1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 班主任工作職責(zé)

        時(shí)間:2023-11-02 08:53:50 工作職責(zé) 我要投稿

        班主任工作職責(zé)(經(jīng)典)

        班主任工作職責(zé)1

          一、嚴(yán)格遵守我!督處熜袨橐(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

        班主任工作職責(zé)(經(jīng)典)

          二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì) 劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

          三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班 教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

          四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到 動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

          五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和 保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

          六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相 體罰。

          七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材, 制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

          八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交 接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

          九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的.教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本 周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

          十、認(rèn)真填寫“家園互動(dòng)手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意

          十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

          十二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患,報(bào)告,管理本班工作,嚴(yán)格執(zhí)行交接班制 度,隨時(shí)清查孩子人數(shù),防止孩子遺留在室內(nèi)外,防止孩子走失。 跟家長(zhǎng)交流。

          十三、作好晨檢、點(diǎn)名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護(hù)理工作,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、 吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加 巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

        班主任工作職責(zé)2

          1、在校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃,做好班級(jí)工作總結(jié)。

          2、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治思想、道德品質(zhì)教育,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、良好的道德品質(zhì)、規(guī)范的行為習(xí)慣。

          3、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          4、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)生貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

          5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

          6、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同完成班級(jí)工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

          7、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

          8、做好學(xué)生的操行評(píng)定,做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

          9、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。

          10、組織學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)。

        班主任工作職責(zé)3

          根據(jù)國(guó)家教育部(教基一[20xx]12號(hào))文件中《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,結(jié)合學(xué)校班主任工作實(shí)際,制定班主任職責(zé)如下:

          一、依據(jù)《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校的德育工作計(jì)劃與教學(xué)目標(biāo),制定學(xué)年班務(wù)工作計(jì)劃。計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)明確、具體,措施應(yīng)切實(shí)可行。在實(shí)施中要依照新情況、新問(wèn)題適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充,學(xué)年末應(yīng)有簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出的800—1000字的總結(jié)。

          二、堅(jiān)持“愛(ài)、嚴(yán)、勤、細(xì)、活、實(shí)”的原則、方法,按照《班主任一周常規(guī)》要求,有效地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理工作,富教育于管理之中,做到教育與管理并重。

          三、堅(jiān)持不懈地教育和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《學(xué)生管理常規(guī)》。在教育指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)生組織建立完善班規(guī)班約;通過(guò)學(xué)生本人制定個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。抓好對(duì)學(xué)生的思想政治教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。重視做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

          四、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同與協(xié)調(diào)各科教師教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。聯(lián)系與組織科任教師定期商討本班的教育工作,溝通情況,協(xié)調(diào)各科教學(xué)活動(dòng)、晚自習(xí)輔導(dǎo)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每期召開(kāi)一至二次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的座談會(huì)。

          五、指導(dǎo)班的團(tuán)隊(duì)會(huì)工作,以民主和科學(xué)的精神,努力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性。選拔培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生干部,檢查指導(dǎo)學(xué)生干部開(kāi)展工作,發(fā)揮其小助手的作用。提高學(xué)生的自理能力,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理的能力與水平。

          六、建立和健全班級(jí)家長(zhǎng)教育小組,開(kāi)展“三結(jié)合”教育活動(dòng)。班主任在“家教小組”中要發(fā)揮創(chuàng)造精神,起好組織參謀、咨詢作用,做好小組的工作和家長(zhǎng)工作,有針對(duì)性的定期分析和通報(bào)本班教育管理和學(xué)習(xí)情況,提高施教要求,指導(dǎo)好家庭教育,并建立穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地1—2個(gè),開(kāi)展有實(shí)效的社會(huì)活動(dòng)或勞動(dòng)教育,使家教小組成為聯(lián)系學(xué)校、社會(huì)、家庭的紐帶,聯(lián)系教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的橋梁,形成“三結(jié)合”的`教育合力。

          七、貫徹《體育衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生做好早操、課間操、眼保健操,保護(hù)視力,學(xué)會(huì)游泳,上好體育課。做好每天的清潔衛(wèi)生和每周一次大掃除,搞好教室及環(huán)境的“兩性”“三化”建設(shè)。完成規(guī)定的勞動(dòng)任務(wù)和假期的家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

          八、做好本班經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)金的初審、呈報(bào)。寫好學(xué)生的思想品德評(píng)語(yǔ)和等級(jí)評(píng)定。做好有關(guān)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)工作。

          九、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加適宜的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng),引導(dǎo)形成班級(jí)特色。有計(jì)劃地安排使用好周三的心育課和晚自習(xí)班主任到班時(shí)間。

          十、認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊(cè)》。通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、總結(jié),提高班主任工作水平。

        班主任工作職責(zé)4

          為了加強(qiáng)班主任的工作,從本學(xué)期起,對(duì)班主任工作進(jìn)行量化管理,學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核,并將考核結(jié)果記入年度考核表,作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。

          一、班主任基本職責(zé):

          1、熟悉班級(jí)情況。班主任必須進(jìn)行仔細(xì)深入的調(diào)查研究,掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和家庭教育情況。

          2、制定完整的工作計(jì)劃和總結(jié)。班主任開(kāi)學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校要求,制定較為完整、具體的工作計(jì)劃,期末寫好全面的班主任工作總結(jié),計(jì)劃和總結(jié)分別于期初和期末交德育室。

          3、組織和指導(dǎo)本班班委會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作:培養(yǎng)學(xué)生干部。各班須在民主的基礎(chǔ)上選舉學(xué)生干部,建立班干會(huì)議制度,培養(yǎng)、提高學(xué)生干部的工作能力。

          4、按時(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。

          5、組織學(xué)生勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、法制觀念。

          6、抓好班級(jí)的“三項(xiàng)評(píng)比”和“兩操”工作。

          7、弘揚(yáng)先進(jìn),轉(zhuǎn)化后進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的先進(jìn)事跡,樹(shù)立榜樣,做好評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生工作,對(duì)后進(jìn)生要了解原因,對(duì)癥下藥。

          8、協(xié)調(diào)科任教師之間的關(guān)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),尤其要防止優(yōu)生滑坡。

          9、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作。班主任深入學(xué)生家庭訪問(wèn),了解具體情況,共同搞好教育工作。

          10、做好學(xué)生思想、學(xué)籍填寫工作,做好班級(jí)的工作手冊(cè)的記錄。

          二、量化細(xì)則(總分300分)

          1、班級(jí)工作計(jì)劃(5分)計(jì)劃內(nèi)容要具體,切實(shí)可行,不空洞,虛假應(yīng)付和從布置起一周內(nèi)未交的此項(xiàng)不得分,附有周計(jì)劃并大多得以實(shí)施,得滿分。

          2、班主任工作會(huì)議(10分)班人會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加班主任會(huì)議,遲到者每次扣2分,封鎖故缺席者,此項(xiàng)不得分,有事需先請(qǐng)假。

          3、班級(jí)布置(5分)各班在一周內(nèi)將教室布置一新,延遲的扣分2分,未布置的不得分。

          4、板報(bào)宣傳(20分)指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào),每?jī)芍艹鲆黄,每期須有主題、有內(nèi)容,每學(xué)期需要各有一期法制、心理、環(huán)保?,逢雙周四檢查。

          5、班會(huì)(10分)認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課,并做記錄,同時(shí)請(qǐng)參照當(dāng)月德育工作日程安排,完成當(dāng)月任務(wù)每學(xué)期完成2次主題班會(huì),至少一次為學(xué)生主持,于期末上交主題班會(huì)記錄,初三要求每學(xué)期開(kāi)一次,上課遲到、早退將班會(huì)課挪為用的的每次扣2分,主題班會(huì)結(jié)合學(xué)生調(diào)查開(kāi)一次5分,未開(kāi)此項(xiàng)不得分。

          6、班主任工作筆記(10分)筆記中應(yīng)務(wù)有班級(jí)學(xué)生的基本(地址、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等),每節(jié)班會(huì)須有筆記,詳細(xì)10分,較詳9.5分,省略8分,未完成5分。

          7、好人好事登記(15)拾到物品上交只做表?yè)P(yáng),參與綠化管理:如花圃承包、綠籬劃區(qū)管理,完成任務(wù)的此項(xiàng)得滿分。

          8、班級(jí)活動(dòng)(15分)以班級(jí)為單位,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,每學(xué)期至少有一次聯(lián)歡,一次競(jìng)賽活動(dòng)(本班內(nèi)容)初三不作要求,以上交材料或是學(xué)生調(diào)查所寫為依據(jù),未完成任務(wù)每次扣3分。

          9、班干部培養(yǎng)(5分)通過(guò)民主選舉或指定,推薦,建立一支工作能力強(qiáng),受學(xué)生擁護(hù),能起帶頭作用的班干隊(duì)伍,直轄市做好班級(jí)工作。

          10、家校聯(lián)系(5分)第學(xué)期至少對(duì)班級(jí)中3/4學(xué)生進(jìn)行家訪或電話聯(lián)系。并有記錄上交,期末進(jìn)行調(diào)查,完成1/4得2分,完成1/2得3分,完成3/4得5分,未達(dá)到1/4的`不得分。

          11、家長(zhǎng)會(huì)(5分)以年段或班級(jí)為單位如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)得5分。

          12、舍訪(20分)關(guān)心寄宿生生活,指導(dǎo)學(xué)生美化居室,協(xié)助生管管理本班宿舍,每月至少走訪4次,以生管組每月調(diào)查為依據(jù),不達(dá)到的每次扣4分。

          13、各種競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各種競(jìng)賽活動(dòng),一等獎(jiǎng)(1名)5分/人,二等獎(jiǎng)3分/人,三等獎(jiǎng)1分/人,年段籃球賽四個(gè)班級(jí)取前兩名,五個(gè)班級(jí)取前三名,組織單位登記為依據(jù)。

          14、三項(xiàng)評(píng)比(50分)每天對(duì)各班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操,進(jìn)行評(píng)比,每周匯總一次,對(duì)全校1——3名班級(jí)發(fā)給予流動(dòng)紅旗。每學(xué)期總評(píng)一次。全校分三等:1——3名得50分,4——6名得40分,7——10名得30分,11——15名得20分。

          15、班級(jí)成績(jī)(75分)班主任要協(xié)調(diào)各課任、努力平衡各科成績(jī)。評(píng)比以看做為單位,以西片評(píng)卷結(jié)果中的期初入數(shù)為依據(jù),4——5名都為55分,第3名60分,第2名65分,第1名75分。

          16、學(xué)籍管理(5分)班主任按時(shí)完成教務(wù)入《學(xué)籍管理中班主任工作要求》規(guī)定的各項(xiàng)工作,根據(jù)工作情況酌情給分,(以政教處登記為準(zhǔn))

          17、財(cái)產(chǎn)管理(10分)學(xué)期初總務(wù)處登記財(cái)產(chǎn),班主任教育學(xué)生管理班級(jí)財(cái)產(chǎn)、損壞公物要及時(shí)修好,期末總務(wù)根據(jù)財(cái)務(wù)優(yōu)秀分檔次,1——3檔得10分,二檔4——6名給7分,其余的為4分,破壞極其嚴(yán)重的不給分。

          18、班主任工作總結(jié)(15分)總結(jié)實(shí)事求是,能真實(shí)反映情況,具有一定的質(zhì)量或是撰寫教育論文,此項(xiàng)得滿分,若出現(xiàn)雷同或敷衍了事,則不得分。

          19、各種集會(huì)(10分)集會(huì)時(shí)班主任必須到場(chǎng),維持秩序如集會(huì)時(shí)有被學(xué)校批評(píng),發(fā)生學(xué)生無(wú)故曠會(huì),并發(fā)生打架,抽煙等違反校規(guī)校紀(jì)的一次扣2分,如有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生本項(xiàng)不得分。

          20、流生(10分)抓好流生工作,流生1個(gè)扣2分,流生3個(gè)以上本項(xiàng)不得分。

          三、班主任工作待遇

          1、由年段自行按月安排班主任的津貼。

          2、根據(jù)上述量化細(xì)則。班主任工作量化總積分居:

          270——300:考核表上班主任一項(xiàng)得7分。200元獎(jiǎng)勵(lì)

          250——269:考核表上班主任一項(xiàng)得6分。170元獎(jiǎng)勵(lì)

          230——259:考核表上班主任一項(xiàng)得5分。140元獎(jiǎng)勵(lì)

          210——229:考核表上班主任一項(xiàng)得4分。110元獎(jiǎng)勵(lì)

          190——209:考核表上班主任一項(xiàng)得3分。90元獎(jiǎng)勵(lì)

          170——189:考核表上班主任一項(xiàng)得2分。80元獎(jiǎng)勵(lì)

        班主任工作職責(zé)5

          1.班主任是班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安全及教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。

          2.班主任須認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作的'各項(xiàng)要求,及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,排除安全隱患。

          3.班主任應(yīng)在班委會(huì)設(shè)立安全委員,在班級(jí)設(shè)立若干安全員。

          4.保證晨(午、晚)檢專時(shí)專用,仔細(xì)查看學(xué)生精神和身體狀態(tài),認(rèn)真記錄,及時(shí)上報(bào)。

          5.認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校相關(guān)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生安全教育,提醒學(xué)生防范各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害和安全事故,提高學(xué)生安全防范意識(shí)和逃生自救技能。

          6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請(qǐng)銷假制度,做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,做好記錄。

          7.認(rèn)真做好班級(jí)內(nèi)各種不安全因素的排查和登記工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

          8.對(duì)有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生,應(yīng)在家長(zhǎng)的配合下及時(shí)做好記錄。在安排體育、勞動(dòng)、大型活動(dòng)等時(shí)予以照顧。

          9.代表學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)安全教育,讓家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé),做好學(xué)生安全教育監(jiān)管工作。

          10.組織班級(jí)集體活動(dòng)時(shí),必須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,并做好安全預(yù)案和活動(dòng)前的安全教育工作。

          11.發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校出現(xiàn)身體不適或危險(xiǎn)情況時(shí),要立即采取措施、組織搶救,并及時(shí)通知家長(zhǎng)、報(bào)告學(xué)校。

          12.開(kāi)展“1530”安全教育。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。

          13.認(rèn)真準(zhǔn)確采集學(xué)生及家庭相關(guān)信息。

          14.完成學(xué)校交辦的其他安全工作。

        班主任工作職責(zé)6

          1、按時(shí)完成各類班級(jí)及個(gè)人計(jì)劃的制定,計(jì)劃有重點(diǎn),條理清晰,調(diào)整及時(shí)。(周計(jì)劃、月計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃)

          2、按時(shí)完成各類游戲(角色游戲、區(qū)角游戲)以及探索性主題活動(dòng)的記錄與反思,記錄有內(nèi)容、有分析。

          3、按時(shí)完成幼兒成長(zhǎng)檔案的文字、圖片編寫和收集,記錄針對(duì)性體現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)過(guò)程以及不同階段性的發(fā)展。

          4、期末完成各類班級(jí)及個(gè)人總結(jié),既反映實(shí)踐又有所提升。(班級(jí)小結(jié)、專題小結(jié))

          5、進(jìn)班前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,做到教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致,教具準(zhǔn)備充分。

          6、熟悉半日活動(dòng)計(jì)劃,重點(diǎn)清楚,全身心投入幼兒活動(dòng),不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,及時(shí)按需要做好反思、整理工作。

          7、教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)“三化”:

         。1)教育化:根據(jù)教育要求及時(shí)變換,師生互動(dòng)合作;

          (2)兒童化:環(huán)境符合幼兒年齡特征,互動(dòng)性強(qiáng);

         。3)藝術(shù)化:美觀、富有藝術(shù)性。

          8、管理好所在班級(jí)財(cái)產(chǎn),愛(ài)護(hù)公物,無(wú)遺失,定期檢查物品有無(wú)損壞,若損壞及時(shí)通報(bào)財(cái)產(chǎn)管理員。

          9、教師做好交接班記錄本的記錄,晚班教師每日中午11:45進(jìn)班做好交接班工作并指導(dǎo)保育員做好幼兒生活護(hù)理工作,實(shí)現(xiàn)保教與教育相結(jié)合。

          10、結(jié)合多種形式細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵。

          11、與家長(zhǎng)交流做到禮貌、真誠(chéng),與家長(zhǎng)協(xié)力促進(jìn)幼兒發(fā)展。

          12、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)學(xué)期活動(dòng)內(nèi)容安排以及幼兒的`各類活動(dòng)情況。

          13、創(chuàng)建家園信息欄,向家長(zhǎng)介紹國(guó)內(nèi)外育兒信息、每周活動(dòng)安排以及幼兒活動(dòng)實(shí)況(以照片形式呈現(xiàn),每次10張,每月更換1-2次),并設(shè)置班級(jí)信箱,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確地育兒觀念,及時(shí)了解幼兒在園活動(dòng)情況,體現(xiàn)符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施。

          14、按需開(kāi)展和組織班級(jí)的父母老師活動(dòng),至少保證每學(xué)期2次,充分挖掘有利的教育資源,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮父母老師活動(dòng)的作用。

        班主任工作職責(zé)7

          1.聯(lián)系本班的實(shí)際,進(jìn)行思想品德教育,著重進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

          2.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

          3.關(guān)心學(xué)生的身體健康,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,主義保護(hù)視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4.關(guān)心學(xué)生課余生活,指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐。班主任要支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生把精力用到有益于健康,有益于學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去。

          5.搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。

          6.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持與配合。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女,注意爭(zhēng)取社會(huì)力量教育學(xué)生。

        班主任工作職責(zé)8

          中職班主任工作職責(zé)

          就目前中職學(xué)校的現(xiàn)狀,提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本。而學(xué)生管理則是影響教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要因素之一。如何做好學(xué)生管理工作,這不僅是學(xué)校管理層要思考的問(wèn)題,也是班級(jí)的第一責(zé)任人——班主任更要思考的問(wèn)題。根據(jù)兩年的學(xué)生管理工作實(shí)際,就班主任如何做好班級(jí)管理工作提出一些淺見(jiàn),愿能為中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡些綿力。

          一、全面深入地了解學(xué)生

          眾所周知,中職學(xué)校的學(xué)生多數(shù)是中考或高考的落榜生,甚至還有不少在中學(xué)階段中途輟學(xué)的學(xué)生,他們大多缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律意識(shí)和自控能力也較差,入校后違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)。20xx年7月29日發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(xx—20xx年)第六章職業(yè)教育中明確指出:職業(yè)教育要面向人人,面向社會(huì)。我們面對(duì)的就是這樣的學(xué)生。面對(duì)這樣的學(xué)生,中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,歸根結(jié)底要體現(xiàn)在學(xué)校的最基本單位一班級(jí)的管理上。因而,最終的擔(dān)子也就落在班主任身上。所以,中職學(xué)校的班主任擔(dān)子更重,責(zé)任更大,更不好當(dāng)

          二、認(rèn)真履行班主任的主要工作職責(zé)

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和紀(jì)律教育。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,明禮修身,誠(chéng)實(shí)守信,自覺(jué)遵守社會(huì)公德和中專學(xué)生行為準(zhǔn)則。

          3、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,形成良好的班風(fēng)。教育學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,重視職業(yè)能力的鍛煉和職業(yè)素養(yǎng)形成,提高學(xué)習(xí)效率,鞏固和發(fā)揚(yáng)良好的校風(fēng)。

          4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。鼓勵(lì)并組織學(xué)生參與有益于身心健康的體育、文藝和各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì),樹(shù)立健康、正確的自我形象,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,學(xué)會(huì)與人友好相處,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃,樹(shù)立正確的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)觀念,注意培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)和安全意識(shí)。

          三、切實(shí)履行班級(jí)管理工作職責(zé)

          1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。經(jīng)常深入教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)場(chǎng)所,加強(qiáng)檢查與督促工作;按要求填寫學(xué)生檔案;認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生思想品德考核與鑒定;及時(shí)對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲、資助和評(píng)先評(píng)優(yōu)以及推薦就業(yè)等提出建議;制訂和落實(shí)班級(jí)學(xué)期(學(xué)年)工作計(jì)劃,搞好班級(jí)總結(jié);認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,做好班級(jí)臺(tái)賬建設(shè);會(huì)同有關(guān)部門做好新生報(bào)到、入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)就業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和畢業(yè)離校等工作。

          2、全面了解和掌握班級(jí)學(xué)生的自然狀況和思想、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等情況,經(jīng)常同任課教師、有關(guān)部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等問(wèn)題進(jìn)行思想教育,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的'完成。

          3、組織和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)及其它有益于學(xué)生身心健康的課余活動(dòng),引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          4、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開(kāi)展工作,做好班團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。

          5、關(guān)心學(xué)生,主動(dòng)解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中的困難;及時(shí)向?qū)W生科匯報(bào)本班學(xué)生違紀(jì)情況,協(xié)助調(diào)查處理并制訂幫教措施,做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。

          6、組織學(xué)生參加公益勞動(dòng);抓好宿舍、教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生;督促學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉;組織學(xué)生積極開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”、“文明宿舍”和“文明教室”等活動(dòng)。

          7、督促班委管好班費(fèi),負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和填報(bào),督促學(xué)生按學(xué)校規(guī)定按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用。

          8、按時(shí)完成學(xué)生科布置的各項(xiàng)工作。

          四、班級(jí)管理基本工作方法

          班主任對(duì)班級(jí)的管理方法仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,即常說(shuō)的“管無(wú)定法”。對(duì)中職學(xué)校的班主任而言,我認(rèn)為在班級(jí)管理中樹(shù)立威信、教學(xué)生做人和培養(yǎng)學(xué)生生存觀三種做法尤為重要。

          1、樹(shù)立班主任的威信。要當(dāng)好班主任,首先須樹(shù)立班主任的威信因?yàn)橥攀菧贤ò嘀魅闻c學(xué)生之心靈的紐帶。是班主任與學(xué)生之間感情傳遞的載體。沒(méi)有這樣的紐帶和載體,班主任就無(wú)法把班集體搞好。班主任的威信應(yīng)該有這樣三種內(nèi)涵:權(quán)力威信、能力威信、情感威信。權(quán)力的威信令人畏,叫人不敢違;能力的威信令人敬,使人不能違;情感的威信令人親,讓人不愿違。

          2、教做人,幫助學(xué)生確立人生觀。學(xué)生在職業(yè)學(xué)校里,學(xué)習(xí)知識(shí)重要,學(xué)習(xí)技能更重要,而學(xué)會(huì)做人最重要。班主任的最主要工作就是教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。正如陶行知所言:“先生不應(yīng)該專教書(shū)。他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道”。

          其次,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為。

          蘇軾日:“君子以其身之正,知人之不正;以人之不正,知其身之有所未正也。”學(xué)生進(jìn)入中職學(xué)校是一個(gè)轉(zhuǎn)折,為了使學(xué)生盡快了解和適應(yīng)學(xué)校管理,除學(xué)校統(tǒng)一安排新生入學(xué)教育外,還應(yīng)在新生入學(xué)后—個(gè)月內(nèi)充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)中職學(xué)生的日常行為規(guī)范以及學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在學(xué)習(xí):討論的基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)或保證書(shū),使學(xué)生充分了解學(xué)校的各項(xiàng)管理制度以減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),要根據(jù)班級(jí)的具體工作,制定班級(jí)公約和獎(jiǎng)懲制度,由全班同學(xué)討論達(dá)成共識(shí)后執(zhí)行,以培養(yǎng)好的團(tuán)隊(duì)精神和良好的班風(fēng)。

          3、以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生生存觀。人的一生有兩大任務(wù):一是作為自然人,要戀愛(ài)、結(jié)婚、生育,擔(dān)負(fù)起繁衍人類的任務(wù);二是作為社會(huì)的人,要擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展,擔(dān)負(fù)起發(fā)展人類、發(fā)展社會(huì)的任務(wù)。學(xué)生來(lái)中職學(xué)校學(xué)習(xí),其目的就是找個(gè)工作。找到滿意的工作的依據(jù)是什么呢?主要有三條依據(jù):一是就業(yè)的機(jī)制和勞動(dòng)力供求狀況;二是個(gè)人的因素;三是一些外部環(huán)境因素。而個(gè)人因素是選擇職業(yè)的首要影響因素。

          個(gè)人因素是指?jìng)(gè)人的知識(shí)、技能、態(tài)度等自我因素。所以班主任就以就業(yè)為導(dǎo)向指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)”,讓學(xué)生了解自己的個(gè)人需求、長(zhǎng)處和短處,從而知道自己會(huì)傲什么、能做什么、怎樣去做等個(gè)人能力問(wèn)題。然后引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)性地去從如何提高自己的知識(shí)、能力、技能方面下功夫。就知識(shí)而言,包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和復(fù)合知識(shí),其中對(duì)中職生來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)尤為重要;A(chǔ)知識(shí):語(yǔ)言知識(shí)、常識(shí)知識(shí)、工具知識(shí);專業(yè)知識(shí):重要的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和操作實(shí)訓(xùn)課。與此同時(shí),班主任再指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),包括學(xué)生行為習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及熱愛(ài)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)守信、吃苦耐勞等優(yōu)良素質(zhì)的形成。學(xué)生在為之努力的過(guò)程中便形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同時(shí)為自己今后的獨(dú)立生活也就是生存創(chuàng)造了條件。

          五、班主任工作的抓手

          許多班主任在交流心得時(shí)多多少少都表露出對(duì)班級(jí)中個(gè)別“能”學(xué)生的無(wú)奈。他們經(jīng)常曠課、曠宿、上網(wǎng)、吸煙喝酒,甚至?xí)r有打架斗毆事件發(fā)生,這些行為嚴(yán)重違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。班主任在處理這一類問(wèn)題上想盡了辦法,費(fèi)盡了心思,可收效甚微。久而久之,不僅對(duì)其個(gè)人發(fā)展無(wú)益,對(duì)班級(jí)其他學(xué)生也會(huì)造成負(fù)面影響。那么,對(duì)于這些學(xué)生,班主任怎樣去挽救他們,轉(zhuǎn)化他們,盡可能地留住他們呢?我認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面入手。

          1、就業(yè)。就業(yè)是謀生的手段,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的直接體現(xiàn),中職學(xué)生就學(xué)的主要目標(biāo)就是找工作。如果說(shuō)就業(yè)是立國(guó)之本,安民之策,那么就業(yè)更是我們的制班之道。目前,大多數(shù)中職學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)推薦都制定了一系列規(guī)章制度,含有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、操行評(píng)價(jià)、技能等級(jí)證書(shū)等各項(xiàng)規(guī)定。班主任就以就業(yè)推薦為班級(jí)管理的抓手之一,自學(xué)生入學(xué),在開(kāi)展正常教育中,就要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,使學(xué)生一開(kāi)始就做好就業(yè)的準(zhǔn)備,對(duì)于上述個(gè)別“能”學(xué)生敲響警鐘。如果他們漠然置之,班主任則根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定,給予其推遲推薦就業(yè)或不予推薦就業(yè)的處理,視其以后表現(xiàn)再酌情對(duì)待。

          2、學(xué)籍檔案。學(xué)生學(xué)籍檔案是記錄學(xué)生個(gè)人的主要經(jīng)歷、政治面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、操行評(píng)定和班主任評(píng)語(yǔ)等情況的文件材料,起著憑證、依據(jù)和參考的作用,尤其是就業(yè)后在個(gè)人轉(zhuǎn)正定級(jí)、辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)等方面必須用到學(xué)籍檔案。檔案作為個(gè)人身份的一種象征,隨著人事服務(wù)工作的發(fā)展,其作用會(huì)越來(lái)越重要。所以,每一位獲得正式學(xué)籍的學(xué)生,他的在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷都會(huì)記錄在案。而且,在學(xué)生就業(yè)時(shí),用人單位還要調(diào)閱個(gè)人檔案以了解其在校表現(xiàn),作為是否錄用的鐵的依據(jù)。對(duì)于班級(jí)屢教不改的學(xué)生,班主任評(píng)語(yǔ)在學(xué)籍檔案中就會(huì)體現(xiàn)出來(lái),這樣對(duì)其以后在校的表現(xiàn)將會(huì)起到鞭策和激勵(lì)的作用,其行為將會(huì)有所收斂,甚至?xí)l(fā)生徹底改變。

          3、紀(jì)律處分。根據(jù)教育部《/FONT>中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教職成[20xx]7號(hào))的規(guī)定,學(xué)校對(duì)于有不良行為的學(xué)生,可視其情節(jié)和態(tài)度分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等處分。對(duì)于一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)90課時(shí)以上或擅自離校連續(xù)二周以上的學(xué)生,學(xué)?梢宰魍藢W(xué)處理。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)經(jīng)教育而不知悔改的學(xué)生,報(bào)學(xué)校申請(qǐng)給予其紀(jì)律處分雖是無(wú)奈之舉,但也是對(duì)其施行教育的一種方式,是班主任工作的最后抓手。

          六、結(jié)束語(yǔ)

          著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò):“當(dāng)老師不當(dāng)班主任,是虧了!币?yàn)楫?dāng)班主任有三種收獲:第一收獲多類人才;第二收獲真摯的感情;第三收獲創(chuàng)造性勞動(dòng)成果。班主任的工作是有創(chuàng)造性的,每每針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的差異,創(chuàng)造性地處理各種問(wèn)題時(shí),看到有的學(xué)生由后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生,感覺(jué)班主任工作真是魅力無(wú)窮,由一種幸福感和成就感。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”可以詮釋出中職學(xué)校班主任管理工作的真諦!

        班主任工作職責(zé)9

          留學(xué)生班主任工作職責(zé)

          1、教育學(xué)生遵守中國(guó)的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī);尊重我國(guó)和其他國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重老師,尊重同學(xué),尊重他人,團(tuán)結(jié)友好,相互理解,和睦共處;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);講究公共衛(wèi)生,遵守公共道德。

          2、采取適當(dāng)?shù)姆绞椒椒,及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)學(xué)院的各項(xiàng)工作安排。對(duì)學(xué)生有疑義的問(wèn)題,要耐心地解釋和溝通,確保學(xué)生穩(wěn)定和學(xué)院各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

          3、在學(xué)生入學(xué)時(shí),協(xié)助簽證辦公室及時(shí)向班級(jí)學(xué)生宣傳我國(guó)關(guān)于外國(guó)留學(xué)生出入境管理方面的規(guī)定,及時(shí)告知學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理簽證和居留許可。

          4、協(xié)助財(cái)務(wù)人員督促學(xué)生按時(shí)繳納學(xué)費(fèi),履行繳費(fèi)義務(wù),共同做好欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作。

          5、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活。要深入學(xué)生之中,密切聯(lián)系學(xué)生,并經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,全面、及時(shí)地了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況和生活狀況。關(guān)心學(xué)生身心健康,重視心理教育,進(jìn)行心理疏導(dǎo)。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)生在思想、心理、學(xué)習(xí)和生活方面的異常情況,以及收集到的學(xué)生的意見(jiàn)和要求,應(yīng)及時(shí)報(bào)告留學(xué)生秘書(shū)。

          6、在留學(xué)生科的安排與指導(dǎo)下,實(shí)施班級(jí)教學(xué)計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,順利完成學(xué)業(yè)。要注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生應(yīng)滿腔熱忱,與其他任課教師一道,對(duì)其多加關(guān)心與指導(dǎo)。

          7、落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假與銷假制度,做好學(xué)生考勤記錄工作。學(xué)生在學(xué)期間不得曠課和擅自離校外出。學(xué)生因病、因事不能上課的,應(yīng)按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生管理規(guī)定》所規(guī)定的權(quán)限和程序辦理請(qǐng)、銷假手續(xù)。學(xué)生未經(jīng)請(qǐng)假而缺勤的,或請(qǐng)假期滿但未及時(shí)返校,也未向班主任申請(qǐng)延期的,班主任要及時(shí)聯(lián)系學(xué)生,查明原因,并報(bào)告留學(xué)生秘書(shū)。

          8、了解掌握假期期間學(xué)生的去向。放假(國(guó)家法定節(jié)假日和學(xué)院寒、暑假)前,班主任應(yīng)及時(shí)登記學(xué)生的去向(如離;貒(guó)、外出旅游訪友或滯留昆明等),并將登記表交留學(xué)生秘書(shū)。

          9、組織班集體開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),支持和組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)院開(kāi)展的工作和相關(guān)活動(dòng)。

          10、對(duì)留學(xué)生進(jìn)行安全防范教育,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。告知學(xué)生熟記和掌握110、119、120等緊急求助電話號(hào)碼及使用方法。

          11、按照《西南民族大學(xué)留學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》的規(guī)定,妥善處理班級(jí)學(xué)生突發(fā)事件。

          12、對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生,要做好耐心細(xì)致的教育疏導(dǎo)工作。對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)重、屢教不改的學(xué)生提出處分意見(jiàn),上報(bào)留學(xué)生部和學(xué)院研究處理,并協(xié)助做好受處理學(xué)生的引導(dǎo)工作和相關(guān)善后工作。

          13、掌握班級(jí)學(xué)生的聯(lián)系電話和詳細(xì)住址,與學(xué)生之間建立暢通的聯(lián)系渠道。同時(shí),應(yīng)提示同班同學(xué)之間保持聯(lián)系渠道的暢通。

          14、完成學(xué)院交辦的其他工作。

          留學(xué)生班主任應(yīng)該具備的要求

          1、要有管理工作的`事業(yè)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心,體貼入微的愛(ài)心和細(xì)心,以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。留學(xué)生初到異國(guó)他鄉(xiāng),會(huì)遇到你認(rèn)為不是困難的困難,如果不細(xì)心觀察留意,那么對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)就會(huì)成為最大的困難。雖說(shuō)語(yǔ)言不通,但肢體語(yǔ)言,情感的表達(dá)是相同的,班主任細(xì)微的舉動(dòng),都會(huì)使學(xué)生有一種安全感和依賴感。

          2、課堂教學(xué)管理能力要強(qiáng)。因?yàn)榱魧W(xué)生課堂不同于中國(guó)學(xué)生課堂,不容易管理。遲到、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如何讓學(xué)生按時(shí)上課,學(xué)到知識(shí)是一門高深的學(xué)問(wèn)。班主任既是教學(xué)者,又是管理者,因而必須具備較強(qiáng)的教學(xué)管理能力。班主任在生活上既是慈祥的母親,在教學(xué)管理上又是嚴(yán)慈的父親。我們的學(xué)生來(lái)自不同的國(guó)家,文化背景不同。班主任需要具備跨文化的溝通能力,比如友好和嚴(yán)厲,批評(píng)和鼓勵(lì)等一些“度”的把握尤為重要。

          3、必須掌握一門或一門以上外語(yǔ);A(chǔ)班的學(xué)生都是零基礎(chǔ)漢語(yǔ),來(lái)自五個(gè)國(guó)家,需要三種語(yǔ)言來(lái)交流和溝通。雖說(shuō)留學(xué)生來(lái)華以后,基本上全用漢語(yǔ)教學(xué)。但掌握一門外語(yǔ)是必要的。特別是初到中國(guó)的新留學(xué)生遇到問(wèn)題,發(fā)生爭(zhēng)端或跨文化溝通時(shí),良好的外語(yǔ)能力是消除障礙,達(dá)到和諧共處的必備條件。

        班主任工作職責(zé)10

          班主任受校長(zhǎng)聘任,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生管理工作。班主任是班級(jí)任課教師的組織者,組織任課教師共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。班主任又是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。因此,班主任應(yīng)熱愛(ài)本職工作,團(tuán)結(jié)任課教師,以身作則,言傳身教,成為學(xué)生的知心朋友,不斷探索青少年學(xué)生的特點(diǎn)及思想變化發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生成為具有傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明相結(jié)合的高素質(zhì)人才。

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德教育和心理健康教育。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義而奮斗的志向,培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

          2、以班主任為主,團(tuán)結(jié)任課教師形成教師集體,共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,齊心協(xié)力,共同關(guān)心每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          3、根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,結(jié)合班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況,每學(xué)期建立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定工作計(jì)劃,精心組織班級(jí)教育活動(dòng),經(jīng)常深入班級(jí),了解學(xué)生的思想,有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)。

          4、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)多種方式,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          5、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,建立班級(jí)常規(guī),特別是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常規(guī)教育,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生自治、自理的能力,從而達(dá)到自主自立,讓常規(guī)教育內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),把班級(jí)建設(shè)成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體。

          6、教育指導(dǎo)學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校公益勞動(dòng),志愿者服務(wù)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng),積極開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育提高認(rèn)識(shí)。教育學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)、生活、衛(wèi)生等習(xí)慣。

          7、關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技文娛和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣和個(gè)性特長(zhǎng)。

          8、班主任要全面關(guān)心班級(jí)的每位學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)生的`思想,取得家庭和社會(huì)各方面的支持配合。要做好家訪工作,每學(xué)期至少要訪問(wèn)二分之一學(xué)生,電話訪問(wèn)每一位學(xué)生家長(zhǎng),新接班的班主任在第一學(xué)期中必須家訪每一位學(xué)生(假期完成50%以上,外地學(xué)生除外)。每學(xué)期必須召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

          9、認(rèn)真參加市、區(qū)班主任培訓(xùn)、講座及其他活動(dòng),不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平,增強(qiáng)科研意識(shí),成為研究型的班主任。

          10、以小學(xué)生行為規(guī)范為常規(guī)教育依據(jù),做好本班學(xué)生日常行為規(guī)范測(cè)評(píng),認(rèn)真寫好學(xué)生每學(xué)年的品德評(píng)語(yǔ),。

          11、班主任工作手冊(cè)的填寫、記錄工作,積極撰寫工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。每學(xué)期結(jié)束前要交一份主題班會(huì)的詳案、一份學(xué)期工作總結(jié)、一份案例分析,每一學(xué)年至少有一節(jié)主題班會(huì)或主題教育的公開(kāi)展示課。

        班主任工作職責(zé)11

          班級(jí)是學(xué)校的基本單位。班主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)工作的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)著用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生在德、智、體諸多方面全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。

          班主任應(yīng)該堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)教育事業(yè),努力學(xué)習(xí),積極工作,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,在思想、品德、作風(fēng)諸方面成為學(xué)生的表率。

          一、熱情關(guān)懷、愛(ài)護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義思想,良好的品德,高尚的情操。使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

          二、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚。

          三、關(guān)心學(xué)生身心健康,做好防衛(wèi)工作。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng),教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,自覺(jué)搞好包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo),使青少年從小健康地發(fā)育身體。

          四、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度、政府的法律和社會(huì)公共秩序。處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力。

          二、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加必要的.社會(huì)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),配合有關(guān)任課教師開(kāi)展課外科技活動(dòng)。

          三、進(jìn)行家訪工作,與家長(zhǎng)交換學(xué)生的學(xué)習(xí)和操行情況。共同研究如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

          四、做好本班“三好生”的評(píng)選工作和學(xué)生操行評(píng)定工作,向校長(zhǎng)或教導(dǎo)處提出對(duì)本班學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分和留級(jí)的建議。做好本班學(xué)生助學(xué)金發(fā)放和學(xué)雜費(fèi)減免的評(píng)定工作。

        班主任工作職責(zé)12

          一、抓好學(xué)生的思想道德教育,按照學(xué)校每月教育主題及班級(jí)工作計(jì)劃,每周三上好一節(jié)晨會(huì)課,上好每月最后一周的班隊(duì)(會(huì))課。

          二、學(xué)校、年級(jí)組或班級(jí)組織學(xué)生集會(huì)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)、大掃除等大型活動(dòng)時(shí),必須與班主任一起到場(chǎng),共同組織管理。

          三、協(xié)助班主任抓好日常的`班級(jí)管理工作,如遇班主任外出學(xué)習(xí)或請(qǐng)假時(shí),要代理班主任認(rèn)真履行班主任職責(zé)。

          四、組織學(xué)生出好每月一次班級(jí)黑板報(bào)工作。

          五、配合班主任做好班級(jí)收費(fèi)工作,由副班主任負(fù)責(zé)開(kāi)好學(xué)生繳費(fèi)收據(jù)。

          六、協(xié)助班主任做好學(xué)期結(jié)束工作,副班主任負(fù)責(zé)謄寫學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告書(shū)上的學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

          七、學(xué)期結(jié)束副班主任認(rèn)真撰寫副班主任工作總結(jié),并上交德育處。

        班主任工作職責(zé)13

          班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,也是《中學(xué)德育大綱》、《小學(xué)德育綱要》的直接實(shí)施者。為引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,現(xiàn)制定《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》。

          一、班主任的地位和作用

          班組是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國(guó)家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命,同時(shí)班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會(huì)、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。

          二、班主任的任務(wù)

          班主任的任務(wù)是:按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開(kāi)展班級(jí)工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。

          三、班主任的職責(zé)

          1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作。了解班級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織,骨干隊(duì)伍的組織和思想狀況情況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)。

          2、組織管理班級(jí)集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:

          ⑴組織經(jīng)常性的(可每周或隔周一次)班會(huì)課。

         、平M織學(xué)生參加全校、年級(jí)的活動(dòng)。

         、嵌酱賹W(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。

         、榷酱賹W(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題。

         、闪私鈱W(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng)。

          ⑹與班委會(huì)、團(tuán)、隊(duì)干部討論班級(jí)情況、問(wèn)題和解決辦法、措施。

         、颂幚戆鄡(nèi)突發(fā)事件。

         、涕喛窗嗉(jí)日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。

          3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

         、沤逃龑W(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),逐步樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。

         、平逃龑W(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

         、墙逃M織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)和軍訓(xùn)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。

          積極完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)性工作。

          ⑷關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會(huì)活動(dòng)。

         、晒膭(lì)學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展。

         、蕪(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),及時(shí)消除班級(jí)安全隱患,爭(zhēng)創(chuàng)安全班級(jí),保證學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全。

          ⑺做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。

          ⑻建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。

          4、協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

          5、制定班主任工作計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。

         、虐嘀魅斡(jì)劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計(jì)劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),要全面、具體、突出重點(diǎn)。

         、瓢嘀魅我ㄆ跈z查班主任工作計(jì)劃的實(shí)施情況,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)作出調(diào)整。

         、歉愫脤W(xué)期、學(xué)年總結(jié),通過(guò)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出工作規(guī)律,不斷提高工作水平。

        班主任工作職責(zé)14

          1、認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的決定》,堅(jiān)持中小學(xué)德育綱要,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》,積極組織各種有意義的教育活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣。

          2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,不斷為班級(jí)樹(shù)立正確的前進(jìn)目標(biāo),向全班學(xué)生提出各種具體要求,培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。

          3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的.性教育,培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣和刻苦學(xué)習(xí),克服困難的意志,指導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分發(fā)揮學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性和諧統(tǒng)一地發(fā)展。

          4、關(guān)心全班學(xué)生的生活,有目的地加強(qiáng)勞動(dòng)教育,引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,努力培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn),勞動(dòng)習(xí)慣和自理能力。

          5、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“33211”工程,內(nèi)容包括3課(體育與健康教育課、音樂(lè)課、美術(shù)課)3操(早操、課間操、眼保健操)2活動(dòng)(體育鍛煉活動(dòng)、科技文體活動(dòng))1會(huì)(每年舉辦一屆以田徑為主的運(yùn)動(dòng)會(huì))1節(jié)(每年舉辦一屆藝術(shù)節(jié))。加強(qiáng)體育鍛煉,重視衛(wèi)生保健,搞好環(huán)境衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。

          6、指導(dǎo)課外活動(dòng)、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作,指導(dǎo)學(xué)生家庭教育。

          7、會(huì)同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),扎實(shí)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          8、做好學(xué)生個(gè)別教育工作。結(jié)合每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況,因勢(shì)利導(dǎo),做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

          9.搞好班主任的計(jì)劃和總結(jié),做好學(xué)生的操行評(píng)定工作。

          10、做好學(xué)生操行評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生的偶發(fā)事件。

          11、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,配合學(xué)校開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。

        班主任工作職責(zé)15

          班主任要根據(jù)《大綱》要求,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng),要加強(qiáng)班級(jí)管理,組織和建設(shè)班級(jí)集體,形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,在德育處、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃的各項(xiàng)具體要求,班主任應(yīng)該認(rèn)真履行下列工作職責(zé)。

          一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題,始終堅(jiān)持以人為本,遵規(guī)守紀(jì),完善自身素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。

          二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的`狀況,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格管理學(xué)生,指導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養(yǎng)。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使班級(jí)健康穩(wěn)健地發(fā)展。

          三、班主任要制定工作計(jì)劃,保存好教育過(guò)程資料,做好工作總結(jié),出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。要因材施教,科學(xué)育人,要提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量和成效,推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

          四、建立健全班級(jí)管理制度,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束和自我激勵(lì),教育督促學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,養(yǎng)成文明、誠(chéng)信的好習(xí)慣。

          五、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,尋求家長(zhǎng)密切配合。熱情接待家長(zhǎng),耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),誠(chéng)懇與家長(zhǎng)溝通和交流,建立起互相信賴的朋友關(guān)系。

          六、要依法施教,循規(guī)育人,不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán),必須停課教育的學(xué)生須經(jīng)年級(jí)主任報(bào)德育處批準(zhǔn),并協(xié)同家長(zhǎng),及時(shí)、妥當(dāng)?shù)靥幚砗脤W(xué)生的問(wèn)題。

          七、加強(qiáng)勞動(dòng)觀培養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)“四有新人”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生校園文化生活。

          八、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),協(xié)調(diào)科任教師,合力搞好班級(jí)建設(shè)。立典型樹(shù)榜樣,有效激勵(lì)學(xué)生。關(guān)注特困生,給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運(yùn)用好處罰手段,促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉(zhuǎn)化。

          九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類法制教育、安全教育和青春期健康教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和自我調(diào)控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,力爭(zhēng)達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。豐富學(xué)生文娛生活,注重個(gè)性教育,發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          十、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)工作。實(shí)事求是地評(píng)定,撰寫學(xué)生操行、評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊(cè)的填寫和發(fā)放工作。

        【班主任工作職責(zé)】相關(guān)文章:

        班主任工作職責(zé)06-22

        班主任工作職責(zé)07-01

        副班主任工作職責(zé)07-27

        學(xué)校班主任工作職責(zé)07-20

        【熱門】班主任工作職責(zé)07-21

        班主任工作職責(zé)【精】07-21

        班主任工作職責(zé)【推薦】07-21

        【精】班主任工作職責(zé)07-21

        【薦】班主任工作職責(zé)07-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>