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班主任工作評(píng)價(jià)制度（精選8篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，制度使用的情況越來越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作評(píng)價(jià)制度，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 1
為了充足調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、積極性、發(fā)明性，使學(xué)生工作落到實(shí)處，特制定本考核措施。
一、指導(dǎo)思想
班主任工作評(píng)價(jià)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，以增進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)行、學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，遵照教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)行素質(zhì)教育，深入增強(qiáng)班主任工作的力度，引入競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化的管理，增進(jìn)班主任工作水平不停邁上新臺(tái)階。
二、評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容
（一）班主任自身建設(shè)
1、出勤
（1）午休、晚休
班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)的午休、晚休及休閑時(shí)段的平常管理和突發(fā)事件的匯報(bào)、處理工作。每缺勤一次扣5分，出現(xiàn)重大事故不匯報(bào)、不作出應(yīng)急處理的扣20分，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的.扣50分，并報(bào)請學(xué)校校委會(huì)研究處理。
�。�2）課間操、眼保健操
班主任可抽查跟操，做操質(zhì)量差且班主任不到者扣3-5分。
2、班主任工作
�。�1）每周一舉行班會(huì)，總結(jié)、布置工作，處理問題，并有會(huì)議記錄，每缺一次扣3分。上交的計(jì)劃、總結(jié)等材料每缺一份扣1分。
�。�2）班主任開會(huì)遲到一次扣5分；
班主任曠會(huì)一次扣10分。
（二）學(xué)生平常行為管理方面
班主任有責(zé)任也有義務(wù)維持、管理好班級(jí)。對(duì)班級(jí)的平常常規(guī)檢查記入班主任量化得分。
第一條常規(guī)管理
1、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制定班主任工作計(jì)劃，交教導(dǎo)處。學(xué)期結(jié)束前一周交班主任工作總結(jié)。平時(shí)能準(zhǔn)時(shí)完畢學(xué)校布置的臨時(shí)性任務(wù)并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。否則，扣3-15分。
2、能及時(shí)恰當(dāng)處理好偶發(fā)事件，或積極支持配合學(xué)校處理好偶發(fā)事件，或無偶發(fā)事件。否則，扣3-10分。
3、對(duì)問題學(xué)生、學(xué)困生教育有詳細(xì)安排，教育措施得當(dāng)，效果明顯，或無后進(jìn)學(xué)生，有記錄。否則，扣3-15分。
4、班、隊(duì)組織健全，學(xué)生干部職責(zé)明確。否則，扣3-5分。
5、能常常與家長聯(lián)絡(luò)親密，措施對(duì)頭，效果明顯，獲家長好評(píng)，有記錄。否則，扣3-5分。
6、班級(jí)學(xué)生在一月內(nèi)出勤率達(dá)95%以上。否則，扣3-15分。
7、集會(huì)、升旗、活動(dòng)隊(duì)伍整潔，服裝潔凈，準(zhǔn)時(shí)到場，人數(shù)齊全，紀(jì)律一直良好。否則，扣3-10分。
8、教育學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)，貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，認(rèn)真組織本班學(xué)生搞好各項(xiàng)活動(dòng)。否則，扣3-15分。
第二條衛(wèi)生規(guī)定
�。�1）教室及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)和其他所負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生整體差或無端未打掃扣5分。
�。�2）亂倒垃圾、隨地吐痰或隨手扔紙屑、果皮等物質(zhì)者扣1-2分/人次。
（3）個(gè)人衛(wèi)生差，影響班級(jí)形象，扣1分/人次。
第三條宿舍規(guī)定
�。�1）宿舍無值日表，扣3分/次。
�。�2）不準(zhǔn)時(shí)作息者（含午休、晚休），影響他人正常休息者扣2分/次。
�。�3）留宿他人或不請假留宿他處者扣10分/人次。
第四條體育活動(dòng)
�。�1）無端不出操、做操不認(rèn)真者扣1分/人次，整體差扣2分，整體好加2分。
�。�2）出操進(jìn)退場亂且拖拉扣3分，進(jìn)退場整潔及時(shí)加3分。
（3）跑操不整潔、不喊口號(hào)或口號(hào)不響亮者扣3—5分，跑操整潔口號(hào)響亮，學(xué)生精神面貌好加3—5分。
第五條公物管理
（1）晴白天教室亮燈扣3—5分。
�。�2）損害公物者按規(guī)定賠償并扣2-5分。
�。�3）學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私拉電線，亂用電器。
第六條安全責(zé)任事故
1、凡偶發(fā)事件，導(dǎo)致意外事故或影響較大的，有關(guān)學(xué)生所在班級(jí)班主任必須在當(dāng)日匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。隱瞞不報(bào)，使事故沒有得到及時(shí)處理而導(dǎo)致后果的，學(xué)校將追究當(dāng)事人責(zé)任，扣10—30分/人次。
2、班主任要常常檢查本班學(xué)生與否把刀具、彈弓、玩具槍和其他器械帶入校園，發(fā)現(xiàn)一人次扣班主任20元；若因教育不嚴(yán)、檢查不力并導(dǎo)致安全事故的，要追究班主任的責(zé)任，扣10—30分/人次。
3、班主任體罰、變相體罰等人為導(dǎo)致的教育事故，追究當(dāng)事人責(zé)任，扣10—30分/人次。
4、學(xué)生在做不合法游戲或追逐打鬧或爬高，由于班級(jí)教育不力，出現(xiàn)意外事故的，追究班主任的責(zé)任，扣10—30分/人次。
5、班主任要常常教育學(xué)生遵紀(jì)遵法，若教育不力，導(dǎo)致學(xué)生敲詐訛詐、盜竊、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)上不法小青年等，導(dǎo)致意外事故的，追究當(dāng)事人的責(zé)任，扣10—30分/人次。
6、在集體活動(dòng)中，由于班主任未在場，學(xué)生出現(xiàn)偶發(fā)事故，要追究班主任的責(zé)任，扣10—30分/人次。
7、教育設(shè)施一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)狀態(tài)，班主任要及時(shí)匯報(bào)，以便采用有效措施。否則所導(dǎo)致的事故，要追究有關(guān)人員的責(zé)任，扣10—30分/人次。
8、班主任每天下班時(shí)檢查門、窗、鎖的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全原因，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，若因疏忽導(dǎo)致的責(zé)任事故，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，扣10—30分/人次。
9、班主任對(duì)本班學(xué)生的到校狀況（含雙休日、節(jié)假日）及在校體現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)通過多種形式與家長獲得聯(lián)絡(luò)，若因班主任工作不到位，導(dǎo)致學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的誤解，要追究班主任責(zé)任，扣10—30分/人次。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)成績
班主任工作基礎(chǔ)分300分，每超一種指標(biāo)加30分；反之，比指標(biāo)每少一種減30分。將分?jǐn)?shù)最高的班主任分?jǐn)?shù)賦分為400分，其他班主任賦分參照該班主任所得分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)最高班主任所得分?jǐn)?shù)的比值，計(jì)算出分?jǐn)?shù)。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 2
（1）、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，教育學(xué)生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵紀(jì)守法，熱愛學(xué)校，努力形成良好班風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)。
（2）、注重班干部培養(yǎng)工作，充分發(fā)會(huì)班干部模范帶頭作用，形成積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
�。�3）、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的.行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。使每一位學(xué)生力求達(dá)到學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)關(guān)愛等。
（4）、班主任對(duì)學(xué)生要有耐心，細(xì)心、愛心、恒心，不歧視、不體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，扣完為止。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 3
班主任是學(xué)校學(xué)生班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任在對(duì)于培養(yǎng)人才做好德育工作起著主導(dǎo)作用，為了更進(jìn)一步地加強(qiáng)和改善德育工作，提高和發(fā)展班主任的素質(zhì)能力，促進(jìn)學(xué)生教育管理工作，決定實(shí)施班主任考核制度。班主任考核工作是一項(xiàng)對(duì)班主任常規(guī)管理工作，通過考核明確班主任的層次目標(biāo)，從質(zhì)和量上能較正確地評(píng)估班主任工作。
一、班主任考核工作，具體由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核評(píng)定，做好記錄存檔。
二、嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，考核情況及時(shí)匯總，按時(shí)通報(bào)。
三、班主任考核采取定量定性、考勤考績、日常工作與創(chuàng)造工作、方法與實(shí)效、經(jīng)驗(yàn)與影響相結(jié)合的`方法。
四、班主任考核成績作為評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)等主要依據(jù)。
五、班主任考核成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉級(jí)、調(diào)資等考核項(xiàng)目之一。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 4
包括學(xué)生到校、課間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、靜校紀(jì)律等，由值周教師，大隊(duì)輔導(dǎo)員和值日生進(jìn)行檢查，每周匯總一次，并頒發(fā)紀(jì)律流動(dòng)紅旗，每獲得一次紅旗加1分，學(xué)期末計(jì)算班級(jí)紀(jì)律得分。具體要求：
（1）、學(xué)生遲到、早退一人次扣0.5分，無故不到一天扣1分，每一人次教學(xué)時(shí)間隨便出校門扣0.5分。
（2）、不按要求戴紅領(lǐng)巾、校牌者，發(fā)現(xiàn)一人次扣0.5分。
�。�3）、課間不在校園、樓內(nèi)、班內(nèi)打鬧、大聲喧嘩，不說臟話，不亂扔果皮臟物，違者扣1分。
�。�4）、課堂紀(jì)律好，無亂吵亂鬧現(xiàn)象，集會(huì)迅速，會(huì)間秩序好，違者扣1分。
�。�5）、按時(shí)做好兩操，不做眼睛保健操的（誰的'課誰負(fù)責(zé)），每一次扣1分，早操、課間操要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做到快、靜、齊，全班出滿勤，班主任要靠班，學(xué)生每一人次不上操扣1分，教師每1人次不靠班者扣0.5分（請假除外）。
�。�6）、放學(xué)站隊(duì)做到快、靜、齊，不大聲講話，按時(shí)靜校，否則每一人次扣0.5分。
�。�7）、外出活動(dòng)學(xué)生必須嚴(yán)格服從管理，遵守紀(jì)律，如有違反，一人次扣0.5分。
�。�8）、集會(huì)時(shí)不遵守紀(jì)律、不服從管理的班級(jí)扣1—2分，個(gè)人扣0.5分。
（9）、學(xué)生違紀(jì)由班主任處理，如有嚴(yán)重違紀(jì)情況，學(xué)校出面解決實(shí)行一票否決，當(dāng)周紀(jì)律為0分。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 5
為促進(jìn)班主任的良好師德形象，為規(guī)范班主任工作，鼓勵(lì)班主任更好地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作要求，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)努力、積極向上的良好集體，特制定本制度。班主任工作效益獎(jiǎng)每月根據(jù)班主任具體工作情況發(fā)一次
1、班主任工作任職期間因病因事不能正常履行職責(zé)時(shí)，應(yīng)從離任之日起停發(fā)效益獎(jiǎng)，中途接任班主任的從接任日起領(lǐng)班主任效益獎(jiǎng)。
2、班主任在任職期間，能按學(xué)校具體要求正常完成班主任常規(guī)工作，積極履行班主任職責(zé)的領(lǐng)全額效益獎(jiǎng)。
3、班主任在任職期間不能正常完成班主任常規(guī)工作，并有如下失職的應(yīng)在效益獎(jiǎng)中酌情扣除。
（1）在班主任常規(guī)考核中，如某一項(xiàng)未完成或經(jīng)常不到位或做的較差者；
�。�2）早自習(xí)、中午、課間、班主任應(yīng)按時(shí)（早7：20前、中午上課前10分鐘）到位。經(jīng)常不到位者；
�。�3）校、班會(huì)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到位，并先做準(zhǔn)備工作。不經(jīng)學(xué)校同意不到位者或挪作他用的；
�。�4）升旗儀式、廣播操及其他學(xué)生集會(huì)校內(nèi)外重大活動(dòng)，班主任在沒有前一節(jié)課的情況下應(yīng)提前到位，其他情況應(yīng)與學(xué)生同時(shí)到位，并做好相應(yīng)的'組織教育工作。不到位或不負(fù)責(zé)任者；
�。�5）外出活動(dòng)，如春秋游，參觀訪問，觀看影視等應(yīng)做好組織教育工作，并一起出席，在集合時(shí)應(yīng)早于學(xué)生規(guī)定的時(shí)間就位。無故不出席者、遲到者或不負(fù)責(zé)者；
�。�6）市、區(qū)、校組織的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)積極主動(dòng)接受任務(wù)并做好組織教育工作。拒絕接受任務(wù)或不負(fù)責(zé)任者；
（7）教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物。班級(jí)公物損壞嚴(yán)重者
�。�8）教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，如校內(nèi)不騎自行車、自行車按規(guī)定地點(diǎn)碼放、上課不遲到等。每月累計(jì)有5人次以上的學(xué)生違規(guī)者
4、嚴(yán)重違反師德，違反各級(jí)有關(guān)規(guī)定的，并造成嚴(yán)重后果者，停發(fā)當(dāng)月效益獎(jiǎng)，并由學(xué)校做出相應(yīng)處理獎(jiǎng)勵(lì)
獎(jiǎng)勵(lì)是指在努力做好班主任職責(zé)范圍內(nèi)工作以外，有特殊貢獻(xiàn)、較大成績獲得者，在發(fā)放班主任效益獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，另外嘉獎(jiǎng)，有下列表現(xiàn)者：
1、主動(dòng)挑重?fù)?dān)，如接“亂班”，并在一定時(shí)期扭轉(zhuǎn)班級(jí)狀況，使之跨入正�；蛐Ｏ冗M(jìn)行列者，每月補(bǔ)助班主任費(fèi)100元；
2、積極支持組織、指導(dǎo)學(xué)生參加校、區(qū)、市各類教育教學(xué)活動(dòng)。如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（節(jié)）藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、志愿者服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)及其他重大活動(dòng)和支持學(xué)生積極參與學(xué)校各種文藝社團(tuán)、科技小組的，學(xué)生獲得優(yōu)異成績及獲得榮譽(yù)稱號(hào)，按獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)給予班主任相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；
3、主動(dòng)承擔(dān)校、區(qū)、市主題中隊(duì)、班會(huì)并在展示活動(dòng)中成績良好或獲得榮譽(yù)稱號(hào)，獲區(qū)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，獲區(qū)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300元，獲區(qū)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元；獲學(xué)校一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)150元，獲學(xué)校二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元，獲學(xué)校三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元；
4、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生效果顯著者，學(xué)校給予重獎(jiǎng)；
5、校級(jí)優(yōu)秀班主任（含專職年級(jí)組長）獎(jiǎng)勵(lì)500元，每學(xué)年評(píng)一次；
6、班主任被評(píng)為區(qū)、市先進(jìn)稱號(hào)者，紫金杯優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)1500元、區(qū)級(jí)班主任帶頭人1000元；
7、班主任工作在其他方面有特殊貢獻(xiàn)者，視具體情況給予一定獎(jiǎng)勵(lì)；
其他獎(jiǎng)懲
凡不在此列的獎(jiǎng)懲情況一旦出現(xiàn)，視當(dāng)時(shí)具體情況由學(xué)校行政會(huì)討論通過。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 6
一、班主任的選拔
注意班主任的'選拔，嚴(yán)格按素質(zhì)要求，選拔班主任，并注意統(tǒng)籌兼顧，合理搭配，因班派人，知人善用，便于互幫互助。
二、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和提高
加強(qiáng)班主任的思想工作，每月必研究一次，行成制度，使其認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。每開學(xué)初組織班主任研究理論和教育方針政策，不斷提高政治理論水平研究教育學(xué)、心理學(xué)，不斷提高教育理論水平。
1.第二學(xué)期開始，指導(dǎo)班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃；
2.每學(xué)期召開班主任工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，討論如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和幫助差生；
3.建立幫教結(jié)對(duì)子制度，讓優(yōu)秀學(xué)生幫助差生，相互研究；
4.每學(xué)期組織教師開展專題討論，研究班級(jí)管理中的關(guān)鍵問題；
5.鼓勵(lì)班主任自修或參加函授課程，提高素質(zhì)；
6.領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決，推廣好的經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的群體素質(zhì)和水平。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 7
一、評(píng)價(jià)目的.
為全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)班主任工作成效，激勵(lì)班主任積極履行職責(zé)，提升班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本評(píng)價(jià)制度。
二、評(píng)價(jià)主體
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、任課教師、學(xué)生及家長共同參與評(píng)價(jià)。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理
班級(jí)規(guī)章制度健全且執(zhí)行到位，班級(jí)秩序良好，能及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)行為。
班級(jí)環(huán)境整潔、美觀，文化建設(shè)有特色，能營造積極向上的班級(jí)氛圍。
�。ǘ⿲W(xué)生教育
關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期開展主題班會(huì)等思想教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。
善于發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
（三）家校溝通
主動(dòng)與家長保持密切聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。
能妥善處理家長意見和建議，形成家校教育合力。
�。ㄋ模┙虒W(xué)配合
與任課教師協(xié)作良好，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
協(xié)助任課教師維持課堂秩序，保障教學(xué)活動(dòng)順利開展。
�。ㄎ澹┕ぷ鲬B(tài)度
責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)班主任工作充滿熱情，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
不斷學(xué)習(xí)和探索班級(jí)管理新方法，積極參加班主任培訓(xùn)及研討活動(dòng)。
四、評(píng)價(jià)方式
（一）定期評(píng)價(jià)
每學(xué)期末進(jìn)行一次全面評(píng)價(jià)，通過問卷調(diào)查（學(xué)生、家長）、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式收集評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。
（二）日常觀察
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長在日常工作中對(duì)班主任工作進(jìn)行隨機(jī)觀察和記錄，作為評(píng)價(jià)參考。
五、評(píng)價(jià)結(jié)果及應(yīng)用
評(píng)價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。優(yōu)秀班主任將獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面優(yōu)先考慮；不合格者需進(jìn)行整改，學(xué)校將提供針對(duì)性幫扶，若連續(xù)多次不合格，將調(diào)整其班主任崗位。
班主任工作評(píng)價(jià)制度 8
一、目的
為全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)班主任工作，激勵(lì)班主任積極履行職責(zé)，提高班級(jí)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本評(píng)價(jià)制度。
二、評(píng)價(jià)主體
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：定期深入班級(jí)，觀察班主任日常工作開展情況，結(jié)合學(xué)校整體工作要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
任課教師評(píng)價(jià)：根據(jù)與班主任在教學(xué)協(xié)作中的感受，如班級(jí)紀(jì)律對(duì)教學(xué)的影響、班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注等方面給予評(píng)價(jià)。
學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、班會(huì)討論等形式，讓學(xué)生從班主任的.關(guān)愛程度、班級(jí)管理方式、處理問題公正性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
家長評(píng)價(jià)：每學(xué)期末邀請家長對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容涵蓋與家長溝通情況、學(xué)生在家表現(xiàn)反饋及時(shí)性等。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容
班級(jí)管理：包括班級(jí)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)文化建設(shè)等方面，考察班主任是否營造了良好的班級(jí)秩序和積極向上的班級(jí)氛圍。
學(xué)生教育：關(guān)注班主任對(duì)學(xué)生思想道德教育、心理健康輔導(dǎo)以及學(xué)業(yè)指導(dǎo)的情況，看是否促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
家校溝通：評(píng)價(jià)班主任與家長聯(lián)系的頻率、溝通效果，是否能及時(shí)反饋學(xué)生在校情況并了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
工作態(tài)度：從班主任的責(zé)任心、敬業(yè)精神、對(duì)班級(jí)工作的投入時(shí)間和精力等方面進(jìn)行考量。
四、評(píng)價(jià)方式
每學(xué)期定期開展綜合評(píng)價(jià)，結(jié)合各評(píng)價(jià)主體的反饋意見進(jìn)行量化打分。
日常工作中進(jìn)行隨機(jī)抽查和專項(xiàng)檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄并納入評(píng)價(jià)范圍。
五、結(jié)果運(yùn)用
根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
將評(píng)價(jià)結(jié)果作為班主任績效工資發(fā)放、職稱評(píng)定、崗位聘任等的重要依據(jù)。
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