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學(xué)生成長導(dǎo)師工作總結(jié)【推薦】
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的學(xué)生成長導(dǎo)師工作總結(jié),歡迎大家分享。
本學(xué)期我繼續(xù)擔任學(xué)校的成長導(dǎo)師工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和深入工作,無論在學(xué)習(xí)還是習(xí)慣方面,幫輔的學(xué)生都有了進步。下面我對這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、定期進行家訪活動
一般我們都是通過電話了解家長了解學(xué)生的,但是必要的時候確實應(yīng)該去學(xué)生家里家訪,了解更真切的學(xué)生在家表現(xiàn)。要想學(xué)生進行轉(zhuǎn)化,離不開家長的支持、配合。所以首先是和家長取得聯(lián)系,介紹工作,通過電話聯(lián)系、家訪、來校等方式,每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況,指出優(yōu)點、缺點。同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息,全方位地了解學(xué)生,這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。
二、不失時機開展教育
作為班主任老師,本來就要全面參與班級的管理,現(xiàn)在,又作為一名成長導(dǎo)師,要做的工作就更多了。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,最主要的是落實在課堂。作為語文老師首先是要在課堂上對所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”,興趣是最大的老師,讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),就先要讓他喜歡聽你的課,喜歡你這一學(xué)科,與你之間沒有隔閡感。所以在課堂上,我經(jīng)常叫他們起來回答問題,讓他們體會到成功的喜悅,提高學(xué)習(xí)的興趣。進而培養(yǎng)師生感情,縮短心理距離,以情動人,適時引導(dǎo),這也就成功了一大半。
三、悉心關(guān)懷尊重學(xué)生
除了課堂關(guān)注外,課外要利用一切機會關(guān)注學(xué)生,語文學(xué)科作業(yè)每天都有,可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。再加上是班主任,接觸的機會就更多了,要讓他們感覺到老師無時無刻都在關(guān)心著。對學(xué)生的關(guān)注要持之以恒,對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。當然對做得不好的也要及時批評,并督促改正,要有耐心,不要怕反復(fù),作為老師要有一股韌勁,要有恒心。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會自愛,讓學(xué)生看到自己的進步,對自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊。尊重人是教育的第一要義,只有尊重受教育者才能教育人。讓學(xué)生獲得自尊,也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責任。
通過一學(xué)期的輔導(dǎo),雖然還沒有特別巨大的改變,但是他們在各方面都有所進步。在今后的工作中,我們要進一步結(jié)合導(dǎo)師工作中的新情況、新問題,結(jié)合每位學(xué)生的特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),使導(dǎo)師工作更具針對性和實效性。
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