創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)9篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)1
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著仁懷市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的`標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
成立創(chuàng)建“無煙學校”活動領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、教研組長、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負責協(xié)調(diào)各處室的工作，各處室明確各自的工作職責，定期和不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設(shè)有控煙監(jiān)督員和巡視員。教研組長、值周教師、學校領(lǐng)導(dǎo)都不定時巡查校園內(nèi)控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙校園，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1） 開展控煙宣傳活動
學校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
�。�2）開展控煙主題簽名活動
今年12月16日我校全體師生舉行了“遠離香煙,珍愛生命,構(gòu)建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
�。�3）舉辦控煙健康教育知識講座
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（4）開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進我�？責熁顒拥倪M一步開展。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復(fù)吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質(zhì)，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)2
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著郴州市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
成立創(chuàng)建“無煙學校”活動領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ饔媱�，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負責協(xié)調(diào)校辦、總務(wù)、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設(shè)有控煙監(jiān)督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領(lǐng)導(dǎo)都不定時巡查校園內(nèi)控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
�。�1） 開展控煙宣傳活動
學校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將"吸煙危害健康"的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病
和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
�。�2）開展控煙主題簽名活動
今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香煙,珍愛生命,構(gòu)建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
�。�3）舉辦控煙健康教育知識講座
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的'提高。
�。�4）開展豐富多彩的文體活動
為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進我�？責熁顒拥倪M一步開展。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復(fù)吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學�！�。提高全體師生的身體素質(zhì)，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)3
根據(jù)學校實際，我們制定了學�？責煿ぷ鞣桨�，通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會，校園廣播、校園網(wǎng)、一封信等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
首先成立控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔任組長，由教導(dǎo)處人員、少先隊、班主任等同志任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由教導(dǎo)處負責協(xié)調(diào)各部門的工作，各部門明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證控煙工作有序保質(zhì)的開展。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，教導(dǎo)處主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規(guī)章》，明確了獎懲辦法，并安排專人負責不定期的巡視、檢查。
二、專題宣傳，認識危害
充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的.控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、禁止吸煙，賞罰分明
學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具，校內(nèi)教職工如有違反控煙規(guī)章現(xiàn)象，校內(nèi)予以通報批評，并罰款100元。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
五、開展活動增強效果
廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習吸煙有害健康的知識。
六、家校結(jié)合擴大效果
在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關(guān)于世界無煙日、煙草中的有害物質(zhì)、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，宣傳學校控煙措施、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)4
一年來，我們在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)建文明、綠色和健康校園，特別是開展了無煙學校的創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建無煙學校作為重點工作之一，列入學校的議事日程。經(jīng)過全體教職工和學生的共同努力，收到了良好的效果，現(xiàn)對前一階段的工作作一個回顧。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建無煙學校，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，我們成立了以吳校長為組長的學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校長室成員、各處室的負責同志和保健老師，為創(chuàng)建工作提供保障。學校利用校行政例會組織全體行政人員學習上級的文件，統(tǒng)一思想；還利用周一的教師學習時間進行了動員，使大家明確創(chuàng)建工作的重要意義，制定了無煙環(huán)境實施方案和控煙工作的有關(guān)制度，從根本上保障創(chuàng)建工作的順利開展。
二、強化宣傳，思想形成共識。
為了更好地開展禁煙活動，學校利用現(xiàn)有的宣傳工具對廣大師生進行控煙方面內(nèi)容的宣傳教育活動。在校園內(nèi)張貼禁煙的宣傳材料、通過校園廣播向全體師生介紹吸煙對人體的危害；各班還相繼出了專題黑板報，我們結(jié)合學校寫字特色在櫥窗中展出學生以禁煙為主題的書法作品；動員會后我們向全體師生發(fā)出倡議書，倡導(dǎo)師生遠離煙草；校園內(nèi)懸掛禁煙的條幅，公共場所張貼禁煙標志；舉辦禁煙專題講座等；與此同時我們通過學生向每個家長宣傳禁煙的意義。通過一系列的宣傳活動，全體師生的思想認識顯著提高，特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動，表示要戒除煙癮，遠離香煙。
三、建立制度，加強督促檢查。
開展禁煙活動，必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此，學校先后出臺或修改了一些制度，如周家巷小學禁煙工作制度、教師的'評優(yōu)制度、“三好學生”的評定制度、控煙考評獎懲制度以及標準；學校進行辦公室文明團隊評比時，禁煙也作為一條標準等。以上這些制度的制定，從源頭上確保創(chuàng)建工作規(guī)范有序地展開。
在制定制度的同時，我們還積極組織學生成立控煙的宣傳員和監(jiān)督員，重點對控煙情況進行檢查，檢查結(jié)果記錄在案。學校根據(jù)監(jiān)督員檢查，將有關(guān)情況向相關(guān)教師反映，一旦有教師在吸煙將督促其改正。由于我們工作到位，全校教師在校園內(nèi)已經(jīng)看不到有教師吸煙的情況，各辦公室內(nèi)無煙具的擺放，因為煙具已經(jīng)失去其已有的功能。
四、重在活動，創(chuàng)建成績顯著。
創(chuàng)建無煙學校需要各種活動，為此學�？紤]到各部門的職能，統(tǒng)籌安排了全校的各類活動，這些活動的開展使創(chuàng)建活動更顯實在。
1、開學初，學校利用教師學習時間與全體教師簽訂了禁煙協(xié)議書，各教師承諾不在學校的任何場所、任何地方吸煙，并自覺接受學校領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督，同時認真配合學校做好宣傳工作，積極勸阻家庭其他成員吸煙。
2、開展專題講座。我們聘請了中醫(yī)院的醫(yī)生來作專題講座。
3、利用健康學科對學生進行控煙知識的學習，使學生知道了煙草對人體產(chǎn)生怎樣的危害，懂得了如何避免吸二手煙的方法。同時我們注意將創(chuàng)建與學科教學有機結(jié)合，要求各科教師都能結(jié)合學科的特點，進行學科滲透，讓每個教師都成為禁煙工作的宣傳員。通過學科的滲透，學生懂得了吸煙有害健康得道理，從小樹立了遠離煙草的觀念。
4、進行知識競賽。學校后勤處在組織學生學習禁煙知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。通過活動，學生對禁煙意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓(xùn)。重點是對師生進行勸阻吸煙技巧的相關(guān)培訓(xùn)，使師生掌握了勸阻別人吸煙的方法，做到既勸阻了他人抽煙，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽煙。
6、結(jié)合學校的寫字特色，開展書寫禁煙警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫。活動結(jié)束后寫字組將優(yōu)秀的學生作品在櫥窗展出，供師生學習，為創(chuàng)建無煙學校增添亮麗的一筆。
創(chuàng)建無煙學校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁煙知識的學習宣傳活動，進一步提高大家的思想認識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)5
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念。我們還把禁煙工作納入單位精神文明的軌道，圍繞無煙單位標準開展了一系列活動，取得了較好成效。
一、貫徹精神、達成共識
首先，我們圍繞“開展創(chuàng)建無吸煙單位活動”進行專題研討。干部職工一致意識到：禁止吸煙也是精神文明的一個組成部分，應(yīng)該抓住契機認真開展。其次，利用健康教育活動全面系統(tǒng)地傳達了無吸煙單位創(chuàng)建標準。應(yīng)營造無煙環(huán)境，使大家在無污染的環(huán)境里健康工作，使局機關(guān)部分煙民盡早擺脫煙害，扎實有效地開展控煙工作。
二、成立控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以局長為組長、副局長為副組長，成員為各科室負責人等。明確各自工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好工作，保證創(chuàng)建活動有序的開展。
三、利用健康教育活動、宣傳欄、廣播等各種渠道，廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙單位成為干部職工的自覺行動。
四、為了督促吸煙者盡快戒掉，爭取早日達到無煙單位標準，控煙領(lǐng)導(dǎo)小組向干部職工發(fā)出“創(chuàng)建無煙單位”倡議書和“無煙科室”協(xié)議書。
五、宣傳吸煙有害健康的`科學知識、力所能及地規(guī)勸吸煙者戒煙、禁煙。為了普及煙草知識教育，提高干部職工和人民群眾對國家控煙工作的認識，做到積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。按照活動的部署和要求，我局廣泛深入開展了“世界無煙日"宣傳活動。并于5月31日上午在教育局機關(guān)院內(nèi)組織開展了世界無煙日控煙與戒煙現(xiàn)場宣傳咨詢活動，發(fā)放宣傳資料“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”，收到良好的社會效應(yīng)。號召廣大干部職工和群眾一定要潔身自律，遠離煙草，學會健康的生活方式和衛(wèi)生習慣。
經(jīng)過不斷努力，我單位的禁煙控煙活動健康正常地開展，并收到了明顯的效果，控煙活動已蔚然成風。但我們還將繼續(xù)努力，力爭早日成為“無煙單位”。
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)6
解放北路小學20xx年創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié) 創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標。一年來，我校十分重視控煙工作，把控煙工作列入學校的議事日程，通過分步實施，取得明顯的進展，現(xiàn)作簡單的匯報。
一、明確目標、分步實施
我們組織班子人員學習上級相關(guān)要求，統(tǒng)一思想，明確了我校創(chuàng)建控煙學校目標，并決定分三步組織實施：一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸，出辦公室熄滅手中的煙；二是控制吸煙，學校設(shè)立吸煙點，校園內(nèi)除吸煙點外禁止吸煙；三是最終現(xiàn)無煙學校。這樣分步實施，使教師逐步適應(yīng)，消除了部分教師的對立情緒。
二、廣泛宣傳、形成共識
吸煙對健康的危害，人人皆知，但落實到具體的行動上，效果甚微。為此，我們對不同的對象，采取不同的措施，進行宣傳教育。具體方法是：教職工：三年前，我們就進行控煙教育。對學生在校園內(nèi)打掃時收集到的煙蒂，利用教師政治學習的'機會進行展示，規(guī)范教職工的吸煙行為，杜絕“游煙”的產(chǎn)生。接著，進一步開展控煙、禁煙教育，宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處，進一步提高教職工的控煙能力，從而讓他們逐步養(yǎng)成不吸煙的習慣。學生：充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式，對學生進行吸煙有害健康教育，提高學生的控煙知識，培養(yǎng)學生不吸煙的行為習慣，增強學生自我保健意識和能力。社會家庭：學校主動和家
長配合，利用家長會、家長學校積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作的有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時學校發(fā)“給家長一封信”，宣傳吸煙的危害、學校禁煙措施等，建議家長禁煙、戒煙。以身作則，為教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣作表率。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度
學校成立了以薄興策校長為組長的控煙領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定副校長湯鵬同志具體分管實施，各組（室）負責人作為控煙領(lǐng)導(dǎo)小組人員，負責各組（室）宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時，建立嚴格的禁煙規(guī)章制度，確�？責煿ぷ餍兄行У拈_展。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復(fù)吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學校”。為我校全體師生的文明健康意識的培養(yǎng)貢獻
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)7
煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者死于吸煙所導(dǎo)致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步做好我校無煙校園創(chuàng)建工作，使廣大師生充分認識吸煙有害健康，主動放棄吸煙。號召少年兒童拒吸第一支煙，使其免受煙草煙霧危害。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結(jié)合的辦法，營造無煙環(huán)境，樹立健康理念，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學校”工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全
成立創(chuàng)建“無煙學校”活動領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機構(gòu)，制定“無煙學校”工作制度和方案，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室成員、班主任等任組員。各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
二、專題宣傳，形成共識
我校在學校的門口、教學樓、走廊、教室辦公室等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設(shè)有控煙監(jiān)督崗和巡視員。門衛(wèi)、安保、值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)都不定時巡查校園內(nèi)控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。
此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的
控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
�。�1）開展控煙宣傳活動
學校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將"吸煙危害健康"的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。在公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
（2）開展控煙主題簽名活動
今年x月x日我校全體師生舉行了“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。
�。�3）舉辦控煙健康教育知識講座
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
�。�4）向全校師生發(fā)出控煙倡議
倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的`法規(guī)；自覺做控煙踐行者，不學吸煙，拒絕吸二手煙；自覺做一名控煙宣傳員和監(jiān)督員；教師要做控煙的表率。
�。�5）組織學生觀看控煙宣傳片
通過組織學生觀看控煙公益廣告、禁煙展板，閱讀禁煙控煙信息，加強學生的禁煙意識，教育學生從現(xiàn)在起“拒吸人生第一支煙”，并要求各班把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復(fù)吸，防反彈，防新增”的目標轉(zhuǎn)換，爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學�！�。提高全體師生的身體素質(zhì)，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)8
控煙工作是利國、利民、利己的大事，中小學是開展青少年無吸煙教育的最好場所。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定了一系列切實可行的控煙規(guī)章制度，開展全方位的、形式多樣的控煙宣傳及豐富多彩的控煙活動。近年來，我校的控煙工作取得了階段性的成果，提高了我校師生對煙草危害的進一步認識，全校師生養(yǎng)成了自覺抵制煙草危害、校園內(nèi)不吸煙的良好習慣，營造了良好的育人環(huán)境，促進了師生身心的健康發(fā)展，為我校創(chuàng)建“無煙學校”打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)把具體工作匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造良好育人環(huán)境
我國吸煙歷史悠久，近年來吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質(zhì)，造成環(huán)境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對師生進行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結(jié)合，將控制吸煙工作納入學校工作計劃，并把各項控煙工作落到實處。我校成立了控煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由崔桂根校長擔任組長，全面主抓控煙工作。下設(shè)控煙工作辦公室、控煙工作宣教活動組、控煙工作巡視督導(dǎo)組。各項工作分工協(xié)作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛(wèi)生工作以及精神文明建設(shè)工作。
具體安排如下：
如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：崔桂根
副組長：徐留軍陳春建
成員：丁曉兵宗序華張建文
如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學控煙工作辦公室
主任：石建海
組員：周紅建丁玲玲趙海龍
如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學控煙工作宣教活動組
組長：李紅祥
組員：黃繼軍張永峰陸興蘭
如皋市江安鎮(zhèn)黃岱小學控煙工作巡視督導(dǎo)組
組長：石明星
組員：黃衛(wèi)華嚴建才黃小燕
二、以制度為保障，不斷規(guī)范個體行為
（1）建章立制，獎罰分明
建立起一整套行之有效的規(guī)章制度，是規(guī)范師生行為、確保學�？責煿ぷ髀涞綄嵦幍闹匾A(chǔ)。我校嚴格按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《黃岱小學控制吸煙規(guī)章制度》、《黃岱小學日常行為規(guī)范管理制度》、《黃岱小學教職工評優(yōu)辦法》、《黃岱小學學生行為規(guī)范評比方案》、《黃岱小學“三好學生”、“十佳學習標兵”評選條件》等，并將“遵守學�？刂莆鼰熞�(guī)章”作為教職工評優(yōu)評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，績效獎金降等發(fā)放，評優(yōu)評先一票否決；對學生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則聯(lián)系家長進行教育，同時在“三好生”評選、“文明學生”評選時一票否決。這些規(guī)定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，地面無一煙蒂，學校成了“無煙區(qū)”。
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)垂范，以身作則
身教重于言教，尤其在學�？責煿ぷ鞯膯栴}上，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用是一般人無法代替的。我校作出了關(guān)于大小會議禁止吸煙的有關(guān)規(guī)定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，并在會議上經(jīng)常反復(fù)宣傳。由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；由于教師為人師表，不吸煙，所以學生也無吸煙的現(xiàn)象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環(huán)境。
三、以活動為載體，切實注重控煙實效
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
1、開展控煙宣傳活動
年初，學校召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創(chuàng)“無煙學�！钡哪繕耍熒e極響應(yīng)號召。利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳：我校“小螺號廣播站”、宣傳欄、板報均開辟健康之友欄目，成為宣傳控煙的堅強宣傳陣地；學校向教職工、學生和家長經(jīng)常舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；定期召開控制吸煙的'座談會、經(jīng)驗交流會、健教控煙培訓(xùn)；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校所有師生都知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
2、開展控煙主題簽名活動
每年的5月31日是“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。學校德育處和少先隊大隊部發(fā)出了倡議書，讓學生將倡議書帶回家給自己的家長及親朋好友，勸阻他們不吸煙。
3、舉辦控煙健康教育知識講座
我校的健康指導(dǎo)教師做到每季度一次向全體師生作控煙知識講座。健康指導(dǎo)教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預(yù)，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
4、開展“給家長一封勸煙信”的活動
家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結(jié)合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為了孩子，我一定要戒煙”。
5、開發(fā)校本課程
控煙工作將是我校的一項長期的工作，在開發(fā)學校的校本課程中，我校將控煙工作納入了校本課程，并要求班主任定期對學生指導(dǎo)教育，要求學科教師能把控煙、禁煙的宣傳工作有機地與學科教學結(jié)合。自創(chuàng)建工作以來，我校無一例因吸引而導(dǎo)致疾病的案例。
6、公共場所禁止吸煙
學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，學校無吸煙區(qū)，不設(shè)煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
青少年是國家和民族的希望。在全球關(guān)注煙草對人類危害的浪潮中，教育青少年取帝煙草，促進身心健康成長，阻斷煙民后續(xù)隊伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計，我校將進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力！
創(chuàng)建無煙學校工作總結(jié)9
我�，F(xiàn)有教學班24個，學生576人；教職工91人。多年來，學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學理念，以“積極營造良好控煙環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”創(chuàng)建工作，不斷完善學�？責煿ぷ髦贫龋罅﹂_展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構(gòu)建和諧、優(yōu)美、綠色校園而努力。現(xiàn)將我校開展創(chuàng)建“無煙學�！惫ぷ骺偨Y(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全
1.成立了控煙領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍
組員：羅湘聆、肖海萍、王瑋、傅軍
控煙領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責，是全面負責學�？責煿ぷ鳌ｎI(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體負責創(chuàng)建“無煙學�！比粘９ぷ鳌�
2.成立“無煙學�！北O(jiān)督小組。
組長：孫瑋敏、陳劍新、劉珍（組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生開展控煙活動）
工會：(向教師進行控煙知識的宣傳，監(jiān)督)
教導(dǎo)：羅湘聆（向?qū)W生進行控煙知識的宣傳，監(jiān)督）
總務(wù)：王瑋、傅軍（為學校開展控煙活動提供有力的后勤保障）
保健教師：肖海萍（控煙工作計劃的制定實施并向師生進行控煙知識的宣傳）
控煙監(jiān)督員：（對師生進行控煙監(jiān)督及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。
控煙巡查員：（對師生進行控煙不定時巡查及記錄，并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻）。
3.建章立制。
建立健全控煙、禁煙各項規(guī)章制度，既做到了分工協(xié)作，責任到人，又有制度保障。
二、廣泛宣傳，全面動員
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。
1.充分利用紅領(lǐng)巾廣播、學校校園網(wǎng)，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
2.堅持每年至少開展兩次有關(guān)吸煙危害健康的教育活動，向教職工、家長進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關(guān)知識進行專題講授。
3.進一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4.在各公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌，嚴禁吸煙。
5.利用世界無煙日，組織全校學生，以“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”為主題進行簽名活動。
三、公共場所，禁止吸煙
學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具，進入校門一律不得吸煙，包括來訪人員。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率引領(lǐng)
校長及學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙，學校行政、工會、教導(dǎo)處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感，增強了控煙能力。
五、家校結(jié)合，齊抓共管
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳學校禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身作則為教育學生養(yǎng)成不吸煙的習慣做表率。
六、嚴格檢查，獎懲分明
為了教育、引導(dǎo)和幫助教職工認識吸煙的危害性，遠離煙草，學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎(chǔ)上。堅持自查和學校統(tǒng)一檢查相結(jié)合，由“無煙學�！北O(jiān)督小組會同值周教師和值周班學生，負責巡視、檢查，對校園內(nèi)有吸煙現(xiàn)象進行及時制止，有效控制了校內(nèi)吸煙的現(xiàn)象。
將控煙工作納入學校年度工作計劃之中，與教師的年度考核相掛鉤，對違反學校控煙工作細則的師生，學校控煙領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員專門進行談話教育，并限期整改。
總之，自我校開展創(chuàng)建無煙學�；顒右詠�，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的'建設(shè)，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控煙工作，為孩子們創(chuàng)造一個清新的育人環(huán)境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。
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