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      2. 班主任工作證明材料

        時(shí)間:2023-01-18 18:15:41 工作證明 我要投稿

        班主任工作證明材料

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用證明吧,證明是證明某個(gè)事實(shí)的一類文書(shū)。什么樣的證明才是規(guī)范的呢?下面是小編整理的班主任工作證明材料,歡迎大家分享。

        班主任工作證明材料

        班主任工作證明材料1

          同志任職以來(lái),連續(xù)擔(dān)任七年級(jí)新生班主任工作,她工作責(zé)任心強(qiáng),任勞任怨,用愛(ài)心感染學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生干部,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作較好,班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富,在組織班級(jí)教育教學(xué)中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下:

          1、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任028班班主任;

          2、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任039班班主任;

          3、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任048班班主任;

          4、20xx年9月—20xx年7月,擔(dān)任0510班班主任。

          該同志是我校較優(yōu)秀的班主任,所帶班級(jí)積極向上,奮發(fā)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),她用自己的`博愛(ài)和耐心細(xì)致贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。在20xx年、20xx年兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。特此證明

          初級(jí)中學(xué)

          20xx年9月30日

        班主任工作證明材料2

          鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達(dá)縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級(jí)管理負(fù)責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于20xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

          在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素

          質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時(shí),他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績(jī)好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí),為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧,增?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則,嚴(yán)于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣,才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次,班級(jí)不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的.。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,鄧江同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

          該同志班主任工作做得全面、細(xì)致,每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。

        達(dá)縣黃都鄉(xiāng)中心學(xué)校

          二0xx年十月十日

        班主任工作證明材料3

          張滿同志自1998年8月參加教育工作以來(lái),一直在北張莊學(xué)校擔(dān)任班主任工作。

          該同志在擔(dān)任班主任期間,思想進(jìn)步,品德高尚,嚴(yán)以律已,寬以待人,為人師表,教書(shū)育人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),方法靈活,愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。班級(jí)管理工作井井有條,教學(xué)成績(jī)突出,多次在鎮(zhèn)期中期終質(zhì)量抽評(píng)中位居第一。由于本人的不懈努力,該同志所擔(dān)班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“優(yōu)勝班集體”。本人也多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。20xx年10月被評(píng)為縣級(jí)“骨干教師”,20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“十大名師”,并多次受到嘉獎(jiǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

          總之,該同志是一名優(yōu)秀的.班主任,是一位德才兼?zhèn)涞暮猛。特此證明。

          黑龍鎮(zhèn)北張莊學(xué)校

          20xx年10月18日

        班主任工作證明材料4

          鄧江同志自xx年9月參加教育工作以來(lái),一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。從xx年9月到xx年7在XX縣黃都鄉(xiāng)橋英村擔(dān)任班主任,xx年9月至xx年7月在黃都鄉(xiāng)初中部擔(dān)任班主任,由于班級(jí)管理負(fù)責(zé),班風(fēng)正,學(xué)校工作完成優(yōu)異,曾于xx年獲得校內(nèi)“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào),所任班級(jí)也屢次獲得“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。該同志在擔(dān)任班主任工作期間.以身作則,為人師表,不僅做學(xué)生的楷模,更是學(xué)生親密無(wú)間的朋友。

          在建立健全班委組織,培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng),在班上選拔班干部時(shí),他著重于能力的培養(yǎng),并不局限于成績(jī)好壞,班干部最應(yīng)該有的是:責(zé)任心和正義感!要樹(shù)立他們?nèi)娜鉃榘嗉?jí),為同學(xué)服務(wù)的思想;教育他們?nèi)蝿谌卧梗鰪?qiáng)責(zé)任感;教育他們以身作則,嚴(yán)于律己,處處起好帶頭作用,養(yǎng)成良好的'民主風(fēng)氣,才能為班級(jí)做出正方向的努力。其次,班級(jí)不僅要管理好,完成學(xué)校交待的任務(wù),完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù),更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣,這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外,在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況,鄧江同志善于分析原因,尋找方法,采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系,從而全面協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

          該同志班主任工作做得全面、細(xì)致,每期所教班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正,班主任工作真正做到了讓家長(zhǎng)放心、讓人民滿意,讓學(xué)生成才。

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