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      2. 實習工作總結

        時間:2022-07-15 16:14:53 工作總結 我要投稿

        【精】實習工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,我想我們需要寫一份總結了吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的實習工作總結,歡迎大家分享。

        【精】實習工作總結

        實習工作總結1

          實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業(yè)者一個十分好的過渡階段,更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。

          一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。

          二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。在實習過程中,我發(fā)現,大學里所學專業(yè)知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系。

          三是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率!皭蹗彶拍芫礃I(yè)”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養(yǎng)自我對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。

        實習工作總結2

          愛,因為在心中,你和我都一樣,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢,相逢在惠城,在西埔。沒有人天生就有一雙能飛的翅膀,因為有愛才能展翅飛翔。速遞愛的訊息,剪輯夢的軌跡,是我們的通訊攝影組每一位成員的職責。

          我們愛的起點

          夏天的風,有陽光的味道,拂過心田,掀起陣陣熱浪。還記得我們一起為社會實踐準備著的那些日夜,都有過迷茫,有過身心疲憊,但依然堅持著,依然滿心期待著。是我們的堅持與信念畫出了一個新的起點,我們愛的起點。迎著風和朝陽,我們堅定地踏出了惠來實踐行的第一步,向著我們的目的地出發(fā)了。

          車上的時光被歡笑、歌聲和酣眠填滿了絢麗繽紛的色彩。作為通訊攝影組的成員,我們知道身上的責任很重。留住我們實踐團的點滴美好,是我們心底堅守的約定。謝謝我們的組員這么用心記錄著實踐過程中瞬間的美麗片段,用心去定格美麗的瞬間;貋砗罂粗粡垙堈掌锌、感動、感激,照片里的每一個故事我們都知道,我們都記得,能跟別人說上幾天幾夜,說著我們所經歷過的一切,然后滿足地笑著,幸福著。

          坐在車上望著窗外不斷變幻的風景,感覺自己越來越靠近一片未知的奇妙土地。大片大片金色的稻田、不遠處藍藍的海灘,整個視野瞬間變得如此寬闊,這和故鄉(xiāng)那峰巒起伏的景色很不一樣。

          當車載著我們抵達惠來一中時,第一次踏足這片土地,感覺既新鮮又奇妙。

          當天晚上我就和惠城分隊在惠城一中住了下來,這里的住宿環(huán)境比我們想像中的要好很多。到來第一天的下午,大多數隊員都是收拾好床鋪就休息了,畢竟經過長途奔波大家也都很累了。很高興我能夠跟著黃銳睿團長和惠來大學生聯合會的三位同學去聯系當地的企業(yè)。

          我們走訪了惠來廣播電視臺、中國郵政惠來支局、惠來圖書館三個地方,讓我印象最深的是功夫茶和當地的三輪車。來這里之前,我都知道潮汕地區(qū)的功夫茶是很有名的,這次總算見識了,在走訪這三個企業(yè)的過程中,我喝的茶不下10杯,那些領導也相當熱情,不斷地給我們沏茶。還有當地的三輪車也給我耳目一新的感覺,作為主要的交通工具,在街道上隨處可見到三輪車,三五個人擠在一輛車上其實也是另一種特別的體驗。

          歡笑與汗水編織我們的夢

          在惠城,我們通訊組的成員有厚斌、志豪、耀津、和我。在這里,我們和惠城分隊一起用歡笑與汗水共同編織成美麗的夢。酸酸甜甜,苦苦咸咸,不僅僅承載著我們實踐隊員的愛與汗水,還盤托著當地孩子和村民的熱情與愛護。能被孩子們這樣喜歡著,簇擁著,是世界上最動人的場景,最動心的回憶,這應該是義教的小老師們應該有更深刻的體會吧。

          其實在惠城是不用我們自己下廚煮飯的,都是從外面叫外賣。管理伙食的是兩位團長,每次差不多到開飯時間的時候,大家都坐到宿舍門口外面的墻上對兩位團長喊:“老板,開飯啦!”不知道為什么,久而久之,這名話就成了陸明君師兄的代名詞,每天在合適的時間合適的地點大家就會對明君師兄喊:“老板,開飯啦!”而他為了插開話題就會對著天空喊:“灰機飛機!奔偃缒奈煌瑢W工作做得不好,師兄就會對他說:“沒飯開哦!”那場面的確很好玩。

          義教的過程也是很快樂的,我們認識了很多小學生,甚至和他們成了好朋友。其實在義教這段日子里,大家也是很辛苦的,由于當地的總工會是一所培訓機構,那里學生的知識面參差不一,我們很難把握義教知識的深度。知識太難了,怕他們接受不多,知識太易了,又怕他們沒興趣聽,而且我們不僅僅是帶給他們知識,還要帶給他們學習的方法以及我們的經驗,啟發(fā)他們去思考,去確立自己的人生理想。所以,義教隊員們經常備課到深夜,在那段與星星,與蟬鳴作伴的日子里,我們付出了汗水,但是我們也一起歡笑,一起編織我們共同的夢想。

          再說說我們通訊攝影組的那些事。每次出行,我們都要帶上一件其它隊員所沒有的東西——數碼相機。我們記錄了實踐活動的點點滴滴,記錄我們的歡笑、汗水與淚水。每次晚上我們除了寫日記還要寫通訊稿,真的很感謝我們的組員,他們都很優(yōu)秀,很努力,每天晚上

          他們都能夠準時地把通訊稿交給我,并且沒有任何怨言。這里面還有一件趣事,有一次我們出去調研,厚斌同學從側面拍到了一位plmm,回來整理相片的時候,他特地剪切出來,還經過ps后放到他的手機壁紙。那張相片在數碼相機上的代碼是0063,從那以后,“0063”就成了厚斌眼中女孩的代碼。我們用歡笑去編織通訊攝影組的小夢。

          放飛我們的夢

          當西埔村的隊員回到惠城的時候,我們實踐團所有隊員終于相聚了。說著彼此經歷的一切,既興奮又感動,我們向西埔隊員傾訴我們的趣事,他們向我們說了一句西埔生活的真實寫照:“沒有教室我們怎樣睡覺,沒有水井我們怎樣洗澡!彪m然心里有種舍不得的情愫在蔓延,我們還是很快進入了文娛匯演的最后準備階段。

          各個文娛節(jié)目的排練、場地的布置、音響設備的調試都在緊鑼密鼓的籌備著。其實大家心里都很是擔憂,但能做的只是盡力做好自己該做的?吹贸龃蠹叶祭蹓牧,從模擬社會實踐到準備再到真正實踐,各個階段有很多繁瑣的細節(jié),可正是憑借著我們的毅力和共同奮斗的目標,大家一起克服了種種困難。如今,到了最后展現我們實踐成果,展現我們實踐風采的關鍵時刻,再累再難我們也會共同面對,一起盡我們最大的努力做得更好。

          7月16日晚上8時,我們的文娛匯演終于拉開了序幕。看著臺上隊員們的用心演出,環(huán)顧四周觀眾的反響,關注著我們組的拍攝情況,心里緊張極了,幸好一切都在順利進行著。最后的大合唱《朋友》更是牽動了在場觀眾的心,大家一起唱響夜空,撼動心魂。晚會結束后,大家瘋狂拍攝留念,也真累壞了我們通訊攝影組的成員,但是看著大家的笑容能夠被我們定格,我們也知足了,再辛苦再累我們也不怕。

          你和我都一樣,平凡而不平庸,我們懷著共同的夢想拋錨起航,在惠城,在西埔,所有隊員在一起放飛了我們的夢,夢插上了愛的翅膀越飛越高!

        實習工作總結3

          概述

          20xx年10月-20xx年1月,我在北京久盛瑞豐商貿中心進行了為期4個月的實習,擔任視頻后期制作師,主要用premier、edius等非線軟件包裝*視頻,兼客服,期間也負責部分ae工作,成品會在企業(yè)網站和樓外大屏幕滾動播出。 北京久盛瑞豐商貿中心成立于1999年5月1日,歷經十三年的成功運營,敢為人先,把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負盛名,更具無窮發(fā)展?jié)摿Φ谋本┟粕虡I(yè)企業(yè)、商務廳重點發(fā)展企業(yè)。目前,久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購物為主,集餐飲、娛樂、休閑、服務、商務辦公、商業(yè)*為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團,F擁有干部職工6280人。

          一、實習的意義及目的

          (一)實習的意義

          畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生思想水平、業(yè)務素質和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入企業(yè)單位,了解當*傳媒產業(yè)發(fā)展現狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。

         。ǘ⿲嵙暤哪康

          把在校學到的理論和實踐相結合,通過十四周的影視后期制作和攝影攝像的實習,主要是學習premier和edius軟件制作視頻的方法,學習視頻中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握視頻的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的,主要是讓我通過對它的了解,自己能夠很熟練的對參數進行設置,其次重要的一點是讓我們學會能夠

          自己制作一些常見的特效,對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用AE,這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結合使用,對做視頻會有很大幫助。再者,可以進一步熟練地操控攝像機,把在校期間學到的機器基本知識和鏡頭的拍攝技巧運用到實際的拍攝中,充分體現采編播一體化的優(yōu)勢性。

          二、實習單位基本情況

         。ㄒ唬⿲嵙晢挝换靖艣r

          北京久盛瑞豐商貿中心成立于1999年5月1日,歷經十三年的成功運營,敢為人先,把企業(yè)打造成了一家盡人皆知且久負盛名,更具無窮發(fā)展?jié)摿Φ谋本┟粕虡I(yè)企業(yè)、商務廳重點發(fā)展企業(yè)。目前,久盛瑞豐已發(fā)展成為一家以購物為主,集餐飲、娛樂、休閑、服務、商務辦公、商業(yè)地產為一體的多功能、多業(yè)態(tài)、多元化的大型商業(yè)連鎖集團,F擁有干部職工6280人。商貿中心前部高六層,大屏幕在只字路口的對角綻放光彩,能讓更多受眾了解到傳播內容。

          (二)實習部門的基本情況

          我所在的部門是*中心 ,這個部門主要是負責制作企業(yè)內部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的*視頻。同時也商業(yè)性的制作其他*商的視頻*,并播出。

          三、實習內容

          我所在的*中心主要是負責制作企業(yè)內部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的*視頻。同時也商業(yè)性的制作其他*商的視頻*,并播出。*中心主任主要統(tǒng)籌部門內的整體事物,包括工作安排和人員調動;其次設有外出跑場人員,負責

          外出進行*洽談;文秘人員,負責所有*文案的收集和整理;視頻攝像剪輯師,負責*的拍攝錄制以及后期制作;電話客服人員,負責聯系客戶并介紹大屏幕*的時間及費用等相關問題。

          我在此部門擔任視頻攝像以及視頻剪輯師,兼電話客服,可以說這和我所學專業(yè)息息相關。實習的工作量很大,包括外出拍攝*素材、進行*創(chuàng)意、*編輯制作、拍攝企業(yè)文化宣傳視頻,以及隨時接聽電話介紹*業(yè)務等。實習的生活很充實,尤其是在周末和節(jié)假日的時候,正是商貿中心的客流高峰,企業(yè)宣傳視頻隨時更新,*商也會紛紛抓住機會及時自我宣傳,這也是工作量最大的時候,不過我們總是相信,一切都能做好,慌亂只能自亂陣腳,分工明確,計劃明朗,一切按部就班,遇到突發(fā)事件(如臨時修改*成品、突發(fā)緊急事件拍攝等)會按照輕重緩急以及任務的難度合理安排,爭取保質保量完成制作。

          四、對實習單位的建議

         。ㄒ唬┰O備應該更新換代

          *中心所用的攝像機仍是較老版本的磁帶存儲式攝像機,拍攝時監(jiān)屏也是黑白,導出后才能變成彩色,所以用起來十分不方便,而且三腳架也是壞的,這樣就會在拍攝時不穩(wěn)定,會出現視頻晃動的現象。

         。ǘ*推廣力度不夠

          作為*制作方,*就是要推廣產品(包括企業(yè)自身文化、商業(yè)性*),但是不能只被動的等著*商前來洽談,而應該主動多出去宣傳,因為久盛瑞豐大屏幕*的區(qū)位優(yōu)勢是很明顯的,但是客戶并沒有和潛在優(yōu)勢成正比,外出跑業(yè)務的人員也不是很專業(yè),因此應該更多的聯系一些知名品牌或新興企業(yè),可以采取低價位長期合作模式,以吸引投資商,達到長期推廣目的。

          五、實習體會

         。ㄒ唬┮锰撔膶W習,不恥下問

          剛從校園踏入社會,在工作過程中我們一定會遇到很多問題,其中很多是我們所不懂的,不懂得就要學會請教他人,當別人教我們知識的時候,我們應該虛心接受。同時,也不要害怕犯錯,,每個人都有犯錯的時候,重要的是要知錯能改。

         。ǘ┒鄤诙嗟,勞動受到尊重

          部門里面沒有資歷年限之說,待遇完全是按照能力大小決定的,這點對很多年輕人來說的確是一件很不錯的事情,能者多勞,也要會勞,在這里實習的日子了,我深刻體會到了這一點,勞動者是受到尊重的,創(chuàng)新能力、抗壓能力、*和夢想等,都是有所作為的必要條件。

         。ㄈ┮獦淞⒄_的目標,并端正自己的態(tài)度

          在平時的時候,我們不管做什么事,都有自己明確的目標,就像我們到了公司以后,要知道自己能否勝任這項工作,關鍵是看自己對待這份工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己所學的專業(yè)知識并沒有特別精通,也可以在工作中逐漸掌握。樹立正確的目標,多學多看,并親自多實踐,只有這樣才能把事情做好。

          總體來說這次實習不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能,更是讓我在實習中學習到了很多課本中學不到的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,不再總是把眼光放在臺前,幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力,敢于接受強壓工作,才能增強自己的競爭力,讓自己快速成長,作為一個即將畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的財富。

        實習工作總結4

          1、實習不能僅僅是為了報酬

          其實在大學期間里,不管是實習還是兼職,都不應該以出賣自己的勞動力去換取報酬為目的,而是要體驗生活、體驗工作,最重要的是培養(yǎng)工作的激情、培養(yǎng)責任感、培養(yǎng)事業(yè)心,把自己當成是公司的一員,與其他員工密切合作、學習,維護公司形象和創(chuàng)造最大的利益,同時,還要深入了解公司的運作、行業(yè)的發(fā)展。

          2、實習是一個接觸社會的過程

          通過這次實習,我比較全面地了解了電腦公司的組織架構和經營業(yè)務,也接觸了形形色色的顧客,也主動積極的和謙卑學習,這些讓我更深刻地了解了社會、拓寬了我的視野、也教會了我如何去適應社會融入社會。

          3、實習就是為了檢驗自己的就業(yè)能力

          都說就業(yè)難,那到底是崗位少,還是人才缺乏足夠的知識,還是人才缺乏足夠的就業(yè)素質?自己是一個合格的工作人員嗎?實習過程中,我們可以了解到,企業(yè)到底需要怎樣的人才,什么是硬性標準,什么是彈性標準,各行各業(yè)都有不同的標準,所以說實習實際上就是一次就業(yè)的演練,而我的這次暑期演練也證明了我是一個合格的工作人員。同時也側面反映了,實習不僅僅是找一份工作然后去學習,我們可以利用實習來為以后的職場、事業(yè)做鋪墊。

          4、處理好人際關系,建立好人際網絡

          電腦公司要想發(fā)展得好,人際關系是很重要的,例如怎么能拉到網吧、政府、事業(yè)單位的訂單呢,這就得靠一定的人際關系。不管各行各業(yè),建立好人際網絡這樣才有利于以后的發(fā)展,機會是均等的,人際網也不是無緣無故就有的,這就要看你自己以前所種的果是多還是少。人多力量大,多和別人交流,就能從中吸取對我們有用的東西與經驗,就能從中獲取更多支援與幫助,這樣才能得到更大的發(fā)展空間和機會。

          5、我們要克服惰性

          人是具有惰性的,區(qū)別只是惰性存在的范圍的大小。很多人在電腦方面就存在惰性,不愿意去了解電腦的基本維護知識,一遇到問題就向電腦公司求助,其實很多時候,技術員只用幾分鐘時間,甚至幾個操作就能解決客戶的問題。這不是技術員的技術強大,而是這些問題太簡單了,動一動鼠標就能解決,特別是如今搜索引擎如此強大,再難的問題搜索一下就能解決。惰性會使我們依賴別人,惰性會使事情由易變難,所以我們要學會克服惰性。

          6、工作中要不斷地豐富知識

          知識猶如人體血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。不管是哪行哪業(yè),都會有一個龐大的知識體系支撐。正如電腦維修方面,雖然常用的東西都很簡單,我也基本都會,但這方面的知識體系卻是非常龐大的。我們不能滿足于現在的常用知識,還要學習更多的知識,在大體系尋找新知識,再把其運用到實踐來,使其日;,達到深入、創(chuàng)新的目的。

          五、認識

          這一次的實習,對于管理知識方面,理論得以實踐,收益頗多,例如波士頓矩陣(pc并不一定就是明星)、基本發(fā)展戰(zhàn)略(成本領先)、定價策略(邊緣價格、兩極定價)、領導理論(利克特管理方式),這些都能在這次實踐中得到體會。但是我個人覺得收益最大的則是“制度化管理與人性化管理”的博弈。

          如何正確協(xié)調管理制度化與人性化的關系,使管理方式剛柔并濟,既保障企業(yè)的效率和利潤,又可以營造一種和諧的企業(yè)文化氛圍,這是現代企業(yè)管理者都非常關注的問題。a公司是以制度化管理,b公司是以人性化管理。a公司的制度化管理就是一切按程序走、按規(guī)定辦事,例如打卡上班,不打卡、遲到、曠工均扣工資;維修費用按規(guī)定的范圍收取,即使維修時間只用1分鐘,或者解決問題只需幾個步驟,收費也必須嚴格執(zhí)行;技術員維修時客戶必須在場,客戶若有事則需簽字負責才能離開;進行維修有一定的流程,員工違反流程產生的后果自負;試用期員工、實習生不能上門維修;維修電話只能由部門經理接通,部門經理有事外出需委任一名正式員工接線……

          而b公司的人性化管理就是各司其職,其余的聽從副總經理安排,在完成工作或沒有工作任務的情況下,上班的時間可以一定程度上的自行安排,例如上班可以晚到、上班時間可以睡覺、玩游戲,而諸如上述所說的a公司的制度,在b公司完全沒有,以至于剛來之初,每次讓我上門維修時我感到很受寵若驚,維修費用也只是看問題的大小、簡易來定,沒有固定要求。

          那兩種不同經營管理方式會帶來什么差別呢?從外部方面來說,a公司的優(yōu)點是很容易讓消費者有信賴感,制度嚴明、服務周到,公司外在形象好,因而政府機關、事業(yè)單位等的批量訂單大多選擇a公司。而b公司的外在形象一般,服務也不夠周到,但人性化管理可以使得銷售員很大程度上可以自由報價,商品價格彈性大,售后服務費用也較低,因而網吧、工作室等的批量訂單大多選擇b公司。

          不過在維修服務方面有一點特別,那就是a按制度進行維修服務,時常會產生一些維修糾紛,即當出現一些客觀失誤或損壞時顧客會降責于技術員,而b公司不按制度進行,技術員經常不與客戶商量就自行選擇方法解決,這樣反而從來沒有維修糾紛。這讓我想起了一些電腦安全軟件公司經常被網友批評,產品主打大眾群體,“智能且強大”,但是遇上病毒、木馬時,卻總是提示讓用戶選擇處理方法,為什么不默認自動清除、清除失敗后隔離?總讓消費者去選擇、去操心,那還是主打大眾群體的產品?

          其實這種現狀驗證了這么一個道理——優(yōu)質的服務不是指為顧客提供什么,而是指為顧客解決什么。正如b公司認為,客戶電腦出了問題,送來維修必然是客戶自己本身不能解決的,你只要幫他解決就好,技術員有自己的判斷選擇最好的解決方法,雖然維修時或維修后可能會出現客觀異常,但客戶不會降責于技術員。而在a公司,技術員首先是登記、然后詢問出現什么狀況、出現問題前有過怎樣的操作、接著詢問是否有重要文件、直接解決還是重裝系統(tǒng)(直接解決的效果不穩(wěn)定)、維修期間離開需簽字等,復雜且流程化。其實顧客是來尋求幫助的,企業(yè)應當以簡單有效方式為顧客排憂解難,顧客不在乎你提供多么完善的服務,只在乎你的服務是否簡單、有效,只在乎是否能讓他省心、放心。

        實習工作總結5

          x月x日我早早地起了床,稍微整理了下自己,然后滿懷熱情地召喚其他和我一起到x工廠實習的同學一起去實習工廠。作為這次到x工廠實習的組長,我提前一兩天已經逐個給他們講了實習安排事項和要求。并提前兩天通過網絡對x工廠有了個面的了解,然后到教室自習了兩天大二學的微生物和生物化學實驗。我相信好的準備一定會是成功的一半的!

          就這樣我開始了將近一個月的工廠實習,開始認識了很專業(yè)的研究所x老師,和藹認真的x老師和美麗的師傅x大姐……

          說實話開始到工廠的時候還是有點失望,畢竟跟我原來想象的現代化的食品工廠還是有距離,研究所的設施相對于學校這種研究性實驗室還是不能等同。這里更多的是比較有歷史的設備,開始的時候,還用不來這種設備,但是經過老師的耐心講解,沒有到一個星期我們幾乎都能用這些“老古董”了!從中我體會到,其實這些老實驗裝置是需要真正技術的,才能真正的發(fā)揮出學到的知識。學校的知識,只有在實踐中才能發(fā)揮作用。在學校的有些實驗操作,在工廠就不那么有用了。比如,學校的物品很齊全,而且很多實驗用品都是老師已經跟你配好了的,但是在工廠里面,你必須自己配兌,這就更考驗我們的實際操作能力了。

          在這段實習的時間,我受益匪淺。我認識到了作為一個食品行業(yè),技術的關鍵性!先進的技術,可以提高生產力,從而提高公司的生產效益;我明白了作為一個食品行業(yè),衛(wèi)生安全的重要性,我和另外兩位同學做衛(wèi)生檢驗的項目,因此我們對這一點是認識非常深的。就像老師說的一樣,衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”,它關系著廣大消費群眾的生命安全;我懂得了作為食品行業(yè),工廠的規(guī)范性,從進出大門的嚴格把關,再到車間里面消毒滅菌,研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報,都是那么的規(guī)范與嚴格。

          x工廠會議室里面的那句“有容乃大,誠信為王”深深的吸引了我工廠用誠信的服務態(tài)度,服務著社會。我想這也是為什么這個公司要用x工廠為名的原因了,有大海一樣博大的胸懷,有著誠信的王者風范。的確,誠信是一個企業(yè)長遠發(fā)展必不可少的企業(yè)精神。

          馬上實習就要完了,說實話現在還很舍不得了。相對于我們其他同學我們是實習的最久的,雖然我吃了將近一個月的方便面、炒飯,自己瘦了很多。但是我覺得還是很值得,畢竟我學到了一些實際的操作和工廠的運作模式,我又有了一群志同道合的朋友,以及通過實習,我覺得我的人生更明朗了。

          最后在這里,我感謝x工廠的接納,感謝研究所老師的關懷,感謝我的師傅胡大姐,在實際操作中的諄諄教導。

        實習工作總結6

          20xx年春,我?guī)ьI計算機、商務英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習,其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質的復合型人才。

          現將實習情況及效果總結如下:

          一、明確實習目的:

          頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。

          1、培養(yǎng)學生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。

          2 、預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

          二、實習管理實習學生具有雙重角色

          他們既是學校派出的學生,又是實習單位的工作人員。鑒于此,我們對學生提出了三個方面的要求:

          1 、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己,要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務,從小事做起,向有經驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

          2 、以旁觀者的身份實習。在實習過程中,學生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠,從工廠工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應能力。

          3 、以研究者的身份實習。要求學生在實習前通過雙向選擇(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實踐相結合的途徑,利用實習機會深入工廠,了解機床,認識加工工藝,關注最新行業(yè)動態(tài),有準備地進行1~2個專題的社會調研,實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。

          4、安全第一,服從管理。在實習過程中,要求學生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守工廠的規(guī)章制度,服從實習老師的統(tǒng)一管理。

          三、實習效果

          1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后,學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對機械加工有了感性認識,進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產實際,在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質量較高的實習論文。

          2 、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

          3 、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作,從小事做起,直至參與工廠的機械零件的生產,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評,在每次實習歡送會上,都出現依依惜別的感人場景,而幾乎所有單位領導都表示,歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。

          教實踐證明,教學實習適應本專業(yè)特點,符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié),無論對學生成才還是對教學改革,都有極大的促進作用。

          優(yōu)秀實習指導老師工作總結2今年XX月XX日,XX學院的頂崗實習生來到我們學校頂崗實習,他們個個充滿著青春的活力,從他們對學生的熱愛上,我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。我代表七年級數學組榮幸地接受了指導溫文飛實習教師的工作,在四個多月的時間里,我感受到了她的勤奮努力,謙虛好學、積極向上的精神,盡力給予她幫助,盡可能對她的教育、教學給予指導和建議,下面是這一期間所做的工作總結:

          1、第一周見習聽課,第二周開始講課。給實習生上示范課,我備課格外用心,處處考慮到如何讓實習生學到更多的東西,特別是結合我縣正在推廣的引導學生讀懂數學書教學課堂模式,每堂課都突出教學模式和教學方法,讓實習生體會學習課堂的組織教學。

          2、我們關心實習生的生活,為他們創(chuàng)設良好的實習氛圍。鼓勵他們參與學校的展示課聽課,參與我們數學學科青年教師的教學教研活動,聽教研組教師上課、說課和評課,提供更多的機會,讓他們學到更多教學風格和教學方法。

          3、實習之初,我與實習生一起制定實習計劃。包括教學計劃和實習班主任工作計劃。

          4、我著重指導實習生做好教學常規(guī)工作,尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習生提前備課,再進行指導,指導實習生如何鉆研教材教法,進行教學設計。實習生上課前教案要經過我的提前審批,指導修改后方可上講臺。課后我們與實習生及時交流,反饋聽課意見,指出不足,提出合理建議,以利改進。

          5、我們的指導工作貫徹在實習教師工作的所有過程當中,實習生講課我們就隨班聽課,從不把任何一項工作完全甩給實習生。如果實習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補知識性的疏漏,示范如何達到教學要求。如溫文飛上《去括號》的教學,她不能掌握教學的難點和關鍵,教學語言表達不清,使學生找不到去括號方法的現象,于是我在第二天的示范課中,精心設計了閱讀理解,以評導學的教學過程,引導學生先自己閱讀教材,然后重點講評學生在練習中的出現的問題,讓她學習到了教學方法。

          6、除了在教學上給予溫文飛指導,我還在班主任工作中給予她指導。從一開始的談話了解班級,到對學生進行普訪。從介紹班主任日常工作,到每天下班指導學生的清潔、早讀、學習情況和檢查學生出勤、出操、紀律等情況。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導。特別是如何轉變后進生的指導上,我都在工作實例中通過分析、提出解決辦法等給予她比較科學的指導。

          7、讓實習生參與部分創(chuàng)衛(wèi)生強鎮(zhèn)資料的整理工作,感受迎創(chuàng)衛(wèi)省檢的緊迫感和參與學校衛(wèi)生大掃除工作的樂趣,在此過程中使實習生們與學科老師和班主任有更多的接觸,更多的交流,更多地接觸到實際工作中的難點和解決具體問題的方法。

          8、實習結束時,我給溫文飛實習生寫出鑒定評語,評定成績。

          9,實習生能夠嚴格遵守實習制度,主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生,使得她與數學組的老師們的合作相處十分愉快。

          實習老師的到來使學生們增添了許多歡聲笑語,他們讓我們的數學組充滿了更多的朝氣和活力。他們的頂崗實習已經結束,但它必然對實習生的成長產生深遠影響,對我今后的工作也產生影響,我真誠的希望這樣的活動能繼續(xù)下去,讓更多的師范生參與進來,使每一個參加頂崗實習的學生有所收獲,有所提高!

        實習工作總結7

          時間過得真快。9月12日至10月26日,進入華中師范高校第一附屬中學,離開。在這40天里,我學到了許多在課堂上學不到的學問和技能。同時,我得到了全面系統(tǒng)的各方面培訓。

          在教學實踐中,我從聽課和批改作業(yè)開頭。雖然這些任務很簡單,但它們特別重要,由于它們是我了解同學狀況的入口。我從兩個方面理解同學:上課答題和完成作業(yè)。當我站在講臺上,看著下面一雙雙渴望學問的稚嫩的眼睛,我突然意識到我的角色已經從同學變成了老師,我意識到我在課前一周的備課工作是仔細備課,仔細組織教案,孜孜不倦地嘗試說話,反復轉變教案并不是白費的,當下課后身邊有許多同學的時候,我才更加意識到。我總是以一顆真誠的心對待每一個同學,用清楚的文字說明每一個問題,用深情表達每一個核心學問。此外,我謹記導師張先生給我的全部建議,從教學方法到課堂組織和回答問題,我收獲頗豐。

          班主任實習期間,我主動幫助前任班主任做好班主任工作。由于每天住在國內,所以上午自習和晚上自習都不能參與。不過我每天早上自習,課間練習,眼保健操,中午看報的時候都會去上課了解狀況。下午自習我會常常走進課堂,關心同學解決作業(yè)或課外練習中遇到的問題和疑問。間或會在上課的時候走進班級和同學溝通,關心他們解決困難,基本上深化了解同學,另外,我還幾次走進女生宿舍看望他們,關懷他們的生活。實習期間還主持策劃了三次主題班會——《別忘了國恥》,紀念9月18日《長征》,《我的白色象牙塔》。

          實習期間還做了訓練調查報告,從同學的學習、生活、課外活動中了解同學!

          經過40多天的實習,我通過以身作則,體會到了當老師的重要性、艱難性和艱辛。雖然始終在努力,但還是有一些不足,比如上課表情不自然,似乎還在背教案,上課要大膽一點,語氣太平和,需要提高對課堂的針對性。

          總之,整個實習過程中收獲很大,感謝導師!感謝這次實習機會!

        實習工作總結8

          三個月的實習轉眼就要過去了。于××年××月××日進入××公司,在貨物招標部主要從事招標業(yè)務的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,業(yè)務知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報:

          1、認真學習業(yè)務知識,履行崗位職責,服從領導安排。

          做為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中恪守招標守則,不斷學習公司文件,了解公司全新的經營理念和管理模式,明確自己的崗位職責。在第一周對招投標常用法律法規(guī)學習,國際國內貨物招標流程學習,并完成了公司的測試。

          2、主動熱情,以端正的工作的態(tài)度對待每一份工作。

          到貨物招標部以后,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。

          3、虛心求教,不斷改進、不斷積累自身業(yè)務技能。

          作為一名年輕的招標工作者,可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對招標中出現問題向師傅虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。例如在師父某某的指導下獨立完成國際標拉伸試驗機項目,包括前期技術交流,標書審查,編寫招標文件,發(fā)布公告,跟蹤購標,開標等一系列的工作。

          總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,按期轉正,我會用我的實際行動為招標有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

        實習工作總結9

          12月31日,我進入了xx這個大家庭,開始了我的第一份工作。對于沒有任何工作經驗的我來說,一切都是新的,都要從頭開始,因此,我決定今后不管做什么工作,都要盡力去做好。現在,我仍然堅持這種做法。

          剛剛開始的一個星期,我從各種資料中來了解業(yè)務,每天看看文檔,沒有什么任務,很輕松但也覺得無聊,這些都太陌生,不知道跟工作有什么聯系。后來接觸到系統(tǒng),知道自己的職責所在,才發(fā)現之前在文檔中看不懂的,只有接觸到系統(tǒng)后才會明白。只是單純的看文檔,目標太大了,要實際操作才能更好的掌握。當我開始像其他同事一樣處理工單時,我的每一次回復,都要先給A看看,生怕有什么不妥。特別感謝A,在工作中給了我巨大的幫助,她總是不厭其煩的為我講解,F在,我有什么疑問仍然向她請教,有時遇到大家都不懂的,也會向B和C求助,這些前輩都很有耐心,讓我能更快的勝任工作。剛剛開始獨立處理工單的那幾天,對投訴的口徑比較陌生,有時候也很難定位問題所在,一天只能處理幾張幾十張的工單。那時候看著工單總量不斷增加,心里也十分著急,總希望能夠提高自己的速度。

          隨著對業(yè)務的不斷熟練,工作速度自然也有了提高,接觸到的問題也越來越多。D姐也常常說要我們能夠主動學習,有什么問題都要請教各位資歷深的同事,因為我們幾個新人總會出一些小差錯,而又都在默默遇到問題逃避了。工作確實與學習不同,學習中遇到難題,可以慢慢來解決,工作就不一樣了。就如上次冬敏姐指出我沒有及時把不會處理的問題提出來,一直留在了最后。這可能是自己的一個不好的習慣,先把自己會的處理掉,然后再來攻克一個個難關。其實我也忽略了,有些問題我們也需要其他部門協(xié)助,應該早點提出來,其他同事就可以早點去處理,不至于造成重復投訴或者升級投訴,F在,我也正在努力改正這個缺點,有什么不懂的趕緊提出來。

          還記得D姐在跟我說過,服務行業(yè),工作要謹慎,不能讓別人挑出毛病;貜凸蔚臅r候要看清楚別人的問題所在,做出最精準的答復。只有這樣,別人才會信賴我們,對我們的工作滿意。隨著對業(yè)務的不斷熟練,看問題的速度也越來越快,從十幾張到一百多張的變化,也導致有些投訴問題被我忽視,沒能很好的解決問題;有時候也會漏看或者答非所問,造成二次返單。我發(fā)現了自己這個壞習慣是不善于總結造成的。每天只是忙忙碌碌的處理工單,很少去關注日報和郵件,遇到什么問題就解決什么問題,沒有遇到的也沒去提前學習,F在明白了每天的總結是很重要的,有助于工作水平的提高,除了工作的量要提上去,質也是很重要的。

          從工作中確實能夠學到很多東西,同時發(fā)現自己的不足,希望我能在工作中不斷完善自己,提高自己的水平,同時感謝所有同事對我的幫助,我會努力工作的!

          20xx年3月4日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的實習之路,當我離開學校的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的記憶中留下絢爛多彩的回憶,而且會給我生命中帶來無與倫比的財富。在這實習工作中,領導和同事們給了我許許多多的關心和指導,加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。

          實習的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的,但是我已經準備好了接受各種挑戰(zhàn)。我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無窮的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,我自然也比例外。我知道我的實習之路才剛剛開始,我要經歷的還有很多。以后的人生之路還很漫長。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習過程中,我感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司剛完成搬遷,一些實驗室和設備都沒有完成檢驗和校準,所以暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作,剛開始進行的是對實驗室和儀器的熟悉了解,因為公司里的儀器大部分我們都沒有接觸過,這和學校的儀器有些區(qū)別,但是基本的原理還是一樣的,因此這對我來說也沒什么難度。

          在這期間,我主要完成了這幾方面的工作:工作室日常安全檢查,熟悉工作中儀器設備的應用,設備的安裝以及維護,協(xié)助技術人員完成儀器設備的檢驗校準等工作。

          時間過的真快,轉眼間,我在實習公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這段時間的實習,我接觸到了真正的工作,親手進行了實際操作,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了工作處理的流程,從純理性的知識上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。電氣學科作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

        實習工作總結10

          半年的實習期即將結束,這半年的工作對我來說很重要,在這期間我得到了很多收獲。同時,我已經逐漸適應了機構的生活與工作環(huán)境,對工作也逐漸進入了狀態(tài)。下面我分兩大部分來總結我這段時間的`工作。

          一、實習期工作內容

          開始工作的前三天是在社區(qū)進行衣物募捐,雖然有點累但內心還是充滿激情,也對社區(qū)充滿著忐忑和好奇,忐忑是因為這是我第一次做社工,好奇是因為對社區(qū)的各個方面還不了解。衣物募捐結束后我們便開始寫通訊稿,第一次寫通訊稿有些害怕緊張,參考著之前的通訊稿,通過搜集資料并結合自己的工作感受完成了第一份通訊稿,當時心里有些小欣喜,我對自己的工作也開始充滿著熱情與干勁。

          通過查閱愛民社工機構以前的活動資料來了解我們的機構,并試著擬寫活動策劃書。后來我被分在崗位社工,有機會_就帶著我一起去社區(qū),教我如何與社區(qū)工作人員打交道、如何與活動舉辦的聯合單位人員打交道與合作、如何與社區(qū)居民溝通交流等。

          沒多久,我與_接受了新的任務與考驗——裝飾樓棟,任務一下來我們就開始進行多種設想并搜集資料,樓棟裝飾主要工作有擬寫策劃書與通知、打掃樓棟衛(wèi)生、整理出小書架、擬寫圖書借閱須知、購買書籍和裝飾樓棟所需物品、搜集素材、制作裝飾物等。忙著樓棟裝飾的同時也在_她們三個的帶領下進行著其他的一些工作。

          前不久我們對聾啞人家庭進行了一次家訪,這是我第一次家訪也是我第一次親密接觸這些聽力殘障人士,開始有些慌張,慢慢的我被他們的熱情所感動。周末影院系列活動在從第二期開始走入正常軌道,做到了準時播放,并且觀影人數越來越多,效果也越來越好,我們與上周來觀影的居民進行了很好的互動交流。

          二、工作反思與總結

          通過半年的工作,我收獲很大,也有很多感觸。

          首先,在理論學習與實踐工作方面。一直有個問題讓我難以做出恰當的回答:社工是干什么的?沒畢業(yè)前我總是拿書本上的理論知識來對社工做解釋,不過我的解釋并沒能讓對方理解社工到底是什么,而那時的我覺著社工很偉大很神奇但我卻沒點信心去勝任社工,所以一直沒有勇氣去做社工。如今做了半年的社工,我開始用自己平時的工作來回答那個問題,我的回答讓好多同學對社工充滿了好奇與羨慕,以為我們在做慈善,但專業(yè)社工與其他慈善者相比,有它的獨到之處,因為專業(yè)社工已經內化了社工方面的一些價值觀并在工作中踐行著它們。

          半年的工作也讓我看到了實際工作與專業(yè)理論之間的差別,現實與書本上的個案、小組、社區(qū)活動等相差甚遠,讓大眾接受社工信任社工更是很難,不過社工的發(fā)展是必然,這需要我們的努力與堅持!

        實習工作總結11

          這次的實習,讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識。一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質:扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學技能,正確的教學理念這次實習,對我來講是上了一堂重要的社會課,只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。教育實習使我增強了教學實踐能力,認識到教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學生們有說不完的心理話抒不完的心中情。作為學生這更需要老師們去開導他們,讓他們樹立正確的人生目標,努力進!在這兩個月中與學生一起生活、學習,我也嘗到了當老師的酸甜苦辣,體會到了作為人民教師的樂趣和光榮,這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。

          最后,我要感謝xx中學的各位領導,各位老師的照顧和教誨,感謝xx中學的領導們給予我一個這么好實習的平臺,讓我有機會體驗在學校里無法體驗的實習生活,在學校領導的精心安排下,我們受到了無微不至的關懷和照顧。雖然我們對學校實習開始信心不足,但是我的指導老師和班主任都很認真責任,把他們豐富的教學經驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作,表現了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。

          感謝xx中學給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現自我的機會,我在這里再一次感謝貴校的校領導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺。最后祝xx中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿xx中學的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步。

        實習工作總結12

          一、通過5月份日常工作和學習積累使我對大發(fā)有了一定的認識。

          在7月份杭州高級人才交流會上認識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當時只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個發(fā),確實是很恰當,本人對這一理念非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力,F在**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。

          二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

          愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、

          認真地完成好每一項任務,認真履行崗位職責,平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

          三、認真學習崗位職能,工作能力得到了一定的提高。

          根據目前工作分工,我的主要工作任務是

          (1)負責公司培訓工作;

          (2)負責工傷工作;

          (3)辦公室部分寫作和臨時工作。通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大四、不足和需改進方面。

          雖然到來了近三個月,對生產工藝還不太了解,到生產現場時間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計劃和長遠規(guī)劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我也希望領導今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力當好領導的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為的發(fā)展貢獻自己的力量。

          四、幾點建議。

          公司正處于企業(yè)轉型期,是一個非常關鍵的時期,這一時期應該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉型的成敗。首先,要加強思想觀念的轉變,加大培訓力度,特別是管理層要改變老觀念,要從實干型向管理型轉變。領導層定期學習和交流,這樣可可以開闊視野、學習管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。好的制度可以改變人的行為,好的制度可以激勵員工,好的制度可以強化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。從現在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠留在。第四,既要引進人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內部現有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。

          在項目部實習一年以來,本人在工程部一直擔任著施工現場的技術服務工作。從20xx年6月27日至今,一年里,在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下,個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面作個人的工作總結如下:

          從進公司的第一天起,我就告誡自己:“只有自己比別人更努力,才會比別人收獲的更多!笔聦嵶C明,在這段時間中,我收獲很多,感悟很深。我對自己能在這樣一個充滿生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。

          一年里,我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親切,如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里,身邊的同事如同我的兄弟姐妹,大家的相互關心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候,要干好一份工作一個人是很難完成的,只有同事間的團結協(xié)作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心,讓我覺得我在工作中不是很孤單,也不覺得怎么累。

          一年里,我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗經驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總工的指導下,我學到了很多知識,具備了很多處理現場的能力。但是作為一名現場技術員有較強的專業(yè)技術知識還不夠,還應該具備良好的交際能力。一種產品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠,以至于作業(yè)隊操作不當才出現了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在,很好的跟作業(yè)隊伍溝通,規(guī)范操作,規(guī)避錯誤,確保產品質量,從而避免客戶對產品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。

          一年里,作為一名工程技術人員,我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么?思來想去,還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識,自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練,讓我的思想認識也得到了一定的提高。我認為不管從事什么工作,樹立全局意識是首要的問題,現場技術服務也不例外。我認現場技術服務工作的全局就是,“樹立企業(yè)形象,使客戶對公司產品的滿意度和忠誠度最大化! 最大限度的保護客戶的利益,是提高我們公司產品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現場服務工作,同時也是對公司產品的宣傳,以及對公司產品性能的情報收集,以便作出及時改進,使產品更好的滿足現場的使用要求。

          一年里,我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中,我采用了看、問、學等方式,對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅守在工地,我希望我能在工地通過實踐經驗能學到更多的東西,同時避免一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌,構筑精品,造福社會。

          簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲很多,感悟很深。通過一年的實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中,我將會更加努力的學習,更好的為公司服務。

        實習工作總結13

          臨床教學是醫(yī)學教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是學校教育的延伸,是理論知識與實踐相結合,是培養(yǎng)護生獨立工作的能力,是護生走向護士的過程。現將今年本年的帶教工作總結如下:

          一、臨床帶教老師的基本素質

          我科的帶教老師都具備熱愛護理專業(yè),對患者有高度的責任心和同情心,有良好的醫(yī)德醫(yī)風、嚴謹的工作作風等優(yōu)秀品質,帶教老師的思想素質會潛移默化地影響三期護士的成長。臨床帶教老師,要不斷地學習新的知識,提高自己的綜合能力,加強溝通和表達分析能力,更新思想觀念,把豐富的理論知識和精湛的操作技能融入教學實踐中,并根據不同特點的三期護士給予不同的教學方法。

          二、對醫(yī)德醫(yī)風的教育,樹立醫(yī)療安全防范意識

          加強三期同志的思想品德教育,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度和技術操作規(guī)程,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,有高度的責任心和熱愛護理專業(yè),以病人為中心,時刻以病人為想,熱情周到地為病人服務。

          三、加強學習,逐步培養(yǎng)獨立工作的能力

          我科要求每位三期同志在轉科階段加強學習,將理論聯系實際、結合實際,分期制定目標,不斷積累經驗。鼓勵他們獨立進行各種護理工作(但放手不放眼),書寫標準護理計劃,培養(yǎng)溝通和語言表達能力,使其盡快適應即將擔任的護士崗位,培養(yǎng)獨立工作能力。培養(yǎng)他們規(guī)范化服務,端莊的儀表,優(yōu)美的體態(tài),沉著冷靜的工作作風,和藹可親的工作態(tài)度是一種無聲語言,不但留給患者一個良好的印象,更重要的是加深了患者的信任度,以便更好地開展工作。

          四、培養(yǎng)獨立思考,解決問題的能力

          三期同志在臨床實踐中,要掌握好的學習方法,善于思考、靈活運用,這就需要帶教老師的指導和鼓勵,教會他們學會三動:動腦(將理論轉化為實踐,學會觀察病情,分析病情);動手(學會掌握各種護理技術操作能力,掌握專科護理);動口(學會與患者溝通,學會心理護理和健康教育工作)。遇到問題做到四多:多觀察、多思考、多分析、多溝通。溝通是一門藝術,也是解決問題的最好方法。

          五、因材施教,挖掘潛能

          在臨床實踐中,由于每位同志的理論知識﹑操作技能﹑接受能力﹑心理素質等存在個體差異,帶教老師根據每位的特點,制訂不同的帶教方案和計劃。對于理論知識﹑操作技能﹑心理素質較好的三期護士提供單獨工作的機會,調動其積極性,提高學習及工作激情。對于那些各方面相對差的護生應多指導、多鼓勵、多溝通、循序漸進、增強其自信心,使其不斷進步。

          六、嚴格考核,加強三期同志管理

          為提高臨床教學質量,就要嚴格管理三期同志臨床實踐,應由專人帶教,由責任心強、業(yè)務水平較全面的高年資護理人員擔任帶教工作。加強三期護士的業(yè)務學習,每周進行一次小講課,對他們的護理操作和專科的護理知識應隨機抽查,讓她們在本科室學到的成績得到體現和以肯定。加強組織紀律教育,嚴格執(zhí)行請假制度,本年度無三期人員請假情況。

          今年我科三期護士:9人。實習生61人,她們大部分表現都很好,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,無遲到、早退、曠工現象。有個別實習生有上班遲到,曠工現象。今年在我科轉科的三期同志為9人,9人考試,理論平均分為:分,操作考核平均分為:分;實習生為61人,理論平均分為:分,操作考核平均分為:分,有個別實習生有缺席現象。日常小講課參會率、考試考核合格率均達98%。

          七、教學工作存在不足:

          1.課件準備不充分,帶教老師講課的速度太快,講課內容不夠詳細。

          2.部分實習生不遵守作息時間。

          八、整改措施:

          1.要求帶教老師提前準備好講課課件,講課內容詳細,講課速度適中。講課中有互動環(huán)節(jié),鼓勵學生提問。

          2.加強對實習生帶教的管理,安排教學經驗豐富的老師施教。入科時向實習生加強組織紀律的管理。

        實習工作總結14

          去年10月份,我正式走進上海汝創(chuàng)文化傳播有限公司開頭了自己人生中的第一份實習工作。由于我是在校應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經營方式等都很生疏,公司讓我們的郁姐帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在郁姐的熱心指導下,我依次對公司的基本設計產品、產業(yè)結構、客戶交接模式進行了了解,并主動參加相關工作,留意把書本上學到的設計理論學問以及自己在設計方面學到的相關學問對比實際工作,用理論學問加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證高校所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,幫助同事完成部門工作;又以同學身份虛心學習,努力吸取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作看法以及較強的工作力量和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。通過實習,使我對空間皮膚套裝的設計、制作工作以及客戶溝通有了深層次的感性與理性的熟悉。

          在公司我主要的工作任務是設計空間皮膚套裝的設計,負責設計各個部分的詳情,還有參加了公司其他廣告類設計case。上海汝創(chuàng)文化傳播有限公司的空間皮膚設計和嬉戲界面設計都是是公司的重要內容。由于缺乏閱歷,我在期間做數據統(tǒng)計的時間走了許多彎路,給同事的工作帶來了許多麻煩,但是我們經理沒批判我,而是讓我連續(xù)仔細的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

          自走進上海汝創(chuàng)文化傳播有限公司開頭我本著主動肯干,虛心好學、工作仔細負責的看法,主動主動的參加公司各項工作,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告,成果良好。實習單位的反饋狀況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應力量,具備了肯定的組織力量和溝通力量,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

          通過實習,我對我國空間皮膚設計的進展有了大致的了解,也預備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論學問,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好預備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀看和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我始終以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活。

        實習工作總結15

          夏花的絢爛羞怯于我們的熱忱,秋葉的靜美遜于我們的堅持,冬日的暖陽也在我們的面前靜靜遮住了臉,三個不同的季節(jié)里我們演繹著一樣的熱忱與堅持,一樣的付出與欣慰,一樣的收獲與驕傲。每一個瞬間都如此美妙,惹人記憶。

          之前的生疏隨著時間的消逝被彼此的暖和替代了,在全呼中學,在對將來的頂崗實習生活,我們四個人心里心懷著各自的幻想,卻有著共同的愿望與向往。在一起到來的那天起,就注定了我們將來的工作,生活是那樣的密不行分,而心靈上更是出自同一個聲音,那就是為了頂崗而付出,為了實習而熬煉,為了幻想而拼搏!

          在全呼中學的實習半年里我們在同樣地教學樓里做著一樣卻又不同的工作。丹丹擔當八班級的物理,柴旭蓬擔當一班級的語文教學,崔偉擔當五班級的數學教學,而我則是哪里需要去哪里,剛開頭的時候我?guī)甙嗉壍臄祵W,后來賈校長培訓回來我就負責九班級化學,到了實習后期我的指導老師回來了,劉校長去培訓,我又幫著帶了兩個月的英語課,這半年里我和丹丹還一個人帶了三班級的一個班的數學課。這樣一周下來每個人的課程支配也都達到了二十節(jié)。工作上的負擔讓我們感到的除了壓力和累之外,其實更多的還是對同學們的責任,有壓力是很正常的一件事,可是由于我們滿懷的熱忱并沒有感覺到很大負擔。在這里我們當心翼翼的設計出了自己的第一個教案,完完整整的講了第一節(jié)課,認仔細真的批改了第一份作業(yè),有著和同學們的第一次互動,第一次感動,第一份收獲,第一次成就…每天我們都會對自己的工作做一次總結,看著暖和的太陽,早已散去滿身的疲乏。重復著每一天的工作,圍圍著同學們轉,使我們樂此不疲的一件事,工作中的樂趣好像只有我們自己才可以感受得到,看著同學們求知的眼睛我們的信念會更加堅決。

          在生活方面,我們相互照看,從一開頭的大家一起做值日到現在的每人一天,這樣就節(jié)約了不少時間,也有更多的時間做好自己的工作。難忘我們一起做的第一頓飯菜,一起打的第一桶水,一起洗的第一次碗,一起做的第一次值日,一起買的第一次菜…我們四個之間的感情親如兄弟姐妹,面對困難我們一起解決,遇到問題我們一起想方法,心情不好我們一起唱歌,難受的時候一起放縱,快樂的時候一起大笑,在我們的生活方面賜予最大關心的是秦建強秦校長,給我們供應米面油,詢問我們生活方面有哪些問題,對我們的生活很是關懷,所以我們也始終很感謝秦校長在生活上賜予我們如此大的關心。

          對于小組工作方面,我們每個人都很主動,集體榮譽感特殊強,我為有這樣的隊友們而驕傲和傲慢。蔡老師要求的日志,博文,周匯報,月總結,我們每天都主動完成,到今日為止,我們每位隊員的博文和稿件都已經超過了規(guī)定的數量,看著我們自己的精彩工作心里很興奮。還有愛心家教等活動我們也是主動參與,對于蔡老師每次任務的布置于支配,我們都會仔細去完成,努力去做好,對于學校的任何工作都抱著仔細對待的看法,并且高效率高質量的去完成,這不僅要求我們組長的帶領號召,還要求我們各個成員的主動協(xié)作,才使得我們能夠很好的完成學校布置的任何作業(yè),由于我們追求的不是最好,而是更好!這不僅熬煉了我們每個人的力量與素養(yǎng),更加體現了我們的團隊協(xié)作精神和我們每個人的集體榮譽感。

          回顧半年的頂崗實習生活我們也是有得有失,在整體和諧進步的基礎上我們仍存在著一些問題,總結如下:

          首先,工作看法仔細,但溝通溝通局限。我們的工作看法很仔細,和帶隊老師的溝通以及溝通也很準時,使得我們自己學校的工作很完善,可是和全呼中學的溝通相對較少,和指導老師的溝通也只是停留在表面,沒有深化地去探討過有關教學的技能與技巧方面的問題,這樣不利于我們教學技能的提高與進步,是我們應當提出自我批判的地方。

          其次,教學技能有待提高。我們四個人的專業(yè)學問水平并不能代表我們的課堂效率,為了把自己從學問的持有者轉變?yōu)閷W問的傳播者,我們必需杜絕只可意會不行言傳的教學模式,這就要求我們必需把握肯定的教學技能,作為一名將來的準老師,我們應當時刻嚴格要求自己,在剩下的十幾天中通過實踐提升自己的教學技能。

          第三,有關課堂紀律的方面。課堂效率是在教學中最注意的一個層次,課堂上假如能夠把學問記住,那么同學課下就很輕松。而課堂效率的一個最大的保障就是課堂紀律。課堂紀律對于我們五個實習生真的是一個很大的挑戰(zhàn),從最初的無法掌握課堂到現在的可以有效的調控,從中的紀律問題時不容忽視的,雖然和以前相比有進步,但是還是會因個別同學而影響整節(jié)課的進度,所以在課堂紀律管理方面我們還要在最終的日子里努力。

          半年的頂崗實習工作一晃而過,回首過去的實習工作我們每個人都有不同的感受,也有不一樣的收獲,但我們有著共同的回憶與拼搏的汗水,有著共同的努力與奮斗,工作上我們相互支持,相互勉勵,相互鼓舞,共同進步,生活上我們相互關心,相互扶持,共同面對。工作上的得與失,生活中的苦與甜,我們從中得到的感受和啟發(fā),值得我們一生去品嘗去珍惜。

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