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      2. 語(yǔ)文組長(zhǎng)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-14 17:41:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        語(yǔ)文組長(zhǎng)工作計(jì)劃

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的語(yǔ)文組長(zhǎng)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        語(yǔ)文組長(zhǎng)工作計(jì)劃

          新學(xué)期工作調(diào)整之后,我擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文組的備課組長(zhǎng),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,同時(shí),也感到了一些壓力,在今后的工作中我將以百倍的熱情與努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,盡心盡力完成自己的工作,協(xié)助教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)三年級(jí)語(yǔ)文組全體老師以提高教學(xué)質(zhì)量為主要目的,以新的課改理念為導(dǎo)向,以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、有效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。特制訂以下工作計(jì)劃:

          一、工作目標(biāo)

          1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),帶領(lǐng)全體備課組成員積極學(xué)習(xí)新課改理念、新課標(biāo)以及學(xué)校研發(fā)的尚美課堂五步教學(xué)法等,以理論武裝自身,便理論為實(shí)踐,全面提升三年級(jí)語(yǔ)文組的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。

          2.積極開展豐富的語(yǔ)文相關(guān)活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,從而促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的提升。

          3.抓好集體備課,尤其是單元集備,提高教師的備課質(zhì)量,增強(qiáng)教師閱讀的觀念,并且統(tǒng)一作業(yè)布置、批改方式。

          4.開展老帶新活動(dòng),促進(jìn)新晉教師的快速成長(zhǎng),積極為新教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件,提升整體語(yǔ)文組教師能力。

          5.精心打造自主有效課堂。通過寫教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)出佳績(jī)。

          二、主要工作

          1.配合教研組長(zhǎng),做好本學(xué)科組的備課和教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

          2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)的批改與輔導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)研究以及教師讀書筆記和教學(xué)隨筆的撰寫等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),確保每一次的集備與聽評(píng)課有效開展并達(dá)到預(yù)期效果。每個(gè)月都要有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。

          3.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

          4.抓緊抓好集體備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

          5.組織好學(xué)科單元測(cè)試,負(fù)責(zé)試題的編選和質(zhì)量分析。對(duì)本學(xué)科成績(jī)?nèi)尕?fù)責(zé),努力提高本年級(jí)學(xué)生的成績(jī),注意學(xué)生能力和治理的培養(yǎng),協(xié)助教研組長(zhǎng)安排好學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

          三、活動(dòng)安排

          九月

          1.各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。

          2.研讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)、集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)安排。

          3.組織參加語(yǔ)文新教材培訓(xùn)。

          十月

          1.作業(yè)批改檢查。

          2.教學(xué)常規(guī)檢查。

          3.開展互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。

          十一月

          1.期中考試及質(zhì)量分析。

          2.教學(xué)常規(guī)檢查。

          十二月

          1.教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。

          2.組內(nèi)觀摩課、評(píng)課。

          一月

          1.常規(guī)檢查、總結(jié)。

          2.期末復(fù)習(xí)研討。

          3.期末考試分析及總結(jié)。

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