第一學(xué)期工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
第一學(xué)期工作總結(jié)1
一個學(xué)期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為總旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，配合學(xué)校工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、為人師表，率先垂范。
我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教�！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的'低年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。比如，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答。
二、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學(xué)習(xí)，我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會，結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容，在班會課上做相應(yīng)的安排。
三、鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信
六年級學(xué)生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用家長會、或是平時放學(xué)時與多位家長進(jìn)行交流。
當(dāng)然我做的還很不夠，班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
五、經(jīng)驗教訓(xùn)
開學(xué)不久制定了班級公約，這一條是很重要的，因為班級紀(jì)律的好壞直接影響到學(xué)生成績的好壞。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時完成學(xué)校 布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù)，在各種勞動和活動中學(xué)生積極主動，只有少數(shù)學(xué)生不太認(rèn)真，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的冬季越野賽中榮獲獎項很多，各種小型活動很多，總之我班樂于參加各種活動，是團(tuán)結(jié)向上凝聚力好的班。
各班干部都積極認(rèn)真履行職責(zé)，都積極發(fā)言，勇于檢舉不良行為的學(xué)生，同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督，使原先少數(shù)有點調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地，這是良好班風(fēng)建成的重要原則。
第一學(xué)期工作總結(jié)2
本學(xué)期，政教處在校長辦公會的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓班主任建設(shè)為重點，切實加強對師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心準(zhǔn)備，圓滿完成新生軍訓(xùn)工作。
為了防止軍訓(xùn)影響9月1日正常開學(xué)，政教處和承訓(xùn)單位——縣人武部協(xié)商，今年軍訓(xùn)提前到8月25日開始。政教處配合人武部統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，制定了詳細(xì)的安全預(yù)案，確定了合理的軍訓(xùn)內(nèi)容，做到了有的放矢。軍訓(xùn)是新生走進(jìn)舒中后上的第一堂課，經(jīng)過五天緊張辛苦的訓(xùn)練，在這個嶄新的課堂里，同學(xué)們經(jīng)受住了考驗，展現(xiàn)出了堅強的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。在8月29日的會操表演中，學(xué)員們以飽滿的精神展示了隊列轉(zhuǎn)換、敬禮、齊步走、跑步等內(nèi)容，那響亮的口號、整齊的隊伍，規(guī)范的動作、昂揚的斗志，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲，也展現(xiàn)了舒中學(xué)子奮發(fā)向上的亮麗風(fēng)采和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、用心組織，認(rèn)真開展入學(xué)教育工作。
為讓每一個學(xué)生得到應(yīng)有發(fā)展，讓更多的孩子受到優(yōu)質(zhì)平等的高中教育，按照“思想上疏導(dǎo)，行為上約束”的原則對高一新生熟悉學(xué)校生活、規(guī)章制度詮釋、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、確立奮斗目標(biāo)等方面進(jìn)行入學(xué)教育，確保所有新生不在高中的起始階段掉隊，全面發(fā)展，全面進(jìn)步，全部成材。政教處印發(fā)并組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊》《學(xué)生教育讀本》（內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，“城舒中學(xué)學(xué)生十條紀(jì)律”，《城舒中學(xué)班級量化管理細(xì)則》《城舒中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《爭做“當(dāng)代文明中學(xué)生”倡議書》等），杜絕在校學(xué)生的違紀(jì)、違法行為，保障學(xué)生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)營造良好的氛圍。
三、齊抓共管，強化班級量化管理
班級量化管理評比工作自上學(xué)期啟動以來，取得了很好的效果。為了進(jìn)一步鞏固成果，在本學(xué)期中，政教處組織人員重新修訂了管理條例，及時收集各類評比數(shù)據(jù)并定時張榜公布，以便表揚先進(jìn)，鞭策落后。經(jīng)過各個部門的共同努力，我校集會紀(jì)律已有所好轉(zhuǎn)，課間操質(zhì)量也有質(zhì)的提高，校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車，打架斗毆等不良現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。學(xué)生在操場、教室和宿舍吃零食、亂扔垃圾等不良現(xiàn)象也銷聲匿跡，我校學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很好的改變。這項集中整治活動，清潔校了園，美化了環(huán)境，提升了品味，也凈化了心靈，取得了預(yù)期的效果，得到廣大師生和家長的一致好評。
四、德育為先，堅持開展各類活動
學(xué)生教育，要以德育為先，我們不能讓分?jǐn)?shù)至上的殘酷競爭繼續(xù)剝奪青少年的道德感；我們也不能容忍道德標(biāo)準(zhǔn)變得模糊和隨意，不能讓道德教育中的種種弊端繼續(xù)存在；我們要從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，真正構(gòu)建有靈魂的道德教育體系，弘揚自由、平等、正義、法治的道德觀念。為此，政教處爭取并珍惜每一個機會，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷。
1、組織學(xué)生參加城舒縣第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年法律知識競賽。比賽于9月22日在城舒師范舉行，共分為三個環(huán)節(jié)：個人必答題、小組必答題和搶答題。經(jīng)過兩場初賽的激烈角逐，我校代表隊榮獲二等獎。通過此次競賽，同學(xué)們不僅充分了解到違法犯罪的嚴(yán)重后果，加強了青少年的法律基礎(chǔ)理論教育，也進(jìn)一步增強了未成年人的主體意識、權(quán)利意識，牢固樹立了青少年崇尚法律、遵守法律的`意識。
2、組織學(xué)生參加城舒縣“中華誦·20xx我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽。本次活動旨在貫徹落實黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實加強在校學(xué)生的思想道德建設(shè)。我校通過層層選拔，高一3班代表隊的朗誦節(jié)目《祖國，我親愛的祖國》，時而慷慨激昂，時而低沉悲傷，時而鏗鏘一往無前、時而婉轉(zhuǎn)蕩氣回腸，表現(xiàn)優(yōu)秀，最終代表學(xué)校參賽，并獲得優(yōu)秀組織獎。
3、組織學(xué)生參加11月14日在縣青少年活動中心多功能廳舉行的城舒縣第二屆中小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在曾輝老師的精心指導(dǎo)下，我校選手用心詮釋、傳承經(jīng)典，用自己的表演為流傳千古的中華經(jīng)典注入了新鮮的血液和活力，最終榮獲高中組二等獎的優(yōu)秀成績。
五、落實計劃，加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，為了進(jìn)一步端正教育思想，明確班級管理目標(biāo)，探索班級管理新模式，創(chuàng)出管理特色，政教處認(rèn)真落實學(xué)校的班主任培訓(xùn)計劃。
第一學(xué)期工作總結(jié)3
這一學(xué)期處在下半年，學(xué)校的活動一個接一個，可謂應(yīng)接不暇。為響應(yīng)縣里的號召，更為學(xué)校愛好文學(xué)愛好寫作的同學(xué)搭建一個學(xué)習(xí)平臺，我們雛鷹文學(xué)社在10月成立了。雛鷹文學(xué)社讓同學(xué)們在課余時間調(diào)節(jié)了自己，在活動中展現(xiàn)了自己。同時也結(jié)束了我校沒有文學(xué)社的歷史，從此愛好文學(xué)的孩子們有了一片揮灑才華的天地。
九月初，我們制定了社團(tuán)活動計劃，社團(tuán)活動章程，也有了“雛鷹”這個響亮的.名字。并在全校招募選拔文學(xué)愛好者。從報名者中選出社長一名：副社長兩名：社長職責(zé)主要負(fù)責(zé)社團(tuán)的一切日常事務(wù)，并定期向指導(dǎo)教師和學(xué)校匯報工作。副社長職責(zé)在協(xié)助社長的基礎(chǔ)上，還要征集選出優(yōu)秀作品推薦給指導(dǎo)教師和紅領(lǐng)巾廣播站。
我們社團(tuán)自十月份成立以來，嚴(yán)格按照社團(tuán)活動計劃和社團(tuán)章程開展。每周活動一次，時間是每個周四的下午大課間時間。我們考慮到僅靠這每周一次的大課間，時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們文學(xué)社團(tuán)充分結(jié)合學(xué)校每一項活動展開。
例如：十月份學(xué)校開展了“陽光體育節(jié)活動”，我們組織社團(tuán)成員學(xué)習(xí)了場景描寫的寫法，并寫出了較高水平的作品。十一月份學(xué)校開展了“感恩父母活動”，我們又趁此機會進(jìn)行了一次“說出真心話”習(xí)作活動。我們的每一次活動開展都不是孤立高不可觸的，而是與我們學(xué)生的學(xué)習(xí)生活密不可分的。
當(dāng)然，文學(xué)創(chuàng)作離不開大量的閱讀，為此我們開展了“好書推介會”和“親子共讀”活動，讓學(xué)生帶動家長，讓閱讀填補家庭空余時間，也借機提高了學(xué)生和家長的寫作能力。通過讀書筆記，讀后感等多種形式，讓學(xué)生真正愛上閱讀，愛上寫作。
當(dāng)然，由于我們文學(xué)社團(tuán)開團(tuán)時間較短，所以真正實施的內(nèi)容與我們之前的活動計劃存在一定的差距。我想這主要有兩點原因：一，在制定文學(xué)計劃章程的時候沒有充分考慮到學(xué)校和學(xué)生的實際情況，造成理想和現(xiàn)實上的差距。二，由于學(xué)校事務(wù)繁雜，活動較多，不能真正做到每個周四都順利進(jìn)行社團(tuán)活動。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，我們社團(tuán)下學(xué)期活動計劃如下：
1、舉辦一場校級文學(xué)講座。提高同學(xué)們的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學(xué)生活，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學(xué)社計劃在本學(xué)期開展一次采風(fēng)活動，并在社員采風(fēng)后寫下的較好文章以供日后展出。
3、本學(xué)期文學(xué)社工作要開展得要認(rèn)真仔細(xì)，通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往有關(guān)報刊雜志等。
4、文學(xué)社內(nèi)部分工再合理明確一些。
第一學(xué)期工作總結(jié)4
自開學(xué)以來，高一年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，本著夯實基礎(chǔ)，狠抓管理，提高質(zhì)量的理念，在新教師培養(yǎng)，教學(xué)常規(guī)落實，學(xué)生養(yǎng)成教育以及日常管理等方面做了大量的工作。
現(xiàn)就本學(xué)期的工作得失總結(jié)如下：
一、學(xué)生管理
理念是先導(dǎo)，愛心是根本，責(zé)任心是動力，方法是保障。
1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓養(yǎng)成教育
高一年級是高中階段養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，磨練他們的意志，養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。開學(xué)初，各班先后學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等制度并依據(jù)各班的實際制定相應(yīng)的規(guī)則，誘導(dǎo)他們領(lǐng)會其精神，內(nèi)化為行動，嚴(yán)格要求自己，從點滴做起。全年級上下一致，從年級工委到一般教師，從班主任到班干部各負(fù)其責(zé)，積極行動起來，耐心細(xì)致地做思想工作，加強監(jiān)督，盡最大努力糾正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下一階段打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、加強學(xué)生的思想教育：
利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規(guī)范教育；以黑板報為陣地，精心設(shè)計適合學(xué)生思想進(jìn)步、健康成長的內(nèi)容。通過做思想工作，讓學(xué)生清醒地認(rèn)識到當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢：軟實力的競爭將越來越激烈，唯有學(xué)習(xí)才能更好地改變自己的命運，實現(xiàn)個人價值。
3、充分發(fā)揮班干部的作用
各班組建了班委會，在班干部的選拔上，注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。
4、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的人文環(huán)境
高一年級定期召開班主任常規(guī)會議，在如何建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面鼓勵班主任積極交流，相互學(xué)習(xí)。班主任以身作則，嚴(yán)格要求，根據(jù)各班實際，耐心灌輸自己先進(jìn)的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生四個“意識”（獨立意識、民主意識、團(tuán)隊意識、節(jié)儉意識），兩個“精神”（吃苦精神、創(chuàng)新精神）和一種“意志”（持之以恒的意志）。功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期以來，各班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)總體有了明顯的改變和提高。5、狠抓宿舍管理
開學(xué)初，年級組召開了學(xué)生宿舍管理專題會議，強調(diào)了班主任老師的職責(zé)，老師們利用下晚自習(xí)后空閑時間去宿舍和學(xué)生們談心聊天，了解他們的生活、心理狀況，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，并重點查學(xué)生晚入住到位情況；同時早上要進(jìn)入宿舍督促衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)的整理；再次，在班會課上，要求學(xué)生在宿舍里遵守學(xué)校條例，不能大聲喧嘩，要按時就寢，準(zhǔn)時起床，搞好宿舍衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：
年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每周班會課時間對學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育、自我保護(hù)教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護(hù)學(xué)生的利益。
7、重視與家長的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的教育網(wǎng)絡(luò)。
年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家長會、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。8、嚴(yán)控流生，對學(xué)生做好思想工作。
開學(xué)之初，有少部分學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的動搖情緒，經(jīng)過高一年級工委及班主任及積極努力，做好學(xué)生的思想工作，加強對學(xué)生的關(guān)愛，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，把流生控制在了最小的范圍內(nèi)。
二、教師管理方面
1、注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，發(fā)揮集體優(yōu)勢：
在定期召開的年級組例會上，我們經(jīng)常給老師們灌輸一些理念，比如說，教師的師德建設(shè)，作為教師要愛自己的學(xué)生，不要體罰學(xué)生；其次，就是決不放松質(zhì)量意識，平時抓好自己的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。其次，要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進(jìn)教學(xué)方法、注重課堂效率。第三，根據(jù)學(xué)校安排，督促老教師開示范課，新教師開雙評課，并督促各位老師積極參與聽課及評課。第四，對老師課堂上課情況及看自習(xí)情況進(jìn)行實時的'監(jiān)控與管理，發(fā)現(xiàn)不及時到崗或課上有較多學(xué)生睡覺等情況，積極與該老師進(jìn)行溝通�，F(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2、關(guān)心青年教師的成長。
逐漸形成了“以老帶新，以新促老”的教學(xué)新風(fēng)尚。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、努力提高教學(xué)水平、能力方面的培養(yǎng)。及時了解青年教師的工作、思想情況、教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師加強學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。尤其是“青藍(lán)工程”中的新教師要積極請教師傅，師傅要積極給予指導(dǎo)。
3、不斷探索新課程理念
教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新能力。要求盡量使用多媒體教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4、調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用
年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。具體工作中，要做到嚴(yán)、細(xì)、實，嚴(yán)格管理，注意細(xì)節(jié)，落實學(xué)校及年級各項要求。
5、加強對老師課堂教學(xué)的督促與檢查
老師課堂教學(xué)的效率是保證學(xué)生素養(yǎng)及成績提高的關(guān)鍵，因此，年級組在督促與檢查中，注重考查老師的課堂實效，尤其是看老師的課堂管理是否到位，如上課有無睡覺、玩手機的學(xué)生，上課紀(jì)律是否安靜等。對于課堂管理較差的，及時的提出并要求授課老師及時的改正。
三、其它方面的工作
1、配合教務(wù)處積極組織月考、期中期末大考�？荚嚱Y(jié)束，及時匯總各班成績，認(rèn)真總結(jié)，詳細(xì)分析，找出差距。
2、配合教務(wù)處建立學(xué)籍檔案。
3、督促教師教案和學(xué)生作業(yè)上交情況。
4、配合學(xué)校查夜不歸宿，爬墻上網(wǎng)情況。
5、配合德育處查處并教育問題學(xué)生。
四、存在的問題及不足
1、融洽的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)還未完全形成。
2、部分學(xué)生胸?zé)o大志，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，態(tài)度不端正，自主學(xué)習(xí)能力較差，得過且過抱著混日子的態(tài)度；甚至，基本的生活與心理調(diào)節(jié)能力令人擔(dān)憂。
3、由于忙碌，大部分教師缺少“充電”的憂患意識；我們建議：新教師還需努力充實提高；老教師需要改變理念，適應(yīng)新課改的要求。
4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手丟現(xiàn)象較為突出。
5、學(xué)生安全意識薄弱，需加強安全文明教育。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的忙碌工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不少問題。我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的密切配合和共同協(xié)作下，我們年級的工作一定會再上新臺階！
第一學(xué)期工作總結(jié)5
本學(xué)期，我擔(dān)任八年級（五）班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
�。ㄒ唬┳⒁怵B(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合。八年級學(xué)生由于處于青春期，生理和心理在發(fā)生急劇的變化，在加上學(xué)習(xí)上的壓力，各科知識難度加深，學(xué)科發(fā)展出現(xiàn)不平衡，成績差異拉大，特別個別后進(jìn)學(xué)生，在學(xué)業(yè)上失去興趣，紀(jì)律開始松動起來，不喜歡別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如打架曠課，甚至偷竊等，面對這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。我的具體做法是：1、繼續(xù)加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生。2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴(yán)于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。3、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為心理學(xué)告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是小主人》、《理想與信念》、《要學(xué)會學(xué)習(xí)》、《神圣的使命》。還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，舉辦過知識搶答競賽，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。同時我還利用心理輔導(dǎo)課的優(yōu)勢，加強對學(xué)生青春期性生理和心理知識的教育，集中女生進(jìn)行專題講座，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價值觀，及時疏導(dǎo)和解決他們的心理困惑，取得了較好的效果。
�。ǘ�(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”
“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本期我們在原班委的基礎(chǔ)上進(jìn)行推選補充了班干部，第一輪由學(xué)生毛遂自薦，見習(xí)管理一個月，效果較好；之后的一個月，由學(xué)生推薦選舉，管理一個月；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一直管理下來，效果良好。我本著人人參與班集體管理，實行班干部值周制和值日班長制，雙管齊下，群策群力，換位思考，使得每個人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的'"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運用"規(guī)范"待人接物，我們還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。1、全校性集合排隊，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。4、每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。5、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，號召學(xué)生成立"義務(wù)清掃突擊隊"，對班級和校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。
四、爭當(dāng)班級小主人，形成良好的文明班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
明確班風(fēng)建設(shè)五個字“敬、凈、靜、競、進(jìn)”，人人爭做小主人的活動，全方位立體化有層次有計劃的在班里有條不紊，你追我趕的展開了。同時群策群力，學(xué)生也紛紛以小主人的身份為班級建設(shè)出謀劃策，取得了不錯的效果。班級工作負(fù)責(zé)“自薦”，給每個學(xué)生改正缺點，努力上進(jìn)的一個機會，讓學(xué)生明白只要自己努力，就能當(dāng)上“真正的小主人”。在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。在“爭創(chuàng)”的過程中，學(xué)生或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行；而當(dāng)上了“真正的小主人”，參加了監(jiān)督崗負(fù)責(zé)工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正班內(nèi)不文明行為。這樣既強化了“真正的小主人”的文明言行，又監(jiān)督、糾正、制止了不文明行為，在班里形成人人爭當(dāng)真正的小主人。
五、“三位一體”的互促法
教育是一項艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會、家庭組合成一個整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期家訪，或電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個班級確實值得我們?nèi)パ芯�，去多想想方法，特別是象我們這樣的青年教師。
第一學(xué)期工作總結(jié)6
時光匆匆地流逝,隨著期末的來臨,部門的工作也在繁忙而又緊張的氣氛中落下了帷幕.如果將院學(xué)生會比作大家庭，那么生活部大概是其中最為溫情的部分。友好，和睦，親密無間是生活部的主旋律；禮貌，守時，團(tuán)結(jié)滲入到日常的點點滴滴�，F(xiàn)將本學(xué)期生活部參與和組織的`工作進(jìn)行如下總結(jié)
日常工作方面
院學(xué)生會生活部日常工作，即對各院系生活部工作的督促與檢查，我們有相對完整的檢查體系。并邀請了17屆生活部成員分別帶隊，這不僅使新干事能夠快速適應(yīng)工作，還能適時的將經(jīng)驗教訓(xùn)傳給他們。同時，我部每次查完衛(wèi)生后將成績進(jìn)行匯總，并以此留作之后優(yōu)秀學(xué)生分會評選的依據(jù)。雖然我們工作中仍有不足之處，但是我們也及時溝通改善，確保工作的高質(zhì)高效完成。校生活部和各院系生活部始終保持良好的溝通，能及時指出不足并督促改正，日積月累生活部的工作愈加完善。我們一直是輔助、幫助其他兄弟部門的堅實力量，同時在這些活動中我們也收獲頗豐。
總結(jié)
通過近一個學(xué)期的接觸�？傮w上講，每個干事對部門內(nèi)工作以及自己個人分配的工作已經(jīng)更為熟悉。同時，在很多集體任務(wù)上，各個干事的協(xié)同配合能力也有所提高，互相之間的工作協(xié)調(diào)也完成的較好。在個別干事有時間沖突時也會互相協(xié)調(diào)，未耽誤工作。
不足:我們部門男女比例有偏差。同時由于每兩周都會有一次檢查寢室的工作。有些干事比較偏被動，與大家的聯(lián)系不是很密切。希望大家在接下來的時間里。都可以相互交流，努力成為更團(tuán)結(jié)的一體。我們將加強細(xì)節(jié)建設(shè)，讓每個干事能夠更嚴(yán)謹(jǐn)，更認(rèn)真，更優(yōu)秀！以上是生活部對于20xx—20xx第一學(xué)期的部門工作總結(jié)。
我們堅信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。因此，生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，一如既往；開拓創(chuàng)新，取長補短；完善部門，更好的服務(wù)同學(xué)！
第一學(xué)期工作總結(jié)7
這學(xué)期也馬上就要結(jié)束了，這學(xué)期是比較忙碌的一學(xué)期，事情比較多，但是總的來說在完成各項任務(wù)方面，相對來說還算是比較圓滿的完成了各項任務(wù)，自己在做各種事情之前也會做好一些相對應(yīng)的計劃和準(zhǔn)備工作，也給自己來年在做這樣的事情的時候積累了一定的經(jīng)驗，當(dāng)然工作中間也有許多的不足之處也需要今后在工作中間改進(jìn)和提高，現(xiàn)在自己就從以下幾個方面來對自己進(jìn)行一個全面的總結(jié)和反思這一學(xué)期以來自己在各個方面的感悟和心得。
一是思想方面，自己一直以來就有向黨組織靠攏學(xué)習(xí)的心態(tài)，也經(jīng)常用正能量給自己灌輸一種積極向上的心態(tài)，希望自己作為一名老師、作為一名教練要做好學(xué)生的榜樣工作，也虛心向優(yōu)秀的同事進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)然也經(jīng)�？匆恍┓e極向上的電視和電影來陶冶自己的情操，讓自己能夠保持一顆正能量，早日加入到黨組織的懷抱！
二是在自己的教育教學(xué)和科研的能力方面，自己每個月都會給自己定一個小小的目標(biāo)比如說先看一本專業(yè)方面的書籍加強自己的專業(yè)能力，以及一些課外能夠培養(yǎng)自己的心里方面的書籍，能夠讓自己在教學(xué)和帶訓(xùn)練方面如何做好與學(xué)生更好的一個交流和溝通，讓自己的內(nèi)心和心靈有一次洗禮和自己對話的機會，適當(dāng)?shù)慕o自己定制一個目標(biāo)計劃，階段計劃，從自己的教學(xué)和帶訓(xùn)練方面做起，這樣來時實現(xiàn)自己心中的一個目標(biāo)。
在教育科研方面今年的甌海區(qū)全民體育論文評比中間自己也很榮幸有獲得一個區(qū)三等獎，對于我來說也是一次鼓勵和鼓舞，促進(jìn)更好的學(xué)習(xí)，也算是有付出就有回報！
三是工作方面的事情，今年在工作方面的事情比較多，主要完成了一下幾個方面的事情：
1、學(xué)生的班級籃球比賽，高一年級的三人制班級籃球賽、高二年級的五人制班級籃球賽。
2、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試的錄入和抽測
3、甌海區(qū)籃球賽，女子第三名、男子第七名
4、校田徑運動會的組織策劃和擔(dān)任裁判員
5、國旗隊擔(dān)任校運會的開幕式和閉幕式工作
6、國旗隊擔(dān)任校慶20周年的升旗任務(wù)
7、學(xué)校工會組織的籃球比賽、足球比賽、排球比賽、羽毛球比賽的組織和推廣、參與
8、期末電子學(xué)籍的錄入工作等
9、跑操比賽的組織以及訓(xùn)練工作
總結(jié)：這學(xué)期是忙碌的一年，工作的任務(wù)和事情比較多，我們無論做什么事情我們都要做好相對應(yīng)的`工作計劃和安排，以及及時的總結(jié)出每個工作中間的經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在下一次做同樣的事情的時候少走彎路，給自己的一點建議.
1、做每一個工作的事情之前一定要冷靜全面的做好計劃，同事要認(rèn)真細(xì)致的完成好任務(wù)。
2、做完每一件工作的時候要及時的總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)。
3、保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待自己的工作和生活。
第一學(xué)期工作總結(jié)8
時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感欣慰，六年級數(shù)學(xué)組的教師以素質(zhì)教育為本，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色。這是全組教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
一、取得成績：
�。ㄒ唬┱J(rèn)真審定計劃
計劃是一切行動的起點、執(zhí)行的導(dǎo)向、檢查的依據(jù)、總結(jié)的鏡子。為此，在學(xué)期初，全組教師共同擬寫并認(rèn)真審定了數(shù)學(xué)教研組工作計劃，并通過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的審閱，并要求每位數(shù)學(xué)教師制定出學(xué)科教學(xué)計劃，為以后教學(xué)工作的順利開展提供了一個可循的依據(jù)。
�。ǘ┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究
教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我組定期進(jìn)行集中理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念知識，了解教研信息，善學(xué)才能研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。本學(xué)期，我們教研組組織數(shù)學(xué)教師定期學(xué)習(xí)、討論和研究，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
�。ㄈ┥虾谜n并開展互相聽課、評課活動
上課前，大部分的教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備、研究教材、領(lǐng)會編者意圖，課堂上都能緊緊圍繞新課程所要體現(xiàn)的新理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，重視基礎(chǔ)知識的落實，重視其余技能的培養(yǎng)，雖然稱不上課堂教學(xué)的領(lǐng)先潮流，但可以淋漓盡致地展現(xiàn)了我組教師課堂教學(xué)改革的一股沖勁；課后，能積極研討，反思教學(xué)行為。
上課時，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力創(chuàng)設(shè)和諧、民主的課堂氛圍，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生的需求，激勵全體學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，要質(zhì)量，避免課內(nèi)不足課外補的不良現(xiàn)象。扎實上好每一節(jié)課。
本學(xué)期我組教師也積極參加評課活動。通過聽課和評課，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段，提高了教學(xué)藝術(shù)，能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標(biāo)的實現(xiàn)，而且能夠注重情感目標(biāo)的實現(xiàn)。教學(xué)評價趨于科學(xué)合理多元，不再唯分?jǐn)?shù)，重視學(xué)生的進(jìn)步，重視對學(xué)生的激勵，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
1.每上完一個單元，及時進(jìn)行單元練習(xí)，及時了解學(xué)生掌握知識的情況，以便查缺補漏。
2.開展補差補缺工作。各任課教師根據(jù)各班實際確定四、五個后進(jìn)生，及時地進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，平時多關(guān)心，與他們談心，促使他們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
3.學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天批改，面批作業(yè)，及時輔導(dǎo)后進(jìn)生，指導(dǎo)訂正。4.及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，了解學(xué)生思想。及時調(diào)正教學(xué)方法，提出以后努力的方向。
二、存在的問題
�。ㄒ唬╇m然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的.用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。
（二）有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
�。ㄈ┐蟛糠謱W(xué)生成績不錯，但是部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師研究培養(yǎng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，這也是實際存在的問題。
三、努力的方向
�。ㄒ唬┪覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡保谝院蟮娜兆永镂覀儗⒏徊蕉喽嗟亻喿x教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
�。ǘ┪覀兘處焸兊穆犝n及評課的基本功仍有待于提高，我們認(rèn)為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
第一學(xué)期工作總結(jié)9
本學(xué)期是辛苦忙碌的，更是充實快樂和碩果累累的。短短一學(xué)期的時間，我們這個嶄新的團(tuán)隊從素不相識到如今的團(tuán)結(jié)一致，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無法克服的困難，結(jié)合幼兒園工作實際，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施。帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī)，于10月份通過了市一類幼兒園的驗收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展的工作目標(biāo)�，F(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、設(shè)施建設(shè)不斷完善
1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)
積極參與幼兒園主樓體的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實際需要，在施工過程中要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂建設(shè)中積極借鑒其他優(yōu)秀園所的合理布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的最新要求科學(xué)設(shè)計，各種設(shè)施設(shè)備逐漸齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動室配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng)。掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則，充分利用最簡單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了清新清爽的藝術(shù)效果。
2.室外環(huán)境設(shè)計
幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要。沙池中配備的是無塵的'水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電安全。后院四周的種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門。
二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)
1.發(fā)揮后勤主任的帶動作用
幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員，可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運轉(zhuǎn)，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)人員每日規(guī)范操作平房中水管的排空，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。
2.合理規(guī)劃經(jīng)費支出
幼兒園本學(xué)期無公章，也無獨立賬戶，各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動。我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面，我們不怕麻煩，對各項事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時，我們克服一切困難積極配合。有效保證了教職工工資的如期發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與正常流動，各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。
3.培養(yǎng)全面的后勤人才
張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來到幼兒園后，先后承擔(dān)了中班班主任，教研組長，10月份后根據(jù)幼兒園工作需要承擔(dān)起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn)，她的不辭辛苦有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)，自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料搜集、檔案整理和一類園驗收的
各項準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作、快樂生活。
三、安全工作確保平安
1.安全設(shè)施建設(shè)
在幼兒園所有的工作中，我們始終把幼兒的安全放在工作的首位。8月份幼兒園主教學(xué)樓建設(shè)期間，考慮到消防安全的需要，提前通知施工方將所有的活動室屋門向外安裝，及時消除安全隱患。9月份后院鋪設(shè)了人造草坪，前院將未完成的施工場地與幼兒的活動區(qū)域明顯區(qū)分開，既保證了幼兒的安全，又確保了施工的進(jìn)展。10月份根據(jù)幼兒園目前的房舍布局和具體使用情況配備了滅火器、完善了安全出口和應(yīng)急燈，制作了幼兒園各房屋的安全疏散示意圖。12月幼兒園變壓器到位后，積極與校辦工廠聯(lián)系，在冬季氣溫尚可的情況下鋪設(shè)了前院的草坪，讓玩具供應(yīng)商安裝了戶外的大型玩具。1月
份積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，終于結(jié)束了存在安全隱患的臨時用電，將變壓器的電接到幼兒園。郭主任積極排查每一路用電，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，思想?yún)R報專題確保了每個部門的用電安全。寒假前我們聯(lián)系了早已經(jīng)做好預(yù)算的安全技防設(shè)施服務(wù)單位，歷經(jīng)一周的時間將幼兒園室外的攝像頭、天網(wǎng)和室內(nèi)的紅外線報警安裝到位，確保了寒假期間傳達(dá)室監(jiān)控系統(tǒng)的正常使用。
2.安全管理
根據(jù)幼兒園地處井家溝村的實際特點，我們積極協(xié)調(diào)與村委的關(guān)系，通過村委解決了幼兒園門衛(wèi)人員。通過每月一次的傳達(dá)門衛(wèi)會議和安全培訓(xùn)，不斷強化他們的責(zé)任意識和團(tuán)隊精神，讓他們在全面保證幼兒園安全地基礎(chǔ)上能為幼兒園分擔(dān)一些臨時性的工作。將幼兒園室內(nèi)外各場地責(zé)任到人，劃分了安全責(zé)任區(qū)，建立了每周一次的安全巡查制度，定期巡查，及時解決，有效保證幼兒的安全。
3.安全教育
及時組織對教師的安全培訓(xùn)和對幼兒的安全疏散演習(xí)，通過組織教師書寫安全計劃、梳理安全教育內(nèi)容和每周五定期開展一次安全教育，提高了師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。在大家的齊心協(xié)力下，本學(xué)期全園無任何意外傷害事故發(fā)生。
四、教師隊伍穩(wěn)步提升
1.崗位培訓(xùn)培養(yǎng)教師的安全意識
引導(dǎo)教師逐條學(xué)習(xí)了《幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則和保教工作要求》，并進(jìn)行了及時的考核，讓大家在上崗之前就明確了一日活動各環(huán)節(jié)的要求，不斷強化教師的崗位職責(zé)和安全責(zé)任意識。建立了一日活動檢查制度，每日由一位管理人員和一位一線教師同時值班，巡查幼兒園一日活動和設(shè)施安全。在巡查和觀察過程中發(fā)現(xiàn)教師日常行為值得推廣和需要調(diào)整的地方，通過及時表揚、善意提醒和會議強調(diào)不斷規(guī)范教師的日常行為規(guī)范。目前，幼兒園各班教師均能獨立組織教育教學(xué)活動，各班活動常規(guī)科學(xué)有序，教師和幼兒的安全意識明顯提高了。
2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升教師職業(yè)素養(yǎng)
我們從《論語》二十篇中挑選出適于教師學(xué)習(xí)的二十句，安排在本學(xué)期的教研活動中學(xué)習(xí)，在討論和交流中提升人文素養(yǎng)。把學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》列為教研活動的重要內(nèi)容之一，讓教師在學(xué)習(xí)中結(jié)合工作實際不斷修正自己的行為，更新自己的教育理念。根據(jù)學(xué)科劃分成立三個教研組，讓教師圍繞基本的學(xué)科建設(shè)開展相關(guān)學(xué)科的理論研究，通過相互聽評課讓大家在學(xué)習(xí)的過程中碰撞思想，在統(tǒng)一思想中求不同做法。
3.基本功訓(xùn)練提高專業(yè)技能
通過教育教學(xué)活動考核、推門聽課和教研互評等多項舉措，鍛煉了教師組織教學(xué)活動的能力。通過組織圖畫書講述比賽和布置寒假閱讀有關(guān)圖畫書的理論書籍加深了
教師對圖畫書閱讀的理解和認(rèn)識。結(jié)合區(qū)自制玩教具評比，引導(dǎo)教師利用廢舊物品，圍繞自己所承擔(dān)的相關(guān)學(xué)科自制玩教具，提升了教師的動手能力。通過早操評比中的隊列隊形訓(xùn)練、基本操節(jié)練習(xí)和組織有趣的操后游戲，規(guī)范了教師的帶操口令和基本動作。備課評比采用了分組評價、相互學(xué)習(xí)的有效措施，讓每位教師都參與進(jìn)來，在評價他人和對比自己的過程中找到自己和別人之間的差距。發(fā)揮班主任的傳幫帶作用，不斷規(guī)范下學(xué)期備課要求。
五、保教工作有條不紊
1.保健工作
建立了幼兒園保健室，室內(nèi)各設(shè)施符合要求，根據(jù)幼兒園實際制定本園的衛(wèi)生保健十項制度，堅持每天的晨午檢和各項記錄，全方位做好防病防疫工作。與兄弟園所取得聯(lián)系，加強對食堂工作人員實踐操作能力的培訓(xùn)，為下學(xué)期提供食堂工作的正常運轉(zhuǎn)打下了扎實的基礎(chǔ)。
2.幼兒活動
本學(xué)期小中大班所有幼兒均為新生，教師全部為新上崗教師，這就為一日常規(guī)的建立和日常工作的有效開展增加了難度。為此，幼兒園不放松任何一個培訓(xùn)和指導(dǎo)的機會，指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照幼兒園作息時間組織幼兒的一日生活，合理安排幼兒園課程表，注重幼兒綜合素養(yǎng)發(fā)展的同時突出幼兒園特色，自我服務(wù)、安全教育和分享閱讀成為幼兒園的必備課程。本學(xué)期在全面開展各項活動的基礎(chǔ)上以班級為單位組織幼兒進(jìn)行了故事大王評比，大大促進(jìn)了幼兒口語表達(dá)能力，我園大一班趙燕姿獲得區(qū)故事大王一等獎的好成績。
3.家長工作
8月29日如期召開了全體家長會，8月30日和31日進(jìn)行了全園幼兒的試入園活動，讓家長明白了幼兒園的工作思路，看到了幼兒園過硬的設(shè)施設(shè)備和師資條件。選出家長委員會參與開心農(nóng)場的種植指導(dǎo)活動，讓家長積極參與到幼兒園管理中來，大大密切了家園之間的關(guān)系。各班每月更新家園共育欄中的每月重點、育兒寶典和好書共享，指導(dǎo)家長進(jìn)行科學(xué)育兒，幫助家長不斷更新育兒理念。家長開放日分別進(jìn)行了全體幼兒的早操展示和迎新年聯(lián)歡活動，讓家長看到了一學(xué)期來幼兒在園的發(fā)展和進(jìn)步，增進(jìn)家長與幼兒園的感情。學(xué)期末采用無記名的形式積極征求家長對幼兒園各位教師、安全衛(wèi)生、班級管理和幼兒園管理的寶貴意見，不斷規(guī)范教師的教育行為和改進(jìn)幼兒園管理。本學(xué)期在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直進(jìn)行和幼兒伙食尚未解決的情況下，家長對幼兒園各項工作的滿意率達(dá)到了96%以上。
當(dāng)春天的腳步一點點走進(jìn)，我們回憶起忙碌的夏天、豐收的秋天和美麗的冬天，走過的每一天都值得回味，做過的每件事都盡心盡力，沒有留下太大的遺憾。下學(xué)期的任務(wù)依然繁重，可是，我們沒有什么可以畏懼，因為我們團(tuán)結(jié)在一起，相信我們共同的力量和智慧讓我們的下學(xué)期依然充實快樂！
第一學(xué)期工作總結(jié)10
隨著本學(xué)期的臨近尾聲，我部的各項工作也臨近結(jié)束，過去的一學(xué)期中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)管老師的指導(dǎo)、支持下學(xué)生會主席團(tuán)的具體指導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，并取得了良好的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期我部的工作總結(jié)如下
一、基礎(chǔ)工作：
由于我們部主要是通過青年志愿者這個平臺來開展活動的，因此我部的基礎(chǔ)工作也是從青年志愿者做起啦！我們這屆學(xué)生會是從國慶節(jié)假后真正成立的，因此我部的工作也是在國慶節(jié)后開始開展的。起初，我們著手對青年志愿者的納新，經(jīng)過我們的精心準(zhǔn)備納新工作取得了前所未有的成果，大一新生共660多人，現(xiàn)已全部統(tǒng)計好檔案，建立好健全的統(tǒng)計獎懲制度，這意味著我們青年志愿者，即社會實踐部的隊伍很大，當(dāng)然這比較有利于我們開展各種各樣的活動，但這也隱含著開展工作的困難。
二、活動情況：
1、“擁抱親情回報師恩感恩社會”我部于十一月二十日舉辦活動，同學(xué)們通過活動的開展給父母老師發(fā)短信祝福、制作小工藝品來在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，社會，都能以一顆感恩的心去面對。那么，我們就會明白，好好學(xué)習(xí)對我們來說既是責(zé)任又是義務(wù)。
2、我校社會實踐部（青年志愿者）服務(wù)敬老院。“心懷祝福情牽夕陽”12月4日由我部領(lǐng)導(dǎo)青年志愿者共計50多人走進(jìn)濰坊市高新區(qū)社會福利院。每一項工作都在有條不紊進(jìn)行著。同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的`態(tài)度得到小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。并為我院頒發(fā)了義工團(tuán)體的榮譽證書，為我院贏得了榮譽。并將這所敬老院作為我院青年志愿者服務(wù)基地，將長久開展敬老活動。
3、“弘揚軍訓(xùn)精神，建設(shè)十無校園”我部于開學(xué)初舉辦了征文活動，公路與建筑學(xué)院10級各班助理輔導(dǎo)員及新生全體參加，經(jīng)過層層選拔評出優(yōu)秀作品若干，并于20xx年11月18日星期四在公路與建筑學(xué)院一樓報告廳舉辦了“軍訓(xùn)總結(jié)暨征文頒獎典禮”將助理輔導(dǎo)員和新生在軍訓(xùn)過程中的收獲和啟發(fā)宣傳和發(fā)揚，葛旭華、李鵬老師出席典禮并發(fā)表重要講話，突出了交院大家庭的凝聚力，學(xué)會了我們?nèi)绾慰朔≡昵榫w，踏實工作，立足社會，做出貢獻(xiàn)。典禮取得圓滿成功。
4、“奉獻(xiàn)愛心，溫暖社會”我部及12名青年志愿者于12月11日配合濰坊市紅十字會的工作人員在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)獻(xiàn)血志愿服務(wù)活動，我們提倡大家，伸出聲援之手，奉獻(xiàn)出愛心。我們和醫(yī)生做好了一切措施，保護(hù)大家人身安全，不讓意外發(fā)生。
5、我部于十二月競?cè)恐θ槊髂觊_學(xué)初舉辦的以不忘父母恩，立足專業(yè)刻苦學(xué)習(xí)為主題的勵志晚會做好準(zhǔn)備，現(xiàn)已為晚會籌劃和組織好好具體節(jié)目。
三、本學(xué)期的工作不足之處：
由于各種原因，我部這學(xué)期開展的相關(guān)活動太拘泥于“青年志愿者”啦，使我部的工作做的比較狹隘，創(chuàng)新性不強，沒有更好，更充分的體現(xiàn)社會實踐的意義。在以后的工作中，我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，突出社會實踐部的職能，把社會實踐部同學(xué)院后勤部、總務(wù)部相聯(lián)系起來，把為在校大學(xué)生通向社會與未來的大門開得更大。
相信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和學(xué)生會主席團(tuán)的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)期的工作將會更上一個臺階！
第一學(xué)期工作總結(jié)11
本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可�；赝@一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！
感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從學(xué)前教育三班，從懷化學(xué)院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯的。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，我相信同學(xué)們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù)！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，要認(rèn)真完成。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的'睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以認(rèn)真看，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。另外，我又根據(jù)本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計劃：
1.以身作則，為班上樹立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2.及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動員工作。
9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.經(jīng)常鼓動同學(xué)們參加一些有意義的課外活動，
11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力。
這一年我學(xué)會了很多，成長了很收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當(dāng)時競選學(xué)習(xí)委員，我在競選的時候就已經(jīng)做好心理了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我�。�！謝謝大家！
第一學(xué)期工作總結(jié)12
20xx學(xué)年度是幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實施之年。學(xué)期，圍繞幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的終結(jié)性目標(biāo)，根據(jù)20xx年度第一學(xué)期幼兒園工作計劃，結(jié)合階段發(fā)展實際，在全體教工的共同努力下，在社會各方的關(guān)心支持下，我園順利而有效地推進(jìn)階段工作舉措，全面而高質(zhì)量地完成了階段目標(biāo)、實現(xiàn)了階段愿景，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一部分：本學(xué)期各塊工作總結(jié)
一、保育與教育工作
�。ㄒ唬﹦�(wù)實課程管理體系與機制，課程管理求品質(zhì)
本學(xué)期我園課程管理以完善園本保教質(zhì)量監(jiān)控體系與機制為重點，進(jìn)一步切實強化層級管理對接職能力度，幫助教師形成自主管理意識與行為，切實提高課程管理成效，實現(xiàn)課程管理有品質(zhì)。
1、重視一個“本”字，優(yōu)化課程實踐行為
2、推行一個“走”字，提升課程管理水平
3、做好一個“評”字，推進(jìn)課程實施質(zhì)量
4、凸顯一個“思”字，強化課程管理的自主意識
�。ǘ┖粚嵳n程園本化體系，課程實踐有提升
本學(xué)期我們以“改善師幼關(guān)系、關(guān)注每個孩子”為課程實踐理念，以“主題背景下個別化學(xué)習(xí)活動中教師的觀察與指導(dǎo)”為日常專題研究內(nèi)容，以“大組引領(lǐng)梳理、小組跟進(jìn)實踐”為專題研究思路，優(yōu)化課程實施，提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)幼兒全面均衡發(fā)展。
1、聚焦觀察與指導(dǎo)，深入推進(jìn)個別化學(xué)習(xí)活動研究與實踐
2、聚焦?jié)B透式安全主題教育，深入推進(jìn)長效安全教育機制
�。ㄈ┘訌娬n程特色項目體系構(gòu)建，課程研究有創(chuàng)新
本學(xué)期我園特色研究主旨以加強課程特色項目體系化設(shè)計與構(gòu)建為核心，以各年齡段幼
兒安全教育特色項目為教研組安全專題研究內(nèi)容，以課題為引領(lǐng)，開展特色項目體系研究與實踐，形成分層分類特色研究項目，實現(xiàn)安全教育創(chuàng)新發(fā)展。
1、科研引領(lǐng)，確保特色項目體系的研究與實踐
2、教研實踐，構(gòu)建并初具特色項目體系框架
二、衛(wèi)生保健工作
�。ㄒ唬┲攸c工作全力聚焦，強化組織實施，確保實效
1、以“兩大員管理”提升為核心，強化后勤管理
2、以肥胖、超重兒童管理為中心，孕育工作特色
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作長效深入，精細(xì)過程操作，確保高效
1、保健管理持續(xù)深入、不斷突破
2、健康檢查精細(xì)操作、務(wù)求高效
3、營養(yǎng)工作精益求精、創(chuàng)新發(fā)展
4、衛(wèi)生防病規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、扎實有效
5、安全工作根基深厚，孕育特色
三、師資工作
�。ㄒ唬┨囟òl(fā)展背景下強化人事管理
�。ǘ┗陉犖閷嶋H強化園本培訓(xùn)
四、園務(wù)工作
（一）規(guī)劃終期實施背景下，強化經(jīng)驗梳理與發(fā)展研判
1、因“時”而為
“時”逢幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性實施之年，園務(wù)深度反思分析前期工作，積極謀劃布局階段工作，精心規(guī)劃設(shè)計長遠(yuǎn)發(fā)展，切實實現(xiàn)幼兒園管理由“力求至優(yōu)”向“追求至細(xì)”的轉(zhuǎn)變。
首先，強化總結(jié)提升。其次，強化頂層設(shè)計。
2、因“勢”而動
“勢”逢市、區(qū)各級各類專項工作評審評優(yōu)，附幼及時把握階段發(fā)展契機借助多元平臺檢驗、衡量階段研究與實踐成果，切實實現(xiàn)從“辦園第一層底色”向“發(fā)展第一縷風(fēng)景”的突破。
首先，對“幼兒園教師安全教育培訓(xùn)課程”創(chuàng)建品牌項目進(jìn)行相關(guān)驗證和提升，積淀創(chuàng)建成果，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。其次，深化“幼兒安全教育特色項目”的創(chuàng)新探索，積極向區(qū)級層面推介研究成果。另外，有效完成“龍源BB上幼兒園”小班幼兒情緒安全特色專題第二輪研究與實踐，全面形成專題教育活動園本實施機制及配套資源庫。
（二）階段發(fā)展轉(zhuǎn)型背景下，強化文化設(shè)計與“三真”導(dǎo)引
1、全“局”謀劃
在上學(xué)期全面梳理完成基于《“三真”幼兒園文化建設(shè)方案》的系列文化創(chuàng)建研究與實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期園務(wù)聚焦階段系列建設(shè)活動與日常幼兒園整體工作的融合性規(guī)劃設(shè)置與組織實施，切實理順“三真”文化建設(shè)實踐性網(wǎng)絡(luò)。
首先，明確定位“真情”文化建設(shè)工作主線。其次，明確定位“真知”、“真為”兩大系列整合性實施工作策略。
2、全“盤”推進(jìn)
首先，聚焦“真情”文化，以日常氛圍營造和專題文化活動為線索架構(gòu)建設(shè)主線，系統(tǒng)性推出建設(shè)舉措。其次，聚力“真知”文化，以日常隨機滲透和隊伍建設(shè)中專題滲透為線索，有針對性地展開建設(shè)。再次，聚集“真為”文化，以幼兒園日常整體工作為背景，通過強化目標(biāo)意識、優(yōu)化實踐過程、提升工作績效三個維度引領(lǐng)全園深入推進(jìn)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的一體化改革。
�。ㄈ┥罨瘍�(nèi)涵發(fā)展背景下，強化“三位一體”規(guī)劃與脈絡(luò)梳理
1、“�！弊觥俺！毙�
本學(xué)期，幼兒園切實推進(jìn)各類家、園、社區(qū)“三位一體”常規(guī)工作舉措，并切實追求各項工作推陳出新。首先，利用家長課堂、互動手冊、宣傳專欄等途徑，建立多元互動網(wǎng)絡(luò)，不斷提高對“三位一體”共建的認(rèn)識；其次，通過家委會、社區(qū)專線、飛信群、QQ群、微信群等渠道搭建交流互動平臺，增進(jìn)家、園、社區(qū)整體參與；再次，借助園內(nèi)資源、開發(fā)家庭資源、挖掘社區(qū)資源等多元舉措，通過社區(qū)支持、教育評價和經(jīng)費投入等保障機制切實提高共建績效。
2、以“理”助“破”
本學(xué)期，家園共育工作在不斷深化前期工作舉措的基礎(chǔ)上，強化階段工作經(jīng)驗與成果的梳理，力求在更高的發(fā)展平臺上展現(xiàn)自我并借力提升。首先，強化梳理提升工作。其次，強化特色成果與經(jīng)驗的對外推介。
第二部分：本學(xué)期工作不足
一、幼兒園辦園內(nèi)涵的深度分析和梳理還未能突破瓶頸，需要更為精準(zhǔn)、精細(xì)的定位；
二、思想?yún)R報專題幼兒園品牌教師培養(yǎng)打造上還不夠理想，優(yōu)秀教師引進(jìn)缺乏途徑，園本培養(yǎng)還需經(jīng)歷一段時間的探索與積淀。
第三部分：下學(xué)期工作思路
一、保教工作方面
�。ㄒ唬┗谌婧粚嵒A(chǔ)課程實施大背景，切實架構(gòu)優(yōu)效的保教管理網(wǎng)絡(luò)與管理機制，以優(yōu)化提升半天活動精細(xì)化組織實施水平為核心全面整體提升保教管理績效，促進(jìn)幼兒快樂和諧發(fā)展；
�。ǘ┥钊胪七M(jìn)以活動樣式創(chuàng)新和優(yōu)勢資源深挖為核心的新一輪課程園本化實施，不斷成熟完善課程園本化內(nèi)容體系；全面推進(jìn)小、中、大班三類課程特色項目的探索性研究與實踐，切實架構(gòu)科學(xué)、完整的實施網(wǎng)絡(luò)；
�。ㄈ┗趩栴}，以精細(xì)化半日活動組織實施和全局性推進(jìn)特色項目探索兩項重點內(nèi)容為核心，精細(xì)化推進(jìn)教科研合一的階保教研究與實踐。
二、保健工作方面
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步梳理、完善保健管理網(wǎng)絡(luò)，切實健全各項制度與機制，切實形成適合本園實際的保健管理模式；
（二）以強化設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化規(guī)范管理、細(xì)化常規(guī)操作等舉措全面貫徹健康檢查、消毒隔離、安全防病、營養(yǎng)工作等系列常規(guī)工作扎實、高效推進(jìn)，切實實現(xiàn)優(yōu)化提升；
（三）以提升三大員精細(xì)化操作水平為核心，基于問題全面開展針對、有效的'分層分類培訓(xùn)，促三大員隊伍整體素養(yǎng)全面攀升和個性化發(fā)展態(tài)勢形成；
�。ㄋ模┗诋�(dāng)前發(fā)展實際，科學(xué)確立新階段研究專題，不斷助推保健工作特色發(fā)展。
三、隊伍建設(shè)方面
�。ㄒ唬┛冃ЧべY背景下，進(jìn)一步統(tǒng)整、健全人事管理制度，深入實施現(xiàn)代管理；
�。ǘ┬吕弦�(guī)劃交替背景下，做實各類培訓(xùn)規(guī)劃、計劃的總結(jié)與梳理，及時總結(jié)培養(yǎng)經(jīng)
驗，推廣先進(jìn)經(jīng)驗；重組、架構(gòu)師資建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)及機制，強化品牌骨干教師培養(yǎng)，精細(xì)化謀劃以點帶面的全局性隊伍建設(shè)項目，建立較為完善的項目研修式園本培訓(xùn)模式。
四、園務(wù)管理方面
�。ㄒ唬┳鰧�、做足、做精四年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)，做細(xì)、做透、作好新四年發(fā)展規(guī)劃研定，全面形成以“人本管理“為核心、以“三精”管理為品牌、以“安全管理”為亮點的幼兒園管理運行體系，全面提升管理效能；
�。ǘ┻M(jìn)一步深化以“三真“為核心的幼兒園文化創(chuàng)建，探索幼兒園整體工作背景下融合性實施的文化建設(shè)策略，以文化引領(lǐng)全體教工積極、主動、創(chuàng)造性發(fā)展；
�。ㄈ┣袑嵜芮信c家庭、社區(qū)的多元聯(lián)動共建，全面架構(gòu)幼兒園“三位一體”管理方案體系、實踐網(wǎng)絡(luò)體系，切實創(chuàng)新“三位一體”的教育大格局助推幼兒園和諧、可持續(xù)發(fā)展。
第一學(xué)期工作總結(jié)13
20xx年已經(jīng)接近尾聲，在這學(xué)期里，xx學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支辦公室在我院團(tuán)總支的直接領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了本學(xué)期的活動及任務(wù)。一直以來，商學(xué)院團(tuán)總支辦公室通過組織和指導(dǎo)商學(xué)院團(tuán)日活動、青年志愿者活動以及獻(xiàn)血等活動，為學(xué)校和公眾提供志愿服務(wù)與展示自我的平臺，為院部精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力，提高院部學(xué)生的整體素質(zhì)，充分體現(xiàn)我院學(xué)生活動的特色，加強我院與學(xué)校以及社會的接觸交流。
一、團(tuán)日活動
本學(xué)期11月27日我們開展了“我的紅色愛國情”的主題團(tuán)日活動，本次主題團(tuán)日活動旨在引導(dǎo)青少年樹立正確的愛國觀，提高廣大青少年不怕挫折，不畏困難，頑強拼搏，艱苦奮斗的意識，讓廣大青少年跟著黨的步伐與時俱進(jìn)。本次主題團(tuán)日活動以班會的形式展開，15、16級同學(xué)在各班班干部的帶領(lǐng)下，根據(jù)本班特色開展了此次主題團(tuán)日活動，各班同學(xué)參加本次“我的紅色愛國情”主題團(tuán)日活動的積極性與熱情性很高，活動過程順利，積極主動傳達(dá)了本次團(tuán)日活動的愛國精神。
團(tuán)日活動的表現(xiàn)形式豐富多彩，內(nèi)容多變。我部門本學(xué)期舉辦的團(tuán)日活動完成的較為順利，但是仍存在許多不足：
�。ㄒ唬┙淌曳峙鋯栴}:本次主題團(tuán)日活動給各班分配的教室未按班級順序分配，不便于校干檢查。下次對教室分配一定按順序分配好，方便干部檢查與管理。
�。ǘ﹫F(tuán)徽佩戴問題:本次活動有少數(shù)團(tuán)員未佩戴團(tuán)徽，不利于展現(xiàn)出團(tuán)員的精神風(fēng)貌，在今后的活動中一定注意細(xì)節(jié)，爭取做到更好。
二、青年志愿者活動
為了響應(yīng)黨的號召，構(gòu)建和諧社會，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。同時豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化生活，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面提高。我部門共開展了兩次志愿者活動，分別是“心手相映，讓生命永不褪色”特殊學(xué)校之行青年志愿者活動以及“青春奉獻(xiàn)，我們在行動”五溪義掃青年志愿者活動。在此次特校之行中，“心手相映，讓生命永不褪色”青年志愿者活動旨在搭建一個平臺讓我院學(xué)生和聾啞學(xué)生相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。希望在幫助特殊學(xué)校的孩子們的同時培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)聾啞學(xué)生自強不息的精神，鍛煉溝通、協(xié)作等方面的能力。五溪義掃志愿者活動是為了響應(yīng)xx市爭創(chuàng)文明城市的號召，促使城市文明建設(shè)達(dá)到新高度，增強大學(xué)生的環(huán)保意識，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)出一份力量，讓大學(xué)生以志愿者的身份為城市環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。本學(xué)期舉行的`兩次志愿者活動同學(xué)們都積極參與，順利舉行，但仍存在以下不足：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備不足問題:因為前期準(zhǔn)備不夠充分，手語的教學(xué)沒有落實好，基本靠紙筆交流在接下來的活動中我部門一定認(rèn)真反思做好充分準(zhǔn)備。
（二）清掃區(qū)域分配問題:各組分配的區(qū)域清掃范圍由于無明顯界限，導(dǎo)致各組人員不集中，清掃效率較低。下次活動任務(wù)分配一定更加嚴(yán)謹(jǐn)周全，保證活動有序開展。
三、獻(xiàn)血活動
樂于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，無償獻(xiàn)血是為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，自愿獻(xiàn)出身體部分血液而不獲取任何報酬的一種高尚行為，體現(xiàn)了人們互相幫助、無私奉獻(xiàn)的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動。本學(xué)期我校組織了兩次無償獻(xiàn)血活動，我院積極響應(yīng)號召，迅速組織團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行宣傳，介紹獻(xiàn)血流程，宣傳獻(xiàn)血知識，減輕同學(xué)們對獻(xiàn)血的陌生感和恐懼感，同時也讓他們了解如何保護(hù)針眼，如何補充營養(yǎng)，如何應(yīng)對獻(xiàn)血過程中的緊急情況，為保證活動的進(jìn)行做好準(zhǔn)備�；顒舆M(jìn)行過程中，我院積極組織志愿者開展志愿服務(wù)活動，為前來獻(xiàn)血的同學(xué)提供便利，保證了無償獻(xiàn)血工作順利進(jìn)行。我院同學(xué)積極踴躍的參與，使得我院按時、按質(zhì)、按量的完成了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)。兩次獻(xiàn)血活動雖然都順利進(jìn)行了，但還是存在以下幾個問題：
�。ㄒ唬┇I(xiàn)血宣傳問題:同學(xué)們對于獻(xiàn)血的誤解過大，導(dǎo)致部分同學(xué)對于獻(xiàn)血活動有所抵觸，我們在接下來的獻(xiàn)血活動中應(yīng)加大宣傳力度，讓同學(xué)們能全面了解獻(xiàn)血的基本知識。
�。ǘ┇I(xiàn)血疑惑解答問題:志愿者們對于獻(xiàn)血知識了解的不夠透徹，并不能及時準(zhǔn)確的解答前來獻(xiàn)血的同學(xué)的疑惑。
�。ㄈ┩话l(fā)情況預(yù)計問題:獻(xiàn)血的不可控性大，我們應(yīng)盡可能的避免突發(fā)狀況，以同學(xué)們的身體安全為第一。
四、其他活動
在本次xx學(xué)院第十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)中，我部門同商學(xué)院學(xué)生分會監(jiān)察部一起完成了商學(xué)院第八屆“商道經(jīng)典案例分析”大賽。于20xx年11月26日舉行開幕式及初賽，11月27日舉行復(fù)賽，12月8日舉行決賽。在本次活動，我們結(jié)合李總理提出的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”精神，積極響應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的國家號召，通過理論與實踐的相結(jié)合，讓本院學(xué)生將所學(xué)理論知識充分運用到實踐當(dāng)中，提高大學(xué)生的專業(yè)技能水平，使本院學(xué)生在社會的發(fā)展中，培養(yǎng)自身自主創(chuàng)新的能力，努力成為新世紀(jì)適應(yīng)時代要求的復(fù)合型骨干人才。并且在大賽開展以來，我們采用豐富多樣的宣傳方式和新穎獨特的比賽形式，將紅軍長征精神、商道文化、本院專業(yè)內(nèi)容充分結(jié)合，使得比賽順利完成。但是也存在以下不足：
�。ㄒ唬┗顒臃止栴}:兩個部門之間工作配合不夠密切，工作分工不夠明確，導(dǎo)致許多細(xì)節(jié)問題沒有考慮周全。
�。ǘ┗顒訙�(zhǔn)備問題:由于時間緊，決賽的彩排時間少、次數(shù)少，出現(xiàn)了參賽人員和主持人不熟練的情況，導(dǎo)致決賽進(jìn)行時的流程混亂。
�。ㄈ┈F(xiàn)場把控問題:對本次決賽現(xiàn)場整體把控不到位，工作人員流動性不強，工作人員的執(zhí)行力不高，沒能對觀眾的流動情況進(jìn)行一個很好的控制。
五、常規(guī)工作
我們作為團(tuán)總支辦公室，不僅是完成我院的三大活動，更多的也要起到辦公室的職能工作。
（一）負(fù)責(zé)團(tuán)總支內(nèi)部各部門的協(xié)調(diào)，也是一個信息樞紐。在以后的工作中，我部門應(yīng)及時做到上傳下達(dá)，保證信息的準(zhǔn)確性及時性，對于各部門的反饋應(yīng)及時收集整理，做出回復(fù)。
�。ǘ┪也块T成員應(yīng)對團(tuán)總支學(xué)生分會的人員做到熟悉了解，在傳達(dá)信息及安排工作時，能及時準(zhǔn)確的傳達(dá)，將工作安排給合適的人選。
�。ㄈ﹫F(tuán)總支辦公室應(yīng)做到了解各部門近期的工作安排，對于團(tuán)總支各部門近期開會會議內(nèi)容或工作安排做到一定的了解。
�。ㄋ模﹫F(tuán)總支辦公室不僅需要完成本部門的主要活動，更要協(xié)助各個部門配合完成各個部門的工作。
第一學(xué)期工作總結(jié)14
體教師的大力支持下，緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿意的教育的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績，也存在一些問題。為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就半學(xué)期以來的具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：
一、學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
本學(xué)期在全體師生的共同努力下，較前幾年相比，學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。初三一班、高一五班、高一六班、高二二班、高三二班，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭大，上課秩序井然，自習(xí)安靜有序。從這次中考成績來看，初二2、高一6班、高二二班，學(xué)習(xí)成績明顯高于平行班級。高二3班康楊楠以646分名列高二級第一名，高一7班張盼、高一八班馮玉明以717分并列高一級第一名。前半期，學(xué)校涌現(xiàn)出一批三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)模范。這次獎勵大會，李敏等12人獲得了“三好學(xué)生”獎，剡星星等20獲得了“學(xué)習(xí)模范”獎。劉廣霞等53名同學(xué)榮獲學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。
二、強化教學(xué)過程管理。
1、落實教學(xué)工作檢查制度。前半期教務(wù)處和教研組聯(lián)合進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查，檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查教師的課堂教學(xué)狀況，檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況。教務(wù)處召開了學(xué)生代表會議，聽取學(xué)生對教師教學(xué)工作的意見和建議，及時反饋給任課教師，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法加強業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練，提高教學(xué)質(zhì)量。從中期教學(xué)檢查和學(xué)生調(diào)查結(jié)果看，李應(yīng)濤、馮勇、張婧、梁靜、劉芳、康濤、等同志，教案撰寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳實。作業(yè)批改及時，認(rèn)真。這些足以說明他們工作態(tài)度端正，作風(fēng)扎實。這對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高無疑提供了有力的保證。
2、抓好備考工作。高三、初三實行月考制度，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢測，有針對性的制定備考措施。高三級班主任輪流堅持跟自習(xí)，直到晚上10點鐘，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。教務(wù)處定期召開初三、高三教師會，對備考工作提出意見和要求。
3.完善教研組工作制度.前半期，各教研組在教務(wù)處安排下開展了組內(nèi)聽評課活動，通過組內(nèi)互習(xí)、互助使教師授課向規(guī)范化、效率化方向發(fā)展。
4.加大對上課和自習(xí)檢查力度。教務(wù)處安排專人檢查教師上課和自習(xí)輔導(dǎo)，并結(jié)合每班學(xué)習(xí)委員課時統(tǒng)計情況、每周教職工例會進(jìn)行通報，每月匯總，對無辜缺課和自習(xí)的'教師進(jìn)行處罰，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師給予一定獎勵。
回顧半學(xué)期來的工作，有成績，有進(jìn)步，也還存在一定問題。
�。ㄒ唬﹤�別班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，課堂紀(jì)律混亂，學(xué)生厭學(xué)，遲到曠課，嚴(yán)重影響正常的教學(xué)秩序。
�。ǘ┎糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒理想、無報復(fù)、無紀(jì)律，嚴(yán)重影響他人學(xué)習(xí)和老師正常教學(xué).
�。ㄈ┎糠纸處熃谈囊庾R淡薄，教法探討不夠。突出地表現(xiàn)在一些科目教法陳舊單一，滿足于一言堂，滿堂灌，不善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，教師厭教。
�。ㄋ模┮簧俨糠纸處煿ぷ髫�(zé)任心不強、教學(xué)態(tài)度不端正、不按時上下課、無辜缺課、自習(xí)輔導(dǎo)不認(rèn)真，作業(yè)批改敷衍了事，嚴(yán)重影響了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展。
�。ㄎ澹┏踔胁拷處熑狈虒W(xué)熱情、缺乏對學(xué)生的信心，教學(xué)積極性和主動性不強，教學(xué)管理不嚴(yán)格，嚴(yán)重影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展。
�。┙虒W(xué)管理工作不細(xì)致、不到位。教務(wù)處不能深入教師、深入班級、深入學(xué)生開展工作，各項教學(xué)常規(guī)檢查未能落到實處，各項教學(xué)管理制度缺乏，已有教學(xué)管理制度不能嚴(yán)格執(zhí)行。
老師們，同學(xué)們，歲月匆匆，時光無情，讓我們攜起手來，直面我們的過去，發(fā)揚成績、改正錯誤、為了我們共同美好的明天，努力奮斗、再創(chuàng)輝煌！
西峰育才中學(xué)
第一學(xué)期工作總結(jié)15
匆忙中一個學(xué)期即將結(jié)束，這個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，努力提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的主要工作如下:
一、堅持學(xué)習(xí)
我們組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教參，組織老師看名師課堂教學(xué)實錄，增強課程改革的意識和自覺性，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。同時學(xué)習(xí)教育雜志刊載的最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新知識、充實教師。
二、堅持實踐
1、加強集體備課。
通過集體研討——分工主備——主備人說課——集體評議并整合——個人加減——教后反思的過程;最終讓老師寫出具有自己教學(xué)風(fēng)格的教案。每次活動都突出了以下三定：“定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人”，集體備課主要以年級組為單位，由組長負(fù)責(zé)。通過此項活動，實現(xiàn)教師教育教學(xué)水平的.共同提高。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期繼續(xù)把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)的實效性作為我組的重點工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，促進(jìn)了教師工作的積極性。
三、存在的不足和需要進(jìn)一步加強和提高的幾點。
1、由于本人能力有限，在教研方面創(chuàng)新意識不夠，在今后的工作中需加強自身的學(xué)習(xí)，提高自己的教研水平。
2、教學(xué)水平有待提高，特別是教師的語言組織方面還要加強。今后應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)，提升教師數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。
3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不及格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
總之，本學(xué)期我們各位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者。為了創(chuàng)建有效課堂，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是教師之間、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。
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