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      2. 全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-04 15:18:44 潔婷 工作總結(jié) 我要投稿
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        全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié)(通用10篇)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié)(通用10篇)

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇1

          一年來,xx區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實(shí)際,深入開展全民閱讀閱讀活動(dòng),大力推廣全民閱讀,進(jìn)一步倡導(dǎo)全民閱讀社會(huì)風(fēng)尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動(dòng)地方全民閱讀,創(chuàng)建書香社會(huì)發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將一年來活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、主要做法和成效

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)傳統(tǒng)閱讀推廣。一是不斷補(bǔ)充館藏,滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊(cè),側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動(dòng),借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時(shí)向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費(fèi)發(fā)放借閱證,向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進(jìn)圖書館。四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊(cè),拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時(shí)對(duì)基層圖書室、書屋進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo)。五是廣泛開展宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)全民閱讀。4.23世界讀書日前后,印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費(fèi)開放》、《xx區(qū)圖書館服務(wù)簡(jiǎn)介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學(xué)經(jīng)典30部》),先后深入北武當(dāng)三月三廟會(huì)、xx中學(xué)、xx路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),引導(dǎo)更多的人走進(jìn)圖書館、了解圖書館。

         。ǘ┳⒅孛襟w閱讀推廣

          在組織好日常免費(fèi)開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時(shí),我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動(dòng)。一是利用共享工程資源優(yōu)勢(shì),與xx區(qū)電視臺(tái)、xx有線電視臺(tái)合作,播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計(jì)播出各類資源50場(chǎng)次;二是在今年4月20—5月10日,在區(qū)電視臺(tái)精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會(huì)”全民閱讀宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以xx區(qū)圖書館書友會(huì)QQ群為平臺(tái),利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,涉及xx地方機(jī)關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學(xué)生、徒步、攝影、文學(xué)等QQ群體20余個(gè),受眾近千人,有效地推進(jìn)了全民閱讀的影響力。

         。ㄈ╅_展各類讀者活動(dòng)。

          一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動(dòng),共招募15名中小學(xué)志愿者,參與圖書管理。一方面給中小學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),另一方面讓引導(dǎo)更多的中小學(xué)生走進(jìn)圖書館、了解圖書館,參與到全民閱讀的隊(duì)伍,培養(yǎng)讀書的社會(huì)風(fēng)尚。此活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)的普遍歡迎。二是組織開展了一系列讀者活動(dòng)。20xx年起,圖書館開展了主題為“全民猜謎,全民閱讀”的“每日一謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)”,謎語結(jié)合地方特色力求原創(chuàng),通過現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)(xx區(qū)圖書館書友會(huì)QQ群)兩種形式進(jìn)行,至今已出謎110期,吸引了眾多人的參與。正月十五舉辦了“春鬧xx燈謎競(jìng)猜”活動(dòng),在圖書館走廊設(shè)謎近百條,現(xiàn)場(chǎng)猜謎人數(shù)累計(jì)達(dá)到150人次。同時(shí)通過QQ群開展了“一日一書”活動(dòng),向群內(nèi)共享電子書50余冊(cè),下載量達(dá)到100多冊(cè)次。世界讀書日前后,發(fā)布“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)和諧社會(huì)”系列宣傳資料和全民閱讀相關(guān)文章,鼓勵(lì)全體館員通過QQ群廣泛發(fā)布、宣傳、推廣,效果明顯,有效推動(dòng)了全民閱讀氛圍的形成。今年4月到5月,xx區(qū)圖書館書友會(huì)QQ群成員驟增150多人,群成員近200人。圖書館持證讀者達(dá)到1800人。聯(lián)合殘聯(lián)、文明辦、文化綜合執(zhí)法隊(duì)先后舉辦相關(guān)培訓(xùn)班5場(chǎng)次,舉辦“道德講堂”2場(chǎng)次,與象棋協(xié)會(huì)舉辦為期3天的象棋比賽。這些活動(dòng)讓不同層面的人走進(jìn)圖書館,了解圖書館,無形中成為全民閱讀的參與者和推廣者,推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)的深入開展。

         。ㄋ模╅_展地方文獻(xiàn)征集工作。一是面向本籍作者征集到《xx的傳說:屈吳》、《馬蘭花》、《趕路的人》等地方文獻(xiàn)10種30余冊(cè),并給作者辦法了《收藏證書》。二是深入基層開展譜牒普查和數(shù)字化工作。搜集譜牒信息,再征得譜主的同意后,完成率8家清代、民國古家譜的掃描、拍照等數(shù)字化工作,并整理復(fù)制了4家15冊(cè)家譜保存于圖書館。地方文獻(xiàn)征集與整理工作,深入到作者、譜主家中,相互交流溝通,不但加強(qiáng)了圖書館業(yè)務(wù)建設(shè),同時(shí)有效地宣傳了圖書館與圖書館服務(wù)。

          二、存在的問題與原因

          活動(dòng)的組織和實(shí)施,在社會(huì)上引起了更多民眾的關(guān)注,有效推進(jìn)了全民閱讀社會(huì)的創(chuàng)建。但因人力、經(jīng)費(fèi)等因素的制約,在開展活動(dòng)的過程中,也發(fā)現(xiàn)不少問題,主要有:一是活動(dòng)規(guī)模小,影響力不廣不深。盡管我們?cè)诨顒?dòng)中盡量兼顧不同群體,但由于活動(dòng)僅局限于某個(gè)地方、某個(gè)時(shí)間,受眾面還是較少,不能形成一種效應(yīng)。究其原因,是活動(dòng)的周期不夠長(zhǎng),活動(dòng)的地域不夠廣,活動(dòng)的'受眾不夠多。二是活動(dòng)組織者單一,活動(dòng)后勁欠缺。圖書館人少,女同志多,開展活動(dòng)參與單位少,沒有后勁,擴(kuò)展力不強(qiáng)。三是閱讀推廣方法不系統(tǒng)。活動(dòng)開展,大多是宣傳圖書館服務(wù)、宣傳閱讀的好處、倡導(dǎo)全民參與閱讀、參與閱讀推廣;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)能看到參與者的熱情,但活動(dòng)過后效果不甚明顯。廣大民眾有閱讀的意愿和熱情,但隨后就會(huì)消失,深層的原因有二,一是我們的活動(dòng)沒有跟進(jìn),二是我們的服務(wù)不能跟進(jìn),我們的服務(wù)體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。

          三、下一步工作思路

         。ㄒ唬┥钊雽(shí)施免費(fèi)開放,大力宣傳圖書館服務(wù);顒(dòng)種有不少人把圖書館與新華書店混同,有些人不知道圖書館在哪兒,有些人不知道圖書館是免費(fèi)開放服務(wù)的。這說明我們的宣傳還不到位。所以,我們要大力宣傳免費(fèi)開放、宣傳圖書館服務(wù),讓更多喜歡閱讀的人走進(jìn)圖書館。宣傳要長(zhǎng)久、持續(xù),要在大型活動(dòng)種展開。暑假,我們將借助廣場(chǎng)活動(dòng)的開展舉辦展覽、發(fā)放宣傳資料擴(kuò)大宣傳。

         。ǘ┨剿髋c團(tuán)委、工會(huì)、學(xué)校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng),形成全民閱讀推廣的長(zhǎng)效機(jī)制,經(jīng)常性地開展讀書活動(dòng)。與團(tuán)委、學(xué)校聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng),在青少年群體培育良好的閱讀習(xí)慣,與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動(dòng),擴(kuò)大全民閱讀的影響地域和人群,做到全民閱讀全覆蓋;與工會(huì)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦閱讀活動(dòng),不斷提升廣大干部職工的閱讀熱情,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。經(jīng)常性地開展讀書活動(dòng),倡導(dǎo)全民閱讀,引導(dǎo)廣大民眾多讀書、讀好書、好讀書,形成良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香社會(huì)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是不斷補(bǔ)充館藏,滿足讀者閱讀需求,主要加強(qiáng)青少年讀物、經(jīng)典讀物的補(bǔ)充。二是創(chuàng)新服務(wù)模式,關(guān)注不同社會(huì)群體,開展多樣化的閱讀服務(wù)。加強(qiáng)兩所(看守所、戒毒所)、福利院圖書流通,繼續(xù)開展殘疾人“送書上門”服務(wù),特殊群體。結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn),開展更多講座和培訓(xùn),開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng)。

          “倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書向社會(huì)”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。圖書館作為全民閱讀的主陣地,責(zé)任重大。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦,將不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施,不斷增強(qiáng)服務(wù)能力,不斷擴(kuò)大閱讀推廣,不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,努力建設(shè)書香xx、書香社會(huì)。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇2

          為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,緊扣“閱讀,請(qǐng)到圖書館”的主題,圖書館扎實(shí)組織開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、影響深遠(yuǎn)、效果明顯的全民閱讀活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館在提高全民道德素質(zhì)方面的作用,F(xiàn)將“全民閱讀”活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

          圖書館的館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次“全民閱讀”活動(dòng)高度重視,并逐級(jí)對(duì)文體廣新局以及xx縣委、縣政府的分管領(lǐng)導(dǎo)作了專題匯報(bào),把“深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中會(huì)精神”與“全民閱讀”活動(dòng)緊密結(jié)合,作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對(duì)本次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,館長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)這次活動(dòng),副館長(zhǎng)抓落實(shí),為搞好這項(xiàng)工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

          二、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍

          圖書館舉辦了新書好書推薦活動(dòng),各閱覽室針對(duì)本閱覽室的服務(wù)對(duì)象,設(shè)立推薦專架,為讀者推薦新書、好書;利用文化共享工程的影視資源優(yōu)勢(shì),開展優(yōu)秀影片展播活動(dòng),根據(jù)不同的'讀者群、不同的觀看興趣分別播放了動(dòng)畫片、故事片、科幻片、法制片、科普類等,吸引讀者走進(jìn)圖書館,豐富大家的精神文化生活。

          三、結(jié)合實(shí)際,開展活動(dòng)

          圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動(dòng),充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢(mèng)征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請(qǐng)到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),增強(qiáng)圖書館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。

          “全民閱讀”期間,圖書館加大全民閱讀宣傳力度,充分發(fā)揮圖書館工作人員、忠實(shí)讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)“全民閱讀”活動(dòng)的吸引力和公眾的參與度,X年“全民閱讀”活動(dòng)取得了豐碩的成果,提升了全縣居民群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的思想道德文化素質(zhì),得到了社會(huì)的好評(píng)。進(jìn)一步在營造了良好的文化氛圍,為文明和諧縣城賦予了文化內(nèi)涵。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇3

          根據(jù)《鐘祥市教育局關(guān)于開展“全民閱讀進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)的通知》精神,我校積極在師生員工中開展以“讀經(jīng)典名著,建書香學(xué)!睘橹髦嫉娜耖喿x活動(dòng),努力提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì),培養(yǎng)中小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香學(xué)校。

          一、健全讀書制度,保證讀書活動(dòng)順利開展

          1、建立“全民閱讀進(jìn)學(xué)!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了以魏兵校長(zhǎng)為核心的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建“書香校園”作為學(xué)校的一項(xiàng)主要工作來抓,研究創(chuàng)建活動(dòng)情況,制定創(chuàng)建工作方案,對(duì)師生的讀書活動(dòng)進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo),不斷把讀書活動(dòng)和創(chuàng)建工作引向深入。

          2、建立讀書活動(dòng)考評(píng)機(jī)制各處室、年級(jí)、班級(jí)將讀書活動(dòng)列入年度工作計(jì)劃和處室、班級(jí)文化建設(shè),由教務(wù)處組織實(shí)施定期檢查,納入年度考核項(xiàng)目,并以此做為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

          3、建立指導(dǎo)教師隊(duì)伍

          為保證讀書活動(dòng)的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用,學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動(dòng)骨干隊(duì)伍,建立了由教務(wù)處牽頭,年級(jí)主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動(dòng)指導(dǎo)隊(duì)伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評(píng),指導(dǎo)師生讀書活動(dòng)的順利開展。

          二、搭建讀書平臺(tái),多渠道為師生提供好書

          學(xué)校注重硬件投入,加大校園文化設(shè)施設(shè)備建設(shè),夯實(shí)書香校園建設(shè)基礎(chǔ),為師生搭建讀書平臺(tái),營造濃厚的書香氛圍。

          1、學(xué)校結(jié)合校園文化建設(shè),在一號(hào)樓和三號(hào)樓前的圍墻上張貼

          《論語》全文及譯注,在三號(hào)樓前建成了一批宣傳欄,宣傳讀書的意義和作用,在教室、寢室、食堂及廁所精心布置了名人名言、名人事跡、勵(lì)志故事,學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿了濃濃的書香。

          2、多方籌集資金購置了一批圖書,充實(shí)了學(xué)校圖書館。現(xiàn)在,學(xué)校圖書館共有圖書10萬余冊(cè),生均達(dá)30余冊(cè)。學(xué)校利用校園網(wǎng),向師生推薦優(yōu)秀閱讀網(wǎng)站,讓師生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上暢享讀書樂趣。

          3、各班建立了“共青團(tuán)員圖書角”、“書香班級(jí)圖書角”、“以書會(huì)友”圖書角,由學(xué)生自己帶書,每位學(xué)生捐一本以上的`健康書籍進(jìn)行交流閱讀。各班組織學(xué)生自愿訂購了《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》和《振興中華,從我做起》讀本。

          4、學(xué)校向教師推薦了百余種書目,并購買了《愛心與教育》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《教育新理念》等500余本教育類精品書籍,發(fā)放給每位教師,供大家選讀。

          三、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多采的主題活動(dòng)

          在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,我們圍繞2012年讀書活動(dòng)的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,開展了豐富多采的主題讀書活動(dòng)。今年五月舉行了全校“讀書節(jié)”活動(dòng),一千六多名師生積極投入讀書活動(dòng),整個(gè)校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情.

          1、開展?fàn)幃?dāng)“讀書之星”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展“讀書之星”、“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的方案,在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來,通過一系列評(píng)選,全校共評(píng)選出“書香教師” 10人、“書香少年”28人、“書香班級(jí)” 9個(gè),營造了知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍。

          2、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動(dòng)。將讀書活動(dòng)延伸至家庭,發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與“書香校園”活動(dòng),親子共讀好書,交流讀書體會(huì),共享讀書快樂,共同營造有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境。通過學(xué)生與家長(zhǎng)共同的讀書活動(dòng),使家長(zhǎng)和學(xué)生得到了較好的溝通,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

          3、開展“精品閱讀”活動(dòng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),我校把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為學(xué)校文化建設(shè)和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂,延伸到課外。學(xué)校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目,每天晚自習(xí)前由學(xué)生主持朗誦。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容、豐富多采的表現(xiàn)形式,充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,有效地激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)國學(xué)的熱情,為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。

          4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”讀書征文活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極撰寫讀書心得筆記,表達(dá)對(duì)好書的熱愛,暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟。上學(xué)期,全校參加征文大賽人數(shù)達(dá)1600余人,先后收到讀書心得1600余篇,評(píng)選出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作18 篇,其中有10 人分獲郢中街辦征文比賽一、二等獎(jiǎng)。常紅等6名學(xué)生獲鐘祥市征文一、二等獎(jiǎng)。

          5、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”演講比賽和家庭手抄報(bào)比賽,學(xué)生演講比賽通過班級(jí)賽、年級(jí)賽,由年級(jí)前3名參加學(xué)校決賽,學(xué)校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎(jiǎng)、鐘祥市二等獎(jiǎng)。評(píng)選出優(yōu)秀手抄報(bào)18篇,扎實(shí)有效的讀書活動(dòng)使學(xué)生們不但開了眼界,而且鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

          6、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),健康快樂成長(zhǎng)”教師調(diào)研報(bào)告比賽,123位教師參賽,評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報(bào)告《學(xué)生厭學(xué)情緒的現(xiàn)狀原因與對(duì)策研究調(diào)研報(bào)告》獲郢中街辦調(diào)研報(bào)告特等獎(jiǎng),獲鐘祥市一等獎(jiǎng)。

          7、開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題班會(huì)和黑板報(bào)比賽。全校28個(gè)班參賽,3個(gè)班獲的一等獎(jiǎng),6個(gè)班獲二等獎(jiǎng)。

          著名教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:“讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng),讀書是學(xué)校最根本的任務(wù),讀書是發(fā)展學(xué)生最基本的途徑,讀書是教師成長(zhǎng)的最重要的源泉!睂W(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),大大充實(shí)了“書香校園”的內(nèi)涵,全面提升了師生整體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇4

          許昌市開展全民閱讀活動(dòng),旨在全面建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),提升城市文化品位,加快創(chuàng)建全國文明城市工作進(jìn)程,幾年來一直得到廣泛響應(yīng)。全民閱讀活動(dòng)以書為核心,以閱讀為主題,以提升市民文化素質(zhì)為目標(biāo),在全市機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、新聞單位等積極行動(dòng)起來,積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),為許昌創(chuàng)建全國文明城市提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

          一、全民閱讀活動(dòng)組織健全,范圍廣,規(guī)模大全民閱讀活動(dòng)發(fā)起于20XX年,每年舉辦一次,每年設(shè)置一個(gè)主題。

          為了切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)實(shí)行由市委宣傳部統(tǒng)籌,活動(dòng)覆蓋全市,直接參與活動(dòng)的單位包括機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)。20XX年,全民閱讀活動(dòng)與落實(shí)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來,將會(huì)更加深入,組織工作更加健全成熟,規(guī)模更大,范圍更加廣泛。本屆活動(dòng)圍繞創(chuàng)建全國文明城市的目標(biāo),以“閱讀文明幸!睘橹黝},運(yùn)用行政機(jī)構(gòu)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、新聞媒體等多種力量全面動(dòng)員,在機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、鎮(zhèn)村、家庭、企事業(yè)單位中廣泛開展全民讀書活動(dòng),力爭(zhēng)形成濃厚而廣泛的閱讀氛圍,加快創(chuàng)建全國文明城市進(jìn)程。

          二、逐層深入,全面安排閱讀活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)際效果

          20XX年全民閱讀活動(dòng),以時(shí)間為紐帶,來牽動(dòng)全年的全民閱讀活動(dòng),同時(shí)在同一時(shí)間段內(nèi)按組織類別區(qū)分,合理安排閱讀活動(dòng),達(dá)到既突出重點(diǎn)內(nèi)容又新穎的特點(diǎn)。為加快建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),切實(shí)提高廣大干部群眾的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),20XX年我們?cè)谌薪M織開展全民讀書,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)活動(dòng),制定下發(fā)了《關(guān)于開展全民讀書創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)活動(dòng)的意見》、《創(chuàng)建五類學(xué)習(xí)型組織實(shí)施方案的通知》,并于6月13日召開全市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織暨學(xué)習(xí)型社會(huì)動(dòng)員會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。會(huì)后,全市各地各單位積極行動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,召開動(dòng)員會(huì),制定下發(fā)工作方案,隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)的深入推進(jìn),全市各地、各單位也相繼開展了多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)。一是舉辦首屆讀書節(jié)暨“蓮城”書市活動(dòng)。9月17日,我市首屆讀書節(jié)暨蓮城書市開幕。主題是“進(jìn)步與發(fā)展從閱讀開始”。共邀請(qǐng)省內(nèi)外21家出版社參展,參展圖書2萬多冊(cè)。通過開展精品展銷、優(yōu)惠展銷、真情捐書等活動(dòng),鼓勵(lì)市民把讀書當(dāng)作一種需求、一種時(shí)尚,當(dāng)作生活中不可或缺的'一部分。二是舉辦許昌市首屆讀書沙龍活動(dòng)。11月18日,許昌市首屆讀書沙龍活動(dòng)舉辦,借助這一平臺(tái),讓大家一起共同暢談讀書體會(huì),講述讀書故事,共同分享讀書帶給每個(gè)人的精神享受。進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,讓更多的人愛上讀書,品味書香,享受閱讀,感悟人生。來自社會(huì)各界的專家、學(xué)者圍繞上述問題進(jìn)行了交流和探討。三是啟動(dòng)“許都講壇”。12月1日,由市委宣傳部主辦的《許都講壇》在許都大劇院舉行開壇儀式。《許都講壇》是全市開展的全民讀書、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體。中國房地產(chǎn)及住宅研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)顧云昌教授以節(jié)能減排決定城市發(fā)展高度進(jìn)行了第一講。

          三、媒體大力參與宣傳,創(chuàng)造良好輿論氛圍

          近年來,我市新聞媒體長(zhǎng)期注重辦好讀書欄目。許昌日?qǐng)?bào)、許昌晨報(bào)均推出讀書專版,推介好書,刊登讀書心得文章,引領(lǐng)城市的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。全面跟蹤報(bào)道全市開展全民閱讀活動(dòng)的情況,認(rèn)真制作和及時(shí)刊(播)公益廣告,印發(fā)全民閱讀活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容計(jì)劃,引導(dǎo)讀者、觀眾、聽眾參與到活動(dòng)中,為舉辦全面閱讀活動(dòng)進(jìn)行輿論宣傳,創(chuàng)造輿論氛圍。許昌日?qǐng)?bào)等媒體繼續(xù)開啟讀書版欄目,為讀者提供最全面的圖書資訊。

          許昌正值創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時(shí)刻。全民閱讀活動(dòng)的開展,不僅為許昌帶來了濃郁的書香,還讓“創(chuàng)文”工作翻開新的一頁。通過閱讀能不斷地提高人們的文化素質(zhì),促進(jìn)文明城市與文明社會(huì)。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要全市干部群眾繼續(xù)投入極大地?zé)崆。今后,我們要在全市進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求和、讀書成才的新風(fēng)尚。在全市形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我市黨風(fēng)民風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我市全民閱讀能力,共建和諧許昌。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇5

          為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會(huì)議精神,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)干部、村(社區(qū))居民、企事業(yè)單位職工的思想道德水平和科技文化素質(zhì),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,5月在我鎮(zhèn)開展全民讀書月活動(dòng),倡導(dǎo)廣大干部群眾多讀書、讀好書、會(huì)讀書、會(huì)用書,提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變,在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)效益方面起到了良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)的順利開展

          為開展好讀書活動(dòng),工會(huì)專門成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng),親自抓讀書活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立讀書活動(dòng)辦公室,具體安排部署、監(jiān)督考核讀書活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,制定了任務(wù)明確、措施有利,便于活動(dòng)的開展,形成有計(jì)劃、有步驟的規(guī)范的一項(xiàng)活動(dòng),確保了全民讀書活動(dòng)的順利開展。

          二是提高認(rèn)識(shí),形成氛圍。

          開展職工讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是繼續(xù)開展全民終身學(xué)習(xí)一項(xiàng)具體措施,是提高職工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要方面。黨組織要把職工讀書學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé),行政要切實(shí)搞好組織領(lǐng)導(dǎo),工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)要積極配合,齊抓共管,形成合力,確保職工讀書活動(dòng)收到實(shí)效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動(dòng)扎實(shí)開展的基礎(chǔ)。

          三、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著

          在本次讀書活動(dòng)中,我鎮(zhèn)著眼于提高干部素質(zhì),形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

          1、結(jié)合我鎮(zhèn)現(xiàn)開展的“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)·建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng),在全鎮(zhèn)開展讀書月活動(dòng),動(dòng)員各村(社區(qū))工會(huì)聯(lián)合會(huì)、企業(yè)工會(huì)積極參與,增加此次活動(dòng)面,加大職工之間的'交流,不斷提高我鎮(zhèn)廣大職工的文化修養(yǎng)和素質(zhì),也進(jìn)一步形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          2、利用各企業(yè)所在的村(社區(qū))農(nóng)家書屋,為廣大職工免費(fèi)開放。各村(社區(qū))圖書管理員根據(jù)職工和群眾的興趣和實(shí)際需求,為大家推薦優(yōu)秀圖書,引導(dǎo)職工讀好書,好讀書,使大家增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。

          全民讀書活動(dòng)開展以來,得到了全體干部群眾的支持,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)本項(xiàng)活動(dòng)順利開展。通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在我鎮(zhèn)上下形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)增強(qiáng)了全體干部群眾的創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、先進(jìn)意識(shí),提高了干部群眾整體素質(zhì)。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇6

          在全縣開展全民閱讀活動(dòng),努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

          一、安排部署

          館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)活動(dòng)周密安排,制訂了詳細(xì)可行的`活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,落實(shí)責(zé)任,提高工作效率

          二、廣泛宣傳,營造氛圍

          在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動(dòng)中來。

          我街充分利用現(xiàn)有的街道文化站、婦女學(xué)校等網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)“社區(qū)書屋”建設(shè)。街圖書館館舍面積約1200平方,藏書約13000冊(cè)。各社區(qū)均建有圖書閱覽室,以供居民閱讀需要。我街有效利用共享工程越秀區(qū)圖書館數(shù)資源平臺(tái)、共享工程越秀區(qū)文化局vod點(diǎn)播系統(tǒng)等現(xiàn)有資源,在東風(fēng)社區(qū)開展了網(wǎng)上閱讀活動(dòng),安排專職工作人員指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上寫作、網(wǎng)上互動(dòng)。

          三、結(jié)合東風(fēng)街特點(diǎn),打造特色閱讀,開辦“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng)

          充分利用流花公園等公共設(shè)施場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),結(jié)合東風(fēng)街居民長(zhǎng)者多這一實(shí)際情況,在轄內(nèi)開展“長(zhǎng)者論壇”系列活動(dòng),有針對(duì)性地開展群眾切實(shí)感興趣的知識(shí)講座,以豐富全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。在街文化站五樓會(huì)議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動(dòng),各社區(qū)的長(zhǎng)者代表積極參與,踴躍發(fā)言,紛紛提出了自己的看法和建議。不少長(zhǎng)者代表認(rèn)為,創(chuàng)建全國文明城市應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,他們表示將會(huì)以身作則,帶頭改掉這些不文明的習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建全國文明城市工作。

          通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動(dòng),進(jìn)一步提高了全民閱讀能力,在創(chuàng)建全國文化先進(jìn)單位中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約,活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高,我們將會(huì)在未來的工作中進(jìn)一步探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)建活動(dòng)載體,將我街的“全民閱讀活動(dòng)”堅(jiān)持不懈地開展下去,爭(zhēng)取辦出特色、辦出品牌。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇7

          根據(jù)xx省全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年“書香天府·全民閱讀”活動(dòng)日系列活動(dòng)的通知》(川閱辦〔20xx〕2號(hào))文件精神和xx市全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式籌備會(huì)議要求,為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)廣泛開展,打造“書香伍城·全民閱讀”品牌,形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍,xx縣在全民閱讀活動(dòng)日期間開展了系列活動(dòng),取得了較好的成效,系列活動(dòng)的工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定實(shí)施方案,召開專題會(huì)議

          4月18日,xx縣文體廣電出版局召開了關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的協(xié)調(diào)會(huì)議,文體廣電出版局局長(zhǎng)龍清江、副局長(zhǎng)李啟鵬、縣圖書館館長(zhǎng)鄧丹、中國郵政xx省xx縣分公司總經(jīng)理肖虎參加了會(huì)議。會(huì)上,龍清江局長(zhǎng)宣讀了xx縣文體廣電出版局《關(guān)于開展xx縣20xx年全民閱讀活動(dòng)日系列活動(dòng)的實(shí)施方案》(江文體廣出〔20xx〕68號(hào)),對(duì)此次系列活動(dòng)的任務(wù)分工進(jìn)行了安排,并強(qiáng)調(diào):相關(guān)部門要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),協(xié)同配合,積極做好相關(guān)工作,確保系列活動(dòng)的順利開展。

          二、分工負(fù)責(zé),有步驟開展活動(dòng)

         。ㄒ唬╅_展“童心如歌,書香如蜜”第一屆幼兒讀書節(jié)

          4月21日上午,xx縣“‘童心如歌,書香如蜜’第一屆讀書節(jié)”在縣圖書館開啟,幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領(lǐng)下,參觀了縣圖書館,開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們講解了關(guān)于借書、閱覽的規(guī)則,熱情地給孩子們演示了圖書自助借還機(jī)的使用,耐心細(xì)致地解答孩子們提出的有關(guān)問題。接著工作人員給孩子們推薦了繪本導(dǎo)讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球,孩子們挑選了自己喜歡的書籍,細(xì)細(xì)閱讀,沉浸在書的海洋里,感受著閱讀的快樂。通過此次讀書節(jié)參觀活動(dòng),孩子們了解了圖書館,親身感受了圖書館的安靜和濃濃的讀書氛圍;知道了在閱覽室看書的規(guī)則——要保持安靜,書要輕拿輕放,椅子要擺放整齊等;認(rèn)識(shí)了圖書,提高了閱讀的興趣,在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

          (二)開展“書香伍城·全民閱讀”圖書展銷

          4月23日至29日,xx郵政分公司在公園廣場(chǎng)舉辦了“圖書優(yōu)惠、文化惠民”新書展活動(dòng)。郵政分公司挑選了文學(xué)類、社科類、兒童讀物等新書進(jìn)行展銷,還設(shè)有“兩學(xué)一做政務(wù)圖書區(qū)”,吸引了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動(dòng)的成功舉辦,進(jìn)一步激發(fā)了市民特別是青少年的讀書熱情,有力推動(dòng)了全縣“多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成,充分展示xx十年來全民閱讀取得的顯著成效,使“書香伍城·全民閱讀”活動(dòng)更具意義和影響力。

         。ㄈ╅_展“書香伍城·全民閱讀”趣味活動(dòng)

          4月23日至29日,xx縣圖書館在公園廣場(chǎng)開展了“書香伍城·全民閱讀”趣味猜謎活動(dòng)。此次共在活動(dòng)展區(qū)懸掛了謎語1000余條,謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學(xué)詞語、物理名詞、中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣和商品名等相關(guān)內(nèi)容。活動(dòng)參與者猜中謎語即可摘下紙條交給工作人員,猜對(duì)一條可憑獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取兒童書包、書袋、小玩具等獎(jiǎng)品一份;顒(dòng)期間,就有數(shù)千名市民參與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),不少市民圍著謎面思考,有的小朋友在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,猜出了答案,開心地前去兌換獎(jiǎng)品,興沖沖地參加其他的活動(dòng)。通過開展猜謎語活動(dòng),增強(qiáng)了市民的讀書樂趣,體驗(yàn)了成功的快樂。

          (四)開展“書香田野”活動(dòng)

          4月26日至28日,xx縣圖書館將流動(dòng)圖書車開進(jìn)了縣玉興鎮(zhèn)、龍臺(tái)鎮(zhèn)和興隆鎮(zhèn),開展了以“書香田野·全民閱讀”為主題的.流動(dòng)圖書車進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。此次“書香田野”活動(dòng)共準(zhǔn)備了2000余冊(cè)書籍,涵蓋了天文、地理、法律、農(nóng)業(yè)技術(shù)、兒童文學(xué)、健康養(yǎng)生等方面的內(nèi)容,供農(nóng)民群眾現(xiàn)場(chǎng)閱覽,充分滿足了廣大基層人民群眾的閱讀需求及愿望,活動(dòng)深受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和一致好評(píng)。通過此次活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)了農(nóng)民讀書的良好習(xí)慣,弘揚(yáng)了讀書求知的新風(fēng)尚,提升了文化修養(yǎng),傳播了社會(huì)主義核心價(jià)值的正能量,有力地促進(jìn)了文化xx建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn),豐富了廣大農(nóng)民群眾的文化生活。

          三、廣泛宣傳,營造全民閱讀的濃厚氛圍

          在開展全民閱讀系列活動(dòng)中,xx縣充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)報(bào)等各種媒體,加大宣傳力度,為推動(dòng)全民閱讀積極造勢(shì),激發(fā)廣大人民群眾閱讀熱情,擴(kuò)大全民閱讀活動(dòng)的社會(huì)影響力,營造了愛讀書、好讀書、善讀書的良好氛圍。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇8

          為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用,激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情,推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)興起熱潮,大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,努力營造多讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

          一、宣傳發(fā)動(dòng)

          一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳,并動(dòng)員大家積極參與到活動(dòng)中來。二是制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動(dòng)的原則,確保活動(dòng)的順利開展。

          二、積極開展好各項(xiàng)活動(dòng)

          向社區(qū)群眾發(fā)出倡議,號(hào)召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動(dòng),引導(dǎo)群眾讀書、愛書,提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),社區(qū)圖書室對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對(duì)性的閱讀指導(dǎo),引導(dǎo)廣大群眾多讀書,讀好書,提高圖書室資源的利用率。主要針對(duì)社區(qū)青少年群體,開展了一次贈(zèng)書活動(dòng),提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。

          三、活動(dòng)效果

          通過組織全民閱讀活動(dòng),在社區(qū)工作人員的'不懈努力下,社區(qū)居民結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用,引導(dǎo)群眾讀書、愛書,社區(qū)群眾口碑相傳,陸續(xù)走進(jìn)圖書館,利用圖書館,群眾參加了各種活動(dòng),活動(dòng)取得了可喜的成績(jī),提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì),提高圖書室資源的利用率,在社區(qū)營造出了“以求知為榮,以讀書為樂”的良好氛圍,為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動(dòng),讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇9

          根據(jù)西教體發(fā)[20xx]152號(hào)文件精神,我校組織開展了為期一月的茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校書香校園讀書活動(dòng),取得了良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、高度重視

          學(xué)校收悉西教體發(fā)[20xx]152號(hào)文件后,立即召開了校委會(huì),進(jìn)行了專題研究,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和日常辦事組織機(jī)構(gòu),由校團(tuán)委組織全面實(shí)施,按文件要求完成任務(wù),并形成長(zhǎng)效讀書活動(dòng)機(jī)制。制定實(shí)施方案,落實(shí)了考核機(jī)制。

          二、廣泛宣傳,積極動(dòng)員全體師生參與。

          學(xué)校召開全體師生會(huì)議,積極宣講上級(jí)文件精神、要求,通過學(xué)習(xí)全體師生明白了,閱讀活動(dòng)是提升素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),具有重要戰(zhàn)略意義。在我校組織開展第四屆書香校園閱讀活動(dòng),將促進(jìn)學(xué)校更好的.貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,加快文明校園創(chuàng)建步伐,促進(jìn)我校工作取得更好的成績(jī)。

          我校組織了隆重的“書香校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          三、認(rèn)真組織開展讀書活動(dòng)。

          5月以來,我校組織了全校師生讀書活動(dòng)。

          1、全體學(xué)生以誦讀中華經(jīng)典為主題,以《弟子規(guī)》為主,學(xué)校

          確立了各班輔導(dǎo)員、組織學(xué)生先讀,后背,教師認(rèn)真講解含義,然后學(xué)生踐行,學(xué)校檢查考核。

          2、全體教師以誦讀中華古典名著為主,每位讀兩本書,并上交讀書筆記兩篇,共交47篇。

          3、我校組織了“誦讀經(jīng)典,文明言行”優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)各班推薦,學(xué)校評(píng)選,師生評(píng)議等形式,共評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生160余人,學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

          利用這次閱讀活動(dòng),我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生形成“讀好書、好讀書、讀書好”的意識(shí)和習(xí)慣,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,學(xué)校形成了讀書活動(dòng)的制度體系,堅(jiān)持每年組織讀書活動(dòng)。

          全民閱讀開展活動(dòng)工作總結(jié) 篇10

          盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的,它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固,滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中,只要注重閱讀方法指導(dǎo),重視閱讀興趣培養(yǎng),就一定會(huì)讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

          1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。

          俗話說:“興趣是的老師”,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的,我開展了評(píng)比與展示閱讀筆記;展評(píng)手抄報(bào);講評(píng)優(yōu)秀作文;講故事等活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生真切地感受到因?yàn)樽约贺S富的知識(shí),出色的表現(xiàn),帶來了他人的贊許,由此就可能產(chǎn)生主動(dòng)閱讀的動(dòng)力。

          2、注重閱讀方法指導(dǎo)。

          讀書的方法主要來自課內(nèi),來自老師平時(shí)的課堂教學(xué)之中,老師能注重利用教材中的“金鑰匙”,因?yàn)樗鼛缀醢诵W(xué)階段最基本的讀書方法。在平時(shí)課堂教學(xué)中,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié),在閱讀課外書時(shí)自覺地運(yùn)用,也就是“得法于課內(nèi),得道于課外”。首先,要求學(xué)生讀書時(shí)要注意力集中,邊讀邊想,遇到生字生詞能使用工具書,聯(lián)系上下文尋求答案。其次,要求學(xué)生讀書時(shí)要勤動(dòng)筆,做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,在課外書中圈圈點(diǎn)點(diǎn),摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序,拿到一本書應(yīng)該先看什么,后看什么,那些精讀,那些略讀等等。

          3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          在課堂上,有意識(shí)地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀,學(xué)生的積極性更高了,許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而,我又由朗讀示范,講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范,學(xué)生講自己的'讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高,并將閱讀需要深入到他們的心靈深處,永久地保留下來。在這一榜樣示范中,我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動(dòng)中運(yùn)用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀,解決閱讀中的問題,同時(shí)引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書,注意閱讀衛(wèi)生等。

          4、讓習(xí)慣在活動(dòng)中鞏固。

          良好的習(xí)慣養(yǎng)成有其反復(fù)性,學(xué)生閱讀習(xí)慣形成也會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況,根據(jù)這一心理特點(diǎn),需加強(qiáng)外在刺激,及時(shí)強(qiáng)化等方法,使學(xué)生的閱讀傾向自動(dòng)化。

          (1)童話閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的童話,了解認(rèn)識(shí)童話作家,感受童話作品的體裁特點(diǎn),并組織學(xué)生試著編寫童話故事,選擇童話作品排演童話劇。

         。2)經(jīng)典詩文閱讀節(jié)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀中國傳統(tǒng)的詩、詞、文,感受中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,并組織學(xué)生給古詩編故事,創(chuàng)演古詩情境劇,古詩文朗誦等。

          豐富多彩的評(píng)比、展示、激勵(lì)活動(dòng),讓已有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生,向更高效的閱讀推進(jìn),讓正在形成閱讀習(xí)慣的學(xué)生從成功的體驗(yàn)中獲得閱讀快樂,從而形成穩(wěn)定的良好閱讀習(xí)慣。

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