積極性較高。在學(xué)校利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),總是以學(xué)校利益為重。
但個(gè)人能力還需進(jìn)一步提升,有時(shí)很想為學(xué)校爭光,可卻力不從心。上學(xué)期參加區(qū)的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,我們學(xué)校參賽者以往都是取得第一名的成績,可我取得了第四名,對(duì)我個(gè)人來講已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是面對(duì)學(xué)校,面對(duì)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)同事,我感覺真給她們抹黑,自己的個(gè)人能力還需進(jìn)一步提高。
2.在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格。耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。能夠平等、公平對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。但對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)缺乏耐心和智慧,還需努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育智慧。我班的姜林同學(xué),上半學(xué)期成績還勉強(qiáng)說得過去。
下學(xué)期學(xué)習(xí)的惰性更重,屢次教育輔導(dǎo)鼓勵(lì),學(xué)習(xí)興趣始終不見長進(jìn),后又與該生家長聯(lián)系,希望家長配合學(xué)校共同努力,把該生學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來,可因?yàn)榧议L的工作忙,也因?yàn)槲夜ぷ鞣椒▽?duì)其還沒有起到更有效的激勵(lì)作用,該生最后各科成績都很不理想,現(xiàn)在孩子升入初中了,對(duì)他教育的失敗成為我的一個(gè)教育遺憾。
3.在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),注意與教研組同行之間互相切磋,積極進(jìn)行集體備課,教學(xué)相長。但鉆研業(yè)務(wù)不夠刻苦,學(xué)習(xí)新知識(shí)缺乏主動(dòng)性。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性。每次都是“書到用時(shí)方恨少”,“臨時(shí)抱佛腳”,當(dāng)學(xué)校工作需要我寫材料了,或是要講公開課了,才知趕快讀書查閱資料。如果平時(shí)就注意多積累,多學(xué)習(xí),工作的`成績肯定會(huì)更勝一籌。
4.在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,凡事多替別人想,多學(xué)習(xí)同行的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。作為班主任,能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),工作中從不斤斤計(jì)較。但因?yàn)樾宰蛹,有時(shí)說話心直口快,可能會(huì)在無意中傷害到別人。
5.在家校溝通方面,我能夠尊重家長,及時(shí)與家長聯(lián)系向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),善于聽取學(xué)生家長的意見和建議,促進(jìn)教育合力的形成。但主動(dòng)家訪的次數(shù)較少,大多是電話聯(lián)系,或是約好家長在學(xué)校見面。如果到多進(jìn)行家訪,可能會(huì)獲得學(xué)生成長的更多資料,更有利于我們的教育。
二、基于自己的情況,做好如下改進(jìn)措施:
1、愛崗敬業(yè),堅(jiān)定信念。
熱愛教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,理想信念不動(dòng)搖,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、服從管理,言論積極。
服從學(xué)校教育管理,注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增強(qiáng)自己同教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師工作總結(jié) 篇13
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),我深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。
今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。
在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的.課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。
使班級(jí)蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
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