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學生助理工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學生助理工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生助理工作總結1
時間過得真快，轉眼間又到了寫工作總結的時候了。下面我們來看看大學學生助理工作總結，僅供大家參考！
回顧即將過去的20xx年，我的心中不由的涌起一種喜悅。如我在班級留言薄上寫下的那樣："生活中不總都是快樂的，但我和大家在一起的日子里，我命中注定是開心的。"我要感謝我的學生，是你們讓我感受和見證了你們的成長和我的成長，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；同時我要感謝系主管學生工作的領導和輔導員老師，是你們給了我一次鍛煉自己的機會，給了我一個可以展示自己才華的舞臺。還記得當時激情澎湃的準備助理班主任的競選，還記得初接工作時輔導員高老師語重心長的經(jīng)驗傳授和指導，還記得王主任在我自己無法處理事務煩惱時的幫助。半年的時光匆匆，匆匆寫下的總結作為我對這一切感謝！
我們的xx心理班現(xiàn)有47名同學，其中男生12名，女生35名，男生分布在2個宿舍，女生分布在6個宿舍。學生中文科32名，理科15名，家庭全部是河南。在這半年內(nèi)我秉持自己競選時"做學生生活上的朋友，學習上的指導者，精神上的導師"的口號，制定了以下的工作目標：
1、形成學生良好的行為和體育鍛煉習慣。
2、培養(yǎng)集體榮譽感。
3、關注個別內(nèi)向的同學。
4、提高大家的法律、民主意識。
5、指導大家學會適應大學學習生活。
6、培養(yǎng)大家的自學自律能力。
半年來我班已基本形成"團結，和諧，奮進，執(zhí)著"的班風。我與班級的任課老師取得了良好的溝通，與班級的每一個成員都結下了良好的關系。
一、做學生生活上的朋友
記得薛瑞敏老師在她的《給我一個班我就滿足了》的扉頁上題了這樣一句話："我不需要什么物質上的回報，但如果他們是愛我的，我就心滿意足了。"這句話影響了我的半年，我知道只有自己付出，才能得到學生的愛戴。只有讓學生看到我和他們在一起，關心著他們，祝福著他們，為這他們的好，才能建立自己的威信。在這半年來我秉持"愛是教育的真諦"的理念，以朋友的心態(tài)去關心我們班的每一個同學。
在剛接手班級的時候，我要求自己關心盡快記住每一個同學的名字，于是從高老師處拿來學生的基本情況登記表，沒事的時候就翻幾下，對照下照片，與同學交流見到本人的時候再對照下……就這樣一周后我認識了我班百分之八十的學生，兩周后全部同學都留在我的心里，在以后我通過背影、聲音就可以判斷是我們班的誰誰誰。我的目標是關注到每一個學生，而不是個別人，而叫上學生的名字是最根本的。在班級的各項活動中，我若有空就過去看看，就是想讓大家知道我和大家是在一起的，我永遠支持著大家。于是院學生會競選時我和大家在一起，系學生會競選時我為大家出謀畫策，拔河的時候我為大家加油助威，排練節(jié)目時我為大家叫好。
競選失敗時，同學會給我發(fā)條短信或寫一封長信"訴苦"，我也會給大家回復"發(fā)光的不一定是金子"。我會記得在同學生日的時候道一聲"生日快樂，萬事如意"，同學也會時時提醒學長多加衣服等等。對于個別性格比較內(nèi)向的同學，我會找他們個別談話，鼓勵他們多參與班級活動，多上臺說說，同時又讓他們看到內(nèi)向也是一項優(yōu)勢，不必拿自己的短處與別人的長處相比。在班委工作遇到困惑的時候我會及時的找他們交流，解決他們的心理的困惑和實際工作中遇到的問題，幫助他們樹立自己的威信。
二、做學生學習上的指導者和精神上的導師
大學乃大人之學，在這個階段我們主要是通過四年的求學為以后在社會中展露自己的頭角儲備一定的能量。針對我們班學生剛剛進入大學，對大學生活還不適應的情況，在開學的第一天，我就教導大家在大學里學習是最重要的。大學的學習不僅僅是學習教材上的東西，更要養(yǎng)成自己自主學習的習慣，多看有思想深度的書，升華自己的思想境界，大學的學習主要是培養(yǎng)自己的.思考習慣。
良好的學習習慣的養(yǎng)成需要在初期的時候進行一些約束和引導，因此我制定了xx級心理班班級行為規(guī)范，并在教室張貼《高等學校學生行為準則》和《大學生日常行為規(guī)范》，從而使同學們不僅明白學習的目的，而且知道在日常的生活中應該怎樣要求自己。我整理了心理學專業(yè)的一些經(jīng)典書籍推薦給我們班的同學，并給大家打印了讀書計劃表，讓大家自己督促自己多看些書。在大學學習的初期，大家對學習的興趣還比較高，但在學習上因為沒能與高中的學習區(qū)別開來，所以暫時遇到了一些困難，于是我緊急的組織召開了主題為"挑戰(zhàn)成長性困境，構建學習型班級"的學習交流會，邀請大四、大三、大二的同學針對大家提出的問題給大家做一講解。現(xiàn)在我們班的學習風氣在整個xx級應該是最好的，本來我們班的學生就特別的好學，從一個細節(jié)就可以看出，每次我們班的同學上課第一排都坐滿了，后三排沒有人坐。
大學里面的學習不能唯學習而學習，因此我鼓勵大家要多參加一些有益活動多鍛煉自己，多與別人交流，但更重要的是通過自己的內(nèi)省獲得一種精神上的升華，獲得自己的獨立成長。因此我每周定期的給大家講某一方面的內(nèi)容。我給大家講"俠之大者，為國為民"，我給大家講"日行一善"，我給大家講上個世紀初學生運動的激情澎湃，我給大家講當代的保爾———張海迪，講"學會認知、學會做事、學會做人、學會生存"，講"人生為一大事來，做一大事去！"講"不屈不撓，堅持到底"，將"集體塑造人"，講"大學之道，在明明德"，講"制出將來中國者必吾中國少年之責任也"，講"不要你的金，不要你的銀，只要你的心"。通過精神上的啟迪，引發(fā)大家關注國家的命運，關心民族的未來，形成自己穩(wěn)定的世界觀，建立自己獨特的思維體系。正如沒有人把自己沒有的東西給予別人一樣，誰自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。所有的這些對我也是一種反思提高。
我一直認為教師是最可以幸福的職業(yè)，半年以來我時常被一些小小的事情感動著，快樂著，幸福著，半年來我也從我的學生哪里學到了不少的東西。在他們獲得成長的同時我自己也獲得了提高。生活中的點點滴滴串聯(lián)起來，就成為巨大的財富，在與我的47名學生交流的過程中，我付出了很少，卻獲得了許多快樂和太多幸福。我愛我們班的每一個學生，并有私心的期望得到每個學生親切地道聲"學長好"。
但大學的路還是要靠他們自己去體驗和走好的！我的一些錯誤指導會不會影響到他們走好自己的路，我的一些強加會不會是一廂情愿呢？畢竟我與他們是不同的：我們大三，他們大一，我們的日子灰色居多，而他們是多彩的。
在以后我愿意做一個麥田的守望者，做一個真正的服務者。
看著他們自由地成長！
學生助理工作總結2
這個學期，我成功的當上了學生助理。本來這次學生助理我沒有選上的，當時也不知道學生助理是干嘛的，但沒選上真的很失望。后來王學軍老師缺少學生助理，抱著一試的我竟然選上了。當被告知成為學生助理的時候，心里真的很激動，當時期待著去王老師那做點什么，恨不得馬上去。
時間到了星期一，是第一次去王老師那當助理的日子。起的很早，心情真的很不錯，真想的期待早上的日子過的快點。第一次當助理，充滿著激動和緊張，因為去的是新大樓。想起警訓時教官說，去新大樓最怕碰到領導，會讓你緊張的在電梯里發(fā)抖。當時在電梯里的時候真的超緊張的，害怕碰到領導，害怕毀了二大隊的面子。
第一次助理，做的是評建。當時除了激動，還有一點好奇。上個學期選學生助理，我沒有選上，當時對這個也不怎么期待的�？墒堑搅诉@個學期，真的想好好提高一下自身。也許是想起了一句話，年輕時什么都不想做，老的時候什么都做不了。第一次助理是在會議室度過的。面對著手頭的資料，我很小心翼翼的看，我很謹慎的去理解。生怕出錯，我不想給老師留下的第一個印象是沒能力，還粗心大意。我想盡最大的努力，我要展示自己好的一面。但是，不論我怎么細心，我怎么努力去對待，我還是感覺表達有錯誤。而且，從我的口音中，我發(fā)現(xiàn)我說話很緊張，沒有平常的那種自然感。我努力的.讓自己平靜下來，我要像平常說話一樣去說話�？墒�，我還是失敗了。
第二次助理的任務是給資料分類。這次，因為是第二次做事了。我不怎么緊張了，經(jīng)驗總給人一種安全感。對于資料分類，我發(fā)現(xiàn)我對這個工作很得心應手。我只知道，我要認真的對待，畢竟，放錯地方了老師以后找都找不到，我不是來幫倒忙的。一天下來，也把自己累壞了。但是，每一分分鐘，都很充實，都過的很有價值。面對自己整理的東西，內(nèi)心充滿了自豪感。我，也不差。
當學生助理的時間，真的很有滿足感。無論是體力活還是腦力活，不論是站著一天還是對著電腦一天。一天下來，那怕再累，你都會覺得值得，你都會忘記累的存在。當學生助理真的很好，鍛煉自己，也見識了許多。有一句很溫暖的話是王老師說，今天謝謝大家了。聽上去，真的很舒服。
現(xiàn)在很后悔，很后悔第一個學期沒有當上學生助理！
學生助理工作總結3
不知不覺，我在財務辦公室任職已經(jīng)大半年了，從20xx年五月份開始在財務部擔任學生助理一職來，在這半年的時間里，在老師及同學們的幫助指導下，我通過自身的努力，無論是在自身素質還是個人工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，幫助老師完成工作，為同學們解疑答難，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在自己崗位上完成應有的成績。下面是我對于這半年財務工作的總結和一點個人的看法。
一、工作總結
1、態(tài)度決定一切
首先，我認為在財務工作一定要有正確的態(tài)度。眾所周知，財務部門雖為學院的一個執(zhí)行部門，但其重要程度卻不亞于其他部門。我們身為會計系的學生，深知會計對于一個企業(yè)，公司的重要程度，會計一職關系到一個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務事項，資產(chǎn)，負債等等方面，是一個企業(yè)在經(jīng)濟上的數(shù)字化表現(xiàn)。在學院里，亦是這樣。
財務部門的工作很細致，小到收取學費，重修費，水電費。大到檢查記賬憑證，記錄憑證數(shù)據(jù)，都需要耐心，責任心，一絲不茍的工作態(tài)度，因為一不小心就可能導致數(shù)據(jù)錯誤，讓賬實、賬表無法對應，要從頭排查，甚是麻煩。
在財務部門工作的這半年讓我深刻的體會到自己未來的重擔，身為會計專業(yè)的學生，未來必定要擔任此份工作，在大學就體會到這份工作的不容易，對我今后的繼續(xù)工作是歷練更是經(jīng)驗。
2、能力很重要
其次，在財務部門工作一定要有過硬的理論和實務操作能力，例如在九月份新生入學的那段時間，財務部在二教大廳里收取未批扣的新生學費，新生學費不盡相同，這就要求我們一定要有過硬的計算機操作能力，極快的反應能力，良好的心理素質，可以記下學生的學費數(shù)，要求學生簽單，并領取一卡通等，同時為學生或家長解答疑問，在這期間要做到一絲不茍，穩(wěn)而不亂，是對我們極大的考驗。而我們也通過了考驗，在收取新生學費是，做到零出錯，得到了院領導、部門老師的一致稱贊。我認為，在財務部門這樣嚴謹?shù)牟块T里工作，就要提高自己的業(yè)務能力和技術能力，以應對所有突發(fā)事件。
3、人際交往不可少
同在財務部門辦公的還有另外三名同學，我們同是會計系里的學生，雖然在之前并不互相認識，但在這里我們卻成為了很要好的朋友，我很慶幸自己當時參加了學生助理的選聘，不僅讓我開闊了視野，認識到工作的.不易，還讓我結識了財務部門的老師同學，是我的榮幸。
另外，在財務部門工作，免不了要接待來財務部門咨詢的老師、同學，在面對他們的問題是，我展現(xiàn)自己的笑容，為他們一一解答，當他們滿意而去時，我認為我的工作得到了他們的認可，是對我最好的嘉獎。當老師忙于工作無法接聽電話時，我會幫助老師接聽電話，并傳達信息，展現(xiàn)良好的溝通表達能力。例如在是、新生入學前，有不少的學生家長打來電話咨詢問題，我會針對他們的問題，給予最好的解答，當聽到他們說“謝謝”時，我覺得，我所做的一切都是得到別人認可的，是值得的。
二、建議及意見
1、提高能力，擔起責任
在財務辦公室工作的這半年時間里，我與部門的老師和其他學生助理兢兢業(yè)業(yè)，做好了本職工作，但其中還是有很多不盡如人意的地方需要我提高自身素質。讓我記憶尤深的一件事是，某日我收取學生重修費，送走學生后把錢隨手放在老師的辦公桌上，因當時老師在接待客人并沒有和老師詳細說明就走開了，老師沒有在意，而后發(fā)現(xiàn)時，重修費的單據(jù)在，錢卻不翼而飛，幾經(jīng)尋找，詢問下，才發(fā)現(xiàn)，被客人誤以為是自己的而拿走。之后，老師語重心長的教導我，做會計工作的，要一絲不茍，一點點的差錯就可能釀成大禍，幸好這次追了回來，不然后果難料。這件事我一直記在心上，之后每次收錢必定等到老師確認方才離開。這不是兒戲，一個不經(jīng)意的舉動或念頭就可能導致無法挽回的損失。
2、提高技能，加強學習
院里的財務記賬已經(jīng)全部換成電算化記賬，方便快捷，也提高了對我們的工作要求，我已經(jīng)通過了電算化的考試，但對于財務部門的電算化工作還是覺得力不從心。譬如老師要求我把幾個表格的數(shù)據(jù)轉移到一個表格里來，我反復操作了幾次，數(shù)據(jù)總是對不上，很是著急。老師看到后，耐心的陪我從頭一點一點的查找，終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的錯誤點。欣喜之余，我反思了自己，為什么老師能夠靜下心，仔細的尋找報表中的錯誤，我卻這么急躁，急功近利般想要一步登天?心態(tài)和能力就是關鍵，沒有好的心態(tài)，就靜不下心工作，沒有掌握好操作方法，做事情就只能是馬馬虎虎，沒有好結果。雖然不是什么大錯，但是日積月累卻會鑄成大錯。
總之，在財務會計工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財務會計工作總結中我要不斷地學習新知識，努力提高業(yè)務能力，搞好與老師、同學的關系，認真對待每一分老師交給的任務。我相信我會再接再厲，使自己更上一層樓。
學生助理工作總結4
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的`架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。 在這期間，工作上最大的不足主要有：1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠;2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。 顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛(wèi)生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;3、負責部分公文打字和復印登記工作;
4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結;干部職工培訓工作總結;擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領導審核等;
5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風評議調查”統(tǒng)計和上送工作;
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量;4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;
5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。
如果承蒙領導的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：第一點：我希望能調回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：
(1)、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文字采寫;
(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮;
(3)、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。 第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。
上面兩點想法懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。
學生助理工作總結5
時光如梭，轉眼我在學生會主席助理這一崗位上已經(jīng)工作一個學期了。當我翻開厚厚的工作記錄開始寫學期末工作總結時，覺得那一次次活動、一次次會議仿佛就發(fā)生在昨天。時光又如細細流動的沙漏，緩慢的點滴記錄著發(fā)生過的一切。在漫長的一學期里，我從開始當主席助理時的茫然，到現(xiàn)在的自信；從對學生會組織結構的生疏，到如今的了解；從對各部門成員的陌生，到今天的熟悉，這一步步的進展都是那樣的振奮人心。
在這一個學習的工作中，在主席、副主席以及團委老師的指導與培養(yǎng)下，我的組織能力、工作能力、思想水平、思維意識、寫作能力等都得到了很大提高，這是在高中階段低強度的社會工作中無法取得的，因此我非常感謝當初主席團對我的信任。今天的我用實際行動兌現(xiàn)了當初的承諾，我沒有辜負大家的信任與支持�？偟膩碚f，工作是忙碌的、辛苦的，但更是充實的，欣慰的。能在三位主席的領導下，和四位優(yōu)秀的助理一起工作，一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，是我莫大的榮幸。在這一學期里，我?guī)缀醢颜n堂和班級工作以外的全部精力都投入到了學生會工作當中，準時參見各部門的例會，盡心盡力協(xié)助好主席的工作，盡到了一名助理應盡的義務。當然，在肯定自己成績與進步的同時我也清楚地看到自身在工作中還存在著問題與不足。畢竟我還是個新手，在許多方面還要向學生會的前輩們多多學習，繼續(xù)努力，及時發(fā)現(xiàn)錯誤與不足，并吸取經(jīng)驗教，訓努力完善自我，提高工作能力。
接下來，我將從主席助理這一職能角度分別就參與的具體工作、本學期學生會取得的成就、個人在工作中的收獲、學生會工作的不足、自身工作的不足、問題整改意見以及下學期工作計劃等方面作一個具體的工作匯報。
一、xx年下半學年學生會各項工作開展情況
本學期伊始，我校順利完成了新老兩屆學生會的交接工作，新一屆學生會在吸收總結上屆學生會工作成功經(jīng)驗的基礎上，結合我校實際情況，有繼承、有創(chuàng)新的分部門開展了一系列豐富多彩的活動。學生會五部一處各司其職，相互配合，在各部成員的辛勤努力與團委、校方的關心下，總體上順利完成了本學期的工作計劃。
主席團
作為主席助理，我直接受主席團領導，因此對它的工作也最為熟悉。主席團是學生會的領導核心，在組織上領導五部一處，派遣助理聽取各部門例會及定期召開部長級會議，統(tǒng)籌領到各部門工作。本學期主席團對各部門的管理合理有效，做到了任務在第一時間下達，狀況在第一時間得知，問題在第一時間解決。盡到了組織領導的責任。此外，主席團還在工作之余全力協(xié)助配合各部門的具體工作。從�？影嗟交@球比賽，從橫幅簽名到海報制作，從知識競賽到歌詠比賽，每一項活動都能看到有主席團成員忙錄的身影，真正做到了深入部門，深入同學，不搞特權，一心服務的宗旨。
就我個人而言，本學期我能按照主席團的要求準時出席各部門例會，認真聽取會議內(nèi)容，做好會議記錄，實際有效的發(fā)掘各部門的成績與問題，并及時上報給主席。同時，我還時刻名記主席的教導，積極與各部門成員建立了廣泛的聯(lián)系和友誼。
學習部
作為一名大學生，首當其沖的任務是學習，因此學生會中的學習部也就成為了五部之首。作為帶頭人的學習部在本學期中的表現(xiàn)十分令人滿意，令人操心少、任務完成好。本學期學習部與團委聯(lián)手承辦了兩項大型活動，即“‘潔凈校園，迎接世博’環(huán)保征文比賽”和“環(huán)保知識競賽”。數(shù)量雖少，但質量很高，受到了師生的廣泛好評。
這些與學習部平日養(yǎng)成的良好習慣是分不開的。在參加學習部的例會中我發(fā)現(xiàn)部長對每次會議的準備都十分充分，會議議程僅僅有條，工作安排井然有序，部員的紀律與積極性也很好。這些優(yōu)點值得其它部門學習。
生活部
生活部是所有部門中與同學們聯(lián)系最為緊密的部門，也是工作量最大的.部門，他們的工作貫穿與整個學期的始終：每天住宿點的晚點名、食堂及楊行活動室的電影播放、十一點熄燈提醒；每周的衛(wèi)生檢查、違規(guī)電器檢查、綠色廢品回收；每月的宿舍評比；寢室設施、公共設施的損壞報修等等，這些瑣碎而繁雜的工作并沒有給生活部的成員帶來半句怨言。在女生多男生少的情況下，生活部的成員們默默為廣大同學服務著，奉獻著，難能可貴，精神可嘉。
在繁重的工作量下，生活部依然努力發(fā)揮著自己的熱量，本學期還與文藝部、秘書處及團委聯(lián)辦了兩項活動，即“迎國慶住宿生聯(lián)歡活動”和“潔凈校園，迎接世博橫幅簽名&綠色愛心基金會捐款活動”�；顒娱_展成功，反響良好。
文藝部
文藝部是五部中最充滿活力的一個部門，部內(nèi)成員在文藝方面各有所長，這為文藝部活動的開展奠定了良好基礎。本學期文藝部主要承辦了“迎國慶住宿生聯(lián)歡活動”（與生活部聯(lián)辦）和 “世博讓城市更精彩，歌聲讓校園更美好歌詠大賽”。此次歌詠大賽是本學期我校最成功、最有影響力的活動之一，受到了校領導的肯定與表揚。學期末文藝部還將負責組織團委、學生會、�？盎@球社的迎新聯(lián)歡會。
宣傳部
本學期宣傳部在延續(xù)我院傳統(tǒng)成功舉辦了第二十七期“主題班報評比活動”的基礎上，還成功舉辦了“潔凈校園，迎接世博環(huán)保主題漫畫、海報設計大賽”。經(jīng)過前期緊張繁重的作品裝裱工作，全部入選作品與十一月中旬在我校大廳進行了為期一周的展示評選。通過此次活動，我院學生的審美觀和藝術情趣以及對世博和環(huán)保的認識都得到了充分的提高。
體育部
體育部的主要職能是配合學校管理體育活動，在學校現(xiàn)有條件下盡可能的增加學校的運動氣氛，積極組織一些體育活動，提高同學們的身體素質，陶冶情操。本學期體育部共舉辦了兩項同學們喜聞樂見的活動，即“xx新生籃球賽”和“籃球寶貝啦啦隊比賽”。這兩項比賽參與人數(shù)多，影響范圍廣，豐富了廣大同學的校園生活。
作為主席助理我協(xié)助該部門進行過一場比賽的計分和數(shù)場比賽的紀律維持，在不太熟悉的籃球活動中得到了鍛煉和提高。
學生助理工作總結6
不覺間已是柳芽滿枝, 擔任學生輔導員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多, 也收獲了很多, 工作上積累了不少工作經(jīng)驗；言語表達上也增進了不少�？傊�, 通過此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質方面有了很大的提高。感謝各位老師及領導給我這樣的一個機會, 下面就是我對這半年來的工作總結：
輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術學院是新的舉措, 更是對我們這一批學生輔導員助理的考驗。我清楚的知道, 輔導員助理不僅要具備各個方面的能力, 還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學弟、學妹的安撫以及讓他們更快的適應大學生活、融入大學這樣的.大家庭。
我感到責任的重大, 向有關老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動, 消除大家剛剛進入大學的陌生感, 給學弟、學妹一個家的感覺。并通過這樣的活動, 間接培養(yǎng)大家在大學應該學到的能力：團結、膽量、口才等。于此同時還會經(jīng)常和一些學弟、學妹聊天, 了解他們在學習、生活、思想方面的情況。及時同輔導員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作, 在這期間我與班級同學建立了深厚的友誼。現(xiàn)與班級同學之間的友誼又漸漸得到了升華, 群眾基礎進一步得到穩(wěn)定。和他們一起走過了這半年的時間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學長。好欣慰, 好感動；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學都缺少一種主見, 很多時候不清楚應該怎么做, 往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會上的小故事, 逐漸增強他們的自主意識-------我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個方面我做好榜樣, 對自己嚴格要求, 逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題, 班干部身上還是存在團結這個問題, 團結就是力量這句話從古至今, 只要班干團結了, 班級也就會團結（就像我們班一樣）, 所要求的任務也會準質量的完成。
半年的時間, 工作也多, 免不了也會出現(xiàn)一些錯誤, 比方說沒能及時了解到學弟、學妹情感問題, 沒有來的及提前解決, 一致造成更重麻煩的事, 還好及時了解, 馬上解決。處理好每一個小細節(jié), 才能防患于未然。在學習方面我還不夠努力, 比較貪玩, 成績不突出, 對于這一點我自己覺得很不好意思, 作為輔導員助理, 自己卻不學習, 在新的一年要努力學習, 綜合全面發(fā)展。
最后, 感謝學校給我這次鍛煉的機會, 這對我以后的工作會有很大的幫助, 工作中的點點滴滴也將成為我大學生活中一段美麗的回憶。
學生助理工作總結7
本學期，學生中心三位老師通力合作，時時以學校大局為先，處處從學生利益出發(fā)�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、條線工作
本學期，我主要負責每周的主題升旗儀式和學生評價。工作中，我創(chuàng)新工作方法，努力做到精益求精。在各班主任老師的積極配合下，本學期的升旗儀式更加高效。為了加強班主任老師的宣傳意識，我制作升旗儀式的美篇供大家參考，之后每班在輪到主題升旗儀式的當天都能及時完成一則高質量的主題升旗儀式美篇，這不僅加強了對班級的宣傳，更加深了家長對我們學校的`了解與認可。
宣傳工作對學校而言無疑是重要的，每一次報道的撰寫、每一篇微信的制作，我都精益求精。本學期，我們有多篇報道、文章被上級宣傳部門錄用。同時，我們設計并制作了“七彩箏章競上游”活動手冊，下發(fā)至每個中隊，使得箏章評選有理可依、有據(jù)可循。
今年，我有幸加入了“趙霞名輔導員培育站”，在趙校的帶領下，對于少先隊工作也開始有了一些新的認識。每一次培訓，我都認真記錄，積極思考，在幫張虹老師磨區(qū)級隊課的時候也就能提出自己的意見。希望隨著更加深入的學習，能夠對我校少先隊工作作出更多貢獻。
二、語文教師兼班主任
時隔5年再來教三年級，一開始會有點不太適應，再加上本班孩子底子差，語文老師兼班主任的我偶爾會覺得力不從心。好在問題都在一點一點解決。本學期，我上了一節(jié)語文區(qū)級公開課。上周，在陸校長與楊主任的督促與幫助下，我又跟著趙玉鳳老師上了一節(jié)工作室的課。這兩次上課經(jīng)歷帶給我很多思考。
三、個人發(fā)展
本學期，我順利通過了中小學一級職稱考試。同時，非常幸運地加入了曹海
校長的鄉(xiāng)村骨干教師培育站。在培育站里，我認識了很多優(yōu)秀的老師。每一次培訓，都讓我心潮澎湃；每一次學習，我都分外珍惜。
本學期的工作取得了些許成績，但是更多的是反思。在今后的工作中，我會更加積極地思考如何更好地與兩位主任協(xié)力，使學生中心的工作做的更新、更好，為塘小貢獻更多力量。
學生助理工作總結8
做了近兩周的部長助理，除了完成自己的常規(guī)工作外，還幫部長完成內(nèi)部的統(tǒng)籌工作以及其他部門的交流合作，隨著工作的開展，我們對自己的責任和工作內(nèi)容有了更加深刻的認識。
首先，我們做好助理的本分工作，比如記錄工作安排，做好會議記錄，并發(fā)帖上論壇，提醒部長，代部長發(fā)通知等。
其次，我們在完成日常工作的同時，要注意幫忙部長完成常規(guī)工作制度和完善部門制度體系。
最后，我們要了解我們部門的特點，比如早操，宿舍數(shù)據(jù)的統(tǒng)計整理問題，不過宿舍衛(wèi)生檢查從此與我們永別了，這是一件非常值得祝賀的一件事情。
同時，如何做好一個部長助理，我們有如下看法：
1.律委工作會有些瑣碎，助理更是如此，因此我們工作時要投入更多的耐心和責任心。
2.要懂得團隊合作i。當事物繁多時，我們可以分工合作，甚至利用其他部門的人力資源。這樣不僅有利于提高工作效率，還可以使大家相處得更和睦，促進各部門之間的聯(lián)系與感情。
3.要學會合理安排時間。把要處理的事務規(guī)劃好，將計劃好的工作安排寫在手機待辦事項中，以便提醒自己。工作之余注意自己的學習。
總之，部長助理訓練了我們的組織和辦事能力，讓我們更快更好地熟悉部門內(nèi)部工作。希望我們在接下來的'日子里能做的更好，為律委貢獻自己的力量。接下來就到換屆的時刻了，希望大家可以清楚自己接下來一年的安排，盡量去爭取一下當部長，加油，自信一點。
學生助理工作總結9
助理，我嚴格按學校的規(guī)章制度辦事，在年級領導的關心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。配合做好年級分配的的各項工作，為年級各項工作能有條不紊地開展盡最大的努力�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、組建、管理年級學生委員隊伍
從第3周開始由各班推薦2名學生組建本年級的學生委員管理隊伍。第4周開始培訓上崗。剛開始由于七年級學生對班級的各項檢查還不熟悉，所以檢查過程中也曾出現(xiàn)扣分標準、檢查時間不統(tǒng)一等等問題，后來通過多次開會、培訓，逐步調整，逐漸形成了一支認真負責、嚴格嚴謹?shù)陌嗉壛炕瘷z查小組。
本年級的班級量化檢查每扣一分都有詳細說明，比如衛(wèi)生扣分具體到哪個位置有垃圾；儀容儀表、校章、眼保健扣分具體到哪個同學被扣分，在原始表格上都有詳細的備注和說明。班級量化檢查執(zhí)行之初，各班對扣分的項目和標準等還不太了解，所以扣分情況較嚴重，為了解決這個問題，我除了各班發(fā)放、年級工作群上傳“班級量化檢查扣分細則”以外，還每天將扣分的具體情況制作成反饋表，上傳到年級群。堅持了兩周后，各班扣分情況有很大好轉，每周基本上扣分不會超過4分，之后改為向扣分班級個別反饋。
學生委員值日時佩戴的紅袖章由于要用別針反復穿刺衣服，對學生的校服會造成損壞，很多學生值日時都不愿佩戴，為了規(guī)范管理，我定制了學生干部值日掛牌，以方便佩戴，并醒目大方，有利于規(guī)范管理。
二、年級學生拾到物品的登記及歸還工作
年級學生拾金不昧、拾物不昧的`熱情很高，基本上每天都有很多同學拾到飯卡、人民幣、手表、衣服、校章、書籍、鑰匙、眼鏡等物品，至今登記在冊的物品就有120多件。其中，所有的飯卡都及時交到充值室，人民幣、手表通過廣播、公示欄尋找失主，其中大面值人民幣、手表等貴重物品均已找到失主，但有1元、五元的小面值人民幣共20元、眼鏡和一部分校服還尋得失主。
三、整理年級簡報
每周匯總年級德育、班級管理、教學、教研各線工作，整理成年級的工作簡報。并送至行政樓各辦公室、年級辦公室。
四、年級保潔區(qū)的劃分和檢查
本年級承擔了B棟教學樓的保潔工作，我將其按區(qū)域劃分，并按就近原則分配到各班。各班對保潔區(qū)的工作都很重視，本年級的保潔區(qū)如樓梯、飲水機等處可以說是全校最干凈的。
五、臨時工作
�。ㄒ唬﹨f(xié)助德育處拍攝宿舍內(nèi)務整理教程，經(jīng)反復拍攝，選取效果最好的片段，剪輯合成為教程視頻，并將其刻錄成光盤，拷貝給年級班主任，幫助同學們盡快學會內(nèi)務整理。
�。ǘ﹨f(xié)助家長會的召開，安排學生分別在校園校道及報告大廳門口迎接、引領家長，派發(fā)飲用水，搬運椅凳等。
�。ㄈ﹨f(xié)助團委發(fā)展新團員工作，匯總年級本學期新團員的信息采集表。協(xié)助團委做好學生會招新工作。
�。ㄋ模┗I備年級合唱大賽的準備工作，包括方案的撰寫、具體工作人員安排和落實、評委的選定、比賽所需評分表、獎狀等等各項物品的準備、比賽主持人的選撥和培訓等。保證了年級合唱大賽的順利舉行。
以上是我的工作小結，我的工作還確實存在很所不足和問題，我會努力在探索中成長，在勤奮中收獲。
學生助理工作總結10
XX，男，中國共青團員，環(huán)境工程專業(yè)。大一期間，擔任校大學生勤工助學服務中心辦公室部員和籌委會成員，獲得學校二等獎學金，20xx年10月開始參與材食學院辦公室助理工作。
勤做為本，思中求學
XX于20xx年9月申請加入材料與食品學院辦公室的勤工助學崗位，成功通過為期一個月試用期并正式成為材食學院辦公室助理，并已認真工作了一學期。他很感激學校提供這樣一個崗位，在他看來，這是一個發(fā)揮自我，鍛煉自我的一個平臺：通過勤工助學不僅能減輕家庭經(jīng)濟的負擔，還能充分地鍛煉自己的學習和工作能力，能全面地提升自身素質，對自己有很大的幫助。
想當初，當?shù)弥约和ㄟ^面試的時候，他內(nèi)心無比激動。要知道，在眾多面試者中，他不一定是表現(xiàn)最棒的那一個，但他還是幸運地抓住了這個機會!就在那一刻他堅定，他一定要認真對待這份工作!在試用期時，他對辦公室環(huán)境是陌生的，雖然輔導員叮囑過不用太緊張，但面對辦公室的老師和未卸任助理崗位的師兄師姐，初來乍到的他依舊表現(xiàn)得有些靦腆，甚至詢問老師有什么需要幫忙的時候都十分拘謹，生怕第一次上崗就鬧笑話。
辦公室助理的工作，不僅要協(xié)助老師遞交，處理和整理一些資料文件，幫助各年級班委申請課室使用等事務，并且在老師不在的時候需要接待前來辦事的其他老師或者學生。在每次的工作中，只要有空他都會提早來到辦公室，沒有一次老師需要他辦事的`時候找不到人的，這給老師留下了深刻的印象。
人們常說做事不僅需要學，更需要在學習中思考。在剛上崗的時候，很多事情他都不清楚其中的流程與技巧，于是他便虛心請教老師或者師兄師姐，在這之中，他進一步學會了如何更靈活地操作辦公軟件，熟悉了許多事物的流程等等，更在與老師交流的過程中思考了許多----他們這樣做事有什么好處。但其中也有不足的地方，比如說為班委制作聘書的時候，以他以前的水平，聘書能制作出來但是過程十分繁瑣。雖然他請教了師兄，因為是第一次接觸，所以學完后還是不太明白。思考之后請師兄再說一次，同時他用筆記錄著�；蛟S學習速度這方面就是他需要改正的一個地方。
做事勤快是根本，但做事也需要全面。在這一學期，凡是老師交給他的任務，他都能立刻完成，似乎勤快是做到了，但有些時候因了解事情不全面，比如說幫畢業(yè)生蓋院章的時候沒注意日期也需要填寫并且按學號排序，最后只能重新填寫日期從而做了些無用功，但從中他也吸取了教訓，在接下來的辦事時先問清楚再行動。
轉眼間一學期過去了，對于這份工作他深有感悟：明白輔導員雖然不像中學時候的班主任時刻在學生身邊，但他們的工作卻十分辛苦，身為助理應該為他們分擔，不僅如此，在辦事的過程中，他認識了許多老師和班委，并與他們交流了解了許多事情、收獲了友誼。對于自己本身，在保持“思中求學，勤做為本”的基礎上，他需要更進一步虛心學習思考，在勤做事的同時為老師全面考慮，使事情完成的更完美。
學生助理工作總結11
20xx年，經(jīng)過層層篩選和各種內(nèi)心斗爭之后，我被任命為藝術設計系第九屆輔導員助理，我所帶領的班級是14視覺傳達1班。我很榮幸，也很慶幸能夠得到輔導員和系領導的初步肯定，心里雖然激動，但身上的壓力也很大，因為對于自己而言，這是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。在與輔導員的交談中，我發(fā)現(xiàn)輔導員給予較高的厚望，心里很是期盼，想著在未來1年，能夠和一幫陽光、年輕又洋溢著青春笑容的大一學弟學妹們在一起，思想?yún)R報專題會有很多美好的回憶，我的心便逐漸平靜了下來。帶著復雜的心情，我開始了我的工作。
和他們在一起，我覺得自己是個大姐姐，用姐姐的關懷和理解去幫助他們；有時候，我覺得自己是老師，我會用老師的思想和方法去引導他們；更多時候，我覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起的時刻，我能感覺到溫馨，或者說是一種激情和浪漫。我發(fā)自內(nèi)心地覺得，有他們真好！
通過這次輔導員助理的實踐，讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到做人的道理，更讓我更明白當代大學生應該擁有得責任和義務。在這里，我想發(fā)自內(nèi)心地說聲：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
接下去，我想通過幾個模塊，回顧這段時間的點點滴滴：
1.迎新工作
在新生入學報到的兩天，我和其他兩位助導每天晚上都去宿舍看望大家，并且及時了解大家入學后的基本情況，讓大家對我們有一個基本的了解和認識，同時，我們會通過各種提醒，向大家強調一些基本的問題，以免大家初入嘉園時上當受騙。
從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，如對于提前報到的同學，怎樣安排他們的生活，才能確保他們既感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學的特殊情況和迎新期間的突發(fā)狀況等等。在與他們的相處中，我回想起自己剛來學校時的陌生與無助，回想起在學長學姐的幫助下，自己漸漸適應的那種感激和感恩，一切的一切突然萌生在眼前。
迎新工作，很多事情需要隨機應變，結合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到不少，積累了更豐富的經(jīng)驗。通過2下宿舍累計的人氣，很榮幸我能在新生見面會上與他們和諧地交流和溝通，學弟學妹也與我能夠平近地相處，他們更覺得我是一名懂得更多的同班同學，而不是一名高高在上得“助導”。當然，這樣得近距離，也給我之后的工作帶來了許多困擾。
2.夢想開始的地方
一年級是學生從中學到大學的轉變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。報到后，我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上所有同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己在大學生活目標。此次班會的目的在于讓大家彼此有基本的了解，同時通過班會，了解大家的思想。在班會上，我告訴大家，在大學的求學路上，我們難免會遇到困難，遇到挫折，甚至走了彎路，但是，我們應該不斷調整自己的心態(tài)，一步一個腳印總結自己，沉淀自己，用自己的實際行動創(chuàng)造更多的精彩。
緊接著，是為期13天的新生軍訓，由于我們當時還沒有正式開學，所以每天都有時間來處理同學們的各種疑問和瑣事。還有，每天，我們都會去訓練營里慰問可愛的的“同志們”。起初，大家對軍訓感到非常反感，但是我總會給同學們講述一些有趣又難忘的故事，慢慢地，大家也逐漸融入了軍訓生活，同時也懂得既來之，則安之，懂得學會為自己的大學生活留下更多美好的回憶。
3.引導并改變他們
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè)，更快地適應大學生活，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我系組織了專業(yè)入門指導講座，請系領導和各專業(yè)講師對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉變，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調整樹立新的目標。
軍訓時期懶散的各位同學，在新學期開始后，都展現(xiàn)出了傲人的姿態(tài)，但是唯一缺少的就是對班級付出的積極性和凝聚力。所以在軍訓結束后，我提議組織班級聚餐，并且引導臨時負責人做好組織工作。剛開始我對他們并沒有太大信心，參與人數(shù)能夠超過一半我都會，我都會覺得慶幸不已，但是很意外的是，第一次聚會，74個同學無一缺席，這也讓我感到非常感動，至少讓我覺得我的提議得到大家的支持，這次活動的`意義已經(jīng)成功了一半。當然在聚餐的時刻，我更是和他們打成一片，教述一些大學的生活技巧和學習方法，也時不時的告訴他們要讓自己融入大學這個社會，也要懂得付出還有團結。
輔導員助理的工作平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真心感謝系里給予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂了。作為輔導員助理，或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公平公正對待每一位同學。
這學期的工作，我對輔導員助理的職責有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性。一直以來，我認為，沒有愛，沒有用心就不可能完成教育的，輔導員助理的工作，看似簡單，但是責任非常重大。對于班級的每一次活動及站在臺上的每一次演講，我都會認真地準備，因為我要用我的真心感動大家，用自己大學生活中的得失來指引大家。這學期的工作讓我意識到老師的責任，也讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的辦不好教育。這學期的工作，讓我真正明白了為什么輔導員老師在政治上，是旗幟；在學業(yè)上，是學長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。這學期的工作，讓我明白了老師的責任和意義，更明白了做人的道理。我認為，輔導員的心中必須充滿愛，充滿了對學生、對工作的愛，這樣作為助理的我們就會用百分之一百的心思為同學服務，這樣才配得上每一位可愛的同學們尊稱我們一聲姐，一聲老師。
在以后的工作中，我會繼續(xù)積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和同學們建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成任務的同時能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力！
林微微
20xx年1月13日
學生助理工作總結12
20xx～20xx學年第一學期學工助理工作總結自擔任教科院學工辦學工助理已有大半個學期的時間，伴隨著飛逝的時光，我也即將告別大一新生的行列，同時本學期已接近尾聲，這學期的學工助理工作也將暫告一段落。在學院領導、郭嵐老師和各位輔導員老師的支持和指導以及學長學姐們的.熱情幫助下，我也比較順利的完成了這一學期的學工助理工作�，F(xiàn)在，回首看看來時路，有忙碌、有充實、有失意、也有歡樂，對于我來說，這都是我人生的一種成長，一種歷練，也是一種進步。在本學期即將結束之際，我對自己這學期的工作做出以下總結，在向老師、組長匯報工作的同時，也借以改進和提高我下學期的工作。
一、基礎工作的定型與完善
從基層的班級工作到更高一層的學院工作，平臺變大了，工作種類變多了，作為一個新人，很多基礎性的工作必須要快速掌握，所以在本學期的工作中我不僅重視每一次的例會培訓，還給自己制定了“多觀察，多詢問，多實踐”的“三D工作法”并在平時的值班過程中加以運用。通過近一個學期的學習實踐，我在基礎工作的方面基本定型并努力在接下學期的工作中加以鞏固和完善。
二、從單向協(xié)助到全面配合的跨越
在擔任學工助理之前，我擔任著我們班的班長一職。除了班級日常工作外，基本上都是在協(xié)助自己的輔導員處理一些事務性工作。
學生助理工作總結13
到社區(qū)已經(jīng)半年了，在這半年中我了解了很多關于社區(qū)的知識。首先我知道了社區(qū)工作的定義：社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本工作，它以社區(qū)和社區(qū)居民為主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參與集體行動，確定社區(qū)的問題與需求，動員社區(qū)資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關系，減少社會沖突，培養(yǎng)自助、互助及自我解決的精神，加強社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才，以提高社區(qū)的社會福利水平，促進社區(qū)的進步。
以前我一直不知道居委到底是做些什么工作。現(xiàn)在我知道了，居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務。 由于他們管的都是事是生活的事，這使看似簡單的工作變得復雜了。無論刮風下雨他們都在外面不停的奔波，不是在這家院子做清潔，就是在那家院子檢查。在這短短的半年中，我也跟著他們在外面走了。我們做的事情也很復雜，什么事都做，比如，除草、撿垃圾、刷墻上的廢紙。另外我還親眼看他們處理市民分爭等問題，他們的耐心真的`讓人很敬佩。這半年中我學到了很多知識，這些都是在學校學不到的�，F(xiàn)在又由于南寧市爭創(chuàng)文明城市，這使本來就很繁忙的他們更加忙了。各社區(qū)通過開展“文明安全小區(qū)”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創(chuàng)評活動，極大地帶動了社區(qū)文化的發(fā)展。各社區(qū)組建文藝宣傳隊、健身活動隊等群眾性組織，在重大節(jié)日組織開展各種主題文藝活動、組織讀書活動等，提高了社區(qū)居民文化素養(yǎng)和文明素質。很多街道通過挖掘和整合轄區(qū)內(nèi)的文藝人才資源，深受群眾喜愛。各社區(qū)積極開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，探索創(chuàng)建文明示范社區(qū)新路子。望州北二里社區(qū)創(chuàng)建了政策、法制、科普宣傳教育，文體娛樂活動，信息就業(yè)服務等為一體的多功能服務中心，每天向社區(qū)居民開放，活動中心成為居民學習教育、文化娛樂、信息交流、服務居民的文化樂園。望州北二里各社區(qū)持之以恒地開展以“文化建設進家庭、服務幫困進家庭、治安聯(lián)防進家庭、醫(yī)療保健進家庭、環(huán)保綠化進家庭”為主要內(nèi)容的“六進益民”活動，收到了較好效果。這些都是社區(qū)最近才組織的活動。雖然很多內(nèi)容我自始自終都沒的弄懂意思，但是我卻熟悉地記住了它。為社區(qū)居民服務是我們的工作宗旨，我們把這個宗旨始終貫穿在整個工作之中。利用社區(qū)共享資源，利用社區(qū)家政服務、醫(yī)療診所、便民理發(fā)店等服務網(wǎng)點；為居民提供更大的方便。這是社區(qū)服務的宗旨。
經(jīng)過半年社區(qū)實踐，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區(qū)是個“雙贏”舉動。社區(qū)里的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區(qū)這塊可以充分發(fā)揮特長的沃土，這樣下來，所有人都受益。我對實踐總結為一句話：“社區(qū)讓我真正地接觸了社會，給了我實現(xiàn)自我價值的機會。
學生助理工作總結14
不知不覺中，我擔任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學院給了我這次當班助的機會，讓我即幫助了他人，也鍛煉了自己，從剛擔任助理班主任時的忐忑不安到現(xiàn)在的會懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時光，我感慨良多。
想起剛報名去擔任新生助理班主任時，我是期待中帶著憂慮，擔心自己的能力不夠，不能給學弟學妹們帶去幫助反而會幫倒忙，是學姐給了我勇氣與安慰，同時，學姐的指導也給了我很多工作的信心。
在學弟學妹們到校報到之前，學弟學妹們通過QQ、微信等方式詢問我關于報到和自己心中對于大學生活的疑問，只要他們問，我都會在第一時間回答，我希望在他們的印象中，我們學院是溫暖友愛的大家庭。
在新生軍訓的前段時間，我?guī)缀跆焯烊ビ柧殘隹此麄冘娪柕那闆r，對于班級中未參與軍訓的同學及時詢問原因。由于擔心新生們不能接受教官的訓練強度，我曾私下對班級負責人說有問題及時和我說，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時，雖然自己手頭不寬裕，但是依然希望給他們更好的。軍訓期間，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓，當天晚上我在QQ上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時考慮休息，有事情我們就理性的解決，知錯就要改，不管怎樣都要去向教官道歉，如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步，最后他主動找到教官道歉，我也和教官聊了半個小時，了解到班上一些同學的.情況，也明白了教官的用心良苦。后來在QQ上學弟告訴我，很感謝我對他講的一些話，他才能重新歸隊繼續(xù)參與軍訓，當時看到消息的我心里十分開心，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。
老師說過，助理班主任更重要的是要對新生班級有引導作用，因為我們不能一直跟著新生班級，他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級負責人之后，我有意識的將一些事情放手給他們做，感覺他們的能力可以承擔大任后，我就積極鼓勵他們參與班級班委的競選，同時，在平時的接觸中，某些同學能力突出，我也會鼓勵他們參與班級建設當中，給他們加油打氣。
在過去的一個月中，我發(fā)現(xiàn)有個學妹性格上有些偏激，對于很多事情的看法很消極，比如大家在積極參與學生會報名競選時，她會在班群里發(fā)一些說大學學生會內(nèi)部很黑暗的帖子，在新生與老師的見面會上，她就說介紹的先進的xx公司和企業(yè)都是國外的，中國的xx很差，還不停潑其他同學的冷水，我和班級其他同學一起積極弘揚正能量，希望能夠改變她的想法與看法，我們告訴她，正因為有差距并且我們認識到了自己的差距，才有進步的空間與可能，新時代的xx改革就需要我們一起努力，使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展。
我認為助理班主任和新生們的關系更應該像是朋友，可以互相談心一起打鬧，只不過助理班主任這個朋友有比他們更多的經(jīng)驗，能更好的引導和幫助他們。像在現(xiàn)在的新生班級中，每周也有一些學弟學妹們會把自己遇到的煩心事開心事和我講一講，我也會開導他們或分享他們的喜悅與快樂，這時的心情是很奇妙的，因為你知道，世界上多了一個把你當做朋友的人，很開心不是嗎？
當然，作為第一次擔任助理班主任的我還是有很多不足之處的。
1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風格是屬于雷厲風行的那種，執(zhí)行力超強，喜歡提前完成任務，但是新生是剛剛步入大學生活，在很多方面還需要一定的時間去改變，也需要引導，所以做事方面難免拖沓，缺乏時間觀念，有時怕他們不能按照預定時間完成工作，就會跟他們一遍遍強調要完成的任務。
2.控制力度有點強。最初有些事情想放手給新生自己做，但是總擔心他們做不好，只有自己親自去做心理才踏實，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正，但是對新生自己做事還是不太放心。
3.有時候對于學院事情傳達時忽略了學弟學妹們剛入大學，對一些基本事情不太了解，以至于傳達消息不夠簡潔明了。
4.有些學生問基本的生活問題，如衛(wèi)生間洗澡時在哪放自己的衣服，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時，我會一一回答，知道應該告訴他們有問題第一時間要自己想辦法，解決不了的再尋求他人幫助，但是不好意思向新生開口，怕學生們傷心，其實這種方式是很不利于學生以后的發(fā)展的。
5.接觸新生不全面，對班級中的一些同學還不是很了解。
通過這次經(jīng)歷，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，在今后的與人溝通與交往過程中，我會積極努力逐步改正這些問題與不足，將更多的便利帶給身邊的人，不斷提升自己的能力。
這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘，這也是我和新生們一起成長進步的一段難得可貴的時光。雖然作為助理班主任最忙碌的時間段已經(jīng)過去，但是我有時還是很懷念過去一個月里經(jīng)常和他們接觸的日子。現(xiàn)在我依然和新生班級很多同學保持聯(lián)系，也會在閑暇時間偷偷關注他們班群里面的消息，對于班級建設與制度方面有不足或者需要改進的地方，我也會私下和班長團支書聯(lián)系與溝通，希望他們班級能夠越來越好，逐步成長，愿他們生命中有足夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏。
學生助理工作總結15
一、工作總結
時間轉瞬即逝，不經(jīng)意間本學年又已接近尾聲，在本學年里，主席團積極的參與和配合了各部開展活動，現(xiàn)將本學年活動介紹如下：
1、本學年開展的各項活動內(nèi)容豐富，形式新穎
本學年開展的活動可謂精彩紛呈，生活部主辦的“寢室風采秀”，調動了廣大的住宿生同學，豐富了大家的課余生活；學習部主辦的“詩朗誦及配音大賽”給了有才藝的同學一個展現(xiàn)自我的平臺，也使同學們既享受到了詩朗誦的優(yōu)美旋律，又被配音選手那幽默的腔調所感染，會場的氣氛也顯得極為輕松；體育部舉辦的“趣味小體育”增進了各班同學的友誼，也增強了大家的團隊意識，讓大家在歡聲笑語中領悟了什么是團結就是力量；文藝部舉辦的“卡啦OK大賽”也得到了好評，并給了想展現(xiàn)自己的同學一個機會；“素質拓展”這一針對學生會內(nèi)部的活動更是增加了各部的互相了解，也增進了大家的友誼；這些活動都是各部成員共同的智慧結晶，也充分的體現(xiàn)出了我們學生會的活力。
2、活動的參與者增多，能夠更廣泛的調動同學們的積極性
作為本學期規(guī)模較大的幾個活動，生活部的“寢室風采秀”可謂是開展的有聲有色，寢室的內(nèi)部評比環(huán)節(jié)使廣大的住宿生參與了進來，大大的提高了寢室的整體環(huán)境，在愛心捐贈及愛心義賣的環(huán)節(jié)更是使廣大師生全部參與進來，義賣會場顯現(xiàn)出一片火熱景象；生活部與文藝部聯(lián)辦的“五一住宿生聯(lián)歡”活動不僅有廣大的住宿生前來觀看，更有外校的同學帶來歌舞助興；
3、活動質量比以往有很大的提高
以往舉辦的活動往往有些質量不高，難以調動廣大同學，針對以往有過的教訓，本學年各部開展活動更注重高質量，前期準備更加充分，本學年的活動開展的可以說接近完美，但我想在今后的日子里大家會盡心盡力使我們的.學生會工作更上一層樓。
以上活動是各部成員共同的努力成果，一分耕耘，一分收獲，我想他們應該為自己而感到自豪，當然，這些活動也有我們主席團的協(xié)助，從前期準備到活動開展都有著我們主席團的積極參與，我們在今后也將繼續(xù)努力，使學生會的各項工作步入正軌。
二、工作中出現(xiàn)的問題及不足
在學生會一年的時間，給了我很大的鍛煉，但我深知自己還有很多不足：
1、有時工作不夠細心，致使工作復雜化；
2、與個部的聯(lián)系不夠，不能及時了解各部情況；
3、有時思想偏激，致使對一些問題不能做客觀的評價；
4、對工作的熱情度不夠，不能全身心的投入到工作中；
5、與上級的交流不夠，導致有時上級不能及時了解情況；
6、自身的工作與學習分配還有待提高。
三、今后的改進措施
1、仔細的對待每一項工作，不放過任何細節(jié)，保證工作的效率；
2、加強與個部的聯(lián)系溝通，做到及時準確的了解每一個部門的具體情況；
3、端正自己的思想，要準確客觀的去評價每一件事；
4、調整對工作的熱情，做到以最好的狀態(tài)投入到工作中；
5、積極的同上級交流，保證上級能在最短的時間了解各部的運作；
6、調整好工作與學習的分配，作到互不影響。
本學期學生會工作即將結束，針對一些情況做出如上總結，在今后的日子里，我會盡自己的最大力量來投入對學生會的建設中，同時我也會在學生會工作的同時慢慢的成長起來，在大家的共同努力下使學生會成為一個真正為學生服務的組織，同時也使學生會的影響力更加的明顯，我會向著這一目標奮斗下去，把我們的學生會做的更好！
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