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      2. 信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

        時間:2023-02-11 12:50:35 工作總結(jié) 我要投稿

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)【薦】

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教研組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)【薦】

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)1

          本學(xué)期,信息組剛成立,信息工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,廣大教師的支持下,信息組全體成員的不懈努力下,這一學(xué)期的各項工作已基本順利完成,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

          一、制定工作計劃

          根據(jù)學(xué)校工作計劃,結(jié)合信息實際情況制定20xx~2016學(xué)年度上學(xué)期信息工作計劃。本學(xué)期嚴(yán)格按照計劃來完成各項工作任務(wù)。

          二、加強學(xué)習(xí),提升理論水平

          本學(xué)期,信息組扎實開展電化教育理論學(xué)習(xí)活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)教育》以及信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源等具有可借鑒的相關(guān)的一系列文章。要求每一位組員自學(xué)一種適用的的軟件,并在組內(nèi)教研活動時進行交流,使學(xué)校的信息化應(yīng)用不斷提升。

          三、抓好信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作

          1、制定切實可行的教學(xué)計劃和進度,按教學(xué)進度計劃認(rèn)真組織開展教學(xué),按質(zhì)按量完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

          2、利用課余時間和教研活動時間認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》,進行信息技術(shù)教學(xué)研究討論,其中組員徐玉婷老師在吳江區(qū)松陵片小學(xué)信息技術(shù)連片教研活動中獲得一致好評。

          四、認(rèn)真做好學(xué)校信息化管理工作

          學(xué)校配置有百兆校園網(wǎng),廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng),目前每間教室裝備有交互式電子白板,每位教師配有臺式電腦。信息組成員分工負(fù)責(zé),建立了設(shè)備維修和管理制度,損壞及時處理,使信息設(shè)備能正常工作。加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學(xué)生機房用機管理;認(rèn)真檢查和維護教室電子白板設(shè)施,加強班級多媒體管理和培訓(xùn),使教學(xué)正常進行。

          五、認(rèn)真做好其它常規(guī)工作

          1、認(rèn)真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學(xué)校組織的各種活動等方面的.照像、攝像工作,并對音像資料進行存檔和保存。

          2、認(rèn)真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作,保證了辦公設(shè)備正常使用。

          3、認(rèn)真組織和協(xié)助學(xué)校安排的其它各項工作。

          回顧過去的一學(xué)期,信息組成員認(rèn)真團結(jié)努力工作積極進取,真抓實干,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷克服工作中存在的困難,為學(xué)校信息化工作做出了應(yīng)有的努力。

          六、下學(xué)期工作打算

          本學(xué)期信息工作取得一些成績,但也還有一些不足之處,今后我們還要更加努力工作。在今后的工作中,有以下幾點打算:

          1、加強自身學(xué)習(xí),不斷更新觀念,掌握新技術(shù),努力提升全組成員的信息技術(shù)水平。

          2、認(rèn)真組織各種教研活動,研究和討論教師的教和學(xué)生的學(xué),進一步提高教學(xué)水平。

          3、加強與其它科任教師的聯(lián)系力度,進一步探討和研究信息技術(shù)與學(xué)科整合模式,全面提高教師信息素養(yǎng),不斷更新教師信息技術(shù)教學(xué)手段。

          4、加強學(xué)校計算機的維護和維修力度,力爭使教學(xué)和辦公兩不誤。

          5、認(rèn)真完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進網(wǎng)絡(luò)資源的共享和使用,提高辦公自動化水平。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)2

          本學(xué)期以來,我們組堅持以教學(xué)工作為中心,以重實際,求實效為工作原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實課程計劃,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          一、加強學(xué)習(xí),樹立新的教育理念

          1、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。

          2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。

          3、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。

          二、繼續(xù)加強校園網(wǎng)建設(shè)

          校園網(wǎng)是我校走向社會、通向世界的窗口,也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作,我們堅持每天發(fā)布圖片新聞,更新擴充教育資源,力求將工作做到最好,讓各方滿意。

          三、積極配合教科室,做好教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作

          本學(xué)期,在教科室的.組織領(lǐng)導(dǎo)下,共開辦了課件制作、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)、Intel未來教育等教師培訓(xùn)班,都取得了較好的效果。

          四、配合教導(dǎo)處組織舉辦了首屆陽光杯教師漢字輸入比賽活動。

          通過本次比賽,加強了教師對漢字輸入的基本功的訓(xùn)練,為辦公自動化打下良好的基礎(chǔ)。

          五、積極參加各級各類五優(yōu)競賽,成績顯著。

          總之,通過這個學(xué)期的共同努力,我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了一定的成績,爭取在下個學(xué)年里,能做出更好、更優(yōu)異的成績。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)3

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實際、搞好教學(xué)。

          我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,與其它學(xué)科不同的是在一些學(xué)生在上課時候網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的.時候老師都拿他沒有辦法;窘鉀Q了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

          2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

          在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

          3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

          組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

          4、本學(xué)期信息技術(shù)組喜獲市先進教研組

          本學(xué)期我組喜事連連,本組上高二年級的3位教師都獲得了縣信息技術(shù)會考一等獎,本組市先進教研組稱號。說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

          根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)4

          在過去的一個學(xué)期當(dāng)中,高二級信息組在校園各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行校園工作計劃和教研組工作計劃,透過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。

          1.本學(xué)期是選修課開設(shè)十分成功的一屆,高二文科選修《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,理科選修《算法與程序設(shè)計》,以往都沒有開過這兩門課,因此難度較大,經(jīng)驗缺乏。但我們能認(rèn)真扎實的對待教學(xué)工作,認(rèn)真充分的挖掘資源,備好每一節(jié)課,盡量使學(xué)生能透過生動的實例來完成學(xué)習(xí),到達(dá)教學(xué)效果。最后從學(xué)生反饋的成績來看,效果十分不錯。

          2.用心開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設(shè)備的狀況,針對信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行群眾備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。

          我們根據(jù)新課程,開發(fā)了一系列精彩的課程資源和課例。唐浩老師開發(fā)的“專家系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”、梁冠健老師開發(fā)的“成績管理系統(tǒng)”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習(xí)平臺。

          3.組員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時,針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體狀況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間互相聽課,從而增強新老教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改善和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          根據(jù)一學(xué)年選修的狀況來看,存在如下問題:

          1.學(xué)生越學(xué)興趣越少。這是因為學(xué)習(xí)時間長了后,學(xué)生感到難度增大,個性是《算法與程序設(shè)計》,需要較強的邏輯思維潛力,和認(rèn)真的`學(xué)習(xí)態(tài)度才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》特點是理論知識過多,學(xué)生理解難度很大,一些資料還是大學(xué)才開設(shè)的。

          2.學(xué)生對待學(xué)習(xí)動態(tài)不明確。很多學(xué)生認(rèn)為電腦課就是來玩的,不給他們上網(wǎng)他們就不滿意,不愿意學(xué)習(xí)。

          3.逃課的現(xiàn)象很嚴(yán)重,雖然每節(jié)課都點名,但校園沒有明確的處罰措施,因此逃課現(xiàn)象與日俱增。

          根據(jù)存在的問題,我們首先確立下學(xué)期要做的大方向,從而構(gòu)成下學(xué)期的工作思路。

          1、認(rèn)真貫徹落實《課標(biāo)》安排,為信息技術(shù)等級考試,做到早準(zhǔn)備。

          2、加強學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平,加強相互間的聽課交流。

          3、做好平時常規(guī)管理。

          4、在信息技術(shù)方面的大課間活動方面,做足工夫,讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)5

          一學(xué)期來,計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,計算機教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過全體成員團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,同時成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據(jù)學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績,F(xiàn)將一學(xué)期來的情況總結(jié)如下:

          一、加強教育理論學(xué)習(xí),切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí),進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計算機應(yīng)用能力,養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

          2、積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。

          二、努力營造良好的教科研氛圍。

          現(xiàn)在我組共有5位成員,形成了和諧、向上、務(wù)實、有為的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,一人有難大家?guī),形成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使各位老師能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù),這和計算機教研組全體老師的努力是分不開的。

          三、加強教研工作,提高教研水平

          1、認(rèn)真探討切合我校實際和學(xué)生實際的教學(xué)方法,積極開展對利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探索及運用工作。

          2、教研組成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,同時,針對課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          四、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。

          學(xué)期初,我們根據(jù)各統(tǒng)考科目的要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學(xué)校各部門機器的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工。

          一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學(xué)法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。

          五、加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護工作

          1、積極開發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口,也為我校教師、學(xué)生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

          2、認(rèn)真對我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行維修和維護,保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進行。

          3、我校最近新進100臺教師辦公電腦,我們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試,在時間短任務(wù)重的情況下順利的完成了安裝與調(diào)試工作,保障了教師正常的使用,保障了教育教學(xué)。

          六、認(rèn)真開展聽課評課活動。

          在教導(dǎo)處的`要求與指導(dǎo)下,思想?yún)R報專題這個學(xué)期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進一步的提高。

          七、加強課題研究工作。

          根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認(rèn)真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。

          八、積極開展學(xué)生技能活動:

          本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計算機教研組積極開展競賽活動。在高一計算機專業(yè)開展文字錄入大賽,在高二計算機專業(yè)開展動畫制作大比武,在整個計算機專業(yè)開展計算機基礎(chǔ)知識競賽,通過這些活動極大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有力的推動了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。

          九、存在問題及改進措施:

          存在問題:

          1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;

          2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;

          3、如何促進差生的學(xué)習(xí)進步有待思考

          改進措施:

          1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;

          2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;

          3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。

          根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好計算機課程的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)6

          本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排我擔(dān)任了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,一學(xué)期來,我積極探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí),努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式,促進各學(xué)科的整合和主題活動的開展,積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法。運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。結(jié)合課改的新理念,經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種學(xué)生樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中,讓學(xué)生在活動中獲得了探索、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的機會,并從中獲得了愉快的體驗,認(rèn)真、踏實、誠懇地做好本職工作,認(rèn)真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為出發(fā)點,讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,掌握了一定的計算機操作技巧,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作如下總結(jié):

          一、開展好常規(guī)教學(xué)。

          1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。

          2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。我這這樣做的:

         。ㄒ唬┏浞煮w現(xiàn)“學(xué)生為主體”,“教師為主導(dǎo)”的原則

          我在教學(xué)過程中應(yīng)始終體觀“以學(xué)生為主體”、“以教師為主導(dǎo)”相結(jié)合的原則,靈活運用各種有效的教學(xué)模式,鼓勵學(xué)生大膽想象,積極思維,創(chuàng)造性地提出方案并解決問題,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、合作精神和探究欲望,在學(xué)習(xí)的整個過程中領(lǐng)悟信息文化內(nèi)涵。教學(xué)實施的過程中,在充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,根據(jù)學(xué)生的實際水平,合理地整合開發(fā)課程資源,重組教學(xué)內(nèi)容。充分關(guān)注個體差異,設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在教學(xué)過程中,尊重學(xué)生的不同興趣愛好和解決具體問題的不同技術(shù)思路。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生,要多鼓勵、多幫助,提供有針對性的指導(dǎo);對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,要少限制、多支持,鼓勵自主探究。實行“小助手”協(xié)助教師對有困難學(xué)生的輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生的參與意識。

         。ǘ、選擇合適的教學(xué)方式

          教學(xué)方式是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。

          ①任務(wù)驅(qū)動!叭蝿(wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中,通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形成能力,提升素養(yǎng)。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。這也是本冊教材編寫的一個思路。

         、谛〗M探究。學(xué)生按照共同的興趣和愛好,組成學(xué)習(xí)小組,通過自主探究和小組合作,提高學(xué)生參與集體活動的積極性,促進學(xué)生的發(fā)展,有利于實現(xiàn)情感領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和良好的人際關(guān)系。我將全班學(xué)生分成六組,每組設(shè)一個程度好的組長,對其他學(xué)生進行輔導(dǎo)。

         、蹎l(fā)式。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,我根據(jù)教學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,主動獲取知識。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí),主動思考和實踐。

         、苤v授法。信息技術(shù)教師根據(jù)信息技術(shù)課程的不同教學(xué)內(nèi)容,做成各種教學(xué)課件,借助于有關(guān)設(shè)備,邊講授邊操作,講練結(jié)合,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

          ⑤分層遞進教學(xué)法。根據(jù)不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)水平的差異,確定不同層次的教學(xué)目標(biāo),實行分層施教、分層測試評價。在教學(xué)過程中形成一種促進各層次學(xué)生不斷遞進的機制,開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展個性,全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)。

         。ㄈ┘訌娬n堂管理,做好起始年級的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

          由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,很難集中精力在學(xué)習(xí)上,這給課堂管理帶來了很大的難度。并且,由于受以前種種因素的影響,學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,如上課紀(jì)律性差,不服從教師管理,甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象。我在課堂管理上下功夫,在養(yǎng)成教育上多用心,努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為。本學(xué)期實行班級信息課堂量化評分,有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)計算機是為了應(yīng)用,在應(yīng)用中可以鞏固所學(xué)的知識,在應(yīng)用中可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)計算機知識與技能的過程中,要把它用到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,在用中加深理解,把計算機變成自己得心應(yīng)手的工具。比如,在教word文檔中的藝術(shù)字、剪貼畫、自選圖形時,是首先把自己作好的幾張賀年卡放影給同學(xué)們看,再說,“同學(xué)們,馬上要過新年了,你們想把自己作的賀卡送給你的親朋好友嗎?好了,這節(jié)課我就教教你們怎么樣在word里做出一張漂亮的賀年片”。當(dāng)教師將自己做的步驟介紹給同學(xué)們時,他們都已經(jīng)嚷著要自己做了?赐瑢W(xué)們這么高的熱情,于是教師又補充道:“要盡量發(fā)揮自己的聰明才智,不能套用老師的”?粗瑢W(xué)做的各式各樣的'賀卡,還很漂亮的,于是選了幾幅給他們打印了出來。同學(xué)們看到自己做的賀卡,自然是興奮不已,學(xué)習(xí)興趣大增,就這樣,通過以用促學(xué)的辦法,不僅讓學(xué)生掌握了基礎(chǔ)知識,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力。

          二、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

          教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。

          在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學(xué)生的視野。

          學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。

          三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

          作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作。

          四、存在的問題

          在取得一定的成績基礎(chǔ)上,在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,機房機器老化,機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障,班級學(xué)生人數(shù)較多,不便管理,為教學(xué)帶來一定的難度;其次是課時不足,很難保證學(xué)生有足夠的上機練習(xí)時間,也沒有空余時間開展學(xué)生第二課堂活動,很難從中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學(xué)習(xí)機會,以至自身信息、素質(zhì)難提高,無法滿足對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進取。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)7

          一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)

          本學(xué)期來,全體科組成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,加強學(xué)科組會議和備課組活動,增強科組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

          二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行集體備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。組織科組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行學(xué)校工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、訓(xùn)練,同時,針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。科組教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年11月下旬,我在梅中開了一節(jié)全市公開課《封面、封底設(shè)計》,獲得好評。

          三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

          作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動為學(xué)校其它學(xué)科公開課制作課件,老師們利用它上課均取得了好成績。學(xué)校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學(xué)校數(shù)據(jù)處理等我們都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,做好各人的兼職工作,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。

          四、積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽。

          本學(xué)期我們從初一學(xué)生抓起,通過第二課堂和其它課余時間對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo),組織好學(xué)生參加市風(fēng)箏比賽,拱橋制作比賽,電動車比賽等。各種活動做到有計劃,有過程、有記錄、形成系統(tǒng)性材料。

          五、做好校園網(wǎng)絡(luò)及電腦的管理和維護。

          管理好各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,為全校各辦公室進行計算機系統(tǒng)維護安裝,隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障,保證計算機的正常使用,確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運狀態(tài)。學(xué)校電教設(shè)備更新的時候,當(dāng)好校長的參謀,采購的設(shè)備性價比很高,把有限的資金用在最需要的地方。

          六、做好攝影、攝像工作

          學(xué)校的一些重要活動,我們都能及時主動做好攝影工作,為學(xué)校檔案建設(shè)積累資料,一年下來共拍攝照片20xx多張。同時做好一些重大活動的現(xiàn)場直播工作,例如一年一次的`文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場直播。

          七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

          教育局每個學(xué)期都要進行電教教材的征訂工作,我們根據(jù)學(xué)校實際,選擇一些實用、性價比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作,為全校教師提供服務(wù)。

          八、積極參與學(xué)校教科研活動

          本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文獲省藍(lán)天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究》已經(jīng)立項。

          隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用,全面提高了教師和學(xué)生的素質(zhì)。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代技術(shù)教育推向一個新的起點。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)8

          20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校信息工作總結(jié)學(xué)期結(jié)束,對于本學(xué)年信息組各類工作作一個小結(jié)。

          一、服務(wù)為先,為學(xué)校、教師、學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          1、繼續(xù)保證保質(zhì)保量的完成各項設(shè)備維修工作,保證各項維修工作隨叫隨到,及時保證教育教學(xué)工作的需要。得到了各位教師的一致認(rèn)可。

          2、認(rèn)真做好媒體資料存檔,技術(shù)支持工作,為學(xué)校各類教育教學(xué)活動的開展提供多媒體支持,配合學(xué)校順利做好相關(guān)工作。

          3、認(rèn)真做好課堂實錄的拍攝工作,為教學(xué)研究提供真實的素材。經(jīng)過后期編輯、制作、刻盤等工序。

          4、積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),組織與策劃相關(guān)的專題活動,為學(xué)校各項教育工作的推進提供助力。無論哪一個級部需要信息處配合開展活動,信息處的人員總是積極主動地協(xié)助,保證各項教育活動的正常開展。

          5、做好網(wǎng)絡(luò)的維護與建設(shè)工作已經(jīng)微信推送工作,為學(xué)校的各項工作提供展示窗口。僅20xx年第一學(xué)期微信推文22篇、第二學(xué)期微信推文17篇,一年推文39篇。這些文章圖文并茂地展現(xiàn)學(xué)校的.各類活動,傳播正能量,傳遞快樂。無論是學(xué)科資源建設(shè)還是各項宣傳工作,信息處的相關(guān)人員總是在努力著。結(jié)合學(xué)科資源建設(shè)。20xx年第二學(xué)期校園電視臺初步成了,分“新聞”、“科技”、“藝術(shù)”、“身邊的好故事”四個板塊,開展每月一次的校園新聞的播放,讓學(xué)生和老師即時了解學(xué)校動向。

          6、內(nèi)部管理進一步理順,級部考核的作用日益凸顯,學(xué)校舉行的各項活動,信息處人員總是100%參加,同時各個崗位的人員各負(fù)其責(zé),積極補位。

          二、學(xué)科研究工作逐步規(guī)范

          1、整合課題資源,有效利用學(xué)校的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境開展活動,提高信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的利用率。

          2、立足級部管理,推進全校教師信息專業(yè)技能的發(fā)展。全校老師都能利用信息多媒體開展教學(xué)活動,學(xué)校青年教師全部加入“云課堂”項目,開展信息技術(shù)課堂轉(zhuǎn)型的研究和實踐活動。

          三、結(jié)合課題研究,加強資源的建設(shè)和利用,大力推薦“快樂云課堂”項目

          學(xué)!霸普n堂”是楊浦區(qū)第二批創(chuàng)智云課堂項目實驗校。項目推進至20xx年6月,參與項目組老師有孫慧、蔣靨雯、陸雯婕、張晨琛、高寒菁等。老師們對云課堂項目工作開展認(rèn)真負(fù)責(zé),通過一系列的區(qū)(校)級展示課、校園活動、教師培訓(xùn)等,老師和學(xué)生對aischool平臺有了更深入的感知和了解,項目穩(wěn)中有進推進中。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)9

          一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)

          本學(xué)期來,全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的.順利開展提供了根本保證。

          二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽,金國平老師在6月份的基本功比賽中,獲蘇州市一等獎。

          三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

          作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話,網(wǎng)上志愿的填報,網(wǎng)上中招等工作。四、積極組織學(xué)生參加各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。

          本學(xué)期我們教研組還承擔(dān)了參加市級科技模型比賽的訓(xùn)練和參賽任務(wù),通過第二課堂和其它課余時間對參賽學(xué)生進行輔導(dǎo),并組織好學(xué)生參加市航模、風(fēng)箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學(xué)生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

          五、積極參與學(xué)校教科研活動

          本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員,平時注重教科研活動,有一篇論文送“藍(lán)天杯”參評。常熟市的微型課題:提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究,在正常開展中。

          隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10

          忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實際、搞好教學(xué)。

          我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒有興趣。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”,增強興趣,多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫

          一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

          2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

          在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

          3、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

          我們學(xué)校現(xiàn)有微機206臺,2個機房,2個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

          4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

          由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

          5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

          我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

          6、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

          為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的.管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源

          下載及整理情況及時通報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

          7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

          本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。

          8、積極向教育網(wǎng)投稿

          本學(xué)期共向教育網(wǎng)投稿300多篇,錄取率居全市最高。

          這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

          信息技術(shù)教研組

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)11

          這個學(xué)期,信息技術(shù)組全體教師在新課程理念指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),更加注重新的教學(xué)理論學(xué)習(xí),研究實踐新的課堂教學(xué)模式,積極推進信息技術(shù)教研工作,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實際、搞好教學(xué)。

          開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機硬件實際和學(xué)生具體情況,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃實施教學(xué)。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動手能力方面取得了一定的成績。

          我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為有一些學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的.方法,而有的學(xué)生已經(jīng)能非常熟練地操作計算機,如:會在網(wǎng)上查找所需的信息,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限等等。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識?我們組的老師經(jīng)過多次教研、分析,探索進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,取得了較好的效果。

          2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

          在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每周教研組都有集中學(xué)習(xí)的時間、地點,活動內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強。

          根據(jù)前幾年的教學(xué)經(jīng)驗,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力,也很好地解決了基礎(chǔ)好的學(xué)生和基礎(chǔ)差的學(xué)生之間的矛盾,并收到了非常好的教學(xué)效果。本學(xué)年在高一年級進行運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行研究性學(xué)習(xí)教學(xué)試驗,以提高同學(xué)們的信息能力和信息素養(yǎng),以及提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)的能力。

          3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

          為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期組內(nèi)九位教師認(rèn)真參加各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好筆記、撰寫心得,加強了自己的理論水平。同時結(jié)合教學(xué)實際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進行了探索,充分運用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來解決教學(xué)過程中的重點和難點,取得了良好的教學(xué)效果。

          根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實而有序開展各項工作,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)12

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(一)】

          一學(xué)年來,我們信息技術(shù)組,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)

          一年來,我們認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為各項工作的順利開展提供了根本保證。

          二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽,在6月份的基本功比賽中,獲二等獎。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

          作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。

          四、積極參與學(xué)校教科研活動

          隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(二)】

          第一學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)-總結(jié)[]我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有6名,我們本著以全面提高質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和、促進學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實《》和教研室《工作計劃》,緊緊圍繞學(xué)校教研,根據(jù)本組制定的教研計劃,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。現(xiàn)把這一的主要工作如下:

          一、按學(xué)校要求,順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。

          二、完成報名、填、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。

          三、順利完成學(xué)校各項活動:公開課、驗收課、科組長的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動周,等活動的電教設(shè)備準(zhǔn)備、攝影、攝像,保證了學(xué)校各活動的順利進行。

          四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、校園設(shè)備運作保證。以分年級區(qū)域包干,落實各平臺、教師電腦維護負(fù)責(zé)人。平臺故障、教師電腦故障落實網(wǎng)上登記,分工處理,疑難問題聯(lián)系維修。

          五、完成校園學(xué)籍系統(tǒng)的建立及維護管理。學(xué)生資料審核.。教師素質(zhì)的高低,直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量,要教好書育,教師首先要有良好的政治素質(zhì)和素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè),進行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動,認(rèn)真教育理論,還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊,以便及時了解教育教學(xué)的新理論、新動態(tài)、新。我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來抓,開展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作,做到每次活動有目的,有針對性,能落到實處。我校的許多計算機由于購買較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下,還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點,不分晝夜的進行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設(shè),輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時間,為全校教師以年級組為,進行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)。為學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅強的保障。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(三)】

          一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)

          本學(xué)期來,全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

          二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用;都能不折不扣地完成,受到一致好評。同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。

          四、積極參與學(xué)校教科研活動

          本組的教師都是學(xué)校課題組的成員,平時注重教科研活動,有多篇論文獲省市縣級獎。

          隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(四)】

          xx年度第二學(xué)期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究,信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境,制定了各項專項的目標(biāo),便于各位教師能夠盡快進入狀態(tài),積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐。經(jīng)過交流研討與實踐,基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課、上課的模式。

          根據(jù)開學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進,各位信息技術(shù)教師共同努力,逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型,強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,理解內(nèi)涵,付之于實踐,并經(jīng)過交流研討、實踐展示等過程,進一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版。

          具體工作總結(jié)如下:

          1、開學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據(jù)教研組和備課組的工作計劃,制定教學(xué)的大致方案和計劃,并協(xié)同同組人員維護機房,保證了教學(xué)能夠正常的開展;

          2、根據(jù)教務(wù)處的要求,每位信息技術(shù)教師積極開展了組內(nèi)公開課活動,大家參與度較高,在教研組活動中,每位教師積極發(fā)言,共同探討,組內(nèi)教學(xué)研討的氛圍十分強烈,對每位教師來說都是一種學(xué)習(xí)和進步;

          3、在全校的對外開放周活動中,本組的老師積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,同組無課教師也能主動聽課記錄,兩位教師的開放周課得到了同行和家長的一致好評,為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹立了榜樣;

          4、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外,積極開展交流討論,研討“六模塊建構(gòu)式課堂”的全新教學(xué)模式,按照討論的要求,進一步實施鞏固,取得了良好的效果,得到本組教師的認(rèn)可;

          5、在全校的全員讀書活動中,本組各位教師積極讀書,認(rèn)真記錄筆記,檢查情況十分良好,并且杜金華老師的讀書筆記記錄了很多的心得,并能運用到教學(xué),值得推薦學(xué)習(xí);

          6、本學(xué)期的教研組活動開學(xué)初期運行非常正常,但是后期由于較多活動沖突開展的比往年要少,同時由于九年級的英語口語人機對話考試的原因,停課近一個多月的時間,但是每次活動的效果卻是非常的好,每位教師都能夠積極參與討論,抒發(fā)自己的感受,研討氛圍濃厚,為今后的教科研發(fā)展起了一個好頭,也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ);

          7、在濃厚的研討和學(xué)習(xí)氛圍之下,不少教師積極撰寫論文,參與課題的研究,較往年有較大的提高和進步;同時在學(xué)校組織的三案設(shè)計比賽的活動中,本組教師積極參與,全部提交作品,并且有三位教師入圍獲獎,同時也有部分教師積極開展課題申報;

          8、由于全組教師的團結(jié)努力,互相幫助,本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,充分體現(xiàn)了團結(jié)就是力量。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)總之,本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,也團結(jié)了很多,大家共同努力,共同發(fā)展,將會迎來更好的明天和進步。

          經(jīng)過一整年的組織和管理教研組的過程,讓我深深感到還有很多問題需要進一步的思考和解決。比如:由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多,忽略機房的管理,需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案,如何對教師管理機房得到進一步的加強和規(guī)范?信息技術(shù)課

          堂的實時管理如何監(jiān)控?在課堂上有效的對學(xué)生進行綠色上網(wǎng),健康合理操作的引導(dǎo)和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(五)】

          一學(xué)期來,我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體組員團結(jié)合作,在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作,包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理,學(xué)生數(shù)據(jù)處理等,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

          一、加強政治學(xué)習(xí),促進科組建設(shè)

          本學(xué)期來,全體組員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),不斷增強科組成員的師德修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度,切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作,增強組成員的凝聚力和工作熱情,積極探索開展各項工作的方法措施,為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

          二、加強課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

          積極開發(fā)教學(xué)資源,認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況,針對信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點,認(rèn)真探討,制定教學(xué)計劃、課時計劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法,充分發(fā)掘我,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源,積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段,認(rèn)真進行備課,使課程教學(xué)得以順利進行,并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的具體情況,認(rèn)真討論研究課堂管理方法,加強課堂管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽課,從而增強教師之間互相學(xué)習(xí)、互相促進,不斷改進和完善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

          作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學(xué)科老師制作課件,管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像;學(xué)校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用;同時服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,

          為教務(wù)處、校辦公室認(rèn)真做好學(xué)校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作,其中包括學(xué)生信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。。小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)四、積極參與學(xué)校教科研活動

          隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展,作為一名信息技術(shù)教師,不僅僅要搞好教學(xué),還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢,我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù),切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù),努力提高自己業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校信息化發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          總之,我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中,做了很具體的一些工作,起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中,還要不斷努力,及時獲取外地的一些先進科學(xué)的管理經(jīng)驗,把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(六)】

          忙忙碌碌,一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個學(xué)期,立足崗位,團結(jié)協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。現(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          一、立足教學(xué)、搞好教研組工作

          在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們在開學(xué)初就針對各個年級嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

          二、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

          我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機70臺,教師用機2臺,兩個學(xué)生機房,一個教師電子備課室,各個教研組也配置了電腦,30個多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運作,我們組教師切實做到對電教設(shè)備的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)工作。

          三、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

          建立使用登記表冊,做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴(yán)格按制度落實,做到課前定課,課后登記,不定時檢查統(tǒng)計,上報統(tǒng)計結(jié)果,切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

          四、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的.使用

          為了更好的服務(wù)教師,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全天開網(wǎng),定時開電子備課室以供教師查閱資料、學(xué)習(xí),為老師提供更善更完的服務(wù)。

          五、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時下載資源并整理,同時將資源下載及整理情況及時通

          報所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時建立健全學(xué)校資源庫,及時刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

          六、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

          本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動,有全縣語文、數(shù)學(xué)匯課、歌詠比賽、匯操比賽、學(xué)生大課間等一系列活動組織。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料采集工作,并及時整理歸類,做好學(xué)校資料庫,為各部門調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時配合學(xué)校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項活動的正常進行。

          這一學(xué)期,我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。今后,我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的幫助下,加強學(xué)習(xí),提高工作能力,使本組教師的思想和工作都能更上一個臺階!

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(七)】

          我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有教師6名,我們本著以全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動、促進學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實學(xué)!豆ぷ饔媱潯泛徒萄惺摇豆ぷ饔媱潯,緊緊圍繞學(xué)校教研專題,根據(jù)本組制定的教研計劃,順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)把這一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

          一、按學(xué)校要求,順利完成學(xué)科教學(xué)工作及學(xué)校的電教工作和設(shè)備維修。

          二、完成初三中考報名、填志愿、初三所有學(xué)生的報名證件攝影的工作。

          三、順利完成學(xué)校各項活動:公開課、驗收課、科組長的示范課、學(xué)校藝術(shù)活動周,元旦晚會等活動的電教設(shè)備準(zhǔn)備、攝影、攝像,保證了學(xué)校各活動的順利進行。

          四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強力的電教設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播設(shè)備運作保證。以分年級區(qū)域包干,落實各平臺、教師電腦維護負(fù)責(zé)人。平臺故障、教師電腦故障落實網(wǎng)上登記,分工處理,疑難問題聯(lián)系公司維修。

          五、完成校園學(xué)籍管理系統(tǒng)的資料建立及維護管理。初三中考學(xué)生資料審核.。

          教師素質(zhì)的高低,直接決定著教學(xué)工作的質(zhì)量,要教好書育好人,教師首先要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育理論是我們搞好教研組建設(shè),進行教育、教學(xué)、教改、教研的主要依據(jù)和行動指南,我們組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,老師還各自訂閱與計算機教學(xué)相關(guān)的期刊,以便及時了解教育教學(xué)的新理論、新動態(tài)、新方法。

          我們組把教學(xué)工作作為深化素質(zhì)教育的中心工作來抓,開展經(jīng)常性的教學(xué)研究工作,做到每次活動有目的,有針對性,能落到實處。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 我校的許多計算機由于購買時間較早,目前的故障率也高。我們組在完成教育教學(xué)工作的前提下,還擔(dān)負(fù)著全校的信息化建設(shè)的工作。加班加點,不分晝夜的進行學(xué)校網(wǎng)站的維護和建設(shè),輔助學(xué)校做了大量工作。利用課余時間,為全校教師以年級組為單位,進行了多次網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)。為學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅強的保障。

          【小學(xué)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)(八)】

          這個學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線器升級到100M帶寬的交換機,從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機,解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

          1、立足實際、搞好教學(xué)。

          我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同

          的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們組的老師進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

          2、立足教學(xué)、搞好教研組工作

          在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強,且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

          3、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

          組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,在該次評比中一等獎僅十三名,為我校爭得了榮譽。

          4、競賽輔導(dǎo)成果較好

          本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,合計八百余人次,溫州市信息學(xué)奧賽中,吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,比賽未果,我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽,比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽,說明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

          根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)13

          本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設(shè)目標(biāo)開展工作。充分利用現(xiàn)有信息資源,以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

          一、不斷提高教科研水平

          積極參加市、區(qū)兩級組織的教研活動,大力開展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)工作取得了較好的成績。積極參加市、區(qū)組織的各類培訓(xùn)不斷提高組內(nèi)教師教科研水平,劉肖紅參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)二等獎的`好成績,另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復(fù)習(xí)迎考小講座,效果良好。

          二、校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)性環(huán)境逐步完善

          本學(xué)期我組利用自己架設(shè)的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動,劉肖紅利用LearnSite平臺開設(shè)了《全景圖的制作》市級公開課,取得了良好的效果,獲得市中心組老師和本區(qū)多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實際應(yīng)用的情況,為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設(shè),為學(xué)校教育現(xiàn)代化出謀劃策。

          三、認(rèn)真扎實地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作

          本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買的網(wǎng)絡(luò)版測試系統(tǒng)進行了緊張有序的復(fù)習(xí)和測試,多次進行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試,本組同志利用一切可利用的時間,提前倒排計劃,為學(xué)生創(chuàng)造條件,盡可能滿足學(xué)生的要求,反復(fù)加以輔導(dǎo),多次進行模擬測試,掌握學(xué)生最新情況,這次考試已順利結(jié)束,我們?nèi)M同志期待著本屆學(xué)生的好成績。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)14

          遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展,享受成長”的工作主題,我教研組全體教師,突出本期“工作要認(rèn)真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著”的四要工作作風(fēng),現(xiàn)將本期作一個簡要的總結(jié)。

          1、教學(xué)方面:

         、 教師以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習(xí)需求的備課,不斷提課堂調(diào)控能力,上好每一節(jié)隨堂課,使學(xué)生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。

          ② 本組教師積極參加市、區(qū)、片的教學(xué)研究交流和校內(nèi)?平M的聽、評、說課的活動,組內(nèi)教師互相聽課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動的聽課,學(xué)到不少的東西,青年教師的`成長顯著。本期人均聽課和參與交流研究30余節(jié)以上。

         、 為了更加了解本期以來學(xué)生掌握知識和成長發(fā)展的情況,對學(xué)生的操行作了評定(紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度等),同時對學(xué)生學(xué)習(xí)的已有知識進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理,最后進行分年段的末期測查和檢驗。

          一年級:操作基礎(chǔ)。

          二年級:繪畫知識技能。

          三年級:文件管理及繪畫、輸入漢字。

          四年級:文字編輯。五年級:PPT制作。

          六年級:多媒體課件制作來考察學(xué)生掌握的雙基情況,并做了細(xì)致的總結(jié)和反思。

          2、科研課題方面:

          ① 組內(nèi)教師積極向校園網(wǎng)上“花開有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習(xí)的博客文章,在教師的教學(xué)活動中進行交流。

         、 為了搞好課題實驗,組內(nèi)詳細(xì)地記錄了子課題的活動大事記。

         、 組內(nèi)教師不斷以自主發(fā)展為基點,鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規(guī)范自己的教學(xué)行為,不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫。

         、 教研組教師努力撰寫的信息技術(shù)論文,有三篇論文分別獲國家、市、區(qū)等級獎。

          3. 學(xué)生培訓(xùn)方面:

         、 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng)作競賽,學(xué)生曾琪創(chuàng)作的電腦繪畫《倒糖龍》獲二等獎;學(xué)生孫翰章創(chuàng)作的電腦繪畫《制造快樂藥》獲三等獎;。

         、 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽,(三至六年級學(xué)生參加)近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎,該活動推動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。

         、 積極組織學(xué)生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試(NIT考試),有27名二至五年級學(xué)生分別獲模塊證書和銅牌證書。

          4. 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望:

          ① 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結(jié)題工作,收集、報送各類實驗資料。

         、 繼續(xù)認(rèn)真地完成各個年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項工作做得更加細(xì)致、規(guī)范,全組教師通力合作創(chuàng)造的工作。

         、鄯e極組織收集、輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作電子作品,參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng)新賽的電子作品創(chuàng)作競賽活動。

          5. 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作;分析、反思和總結(jié)過去教學(xué)

          工作經(jīng)驗和不足,有利于來年的教學(xué)工作的提升。

        信息技術(shù)教研組工作總結(jié)15

          20xx年上學(xué)期即將結(jié)束了,在這個學(xué)期中,我們信息技術(shù)教研組,在學(xué)校各上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體組員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃,通過團結(jié)協(xié)作、共同努力,順利完成各項工作,并取得了突出的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下:

          一、加強教育理論學(xué)習(xí)

          組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,進一步明確課程任務(wù),確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想,通過對《指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí),結(jié)合我校的實際情況,認(rèn)真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價方法,使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ),使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

          二、切實落實各項教學(xué)常規(guī)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量

          1、認(rèn)真組織了每周二的校本培訓(xùn)工作和每周三的集體備課活動,大力開展了教學(xué)研討活動。發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

          2、本學(xué)期,我們有計劃、有目的地開展了一次互聽互評活動,并要求所有組內(nèi)教師都參與聽課,課后還進行了認(rèn)真的點評,對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進作用。

          三、加強活動課,開拓學(xué)生特長

          提高學(xué)生素質(zhì)積極開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁制作、機器人滅火、機器人足球、程序設(shè)計等小組。全組成員認(rèn)真落實責(zé)任分工,切實制訂活動課教學(xué)計劃,保證活動課能夠順利開展。

          在培訓(xùn)過程中,積極探索活動課教學(xué)方法。通過認(rèn)真組織,擴大了學(xué)生知識面,提高了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。同時,針對學(xué)生的個性特點,充分發(fā)掘?qū)W生的潛力,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的積極性。

          四、取得的成績在學(xué)生與教師的共同努力下,取得了一系列優(yōu)異的成績,走在了全市的前列。

          轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿完成。為了更好地開展教研活動,有效地進行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡單小結(jié):

          一、認(rèn)真群眾備課

          本學(xué)期中我們組仍堅持群眾備課,時間為每周四上午一節(jié)課后,一人為主講,一人記錄,然后共同討論,對每堂課進行修改、完善。根據(jù)各年級學(xué)生的特點,認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點、難點,群眾備好課、寫好教案。

          二、學(xué)好“繼續(xù)教育”資料

          1、我們組各位教師都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn),了解了一些新的教育教學(xué)理論,掌握新的教育教學(xué)方法,在教研組內(nèi)也進行了熱烈的討論。透過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實施,提高了實施新課程的潛力和水平。

          2、本學(xué)期用心參加廬陽區(qū)蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓(xùn)等活動,認(rèn)真聽課、評課、進行交流,更加深了對課程改革的理解,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,樹立全新的課程理念,增強實施新課程的'自覺性和職責(zé)感。

          三、高效利用課堂,重視并抓好創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)

          在本學(xué)期中,為了很好的進行教研教改活動,一開始我們就根據(jù)校園的安排和本組教師的特點以及學(xué)生的實際認(rèn)知狀況,擬訂了切實可行的教研工作計劃。時刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合潛力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

          創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)是我校多年以來對學(xué)生教育的一個側(cè)重點。創(chuàng)新意識需要從小培養(yǎng),從娃娃抓起。為此,我組在孩子們剛剛學(xué)習(xí)了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后,組織開展了巧“鼠”繪夢想的電腦繪畫活動。他們的思維十分活躍,有設(shè)計出有羽翼的汽車;有從新能源的開發(fā)利用角度設(shè)計的“新型智能太陽能環(huán)保汽車”;有變廢為寶的“能源轉(zhuǎn)換汽車”;還有“年齡轉(zhuǎn)換機”……想象十分大膽,作品效果新奇獨特。學(xué)生創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)得到延續(xù)和提升。

          四、扎實地抓好競賽教學(xué)

          本學(xué)期信息學(xué)社團的王昊宇、孟瑋佶兩個同學(xué)參加20xx年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績,在20xx年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績。機器人社團參加了20xx年第六屆青少年機器人競賽榮獲VEX組兩個三等獎。在下學(xué)期中將繼續(xù)抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養(yǎng),抓好梯隊建設(shè)。

          本學(xué)期,我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認(rèn)真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無聞地奉獻(xiàn),在下一學(xué)期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課

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