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      2. 上半年幼兒園工作總結

        時間:2024-07-01 14:10:01 昌升 工作總結 我要投稿

        上半年幼兒園工作總結(通用20篇)

          總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的上半年幼兒園工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上半年幼兒園工作總結(通用20篇)

          上半年幼兒園工作總結 1

          轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:

          一、政治思想方面

          認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

          二、教育教學方面

          我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內(nèi)工作計劃,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

          在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的`活動材料。

          本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養(yǎng)幼兒的學習興趣。

          三、常規(guī)工作方面

          從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。

          四、安全教育方面

          嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。

          五、家長工作方面

          一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

          六、工作中的不足

          我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

          上半年幼兒園工作總結 2

          在這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F(xiàn)總結如下:

          一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

          幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;我們把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的物品(如:臺子的邊緣等),都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

          二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

          我們面對的`是一群三歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,討論教師并總結應當注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

          三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

          我們在這一學期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,比如:怎樣過馬路、怎樣坐車等等,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守規(guī)則,杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,我們曾討論過紅綠燈的用途,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,綠燈是讓車輛或過路的人行走,黃燈是讓車輛或過路的人等一等,是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會用心的記下來,有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

          四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

          本學期,我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

          安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

          上半年幼兒園工作總結 3

          今年是我在工作的第一個學期也是我有史以來工作的最長的時間,在這四個月里我學會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。

          這一個學期是幼兒的學前班的重要的學期,他們上小學的基礎在這里開始建筑,而我們,幸不辱命。

          一、學習方面

          在本學期,幼兒從剛開始的手指算熟練度練習,進步到口算,再到現(xiàn)在的10以內(nèi)口算完全不需要手指算輔助,這是數(shù)學的最明顯的.進步,同時我們還學習了數(shù)式等相關數(shù)學知識。語言

          我們的練習冊以及識字都是緊跟小學一年級語文教材,在學習教材上的詩歌的同時,學習文字,可以讓幼兒基本上了解一個字的筆順以及筆畫數(shù),還有組詞以及簡單的造句。

          同時我們還十分注重幼兒朗讀能力的發(fā)展,在學習詩歌的時候我們會特別注重朗讀的節(jié)奏以及斷句等,讓幼兒從小養(yǎng)成熱愛朗讀喜歡朗讀的習慣。

          最后還有表述能力的體現(xiàn),我們經(jīng)常利用閑散時間或者區(qū)域,給幼兒提供展現(xiàn)的平臺,講故事是最重要的展現(xiàn)方式,已經(jīng)有多名幼兒可以講述五分鐘以上的故事,非常優(yōu)秀。英語課是我們幼兒園第一次正式收入到課程里,總體來說幼兒的單詞掌握并不是十分完美,但是在英語課堂用語方面相當優(yōu)秀,完全可以適應全英教學,即使部分單詞聽不懂也可以根據(jù)老師的手勢和其他小朋友的反應跟上老師的教學進程,基本上每一節(jié)英語課都可以達到百分之八十的英語教學。

          幼兒對英語課程以及英語游戲的興趣顯著提高,都非常喜歡英語課。拼音

          拼音一直都是利用閑散時間在仔細學習,在本學期,幼兒已經(jīng)學完了全部聲母,并且幼兒掌握度非常高。

          二、保育工作

          我們班級的保育工作在翟xx老師的辛勤工作下,從未有過紕漏,一直非常優(yōu)秀,無論是按時打掃衛(wèi)生,提醒老師工作,還是空閑時間幫助老師做道具,一切井井有條。

          孩子們在入秋后處于缺水的狀態(tài),我們也一直積極的給幼兒補充水分,在疾病高發(fā)期的時候,其他班級的幼兒經(jīng)常請假,而我們班級的幼兒大多是帶藥堅持來園,我們也都提供了更好的環(huán)境。

          三、教師配合

          在這一個學期里我在智慧三班呆了足足四個月,在這四個月里我在小俞老師身上學習了很多,也知道了自己之前究竟有多么的不足,在幼師這一方面自己還有非常多的欠缺的地方,還有很多的地方需要進步。

          我們班級的保育工作一直由翟麗麗老師配合,翟麗麗老師在幼兒園已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗,充分的可以幫助老師照顧班級,解決了非常多的后顧之憂,每一個優(yōu)秀的班級后面必然有一個優(yōu)秀的保育員,我想這應該說的就是翟麗麗老師了。

          新老師李慧在12月中旬加入班級,一入班正好趕上我和小俞老師都特別忙的時候,幫了我們很多,也進步了很多。

          四、家長工作

          在本學期我班幼兒沒有發(fā)生大的安全事故,除個別家長外,大多數(shù)家長都十分配合幼兒園的工作,尤其在12月份演出時,在演出服裝等方面都十分配合老師的工作。

          個別家長如孟想媽媽,雖然發(fā)生了一點點不愉快,但是最后都和平解決了,沒有影響其他家長。

          一年來,在全園教職員工的共同努力下,我園各項工作順利開展,幼兒園、家庭、社會共同配合,使幼兒得以健康發(fā)展。

          在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責。

          上半年幼兒園工作總結 4

          在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學期的工作也結束了;叵肫疬@一學期與孩子們一起共學、共長的日子,真令人難忘。本學期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情況,開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,使安全工作開展得井然有序,F(xiàn)將本學期的安全工作總結如下:

          一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識

          幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所。本學期我們還是居住在臨時的園舍,由原來的酒店改裝的幼兒活動室,因此幼兒的活動空間較小,安全隱患多,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們對活動室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素,平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的`地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。

          二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合

          平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說帶你去找爸爸媽媽,你又會怎么做?家里起火了,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧,不推擠等等。

          同時,我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理,并且進行登記,按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,總關照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

          三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識

          本學期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危險,自控能力差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我們時刻關注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動中,更是加強觀察,在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。

          四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。

          本學期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全?粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

          安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。

          上半年幼兒園工作總結 5

          回顧這一學期,忙碌而又愉快。我們?nèi)齻老師在共同的努力配合下積極的完成了園領導布置的各項工作:

          一、教育教學活動

          1、在慶祝“三八婦女節(jié)”時我們以“媽媽的愛”為主題進行了情感教育,我們班小朋友自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

          2、在四月中旬進行了"大自然情景教學" ,我們師生共同觀賞了XX公園的郁金香展,小朋友們很開心。

          3、我們把五月共同稱為“黑色的”,在這個月里,我們師生共同排練六一的節(jié)目,今年又剛好趕上了我們建園十五周年,所以今年六一我們是格外隆重,節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高,所以在這月里,我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的,孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個家長與領導臉上的笑容,聽到那拍不完的掌聲,我們感覺付出是值得的。

          4、進入到六月后,我們重點抓教學與常規(guī);小朋友們在邊玩邊學中收獲了不少知識。

          二、保育、安全工作

          俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學期,我們根據(jù)班級中的幾個弱點,我在班主任的領導下,在進行任何活動的時候都進一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中我們還進行了相關安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,使幼兒順利度過最后學期。

          在保育工作上,我們做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度;堅持督促幼兒飯前便后注意洗手;及時的.給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提醒幼兒多喝水,照顧體弱的幼兒,保證幼兒的進食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象,F(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。

          三、家長工作

          本學期,我們同樣利用了多種形式(面談,電話與家長作業(yè))與家長進行交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況。

          社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我會更加刻苦,積極向有經(jīng)驗的老師學習,使我能取得更大的進步。

          上半年幼兒園工作總結 6

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。""要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。"可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,F(xiàn)將上半年的工作總結如下。

          一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

          (一)堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

         。ǘ┢綍r注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時注意別燙著。

          (三)把好幼兒離園關,不認識的人即使孩子認識,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

         。ㄋ模﹪栏駡(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

         。ㄎ澹⿷敉饣顒訒r,認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領導,做到及滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

          (六)教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

          二、加強安全教育、提高安全意識

          注重安全教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴格要求幼兒,從一點一滴開始努力,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

         。ㄒ唬┙逃變鹤杂X的排隊洗手、喝水、小便等。

          (二)為確保幼兒園內(nèi)的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢走,不推不擠小朋友。

         。ㄈ┙逃變翰桓吧俗,不吃陌生人給的.東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

          (四)教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

         。ㄎ澹⿷敉饣顒油娲笮屯婢邥r,做到不推不擠,一個一個跟著走,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

         。┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

         。ㄆ撸┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

         。ò耍┰诮虒W活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

          另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如艾尼瓦爾小朋友,由于體質(zhì)不是很好,很容易生病,還特別容易出汗,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,起床后要定時提醒他換衣服。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在艾尼瓦爾變得更加健康,更加活潑了。

          三、每月有重點地開展安全教育活動

          《幼兒園教育指導綱要》提出:"密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力"依據(jù)這一精神,根據(jù)我們園的實際情況,每月我們班園都有重點地開展安全教育活動,三月是安全教育月,開展了主題"我是健康小衛(wèi)士"教育活動,四月開展了"可不可以吃""大大的眼睛"教學活動。五月學習安全兒歌"上下樓梯""紅綠燈"。六月進行了"去游泳""跟著媽媽去商場"教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育,不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,還豐富了他們的安全知識。

          安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我們始終認真細致地開展安全工作,使幼兒園的幼兒在上半年未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警,把安全放在首位,將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證幼兒的安全。

          上半年幼兒園工作總結 7

          為進一步加強園安全隱患排查,預防安全事故的發(fā)生,我園認真組織實施,成立專項整治工作領導小組,制訂了工作方案,進一步明確責任,現(xiàn)將本次安全隱患排查工作情況總結如下。

          一、加強整改,組織實施。

          針對以上相關情況,我們做了大量的工作。

          1、提高認識,請加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學園日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我園認真組織全園師生學習上級相關安全教育文件,并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對園通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況,園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

          2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。我園嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對幼兒進行安全教育。特別是針對近期幼兒溺水死亡事件頻發(fā)和夏季易發(fā)食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點,我園通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳,全員樹立安全意識,切實加強對幼兒進行安全教育,教育幼兒"四不游泳"、"三不買",并且對幼兒進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發(fā)事件的安全知識教育,廣泛宣傳防雷安全常識,不斷提高師生的防雷安全意識,避免雷擊事故的發(fā)生,切實增強了廣大幼兒的`安全意識和自救自護能力。

          3、加強園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我園實際情況,請組織和動員全社會都來關心幼兒的生命安全,共同做好幼兒園外安全工作,并通過與幼兒家長簽定安全責任書和印發(fā)《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式,加強了園與家長的溝通和聯(lián)系,并取得家長的支持和配合;在幼兒回家時,園將配合大隊相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌,確保幼兒安全;園大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識,也向交警隊反映,他們也將配合相關部門進行完善和處理。

          4、嚴格實行安全責任首問制。園建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對園園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制。

          上半年幼兒園工作總結 8

          在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。

          幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結

          一、在保教工作上,我力求一每件小事做起,耐心細致。

          我班小朋友剛進園時,大部分自理能力都很差。吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心地講一些吃飯的小故事給他們聽,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己擦屁股,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他們。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚。讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里。留意他們的精神狀況,該多喝點水的`就多提醒一下,該休息的就讓他(她)休息等等。對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關心。心卉對婆婆說:“我生病時,老師跟我講了好多悄悄話,還親我呢!”她婆婆后來笑著告訴我。我也笑了,孩子的笑容,家長的笑容使我們再苦再累也是覺的甜的呀!

          二、我學習了新《綱要》,并嚴格按照《綱要》的精神進行教育。

          在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我們班的王楚雄,平時比較好動,調(diào)皮,愛理不理。但他對畫畫很有興趣,涂色涂的特別好。我就從畫畫這方面對他引導與教育。我力求尊重每個小朋友,根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃,認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋友多方面的發(fā)展。在平時活動的時候,有時候我會放一些古典音樂給小朋友聽,讓他們學會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育。例如,我們用飲料瓶,在科學中開展《變魔術》活動,讓小朋友了解由清水變成個種顏色的水的整個過程!再可以利用瓶子的大小,高低加以數(shù)學教學!利用一面寫過的紙,進行繪畫和折紙活動。升華到無時無刻的教育,讓小朋友明白到要節(jié)約資源,保護環(huán)境等等的問題!努力讓小朋友全方面的發(fā)展!

          三、在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學經(jīng)驗。

          到總園和吉山幼兒園觀摩學習,讓我受益匪淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學活動中!

          我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂! 總之,這學期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

          今年是我在xx工作的第一個學期也是我有史以來工作的最長的時間,在這四個月里我學會了很多也成長了很多,從一張白紙到一首瀟灑的散文詩的過程,都在這五個月的工作里得到了體現(xiàn)。

          為了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛(wèi)生工作條例,確保幼兒生命安全促進幼兒身體健康,我園著力加強對幼兒進行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,扎實改善幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作。

          上半年幼兒園工作總結 9

          一、保育方面:

          每天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、教育教學方面:

          全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的'優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。

          三、業(yè)務學習方面:

          幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,我在翁老師帶領下學到了很多,學會了如何規(guī)范的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領域,并且自己要熟知這些領域的目標,然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。

          四、學習方面:

          在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,學習幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

          這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛著笑臉。

          上半年幼兒園工作總結 10

          我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結:

          一、政治思想方面

          我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

          二、教育教學方面

          認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

          在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室,是我和孩子們的共同責任。

          在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中,我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域,如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。如在區(qū)域活動《星光大道》,孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,我想孩子們通過自己選擇,增強孩子們的自信,讓他們成為真正環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,幼兒在平時發(fā)揮想象,大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等,他們的作品得了老師和同伴的肯定。

          幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動,如唱歌比賽,我與孩子們互動你唱我合:兒歌也是我班級的一大特色,在這方面我與孩子們一起說兒歌,運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動,不僅開發(fā)了孩子們的智力,還培養(yǎng)多方面的興趣。

          三、常規(guī)培養(yǎng)方面

          (1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,孩子們?nèi)雸@后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。

          如做操站好隊,自己入廁所,有秩序的喝水,飯前便后要洗手,自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力,我還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,疊衣服,涂香香,擦屁股等技能。待幼兒熟練后,我班級還開展了“我光榮,我是小小值日生”活動,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,熱愛勞動的思想品德及勞動技能。

          (2)課堂常規(guī):在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

          (3)日常教育:除課堂知識的學習外,我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”,“才藝大比拼”,“開心講故事”,安全知識教育等活動,使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,開闊視野,豐富生活經(jīng)驗,勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

          四、家長工作

          孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

          我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作,我們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班里還組織家長觀摩課堂,親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

          五、參與活動與工作成績

          在這學期,通過自己的小小努力,也取了一些成績:

          XX年10月,我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎

          XX年10月,家長開放日活動,在3位老師的配合下,得到了家長的稱贊。

          XX年11月,我在園領導和各位老師的幫助下,我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,語言《綠色的世界》榮獲二等獎,在此,得到了老師們諸多的點評,我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,爭取在下次作課時得到良好的運用。

          XX年11月,在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,通過我和陳老師共同努力,我們班榮獲環(huán)境評比一等獎,,我為此對自己提醒要多努力,成功就在眼前。

          XX年12月,大班組元旦聯(lián)歡會。盡管時間不長,但每個班的孩子都得到了集體展示的機會,在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié)。

          XX年1月,學期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱贊不已,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

          XX年1月,參加教師基本功比賽活動,在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,今后定將努力克服,多加練習。

          六、心得體會

          回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有些缺點和不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的`愛。

          在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學習,以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結的大家庭!

          七、常規(guī)工作方面

          1、 開學工作方面。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務,如收費、行事歷、接收外來學生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關于班級方面的的事務。周二學生報到、繳費、注冊,分窗口分年級進行,并安排了行政管理人員維持學生紀律,一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學方面的有關工作,并提出本期各部門的工作設想,重點就開學初的工作進行了強調(diào)。周三,恢復正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進班,組織開展教學活動。周三復課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學安全第一節(jié)課”的活動。

          2、 教師上課情況。大部分教師能按時進班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學的目標,部分教師直接進入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學,有讓學生自習的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。

          3、 學生紀律管理。本周開學時間緊張有序、快捷高效,學生的報到以及進班后的紀律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進班管理,班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。

          4、 課前讀方面。大部分輔導老師能按時進班,充分利用課前時間安排學生誦讀,鞏固提高課堂教學的效果,但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。

          5、 后勤保障方面?倓仗幗M織工人及時將學生課本按班級進行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學當天進行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應及時。但重點區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導有關。

          6、 教師考勤方面。本周即進行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。

          7、 行政職能部門工作基本正常,但要結合學校行事歷和月進度工作要求,安排好每周的具體工作事務,確保工作能及時、有序、高效完成。

          八、安全管理方面

          1、 本周為開學第一周,學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障,但從實際運行狀況來看,報到時間短,組織維護有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進班跟蹤管理,保證了學生的學習狀態(tài)的調(diào)整,安心學習。

          2、 在學生乘車方面,目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實,進行安全預防的工作程序。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學后的查看,主要是樸樹方向的學生多車載量小,要求司機用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學生乘車的超載問題,學校安全辦與車主要進行協(xié)商高度和并加強平時監(jiān)控。

          3、 本周五804班一學生因癲癇病發(fā)作,引進班級學生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視,如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。

          上半年幼兒園工作總結 11

          在上半年我的幼兒園老師所有工作中,有輕松的一部分,同時也有會相對辛苦的教師工作。我們幼兒園對我們的幼師工作是比較嚴厲的,因為我們的工作是和我們的小朋友息息相關的。今年我在幼兒園的上半年工作也是這樣的,所以在幼師工作中,有很多幼兒園對我們嚴苛的要求我們也早已經(jīng)習以為常,我在上半年的幼兒園教師工作和以往沒有太多的差別,但是在有些方面卻有一點點小突破。

          在幼兒園孩子們的教學工作上,幼兒園的教學內(nèi)容還對我們來說是很簡單和幼稚的',但是對于我們幼兒園的小朋友來說,我們上半年的教學內(nèi)容還是有點點難度的。我們這學期主要是教小朋友學習拼音和一些簡單的識字,我們幼兒園在不僅是有在中文上有相關的簡單教學,同時我們在英語上面也有相應的簡單教學,為他們以后在這兩種語言的學習打下基礎,對這兩種語言都有一個好的學習印象。其次,是我們的的看故事學道理的教學,主要就是通過孩子們對故事的濃厚興趣,用這種興趣讓小朋友們?nèi)W習故事中蘊含的道理,并讓同學們將故事主人翁的優(yōu)良品德用在自己身上,這個教學板塊相對于之前的更受小朋友的喜愛?傊谏习肽赀@兩個方面在所有的教學中,取得的成績最好的,同時也是最受有幼兒園小朋友最喜歡的兩種課程。

          在幼兒園的孩子們的安全教育上面,因為小孩子對于安全這一詞沒有什么理解,所以一些安全問題在小朋友發(fā)生的概率會大很多。所以我們園的安全教學,就是為了讓小朋友們從現(xiàn)在就養(yǎng)成安全意識和習慣。我們幼兒園不僅是在舉辦了相應的安全的課程,這些課程都是關于這個階段小朋友們最容易遇到的危險,和小朋友在面對這些常見的危險時,應該怎么樣去做。我們老師也會對其中的相關問題進行再一次的講解,保證小朋友們自己面對危險時有一定的自救能力和解決方法。我們也會定期在園內(nèi)組織一些安全的演習活動,考察同學們在真正面對危險時是否有一定的自保能力,同學們不僅對我們幼兒園組織的安全演練活動感興趣,并在各種安全演練活動中對危險的處理能力表現(xiàn)的也還可以,初步達到了我在上半年安全教育課程的目標。

          身為一名幼師,在上半年工作中我們關心的不僅僅是園內(nèi)小朋友們的學習,我更加關心的是我們小朋友的安全,不管在任何事情上,我們幼師都應該以保證孩子的安全為首要前提。

          上半年幼兒園工作總結 12

          時候飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個嚴重而又空虛的學期又過去了。我班有些孩子本性活躍豁達,但本性赫然,經(jīng)由過程一學年的幼兒園進修生存,每一個孩子都有了很大的前進,本學期各項事情馬上完結,在孩子們馬上實現(xiàn)小班幼兒園進修使命之際,回顧所做過的事情,總結教訓,深思缺乏,為了更好的實現(xiàn)當前的事情,進步保教品質(zhì),將《大綱》精神貫徹到一日活動中,促成幼兒身心活躍、康健成長,現(xiàn)將本學期事情總結以下:

          一、思維事情

          自己能踴躍列入政治進修,遵照勞動規(guī)律,聯(lián)結同道,熱愛集體,聽從調(diào)配,對班級事情當真擔任,在工作中起勁求真、務實、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去實現(xiàn)園里部署的各項事情。踴躍列入園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,做好各項事情,踴躍請求前進。愛崗敬業(yè),做到耐煩、愛心、公道、尊重地看待每個孩子。

          二、教導事情

          在教學工作中我深知要進步教學工作品質(zhì),關頭便是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。本人下手制造教學工作用圖和教學工作器具。存眷全部幼兒,注意個體教導,使其堅持相對于穩(wěn)定性,同時激起幼兒的情緒,使幼兒產(chǎn)生痛快的心情,制造精良的講堂氛圍。多看對營業(yè)有贊助的冊本,不息擴寬知識面,為教學工作內(nèi)容注入新的活氣。在教導教學工作活動中,為幼兒建立精良的機會與前提,供應充沛的操縱資料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的、簡略的生存常識教訓,培植幼兒自力解決題目的才能。在教導教學工作活動中當真?zhèn)湔n,做好課前的物資預備和常識預備事情。注重將理論貫通于教學工作實踐中,擅長總結教訓,每個月撰寫教導漫筆,以進步本身才能與寫作才能。在教學工作中要處理好幼兒的主體位置及教員的主導位置,以多種方式疏導幼兒有樂趣地介入活動,并自動去進修,更好地因材施教,因人施教。

          三、保育事情

          在平常生存中疏導幼兒懂得本人與集體的瓜葛,讓幼兒曉得本人是集體中的一員,并樂于列入集體活動。教導幼兒體貼集體,體貼錯誤,規(guī)矩待人。對幼兒舉行人格教導,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰明、有禮貌的好孩子,并同家長親近聯(lián)絡,聽取家長看法,依據(jù)幼兒在家時的體現(xiàn),對幼兒舉行因材施教,因人施教,同家長一路糾正幼兒不良的習性。

          加強了幼兒一日慣例的養(yǎng)成教導,增強幼兒種種行動習性的培植和鍛煉,使幼兒的生存習性,進修習性在原有根底上有了必定的.進展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生事情,做到地上無塵土、紙屑,窗明幾凈,被褥整齊溫馨。嚴峻衛(wèi)生保健軌制,按軌制請求給種種玩、器具認真地舉行蕩滌消毒事情,保障了玩、器具的衛(wèi)生、平安應用。踴躍合營幼兒園保健大夫做好疾病防治和防備接種事情。強化幼兒康健認識,保障了幼兒進餐時心境痛快。注意培植幼兒好的進食習性,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,防止抓傷的平安變亂產(chǎn)生。注重視察幼兒分歧的毀壞性行為,教員賦予實時的遏止,并舉行隨機教導。加強了幼兒晝寢的治理及巡查,保障晝寢時室內(nèi)的氛圍品質(zhì)。培植幼兒精良的晝寢習性,進入晝寢室后,不喧華,盡快入眠,會收拾整頓床鋪,衣和鍛煉,使幼兒的生存習性,進修習性在原有根底上有了必定的進展。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生事情,做到地上無塵土、紙屑,窗明幾凈,被褥整齊溫馨。嚴峻衛(wèi)生保健軌制,按軌制請求給種種玩、器具認真地舉行蕩滌消毒事情,保障了玩、器具的衛(wèi)生、平安應用。踴躍合營幼兒園保健大夫做好疾病防治和防備接種事情。強化幼兒康健認識,保障了幼兒進餐時心境痛快。注意培植幼兒好的進食習性,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。勤為幼兒剪指甲,防止抓傷的平安變亂產(chǎn)生。注重視察幼兒分歧的毀壞性行為,教員賦予實時的遏止,并舉行隨機教導。加強了幼兒晝寢的治理及巡查,保障晝寢時室內(nèi)的氛圍品質(zhì)。培植幼兒精良的晝寢習性,進入晝寢室后,不喧華,盡快入眠,會收拾整頓床鋪,衣服折疊整潔放好。

          四、平安事情

          平安事情是最首要的事情之一。保證每個幼兒的人身平安,是每個教員的義務和職責,為了讓家長釋懷,讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生存、成長,我做到了如下幾點:

          1 、教給了幼兒一些平安常識,強化了幼兒的平安認識和自護才能。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,穩(wěn)定爬高處,不吃生人的貨色,不跟生人走,產(chǎn)生風險時,會高聲呼救。

          2 、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的治理,增強幼兒平常生存的治理,做到了人到心到,嚴防不測變亂的產(chǎn)生。

          3 、做好交接班事情,當真填寫接班內(nèi)容。

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          一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重

          1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

          2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的,讓大家認識到自我肩負的職責重大,要引以為戒,加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。

          二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

          1、成立安全工作領導小組,安全職責到人。為了把安全工作落到實處,我園成立了由以校長為組長,各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改善安全工作。每一處都設立了安全職責人,并掛上牌子。

          2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊狀況務必由家長事前說明并帶給足信憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。加強對衛(wèi)生、藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。每周向家長出保健知識?。

          三、園里對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理,杜絕安全事故發(fā)生

          在檢查中,我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導,在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強管理,不出現(xiàn)紕漏,對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄,及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,認真核對,沒有出現(xiàn)有失誤。園里制定了嚴格的'管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,教師都能及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體狀況進行匯報和記錄,做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

          四、食品衛(wèi)生管理狀況

          幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重,我們強化了幼兒園食堂的檢查力度,規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱,嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中,我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查,從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用并采取食品留樣制度,對幼兒園滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

          五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進

          為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。我園在工作中依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。老師會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規(guī)則,杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

          六、家園溝通,確保幼兒園外安全

          我園通過致家長一封信、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

          幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,通過檢查和督促,我們更加明確了今后的目標和任務,為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。

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          本學期我們堅持以《綱要》為指導,不斷開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務,堅持以師幼發(fā)展為根本,全面提升幼兒素質(zhì),使我園教育教學工作能按計劃如期實施,圓滿地完成了各項工作,F(xiàn)將本學期幼兒園各項工作總結如下:

          一、做好衛(wèi)生防疫,促進幼兒身心健康發(fā)展,營造和諧園區(qū)

          1、安全教育活動持續(xù)到位。有計劃開展了幾次集中的安全教育活動,對全園幼兒進行安全疏散演習,全園100多名幼兒全部撤離活動室集中到操場僅用1分多鐘。在全體教職工會議結合實例分析安全教育職責,逐步提高了全體教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

          2、衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。完善班級衛(wèi)生設施,每天按時按要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,本學期在全體教職工、家長和幼兒的共同努力下,無發(fā)生一例傳染病例,確保了幼兒的.身體健康,為家長解除了后顧之憂。

          3、一日活動細則有效落實。堅持嚴把“三關”,即入園檢查關、晨檢關、消毒隔離關。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時嚴格按照幼兒園作息時間開展一日活動,豐富戶外活動內(nèi)容。

          4、為了讓幼兒一個良好的優(yōu)美環(huán)境,全園堅持每天小掃,每周大掃。

          二、幼小銜接,全面到位,為入小學打下扎實基礎

          充分利用小學有效資源,結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。

          三、密切家園聯(lián)系,利用家長資源,有效形成家園合力

          1、在家長協(xié)助中完成工作任務。成立并召開家長委員會,積極探討我園工作改進的策略。只要家長能夠做的,我們就積極發(fā)動,在調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了我園工作的開展。

          2、在家長合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。如我園搞活動時請家長代表幫忙看班,維持序秩,孩子們感到很新鮮,更加聽話守紀律。

          3、在溝通交流中達成教育共識。運用“家園聯(lián)系手冊”與家長進行書面溝通,及時了解育兒策略,達成教育共識。

          回顧過去,有收獲,也有不足的遺憾,我們將盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開,我充滿了憧憬和希望,我們會繼續(xù)總結經(jīng)驗,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

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          回顧那點點滴滴,都記錄著我們大(1)班這一個學期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,細數(shù)所有的姹紫嫣紅。

          一、教育方面:

          每個孩子孩子都是獨一無二的,他們有著各自的個性,有著自己的思維方式,有自己獨立的人格,所以老師應該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來,讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來。因此,我們根據(jù)孩子間的個體差異,制定了一套切實可行的計劃,根據(jù)計劃認真?zhèn)湔n,精心設計教學方式,爭取把每一堂課都上的出彩,讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明,這個計劃是切實可行的,每一位孩子都得到了一定的進步,特別是王千慧、王艷紅兩位小朋友,在學習習慣和行為習慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習,使用是更重要的學習”。這句話闡明了教育不應該僅僅是灌輸課本上的知識,還應該從課本向社會延伸,使知識投身于實踐,才能有更好的效益。學以致用,永遠是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育,給孩子提供更多的動手機會,讓孩子在做做、玩玩、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力,各式各樣的實踐機會,不僅可以提高幼兒活動的興趣,也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎。

          二、家長工作方面

          家庭、幼兒園、社會,是三種不同的教育力量,如果把他們很好的融入到一起,會有一個意想不到的教育效果。所以,我們?nèi)焕蠋熢谶M行學校教育的同時,也努力的做好家長工作和社區(qū)教育!都议L月報》是一個很好的連接紐帶,不僅讓家長了解了幼兒在園所學的內(nèi)容,而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學期一次的‘家長開放日’,也直觀的讓家長了解了我們老師的教學情況,了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個月我們都制定一些參觀活動,如參觀‘春天’、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門,去直觀的了解我們的'社會,為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗。

          三、保健工作方面

          這學期,在我們保育老師高老師的細致、周到的關懷下,我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高,嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服、或者弄臟衣物,高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間,我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A防”工作,隨時注意每位幼兒的身體狀況,及時與家長聯(lián)系,在我們大家的辛勤努力下,孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業(yè)了,此時此刻,我們老師心中難免有些傷感和不舍,但我們?nèi)焕蠋煏䦟⑦@份不舍化為動力,更好的投入到接下來的工作中,不懈努力,培養(yǎng)更健康、出色的孩子!

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          在上半年,我們教育辦主要做了以下工作:

          第一、參加辦事處機關元旦、春節(jié)文藝聯(lián)歡活動。

          第二、參加區(qū)政府平陽廣場正月文藝表演活動。

          第三、根據(jù)教育局要求,對轄區(qū)內(nèi)幼兒園、培訓班狀況進一步摸底、登記造冊。

          第四、對非法民辦培訓班予以整治,一律下達停辦通知書。

          第五、對無證幼兒園責令限期整改,下達整改通知書。

          第六、與關工委、團委會、婦聯(lián)共同舉辦南街轄區(qū)幼兒美術作品評選活動,評出藝術教育示范單位三個、先進單位八個,藝術教育先進工作者十人、優(yōu)秀輔導教師十二人,作品一等獎三個、二等獎五個、三等獎二十人。

          第七、在全國校園案頻發(fā)的嚴峻形勢下,根據(jù)中央、省、市、區(qū)政法委、綜治辦、教育部門會議精神和文件要求,制定南街辦事處實施方案,召開緊急動員會,與各職能部門聯(lián)合,對轄區(qū)教育機構開展大排查、大整頓。

          第八、在開展常規(guī)整頓的基礎上,所有幼兒園、小學、中學一律實現(xiàn)電子監(jiān)控、家校無縫對接,南街小學、時代風華特色學校還率先安裝了校訊通、實現(xiàn)了與家長的24小時聯(lián)系。

          第九、在對無證幼兒園整頓的`同時,對已經(jīng)達標的華樂幼兒園進行了考察,上報區(qū)教育局申辦正式手續(xù)。

          第十、與安監(jiān)部門配合,參與“春雷”整治行動,深入社區(qū)各單位檢查整頓,并完成相關報表。

          第十一、積極配合關工委,冒著酷暑,去轄區(qū)發(fā)放、張貼拒絕網(wǎng)癮誘惑倡議書200余份。

          第十二、任勞任怨、不計分工,根據(jù)分管領導安排,完成文化、國土、體育等部門工作任務。

          第十三、以穩(wěn)定為大局,積極參加社區(qū)維穩(wěn)工作。

          第十四、訂閱《中國教育報》,積極領會貫徹國家教育部門精神與要求,定期開會傳達。

          第十五、在辦事處、教育局領導的關懷下,給我們配備了兩臺電腦,實現(xiàn)人手一機,進一步完善教育辦網(wǎng)站建設,向無紙化辦公方向努力。

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          在后半年,我們將努力完成以下工作目標:

          第一、進一步規(guī)范引導無證幼兒園完善辦園條件,申報手續(xù)。

          第二、對安全意識淡薄、辦園條件不合格的無證幼兒園予以逐步取締,妥善分流安置在園幼兒。

          第三、對在校教師非法辦班、有償補課者一律上報教育局,并向所在學校領導通報,堅決予以嚴處。

          第四、實現(xiàn)與教育局聯(lián)網(wǎng)辦公,建立網(wǎng)上發(fā)文、報表平臺。

          第五、在辦事處領導之下,服從服務于中心工作,配合各部門完成專項重點工作。

          第六、與安監(jiān)部門聯(lián)合對有校舍安全工程的學校工地進行檢查,力爭將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

          第七、為社區(qū)居民及進城打工者子女入學就讀提供便捷服務,對有困難的家庭設法予以最大限度的幫助。

          第八、分別召開幼兒園園長、中小學校長、民辦培訓班舉辦者專題會議,就民辦教育事業(yè)的困境與前途問題進行大討論。

          第九、與紀檢、綜治、人大、政協(xié)等部門部門聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)重點教育單位進行民主評議,建立完善監(jiān)督機制。

          上半年幼兒園工作總結 17

          本學期,我園在各級主管部門的領導下,認真貫徹落實蘇州市幼兒教育工作會議精神,以新綱要為指導,緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,不斷深化幼教改革,大膽探索,勇于創(chuàng)新,在管理上抓質(zhì)量,在質(zhì)量上求提高,在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新,努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍,把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。

          一、完善辦園設施優(yōu)化育人環(huán)境

          創(chuàng)設一個與教育相適應的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎。因此,這學期我園在原有的基礎上繼續(xù)加大硬件建設的投入力度,更加完善了各專用活動室的裝備,努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。

          為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能,在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾,使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境,并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如:快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等,使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書;顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目,充分提供了孩子游戲、學習的天地,促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉市自主性區(qū)域活動交流中,受到了市領導和同行的一致好評。

          二、強化隊伍建設提高保教質(zhì)量

          教育要上去,師資是關鍵,師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革,實施素質(zhì)教育的過程中,我們更深刻地體會到:教育的改革與發(fā)展,關鍵在與建設一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題,我們的目標是建設一支講師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的教師隊伍。

          1、健全制度,明確責職

          為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,我們制定了嚴格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡,做到分工明確,責任到人。同時,根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度,明確職責,提高了教職工的工作責任感,促進了我園各項工作有序、高效地開展。

          2、加強學習,提高素質(zhì)

          為了加強師德、師風建設,提高教師的`思想素質(zhì),我園堅持每周2小時的學習制度,組織教師認真學習政治和教育理論,學習法律、法規(guī),學習行為規(guī)范,學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,用嚴明的紀律約束自己,自覺樹立教書育人的教師形象。

          為了提高教師的業(yè)務能力,我們通過多種形式,多種渠道對教師進行業(yè)務培訓。一是采取請進來、走出去的方式,進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習,學習姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念,著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法,對全園教師定期進行學習研究,對教學存在的問題進行討論,尋找策略。同時還結合工作實際,請骨干教師傳授教學經(jīng)驗并組織教師開展教學技能的競賽活動,提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動,加強教學研究,提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究,促進教師不斷提高研究水平。

          3、加強保育,注重服務

          后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面,因此,我們根據(jù)新綱要精神,注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學化,制定了校園清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴格把好購物關,驗收關,堅持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄,建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次,每半年測身高一次,每季度量體重、測視力一次,并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價,結果上墻公布,注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。

          4、創(chuàng)造條件,重視家教

          我們在提高保教質(zhì)量的同時,十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會,建立了家園聯(lián)系卡,通過家長學校,比較系統(tǒng)地向家長介紹科學,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地,以清晰的字跡,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

          三、強化科研意識提升辦園品位

          隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

          轉(zhuǎn)變教育觀念,注重科研實效

          我園結合課題研究的開展,對教師進行教科研培訓,組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識武裝教師,樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動參與活動,在活動中發(fā)現(xiàn)問題,豐富知識。

          上半年幼兒園工作總結 18

          幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來,我園的上級領導、園內(nèi)的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。上半年,在福建、廣東、廣西、江蘇等地,一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區(qū)連續(xù)下發(fā)了一組關于加強安全工作的文件,我園為了確保幼兒的安全特多次召開了安全緊急會議,并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛(wèi)生、消防設施等進行了全面的安全工作檢查,現(xiàn)將上半年我園主要的安全工作做如下總結:

          一、 加強教職工和幼兒的安全教育意識

          安全工作能否落實到位,除了領導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養(yǎng)。我們除了按平時一樣定時召開安全會議外,針對當前的情況,根據(jù)上級的文件精神,及時組織教職工學習了相關的報道和相關的文件,及時提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。同時我們及時成立了安全工作領導小組網(wǎng)絡,建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們分園區(qū)進行各種實戰(zhàn)演練(交通安全從我做起--穿馬路實戰(zhàn)演練、消防疏散演練、可疑爆炸物疏散演練等)和教授了一些意外事故應急辦法。對家長及時印發(fā)了告家長書和通知。通過多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養(yǎng)。

          二、 嚴格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度

          好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此,我們在南潯派出所的協(xié)助下,4月下旬完成了兩個園區(qū)招聘保安的工作,安裝了與派出所聯(lián)網(wǎng)的報警裝置,進一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學這兩個時段,園門口都有南潯特警和我園的值班人員一起把守大門,堅決抵制一切可疑人員進入校門。我們還及時印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑"家園通卡"方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。早晚值班老師,需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

          三、做好安全自查和安全督促工作

          為了進一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進行了全面的檢查。并對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。要求教師定時自查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。解決不了的及時匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應付突發(fā)事件隨時作好準備。

          四、 抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生

          為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個孩子每個教職工都能持證上崗。要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。

          另外,我們還對一些帶有不安全的物品擺放進行了規(guī)定。如:熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生。

          五、嚴格晨檢制度,做好防病措施

          要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重"看"、"摸"、"問",發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的.情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

          本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持報告制度。

          六、認真開展"安全教育月"活動

          20xx年6月1日至30日我園開展了以"安全發(fā)展、預防為主"為主題的"安全教育月"活動。活動中我們進一步落實了有關幼兒園的各項安全措施、嚴格執(zhí)行各項安全制度、健全管理網(wǎng)絡,使幼兒園安全工作社會化。同時還加強對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動,發(fā)放《暑期告家長書》,使安全意識深入到每一位家長心中。

          七、存在的主要問題和下步打算

          我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

          1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

          2、幼兒自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

          今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。

          上半年幼兒園工作總結 19

          一、教育教學工作

         。ㄒ唬┰诮虒W中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認真研究教材,共同制訂教學計劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。

         。ǘ┘訌姶蟀嘟處熼g的交流,共同互促提高。

          教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學、備課情況,互相交流自己的教學心得,教學經(jīng)驗,推動教師間的共同提高。

         。ㄈ┘氈、認真地做好每一個孩子的成長記錄。

          這學期的成長記錄要求是做細做透,針對幼兒的行為及個性發(fā)展,教師能及時做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時采取合理的教育手段。

          (四)認真進行主題教學,創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境。

          針對大班幼兒的探索能力、動手能力強的特點,我們將教室環(huán)境創(chuàng)設的任務交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級環(huán)境創(chuàng)設中充分顯示幼兒的主體地位。

          二、班級管理工作

          嚴格班級管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。再次,認真作好幼兒的幼小銜接工作:有意識地多向孩子介紹小學里的一些生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解,并盼望自己做一個小學生,從思想上做好入學準備;組織幼兒去參觀小學,了解哥哥姐姐的在校生活,讓他們對學校有直觀的認識;嘗試按照學校的'作息制度來生活,上課時不入廁,不去喝水。培養(yǎng)幼兒的任務意識,獨立意識,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習慣,并養(yǎng)成良好的生活習慣。

          三、安全工作

          全組教師保教結合,把安全放在首位,有強烈的安全意識,整個學期無任何安全責任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,使大班組的安全工作落到實處。

          四、家長工作

          我們做到經(jīng)常與家長交流幼兒在園情況,為家長排憂解難,不斷完善我們的工作。充分發(fā)掘家長資源,共同構建具有本班特色的幼兒成長環(huán)境。通過幼兒成長記錄,家長會,班級網(wǎng)站等各種方式了解孩子的活動情況,讓家長親身感受幼兒教育的快樂與辛苦,家長們對我們的工作也都積極配合,他們?yōu)槲覀兲峁└鞣N制作材料。從而我們與家長建立了一種積極的合作伙伴關系,相互尊重、支持、合作。家長、教師一同感受到幼兒成長的喜悅,是我們幼兒教師工作者的最大成功。

          五、豐富多彩的年段活動

          俗話說,良好的開端是成功的一半,新的學期一開始,我們各班師生就以全新的姿態(tài)投入到幼兒園的學習生活中,大家共同打扮自己的活動室,為自己班級營造一個良好的學習生活氣氛。

          四月春意盎然,是踏青的好時機,我們組織幼兒春游活動,到濕地公園去做沙雕,孩子們想像豐富,大人與小孩玩成一片,一起感受活動帶來的樂趣。

          上半年幼兒園工作總結 20

          上半年幼兒園各項工作在全體教職工的共同努力下得以有序順利地完成,常規(guī)管理日趨規(guī)范,保教工作向好發(fā)展,各項活動豐富多彩,較好地促進了幼兒園的內(nèi)涵質(zhì)量提升,F(xiàn)將本學期的總體工作總結如下:

          一、 抓管理,促規(guī)范,提升保教質(zhì)量。

          1、本學期,園所管理的重點主要著眼于制度落實、規(guī)范管理、及時反饋。園部本學期依據(jù)園所實際情況制定了《六小幼兒園教職工考核細則》及《幼兒園一日保教流程》,下發(fā)到班級,組織教職工討論通過后,貫徹執(zhí)行。園長每日進班檢查,留有記錄,并將有關問題同步反饋給教師與保育員。每周、每月對保教工作進行詳細的梳理、總結、評定,使全園保教工作更加規(guī)范。

          2、本學期的教育工作在規(guī)范教育常規(guī)的基礎上,繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動與集體教育活動。重視了各環(huán)節(jié)的檢查和評估,注重了常規(guī)教育活動的觀摩和研討。本學期,在集體備課和研討的基礎上,著力推出了蘇慧的優(yōu)質(zhì)教育活動,蘇慧代表六小幼兒園參加了旗幼教能手比賽,獲得了優(yōu)秀獎,又在市幼教能手比賽中取得了能手獎。

          二、 按計劃,有步驟,促進幼兒發(fā)展。

          本學期的重點工作之一就是除了加強對幼兒一日常規(guī)的管理,就是合理規(guī)劃各項活動,著力促進幼兒發(fā)展。本學期工作行事歷依據(jù)主要節(jié)日、季節(jié)特點制定了一系列的主題活動,各班教師也著眼于幼兒實際,依據(jù)各自特長,別具一格地開展了相關的活動。

          三月份,園部開展了“我就要上小學了”主題教育活動,帶領大班幼兒進班聽課,進行相關的常規(guī)訓練,使大班幼兒為順利地適應小學生活做了前期鋪墊。

          四月的自然,春意盎然。我們組織了清明節(jié)主題教育活動、“童心飛揚”制作風箏主題活動既“親近大自然”親子游園活動,帶領孩子們在自然中感知祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長,感受自然的美好,體會親情的幸福,培養(yǎng)他們的動手能力,在美麗的春光中快樂成長。

          五月份,園部重點開展了開展“母親節(jié)”主題活動、安全自護大演練暨食品安全宣傳活動、學前教育宣傳月專題活動。在母親節(jié)的主題活動中,各班組織了趣味性強、富有內(nèi)涵的親子活動,密切了親子關系,升華了母子感情;兩次安全自護演練及食品安全宣傳教育,極大地提高了幼兒的防護自救意識,促進了其相關能力的發(fā)展;六月份的兩大重要活動——“六一”親子運動會暨大班幼兒畢業(yè)典禮活動,活動布署有序、組織緊湊,節(jié)目編排新穎有趣,幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展,家長在活動中見證、參與了孩子的成長和快樂,收到了較好的效果。

          三、 求實效、重質(zhì)量,加強教師培訓。

          本學期的園本教師培訓一是主要圍繞《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習與落實進行;二是針對班級區(qū)角活動及幼兒的一日活動如何科學有序的組織進行;三是走出去觀摩優(yōu)質(zhì)教育活動,旁聽專家講座。

          比較有實效的是三月底全體教師去呼和浩特參加應彩云的繪本講學活動,本次學習為老師們打開了關于繪本教學的嶄新視野,拓寬了思路;貋砗,老師們紛紛開始了繪本活動的新嘗試,其中崔曉苗老師、任莉老師在繪本活動方面開展地比較好。

          四、接地氣、重需求,做好家長工作

          家園共育是幼兒園工作的重要組成部分,本學期的家長工作主要從家長會、家長開放日、親子主題活動、家長專題講座幾方面入手。園部召開了一次新學期家長會暨一次家長委員會,每月舉行一次家長開放日活動,組織了“母親節(jié)”、“六一”親子運動會的親子活動,舉辦了《幼小銜接家長早準備》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的家長專題講座。這些活動切實地考慮了家長的需求,聯(lián)系實際,受到了家長的一致歡迎與好評,有力地促進了幼兒園的工作,為家長科學育兒提供了有效的指導。

          總的來說,本學期的工作在全體教師的共同努力下,取得了一定的成效,但還存在以下問題:

         。ㄒ唬﹫@舍問題亟須解決。幼兒園的園舍自從20XX年7月1日被拆后,新園還遲遲沒有開工建成,一年來就與小學共用一座教學樓,造成很多的安全隱患與不便:

          1、入廁危險隱患。幼兒入廁與小學生共用,人多擁擠,距離較遠,孩子們上廁所不方便,教師進入照顧也不方便,致使幼兒時常被小學生沖撞,很危險。而且集中排隊上廁所造成了一日活動時間的大量隱性浪費。

          2、盥洗設施不完善。由于使用的活動室較小沒有盥洗設備,孩子盥洗沒有相應的條件支持,在幼兒的個人衛(wèi)生及習慣養(yǎng)成方面得不到很好的保障。

          3、區(qū)角活動不能有效開展。由于園舍條件的限制,教室人多地方小,不能有效地設置區(qū)角,致使區(qū)角活動不能有效地開展,區(qū)角活動形同虛設。

          (二)園本培訓堅持不好。

          本學期的園本培訓沒有很好地按照培訓計劃進行,由于一些其它事務的侵占,園本培訓的.時間沒有得到保障,教師對培訓還存在一定的敷衍態(tài)度,投入不積極,學習質(zhì)量不理想,沒有收到預期的效果。

          (三)課題研究滯后。

          本學期的課題研究由于人員方面的問題及日常工作的擠占,以及人員素質(zhì)的制約,課題研究推進緩慢,進展微乎其微。

          今后整改措施:

          (一)園舍問題。我們寄希望于上級政府以盡快落實我園的園舍問題,讓孩子們用上寬敞、標準化的園舍。

          (二)園本培訓。對于園本培訓的下一步開展,要密切結合園本實際及現(xiàn)實問題,征求教師的意見,讓問題來源于教學一線,立足于教學一線,解決于教學一線。力求制度上的保障、時間上的保證,真正實現(xiàn)園本教研的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,取得實效。

          (三)課題研究。要將今后的課題研究與日常教育教學活動緊密結合在一起,形成人人參與、重點落實、有的放矢的局面,打破以往課題研究的孤立無援的狀態(tài),讓課題研究與幼兒的一日活動、教師的常規(guī)活動、園部的工作安排有機地結合在一起,實現(xiàn)課題研究的實質(zhì)性突破。

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