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小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度匯編4篇
在充滿活力，日益開放的今天，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度1
依據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校開展安全文明校園創(chuàng)建工作的實(shí)際情況，特制訂泥小安全文明工作責(zé)任追究制度。
1、學(xué)校校長為第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的校園安全文明工作。
應(yīng)該做到：工作思路清晰，各部門分工明確，責(zé)任落實(shí)，定期召開安全文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組會議，商討布置相關(guān)工作。一旦發(fā)生校園安全文明方面的事故，確應(yīng)擔(dān)相關(guān)管理責(zé)任的，由上級主管部分視情節(jié)輕重作出相應(yīng)的處分；校內(nèi)作適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰，玩忽職守，情節(jié)嚴(yán)重的，依法擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。
2、學(xué)校到校長為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)全校的校園安全文明工作。
應(yīng)該做到：工作重視，管理規(guī)范，督促各部分負(fù)責(zé)人做好相關(guān)工作，定期檢查反饋、整改，并時(shí)常向全校師生進(jìn)行宣傳校園安全文明工作的重要性。一旦發(fā)生校園安全文明方面的事故，確應(yīng)擔(dān)負(fù)相關(guān)管理責(zé)任的，由學(xué)校校務(wù)委員會視情節(jié)輕重做出相應(yīng)的行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，玩忽職守，情節(jié)嚴(yán)重的，依法擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。
3、學(xué)校德育處負(fù)責(zé)同志，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的`行為規(guī)范教育，行偏生幫差工作，校內(nèi)傷害事故預(yù)防，安全文明教育宣傳，常見病和其它傳染病的防治工作等。
應(yīng)該做到：思路清晰，責(zé)任明確，定期檢查、反饋、整改。一旦發(fā)生校園安全文明方面事故，確應(yīng)擔(dān)負(fù)相關(guān)管理責(zé)任的，由學(xué)校校務(wù)委員會視情節(jié)輕重作出相應(yīng)的行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，玩忽職守，情節(jié)嚴(yán)重的，依法擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。
4、學(xué)�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)同志，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的食品，飲水衛(wèi)生，學(xué)校體育設(shè)施和其它硬件的安全，學(xué)校危險(xiǎn)品的保管和使用，校辦廠的安全等相關(guān)工作。
應(yīng)該做到：工作重視，思路清晰，責(zé)任明確，定期進(jìn)行檢查，反饋和整改。一旦發(fā)生校園安全文明方面事故的，確應(yīng)擔(dān)負(fù)相關(guān)管理責(zé)任的，由學(xué)校校務(wù)委員會視情節(jié)輕重作出相應(yīng)的行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，玩忽職守，情節(jié)嚴(yán)重的，依法擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。
5、學(xué)校相關(guān)崗位如門衛(wèi)、食堂負(fù)責(zé)人、設(shè)施維護(hù)人員、實(shí)驗(yàn)室管理員、各年級組長、教務(wù)處負(fù)責(zé)青保的同志等，應(yīng)該嚴(yán)格遵照自己的崗位職責(zé)，做好相應(yīng)的安全文明工作。
經(jīng)常檢查管轄區(qū)內(nèi)的設(shè)施，操作流程，學(xué)生身體情況等，及時(shí)向主管部門反映情況，上報(bào)一切事故隱患。一旦發(fā)生事故，確應(yīng)擔(dān)負(fù)管理責(zé)任的，由學(xué)校校務(wù)委員會視情節(jié)輕重作相應(yīng)的行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰，玩忽職守，情節(jié)嚴(yán)重的，依法擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任。
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小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度2
1、對拒不接受安全教育和管理任務(wù)的教職工，停發(fā)當(dāng)月學(xué)�？己说目冃И�(jiǎng)金，直至完成任務(wù)。
2、沒有對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳、教育、訓(xùn)練的教職工，給予扣發(fā)獎(jiǎng)金，在評估考核中扣分處理。
3、結(jié)合自己的崗位安全職責(zé)，沒有按時(shí)上報(bào)“安全檢查報(bào)告”的，在月獎(jiǎng)中扣發(fā)獎(jiǎng)金50元。在評估考核中作扣分處理。
4、在學(xué)校集體活動(dòng)、集合、做操、課間操安全護(hù)導(dǎo)，沒有到崗的教師，按遲到、缺席對待，在這期間發(fā)生安全事故者，按有關(guān)條文處理。
5、教職工在教學(xué)、組織學(xué)生活動(dòng)、勞動(dòng)、午餐中玩忽職守，失職而造成的安全事故，按下列辦法處理：
�、傧蛉w教職工作檢討；
�、诔袚�(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失責(zé)任；
�、凵蠄�(bào)教育局處理；
�、苌嫦舆`法的，追究法律責(zé)任；
⑤學(xué)校聘用人員扣發(fā)工資。
6、學(xué)生在校期間嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律造成的安全事故，一般事故取消所在班當(dāng)周流動(dòng)紅旗評比資格；出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡事故的，所在班級當(dāng)期不能評為先進(jìn)班，取消班級教師評選先進(jìn)資格。
7、教師因體罰和變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷亡事故，按下列辦法處理：
�、俪袚�(dān)全部經(jīng)濟(jì)責(zé)任；
�、谕Ｂ殭z查，停職期間停發(fā)工資；
③承擔(dān)法律責(zé)任；
④上報(bào)教育局處理。
8、教職工在校園內(nèi)遇見學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性不制止，不報(bào)告或明知學(xué)校設(shè)施、房舍存在重大安全隱患不報(bào)告的，按第5條處理。
9、學(xué)校在處理安全事故時(shí)，教職工唆使家長到學(xué)校無理取鬧，擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序的，經(jīng)查實(shí)，追究教職工本人的責(zé)任，給予扣發(fā)全年獎(jiǎng)金的處理。
10、當(dāng)學(xué)校發(fā)生群體性傷亡事故或?qū)W生受傷，學(xué)校安全受到威脅，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，教師不積極主動(dòng)參與救護(hù)，按玩忽職守、瀆職對待，按第5條處理。拒不接受指揮人員安排的任務(wù)的，視為臨陣脫逃，加重處理。
11、學(xué)校行政人員按教育局責(zé)任追究制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度3
全體教職員工必須牢記“安全無小事，安全重于泰山”，本著對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針，做到全面參與、人人負(fù)責(zé)，思想、管理、措施、防范“四到位”。為更好地做好學(xué)校安全工作，特制訂學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
一、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人對本校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、全體教師必須加強(qiáng)師德教育和師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范辦事。嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，一旦發(fā)現(xiàn)由體罰和變相體罰行為引發(fā)的學(xué)生安全問題，學(xué)校將追究其責(zé)任，并由其負(fù)責(zé)導(dǎo)致出現(xiàn)的一切后果。
三、各班主任、年級組長是各班和年級組的安全第一責(zé)任人，政教處必須切實(shí)加強(qiáng)各部門人員的安全教育，嚴(yán)格對年級組長、班主任、任課教師、實(shí)驗(yàn)員、后勤人員等的管理。如因由于組織和管理不妥等導(dǎo)致發(fā)生事故的，將追究第一責(zé)任人和直接組織者的責(zé)任。
四、各班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人。如因由于班主任和任課教師組織和管理不妥等導(dǎo)致發(fā)生事故的，將追究第一責(zé)任人和直接組織者的責(zé)任。
五、學(xué)校后勤部門必須對學(xué)校的設(shè)備、設(shè)施做到經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。各類設(shè)備、設(shè)施的使用者或直接管理者必須加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。如因未及時(shí)匯報(bào)危情而引發(fā)的安全事故，將追究其相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
六、政教處必須強(qiáng)化學(xué)生在�；顒�(dòng)的安全教育。班主任必須充分利用晨會、班會和隊(duì)活動(dòng)，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生時(shí)時(shí)注意安全。體育課、活動(dòng)課以及其他集體活動(dòng)，必須有教師組織和參加，如因教師未參加而出現(xiàn)的活動(dòng)事故，其責(zé)任均由組織活動(dòng)的教師負(fù)責(zé)。值班領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展值班工作，認(rèn)真做好課間、午間巡視工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生危險(xiǎn)活動(dòng)及時(shí)制止。學(xué)生課間活動(dòng)安全工作的責(zé)任人為班主任和當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)。
七、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，對由于食堂衛(wèi)生等問題引發(fā)的安全事故，學(xué)校將追究食堂管理員和炊事員的責(zé)任。
八、加強(qiáng)校門口和周邊場所的巡視工作，防止不法分子的侵入。對由于工作失職導(dǎo)致不法或不良人員進(jìn)入學(xué)校而引起安全事故的，將追究部門領(lǐng)導(dǎo)和值班門衛(wèi)的責(zé)任。
總之，全體教職工必須把安全工作牢記心頭，努力使學(xué)校安全工作做到長抓不懈，警鐘常鳴，防患于未然。
小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度4
一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，具體落實(shí)。各機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要建全所分管安全工作的各種制度及實(shí)施方案，并負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
二、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每周要深入到班級、學(xué)生中了解安全情況。
三、任何班級和教師不得隨意組織學(xué)生外出，如需要進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，提前向負(fù)責(zé)人申請，經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)后，則學(xué)校組織統(tǒng)一安排，外出活動(dòng)必須保證學(xué)生安全，防止任何事故發(fā)生。
四、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生在校的安全（包括本人的課堂教學(xué)及課間活動(dòng)），保護(hù)好本班的公共財(cái)產(chǎn)和教學(xué)設(shè)施。課任教師負(fù)責(zé)本課堂學(xué)生的安全，班主任和課任教師直接負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的學(xué)生安全，如有事故發(fā)生，相應(yīng)人負(fù)直接責(zé)任并追究責(zé)任。
五、午間管理教師、晚跟班教師負(fù)責(zé)本轄區(qū)（班級）學(xué)生的安全，如有事故發(fā)生，相應(yīng)人負(fù)直接責(zé)任并追究責(zé)任。
六、行政值周負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校的安全工作，值日教師負(fù)責(zé)轄區(qū)當(dāng)日學(xué)生的安全工作，如有事故發(fā)生，相應(yīng)人負(fù)直接責(zé)任并追究責(zé)任。
七、總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全及教師的安全，要經(jīng)常檢查學(xué)校地面一切建筑設(shè)施，教學(xué)設(shè)施情況并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，加強(qiáng)安全防范工作措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
八、管理人員直接負(fù)責(zé)所管理范圍內(nèi)的各方面安全，如圖書管理員、電腦管理員、實(shí)驗(yàn)電教管理員等，認(rèn)真履行工作職責(zé)，經(jīng)常檢修器材、電線等設(shè)施，防止一切事故發(fā)生，保證正常教學(xué)。
九、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)的安全管理工作，禁止閑人自由出入，不得隨意離崗，保證晝夜值好班。
十、學(xué)校安全要實(shí)行一票否決制，即班級發(fā)生事故，班集體和班主任及相關(guān)教師不得評模、評優(yōu)，教師及其他管理人員因轄區(qū)發(fā)生事故，當(dāng)年的年度考核為不稱職，并與量化考核結(jié)合。
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