應屆生工作轉正工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的應屆生工作轉正工作總結，希望能夠幫助到大家。
應屆生工作轉正工作總結1
x年x月x日，我通過面試，來到x有限公司工作，不經不覺已過三個月了，在這期間的工作中，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現將我的三個月來的工作情況總結如下。
一、思想方面
在工作初期，我認真了解公司的發(fā)展情況并學習公司的管理規(guī)章制度，熟悉辦公室文員日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。
二、工作方面
端正工作態(tài)度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以的精神狀態(tài)對待工作。
1、耐心細致地做好生產統(tǒng)計工作
每天按時完成生產成品入庫的統(tǒng)計；每天回收與整理生產日報表；每月完成批損耗統(tǒng)計報表；準時、認真、精確的結算工人的計件工資。
2、積極主動地搞好生產記錄的整理
對車間的生產記錄進行系統(tǒng)化、規(guī)范化的整理是我的一項經常性工作，我采取平時回收和定期集中整理相結合的辦法，將生產記錄進行整理和裝訂，并根據工作需要，定期培訓生產工人完善生產記錄。
幾個月來，我的工作基本上按車間日常工作的有序運轉，同時積極主動地完成上級領導交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在領導和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
三、存在不足
三個月的時間轉瞬即逝，我雖然了解與實踐了基本的工作，但仍然存在不少問題，主要表現在：
1、缺乏創(chuàng)新精神。
不能積極主動地發(fā)揮認真鉆研、開拓進取的精神，而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。
2、工作不很扎實，不能與時俱進。
忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。作不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。
首先，加強學習，提高政治思想素質和生產統(tǒng)計工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。
其次，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對三個月來工作的總結，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
應屆生工作轉正工作總結2
時光荏苒，一年時間已經從指縫間流逝，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔當、敢作敢為的時代精英，要成為學生們永生難忘的良師益友。
與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ�，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是，在新教師培訓學校一年的培訓下，我努力將所學知識與實踐相結合，積極吸收老教師的經驗，通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學校組織培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。
在這里非常感謝區(qū)進修學院為我們準備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學上，讓我明白了當老師，不但要關愛學生，而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例，做個學生敬愛的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導下，圓滿地完成了小學二到五年級的美術教學工作。我有幸能得到一位教學經驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導，并在各個年級班主任的指導下學習管理學生，學會正確與學生交流的好方法，因為他們，使我在課堂的組織教學上有了質的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區(qū)教研員帶領下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術教學有了新的認識。
使我在教學過程中有了一些新的教法：
�。�1）抓住學生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
�。�2）鼓勵學生說出自己的獨特體驗。四、五年級的學生已經有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結合，畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下，同學們能完整地表現出自己的想法，并且達到預期的效果，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。
3、作為見習班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學生心目中敬愛的班主任。通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：
�。�1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實；
�。�2）凡事都說到做到，樹立自己在學生心目中的地位；
（3）關愛學困生，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導；
�。�4）主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子，關心孩子成長的教育方式。
4、在美術教學中貫徹道德教育原則。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術科也不例外。在小學美術教育中，學生的行為習慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養(yǎng)讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做，同時培養(yǎng)同學之間的合作意識，快樂共享。
除了一般的'道德教育外，我覺得美術還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、專業(yè)進修
作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。
在一年的工作生活中我認識到，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。
應屆生工作轉正工作總結3
試用期是每次入職新工作必然要經歷的階段，這點我早在選擇———公司的時候已經了解到了。起初，眼看著長達三個月的工作，我心中也非常的有些耐不住。來到一個新工作，為的就是一場新的開始！如今，卻還要工作三個月后才能正是轉正，這讓我在一開始的時候并不待見試用期。
但看法歸看法，面對試用期工作的時候，我還是盡心盡力的去做好自己的工作職責，認真的學習了關于公司的種種規(guī)定和要求，較好的完成了自己的工作。并且，在這次的試用期之后，我也改變了自己對試用期的看法。切實的體會了試用期后，我才發(fā)現試用期并沒有我想那么糟糕，在基礎上的工作幫助我更好的融入了公司的團隊，并且還反省到了自己不少基礎方面的不足和問題。這都是我最為不足的方面。如今，試用期已經結束，在這場工作中，我累積了不少想要總結的事情。現對我這三個月的工作情況總結如下：
一、初期的第一個月
剛來到這里的第一月，作為一名公司的新人，盡管自己掌握有一定的經驗，但正當我想“大展拳腳”的時候，卻發(fā)現先新的公司里，也有新的紀律和要求。我之前在工作中累積的能力和經驗還沒能發(fā)揮作用，我已經被最基礎的事情給難住了！
但我并沒有因此停止自己的腳步！在工作上，我總結了培訓中所學的知識和要求，認真的向領導和前輩們請教工作，認真分析自己在工作習慣上的沖突和不足，認真改進了自己在工作中的不足，讓自己能較好的適應工作的現有狀況，并積極的去調整自己。
二、工作適應的第二個月
在工作開始適應之后，我在第二個月的工作的任務也越發(fā)的繁重了起來。但在經歷了一個月的工作之后，我已經較好的適應了新工作的工作環(huán)境，并在設計部中認識了不少的領導和同事。在這個月里，我充分發(fā)揮了自己，不僅在工作上融入了自身過去的經驗，還吸收了———公司的工作經驗，在工作中嚴格的遵守工作規(guī)定，能將工作順利的完成。
除了這個月自己的努力之外，我還在工作之余請教了很多前輩，他們在工作方面給我的建議和幫助，對我而言都是非常珍貴的經驗財富！也正是因為積極的與大家交流，我才有了后來的收獲。
三、拼搏第三個月
在工作的第二個月，其實我已經基本掌握了工作的要求。而在試用期的最后階段，我積極的的在工作重點展開自己的工作。在工作中較為出色的完成了這一個月的工作任務。為自己三個月的試用期畫上了圓滿的句號。
總的來說，這三個月來，我在這個崗位上，付出了很多的努力，也學到了很多的東西，我相信，只要繼續(xù)在這里工作，我一定會有更大的進步！
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