關于教育工作計劃錦集九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編幫大家整理的教育工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
一、指導思想
以《XX市教科局20xx年學校環(huán)境教育工作意見》(仁教科基【20xx】6號)文件為指導，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點，以深化環(huán)境教育、推動學校素質教育和精神文明建設為目標，在實現(xiàn)學�；窘逃δ艿幕A上，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內容，綠化學校的生態(tài)環(huán)境和校園文化，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)，推進青少年的素質教育和學校精神文明建設。根據(jù)學校實際情況制定以下計劃：
二、領導機構
三、主要目標
1、創(chuàng)建綠色學�；顒尤珕T化和制度化。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的'教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
2、綠色教育優(yōu)質化和高效性。充分利用多媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化和規(guī)范化。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒�。
三、主要措施
(一)加強領導機構
1、強化領導小組功能，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，分管校長全面負責，少先隊主抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學等各項活動中。
2、發(fā)揮骨干教師作用，建立以班主任和科學、品德、音樂、美術等學科教師為骨干的教管機制。
3、定期召開專題活動，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
(三)通過學科教學滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。教務處統(tǒng)一部署，開其開足環(huán)境教育課程，根據(jù)各年級學生的年齡及學科特點開展環(huán)境教育，滲透在各學科之中，這些學科至少每學期要有兩節(jié)專門的有關環(huán)保內容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交。其它學科，要適時地滲透環(huán)境教育，相關內容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內容，喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識，促進學校環(huán)境的整體優(yōu)化。大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。
(四)通過德育活動滲透環(huán)境教育。
充分發(fā)揮環(huán)保主題日和傳統(tǒng)節(jié)慶日宣傳教育功能，組織豐富多彩的環(huán)保主題教育活動，廣泛滲透環(huán)保知識，強化師生的環(huán)保意識，告別一個隨手亂扔垃圾的不良行為和形成一個愛我校園、美我校園的習慣。通過開展各項系列主題活動，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生有根本性的轉變。工作計劃
具體活動如下：
1、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗。負責日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導，配合少先隊開展相關的環(huán)�；顒�。充分考察校內外污染
情況，并帶動全校學生凈化、綠化、美化校園的活動。
2、組織各種宣傳活動。充分利用升旗儀式、主題班會、板報、廣播、多媒體設備等宣傳環(huán)保知識，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界水日、地球日、國際臭氧日、國際生物多樣性日、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
3、開展環(huán)保知識競賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽，在全校師生中開展主題教育活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和環(huán)境道德意識。
4、積極組織學生深入野外，開展環(huán)保實踐活動，參與環(huán)保社會宣傳和實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛家園，關心環(huán)境的美好情感。,
(五)加強校園環(huán)境建設
充分發(fā)揮“綠色學�！钡挠俗饔�。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識，提高衛(wèi)生標準，做到校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環(huán)境的損害。
各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創(chuàng)建環(huán)境教育工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環(huán)保意識。
教育工作計劃 篇2
一、教研指導思想
以新課標為準則，以現(xiàn)代教育評價理論為指導，以促進全體音樂教師的師德及專業(yè)發(fā)展為目的。通過全員進行新課標培訓等文件的學習和培訓，激勵督促音教人員，盡快提高政治、業(yè)務素質，愛崗愛生，樂于奉獻，將新一輪的教學改革扎實地抓好。
二、教研重點內容
1、開展以發(fā)展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實踐活動。結合省市教育科學“十五”規(guī)劃重點課題《藝術教育評價體系的理論與實踐研究—音樂教育評價體系的`實踐與理論研究》課題，組織相對應的區(qū)音樂教學設計、教師評價、學生評價、校園藝術活動評價等實踐活動。XX年區(qū)、市教研室要征集一批優(yōu)秀評價成果論文。
2、爭取五所以上學校成為省市器樂入課堂科研掛牌實驗基地。
做好全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題《廣東省中小學器樂教學現(xiàn)狀與實驗研究》子課題工作以及普查課堂器樂教學情況。促使下學期市小器樂評比有更多學校獲得好成績。
3、繼續(xù)深入探討吟唱古典詩詞的課題研究工作。
結合新教材中的古詩詞曲進行探究式的課例研究，期末各實驗點交一份實驗研究進程小結材料。
4、扎實認真學習《音樂新課標》，組織落實廣東省教育廳關于廣東版《走進音樂世界》新音樂教材的培訓與實驗工作。
利用暑假時間，組織部分骨干參加省教廳組織的新課標學習。地點華泰賓館（1-7起始年級培訓六天）計學分。
8月18-19/22-23日區(qū)組織音樂學科1-7起始年級任課音樂教師學習培訓，不培訓不上崗。地點113中、華陽小學音樂廳。（四天）培訓合格發(fā)證書、計學分。
本學期區(qū)將結合新課標理念舉辦新教材試驗公開課日。小學各教辦推薦1—2節(jié)研討課；中學3節(jié)。（12、15周）
積極安排教學骨干到市教研室組織的實驗點聽課-9周。
繼續(xù)舉辦第三期小器樂培訓學習班。
5、認真組織合唱團參加廣州市第九屆學校合唱團比賽。
推動合唱音樂普及活動，提高學生音樂水平。屆時組織教師觀摩演出及比賽。凡是省一級學校均屬 a組可以直接參加市的合唱決賽。其余隊伍均屬b 組，根據(jù)學校實際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區(qū)11月份的選拔比賽。具體要求另文通知。
6、重視加強對外交流學習機會，打造天河藝術教育的新品牌。
支持先烈東小學榮獲赴香港參加“香港管樂精英薈香江”國慶活動。
三、深入基層 服務基層
1、組織新一屆區(qū)音樂中心組成員培訓、協(xié)助區(qū)教研會深入邊遠學校、民辦學校幫助開展新教研課改工作。
2、重視理論研究音樂論文撰寫及各類課題的實施。
3、協(xié)助做好XX年何安東音樂基金評選推薦民樂匯演等工作。
xx區(qū)教研室XX學年主要音樂教研活動安排表
周次 日期 各周工作要點 預備周 8月22-30 1、22-23日區(qū)音樂新課程教材教法培訓班 2、音樂中心組理事會議 制訂新工作計劃 1周 9月1/7日 1、 參加市教研理事會會議、上繳區(qū)計劃、課題名單 2、 下民辦學校調研（ 南國中小學等） 2周 8/14日 1、 區(qū)中心組工作學習會、課題組研討會（周五） 2、 征求校意見改選新一屆區(qū)音樂中心組成員 3周 15/21日 1、 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周-~周三） 中學：47中 恒福 天榮 天河 44中 東圃中學 小學：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 1、 新課程聯(lián)合督導暨高考調研（周二~周三） 中學：113中 75中 18中 89中小學：沐陂 僑樂 體育東 體育西2、區(qū)音樂教研活動 3、課題座談研究會 5周 10月 1、 國慶假期：先烈東小學管樂團赴香港演出 6周 6日/12日 1、 區(qū)繼續(xù)舉辦新課程中小器樂入課堂技能培訓 2、 組織骨干到外區(qū)觀摩新實驗課 7周 13日/19日 1、 小學新課程教材實驗研討課（二節(jié)） 2、 新課程教學心得交流會（過程評價經(jīng)驗介紹） 8周 20日/26日 1、 各教辦市合唱節(jié)節(jié)目選拔賽 2、 鎮(zhèn)教辦組織觀摩3、下校本課題實驗點學校 9周 27日/2日 1、 區(qū)召開XX學年論文年會及教材分析 2、 中學新課程實驗課（三節(jié)）地點：峻景中學 10周 11月3/9日 1、 區(qū)中小學校際、班際合唱比賽選拔 2、 市少兒民樂花會及講座3、校本教學點試驗課 11周 10日/16日 1、 新課程實施督導抽查（每校半天） 中學：天秀 峻景 長興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學：峻景 長興 農科院 元崗 獵德 車陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 組織中學教師觀摩市音樂課匯總評價意見 2、 組織中小學教師觀摩市合唱節(jié) 13周 24日/30日 1、 組織小學音樂教師到市參加教研 2、 古詩詞入課堂教學研究（研討課三節(jié)）龍口西 14周 12月1/7日 1、 區(qū)新課程實施現(xiàn)場交流會（小學實驗課二節(jié)） 2、 市合唱節(jié)決賽觀摩 15周 8日/14日 1、 民辦學校教學質量調查反饋 2、 兩項新課題實施研究課例 （小學實驗課二節(jié)） 16周 15日/21日 1、 民辦學校教學考量調研 2、 新課程教材落實情況匯總（區(qū)實驗公開課展示） 17周 22日/28日 1、 音樂學科學期測評（過程與終結評價結合） 2、 各校舉辦好迎新年聯(lián)歡會展示藝術教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科組教學總結、2、課題組學校交課題總結一份 2、 區(qū)音樂藝術工作總結 上繳市總結 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術工作總結會
教育工作計劃 篇3
按照xx市教育局的總體部署，在管委會的高度重視下，緊緊圍繞“創(chuàng)特色、樹品牌、強內涵”的工作要求，積極推進社區(qū)教育工作，為建設學習型社會作出貢獻。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，以促進內涵發(fā)展為重點，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)建特色品牌，為構建終身教育體系和學習型社會服務，為建設和諧xx、促進人的全面發(fā)展服務，群策群力，努力辦好人民滿意的社區(qū)教育。
二、目標和任務
1.開展xx社區(qū)教育三級網(wǎng)絡建設和掛牌。xx社區(qū)教育學院、各社區(qū)學習中心、社居委（村）社區(qū)學校要在今年上半年完成建設和掛牌任務，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡建設標準，建立起組織機構健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機制，形成具有xx特色、社區(qū)特點、開放共享、便民惠民的三級社區(qū)教育體系。加強對各社區(qū)的目標任務考核，社區(qū)學習中心和社區(qū)學校建設情況將是考核的重點。
2.推進數(shù)字化學習社區(qū)建設進程。積極開展“數(shù)字化學習社區(qū)行”主題活動，通過發(fā)放宣傳卡，開展培訓活動，上門指導服務，各社區(qū)要繼續(xù)發(fā)動轄區(qū)居民，依托“xx終身學習網(wǎng)”在線學習，上傳信息報道，力爭“xx終身學習網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)達到2萬人，上傳信息報道50篇。
3.提升社區(qū)教育基地建設水平。進一步擴大社區(qū)教育優(yōu)質基地，豐富社區(qū)教育基地資源。年內力爭所有5個社區(qū)學習中心達到xx市建設標準。加大社區(qū)教育課程建設力度。繼續(xù)開展社區(qū)教育課程建設，按照課程標準要求，各社區(qū)學習中心要大力開發(fā)一批適合社區(qū)居民學習需求的課程，力爭推出5門xx市級社區(qū)教育優(yōu)秀課程。并將開發(fā)的地方特色課程經(jīng)加工整理后作為數(shù)字化學習資源，充實到“xx終身學習網(wǎng)”市民學習在線課程中心。
4.加快推進學習型組織建設速度。要把創(chuàng)建學習型組織作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育的重要抓手,根據(jù)社區(qū)內不同類型組織的實際情況，充分發(fā)揮工、青、婦、團及其他社會團體的作用，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)(單位)、學習型社區(qū)、學習型家庭等學習型組織，切實開展“評估促進”工作，選準切入點，抓好示范點，突出閃光點，使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。在近幾年積極推進的基礎上，力爭全年完成創(chuàng)建“學習型社區(qū)”5個、“學習型企業(yè)(單位)”10個、“學習型家庭”100個的任務。
5.努力形成社區(qū)教育特色品牌。打造社區(qū)教育品牌，形成特色是安民、惠民、富民、樂民的一項重要舉措。管委會、社區(qū)、社居委（村）三級聯(lián)動，積極創(chuàng)新、大膽實踐，努力形成社區(qū)教育特色品牌，做到“一街一品、一居一特”，成為社區(qū)居民心目中的好品牌。廣泛遴選和培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學習團隊20個，特色社區(qū)學習團隊10個和百姓學習之星50個。
6.提高社區(qū)教育隊伍水平。要加強社區(qū)教育隊伍建設，在建設一支專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的社區(qū)教育工作者隊伍的'基礎上，進一步加強社區(qū)教育隊伍的管理，通過制定培訓實施方案，舉辦形式多樣的培訓和實踐活動，不斷提升社區(qū)教育隊伍的素質，使之成為開展社區(qū)教育工作的重要力量。開展優(yōu)秀社區(qū)教育工作者和優(yōu)秀社區(qū)教育志愿者評選活動。
7.廣泛開展各類教育培訓活動。圍繞xx建設的要求大力開展社區(qū)教育訓，力爭社區(qū)居民全年參加各類教育培訓活動的總人數(shù)達到常住人口的30%以上，農民培訓和下崗(失業(yè))職工培訓率達到50%以上，老年人、殘疾人、外來流動人員接受教育比例達60%以上。通過努力，建成“人人皆學、時時能學、處處可學”的學習型社會框架。
8.大力開展職業(yè)培訓。鼓勵職業(yè)院校面向在職職工、新型職業(yè)農民、殘疾人、退役軍人等群體，建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者的職業(yè)培訓體系，提高廣大勞動者的就業(yè)能力、工作能力和職業(yè)轉換能力，幫助他們更好地適應市場變化和就業(yè)條件變化。推動職業(yè)院校面向社區(qū)辦學，舉辦多種形式的短期職業(yè)教育、繼續(xù)教育和文化生活類課程，向社會有序免費開放服務設施和數(shù)字化教育資源。
9.加快推進全民終身學習。打造終身教育品牌，評選并宣傳“百姓學習之星”�；I備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關活動。貫徹落實《教育部等九部門關于進一步推進社區(qū)教育發(fā)展的意見》和《國務院辦公廳關于印發(fā)老年教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）的通知》，認真做好老年教育工作。
10.加強社區(qū)教育宣傳工作。要充分利用各類新聞媒體，加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結推廣我區(qū)社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。通過多種渠道和形式向社區(qū)居民宣傳社區(qū)教育、終身教育思想，社區(qū)成員知曉率、認同度、滿意率均達到60%以上。
三、具體工作安排
三月份
制定20xx年社區(qū)教育工作意見和計劃，重點是迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期準備工作安排，印發(fā)相關文件及材料。
四月份
1.召開社區(qū)教育專題會議，研究部署20xx年度社區(qū)教育工作。
2.籌辦社區(qū)教育學院，調整、充實、完善社區(qū)教育學院組織框架和學院委員會組成人員。
3.開展社區(qū)教育專項調研，指導社區(qū)開展三級網(wǎng)絡建設和掛牌。
4.圍繞“尚學之都”，提煉總結我區(qū)學習型城市建設的經(jīng)驗做法和成果，準備好足夠多的視頻資料來詮釋本地的特色和品牌，并上報市教育局。
五月份
1.檢查指導社區(qū)教育三級網(wǎng)路建設和掛牌，對照社區(qū)教育網(wǎng)絡建設標準，建立起組織機構健全、工作制度完善、運行機制暢通、房屋管理有序、經(jīng)費投入到位、保障措施有力的社區(qū)教育管理模式和運行機制。
2.開展“xx終身學習網(wǎng)”網(wǎng)上在線注冊市民人數(shù)和上傳信息專項督導。
六月份
1.完成社區(qū)教育學院籌辦和掛牌。
2.開展對各社區(qū)學習中心和社區(qū)學校建設情況檢查驗收和專項考核。
3.開展社會教育培訓任務中期督查。
七月份
1.遴選推薦1-2個能體現(xiàn)徽風皖韻風格的節(jié)目，制作3塊反映我區(qū)社區(qū)教育工作成績、特色和品牌系統(tǒng)的展板。做好社區(qū)教育成果材料匯編，并上報市教育局。
2.組織開展社區(qū)教育工作市、區(qū)級培訓。
八月份
開展社區(qū)教育特色品牌評選。培育全民終身學習體驗基地2個，全民終身學習學習體驗點10個，優(yōu)秀社區(qū)教育活動品牌10個，社區(qū)學習團隊20個，特色社區(qū)學習團隊10個和百姓學習之星50個。遴選若干個優(yōu)秀社區(qū)教育品牌上報市教育局。
九月份
1.跟蹤督查完善上述工作，做好迎接20xx年全民終身學習活動周全國總開幕式前期各項準備工作。
十月份
籌備舉辦20xx年全民終身學習活動周等相關活動。
十一月份
1.開展社會教育培訓任務終期督查，保證按時按質按量完成市、區(qū)下達的社會教育培訓任務。
2.開展對各社區(qū)教育工作情況年終考核。
十二月份
1.創(chuàng)建并評選xxxx區(qū)“學習型社區(qū)”5個、“學習型企業(yè)(單位)”10個、“學習型家庭”100個。
2.召開20xx年度社區(qū)教育工作會議。
教育工作計劃 篇4
一、指導思想
在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的直接領導下，認真學習貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、以德育人、以質立校、和諧發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新德育途徑，積極推進素質教育，深化教育改革，務實抓好學校各項工作，協(xié)調推進教育公平，努力建設和諧校園，實現(xiàn)教師、學生、學校共同發(fā)展。
二、工作目標
1、增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
2、全面抓好師資隊伍建設，努力打造一支業(yè)務精良、作風嚴謹、勇于進取的教師隊伍。
3、強化校本教研，扎實開展各類教研活動，依托幫扶平臺，打造優(yōu)質課堂，切實提高教育質量。
4、豐富學校文化建設內涵。加強各功能場室的管理與使用，全面提高學生綜合素質，打造辦學特色。
5、加大校園建設力度，加強安全工作，打造平安、美麗校園。
三、工作重點及措施
（一）優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面
1、強化德育創(chuàng)新，形成學校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學校領導任工作組長，班主任和任課教師共同負責的德育
工作體系，讓學校形成齊抓共管的局面。以良好行為習慣養(yǎng)成教育為重點，主抓規(guī)范，完善學�！叭L”建設。進一步組織學生深入學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，深刻領會其內涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細化，并與學生生活實際緊密結合。健全完善多元評價制度，積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發(fā)揮少先隊主陣地作用，積極探索以少先隊活動為載體的校本課程，加強活動建設，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內容富有針對性。同時利用好學校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。
2、構建“學校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡，營造共同育人的良好氛圍。加強家長學校及家長委員會建設，完善家長學校教育工作機制，規(guī)范家長委員會工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實學生家長參與學生基礎素養(yǎng)評價工作制度，適時召開家長會；堅持家訪制度，加強家校溝通。中心小學繼續(xù)開展好“家長開放周”活動，其他學校逐步實行開門辦學。
�。ǘ⿵娀處熽犖榻ㄔO，全面提升教科研水平
1、強化師德建設。切實提高師德修養(yǎng)，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。結合增城市教育局組織開展的師德師風建設活動，始終將師德建設放在教師專業(yè)發(fā)展的`首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據(jù)。定期組織全體教師認真學習相關法律法規(guī)，進一步明確教師的職責和職業(yè)要求，大力
整治“庸懶散奢”；邀請專家開設專題師德講座，介紹先進典型；并積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進一步提高社會、家長、學生對教師的滿意度。
2、強化教師的業(yè)務學習。一方面要強化教師專業(yè)知識的學習，特別是學科課程標準、學科教學要求、學科教學方法要求等的學習。通過學習強化教師對學科課程標準把握的準確度與落實力，通過學習優(yōu)化教師的教學方式方法，提升教師課堂教學的教學力；另一方面要促進教師教學技能的提升與轉變，用新的教育教學理論武裝自己，運用符合現(xiàn)階段教育教學要求的課堂教育教學方式方法實施課堂教學，提升課堂教學效果。本學期，我鎮(zhèn)擬開展課程標準學習心得與教學論文的評比活動，以此促進教師的學習熱情。此外，本學年起，我鎮(zhèn)擬進行“優(yōu)質課”和“教學能手”的評比，嘗試“以賽促研，以研促教”，提升教育教學質量。
3、狠抓課堂教學常規(guī)的落實。本學期，借我鎮(zhèn)全面實施《小樓鎮(zhèn)教育教學精細化管理評價》方案的東風，一方面狠抓教師的備課，制定了“小樓鎮(zhèn)教師課堂備課模板”，要求教師備課要體現(xiàn)“單元備課”和“課時備課”，另一方面要狠抓校本教研，各校要開展好“示范課”研討活動（每學科每學期至少一次）和專題學習研討活動。通過專項的研討、學習活動，提高教師課堂授課能力，提升課堂教學質量。
4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，
在全鎮(zhèn)范圍內開展教學大練兵活動，并以此挖掘人才，培養(yǎng)骨干。
5、加強工會建設。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，尊重教職工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動，關心教職工的生活、學習及家庭。貫徹落實校務公開、辦事公開各項規(guī)定,強化公開效果。加強維權機制建設,切實維護教職工合法權益。
�。ㄈ⿵娀１窘萄校鷮嶉_展各類教研活動，切實提高教科研整體水平
1、開展專項研究，推動課堂教學改革。一是選好研究主題，著力于教學實踐過程中遇到的難題，確保教研活動方向明確，主題突出，內容清晰，體現(xiàn)出教學研究服務于教學的宗旨。我們要著力于課程標準的學習與研究，提高教師課標意識與課程落實力。二是著力于學習方式的研究，加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。三是著力于教學方法研究，做到因材施教，分類指導。根據(jù)學生的個性差異，確定不同的教學和學習要求，實行分層、分類教學，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補偏工作的落實。四是著力于教學評價研究。逐步構建起推動師生發(fā)展的評價體系，實現(xiàn)課堂教學的民主、主動、開放和多元。同時，通過視導、評估等多種途徑，逐步建立健全對學校的教學評價制度。
2、創(chuàng)新教研，實施“以賽促研，以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學習的平臺，促進教師的發(fā)展。
為此，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，常態(tài)化地、主題突出地開展“優(yōu)質課”“學科教學能手”評比活動，把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺，帶動、影響其他教師的發(fā)展，形成符合我鎮(zhèn)實際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級教研模式。
3、校際結對，借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學校與越秀區(qū)學校幫扶活動、“百校扶百�！被顒悠鯔C，通過“走出去”聽示范課，“請進來”上異地教學課（受援學校派教師到我鎮(zhèn)六所小學上課）活動，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加結對學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。加強與兄弟鎮(zhèn)（街）、學校的聯(lián)系，切實開展好聯(lián)片教研活動，做到專業(yè)引領、資源共享，共同提高，促進專業(yè)化發(fā)展。
4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學思想，認真實施《國家學生體質健康標準》，認真做好體質測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動，加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng)，開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。
教育工作計劃 篇5
新的學期開始了，在本學期里，為了將幼兒園的禮儀教學工作更加完善，本學期我將從以下幾個方面來進行。
一、常規(guī)工作
（一）、按時為教師發(fā)放禮儀月計劃、周計劃及教案；
�。ǘ�、及時更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內容
�。ㄈ�、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調查問卷的形式，保持家園聯(lián)系；
�。ㄋ模�、堅持每周一的幼兒升旗儀式；在培養(yǎng)大班幼兒練習升旗儀式的同時，選擇少部分中班幼兒觀看并進行有目的的培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓練
�。ㄒ唬�、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
● 堅持早入園禮儀小明星接待工作；統(tǒng)計幼兒及家長主動問好的百分率，在此基礎上有針對性的對幼兒進行問好禮儀的教育，并以此來帶動家長。
● 復習上學習已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固，
● 培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項目；
�。ǘ�、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
● 教師儀容儀表；堅持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 ● 教師禮儀知識培訓與學習；繼續(xù)利用業(yè)務學習時間培訓教師禮儀知識，使教師通過系統(tǒng)的學習，了解并掌握相關的禮儀常識，提高教師隊伍的整體素質
● 堅持班級禮儀明星的評比工作，并給與幼兒小獎勵。
三、活動的'開展
�。ㄒ唬㈤_展一至兩個幼兒活動，充分的開闊孩子們的視野，增長見識；
（二）、開展教師的“大家評我課”活動；即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學課程，并在業(yè)務學習時間播放，讓上課教師自己及其他教師對其課上的優(yōu)缺點進行總結，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時對禮儀教案中的不足進行改進；
教育工作計劃 篇6
一是貫徹精神，全面深化教育領域綜合改革。
按照十八屆三中全會精神和中共中央《關于全面深化改革若干問題的決定》要求，進一步謀劃xx教育的改革與發(fā)展，完善發(fā)展思路，整體推進，突出重點。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學、精細、有效的安排部署。
二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快推進義務教育均衡發(fā)展。
一是強化縣區(qū)政府責任，創(chuàng)造促進教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進義務教育學校標準化建設。三是合理調整學校布局，著力解決縣鎮(zhèn)學校大班額問題和農村寄宿設施不足的問題。四是加大師資培養(yǎng)培訓和交流力度，鼓勵優(yōu)秀教師和校長到薄弱學校工作。五是繼續(xù)推進“一體化辦學”試點工作，促進校際之間的互動交流。六是發(fā)揮信息技術作用，促進義務教育均衡發(fā)展。
三是突出重點，推進教育協(xié)調發(fā)展。
一是編制新一輪《學前教育三年行動計劃》，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展，促進教學績效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強做亮“三張名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛圍。
四是增量擴容，努力擴大教育資源。
一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點地區(qū)新建一批幼兒園和學校，特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學校建設。二是加快xx二中雁灘分校、北京實驗二小xx分校、xx新區(qū)教育集群、xx東部科技新城名校建分校的建設，制定碧桂園xx新城的教育編制規(guī)劃等工作，爭取“絲綢之路經(jīng)濟帶”建設教育項目中西亞留學生項目在蘭布點。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥，把市區(qū)的.職業(yè)學校全部搬入新區(qū)職教園區(qū)，置換所得市區(qū)校址全部用于中小學辦學和幼兒園辦園。
五是建調并舉，進一步優(yōu)化教育結構布局。
繼續(xù)推進城區(qū)“三建”工作，加大本校擴建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺地域遷建的力度，新建和改擴建一批中小學。進一步搞好縣上“三辦”工作，辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學校、辦好必要的教學點，形成學前教育、義務教育和高中階段教育相對合理、協(xié)調發(fā)展的格局。
六是德能并抓，加強師資隊伍建設。
繼續(xù)圍繞師資素質提升工程和“千進八百互動”計劃的推進，一是開展師德師風整頓工作。二是大力開展師能培訓工作。三是全面落實地方性崗位、教育教學工作獎和班主任工作獎的考核發(fā)放等政策。四是加強教育國際國內交流與合作。五是繼續(xù)實施名校長名師工程。
教育工作計劃 篇7
推選課堂教學“限時制度”;即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內;學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實效。
強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。
為加強學校素質教育工作，提高全體教職工以及學生整體素質，特制訂素質教育工作計劃如下，如有不當之處，請指正：
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。
通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
一、工作目標
對全體學生開展心理健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。
以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發(fā)揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發(fā)展，實現(xiàn)全體學生的主動、生動的全面發(fā)展，從而全面推進素質教育，努力提高辦學質量。
二、基本內容
根據(jù)社會發(fā)展對素質的要求，從現(xiàn)實的條件和需要出發(fā)，我國社會發(fā)展的需要，針對中學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，安排我校素質教育的基本內容：
1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯(lián)系思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當代社會發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時也是提高國民素質、培養(yǎng)跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。
2、進一步加強師德師風建設，并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中，安排一定的師德教育內容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業(yè)”、“愛學�！�、“愛學生”的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。
3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項德育活動，調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事，事事都育人；校內無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。
4、切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵，依據(jù)素質教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學模式，其基本內容是：以教師為主導，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現(xiàn)接受式學習與探究式學習的最佳結合，實現(xiàn)學、思、習、行的整體優(yōu)化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術，提高業(yè)務素質，讓學生學習得扎實，學得快樂。
5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學校教科研當中來，爭取每個教研組都有校本課題；1—2個課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學“限時制度”；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內；學生活動控制在20分鐘左右的'學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實效。
7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。
8、教導處加強教學工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學生的一般認知水平，了解學生的個體差異、預測學生學習中出現(xiàn)的問題要清，寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動、嚴密系統(tǒng)、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導，以提高各環(huán)節(jié)的工作實效。
9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質量，推進“特色教育”。
10、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，優(yōu)化學校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng)設和諧的生活環(huán)境，搞好人際關系。
教育工作計劃 篇8
20xx年是全面實施我省語言文字工作“十五”規(guī)劃、確保如期實現(xiàn)新世紀初語言文字工作目標的關鍵一年，根據(jù)《湖北省語委辦20xx年工作要點》和《湖北省普通高等學校語言文字評估指標體系》，結合我校實際情況，特制定《武漢體育學院20xx年語言文字工作計劃》。
二、工作目標
1、全校上下積極準備迎接省語委的語言文字工作評估，力爭達到《湖北省普通高等學校語言文字評估》標準。
2、繼續(xù)積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到100%。師生員工在教學、工作、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
3、繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。校內標牌、指示牌、標語（牌）、印章，各級櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規(guī)范率達到100%。校內公文，學校出版的書、報、刊，音像、電子出版物，學校自制的獎狀、證書、招生廣告（簡章）、處級以上干部名片，以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達到100%。
4、爭取申請建立武漢體育學院普通話測試站，面向學生進行測試。
三、具體措施
1.深入開展“第七屆全國推廣普通話宣傳周”工作，會同有關單位多形式、多渠道地開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育，進一步拓寬宣傳領域，加大宣傳力度，創(chuàng)設良好的文字規(guī)范化輿論氛圍和社會環(huán)境。
2.開展普通話水平培訓、測試與輔導工作。今年繼續(xù)選派3-4名青年教師參加湖北省普通話測試員的學習，選派1-2名青年教師參加國家級普通話測試員的學習，爭取年內建立武漢體育學院普通話測試站，面向學生進行測試。
3.狠抓制度建設，健全校語言文字工作網(wǎng)絡�！包h辦校辦”、教務處、團委分設語委會兼職秘書，負責協(xié)調、監(jiān)督學校行文、科研、管理、教學、廣播、出版、海報、網(wǎng)站、校內重大活動和學生社團活動等規(guī)范用語用字情況。各院、系、部、處要有專人負責語言文字規(guī)范化工作（一般由辦公室主任或工會小組長兼任）；各教學班應設立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級學習委員或團組織宣傳委員），在校語委的統(tǒng)一部署下，開展部門（班級）語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。
4.在校園網(wǎng)主頁上設置語言文字專欄，積極宣傳《國家通用語言文字法》和省語委、省教委其他有關文件，及時報道學校有關工作動態(tài)、先進事例。校園內設置語言文字固定宣傳欄、標志牌，定期做好布置、維護工作。在校報上不定期設立“語言文字專欄”。
5.繼續(xù)貫徹“凡1954年1月1日以后出生的教師在教學活動中必須講普通話”的規(guī)定。將普通話作為教學用語、“板書”必須規(guī)范用字的要求納入學生評教、教學考核重要內容。各部門語言文字整治工作應與部門年度考核掛鉤。
6.依托社科學院中文教研室，繼續(xù)在《應用寫作》等課程教學中，開展大學生語言文字規(guī)范化教育。組織漢語專業(yè)教師逐步開展學生普通話測試，測試成績與學生平時考核掛鉤（除少數(shù)民族學生外）。年內完成校播音員的.省級普通話測試，做到持證上崗。
7.鼓勵教師、學生和廣大干部，尤其是漢語專業(yè)教師和文學類學生社團開展語言文字科學研究。
8.配合第七屆全國語言文字“宣傳周”，語委辦與校黨委宣傳部、團委等聯(lián)合起來開展形式多樣的推廣普通話活動，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度。年內舉辦若干語言文字規(guī)范化師生知識競賽、專題講座、師生普通話演講比賽等，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識，充分展現(xiàn)與弘揚中華語言美、文字美。
為保證做好本《計劃》的落實，校內各部門應采取有效措施，創(chuàng)造性地開展工作。近期應結合學習、分解《評估指標》，找出自身不足，制定部門語言文字規(guī)范化工作計劃，落實部門整改措施，并上報校語委。學校將于年內組織專家組檢查本《計劃》及各部門整改措施的具體落實情況，并開展“武漢體育學院語言文字工作先進單位、個人”評比表彰活動。對開展該項工作明顯不力的單位（分管領導）將要求限期整改。
附：武漢體院20xx年語言文字工作主要活動安排
1、制定《武漢體育學院20xx年語言文字工作計劃》，積極迎接省普通高等學校語言文字評估。
2、召開語言文字工作會議，明確語言文字工作思路。
3、積極組織開設“普通話語音訓練”、“演講與談判”等選修課。
4、組織普通話培訓與測試，選送教師參加省級和國家級普通話水平測試員資格考核培訓班。
5、申請建立武漢體育學院普通話測試站。
6、組建學生推普社團。
7、啟動學生普通話培訓測試工作。
8、與兄弟院校語委和普通話測試站進行交流、學習。
9、第七屆“推普周”系列宣傳活動。
�。�1）宣傳環(huán)境的布置和宣傳氛圍的營造。
�。�2）推普社團的招新。
�。�3）專家講座。
�。�4）現(xiàn)場模擬測試。
�。�5）組織校園用字規(guī)范情況檢查。
�。�6）學生普通話大賽。
（7）演講比賽。
10、青年教師基本功大賽。
11、語言文字工作總結、表彰會。
武漢體育學院
20xx年2月8日
教育工作計劃 篇9
一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。
二、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結經(jīng)驗，按時上報，接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的'學習研究的教育科研氛圍。
三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務和幫助。
四、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，促使教師及時轉變教學觀念和方法，全面推進我組我校的現(xiàn)代技術教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。
七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。
八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式，教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，產生濃厚的學習興趣。
九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展，作為我們教師更應該利用遠程教育技術來拓寬學生學習和運用渠道。
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