幼兒園保健總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的幼兒園保健總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間這學期又接近尾聲,我園的衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生部門的有效指導下,在園領(lǐng)導、全體教職工的大力支持配合下,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步,為了以后能更好的提高保健質(zhì)量,現(xiàn)將本學期的工作進行總結(jié)如下:
一、堅持保教并重
在園領(lǐng)導的重視下,開學初期我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒園創(chuàng)造的一個舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境。針對學期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實,真正做到保教并重。在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動。各班根據(jù)幼兒年齡特點,每天堅持開展兩小時的體育鍛煉游戲活動,特別強調(diào)午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,辦公室堅持查班制度,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡,并糾正幼兒的不良睡姿和不良習慣。有的小朋友習慣吮手指入睡,中午孩子剛上床時就告訴孩子不要吮手指,查班時我發(fā)現(xiàn)孩子吮著手指睡著了,就輕輕把孩子小手拿出來,放到被子內(nèi)蓋好。針對孩子的不良習慣,多次與孩子家長溝通,家園共管,爭取早日改正孩子的缺點。午睡起床后,教師、保育員協(xié)助幼兒穿好衣服,每天堅持做到:讓幼兒干干凈凈、整整齊齊、高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
。1)本學期嚴把晨檢關(guān)嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”來進行,并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育老師做好傳染病的防病工作,發(fā)現(xiàn)異;騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,控制傳染病菌的'傳播,把好了安全的第一關(guān)。
(2)對患病兒童隨時進行觀察,班內(nèi)老師都能按時喂藥,及時了解班內(nèi)幼兒的健康狀況,協(xié)助班內(nèi)老師共同做好生病兒童的人全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄,有措施。
(3)本學期積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,11年10月份補種甲肝疫苗,11月份氟化泡沫預(yù)防齲齒,12月份注射流感疫苗,均在婦幼保健院,地段保健科規(guī)定時間內(nèi)順利完成!本學期檸檬A班的2名兒童請假外出旅游,9月5日返園,9月6日夜間發(fā)燒,確診“手足口”,7日早上接到家長的電話后,園內(nèi)立即進行消毒工作,我園對傳染病的防控非常重視,上至園長,下至每一位教職工,認真執(zhí)行傳染病的防控工作,嚴格消毒程序。全園兒童預(yù)防用藥(板藍根、大青葉、菊花)連服三天。雖然繼發(fā)4例病例,但癥狀都不明顯,而且三天后癥狀就消失了。嚴格消毒,預(yù)防用藥,有效阻止了傳染病的蔓延,保證了幼兒的身體健康。
三、加強衛(wèi)生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作中的重要環(huán)節(jié),制定消毒記錄是非常重要的,我園全體教職工利用業(yè)余時間進行全方位的培訓,在學習中,保育員和老師們深刻的認識到:加強衛(wèi)生保健管理,提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù),因此,我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度,對于毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾、一杯制,堅持幼兒餐具消毒。每次用餐前擦拭桌面。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天早班老師都打開門窗,通風以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒。每周室內(nèi)紫外線消毒一次(0.5-1h),床單被罩做到一月洗一次,塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒,環(huán)境衛(wèi)生做到早、晚打或拖抹一次。便盆和清潔工具每天用消毒水浸泡一次。我園建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格按照制度做好各項消毒工作,做到餐具餐餐消毒,玩具物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑成長。在衛(wèi)生消毒方面,各班的保育員對照衛(wèi)生保健制度,嚴格按照順序規(guī)范操作,園領(lǐng)導定期對保育員進行業(yè)務(wù)培訓,定期與不定期對保育員的工作進行抽查,使每位保育員都能規(guī)范操作。
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