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      2. 新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-21 16:20:49 工作總結(jié) 我要投稿

        新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        新學(xué)年秋季小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

          一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,為了更好的開(kāi)展下期工作,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

          一、本期個(gè)人考勤

          本學(xué)期我共請(qǐng)假12節(jié),無(wú)曠課早退。

          二、本期業(yè)務(wù)檢查及收獲

          本學(xué)期共進(jìn)行了四次業(yè)務(wù)檢查,在第一次中,我的成績(jī)不理想,主要是因?yàn)椴┛偷拇螖?shù)太少,再接下來(lái)我吸取教訓(xùn),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)真批改好作業(yè)練習(xí)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的字跡嚴(yán)格要求,按時(shí)完成各項(xiàng)工作。十月被評(píng)為“最具成長(zhǎng)力教師”,十二月被評(píng)為“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”。

          本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我接任一年級(jí)語(yǔ)文和三年級(jí)英語(yǔ),學(xué)期初,我對(duì)自己的要求是對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,然后學(xué)生出現(xiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤我都會(huì)對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),最后我也很抓狂,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不好。學(xué)生每天在緊張的嚴(yán)厲的氣氛中學(xué)習(xí),在學(xué)期末我經(jīng)過(guò)一再反思。他們畢竟只是六七歲的.小孩子。我是不是對(duì)他們過(guò)于嚴(yán)格,學(xué)習(xí)效果也不好,學(xué)生也害怕有逆反情緒,我改變我的風(fēng)格,多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)教育。學(xué)生的轉(zhuǎn)變也很大。特別是我們班的劉勝寒同學(xué),經(jīng)過(guò)我多次表演,家長(zhǎng)和老師都覺(jué)得他進(jìn)步很大。

          三、本期聽(tīng)評(píng)、課交流外出學(xué)習(xí)收獲

          本學(xué)期我校每周舉行聽(tīng)評(píng)課,課后都會(huì)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課交流。本學(xué)期我共外出學(xué)習(xí)四次,特別是山西太古學(xué)習(xí)課改,收獲很大。多學(xué)習(xí)新的外面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          四、本期對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和德育教育。

          本期我首要做的就是讓學(xué)生把字寫(xiě)好,然后不打架,不罵人,做個(gè)有禮貌的孩子,下課的時(shí)候收拾自己的東西。

          五、本期讀的書(shū)及下期想讀的書(shū)

          本期我讀書(shū)較少,有些書(shū)只是大概翻了翻,下期我一定多讀書(shū),最少每個(gè)月讀一本關(guān)于教育方面的書(shū)。

          六、存在不足及下期整改方案。

          不足:對(duì)學(xué)生很多要求不到位,比如字詞的掌握,和課文句子的理解都不好。下期我一定繼續(xù)努力,先抓好基礎(chǔ)字詞,課文,不放過(guò)每個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如字跡是否工整,培養(yǎng)一部分人的領(lǐng)導(dǎo)能力。責(zé)任細(xì)化。對(duì)于學(xué)困生加強(qiáng)其基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,不讓其掉隊(duì)。

          七、對(duì)學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)的建議。

          1、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)積分個(gè)人階段性?xún)稉Q。

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