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2023年學(xué)校個人教研教學(xué)工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的2023年學(xué)校個人教研教學(xué)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年學(xué)校個人教研教學(xué)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以《xx區(qū)教育改革和發(fā)展“十三五”規(guī)劃》為綱領(lǐng)，貫徹執(zhí)行市教委、區(qū)教育局深入推進(jìn)素質(zhì)教育的工作要求，以學(xué)校五年辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃中的活動力課堂與重點(diǎn)項目建設(shè)為抓手，進(jìn)一步深化課程改革，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。鞏固和擴(kuò)大學(xué)校已取得的辦學(xué)成果，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，努力辦人民滿意的教育。
二、學(xué)校管理
1、成立學(xué)校學(xué)術(shù)委員會。學(xué)校學(xué)術(shù)委員會為提高學(xué)校教師專業(yè)水平，加強(qiáng)教育教學(xué)指導(dǎo)，提升學(xué)校教研、科研水平，推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的項目等工作提供專業(yè)的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的提升。
2、繼續(xù)強(qiáng)化“四個意識”為學(xué)校的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。不斷發(fā)展，追求卓越的意識；興衰與共的群體意識；因材施教的責(zé)任意識；專業(yè)發(fā)展的危機(jī)意識。
3、規(guī)范各項管理，堅持依法治校。繼續(xù)完善《xx小學(xué)制度匯編》，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。鞏固教育規(guī)范收費(fèi)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)財物管理、校產(chǎn)管理、安全管理、檔案資料管理等工作，使各項管理工作服務(wù)育人。
4、優(yōu)化績效工資考核方案，以項目制推進(jìn)學(xué)校的各項工作，完成《xx小學(xué)績效工資分配方案》的修訂，發(fā)揮績效工資的激勵作用，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
5、強(qiáng)化安全管理機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強(qiáng)其安全意識。開展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
三、隊伍管理
1、班子成員。工作中，廣泛聽取教職工意見，不斷完善工作方法，倡導(dǎo)信任、激勵、實(shí)干的管理服務(wù)理念，做到各司其職、各盡所能、互相“補(bǔ)臺”，提高自我素質(zhì)，營造和諧、自律、創(chuàng)新的管理氛圍。
2、教師隊伍。以培養(yǎng)“四有”教師為目標(biāo)，加強(qiáng)長小教師隊伍建設(shè)，“四有”教師指：有理想信念：心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任；有道德情操：不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生；有扎實(shí)學(xué)識：要有勝任的專業(yè)知識、廣博的通用知識、寬闊的胸懷視野、高明的生活智慧；有仁愛之心：有欣賞學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。
�。�1）堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，讓教師在自主發(fā)展的過程中體驗成功，形成“益品行/立示范、修至學(xué)、啟智慧”的教風(fēng)，打造一支敬業(yè)愛生的教師團(tuán)隊。
（2）踐行社會主義核心價值觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范和法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部規(guī)范師德“十條禁令”和“六個嚴(yán)禁”》文件規(guī)定，規(guī)范教師從教行為，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識。
（3）進(jìn)行校本專題培訓(xùn)，通過專題講座、小組活動、同伴共學(xué)等形式，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、人文修養(yǎng)，開拓教師的視野。本學(xué)期擬進(jìn)行“活動課堂――現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”校本專題培訓(xùn)。
（4）加強(qiáng)班級建設(shè)和班主任的培訓(xùn)和管理，突破傳統(tǒng)班級管理瓶頸，創(chuàng)新班級管理模式。
（5）重視骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校鼓勵骨干教師參加市區(qū)各類項目組活動，為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校學(xué)術(shù)委員會的引領(lǐng)，充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用，形成實(shí)踐共同體，帶領(lǐng)大家對學(xué)科教學(xué)、課改中的`熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題進(jìn)行深入的研究與實(shí)踐，最后達(dá)成共同提升。
�。�6）加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。在思想上、工作上、生活上全面關(guān)心青年教師，促進(jìn)他們自主發(fā)展，健康成長。定期為青年教師搭建舞臺，展現(xiàn)風(fēng)采，體驗成功的樂趣，促進(jìn)青年教師成長。
四、德育工作
1、以隊伍建設(shè)為根本，踐行社會主義核心價值觀教育，實(shí)現(xiàn)全員育人。加強(qiáng)教師職業(yè)道德等宣傳教育，通過學(xué)習(xí)交流、匯報研討、開辦講座等形式幫助全體教職員工樹立“人人是德育工作者”的育人意識。
2、深化家校共“運(yùn)”工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
（1）目標(biāo)：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育合力功能。幫助學(xué)生樹立正確的健身觀念，養(yǎng)成良好的健身習(xí)
慣，為健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。通過家校共育計劃，促進(jìn)學(xué)校校本課程的設(shè)計、開發(fā)。
�。�2）舉措：
課堂實(shí)踐。
�、僖泽w育教學(xué)為基本平臺，堅持鍛煉與趣味性相結(jié)合，寓學(xué)于樂，寓練于樂。
�、谠O(shè)計、優(yōu)化家庭親子鍛煉項目，提高學(xué)生身體素質(zhì)。做到：趣味性、可操作性（有室內(nèi)項目）、過程性（記錄冊）。
③注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，同時把家校共育活動納入學(xué)校體育教學(xué)計劃。
自主鍛煉。
①利用體育課、體育活動課、晨間親子活動、午間活動、運(yùn)動隊、興趣小組和家庭體育活動等時間讓學(xué)生根據(jù)年段要求自主選擇運(yùn)動項目。
�、诮⒓倚＿\(yùn)動記錄冊，堅持每天體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
創(chuàng)新機(jī)制。
①創(chuàng)新家校共育的新模式，成立家校運(yùn)動計劃家長工作室，有信息員、教練員、教師家長志愿者等組織，定期對家長進(jìn)行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實(shí)處。
�、谠谠杏H子晨鍛的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生午間休閑活動，落實(shí)學(xué)生每天“陽光鍛煉一小時”。
�、圻M(jìn)一步開放場地和時間，組織教師志愿者、學(xué)生和家長志愿者進(jìn)行放學(xué)后的各年級各班級親子鍛煉活動。
效果檢測。
�、侔嘀魅呜�(fù)責(zé)《家校運(yùn)動記錄冊》的日常檢查，督促學(xué)生經(jīng)常性地開展家庭健身活動。
�、趯W(xué)校結(jié)合家長開放日進(jìn)行親子運(yùn)動會。
�、壅匍_學(xué)生運(yùn)動會。
�、苓M(jìn)行親子運(yùn)動擂臺賽和挑戰(zhàn)賽檢測運(yùn)動效果。
項目開發(fā)。
①挖掘教師潛力，提升教師專業(yè)能力。（如足球、籃球、排球）
②以課程開發(fā)設(shè)計促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能。
2023年學(xué)校個人教研教學(xué)工作計劃2
近年來，xx社區(qū)家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》，切實(shí)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特提出如下工作計劃：
一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平。
1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的.講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點(diǎn)的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實(shí)發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態(tài)，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
7、社區(qū)重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生）、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。
9、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10、提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧。
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