關(guān)于工作室工作計(jì)劃集錦十篇
時(shí)間過得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的工作室工作計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作室工作計(jì)劃 篇1
自從加入工作室以來(lái)，我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過去的一年中，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高自己。通過一年來(lái)的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己�；仡櫼酝墓ぷ鳎梢哉f(shuō)是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的�，F(xiàn)將20xx---20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：
一、積極向師傅學(xué)習(xí)，不斷提升教育理論水平
現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異，作為教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，只有成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師才能適應(yīng)發(fā)展。
�。�1）積極參加工作室的活動(dòng)，并不斷反思總結(jié)，致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。
�。�2）聆聽專家的專題講座，學(xué)習(xí)周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。
二、立足課堂教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格
課堂是教師工作的主陣地，教育教學(xué)工作實(shí)施的基本途徑就是課堂，因此要不斷深入研究課堂教學(xué)，尋找提高課堂實(shí)效的策略。
�。�1）通過教學(xué)實(shí)踐來(lái)提高自己的教學(xué)能力，在與組員們共同研討的過程中反思、感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
�。�2）認(rèn)真聽課、評(píng)課，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思，教學(xué)實(shí)踐中突出“讀寫結(jié)合”的主題。
（3）提高所帶畢業(yè)班的課堂教學(xué)效率。
三、注重教育科研，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展
現(xiàn)代教育要求教師不但是進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，還要能參與教學(xué)研究。所以，應(yīng)該不斷強(qiáng)化科研意識(shí)，提高自己的科研能力。在研讀教育教學(xué)理論書籍和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、反思、歸納，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面，寫好讀書筆記，并撰寫教育教學(xué)論文。
作為一名工作室的學(xué)員，要以師德學(xué)習(xí)為核心，形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，要以專業(yè)研修為抓手，努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多反思、多交流，以適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。
在 周老師的名師工作室學(xué)習(xí)了一年多，這段時(shí)間提升了自我的專業(yè)理論素養(yǎng)，還進(jìn)行著各種教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。
(一)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為一名語(yǔ)文教師，選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在本學(xué)年多讀專業(yè)書籍。多請(qǐng)教工作室的各位老師，學(xué)習(xí)他們多年總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(二)、注重聚沙成塔。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累等。在本學(xué)年的學(xué)習(xí)中我要做到，多思考、多領(lǐng)悟、多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手寫反思。這樣才能夠在教學(xué)中有積累，讓自己的思考留下痕跡。
(三)、樹立自我風(fēng)格。認(rèn)真鉆研教材，勤寫教學(xué)反思。加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
(四)、深入課題研究。著重研究“讀寫結(jié)合”，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性。在做好教學(xué)工作的同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。
來(lái)到周老師的工作室，已經(jīng)一年了，在這一年中，自我感覺提升很大，不但是教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)等各方面有了“質(zhì)”的提升，還結(jié)識(shí)了一大堆學(xué)科上、生活中的.好朋友！
為了讓自己在今后的一年中有更大進(jìn)步，特制定新一年的發(fā)展規(guī)劃，具體如下：
(一)、發(fā)展目標(biāo)：按照名師工作室的具體計(jì)劃，結(jié)合自己的實(shí)際情況，以名師工作室為成長(zhǎng)平臺(tái)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，在工作室主持人的指導(dǎo)和各位同行的幫助下，使自己各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，向一名出色的語(yǔ)文教師靠近。
(二)、具體規(guī)劃：
1、從教育教學(xué)的理論入手，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入的研究，廣泛的積累素材，探察語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律與本質(zhì)，做到用理論提升自己的課堂教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)“每個(gè)學(xué)期讀完一本學(xué)科著作”；
2、排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取做到每一次都能按時(shí)、認(rèn)真地參加“工作室活動(dòng)”
3、對(duì)于每一次聽課、上課，都要認(rèn)真聽取、積極思考，努力實(shí)踐、博采眾長(zhǎng)，逐步形成并完善自己的教學(xué)主張和教學(xué)風(fēng)格。
4、利用各種機(jī)會(huì)，敢于展示自己的所學(xué)，勇于磨礪自己的教藝，不斷突破自我，為山楂樹組、為工作室爭(zhēng)光，使自己的專業(yè)化發(fā)展再上一個(gè)臺(tái)階。以前很偷懶，認(rèn)為“學(xué)科帶頭人、骨干教師”什么的稱號(hào)，事情多、意義不大，現(xiàn)在以工作室的名義督促自己在未來(lái)一年完成參加評(píng)選并勝任“區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人”！
5、進(jìn)一步和工作室同仁加強(qiáng)切磋和聯(lián)系，一起學(xué)習(xí)、一起開拓，開啟自己教學(xué)和生活的新高度
6、努力鉆研并實(shí)踐周麗蓉老師所倡導(dǎo)的“質(zhì)感語(yǔ)文”，實(shí)踐一種輕松、愉快、高效、有質(zhì)感的語(yǔ)文教學(xué)方法和道路！
二十字方針：虛心傾聽、博采眾長(zhǎng)、形成風(fēng)格、愉快教學(xué)、不斷提升
時(shí)光荏苒，進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)竟然已經(jīng)一年�？纯床┛蛢�(nèi)自己或靈光突顯，或搜腸刮肚的數(shù)十篇作業(yè)，成就感油然而生�；乜催@些文章，發(fā)現(xiàn)日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方，自己的教學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，真該上下而求索，工作室就是我成長(zhǎng)的階梯�，F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：
1、好好讀書
勤奮地閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)通訊》等學(xué)科期刊，了解最新的學(xué)科動(dòng)態(tài)。重新認(rèn)真閱讀王榮生教授的《語(yǔ)文科課程論基礎(chǔ)》（第二版）。認(rèn)真做好旁批及讀書筆記，并及時(shí)上網(wǎng)了解對(duì)本書相關(guān)評(píng)論，提高自己的理論水平。
2、好好觀摩
仔細(xì)觀摩工作室的每一堂研究課、示范課，從聽課中反觀自己的教學(xué)得失。對(duì)于不懂或有懷疑的環(huán)節(jié)應(yīng)及時(shí)與師兄妹們深入討論，杜絕盲目模仿，囫圇吞棗，盡量做到知其然還要知其所以然。
3、好好反思
袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點(diǎn)滴靈感，好習(xí)慣但沒堅(jiān)持好，這學(xué)期會(huì)重新來(lái)過。重要的是反思每節(jié)課的最明顯的一得一失，不貪多，做到先易后難。
4、好好育人
語(yǔ)文教學(xué)本身就是一門美學(xué)的教學(xué)。在日常教學(xué)中，以朗讀、書寫、表演和寫作等多種形式，給予學(xué)生多方面的熏陶，讓學(xué)生感受語(yǔ)文之美、生活之美，引導(dǎo)學(xué)生審美、讀美、寫美并表現(xiàn)美。從美育中觸動(dòng)德育的神經(jīng)，做一個(gè)愛語(yǔ)文、愛生活的語(yǔ)文老師。
工作室工作計(jì)劃 篇2
根據(jù)家張港市舞蹈學(xué)校的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度名師工作室活動(dòng)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行家張港市舞蹈學(xué)校名師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。
二、目標(biāo)和要求
1、工作室成員發(fā)展目標(biāo)
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的.綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
2、工作要求
�。�1）學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，
�。�2）開展教育、教學(xué)研究。為全校，全區(qū)乃至全市教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，從而提高本校教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)科。
�。�3）開展教育科研活動(dòng)，把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài)，特別是舞蹈毯功學(xué)科研究動(dòng)態(tài)，善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論，能獨(dú)立主持或獨(dú)立開展科學(xué)研究，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
（4）學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
�。�5）每位工作室成員每年至少在省級(jí)以上刊物發(fā)表一至兩篇文章或撰寫論文一至兩篇。
三、學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)古今中外優(yōu)秀的教育理論以及“人民教育”等教育教學(xué)刊物，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念、目標(biāo)及學(xué)習(xí)方式等，為打造家張港市舞蹈學(xué)校名牌教師提供精神食糧，加速名師的成長(zhǎng)。
2、通研當(dāng)前使用的全套教材，研究其編排體系特點(diǎn)、內(nèi)容、方法等，能博才眾長(zhǎng)，正確把握教材的意圖，提高工作室成員的課改水平。
3、調(diào)查研究當(dāng)前我區(qū)教育現(xiàn)狀，找出中學(xué)教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，寫出調(diào)查報(bào)告，提出合理建議，有針對(duì)性的提供高質(zhì)量、高效率的研究課和實(shí)施策略。為本校教育、教學(xué)的發(fā)展、改進(jìn)出謀劃策。
4、了解舞蹈的新成果與新視點(diǎn)，明確課程改革的方向，自覺更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動(dòng)活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)行課題研究，每位成員要有自己的科研課題，以課題帶培訓(xùn)，提高科研意識(shí)和研究能力，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育、教學(xué)規(guī)律；善于將理論和實(shí)踐相結(jié)合；善于反思性地總結(jié)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
6、學(xué)習(xí)、撰寫案例（教案、課堂實(shí)錄）、論文、課題研究計(jì)劃，調(diào)查報(bào)告等文章，以提高研究能力和寫作水平。
四、本學(xué)年工作安排
1、常規(guī)活動(dòng)
1）工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二下午，間周一次；
2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會(huì)制度；
3）進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高團(tuán)隊(duì)成員實(shí)施新課程的能力； 舉行課例分析、課題交流、論文交流、專題研討等活動(dòng)。
4）活動(dòng)由工作室成員輪流主持；
5）工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。
2、工作方法
1）采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主；
2）采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主；
3）采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合，以本地觀摩為主；
4）采取專家傳授與互相研討相結(jié)合，以互相研討為主，開展各項(xiàng)工作。
3、時(shí)間內(nèi)容安排備注
20xx年2月籌備階段。
20xx年3月
1、討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室管理制度；
2、完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過程情況；
3、修訂工作室活動(dòng)計(jì)劃；
20xx年4月
1、召開首次工作室全體學(xué)員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)；
2、組織工作室成員互相聽課、說(shuō)課、評(píng)課，并寫出反思感想；
3、初步嘗試在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)改革，寫出改革方案修改稿；
20xx年5、6、7月
1、在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專題講座，寫出心得體會(huì)；
2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)；
3、提供讓工作室成員開闊視野的“充電”機(jī)會(huì)；
4、深入學(xué)校和成員一道共同實(shí)踐新的教育思想和理念，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐；
20xx年9、10、11月
1、檢查科研課題研究的落實(shí)情況；
2、結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，寫出質(zhì)量分析報(bào)告和今后的改進(jìn)意見；
3、召開名師工作室全體成員座談會(huì)，暢談投身工作室的收獲與感悟；
20xx年12月
1、收集學(xué)員讀書筆記，開展理論研究；
2、召開工作室全體成員會(huì)議，明確新學(xué)期的任務(wù)；
3、制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
工作室工作計(jì)劃 篇3
能成為名師工作室的一員，為此倍感榮幸，又多了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本人將借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，在導(dǎo)師和同伴的幫助下好好學(xué)習(xí)，提升自己的教育專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐研究能力。為了進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標(biāo)，將本
年度的工作計(jì)劃如下：
一、讀書學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)
俗話說(shuō)：“人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹�！弊鳛橐幻處�，更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念�？吹阶约荷磉叺耐潞团笥眩瑢�(duì)教育的那份執(zhí)著與專注，對(duì)課堂教學(xué)的游刃有余，有一種緊迫感：“我不學(xué)不行”。本人將會(huì)利用業(yè)余時(shí)間和寒暑假努力學(xué)習(xí)：吳忠豪教授的專業(yè)書籍、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《教師的成長(zhǎng)秘密》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等專業(yè)雜志，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
二、關(guān)注課堂，學(xué)會(huì)反思
利用業(yè)余時(shí)間，多在網(wǎng)上觀看一些優(yōu)質(zhì)課視頻，多向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多聽一些觀摩課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法與教學(xué)技能技巧。能根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)與工作實(shí)際，結(jié)合新課程級(jí)段目標(biāo)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，每月重點(diǎn)研究一節(jié)課，一節(jié)常態(tài)下的語(yǔ)文課。研究?jī)?nèi)容與自己的教學(xué)進(jìn)度同步。帶著自己研究、探索的問題或嘗試運(yùn)用的方法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，帶著思考進(jìn)課堂。不斷反思自己的課堂教學(xué)，及時(shí)寫教學(xué)反思，努力找到適合自己的`教學(xué)風(fēng)格，提升自己的課堂教學(xué)水平。
三、讀寫結(jié)合，提升寫作能力
通過閱讀專業(yè)雜志，在閱讀和實(shí)踐中思考，學(xué)習(xí)寫讀書筆記、課例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文等，爭(zhēng)取一月寫一篇課例、教學(xué)隨筆或者教學(xué)論文一篇。積極參加工作室及學(xué)校組織的課題研究，了解課題研究的基本技能，爭(zhēng)取研究一個(gè)屬于自己的小課題。
四、交流學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，多向葉所和學(xué)員們學(xué)習(xí)，多向?qū)W校的老教師和同輩們探討教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，提升自我的教學(xué)實(shí)踐能力和水平。
以上是20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，希望能在名師工作室的導(dǎo)師和同仁們的監(jiān)督和幫助下，加上自我監(jiān)督，圓滿完成計(jì)劃！
工作室工作計(jì)劃 篇4
很有幸成為我校數(shù)學(xué)名師工作室中的一員，我明白：應(yīng)在這有限而又寶貴的時(shí)間里，自我加壓，確定目標(biāo)，借助名師工作室這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制訂本年度發(fā)展計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)年我們將圍繞工作室制定的目標(biāo)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)揮示范，引領(lǐng)同伴的作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，使我校工作室真正成為教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。
三、自我剖析：
從教小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已有19個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；可以說(shuō)，課堂上也積累了很多教學(xué)心得，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了一定的見解，掌握了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是耐心度缺乏，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化；如何做好課程與信息技術(shù)的有機(jī)融合等，將這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索。
四、具體任務(wù)：
1、端正態(tài)度。態(tài)度決定一切。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作諸多方面都要端正態(tài)度、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、求真求實(shí)。每次活動(dòng)、培訓(xùn)力爭(zhēng)做到積極參加、踴躍發(fā)言，認(rèn)真完成每次工作室布置的任務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。多讀書、多看書，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的.閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書中的建議、想法、案例、方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫好深刻的教學(xué)隨筆，每學(xué)期至少一篇。充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題，通過聆聽專家解答，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
3、注重積累。每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要不斷的積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，想到一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，悟到一點(diǎn)點(diǎn)，反思一點(diǎn)點(diǎn)等；使之成為一種習(xí)慣，有效促進(jìn)自身專業(yè)化的提升。
4、撰寫論文。通過撰寫論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫作水平和能力。為了撰寫好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。本學(xué)年力爭(zhēng)完成一篇高質(zhì)量的論文。
5、強(qiáng)化應(yīng)用。切實(shí)利用好現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，積極探索課程與信息技術(shù)的有機(jī)融合，使教學(xué)過程有聲有色，充滿活力。
總之，在工作和學(xué)習(xí)中處處要對(duì)自己做出嚴(yán)格要求，以此真正起到提升自我、引領(lǐng)同伴的作用。
工作室工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)富順縣教育局名師工作室建設(shè)、管理與實(shí)施的相關(guān)文件精神，依托名師工作室平臺(tái)、以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為抓手，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與名師的示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則，開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。通過課題研究、優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、專題講座、送教下鄉(xiāng)、微型課題、論文撰寫等一系列的活動(dòng)形式，使得工作室成為優(yōu)秀教師匯聚之地、精英教師的發(fā)源地、未來(lái)名師的孵化地，人才成長(zhǎng)的前沿陣地。不斷促進(jìn)工作室成員的.專業(yè)發(fā)展，履行縣政治學(xué)科教學(xué)工作的引領(lǐng)示范作用，特制定20xx年工作計(jì)劃如下。
二、重點(diǎn)工作
（一）組建中學(xué)政治名師工作室
領(lǐng)銜名師：孫x
指導(dǎo)教師：王xx、鄭xx
學(xué)科導(dǎo)師：尹xx、張xx、賴xx、龔xx
成員：周xx、李xx、周xx、宋xx、李蘭、施xx、高xx、
舒xx、周xx、譚xx、蒲xx、高xx、朱xx、楊xx
（二）工作室人員主要分工。
日常管理：孫x
考核評(píng)定：孫x、王xx、鄭xx
教育科研：王xx、尹xx、譚xx、高xx
課堂教學(xué)研究：施xx、舒xx、楊xx、周xx
資源開發(fā)：張xx、龔xx
教師培訓(xùn)：賴xx、李蘭、高xx
檔案管理：李xx朱xx
宣傳報(bào)道：蒲xx、周xx
交xx臺(tái)管理：周xx、宋xx
（三）教育科研
本工作室以領(lǐng)銜名師的特色專長(zhǎng)為基礎(chǔ)，以工作室全體成員的智慧為依托，針對(duì)中學(xué)政治教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究，積極撰寫有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告。工作周期內(nèi)至少完成一個(gè)縣級(jí)以上的研究課題并取得相應(yīng)成果、并將成果以論文，專著、講座、公開課、報(bào)告會(huì)、名師論壇、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、觀摩考察等形式在全縣推廣，以提高我縣中學(xué)政治教學(xué)水平為根本目標(biāo)。
（四）課堂教學(xué)研究
按照課堂教學(xué)改革的要求上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)后記和反思，寫好教學(xué)隨筆。熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，并有效地運(yùn)用到教育教學(xué)中去，不斷豐富教學(xué)手段和教學(xué)方式，總結(jié)課堂教學(xué)改革成果，形成一定先進(jìn)教學(xué)模式并積極推廣。
�。ㄎ澹┵Y源開發(fā)
建立教育教學(xué)資源庫(kù)，分年級(jí)整合中學(xué)政治教案、課件、導(dǎo)學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練、試題、課后作業(yè)、試題，通過工作室QQ群、微信群、博客等交xx臺(tái)供全縣教師分享。
�。┙處熍嘤�(xùn)
本工作室將努力研究與探討骨干教師成長(zhǎng)規(guī)律，帶領(lǐng)青年優(yōu)秀教師積極參加教育科研，不斷充實(shí)和提高青年優(yōu)秀教師的教育理論水平和教育科研水平，造就具有學(xué)科研究特色的骨干教師隊(duì)伍。通過制訂規(guī)劃、讀書自學(xué)、專題研究、參加培訓(xùn)、外出交流活動(dòng)、聯(lián)合教研活動(dòng)等方式，引導(dǎo)老師們不斷對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思重建，形成不同的教學(xué)風(fēng)格，完善自己的教學(xué)行為。力爭(zhēng)培養(yǎng)一名以上工作室成員在三年周期內(nèi)成為市級(jí)以上的骨干教師乃至學(xué)科帶頭人。
（七）評(píng)定星級(jí)工作室成員
年度工作周期內(nèi)，各成員按照參與互動(dòng)和任務(wù)完成情況評(píng)定星級(jí)，不合格成員將自動(dòng)調(diào)整出工作室，高星級(jí)成員給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，。
三、工作室20xx年教學(xué)教研計(jì)劃安排
（一）開展高考考綱和中考考試說(shuō)明的專項(xiàng)研究，研究備考策略。負(fù)責(zé)人：張xx、尹xx、龔xx（3月）
�。ǘ╅_展高、初中政治送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到趙化中學(xué)支教，全體工作室成員參加。負(fù)責(zé)人：xx王xx鄭xx（4月初）
�。ㄈ╅_展高一年級(jí)公開課展示活動(dòng)，并進(jìn)行高一年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)處理專題講座。
負(fù)責(zé)人：施xx李蘭（4月末）
（四）開展九年級(jí)政治復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，對(duì)全縣初中教師進(jìn)行培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人：鄭xx賴xx（4月）
�。ㄎ澹╅_展高二年級(jí)公開課展示活動(dòng)，并進(jìn)行高二年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)處理專題講座。
負(fù)責(zé)人：舒xx高xx（5月）
�。┙M織教師編寫初中政治會(huì)考專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題，建設(shè)初中政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：龔xx（4—5月）
�。ㄆ撸╅_展政治微型課題集中研討、培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：尹xx、譚xx、高xx（5月）
�。ò耍┕ぷ魇议_展縣外交流活動(dòng)，與外地政治名師工作室進(jìn)行研討。負(fù)責(zé)人：xx（6月）
（九）組織教師編寫高中導(dǎo)學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：張xx（7月—8月）
（十）組織教師編寫七年級(jí)教案、學(xué)案、限時(shí)訓(xùn)練等，豐富政治教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人：龔xx（7月—8月）
�。ㄊ唬┙M織開展全縣初、高中新教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：賴xx、李蘭、高xx（9月）
�。ㄊ┙M織縣高中優(yōu)質(zhì)課比賽。負(fù)責(zé)人：王xx（9月）
�。ㄊ╅_展高中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到代寺中學(xué)支教。負(fù)責(zé)人：施xx（10月）
�。ㄊ模╅_展初中送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到鄉(xiāng)區(qū)中學(xué)支教。負(fù)責(zé)人：楊xx（10月）
�。ㄊ澹┕ぷ魇议_展縣外交流活動(dòng)，與外地政治名師工作室進(jìn)行研討。負(fù)責(zé)人：xx（11月）
�。ㄊ└�、初中課堂教學(xué)改革研討活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：舒xx、周xx（11月）
（十七）請(qǐng)省內(nèi)知名專家到富順進(jìn)行關(guān)于中學(xué)政治教學(xué)的專題講座。負(fù)責(zé)人：xx（12月）
�。ㄊ耍┙M織教師編寫高中政治專題復(fù)習(xí)或復(fù)習(xí)訓(xùn)練題。負(fù)責(zé)人：張xx（12月—1月）
工作室工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)《xx高新區(qū)中小學(xué)名師工作室管理辦法》，以人為本，遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓名師工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。
二、工作目標(biāo)：
使工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
1、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教科研水平。通過學(xué)術(shù)沙龍，學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。組織組內(nèi)同志互相學(xué)習(xí)，每人每年聽課不少于十節(jié)；同時(shí)積極創(chuàng)造條件外出學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我所用。
2、努力建設(shè)研究型組織。針對(duì)教學(xué)中突出存在的問題和困惑，圍繞“打造美妙課堂的研究”、“基于‘cPfs結(jié)構(gòu)’理論下數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究”，以及貼近課堂教學(xué)的子課題為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本目的，通過專題報(bào)告會(huì)，課例研究，學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)開展研究，每年開設(shè)公開課十節(jié)以上，市級(jí)以上發(fā)表論文五篇以上。
3、努力發(fā)揮輻射功能。建立好工作室網(wǎng)頁(yè)，動(dòng)態(tài)地介紹工作和學(xué)習(xí)的體會(huì)以及教研成果。并通過教育教學(xué)思想研討會(huì)、論壇、公開教學(xué)等形式在全區(qū)交流。
4、不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量，力爭(zhēng)在市級(jí)教師學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，努力成為學(xué)生喜歡、同行尊敬、家長(zhǎng)滿意的學(xué)科帶頭人。
三、任務(wù)和措施：
1、制定發(fā)展規(guī)劃，明確努力方向。每位成員，根據(jù)工作室成員的責(zé)職，結(jié)合自身的發(fā)展規(guī)劃制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)研究和工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，推動(dòng)其專業(yè)成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。積極組織成員系統(tǒng)學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)教育與心理的前沿理論以及課程改革等方面的著作，自覺更新教育理念，改革教學(xué)方法。
①學(xué)習(xí)教育心理學(xué)論著，如《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理的cPfs結(jié)構(gòu)理論》、《智育教學(xué)心理學(xué)》、《差生心理與教育》、《數(shù)學(xué)教學(xué)生成論》、《中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科自我監(jiān)控能力》等，豐富自己的理論修養(yǎng)。
�、趯W(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)期刊，每人至少訂購(gòu)兩種以上的刊物，把握最新的數(shù)學(xué)教育動(dòng)態(tài)，并在教學(xué)實(shí)踐中借鑒與提升。
③注意學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聆聽專家學(xué)者的講座，開拓視野，促進(jìn)自身更快地成長(zhǎng)。
④組織好每月一次的例會(huì)，及時(shí)交流讀書筆記，教育隨筆和教學(xué)反思，在講座中互相啟發(fā)，相互促進(jìn)。
3、立足課堂，積極開展教科研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)實(shí)踐的主陣地，是展示自己遵循心智規(guī)律，藝術(shù)靈活地駕馭課堂的舞臺(tái)。我們針對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的困惑、熱點(diǎn)，圍繞引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與完善、數(shù)學(xué)思想與方法的感知與內(nèi)心化，研究問題程序性知識(shí)的形成，以及學(xué)習(xí)策略和思維活動(dòng)的調(diào)控等過程中增強(qiáng)主體參與和體驗(yàn)，從常見的.課型的教學(xué)，學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，運(yùn)算能力的提高等方面進(jìn)行系列化探討。
系列一、就數(shù)學(xué)教學(xué)中常見課型，以優(yōu)化教學(xué)過程為目的，從改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)入手加以研究。本著為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教學(xué)的原則（教學(xué)設(shè)計(jì)研究）從注意與預(yù)期、激活原有知識(shí)、選擇性知覺、納入原有概念命題域，擴(kuò)充構(gòu)建新的概念命題域，反饋評(píng)價(jià)遷移等環(huán)節(jié)探討例題教學(xué)設(shè)計(jì)、講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)公式、定理教學(xué)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律；
系列二、以學(xué)生的學(xué)習(xí)教程為基點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)習(xí)障礙的心理分析入手，尋找有效的矯正辦法，為消除問題解決的障礙尋找途徑（思維活動(dòng)生成研究）。就陳述性知識(shí)、程序性知識(shí)、策略性知識(shí)、反省認(rèn)知知識(shí)等影響學(xué)生解決問題能力的認(rèn)知成分，剖析概念學(xué)習(xí)的障礙，運(yùn)算能力提升的歸因等，并尋找有效對(duì)策。
系列三、在多元智能理論視野下就美妙課堂生成要素及創(chuàng)造等層面進(jìn)行探討。
通過以上的研究課題，引導(dǎo)成員人人參與課題研究，增強(qiáng)研究意識(shí)，積極撰寫研究心得，努力做到每人每年有兩篇市級(jí)以上論文發(fā)表。在聽課、評(píng)課、優(yōu)秀學(xué)案（課例）交流，論壇等活動(dòng)中觀察體驗(yàn)，學(xué)習(xí)思考，實(shí)踐總結(jié)，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4、搭建交流平臺(tái)，輻射研究成果。
資源共有、成果共享是促進(jìn)共同發(fā)展的快捷途徑，通過工作室網(wǎng)站，要求每位成員兩周上傳一篇教學(xué)反思（或教育隨筆），兩周上傳一份優(yōu)秀學(xué)案式案例分析，每月通報(bào)一次課題研究進(jìn)展，交流學(xué)習(xí)心得和研究成果。
工作室工作計(jì)劃 篇7
一年之計(jì)在于春。xxxx年的春天正向你我走來(lái)，小語(yǔ)工作室又將開啟新的征程。新的一年，我們將在過去的基礎(chǔ)上扎實(shí)推進(jìn)，探索更好的工作機(jī)制，創(chuàng)生更有效的工作方法。
根據(jù)去年的工作室活動(dòng)取得的成績(jī)和不足，現(xiàn)擬就xxxx年的工作計(jì)劃如下：
一、完善管理機(jī)制
科學(xué)規(guī)劃是確保名師工作室良性發(fā)展的.先決條件。本年度的工作室在總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，主要從兩個(gè)維度進(jìn)行管理規(guī)劃：
一是在崗管理，激發(fā)自主、自覺參加工作室活動(dòng)的熱情和干勁。制定工作室活動(dòng)章程，提出在崗研修學(xué)習(xí)要求，要求每位工作室成員都必須按時(shí)參加活動(dòng)，因故不能按時(shí)參加的，應(yīng)提出書面請(qǐng)假。連續(xù)三次以上未能參加本室活動(dòng)的，視為自動(dòng)退出本工作室。本工作室將根據(jù)需要補(bǔ)充新的成員。
二是組織管理，強(qiáng)化督促和檢查。按照市縣人事科的考核要求，本工作室出臺(tái)相應(yīng)的對(duì)成員的考核制度。年終，每一個(gè)工作室成員要接受考核�？己诵问椒謺媾c當(dāng)面兩種。書面是填寫考核表，寫好總結(jié)。當(dāng)面考核結(jié)合具體教研活動(dòng)進(jìn)行。
二、豐富活動(dòng)形式
1、讀書學(xué)習(xí)依據(jù)市人事科考核細(xì)則，每位工作室成員每學(xué)年至少閱讀兩本以上的教育專著，并且撰寫不少于1萬(wàn)字的學(xué)習(xí)心得。經(jīng)常撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教學(xué)論文，每位成員每學(xué)期不少于三篇。
2、主題研修每學(xué)期都集中一段時(shí)間，開展主題研修活動(dòng)�；顒�(dòng)要求主題要鮮明，可以就名師閱讀、課堂風(fēng)格、教學(xué)改革、課題研究、教學(xué)主張?zhí)釤挕W(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)等專題開展研修。要求人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、課題研究本工作室的市級(jí)課題“文體意識(shí)觀照下的閱讀教學(xué)模式實(shí)踐研究”已處于結(jié)題階段，各工作室成員要繼續(xù)將課題研究推向深入，上好公開課，撰寫有一定理論深度的課題研究論文。
4、會(huì)課活動(dòng)作為教師，根基應(yīng)該始終在課堂，名師培養(yǎng)最重要的活動(dòng)是會(huì)課活動(dòng)。為此，每學(xué)期都要組織一至兩次集體會(huì)課活動(dòng)。每次會(huì)課都要有研究的中心，要有明確的主題，還要組織相關(guān)的說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)，如有條件，將特聘一些外地的學(xué)科專家。
5、話題研討本年度將定期組織沙龍活動(dòng)，選擇諸如“教育細(xì)節(jié)”“解讀名師”“感悟成功”“小學(xué)教師的自我超越”“我心目中的課堂教學(xué)”“我的職業(yè)幸福觀”等話題進(jìn)行相關(guān)研討。話題研討的意義在傾聽，在吸納，在思辨，可以幫助培養(yǎng)對(duì)象走向開闊，走向深刻，走向科學(xué)，走向建樹。
6、個(gè)別訪談定期訪談是名師培養(yǎng)最有效的方法之一，對(duì)培養(yǎng)對(duì)象具有特別重要的意義。本年度將針對(duì)工作室成員個(gè)體，進(jìn)行一對(duì)一的評(píng)價(jià)和會(huì)診。結(jié)合市縣等各級(jí)教育主管部門組織的學(xué)科教研活動(dòng)，針對(duì)成員個(gè)體的需求，進(jìn)行即時(shí)性點(diǎn)評(píng)和指點(diǎn)，也可以集全體智慧，解決培養(yǎng)對(duì)象個(gè)性問題，力求每一位成員都有長(zhǎng)足的發(fā)展進(jìn)步。
工作室工作計(jì)劃 篇8
一、工作室搭建背景：
在中國(guó)的現(xiàn)階段，是互聯(lián)網(wǎng)+蓬勃發(fā)展的時(shí)代�，F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品種類繁多。在多樣化的產(chǎn)品中，互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的發(fā)展尤為突出。我們工作室的主要服務(wù)項(xiàng)目就是，為想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人服務(wù)。為他們提供一定的技術(shù)支持。
二、工作室搭建的目標(biāo)：
本工作室服務(wù)宗旨是為眾多想了解互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品的人，提供技術(shù)支持，減少他們因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)損失。
(一)、概要
我們工作室的成員必須以團(tuán)結(jié)友愛，職盡責(zé)，誠(chéng)可靠為工作精神，把工作室創(chuàng)造奇跡與知明度而努力。
我們的目標(biāo)是為廣大群眾服務(wù)，力打造群眾所需要的技術(shù)支持和竭盡所能達(dá)到客戶的要求。
我們的宗旨是不在乎回報(bào)和利益的多少，乎我們所學(xué)到的和我們所得到的成果。
現(xiàn)規(guī)劃于20xx年12月20日成立團(tuán)隊(duì)，開始著手發(fā)展和宣傳我們的團(tuán)隊(duì)和工作室。
一、邊學(xué)習(xí)，邊設(shè)計(jì)，邊營(yíng)銷
1. 學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃
由于我們所學(xué)的知識(shí)還是有限的, 因此我們工作室的成員必須不斷自我增值, 超前學(xué)習(xí)在校所學(xué)的知識(shí), 并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用, 增加自己的額外知識(shí), 提高操作技術(shù)和解決問題的能力, 并收集所需要的.資料。
必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神, 當(dāng)遇到問題不能解決或遇到新知識(shí), 又或者解決了某些特殊的問題時(shí)都要與全室的所有成員分享，每個(gè)成員都將自己成功與失敗或平時(shí)的心得體會(huì)寫到個(gè)人空間上。
把自己在設(shè)計(jì)過程中遇到的問題和已解決的問題，還有成功的案例都記錄下來(lái), 與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流。
2. 設(shè)計(jì)的方面
(1) 首先以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)為主, 搞到網(wǎng)站的宣傳，我們工作室的知明度，更多企業(yè)和公司知道我們工作室的存在.
(2) 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方向，暫且定為網(wǎng)頁(yè)美工，企業(yè)建站2個(gè)方向, 初期可以通過給一些網(wǎng)站免費(fèi)制作網(wǎng)頁(yè)擴(kuò)大知名度
(3) 程序設(shè)計(jì)方向，方面的技術(shù)人員必須重視自己思維方面的培訓(xùn)和技術(shù)方面的培訓(xùn)，多看別人的源代碼，找漏洞以減少自己犯同樣的錯(cuò)誤
(4) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理方向，視企業(yè)管理各方面上的發(fā)展和軟件所需的功能，自己對(duì)SQL技術(shù)的管理能力和優(yōu)化管理系統(tǒng)
3.資料的收集
(1) 了解市場(chǎng)上的需求和網(wǎng)絡(luò)的動(dòng)態(tài)，根據(jù)企業(yè)的需求和市場(chǎng)的發(fā)展方向來(lái)不斷更新自己的知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn).
(2) 以工作室網(wǎng)站及QQ群(445054525)并互相交流
(3) 主要搞好工作室網(wǎng)站，宣傳方面要加大力度，美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺
4.網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)推廣方面
盡快組建一支政治可靠、知識(shí)豐富、數(shù)量充足并熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言特點(diǎn)和規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)通訊員隊(duì)伍和網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍。圍繞熱點(diǎn)問題和企業(yè)主動(dòng)撰寫貼文、吸引網(wǎng)民點(diǎn)擊和跟帖，有效引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。
二、工作室的工作范圍和工作業(yè)務(wù)
我們初期擬定開展以下業(yè)務(wù)：
開設(shè)光盤刻錄、電子相冊(cè)制作、大型PPT制作、個(gè)人海報(bào)制作，安裝各種軟件，個(gè)人網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、程序開發(fā)，兼顧動(dòng)畫、FLASH和數(shù)碼影像制作、網(wǎng)店?duì)I銷等收費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目
工作室機(jī)構(gòu)設(shè)置
為使工作室能夠積極有效的運(yùn)作，工作室設(shè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作室的全面工作，工作室設(shè)推廣組，網(wǎng)頁(yè)制作組，設(shè)計(jì)組，硬件組4個(gè)核心職能工作小組，各小組以分工合作方式協(xié)調(diào)完成任務(wù)。具體組織職能如下：
工作室總組長(zhǎng)（徐靜老師）：
1、負(fù)責(zé)本工作室的全面工作，掌握各專業(yè)小組的運(yùn)作情況、工作目標(biāo)達(dá)到與否，全權(quán)監(jiān)督、指導(dǎo)各專業(yè)小組的日常工作；團(tuán)結(jié)本工作室的各成員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾，加強(qiáng)本組的凝聚力，以利于工作有效的開展。
2、起草本工作室發(fā)展規(guī)劃及各種決議。督促并檢查各成員的工作落實(shí)情況，平衡各方需求。
3、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作室各成員工作，經(jīng)常召開各小組碰頭會(huì)，聽取工作意見，解決相關(guān)問題。監(jiān)督、考核、反映各小組的工作情況。
4、深入各小組，了解各組織成員的工作狀況，負(fù)責(zé)各組織成員的工作考核評(píng)比。了解本校同學(xué)的各種需求，注意搜集、反映廣大同學(xué)的合理建議和正當(dāng)要求。 工作室副組長(zhǎng)：都欣娟
專業(yè)各小組：（學(xué)生8人）
推廣組2人：負(fù)責(zé)資源收集與整理和網(wǎng)絡(luò)推廣和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，及時(shí)上傳更新網(wǎng)頁(yè)信息，做的迅速、全面，使用三項(xiàng)并行，導(dǎo)致3維信息網(wǎng)絡(luò)空間。
網(wǎng)頁(yè)制作組2人：負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、程序開發(fā)。
設(shè)計(jì)組2人：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容策劃與維護(hù)，網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格設(shè)計(jì)、圖片處理、動(dòng)畫、FLASH制作。
硬件組1人: 負(fù)責(zé)工作室硬件運(yùn)行維護(hù)及故障維修。
現(xiàn)將工作室的計(jì)劃和任務(wù)初步擬定，在以后的工作中根據(jù)需要再擴(kuò)大業(yè)務(wù)。
工作室工作計(jì)劃 篇9
一年多來(lái)，在“**名師工作室”這個(gè)大熔爐里，積極向同仁請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與工作室組織的每次活動(dòng)，在與團(tuán)隊(duì)的合作交流中，自己的教學(xué)風(fēng)格、教育觀念與思想，已有了明顯的改變與提升。為了不斷提高自身的'業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平。結(jié)合工作室的工作安排我特定計(jì)劃如下：
一、具體目標(biāo)
1、做一個(gè)有責(zé)任感，有人格感召力和較高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的教師。
2、做一個(gè)具備自己的教育教學(xué)風(fēng)格和思想的個(gè)性化教師。
3、做一個(gè)善于研究、反思、總結(jié)、提升的教師。
4、做一個(gè)有較強(qiáng)的課程意識(shí)和開發(fā)能力的教師。
二、實(shí)施辦法
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論方面的知識(shí)，確立必讀書籍，認(rèn)真研讀，做好筆記，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
2、上課前做到認(rèn)真研讀教材，根據(jù)學(xué)生學(xué)情設(shè)計(jì)可行的教學(xué)環(huán)節(jié)，使得每節(jié)課盡可能做到高效，積極承擔(dān)學(xué)校公開課的教學(xué)。
3、積極參加課題研究，使自己向研究型轉(zhuǎn)變。
4、讀書寫讀后感，交流及時(shí)寫出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫教學(xué)隨筆，提高教研能力。
5、認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃、讀書心得、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。
三、采取措施
1、利用閑暇時(shí)間閱讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，并認(rèn)真做好筆記，及時(shí)整理，充實(shí)自己頭腦。
2、認(rèn)真研讀課標(biāo)，使得備課上課做到有的放矢。
3、積極參加教研活動(dòng)，聽評(píng)磨課活動(dòng)，及時(shí)將好的做法應(yīng)用于自己的教學(xué)當(dāng)中，不斷提高教學(xué)水平。
4、積極參加課題研究，搜集有價(jià)值的資料，以便更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)。
工作室工作計(jì)劃 篇10
工作室概念：
工作室不是公司，但也可以是公司。它不是一個(gè)空間概念，而是一種新的工作狀態(tài)，工作室是創(chuàng)造、獨(dú)立、自由、個(gè)性等精神的完全張揚(yáng)，是一個(gè)更人性、更效能、更先進(jìn)的工作狀態(tài)。
工作室不是一個(gè)名詞詞組，更多的是一個(gè)動(dòng)詞詞組。工作室是一個(gè)創(chuàng)業(yè)載體，一個(gè)人創(chuàng)辦工作室，是將自己的事業(yè)、金錢、生活、未來(lái)等夢(mèng)想和自己的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。
工作室已滲透到很多行業(yè)，呈現(xiàn)出不同的形態(tài)。在組織形態(tài)上有公司型、自由型、沙龍型，在行業(yè)形態(tài)上有咨詢類、視覺類、文學(xué)類、中介類等等。
工作室特征條件：
以一個(gè)主導(dǎo)者領(lǐng)銜主演，并由其延伸成一個(gè)工作班子。
擁有鮮明的個(gè)性色彩，從事的是超越同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)新工種。
工作內(nèi)容單一、集中而具有系統(tǒng)性。
擁有屬于自己的不可替代的細(xì)分市場(chǎng)和絕對(duì)空間，賣方姿態(tài)明顯。
低成本高效能運(yùn)作，不混同的融入主流，嚴(yán)于自律。
工作室所需：
高超的專業(yè)知識(shí)和一技之長(zhǎng)。
豐富的資源和良好的人際關(guān)系。(工作室代表作需要高度稀缺性資源和非常的號(hào)召力)
管理各項(xiàng)事物的能力。
財(cái)力。
工作室業(yè)務(wù)定位：婚慶公司
市場(chǎng)行情分析：
一、婚禮慶典是大勢(shì)所趨
結(jié)婚，這個(gè)古往今來(lái)多么神圣、喜慶的字眼，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，早已被精明的商家進(jìn)行了商業(yè)化包裝，并拿來(lái)作為產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的載體，新人們?cè)跓釤狒[鬧、歡歡喜喜、甜甜蜜蜜中，不知不覺成了拉動(dòng)內(nèi)需的貢獻(xiàn)者，使婚慶市場(chǎng)這塊“蛋糕”越做越大。
結(jié)婚是人生中的一件大事，也是一件喜事，無(wú)論是誰(shuí)，都想把婚事操辦得熱鬧些、體面些，因此，人們把結(jié)婚稱之為人的一生中“第二大消費(fèi)”。目前，我國(guó)每年的結(jié)婚人數(shù)達(dá)20xx萬(wàn)，其中，城市結(jié)婚新人約占總數(shù)的20%，也就是說(shuō)，城市結(jié)婚人數(shù)每年在380萬(wàn)左右。
上海市某專業(yè)調(diào)查公司調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，由結(jié)婚引發(fā)的消費(fèi)額，僅上海一地每年就達(dá)500億元。按照一般標(biāo)準(zhǔn)，每對(duì)新人結(jié)婚費(fèi)用在2-10萬(wàn)元，城市每對(duì)新人的消費(fèi)在8-25萬(wàn)元之間。這筆費(fèi)用主要花在金銀首飾、紀(jì)念品、婚紗照、服裝、家具、電器、煙酒糖、宴席、交通、床上用品、化妝品等，還有人購(gòu)買轎車、摩托車、電腦或進(jìn)行裝修、旅游等。
結(jié)婚后要建立一個(gè)小家庭的話，至少還要一套房子，在城市中一套80平方米的商品房平均要花18萬(wàn)元左右，再裝修一下還得要5-10萬(wàn)元;在農(nóng)村，新建3間磚瓦結(jié)構(gòu)主房、2間廚房，少說(shuō)也要2萬(wàn)元，同時(shí)，從登記結(jié)婚到辦完婚事，須整整經(jīng)過58道程序，哪道程序不用錢?對(duì)此，有權(quán)威機(jī)構(gòu)樂觀地預(yù)計(jì)全國(guó)每年結(jié)婚產(chǎn)生消費(fèi)的總額將達(dá)2500億元，并且可以提供50萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。結(jié)婚消費(fèi)，這是一個(gè)多么富有而又甜蜜的“金礦”!
二、婚慶服務(wù)公司大勢(shì)所趨
現(xiàn)在婚慶生意一下子旺了，預(yù)計(jì)每個(gè)月會(huì)有1000多對(duì)結(jié)婚青年，如果除去租車和婚宴費(fèi)用，按每對(duì)消費(fèi)3000-4000元算，全市也會(huì)有400多萬(wàn)元。去年北京有10萬(wàn)對(duì)新人喜結(jié)連理，其中有4000-5000對(duì)請(qǐng)婚慶服務(wù)公司幫忙。
婚慶服務(wù)公司提供全面的服務(wù)，上面的九項(xiàng)營(yíng)利點(diǎn)婚慶服務(wù)公司可以進(jìn)行全方位的合作，提供一站式全方位服務(wù)。現(xiàn)在的婚禮，如果請(qǐng)婚慶服務(wù)公司主持，那么結(jié)婚的58個(gè)步驟至少你可以有一半不用再操心。而在優(yōu)質(zhì)全面的服務(wù)中，婚慶服務(wù)公司自然是有巨利可圖。
專家預(yù)計(jì)婚慶服務(wù)公司的生意會(huì)越做越大。從歷史上看，這是趨勢(shì)，因?yàn)?0年前的'1988年僅有100對(duì)新人請(qǐng)婚慶服務(wù)公司。而由于現(xiàn)在的年輕人觀念的改變，他們不再吝于花錢，他們認(rèn)為方便才是最重要的，開心才是最好的，因此現(xiàn)在每年380萬(wàn)結(jié)婚者中至少有20%-30%的人會(huì)請(qǐng)婚慶服務(wù)公司。這里面商機(jī)無(wú)限。
工作室收益分析：
婚慶生意有多大，誰(shuí)也說(shuō)不清。對(duì)婚慶上常出現(xiàn)的九個(gè)角色進(jìn)行一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們每年的生意的確越做越火。
1. 婚慶主持人：平均每人的出場(chǎng)費(fèi)850元，個(gè)人能獲取400元。
主持人在這種場(chǎng)合出場(chǎng)費(fèi)較高，一次收費(fèi)2800元(包括樂隊(duì)800元、禮儀小姐200元)。
據(jù)一家婚慶服務(wù)公司介紹，他們那里有專職主持人10多人，算上特約的有40余人，他們估計(jì)僅北京從事婚慶主持這行的人大約有300人。
2. 婚車司機(jī)：旺季月收入1萬(wàn)多元。
訂一輛結(jié)婚用的車，價(jià)格不菲。作為和婚慶服務(wù)公司有長(zhǎng)期聯(lián)系的結(jié)婚專用車輛，基本上保持長(zhǎng)期有活兒，而北京用在結(jié)婚典禮上的私人好車有10多萬(wàn)輛，一般到了9月份，全年用車都已經(jīng)能訂出了，按這樣推算，一年10萬(wàn)元不成問題。
3. 樂隊(duì)：樂隊(duì)每個(gè)人每一場(chǎng)婚慶演出的收入總共是800元。
一個(gè)電子琴，一個(gè)長(zhǎng)號(hào)，一個(gè)薩克斯，一個(gè)小號(hào)，就是一個(gè)婚慶樂隊(duì)的基本班底�，F(xiàn)在，北京這樣的樂隊(duì)越來(lái)越多，已經(jīng)有100多個(gè)了。
4. 影樓：名影樓旺季月流水收入達(dá)240萬(wàn)元。
5. 旗袍公司：旺季月訂量100多套，訂做七八百元一套旗袍的新娘子居多。
旗袍是最能體現(xiàn)東方女性美的服裝�；榧�、旗袍、套裝已成為現(xiàn)今新娘子在婚禮上不可少的三套裝束。近年來(lái)，旗袍的設(shè)計(jì)已采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的風(fēng)格，婚慶旗袍備受喜愛，尤其是紅色婚慶服就更顯得喜慶，這兩年已成為新人必備的婚慶服了。
6. 攝像師：旺季月收入20xx多元。
到了9月，就到了攝像師忙于拍攝婚慶錄像的時(shí)候了。9月份的四個(gè)雙休日估計(jì)要出去7場(chǎng)。一般情況下攝像拍一個(gè)婚禮的收入是300元，這么說(shuō)來(lái)，一個(gè)月攝影師傅有至少20xx元以上的收入。
現(xiàn)在拍一個(gè)婚慶錄像的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為90分鐘，但攝像師一般都要拍到100多分鐘，而這100多分鐘有的是從整個(gè)婚禮中精挑細(xì)選出來(lái)的。拍攝者的經(jīng)驗(yàn)的確是個(gè)關(guān)鍵。
7. 花店：結(jié)婚旺季月保守收入3.6萬(wàn)元
婚禮無(wú)花不成，鮮花生意更紅火。北京奧恩花卉中心的夏靖南說(shuō)，在9月份這個(gè)結(jié)婚旺季，他們估計(jì)可以訂出至少60套婚禮用花。
現(xiàn)在，一套普通的用花服務(wù)，花卉中心可以收入600元，這樣，花卉中心一個(gè)月的保守收入就是36000元。
8. VCD制作：旺季里一月收入過3萬(wàn)元
9. 喜字：大紅喜字高高掛
沈陽(yáng)金馬美術(shù)制品廠駐京辦事處的洪梓的大“喜”經(jīng)常在王府飯店、香格里拉等處的婚禮儀式中出現(xiàn)。旺季里一月租出去90個(gè)不成問題。
大“喜”字如果買要好幾千塊錢，在北京多是租“喜”字�，F(xiàn)在，租一個(gè)要680元，這么一算，洪先生這個(gè)辦事處一個(gè)月就至少有6萬(wàn)多元的收入。
可以得出結(jié)論。如果成立婚慶服務(wù)公司，進(jìn)行一站式服務(wù)，僅僅以上九個(gè)部分，公司收益已然不菲。而且做婚慶服務(wù)公司，即便公司前期實(shí)力不足，也可以把這些項(xiàng)目包給其他公司或個(gè)人。公司不用付出任何設(shè)備和人員開支，就可以穩(wěn)賺到相當(dāng)比例的服務(wù)費(fèi)，這真是一本萬(wàn)利的好項(xiàng)目啊。
而且，從實(shí)際情況看，現(xiàn)在的婚慶服務(wù)公司，旺季時(shí)公司月流水收入至少在60-80萬(wàn)元。所以，開婚慶服務(wù)公司必然財(cái)源滾滾!
經(jīng)營(yíng)管理公司：
一、開業(yè)籌備
選址：婚慶服務(wù)公司的位置是很重要的。一般情況下，公司開在鬧市區(qū)比僻靜之地要強(qiáng)得多。
宣傳：然而，更重要的是廣告運(yùn)用，想方設(shè)法擴(kuò)大公司的知名度，這是開業(yè)籌備中十分緊要的事，如此，才會(huì)有生意上門，財(cái)源廣進(jìn)。(宣傳策略待定)
確定公司服務(wù)內(nèi)容：婚慶服務(wù)包括很多項(xiàng)目：婚慶咨詢熱線電話，新婚購(gòu)物咨詢服務(wù)，蜜月旅游服務(wù)，舉辦婚禮，周年結(jié)婚紀(jì)念，生日祝壽活動(dòng)，婚紗禮服出租，新婚美容美發(fā)，新婚攝影攝像，禮儀小姐送貨上門，婚慶吉日咨詢等。(聯(lián)盟商家待定)
二、 運(yùn)營(yíng)管理
婚慶服務(wù)公司若想在運(yùn)營(yíng)中賺錢，就必須擴(kuò)大公司的美譽(yù)度，要擴(kuò)大美譽(yù)度，就得從服務(wù)質(zhì)量上下功夫，贏得對(duì)方的信任，獲得顧客的好感。
婚慶場(chǎng)合所需要的是紅紅火火，樂隊(duì)伴秦，汽車接送，實(shí)況錄像，鞭炮紅花。選擇飯店、賓館的檔次要講究些，新婚一日旅游，也是必不可少的�；閼c服務(wù)的檔次要拉開，可以分七八個(gè)檔次，對(duì)于雙方的學(xué)歷、文化修養(yǎng)、素質(zhì)、心理、家庭要有全面的分析和了解，對(duì)每一對(duì)新婚夫婦都力求安排一個(gè)新花樣，這樣可以吸引更多的顧客。
三、 嘗試進(jìn)行傘式經(jīng)營(yíng)
如今的婚慶市場(chǎng)，不少商家更崇尚“傘式經(jīng)營(yíng)”，即一改以往的各自為戰(zhàn)而變?yōu)楹峡v連橫：婚慶服務(wù)公司、大飯店、婚紗影樓、租車公司越來(lái)越多地聯(lián)手，共同把這個(gè)市場(chǎng)做大�，F(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小作坊經(jīng)營(yíng)時(shí)代，再搞“小而全”肯定要失敗。人們對(duì)婚慶服務(wù)的需求越來(lái)越高，任何一家都不可能做到面面俱到，大家只有采取這種強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式。
如今一家好的婚慶服務(wù)公司合作伙伴已經(jīng)近80家，其中還不乏王府飯店、國(guó)際飯店這些飯店中的“白領(lǐng)”。轉(zhuǎn)變的原因不難理解，對(duì)于飯店來(lái)說(shuō)，辦婚宴還是個(gè)“甜活兒”。在星級(jí)飯店辦一場(chǎng)婚宴，平均每人消費(fèi)在100元左右，還不包括服務(wù)費(fèi)，其中的豐厚利潤(rùn)可想可知。
以創(chuàng)新開拓市場(chǎng)
1.翻新婚禮習(xí)俗
拍婚紗照、新婚典禮、辦喜宴盡管是絕大多數(shù)新人的結(jié)婚歷程，但這其中卻是各有各的高招。新人們的個(gè)性化要求也迫使婚慶服務(wù)公司的業(yè)務(wù)不斷出新。
據(jù)了解，為迎合年輕人追求浪漫的心理，這兩年婚慶儀式上還策劃出了不少新節(jié)目�！白戏孔印本驮瞥隽恕版i定今生”的儀式：一對(duì)新人下車步入婚禮殿堂之前，共結(jié)同心鎖，并在紅綢緞上共同書寫新婚誓言，然后把拴有鑰匙和紅綢緞的氫氣球放飛讓藍(lán)天作證，大地為憑。銷定姻緣這個(gè)寓意十分美好。以前北京有訂婚的老禮兒，現(xiàn)在這個(gè)鎖定今生的儀式既不繁瑣又有意義，新人們?cè)敢饨邮�。�?jù)調(diào)查，現(xiàn)在有20%辦婚禮的年輕人表示接受這個(gè)項(xiàng)目。
這兩年婚慶典禮場(chǎng)地布置也呈現(xiàn)出多樣化的格局。一位“老婚慶”人說(shuō)，以前只是搭個(gè)喜字，做個(gè)富貴牡丹花、龍鳳呈祥等喜慶的裝飾，如今年輕人的要求越來(lái)越多。用男、女娃娃組成喜娃娃，做丘比特塑像，不一而足。在婚禮樣式上也是中西合璧。比如美國(guó)西部白人區(qū)的禮節(jié)最講究，他們的新婚入場(chǎng)式很嚴(yán)格，新娘必須由父親領(lǐng)著再交到新郎手中。這個(gè)細(xì)節(jié)很有人情味，其實(shí)中國(guó)的女兒也希望讓養(yǎng)育了自己20多年的父親在這個(gè)特殊場(chǎng)合站到人前，分享自己的喜悅和驕傲。同時(shí)，他們對(duì)中式服裝、紅蓋頭、坐轎子也很感興趣。
2.紀(jì)念婚、集體婚禮
隨著人們生活水平的提高，紀(jì)念婚也開始被人重視了。不少兒女找到婚慶服務(wù)公司要幫操勞了一生的父母重溫往日戀情，回顧走過的道路。于是銀婚、金婚紀(jì)念開始興起。
與此同時(shí)，不少婚慶服務(wù)公司認(rèn)為集體婚禮也將成為這個(gè)市場(chǎng)的亮點(diǎn)。如今畢業(yè)后留京的大學(xué)生越來(lái)越多，他們?cè)诒本]有親人，結(jié)婚除了回老家辦酒席以外幾乎沒有選擇。于是一些大公司出面為年輕人辦集體婚禮，這對(duì)于剛分配來(lái)的年輕人是最好的感情投資。而對(duì)于婚慶市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，則是一座金礦。
3.出租伴娘和伴郎
新人結(jié)婚找自己親朋好友做伴郎、伴娘是很常見的，而花錢去租用“陌生”的伴郎、伴娘還是一個(gè)比較新穎的事物。目前城市里的年輕人都晚婚，結(jié)婚時(shí)一般都是自己的同學(xué)、朋友做伴郎、伴娘，可是，經(jīng)常會(huì)遇到這種情況，即自己的朋友很多都已婚，而約定俗成的規(guī)矩是，伴娘、伴郎都要求未婚。這時(shí)，出租伴娘伴郎就是雪中送炭了。
專業(yè)的伴娘伴郎參加過很多婚禮，經(jīng)驗(yàn)豐富，且對(duì)本市的各種風(fēng)俗都比較了解，能為新郎、新娘出謀劃策，查缺補(bǔ)漏，打好圓場(chǎng)，避免尷尬。
業(yè)內(nèi)人士樂觀地估計(jì)，隨著伴娘、伴郎專業(yè)化程度的不斷提高，這一全新的婚慶服務(wù)項(xiàng)目將會(huì)越來(lái)越多的年輕人接受。
4.旅行社與婚慶服務(wù)公司“聯(lián)姻”大有可為
近年來(lái)，到國(guó)外舉辦婚禮或度蜜月逐漸成為都市年輕一族的結(jié)婚“新時(shí)尚”，市場(chǎng)需求日趨旺盛，“旅行社+婚慶服務(wù)公司”經(jīng)營(yíng)模式因此在北京等地應(yīng)運(yùn)而生。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，這一新興的婚慶旅游經(jīng)營(yíng)模式，既有利于旅行社進(jìn)一步開發(fā)新的旅游產(chǎn)品，又可為正處于低谷的婚慶服務(wù)公司開拓新路，值得推廣。
“旅行社+婚慶服務(wù)公司”經(jīng)營(yíng)模式的出現(xiàn)，有出境旅游市場(chǎng)不斷升溫、城市居民收入提高、逐漸破除傳統(tǒng)婚俗等因素，但更重要的是市場(chǎng)細(xì)分的結(jié)果。旅行社通過與專業(yè)婚慶服務(wù)公司合作，提升了產(chǎn)品的知名度，更重要的是增加了有針對(duì)性的專項(xiàng)服務(wù)，提高了旅游項(xiàng)目的含金量，增加了利潤(rùn)。
我國(guó)加入世貿(mào)組織后，公民出境游目的地的限制將逐步放寬，婚慶旅游這一新興市場(chǎng)的發(fā)展空間必將不斷擴(kuò)大，行動(dòng)快的企業(yè)將率先受益。因此，旅行社應(yīng)將新婚夫婦作為一個(gè)獨(dú)立客體仔細(xì)研究，開發(fā)更有針對(duì)性、真正以“浪漫新婚”為主題的旅游產(chǎn)品。
5.新人的個(gè)性婚禮
提及婚禮，人們往往更多地聯(lián)想到場(chǎng)面熱烈、操辦的忙碌、禮節(jié)的繁瑣，而婚慶服務(wù)公司所提供的各種服務(wù)，從某種意義上說(shuō)，其實(shí)也僅僅滿足了新人婚禮的基本需要，尚屬簡(jiǎn)單服務(wù)。現(xiàn)代都市人對(duì)婚禮的要求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。越來(lái)越多的人開始注重自己婚禮的個(gè)性化，追求高品位、高質(zhì)量的婚禮形式和內(nèi)容。而專業(yè)婚慶服務(wù)公司的水準(zhǔn)和特色也正體現(xiàn)于此。
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