實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集1
本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)，是高考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，也是比較難管理的時(shí)期，為了做好各方面的工作，現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
1、3月2日舉行百日沖刺宣誓主體班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求和紀(jì)律要求。
學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況，強(qiáng)化目標(biāo)，合理安排各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)定信心，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，盡最大努力爭(zhēng)取高考取得滿意成績(jī)，不給自己留遺憾。
2、繼續(xù)進(jìn)行良好的班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生學(xué)習(xí)需要良好的班級(jí)環(huán)境，尤其是這個(gè)階段，讓學(xué)生明白，只有班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，自己才能受益，人人為我，我為人人。要以班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的帶頭作用，以強(qiáng)帶弱，形成人人向上，人人奮進(jìn)的良好局面。
3、強(qiáng)化良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)用腦習(xí)慣。
各科復(fù)習(xí)要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、及時(shí)做題、練后反思、及時(shí)總結(jié)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)時(shí)，要合理安排時(shí)間，自己認(rèn)為難度大的科目可利用最佳時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，自己感興趣的科目可在稍微疲勞是再?gòu)?fù)習(xí)，并且要合理轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課目�？衫脤W(xué)習(xí)規(guī)律科學(xué)識(shí)記復(fù)習(xí)內(nèi)容，如利用“序列位置效應(yīng)”的規(guī)律，每次復(fù)習(xí)時(shí)刻選擇不同的`知識(shí)作為開(kāi)始等。
4、繼續(xù)做好和家長(zhǎng)的溝通和交流工作，形成家校合力。
高三階段，孩子們學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不宜施加過(guò)多的壓力。家長(zhǎng)應(yīng)做到內(nèi)緊外松，不防抽點(diǎn)時(shí)間帶孩子上街購(gòu)物，或到公園游玩，調(diào)節(jié)一下孩子的心理，溝通和孩子的情感。高三階段，考試會(huì)多一些，家長(zhǎng)要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。有時(shí)孩子考試成績(jī)不好，父母也不要大驚小怪，更不能責(zé)罵孩子，應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。對(duì)孩子心中的煩惱，家長(zhǎng)應(yīng)和老師配合，給予及時(shí)的疏導(dǎo)和消除。對(duì)孩子的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)、每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，以增強(qiáng)孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
5、做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作
高三階段，隨著高考的臨近，同學(xué)們進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，你追我趕，于是有些同學(xué)感到競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力大，心情緊張。對(duì)此，老師必須及時(shí)地給予疏導(dǎo)，學(xué)生自己也必須學(xué)會(huì)緩減心理壓力。心理研究發(fā)現(xiàn)，保持適度的心理壓力有利于高考復(fù)習(xí)、備考。但壓力過(guò)大，會(huì)造成緊張、急躁心情；沒(méi)有壓力，也不利于學(xué)習(xí)效率的提高。所以，考生必須學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身的心理壓力。首先，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，隨著高考的臨近，同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，積極備考是正常的，正如軍隊(duì)臨戰(zhàn)前要練兵，運(yùn)動(dòng)員比賽前要訓(xùn)練一樣。有了這樣的認(rèn)識(shí)，就能把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
其次，要在老師的指導(dǎo)下制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到以“我”為主，緊而不亂，不要盲目地跟著別人跑。要把平時(shí)當(dāng)考時(shí)，考時(shí)當(dāng)平時(shí)，盡量以平靜的心情來(lái)復(fù)習(xí)備考。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流過(guò)，忽然之間我們就這樣輾轉(zhuǎn)來(lái)到大二，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們這些自律委原來(lái)的干事，在原部長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下已經(jīng)成熟了許多，大部分都將承擔(dān)起承上啟下的責(zé)任，進(jìn)行部長(zhǎng)級(jí)的工作。新的一年，我們舍務(wù)部也將繼續(xù)在搞好本職工作的前提下，不斷完善內(nèi)部管理，創(chuàng)新工作方法，在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開(kāi)創(chuàng)新的局面，使舍務(wù)部的工作能夠提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)。以下是我們舍務(wù)部在新學(xué)期的'初步工作計(jì)劃：
一、日常工作：
1、例行每周檢查寢室衛(wèi)生，進(jìn)行評(píng)分，記錄結(jié)果。
2、例行抽查晚歸寢情況，記錄結(jié)果。
3、將寢室衛(wèi)生進(jìn)行每月月結(jié)，書(shū)面版交給辦公室出白榜，電子版交給編輯部上傳。
4、將晚歸寢情況按月整理總結(jié)，以電子版形式上傳給編輯部。
5、與各部門(mén)保持聯(lián)系，尤其是市場(chǎng)合作的辦公室和編輯部，要經(jīng)常交流溝通。
6、協(xié)助學(xué)院宿舍的看樓阿姨、大爺?shù)墓ぷ鳌?/p>
7、通知、聯(lián)系學(xué)員宿舍的層長(zhǎng)、樓長(zhǎng)。
8、及時(shí)更新宿舍人員名單，并將情況報(bào)告老師。
9、常和舍辦老師交流聯(lián)系本學(xué)院宿舍問(wèn)題。
二、大型活動(dòng)
1、納新工作計(jì)劃：舍務(wù)部將利用職能和工便，與xx級(jí)新生進(jìn)行自律委的宣傳，并咨詢各班小導(dǎo)，尤其是原自律委成員意見(jiàn)。
2、寢室設(shè)計(jì)大賽：秉承舍務(wù)部傳統(tǒng)，照常舉辦活動(dòng)。初步定在十一假期之后進(jìn)行，并讓新成員著手工作計(jì)劃。目前想進(jìn)行的革新是在評(píng)分人員中除了各組織的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員外，邀請(qǐng)xx級(jí)優(yōu)秀寢室代表進(jìn)行評(píng)分或入圍寢室指導(dǎo)。
3、配合自律委成員xx年競(jìng)投大賽的作品，完成相應(yīng)部門(mén)的任務(wù)--"住"。
4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)：
�、賹嬍覂�(nèi)部熟悉度調(diào)查
�、趯嬍页蓡T默契度"你說(shuō)我猜"
③成果展示
以上是舍務(wù)部本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信，經(jīng)過(guò)新鮮血液的注入，我們一定能更好的完成舍務(wù)部的工作，為大家更好的服務(wù)。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集3
在新的一學(xué)年，交通學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)將會(huì)按照校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)的指示認(rèn)真開(kāi)展每一次志愿活動(dòng)，將志愿服務(wù)的精神在社會(huì)和學(xué)校內(nèi)繼續(xù)傳揚(yáng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高中國(guó)志愿者精神，促進(jìn)部門(mén)建設(shè)和發(fā)展，以及推動(dòng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的'發(fā)展。根據(jù)本部門(mén)特定情況，現(xiàn)制定出本部門(mén)XX-XX學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃：
一、迎新活動(dòng)
9月份，大一新生入校，為保證大一新生安全順利地到校報(bào)道并且能較快地適應(yīng)大學(xué)生活，為此，迎新活動(dòng)是我們本學(xué)期首次活動(dòng)，也是我們本學(xué)期一次重要的活動(dòng)。
二、部門(mén)招新
9月底，由于本部門(mén)的自愿活動(dòng)大都是由大一新生參與，所以為保證部門(mén)工作正常開(kāi)展，將從大一新生中招募十來(lái)名新部門(mén)成員。
三、義務(wù)家教
10月份，義務(wù)家教作為本部門(mén)的特色活動(dòng)，在十月初我們將繼續(xù)開(kāi)展在鐵機(jī)社區(qū)以及建設(shè)社區(qū)的義務(wù)家教活動(dòng)。
四、建立共青文明崗
10月份，由校團(tuán)委和校服務(wù)總隊(duì)頒發(fā)關(guān)于共青文明崗建設(shè)的方案，本部門(mén)將于10月底開(kāi)展大一各班級(jí)參與共青文明崗的建設(shè)工作。
五、義務(wù)賣報(bào)
11月份，服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)動(dòng)志愿者參與到“陽(yáng)光行動(dòng)——義務(wù)賣報(bào)”活動(dòng)中來(lái)。
六、老人慰問(wèn)
11月份，同鐵機(jī)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)商議社區(qū)所需慰問(wèn)的孤寡老人數(shù)量，然后去參與社區(qū)老人慰問(wèn)活動(dòng)。
七、收尾工作
12月份，寒假將近，考試在即，因此，本學(xué)期部門(mén)工作都將告一段落，12月底做好對(duì)各項(xiàng)工作的收尾。
八、其他工作
建立部門(mén)博客，從而達(dá)到一個(gè)較好的宣傳作用，同時(shí)也將完善部門(mén)建設(shè)。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集4
初一的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門(mén)檻，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。
鑒于以上各種情況，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
2、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。
3、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。
4、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：
三、工作措施
1．及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2．加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3．結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格；言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)；尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生；換位思考，正確引導(dǎo)；拿起表?yè)P(yáng)的武器；樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作，付出愛(ài)心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一；經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系；努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn)；加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍；以班會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過(guò)程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
5．安全教育
作為班主任，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。
6．學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要；學(xué)法指導(dǎo)，必不可少；興趣引導(dǎo)，事半功倍。
a)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的'管理，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌。
b)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì)，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。
c)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。
d)開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。
e)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，優(yōu)等生的起點(diǎn)太高，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。
f)嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)等生的學(xué)習(xí)工作，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。
7．衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好，學(xué)生是關(guān)鍵。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組，責(zé)任到組到人，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由衛(wèi)生委員全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。
未盡事宜將在實(shí)際工作中安排。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集5
宣傳部主要負(fù)責(zé)管理信息系所屬的宣傳欄，通過(guò)海報(bào)，通知，展板等形式向大家宣傳信息系主辦的各種活動(dòng)及通知和批評(píng)，公布校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)情況。便于信息更迅速、準(zhǔn)確、廣泛的向廣大學(xué)生傳播。作為外界了解學(xué)生會(huì)的窗口，宣傳部在某種程度上擔(dān)負(fù)著學(xué)生會(huì)的宣傳工作，此次納新當(dāng)然也會(huì)成為宣傳學(xué)生會(huì)的有利途徑，而新生力量的注入也會(huì)為學(xué)生會(huì)日后的宣傳工作打下良好的基礎(chǔ)。 以繼續(xù)延續(xù)我們工作上取得的好成績(jī)，將宣傳工作更好的繼續(xù)下去，
其納新的基本要求如下：
一、 由于宣傳部的工作性質(zhì)的原因，工作量有時(shí)會(huì)比較繁重而瑣碎，因此需要招募較多的，有能力的干事，能夠保證宣傳部的人力得到充分的調(diào)動(dòng)，工作有條不紊的進(jìn)行。
二、所招對(duì)象應(yīng)該以道德品質(zhì)優(yōu)、自律能力強(qiáng)、責(zé)任心重為前提，在能力上有所側(cè)重，即體現(xiàn)在繪畫(huà)、書(shū)法、及POP字體和板式設(shè)計(jì)等方面。在對(duì)新招干事的留用問(wèn)題上，堅(jiān)持擇優(yōu)原則， 要求如下：
1、具有相關(guān)技能如繪畫(huà)、書(shū)法、海報(bào)設(shè)計(jì);
2、有高度責(zé)任感，態(tài)度端正積極向上，有工作熱情;
3、能夠吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的精神，有守時(shí)觀念，團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、另外需要一個(gè)細(xì)心、溝通能力強(qiáng)的干部負(fù)責(zé)廣播稿的收取，并詳細(xì)做好記錄，做為班級(jí)評(píng)比依據(jù)。
下學(xué)期的主要工作任務(wù)如下：
一、 做好納新工作及宣傳，選拔真正有能力的學(xué)生干部，引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會(huì)， 同時(shí)也要和別的部門(mén)多多交流，不要讓干事感覺(jué)只是在宣傳部，而脫離整個(gè)學(xué)生會(huì)這個(gè)大的團(tuán)體。讓新生們更有機(jī)會(huì)在學(xué)生會(huì)工作中發(fā)揮出自己的能力，并在鍛煉工作中鍛煉自己。
二、做好我們的本職工作，積極配合其他各部門(mén)活動(dòng)的宣傳，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，并對(duì)每張海報(bào)、展板拍攝下來(lái)存檔，作為以后的工作參考。對(duì)于海報(bào)的質(zhì)量要求：首先是主題明顯是基本，要完善做到出出來(lái)的海報(bào)能引起同學(xué)們的興趣，增加同學(xué)們對(duì)海報(bào)活動(dòng)的關(guān)注度。
三、宣傳部?jī)?nèi)部人員分配要合理分配，各盡其責(zé)。在做好其他各部門(mén)做好活動(dòng)的宣傳工作外還要配合好學(xué)生會(huì)的其他日常工作如：考勤、值班、大掃除、志愿者活動(dòng)等
四、在招新結(jié)束后，我們會(huì)把新老干事組織起來(lái)，讓大家相互了解，彼此溝通。按部門(mén)計(jì)劃開(kāi)展常規(guī)工作，制定了部門(mén)例會(huì)制度和綜合評(píng)比制度。把成員分為幾個(gè)小組：海報(bào)組、文字組、后勤組。各小組分工協(xié)作，認(rèn)真完成每一次任務(wù)。同時(shí)，還要不斷地加強(qiáng)三個(gè)工作小組之間的聯(lián)系，做到分工明確而又相互補(bǔ)充，相互合作，不斷促進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
五.對(duì)于每一位進(jìn)入宣傳部干事的要求：必須按時(shí)出席所有會(huì)議，服從部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成工作，大膽提出自己的設(shè)想，勇于創(chuàng)新充分發(fā)揮成員的積極性，培養(yǎng)新的骨干力量，充分發(fā)揮他們的才能，盡可能的為他們提供展現(xiàn)自己的空間，施展自己的才華。熟悉各種、各項(xiàng)宣傳的形式。培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，帶領(lǐng)他們完成好每一期的'板報(bào)宣傳工作。
六.做為部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)需要耐心帶領(lǐng)好大一新生了解學(xué)生會(huì)的所有工作，配合各部把宣傳工作搞好，對(duì)各成員的考察和評(píng)定,將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,如每次例會(huì)的到會(huì)情況,工作手冊(cè)的記錄情況,工作態(tài)度及工作水平的情況,都將準(zhǔn)確地記錄在冊(cè),作為以后評(píng)優(yōu)參考 . 及時(shí)了解各部門(mén)最新的活動(dòng)安排，快速,準(zhǔn)確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責(zé)任到人. 宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門(mén)為主要目標(biāo),一方面,我們做到及時(shí)準(zhǔn)確地完成上級(jí)分配下來(lái)的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門(mén)工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細(xì)化,具體化,力求加大我系在廣播稿的征集分量,創(chuàng)造一個(gè)和諧活躍的學(xué)生工作氛圍. 工作之余進(jìn)行部門(mén)自我建設(shè)工作,加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),展示信息系宣傳部的獨(dú)有風(fēng)采.
以上是宣傳部在下學(xué)期初步的對(duì)工作的設(shè)想 新的學(xué)期,宣傳部面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們將在以后的工作中逐步完善, ,我們相信我們會(huì)盡心去努力，配合其他各部門(mén)做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。相信通過(guò)我部全體成員的共同努力,我們會(huì)取得更好的成績(jī).!
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集6
本學(xué)期是學(xué)生最為關(guān)注的一年，也是決定著學(xué)生能否考上大學(xué)的一年。我擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)是備戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo)，特制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《考試大綱》、《考試說(shuō)明》、《教學(xué)大綱》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，準(zhǔn)確定位起點(diǎn)，立足雙基，夯實(shí)基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)高考，培養(yǎng)綜合能力，努力提高課堂教學(xué)效益，從而全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)講解和練習(xí)能夠拿分的知識(shí)點(diǎn)。
二、學(xué)科目標(biāo)
1.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，通過(guò)案例教學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣。激勵(lì)學(xué)生勇于探索提高運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2.抓好一輪專題復(fù)習(xí)，研究考試說(shuō)明，捕捉高考信息。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)主要為完成高三第一輪復(fù)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生參加零診和一診考試，完成學(xué)校下達(dá)的考試目標(biāo)。作好模擬訓(xùn)練，增加高考經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取20xx年取得優(yōu)異成績(jī)。
三、教學(xué)方法及其措施
(一)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃
在認(rèn)真研究教材、教綱和考綱，分析學(xué)生具體情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際科學(xué)的'制定教學(xué)計(jì)劃。
1.時(shí)間分配
半期考試前基本完成必修教材的主體復(fù)習(xí)，年底前基本完成選修教材的復(fù)習(xí)，一月作考前適應(yīng)性練習(xí)。
2.知識(shí)有所側(cè)重
注意向重點(diǎn)章節(jié)傾斜,做到重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
3.注意教學(xué)分層結(jié)合學(xué)生不同層次的實(shí)際情況,講解時(shí)要有所區(qū)別,在兩個(gè)班做好培優(yōu)工作，同時(shí)要緊盯可上生做好輔差工作，并在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性上下功夫，盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個(gè)學(xué)生有明顯的不同程度的進(jìn)步;認(rèn)真做好輔優(yōu)工作，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的思想變化，及時(shí)引導(dǎo)，讓他們有足夠的信心參加高考。分層施教，要求不同，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都有收獲。
4.整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)計(jì)劃相配套
整體復(fù)習(xí)計(jì)劃精確到月,階段復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)精確到詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度
5.適當(dāng)調(diào)整,根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來(lái)調(diào)整計(jì)劃
強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)考綱的變動(dòng)而及時(shí)修訂計(jì)劃等
6.確定模擬測(cè)試的時(shí)間,次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等
7. 鉆研考綱和教材，研究近5年高考試卷�？偨Y(jié)高考經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)好復(fù)習(xí)
(二)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò),確立教學(xué)專題
在教學(xué)中要根據(jù)每個(gè)章節(jié)建立簡(jiǎn)明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),然后按照高考題型劃分專題,如"單項(xiàng)選擇題","計(jì)算題",填空題等.在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時(shí),可以將歷屆高考題按以上專題進(jìn)行歸類,分析和研究,找出其特點(diǎn)和規(guī)律,然后進(jìn)行講解.在對(duì)各專題進(jìn)行講解時(shí)要盡可能從各個(gè)側(cè)面去展開(kāi),要分析透徹,要真正把握解題技巧和規(guī)律
(三)選好用好復(fù)習(xí)資料
在高三復(fù)習(xí)中我們將以步步高為復(fù)習(xí)的主體資料，參照優(yōu)化設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等較輔資料組織教學(xué)工作，充分用好資料的基礎(chǔ)學(xué)案落實(shí)，完善考點(diǎn)突破和高考真題沖浪等知識(shí)，是資料更加有利于學(xué)生全面掌握知識(shí)，了解高考考什么，怎么考等問(wèn)題。
(四)選好模擬練習(xí)題,訓(xùn)練學(xué)生解題能力
選練習(xí)題時(shí),決不不加選擇地盲目使用外來(lái)資料和試題,避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo),選用正規(guī)的資料和歷屆高考試題就完全足夠了,兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜.在模擬練習(xí)中將使復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化,重點(diǎn)與難點(diǎn)又一遍鞏固,未講到的或講得不透的內(nèi)容,可以通過(guò)綜合練習(xí)使之得到彌補(bǔ).而每做一份綜合練習(xí),不僅學(xué)生要全力以赴,老師也應(yīng)該以高考的要求嚴(yán)格批閱和分析.要有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。
如客觀題在速度和正確率方面的強(qiáng)化訓(xùn)練,主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化.同時(shí)要建立錯(cuò)題庫(kù),把做過(guò)的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理,明白練習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是什么,是對(duì)知識(shí)的理解不準(zhǔn)確造成的,還是是審理不嚴(yán)造成的,有利于避免同樣的錯(cuò)誤的重犯.教師廣泛搜集資料，選擇最適合學(xué)生的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，每練必改，每考必評(píng)。增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性，收到更大效果。
另外,在練習(xí)中千萬(wàn)要注意避免難題過(guò)多,起點(diǎn)過(guò)高;做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是做一題要懂一題而且要會(huì)一類,通過(guò)做題掌握知識(shí),提高能力,增強(qiáng)信心,找出差距,在做題過(guò)程中,重要是弄清楚各類題目的解題思路,掌握基本的解題方法。
認(rèn)真搞好練習(xí)和試卷講評(píng)，每次訓(xùn)練測(cè)試全批全改，分?jǐn)?shù)登記入冊(cè)。有練必改，有考必評(píng)，練考必講。引導(dǎo)學(xué)生去分析每一個(gè)問(wèn)題及原因，考后及時(shí)鞏固。
(五)認(rèn)真?zhèn)湔n,有的放矢
由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大,要在重點(diǎn)問(wèn)題多花時(shí)間,集中精力解決學(xué)生困惑的問(wèn)題,減少不必要的環(huán)節(jié),少做無(wú)用功
;既不能"滿堂灌"也不能"大撒手",每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,精講精練,同時(shí)要發(fā)揮學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生多參與解題活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程,啟迪思維,點(diǎn)撥要害.教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納,這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生。備課中對(duì)每節(jié)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、材料的選擇，怎樣呈現(xiàn)給學(xué)生要進(jìn)行充分研究。教學(xué)中要及時(shí)反饋，根據(jù)學(xué)生掌握情況不斷改進(jìn)和修正教學(xué)方案。教師要多作題，多參考資料。把握高考方向，提高課堂效率。
實(shí)用的學(xué)期工作計(jì)劃范文錦集7
本學(xué)期，本工作室將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx～20xx年）》為指導(dǎo)，按“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理?xiàng)l例”要求，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作室內(nèi)涵，開(kāi)展以“有效課堂教學(xué)”為主題的課題實(shí)驗(yàn)研究為工作重點(diǎn)，利用“名師工作室”平臺(tái)，充分發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射”作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)研究不斷深化。
一、工作思路
1．加理論強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。
2．深化課題實(shí)驗(yàn)，構(gòu)建生本有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式。
3．采用專題講座、觀摩課、送教下鄉(xiāng)、巡回聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，傳播先進(jìn)理念，引領(lǐng)和帶動(dòng)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)改革。
4．鼓勵(lì)名師工作室成員做好傳幫帶，培養(yǎng)青年教師，參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，努力成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。
5．認(rèn)真完成“名師工作室管理?xiàng)l例”中規(guī)定的工作任務(wù)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富教學(xué)成果。
6．搭建工作室網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，完善博客建設(shè)，完善學(xué)科教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。
7．加強(qiáng)與省、市名師工作室聯(lián)系，努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。
8．多創(chuàng)造學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，多邀請(qǐng)教育專家進(jìn)行講學(xué)培訓(xùn)。
二、具體工作安排
1．個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
認(rèn)真學(xué)習(xí)工作室相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，明確工作室研究方向、工作目標(biāo)，在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的'基礎(chǔ)上，每位成員制定出自己個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)，提升工作室內(nèi)涵。
2．理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
制訂讀書(shū)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的專著，時(shí)刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。每學(xué)年研讀1-2本專著，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流發(fā)表，以同伴互助的方式實(shí)現(xiàn)成員的共同成長(zhǎng)。推薦書(shū)目：《有效學(xué)習(xí)》（崔允漷華東師范大學(xué)出版社）《初中生物學(xué)有效教學(xué)》（李高峰吳成軍北京師范大學(xué)出版集團(tuán)）《從有效教學(xué)走向卓越教學(xué)》（余文森/華東師范大學(xué)出版）等，“名師工作室”成員每學(xué)年至少要撰寫(xiě)一篇論文，在市級(jí)及以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或收入?yún)R編。
3．課題研究、教學(xué)教研
�。�1）繼續(xù)開(kāi)展《提高初中生物課堂有效性的實(shí)踐研究》、《初中學(xué)生生物探究能力培養(yǎng)策略的研究》和《提高初中學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究》的課題研究，由指導(dǎo)老師和領(lǐng)銜人督促每位成員圍繞課題研究。領(lǐng)銜人定期跟蹤課題實(shí)施進(jìn)度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。本學(xué)期12月底實(shí)施檢查，并收集整理第一階段過(guò)程性材料，完成第一階段課題階段總結(jié)，布置第二階段課題研究?jī)?nèi)容。
�。�2）以“教育教學(xué)調(diào)研開(kāi)放周”為載體，開(kāi)展“生物課堂三導(dǎo)教學(xué)”學(xué)科教研活動(dòng)，有序推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期工作室成員要開(kāi)設(shè)一節(jié)校級(jí)課題示范公開(kāi)課，并形成書(shū)面教案及課后反思。工作室成員每學(xué)期要交一份與課題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)課件，并上傳工作室博客。
4．師徒幫扶、輻射推動(dòng)
�。�1）繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的“示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射”作用，根據(jù)結(jié)對(duì)子協(xié)議，確實(shí)開(kāi)展幫扶計(jì)劃，進(jìn)行一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
�。�2）積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究，通過(guò)開(kāi)展觀摩課、研究課活動(dòng)，幫助本校教師提高課堂效益。
�。�3）在本學(xué)科教研活動(dòng)中，作中心、主題發(fā)言。
�。�4）送教下鄉(xiāng)、巡回聽(tīng)評(píng)課，傳播先進(jìn)理念，引領(lǐng)和帶動(dòng)我區(qū)初中生物課堂教學(xué)改革。本學(xué)期以（七年級(jí)）為主，擬送教下鄉(xiāng)的學(xué)校有江山中學(xué)。
5．博客建設(shè)
�。�1）完善名師工作室博客，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。
�。�2）明確職責(zé)，上傳優(yōu)質(zhì)資源，本學(xué)期每個(gè)成員每個(gè)月至少要上傳2個(gè)日志。內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)題研究、教學(xué)隨筆、課題研究等等，并鼓勵(lì)每位成員以圖片、視頻、文字等多種形式記錄自己的成長(zhǎng)軌跡。
6．考察學(xué)習(xí)
加強(qiáng)與省、市名師工作室聯(lián)系，積極組織“名師工作室”成員外出考察學(xué)習(xí)，要求成員積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)報(bào)告，努力探索名師工作室管理新模式。
7．考核評(píng)價(jià)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新羅區(qū)“名師工作室”成員工作業(yè)績(jī)管理考核》文件，按照考核評(píng)價(jià)內(nèi)容、要求及標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)成員的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。
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