政治教研年度工作計劃范文
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的政治教研年度工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
政治教研年度工作計劃范文1
一、指導思想
本學期高二政治備課組教育教學工作將以學校的工作計劃為指導,以學習新版《思想政治課課程標準》、《學業(yè)水平測試政治考試說明》為依托,努力貫徹落實好本學期的教研組教育教學工作,針對本學期是考試的學期這一實際,早作安排,扎實推進,力爭使我校的高二政治教學在安徽省學業(yè)水平測試中考出理想的成績。
二、教學任務
完成《文化生活》的教學,做好學業(yè)水平測試的復習迎考工作。
三、主要工作及相關措施
1.研究新課標,提升課程意識。新版課標在原有課標的基礎上,無論從課程的性質理念、課程的設置與質量評價,還是課程的實施等方面都做了較大的變動。本學期的重點任務之一就是帶領全組成員學習領會課標精神及掌握實施要領。
2.實抓常規(guī)教學——踏踏實實做好日常教學工作,落實教學常規(guī),提高課堂教學的實效。
(1)備課組集體備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習。
(2)課堂上,做到精講到位,狠抓基礎知識的落實,理清知識之間的聯(lián)系,幫助學生構建起從點→線→面→體(立體)的知識網絡圖,上課既求質量又要求進度,真正提高課堂實效。
(3)課后布置適量作業(yè),做到及時鞏固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合;檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合;訂正方式——集體訂正與個別面批相結合。
(4)階段測試,并認真做好試卷的講評。通過測試,了解目標生階段性學習效果,及時查漏補缺。
3.勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學困生的思想交流工作,加強學習指導,以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學習穩(wěn)定。
(1)通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流,培養(yǎng)學困生的責任感和意志品質,調動非智力因素的.作用。
(2)根據學科知識的特點,運用寓言、故事、漫畫等豐富的材料,創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學困生的認識興趣和求知欲,從而增強學習的積極性和主動性。
(3)適時進行學法指導,指導學困生學會學習,提高成績。
4.本學期將認真分析近幾年的安徽學業(yè)水平試題,以及考試綱要,了解學業(yè)水平測試政治學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求,提高針對性教學的有效性。
5.配合教研組搞好課程建設以及校本作業(yè)的修訂工作,及時安排本組公開課及其聽評議工作。
6.積極組織本組成員參與校級教研交流活動,提高業(yè)務水平。
7.推進智慧課堂的進一步運用,日常加強交流研討,提升智慧課堂運用水平。
政治教研年度工作計劃范文2
本學期政治學科教研組堅持以課堂教學研究為重心,進一步探索落實“學案導學、教學合一”的有效教學模式,推進課程改革和新課程的實施研究,堅持德育為先,努力營造良好的教科研氛圍,積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學常規(guī)建設,以學生的發(fā)展為本,不斷拓展政治教學的空間,提高教學的有效性,落實學校的各項要求。在實踐中發(fā)現并解決導學案實施中存在的問題,注重校本教研,提高校本教研水平,推動學科教研組建設,促進教師專業(yè)成長,強化教師規(guī)范意識、質量意識和責任意識,提高團隊意識,營造研究氛圍,提高組內教師整體水平,為我校發(fā)展做出貢獻。
圍繞學校的工作目標和重點,特制定政治教研組工作計劃如下:
一.加強教研組建設,充分發(fā)揮教研組的作用,創(chuàng)建良好的教學研究氛圍
1.注重開展理論學習,不斷提高全組政治教師的政治素質,以更好地開展教學工作。
為適應教改和素質教育對政治教師的新要求,努力做到政治學習經;杂X加強政治理論和教育理論的學習,加強時事政治的學習,領會黨的路線、方針、政策,不斷提高自己的思想政治素質,關注新聞和時政熱點,在課堂教學中以恰當的方式幫助學生拓展眼界、思路,更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改教學改革成就,搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入,教學理念需要不斷更新。
2.創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學期語文、數學、外語教研組經驗,創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。本學期的教研活動更加務實,緊緊圍繞導學案教學的實施,教材的變化以及復習備考策略,群策群力,發(fā)現問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會:除第一次以學習學校工作計劃為主,通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題,確定本學期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關于有效教學理論的相關內容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會,立足于解決教學中的'實際問題,力爭把我校的學案教學落到實處。
二.做好常規(guī)教學和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用,在縱向上統(tǒng)領、指導本學科的教學工作,解決好各備課組教學中存在的問題。
1.認真按照學科常規(guī)的有關要求組織教學活動,配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調組內工作,重視交流學習!八街,可以攻玉”,本學期,將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流,發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過聽課、評課,學習其他教師的教學經驗,形成相互學習,取長補短的良好教學風氣。
3.重視教學情況的反饋與反思,及時調整教學策略:通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解,反思教學中的不足。
4.組織“一師一優(yōu)課,一課一”聽、評課工作,作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內容結合起來,組織好組內教師的聽課、評課,使政治教研組活動更加務實、有效,同時做好材料積累。
5.精心設計和組織好教研活動月。根據政治的學科理論聯(lián)系實際的特點,積極創(chuàng)造條件實現“走出去”,拓展教師和學生的眼界,體現政治課教學的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求,有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討,需要觀念的更新,更需要實踐的磨練和及時的總結,政治教研組將在學校的指導下,凝心聚力刻苦鉆研,在為高效課堂貢獻力量的同時實現自身的成長和發(fā)展。
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