小班家長工作計劃集合
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的小班家長工作計劃集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班家長工作計劃集合1
一、主要目標：
1、利用一切有利條件與家長進行交流以，了解幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。
2、通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的`意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4、結合節(jié)日，開展家園同慶活動，親子活動，慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。
二、具體措施：
1、通過與家長的及時交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。
2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3、向家長宣傳春季育兒的保健知識，讓家長了解預防疾病的知識。
4、開展慶“三八婦女節(jié)”，“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。
5、用約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現(xiàn)同步教育，促進幼兒發(fā)展。
6、征求家長意見，做好反饋工作。
7、教師關愛孩子，工作盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。
小班家長工作計劃集合2
一、情況分析
�。ㄒ唬�(yōu)勢：
1、各類常規(guī)性家長工作開展有序，教師對家長工作有足夠的重視。
2、幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質效受到家長好評。
3、能采用多種途徑與家長進行交流與溝通。
�。ǘ�、存在問題
1、加強“XX家園APP”的使用率，讓XX家園成為家園溝通的主要平臺。
2、專家引領，加強對家長科學育兒方面的指導。
二、指導思想
立足本園實際，以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《上海市學前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解支持、主動參與。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導工作的有效途徑和形式，促進幼兒園辦園水平提高；強化服務家長、服務幼兒的質量，促進幼兒園整體服務水平的提高。增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和家教質量。全面提高教職員工的基本素質，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。
二、工作目標：
1、結合課程，開展行之有效的社區(qū)活動，進一步加強與拓展家園、社區(qū)的活動形式與內容。
2、形成家園網絡互動，拓展家園溝通的途徑。
三、主要工作及措施：
（一）、學期專題工作
開展“快樂半小時”家庭親子表演活動及研討。
（二）、日常指導
1、開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。
2、召開期初家長會及家長開放日活動，促進老師和家長的有效溝通。
3、以“快樂表演30分”為主題開展的家長沙龍，在班級、年級組層面開展家園大討論，提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
4、學期中對生病不來園幼兒園做好家訪，兩天不來園幼兒做好電訪，掌握每個幼兒的身體健康狀況。
5、按時完成“XX家園”的更新，正確使用，積極互動，發(fā)揮互動平臺在家園溝通中的作用。
6、結合傳染病的預防工作，使家長能理解、支持和配合學校在傳染病期間各項工作的開展。
7、加強《3—6歲兒童學習與發(fā)展》指南的學習與研討，初步讓家長了解指南的`相關內容。
�。ㄈ�、家委會工作
1、定期召開家委會，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實施，虛心聽取家長建議。
2、結合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。
2、加強家長平安志愿者護校隊的管理，輔助幼兒園做好園內園外的安全工作。
�。ㄋ模�、親子實踐教育
1、制作《家園直通車親子小報》，鼓勵家長圍繞“快樂半小時”分享家庭開展快樂表演的樂趣，踴躍投稿。
2、結合節(jié)日、節(jié)氣、班級主題、外出親子游等活動，精心設計親子學習、親子互動、親子游戲等活動，創(chuàng)造家園同樂的機會。
3、開展不同形式的“家長進課堂”活動，有效挖掘家長資源。
4、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展。
小班家長工作計劃集合3
在幼兒園教育中，家長工作起著重要的作用，家長工作開展得好，能使幼兒園的各項保教工作得到事半功倍的效果，本學期我們將努力樹立“家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念”，遵循“尊重、平等、合作的原則”，以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的、有計劃、有組織、有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與。為今后的家長工作能有目的、有計劃地進行，結合本班幼兒家長的實際特點，特制訂計劃如下：
一、指導思想
我們將以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導思想，將之積極貫徹，并且結合幼兒園保教工作計劃，做好家長工作，推進幼兒園素質教育，促進幼兒富有個性地發(fā)展。
二、情況分析
�。ㄒ唬┌嗉壋蓡T情況：
本學期我班人員仍不變，二教一保，教師為牛曉梅、馬桂慶、李金桂，經過第一學期的工作，三位老師對班級每位幼兒情況都有較全面的`了解。
（二）幼兒基本情況：本班共有幼兒37名，男孩21名，女孩16名。經過一學期的幼兒園生活大部分幼兒適應了幼兒園的生活，在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較入園前有很大進步。但是孩子的常規(guī)、生活自理能力、語言表達能力、動手能力等方面還需要繼續(xù)加強和鞏固。
（三）家長基本情況本班接送孩子的家長多為祖輩家長，因此我們在家長工作中首先要尊重家長，并且需要更加耐心和細心。同時也要通過電話、家長會等方式加強和家長和孩子父母的溝通和交流，讓父母了解孩子的情況并做到和老師教育的要求一致，從而促進孩子的發(fā)展。
三、工作目標
向家長宣傳、普及科學育兒和家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育能力，家長和教師共同擔負教育幼兒任務，使家園一致、家園共育更加深入，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
四、工作措施
1、通過接送孩子的時間，多與家長溝通交流，及時了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎，促進幼兒健康全面發(fā)展。結合幼兒園區(qū)角和主題活動相結合的教育模式，根據(jù)實際情況，有計劃有層次的動員家長和老師一起為班級添置活動材料，積極為幼兒創(chuàng)設向適宜的環(huán)境。
2、通過開展多種形式，如教育宣傳欄、保育宣傳欄、班級博客、班級小報等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4、結合節(jié)日以及幼兒園的各項活動及主題，開展家園同系活動，慶三八、慶六一活動，家園共同參與活動，增進家園之間的情感交流。
5、通過各種形式加強對幼兒園網站和班級博客的宣傳，讓家長更加深入的了解幼兒園。及時更新班級網頁內容，把孩子們日常生活和活動的照片，放在班級博客上，將科學的保教教育知識和孩子最新的動態(tài)及時寫在博客里，讓家長能更加主動、更加直接了解孩子的情況，使家園聯(lián)系更加快捷、方便，充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢，交流溝通的作用。
五、月工作安排
三月份
1、召開班級家委會會議，讓家長代表了解本學期孩子在幼兒園的主要活動和內容。請各位家長代表為班級環(huán)境創(chuàng)設提出想法和建議，并動員家長代表號召各位家長為班級提供一些廢舊材料，并幫助老師一起為區(qū)角提供材料。
2、利用接送時間，了解各位幼兒假期在家的表現(xiàn)，從而有計劃性、針對性的對幼兒實施教育。
3、開展慶“三八“親子活動，請孩子為媽媽制作禮物，并送給媽媽。
四月份
1、開展家長進課堂活動，讓家長走進幼兒園、走進班級，了解孩子們在幼兒園的一日活動及老師的工作，促進家園交流。
2、發(fā)放班級小報，為家長宣傳科學的保教知識，幫助家長樹立科學的家教觀。
五月份
1、召開幼兒園運動會，請家長來參加。
2、開展“慶六一”活動，請家長前來參加，觀看表演。六月份發(fā)放并及時收回家長問卷調查表，及時撰寫調查小結。
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