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      2. 活動工作計劃

        時間:2023-03-24 19:26:09 工作計劃 我要投稿

        活動工作計劃集合15篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動工作計劃,希望對大家有所幫助。

        活動工作計劃集合15篇

        活動工作計劃1

          一、本學(xué)期教研活動工作重點(diǎn)

          1、以學(xué)習(xí)實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn),辯證解讀語文課程理念,樹立“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念,正確處理語文教學(xué)中的人文性和工具性,積極開發(fā)課程資源,總結(jié)課改以來的經(jīng)驗(yàn)和成果,樹立典型,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)研究,進(jìn)一步推進(jìn)語文素質(zhì)教育。

          2、以新課程教學(xué)調(diào)研為載體,繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的語文課改情況,重點(diǎn)對高段教學(xué)和小學(xué)語文新課程教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研,并將教學(xué)調(diào)研和送教下鄉(xiāng)相結(jié)合,做好傳播、指導(dǎo)、服務(wù)等工作。

          3、以課堂教學(xué)改革為突破口,關(guān)注教學(xué)的有效性,大力研讀教材、研究學(xué)生,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,活化、優(yōu)化語文實(shí)踐,推廣課堂教學(xué)改革典型經(jīng)驗(yàn)和做法,以教學(xué)細(xì)節(jié)為切入點(diǎn),研討課程理念的'落實(shí)和深化。

          4、以校本教研聯(lián)系校為基地,大力推進(jìn)以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐跟進(jìn)”為特征的校本研修,積極探索語文學(xué)科校本教研的有效模式,借助教研網(wǎng)站、教師博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來改造傳統(tǒng)教研,積極開展網(wǎng)上教研交流等活動,充分放大教研資源,提升教研品質(zhì)。

          5、以骨干教師研修班為抓手,活化研修形式,發(fā)揮骨干教師的群體智慧,增強(qiáng)教學(xué)輻射力,引領(lǐng)基層學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班級讀書會和經(jīng)典誦讀活動的開展,幫助青年教師在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教育科研等方面打好基礎(chǔ),打造一支師德高尚、底蘊(yùn)深厚、思想活躍、觀念創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊。

          二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

          通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)等途徑,以聽課、評課、座談、訪談、研討會、問卷調(diào)查、培訓(xùn)研討、網(wǎng)上教研等方式獲取語文教研信息;開展專題性教研活動,發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn),推廣優(yōu)秀教改成果,促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

          三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

          1、浙教版小學(xué)語文高段教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對策略

          2、小學(xué)語文新課程教學(xué)質(zhì)量評價研究

          教研活動表

          周次日期活 動 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對象

          18.28~9.3預(yù)備周

          29.4~9.9市小學(xué)語文新課程四年級上冊教材備課會

          教研員工作例會市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研員

          骨干教師

          39.11~9.17地方課程《話說XX》培訓(xùn)會

          校本教研聯(lián)系;顒咏萄袉T

          49.18~9.24市教學(xué)敘事案例評比

          組織參加省教學(xué)論文、教學(xué)敘事案例評比教研院教研員

          59.25~10.1“江浙滬”三省市課堂教學(xué)展示活動

          小學(xué)科集體調(diào)研義烏教研員

          610.2~10.8國慶節(jié)學(xué)員

          710.9~10.15浙教版教材小學(xué)語文高段教學(xué)調(diào)研

          校本教研聯(lián)系;顒勇(lián)系校教研員

          810.16~10.22小學(xué)科集體調(diào)研市直教研員

          910.23~10.29校本教研活動聯(lián)系校骨干教師

          1010.30~11.5小學(xué)語文第三期骨干教師研修班活動(三)學(xué)員

          1111.6~11.12全國小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動湖北骨干教師

          1211.13~11.19XX市農(nóng)村小學(xué)新課程研討會農(nóng)村

          1311.20~11.26網(wǎng)上教研聯(lián)系校骨干教師

          1411.27~12.3市小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)暨省教壇新秀教學(xué)展示活動待定骨干教師

          1512.4~12.10校本教研活動聯(lián)系校

          1612.11~12.17第三期骨干教師研修班活動(四)農(nóng)村

          1712.18~12.242009教師專業(yè)發(fā)展論壇暨省特級教師協(xié)會學(xué)術(shù)年會聯(lián)系校學(xué)員

          1812.25~12.31省四年級下冊語文教材培訓(xùn)會紹興

          191.1~1.7地方課程學(xué)生讀本修訂會教研院教研員

          201.8~1.14校本教研聯(lián)系校活動聯(lián)系校骨干教師

          211.15~1.21

          221.22~1.28新課程小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研教研員

          231.29~2.4學(xué)期總結(jié)教研院

        活動工作計劃2

          20xx年5月15日是我國第XX個“防治碘缺乏病日”,今年的主題是:科學(xué)補(bǔ)碘。為搞好本次宣傳活動,市衛(wèi)生局和市鹽務(wù)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動的通知》(濰衛(wèi)疾控函[20xx]12號),根據(jù)上級文件精神并結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定防治碘缺乏病宣傳活動方案如下:

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)

          各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌宣傳安排。圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘 ”的宣傳主題,周密部署、精心安排,針對育齡婦女、小學(xué)生、教師、基層衛(wèi)生人員等不同人群,深入開展核心信息知識宣傳,提高公眾對科學(xué)補(bǔ)碘的全面認(rèn)識。

          二、活動要求

          5月15日上午,各街道、社區(qū)衛(wèi)生院要在街道駐地或集市設(shè)立宣傳咨詢臺開展咨詢活動,區(qū)疾控中心將聯(lián)合區(qū)鹽務(wù)局在城區(qū)繁華地段開展街頭宣傳活動,要求懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語、樹立展板、播放錄音、發(fā)放宣傳材料等形式進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)知識的宣傳。

          宣傳活動當(dāng)天,邀請區(qū)電視臺參與活動現(xiàn)場的'錄制,對集中宣傳活動進(jìn)行新聞報導(dǎo),廣泛宣傳碘缺乏病防治政策,普及碘缺乏病防治知識,營造全社會共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。

          三、信息報告

          宣傳活動結(jié)束后,各單位請于5月20日前將宣傳活動總結(jié)及宣傳照片報疾控中心防疫科。

          1、 科學(xué)補(bǔ)碘

          2、全社會共同參與,持續(xù)消除碘缺乏病

          3、科學(xué)補(bǔ)碘,持續(xù)消除碘缺乏病

          4、堅持食用碘鹽,享受健康生活

          5、堅持科學(xué)補(bǔ)碘,預(yù)防碘缺乏病

          6、食用碘鹽,預(yù)防出生缺陷與智力殘疾

          7、食用碘鹽,保護(hù)兒童智力發(fā)育

          8、堅持食用合格碘鹽,持續(xù)消除碘缺乏病

          9、科學(xué)補(bǔ)碘,保護(hù)智力,成就夢想

          今年5月15日,是全國第XX屆“防治碘缺乏病日”,本屆的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘 持續(xù)消除碘缺乏病”。根據(jù)《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動計劃》要求高新區(qū)社會事業(yè)局組織區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活動。

          本次宣傳日活動采取兩種宣傳形式,第一種是各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在服務(wù)轄區(qū)內(nèi)開展了“防治碘缺乏病日”現(xiàn)場宣傳活動。通過現(xiàn)場懸掛大型宣傳橫幅,張貼宣傳畫,現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,現(xiàn)場咨詢,講解有關(guān)“缺碘”的預(yù)防常識,向社區(qū)居民宣傳什么是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的知識。第二種宣傳形式為入戶調(diào)查宣傳。對轄區(qū)居民戶食鹽進(jìn)行半定量檢測30份,另外采用問卷形式對家庭主婦開展調(diào)查,了解居民購買、保管、使用碘鹽情況及對預(yù)防碘缺乏病相關(guān)知識的掌握情況。

          通過開展普遍宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合的方式,我區(qū)居民對碘缺乏病防治知識有了更進(jìn)一步了解,促使居民改善飲食結(jié)構(gòu),養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

        活動工作計劃3

          一、認(rèn)真細(xì)致地完成好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的各項(xiàng)工作。作風(fēng)建設(shè)活動是一項(xiàng)長期性的工作,通過作風(fēng)建設(shè)活動提高員工素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率。

          二、做好安全生產(chǎn)工作。

          1、加強(qiáng)對庫存糧食的檢查。面對糧食品種多、數(shù)量大的情況,這就對糧食保管工作提出了更高的要求,要從防霉、防蟲、防潮等細(xì)節(jié)抓好落實(shí)。

          2、對租賃企業(yè)進(jìn)行安全檢查。

          3、做好防汛抗旱及暴風(fēng)雪防范工作。

          三、做好糧油供應(yīng)工作。積極做好糧油的供給工作,在現(xiàn)有糧油連鎖超市的基礎(chǔ)上再擴(kuò)大多家,并采用農(nóng)民歡迎的直接銷售或品種兌換的靈活的經(jīng)營方式方便農(nóng)民。

          四、做好糧食經(jīng)營工作,確保企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。一是繼續(xù)不折不扣的完成國家下達(dá)的小麥托市收購任務(wù);二是繼續(xù)做好國家臨時跨省移庫糧的保管工作;三是做好省級儲備糧和國家儲備糧的輪換工作。

          五、做好項(xiàng)目建設(shè)工作。一是做好軍供公司綜合辦公樓的`建設(shè)工作。二是謀劃好儲備公司倉庫建設(shè)工作,力爭早開工。三是謀劃好軍供公司糧油精加工項(xiàng)目。

          六、加強(qiáng)糧食執(zhí)法,穩(wěn)定我市糧食市場。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是依法對全市糧食企業(yè)規(guī)范管理工作;二是做好市場監(jiān)管的執(zhí)法工作,在連續(xù)兩年省級先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)國家級先進(jìn)單位;三是做好全省執(zhí)法檢查互查工作。

          七、積極探索、努力開拓工作新局面。圍繞糧食執(zhí)法監(jiān)督檢查工作,積極謀劃,再創(chuàng)糧食工作新局面。

          八、做好信訪穩(wěn)定、社會治安綜合治理、計劃生育工作及節(jié)能減排等工作。

          九、完成市委、市政府交辦的其它工作。

        活動工作計劃4

          為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求,保障學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全,切實(shí)做好學(xué)校安全工作,努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本年度安全工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十八大精神和中國夢為指導(dǎo),以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機(jī)制,堅決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生,為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),建立重大危險源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力,使學(xué)校安全隱患明顯減少,周邊環(huán)境狀況明顯改善,杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

          三、主要工作及措施

          (一)加強(qiáng)制度建設(shè),確保安全工作規(guī)范化。

          1.完善工作責(zé)任制度,層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校的安全工作。

          2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《學(xué)生傷害事故處理辦法》,下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

          觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。

          3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。

          4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預(yù)防工作,并及時向中心學(xué)校做好安全匯報工作。

          5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進(jìn)一步完善隱患整改臺帳,實(shí)行整改銷號制度。

          (二)加強(qiáng)安全教育,確保安全工作系列化

          1.充分發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員和任課教師的.作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有計劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓(xùn)、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。

          2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無”車、農(nóng)用車等,嚴(yán)禁學(xué)生騎電動車。強(qiáng)化安全教育,周密調(diào)查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

          各班主任要利用晨會或班會時間經(jīng)常講,反復(fù)講,天天講交通安全的重要性,并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

          3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動范圍、活動內(nèi)容、活動形式的限制與教育,教育學(xué)生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場所和瀏覽不良網(wǎng)站,培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系,讓學(xué)生家長主動參與到我們的教育活動中來,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動,齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對危害學(xué)校財產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約,校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販,加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          (三) 加強(qiáng)安全管理,確保安全工作常態(tài)化。

          1.做好安全預(yù)警預(yù)報工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具,根據(jù)季節(jié)、氣候等變化,對可能出現(xiàn)的各類安全隱患,向師生和學(xué)生家長及時發(fā)布安全預(yù)警,提醒學(xué)生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。

          2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作。上課期間,嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進(jìn)行聯(lián)系,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條,學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無論校內(nèi)外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理,班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護(hù)欄,上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。

          3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任,切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作,建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴(yán)把校門關(guān),禁止閑雜人員進(jìn)入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進(jìn)入校園,預(yù)防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

          四、工作安排

          二月份:(安全教育月)

          1.學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課。

          2.制定并下發(fā)《2xx年學(xué)校安全工作計劃》。

          3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

          三月份:(疾病防控月)

          1.層層簽訂安全責(zé)任書。

          2.開展全國安全教育日宣傳活動。

          3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

          四月份:

          1.學(xué)生傷害事故案例分析。

          2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

          3.五一節(jié)前安全教育。

          五月份:(防震減災(zāi)月)

          1.結(jié)合“5.12”開展防震減災(zāi)活動。學(xué)校組織一次防震演練活動,各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細(xì)的班隊活動方案和三份優(yōu)秀安全小報。)

          2. 學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

          六月份:(防溺水教育月)

          1.對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。

          2.開展一次防火演練活動。

          3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

          4.案例分析。

          七月份、八月份:

          1.學(xué)生假期安全教育。

          2.學(xué)校校舍安全檢查,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作(重點(diǎn)做好防汛工作,修定防汛預(yù)案。)。

          3.學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。

        活動工作計劃5

          隨著“紅五月”的即來到,我們又迎來了新的一年“學(xué)前教育宣傳月”。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開閘20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【20xx】5號)文件精神,今年,我們將以“幼小銜接”作為主題,積極開展第十一個學(xué)前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》以及《xx省教育廳引發(fā)關(guān)于推進(jìn)幼兒園科學(xué)與小學(xué)銜接攻堅活動實(shí)施方案的通知》,推動幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家及省里相關(guān)政策要求。為貫徹上級文件精神,學(xué)園特制定以下計劃:

          第一階段:學(xué)習(xí)階段

          1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,讓大家了解幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的具體要求,尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性,認(rèn)真做好幼兒小銜接工作。

          2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源,運(yùn)用多種媒體,搭建宣傳平臺,讓家長了解幼小銜接指導(dǎo)要求。

          第二階段:實(shí)施階段

          1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求,讓家長消除焦慮,轉(zhuǎn)變教育觀念,為幼兒入學(xué)做好學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力方面的.準(zhǔn)備。

          2.繼續(xù)運(yùn)用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果,為幼兒做好入學(xué)方面的技能準(zhǔn)備。

          第三階段:總結(jié)階段

          1.總結(jié)實(shí)施學(xué)前教育宣傳月的工作,梳理經(jīng)驗(yàn),反思問題;

          2.繼續(xù)做好科學(xué)幼小銜接的課程實(shí)施工作,提高幼兒入學(xué)適應(yīng)能力。

        活動工作計劃6

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

          二、工作目標(biāo)

          1、求精:狠抓德育隊伍建設(shè),努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

          2、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),結(jié)合上級主題教育內(nèi)容,開展豐富多彩的活動,陶冶情操,提升育人的實(shí)效性。

          3、求真:結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,抓好班級文化建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設(shè),讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長。

          4、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人性化的教育。

          三、工作重點(diǎn):

          1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度,定期召開班主任工作例會,繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。

          2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。

          3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動。每一個主題活動真正走進(jìn)孩子的心里,帶動每一個學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

          4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè),形成立體多維網(wǎng)絡(luò),齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長的立體教育網(wǎng)絡(luò)。

          四、具體工作:

          (一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

          1、提升教職工德育理念。

          繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍,不斷規(guī)范德育隊伍管理,激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀,進(jìn)一步更新教育觀念,明確人人都是德育工作者,每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

          2、加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。

          積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過聆聽講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);組織好骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會正常開展,一個月一次活動。組織好班主任沙龍活動,選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題,把管理中存在的共性問題解決好、把個性問題挖出來,一起找出解決問題的辦法,讓論壇更具針對性和實(shí)效性。

          (二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識,突出養(yǎng)成教育重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

          以主題教育活動為抓手,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的.校園文化熏陶人,以生動活潑的群體活動教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

          1、用“規(guī)范”育人。

          (1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅持從細(xì)微之處入手,加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。要堅持從小處著眼,從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,繼續(xù)以開展“文明班級”、“班級常規(guī)月考”等活動為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

          (2)繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競賽,堅持每天一檢查,每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級常規(guī)優(yōu)勝班的“流動紅旗”授予儀式,通過這種顯性的激勵模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成,提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

          (3)培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。

          結(jié)合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭星活動,開展個人素養(yǎng)工程:“走好路,吃好飯,說好話”,強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

          2、用“活動”育人。

          學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題教育活動,關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育,將上級主題活動整合進(jìn)校本主題活動中,做到早作準(zhǔn)備,有序安排,穩(wěn)步推進(jìn),以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動成果,以“精選主題,有效整合,點(diǎn)面結(jié)合,關(guān)注過程”的指導(dǎo)思想和操作策略,切實(shí)提高活動過程的有效性,加深每一名學(xué)生參與活動的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟,讓每一個主題活動真正走進(jìn)孩子的心里,帶動每一個老葉小學(xué)學(xué)子愛學(xué)習(xí)、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

          (三)重視德育課程建設(shè),構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

          開展學(xué)科德育滲透教育活動,充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開發(fā)校本德育課程,要求正副班主任的晨會課上使用下發(fā)的校本教材,班主任每周至少上一課,副班主任利用晨會課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

          以班會課為平臺,充分利用每周的班會課時間,開展豐富多彩的主題班會課教育活動,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容,精心設(shè)計每周、每月的主題教育活動,通過全員參與,多維互動,切實(shí)提高活動的成效。

          (四)家校社區(qū)聯(lián)系,加強(qiáng)安全法制教育。

          1、開展青少年普法教育活動。加強(qiáng)法紀(jì)教育制度建設(shè),開展“法制進(jìn)校園”活動,提高小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。聘請法制副校長、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動、各方共同促進(jìn)的工作局面,以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓(xùn),并在家長指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過多種形式做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練,幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生、自護(hù)自救的技能。

          2、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會。本學(xué)期將開展一、三、六年級的家長半日活動,二、三、五年級的家長會。另外,學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長委員會、關(guān)工委、德育基地等組織,統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合,組織豐富多樣的主題活動。組建“家長志愿者“團(tuán)隊,安排有特長的家長進(jìn)課堂,充分發(fā)揮他們的教育功能,建構(gòu)立體多維的校外教育體系。

          具體安排:

          二、三月份

          1、舉行開學(xué)典禮。

          2、總結(jié)繽紛冬日假日活動,上交假期各類資料。

          3、新學(xué)期班主任會議。

          4、制定德育、少先隊、家長學(xué)校、心理健康教育計劃。

          5、制定2、3月德育活動細(xì)則。

          6、結(jié)合“三.八”節(jié),開展感恩系列活動。

          7、學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展志愿者系列活動。

          8、圍繞植樹節(jié),開展愛綠護(hù)綠活動,倡導(dǎo)用實(shí)際行動保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。

          9、開展班文化建設(shè)評比工作,做好期初班級文化布置。

          10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能員、會議。

          11、班隊課展示活動。

          12、組織開展綜合實(shí)踐活動。

          13、結(jié)合3.22安全日活動,開展安全教育系列活動及逃生演練。

          14、第一期班主任培訓(xùn),開展班會方案設(shè)計比賽。

          15、出好期初家長學(xué)校指導(dǎo)材料。

          四月份

          1、弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動,民族英雄故事閱讀活動。)

          2、班主任例會、中年段班隊課展示與研討活動。

          3、召開期中家長會。

          4、舉行家長半日活動。

          5、做好春季運(yùn)動會精神文明運(yùn)動隊暨“綠色中隊”評比。

          6、結(jié)合世界環(huán)境日,開展環(huán)保志愿者系列活動。

          7、舉行三年級成童禮。

          8、征集家長委員會成員意見,并召開家委會成員會議。

          9、做好班主任月考核工作。

          10、第二期班主任培訓(xùn)。主題:演講

          11、班隊課展示活動。

          五月份:

          1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié),開展感恩教育。

          2、做好慶“六一”籌備工作。

          3、第三期班主任培訓(xùn)。主題:情景應(yīng)對

          4、開展“小手拉大手創(chuàng)造無煙環(huán)境”活動。

          5、班隊課展示活動。

          6、組織五、六年級觀看科普電影和講座。

          7、做好校美德少年等評比活動。

          8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

          9、做好班主任月考核工作。

          六月份:

          1、慶六一活動。

          2、舉行六年級畢業(yè)典禮。

          3、班主任基本功競賽:筆試

          4、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評選工作。

          5、寫好德育工作、少先隊工作、家長學(xué)校等總結(jié)。

          6、上交各類德育工作與活動資料,做好整理歸檔工作。

          7、做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育,啟動“七彩假日”暑期社會實(shí)踐活動。

          8、做好班主任月考核工作,根據(jù)績效考核方案,做好德教育質(zhì)量考核工作。

          9、出好期末家長學(xué)校指導(dǎo)材料。

          10、期末上交班文化建設(shè)資料,做好評比工作。

        活動工作計劃7

          第一單元 大數(shù)的認(rèn)識

          單元教學(xué)目標(biāo)

         。1)使學(xué)生在認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”,知道億以內(nèi)及以上各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關(guān)系。 (2)掌握數(shù)位順序表,根據(jù)數(shù)級正確地讀寫大數(shù),會比較大數(shù)的大小,會將整萬、整億的'數(shù)分別改寫成用“萬”和“億”作單位的數(shù),會用“四舍五入”法把一個大數(shù)省略萬位或億位后面的尾數(shù),求出它的近似數(shù)。 (3)在認(rèn)數(shù)過程中,使學(xué)生體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)

          億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

          1

          2

          3

          4

          5

        活動工作計劃8

          一、活動指導(dǎo)思想:

          以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題,在初二年級實(shí)行,以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

          總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn),通過學(xué)習(xí)名人,進(jìn)行德育教育,在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

          二、主要措施

          1、內(nèi)容框架

          根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn),結(jié)合我校的情況,選擇有針對性的系列活動設(shè)計課題方案,開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動。

          2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

          在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時,實(shí)行“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實(shí)踐活動都有一人負(fù)責(zé),同時班干部隊伍發(fā)揮好團(tuán)體作用,在具體活動中實(shí)施互幫互助,另有指導(dǎo)老師一名。

          負(fù)責(zé)班干部:徐凱

          指導(dǎo)教師:吳志軍

          3、課時安排

          綜合實(shí)踐活動要求的課時安排一般在每周二下午,每周安排2課時,課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主,課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。4、實(shí)施策略

          (1)準(zhǔn)備階段:20xx年9月1日前

          ①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的.書籍,全面把握綜合實(shí)踐活動課內(nèi)涵。

         、趦(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色,在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動課程的主題,研討并制訂實(shí)施研究方案。

         、鄹鶕(jù)“一人負(fù)責(zé),團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生,可以家校聯(lián)系。

          (2)實(shí)施階段:20xx年9月——20xx年1月

         、俑鶕(jù)計劃組織綜合實(shí)踐活動,每周進(jìn)行。

         、谂e行大掃除,參觀社區(qū)環(huán)境,制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

          ④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本,撰寫名人心得,讀后感。

         、菰趯(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí),在老師的指導(dǎo)下,探究自然。

         。3)總結(jié)階段:20xx年1月

         、賹懞镁C合實(shí)踐活動記錄表。

         、谡匍_班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

          5、課程研究

          根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況,我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù),名人風(fēng)學(xué)習(xí),自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題,展開具體的實(shí)踐探究活動。

         。1)環(huán)境保護(hù)

          我校位于鎮(zhèn)中心,周圍毗鄰好幾家大型企業(yè),這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,通過各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,同時滲透環(huán)保意識,建立起全新的人與環(huán)境的觀念,這是很值得研究的課題。

         。2)名人風(fēng)學(xué)習(xí)

          名人是人生的一面鏡子,是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無窮的,以名人的事跡感召人,以名人的品德陶治人,以名人的精神鼓勵人,名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

         。3)了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

          參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市,了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),開始了解社會實(shí)際。

         。4)自然實(shí)踐操作

          結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從各方面來探究自然現(xiàn)象,通過觀察,測量和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

          三、活動安排

          時間主題具體內(nèi)容

          9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生

          1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀;

          2、分析環(huán)境污染的原因;

          3、認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

          10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)

          1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本;

          2、討論名人的各種精神;

          3、撰寫名人心得,讀后感。

          11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)

          1、錢清原料市場

          2、柯橋輕紡市場

          3、錢清各家超市

          12月至1月自然實(shí)踐操作

          1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)

          2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

          3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

        活動工作計劃9

        公司各部門:

          為進(jìn)一步推動控?zé)煿ぷ鞯纳钊腴_展,使大廈業(yè)主和員工遠(yuǎn)離煙草危害,減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生,提高業(yè)主和員工的健康水平,現(xiàn)制定20xx年控?zé)煿ぷ饔媱澣缦拢?/p>

          一、加強(qiáng)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)

          加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),制定符合實(shí)際的工作計劃和控?zé)煷胧。積極開展控?zé)煿ぷ鳎芽責(zé)煿ぷ骷{入健康教育工作計劃,確保控?zé)煿ぷ饔薪M織、有計劃、有檢查、有落實(shí),確??zé)煿ぷ黜樌_展。

          二、落實(shí)控?zé)熤贫?/strong>

          認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》,加強(qiáng)對煙草危害的'宣傳工作,制定控(禁)煙計劃和制度,設(shè)立禁煙標(biāo)志,落實(shí)控 煙措施,創(chuàng)建無吸煙大廈。

          三、開展控?zé)熁顒?/strong>

          認(rèn)真實(shí)施《北京市控制吸煙條例》,進(jìn)一步完善公共場所禁止吸煙措施并加強(qiáng)制度的宣傳與落實(shí)。充分發(fā)揮多種宣傳形式,大力宣傳吸煙的危害性,使廣大業(yè)主和員工自覺抵制煙草危害,引導(dǎo)業(yè)主和員工選擇健康生活的方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          1、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》,大廈會議室、辦公室、電梯間、衛(wèi)生間及公共區(qū)域要全面禁煙,不設(shè)招待煙及煙具,來人不敬煙。

          2、充分利用“531世界無煙日”,開展控?zé)熜麄鹘逃黝}活動,提高業(yè)主和員工對吸煙危害的認(rèn)識,有效降低吸煙率。

          3、將控?zé)煿ぷ骷{入健康教育范圍。每年至少開展一次控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃麄骰蛑v座。

          控?zé)煿ぷ髦贫?/p>

          為了加強(qiáng)對大廈控?zé)煿ぷ鞯墓芾,把控(zé)煿ぷ骷{入日常工作,使其制度化、規(guī)范化,提高控?zé)煿ぷ鞯某晒β剩苿哟髲B控?zé)煿ぷ鞯捻樌_展,特制定本制度:

          1、向大廈業(yè)主宣傳吸煙有害健康及預(yù)防吸煙措施,在公共區(qū)域張貼“禁止吸煙”標(biāo)識,并在北廳外設(shè)置吸煙處。

          2、大廈全體業(yè)主禁止在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙,并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責(zé)任和義務(wù)。

          3、嚴(yán)格按照無煙大廈標(biāo)準(zhǔn)對吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,要和藹有禮貌的對吸煙者進(jìn)行耐心、細(xì)心的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

          4、監(jiān)督巡視員在監(jiān)督、巡查中發(fā)現(xiàn)業(yè)主或來訪者在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙,應(yīng)及時進(jìn)行制止并讓其立即掐滅煙頭。

          5、物業(yè)全體職工在勸阻吸煙時應(yīng)使用禮貌用語。并做好勸阻相關(guān)工作記錄。

          6、物業(yè)每一位工作人員都應(yīng)掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細(xì)記錄勸阻吸煙情況。

          7、對執(zhí)意不聽勸阻的吸煙者,工作人員立即報告領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理,對不聽勸阻且無理取鬧的吸煙者可向控?zé)熛嚓P(guān)部門舉報處置。

          巡查員簽字:

          年 月 日

        活動工作計劃10

          一、活動背景:

          為豐富我們的課余生活,加深團(tuán)結(jié)協(xié)作之氛圍,提升同學(xué)之間的感情;促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè),提高創(chuàng)造能力,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院XX動畫Y班將舉辦班級學(xué)生插畫作品展,XX動畫Y插畫作品展活動計劃書。在常州國際動漫產(chǎn)業(yè)高層論壇在我校召開之際,展現(xiàn)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生的專業(yè)風(fēng)采。

          二、活動主題:

          “眼睛的呼吸,心靈的釋放”

          三、活動內(nèi)容及目的:

          以豐富的展示形式、結(jié)合多樣的材質(zhì)表現(xiàn),將XX動畫Y班的插畫作品呈現(xiàn)在人群中。提供專業(yè)交流的藝術(shù)氛圍。釋放大學(xué)生對美好事物的無限想象空間,為眼睛進(jìn)行一個全新的呼吸,展示我班的學(xué)習(xí)氛圍與成果,更好得促進(jìn)我班同學(xué)的`學(xué)習(xí)興趣。

          四、主辦單位:

          XX動畫Y班

          協(xié)辦單位:05平藝(技術(shù)支持,制作海報及一些作品設(shè)計)

          五、活動時間:

          20xx年9月,常州國際動漫產(chǎn)業(yè)高層論壇在我校召開之際;顒映掷m(xù)時間為期三天。

          六、活動地點(diǎn):

          藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院一樓大廳和學(xué)院門前

          七、活動對象:

          全體XX動畫Y班學(xué)生及老師、在校學(xué)生

          八、進(jìn)程安排:

          1、前期:進(jìn)行作品的篩選,作品分兩部分,一部分為臨摹作品,一部分為原創(chuàng)作品,如果其他學(xué)生還想有更好的作品,可以讓他們在暑期創(chuàng)作作品出來,最好都是原創(chuàng),插畫作品的形式不限,開學(xué)過來再進(jìn)行一次精選。(作品的篩選人員可以直接邀請我們學(xué)院的其他老師與我們班的一些學(xué)生一起)

          2、中期:方案設(shè)計和作品的質(zhì)量監(jiān)控(有關(guān)內(nèi)容附后)

          3、后期:進(jìn)行插畫作品展的宣傳工作

          展覽前一周把設(shè)計好的海報貼于第一食堂、第三食堂、圖書館、宣傳欄及藝術(shù)樓。(注:海報的設(shè)計可以請05平藝班的同學(xué)進(jìn)行設(shè)計,提供技術(shù)支持)展覽前一天聯(lián)系廣播臺進(jìn)行展覽的播音宣傳,展覽當(dāng)天的上午把正式海報貼于藝術(shù)樓并懸掛橫幅,橫幅(如祝XX動畫Y班插畫展圓滿成功)可以掛在藝術(shù)樓前的樹上,工作計劃《XX動畫Y插畫作品展活動計劃書》。為了增加活動的宣傳效力,吸引參觀者,可以設(shè)計以插畫中的優(yōu)秀形象為指引標(biāo)志,引導(dǎo)參觀者進(jìn)入展示空間。

          九、技術(shù)分工:

          1、作品篩選人員及收集人員(負(fù)責(zé)把所有最終選出來的作品收齊,以便接下來的工作)

          單幅作品設(shè)計人員,自己的作品由自己負(fù)責(zé)

          2、制作展架人員(配備工具人員在內(nèi))

          3、制作海報人員及張貼海報及懸掛橫幅及與廣播臺聯(lián)系人員(屬于宣傳類,由同樣的人員所以統(tǒng)一做這三件事)

          4、搬運(yùn)展架人員由制作展架人員負(fù)責(zé)

          5、展品的看管人員

          6、活動后勤人員

          十、活動過程中的注意事項(xiàng):

          1、展覽中:展覽當(dāng)天上午將展板擺放好,并安置妥當(dāng)。在妥當(dāng)中有專門人員在旁進(jìn)行看管,防止插畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。

          2、展覽后:在展覽結(jié)束后,由專門人員來打掃和整理展區(qū)衛(wèi)生,同時,將插書畫作品擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

          3、活動后:對展區(qū)進(jìn)行徹底的清掃,對參展作品妥善的安排:對參展作品較為優(yōu)秀的作品在作者愿意的情況下進(jìn)行建檔和保管。作為我們班級的固定資產(chǎn)。

          4活動建檔:同時也將活動的策劃書和總結(jié)進(jìn)行建檔,對活動中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),為今后活動的展開積累經(jīng)驗(yàn)!

        活動工作計劃11

          一、指導(dǎo)思想與目的

          主要是針對管轄區(qū)內(nèi)居民的常見病及多發(fā)病,增強(qiáng)居民健康意識和互助共濟(jì)健康意識,提高居民整體健康水平和預(yù)防疾病能力,教育居民養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,盡量降低發(fā)病機(jī)會,為全面建設(shè)小康社會提供健康保障。應(yīng)本管轄區(qū)居民的要求,本著社區(qū)服務(wù)六位一體的服務(wù)宗旨,在市、區(qū)兩級的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合社居民教育知識的需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的.健康教育坐談活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質(zhì)量,結(jié)合我站的實(shí)際情況,特制定本計劃及實(shí)施方案。

          二、工作措施

          1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:

          講解員:__、__

          題材收集提供:__

          注:__負(fù)責(zé)電腦錄入和現(xiàn)場安排工作。

          2、加強(qiáng)宣傳,要充分利用就診的機(jī)會,讓廣大居民認(rèn)識到未病先防,健康教育的好處。

          三、教育對象

          患病率較高或不太注意個人健康的人群。

          四、具體實(shí)施

          1。地 點(diǎn):社區(qū)活動中心

          2。時 間:每月1、3、5、7、9、11月份

          3。主持參與者:社區(qū)醫(yī)務(wù)人員社區(qū)居民

          4。主要內(nèi)容:社區(qū)常見病、多發(fā)病的癥狀和治療、老年人保健及慢性病的預(yù)防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區(qū)一般保健和康復(fù)。

        活動工作計劃12

          20xx年葉城縣校外活動中心將繼續(xù)按照新疆維吾爾自治區(qū)校外教育工作聯(lián)席會、縣教育局的總體安排和部署,進(jìn)一步規(guī)范校外活動場所管理,整合校外教育資源,構(gòu)成校外教育工作合力,促進(jìn)校內(nèi)外教育有機(jī)結(jié)合,提升青少年活動中心工作和服務(wù)水平。為扎實(shí)推進(jìn)活動中心各項(xiàng)工作順利實(shí)施,活動部特制定20X年活動計劃:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見〉的通知》(中辦發(fā)[20xx]4號)的精神,以“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向,堅持把社會效益放在首位,切實(shí)把公益性、教育性、普及性原則落到實(shí)處,結(jié)合學(xué)校教育資源把青少年校外教育工作逐步向?qū)W校拓展延伸,堅持“活動育人”的原則,為全體青少年服務(wù),發(fā)揮青少年校外活動場所在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

          二、活動安排

          一月份:

          1、慶元旦文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結(jié)業(yè)典禮

          2、開展20X年寒假特長培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作

          3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會

          4、對大樓環(huán)境/氣氛布置

          5、春節(jié)值班安排

          二月份:

          1、確定20X年中心工作計劃

          2、簽訂20X年工作目標(biāo)職責(zé)書

          3、寒假培訓(xùn)特長展示等系列活動(畫展、器樂表演、文藝演出、作文競賽、經(jīng)典朗誦、體育比賽等)

          4、制定20X年“一校一品”工作計劃

          5、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)

          三月份:

          1、開展春季特長培訓(xùn)班、幼兒特色班招生及培訓(xùn)工作

          2、開展安全教育工作

          3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書法作品展

          4、制定《學(xué)員接送工作實(shí)施方案》,簽訂安全職責(zé)書

          5、各專業(yè)教師20X年上半年教案編寫工作

          6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程,跆拳道拓展基地、足球訓(xùn)練基地

          四月份:

          1、組織學(xué)員參加“藝術(shù)之星”美術(shù)書法作品展

          2、開展“快樂科普進(jìn)學(xué)!被顒优c第四中學(xué)組建科技活動基地(機(jī)器人、航模)

          3、組建石榴合唱團(tuán)、麥西來甫舞蹈團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體

          4、舉辦以提高學(xué)生動手潛力為主題的系列活動(如:夾玻璃球、釣魚、投球)等

          5、跟縣團(tuán)委組織“秉承先烈遺志”演講活動

          6、開展優(yōu)秀書籍閱讀活動

          五月份:

          1、少年宮與民語系學(xué)校搞“民族團(tuán)結(jié)手拉手、心連心”聯(lián)誼活動。

          2、開展以“我有一個好媽媽”為主題的'親子協(xié)作繪畫比賽

          3、舉辦家長開放日,家長座談

          4、組織20X年全縣科技教師培訓(xùn)

          5、開展“送活動進(jìn)!被顒樱c農(nóng)村少年宮開展聯(lián)誼活動。

          6、開展講故事比賽

          六月份:

          1、舉辦慶六一文藝匯報演出及美術(shù)書法作品展

          2、校外(課外)教育“一校一品”工程評估驗(yàn)收,跆拳道、乒乓球(第一周)、足球(第二周)、科技(第三周)、麥西來甫(第四周)等系列活動展示。

          3、春季特長班系列活動展示(器樂類匯報表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類比賽等)。

          4、開展期末匯報課活動、家長開放課活動,開展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動。

          七月份:

          1、舉辦20X年幼兒特色班結(jié)業(yè)典禮文藝匯報演出、繪畫作品展暨結(jié)業(yè)典禮

          2、各專業(yè)教師對上半年工作進(jìn)行總結(jié)

          3、開展暑假特長培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作

          4、開展跳繩、踢毽子比賽

          八月份:

          1、開展一日游夏令營活動,“八?一”建軍節(jié)與武警聯(lián)歡(歌舞,朗誦等表演)

          2、暑假特長培訓(xùn)班組織器樂班學(xué)員進(jìn)行器樂等級考試活動

          3、麥西來甫舞蹈團(tuán)匯報演出

          4、舉辦“棋手小擂臺”比賽

          5、開展青少年兒童科技創(chuàng)新系列活動

          6、暑假特長班系列活動展示(器樂、民樂、舞蹈、繪畫、作文、維語、朗誦)等。

          九月份:

          1、制定秋季特長培訓(xùn)班、幼兒特色班招生計劃

          2、各專業(yè)教師制定下半年教學(xué)計劃、教案編寫,開展培訓(xùn)工作

          3、開展安全教育工作

          4、組織學(xué)員參加全國“黃鶴杯”美術(shù)、書法作品展

          5、舉辦“老師您好”詩朗誦比賽

          6、中心喜迎教師節(jié)聯(lián)歡會

          7、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護(hù)

          十月份:

          1、舉辦慶十一文藝匯報演出

          2、舉辦“祖國在我心中”繪畫書法作品展

          3、與學(xué)校開展系列活動唱紅歌、演講、作文競賽等

          4、開展乒乓球比賽

          5、開展賽車突圍四驅(qū)車比賽

          6、開展小小音樂家器樂演奏會

          十一月:

          1、開展“團(tuán)結(jié)就是力量”百人繪畫活動

          2、送活動下學(xué)校(畫展、文藝節(jié)目、體育活動、科技小發(fā)明等)

          3、開展“感恩節(jié)”品德主題教育活動。

          4、石榴合唱團(tuán)匯報演出

          5、開展益智類系列活動(如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識、科學(xué)小知識等)

          十二月:

          1、開展圣誕節(jié)卡拉OK歌曲大賽

          2、秋季特長班系列活動展示(器樂類匯報表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機(jī)器人匯演、各類比賽等)。

          3、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程,跆拳道、足球、科技等系列活動展示

          4、開展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽

          5、開展期末匯報課活動、家長開放課活動,開展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動。

          6、特長培訓(xùn)班文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結(jié)業(yè)典禮

          7、做好活動中心日志的匯編工作。

          8、各專業(yè)教師對下半年工作進(jìn)行總結(jié),并制定20X年工作計劃

          三、注重效果、科學(xué)評價

          活動部根據(jù)少年宮20X年總體工作計劃制定了本部開展活動的全年計劃,今年活動部將起到引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué);顒拥淖饔,努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)結(jié)合少年宮的實(shí)際和辦學(xué)特色,開展好各項(xiàng)活動。

          為了提高教師與學(xué)生參與的用心性,少年宮將對活動精心組織,同時也進(jìn)行科學(xué)合理的評價,評選優(yōu)秀進(jìn)行表彰獎勵。對“一校一品”活動基地平時要隨機(jī)“看、聽、查”,同時在活動開展后的一個階段或?qū)W期結(jié)束時,對“一校一品”活動基地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。每期組織專業(yè)教師和學(xué)生匯報演出,評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生。

          四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:王海霞

          副組長:侯玲

          成員:陳麗君、吐遜古麗、賈玲玲、努曼古麗、阿米娜

        活動工作計劃13

          為進(jìn)一步營造我院良好的心理健康教育氛圍,幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,激勵大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),勵志成才。并以普及大學(xué)生心理健康知識,通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力,拓展大學(xué)生心理素質(zhì),提高大學(xué)生心理健康水平。以使廣大同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活.本學(xué)期我將指導(dǎo)陽光社圍繞“健身健心,你我同行”為主題開展一系列心理健康輔導(dǎo)工作。重點(diǎn)工作在于日常心理輔導(dǎo)工作。

          一、活動目的

          為加強(qiáng)和創(chuàng)新我校心理健康教育工作,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能,構(gòu)建我校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)長效機(jī)制,促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,陽光社將開展朋輩心理輔導(dǎo)活動。在周圍年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)之中開展具有心理咨詢功能的服務(wù),在學(xué)生的`日常學(xué)習(xí)、生活中,自覺開展心理知識普及、心理問題探討、心理矛盾化解、心理危機(jī)干預(yù)、心理情感溝通,幫助同學(xué)解決日常遇到的實(shí)際問題和心理困擾,提高學(xué)生的自我管理

          能力,推動學(xué)生群體的互助、關(guān)懷、支持,實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自助”成長模式。此次活動主要希望老成員間能加深了解,加強(qiáng)各部門聯(lián)系,進(jìn)而達(dá)到相識、了解、信任、合作的目的,以便為今后的團(tuán)隊合作打下良好的基礎(chǔ)。也希望能解決同學(xué)們最近遇到的問題。

          二、活動主題

          讓陽光普照陰暗潮濕的角落 用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈

          三、活動時間

          四月

          四、活動地點(diǎn)

          多媒體教室

          五、活動內(nèi)容

          第一環(huán)節(jié),活躍現(xiàn)場氣氛,調(diào)動大家的積極性。讓大家意識到要積極主動地融入集體。所有成員圍成一圈,面向圓心而站。每一小組的成員,手拉手組成一個圈,記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然后把手放下,成員在組成的圓圈內(nèi)自由走動(不許靜止不動,也不要走到圈外)。當(dāng)主持人喊停的時候,所有的人都不要動,然后和剛才拉手的人再次拉起來,記住不要拉錯人。從而編織成一張網(wǎng),手臂交錯。成員們必須在手不能松開,但可以跨、可以鉆的原則下,將這張網(wǎng)解開,恢復(fù)到原來圍成的圓圈。

          第二環(huán)節(jié),是大家更熟悉。隨機(jī)選取8人一組,每人拿一氣球,吹起。聽口令:拋一個,不讓它落地。加一個,再加一個。大家一起頂氣球。哪個小組可以不落地的,哪個小組落地次數(shù)最多的?简(yàn)大

          家的團(tuán)結(jié)與組織能力。

          第三環(huán)節(jié),給大家沒人發(fā)一張卡片,讓每個人都在正面寫下自己想說的話,可以是解決不了的問題,也可以是想聽聽大家意見的事情。然后將卡片放到箱子里。大家隨機(jī)拿到一個卡片并解決上面的問題。在這樣重復(fù)一邊。之后可以取回卡片看下同學(xué)們的意見。我們會將卡片掛在長廊邀請更多的同學(xué)寫下他們的意見,也許在此過程中也會恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。

          第四環(huán)節(jié),觀看勵志電影。

          六、活動意義

          本次活動重視在團(tuán)隊人際互動的過程中相互促進(jìn),共同成長。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠在很多方面提供組員發(fā)展成長的機(jī)會,尤其是當(dāng)小組組員在年齡、愛好、生活背景和社會經(jīng)濟(jì)地位以及心理特征的類型方面存在很多差異時。團(tuán)體就如同一個小社會,團(tuán)體內(nèi)個體間的沖突與他們在現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷相似。同時,團(tuán)體組員的多樣性恰恰會帶來組員間非常豐富的信息反饋,個體可以通過這些形形色色人的眼睛來全面地反思自己、了解自己,認(rèn)識他人。

        活動工作計劃14

          通過美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、集中的審美教育,可以大大提高學(xué)生的審美能力和想象能力,豐富審美情感,樹立正確的審美理想,推動德育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德情操和動手、動腦能力,拓展知識視野,使之成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四化建設(shè)人才,有著積極作用的重要意義。因此我校在第二課堂中,成立了剪紙和繪畫興趣小組:

          一、工作目標(biāo)

          以審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,為學(xué)生提供展示自我的平臺。

          二、活動形式:

          分為高段、中段和低段三大部分進(jìn)行教學(xué)。

          1、低段:先教給學(xué)生簡單的剪紙和繪畫,然后進(jìn)行涂色練習(xí),再進(jìn)行討論和交流。讓學(xué)生評價,指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

          2、中段:發(fā)揮學(xué)生的想象力,進(jìn)行剪紙創(chuàng)作、畫記憶畫和想象畫,給學(xué)生想象的`時間和空間,完成自己的作品,并進(jìn)行健體交流和評價。

          3、高段:首先進(jìn)行剪紙和繪畫的精美作品欣賞,陶冶美的情趣,培養(yǎng)審美觀點(diǎn),再交給學(xué)生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧,然后讓學(xué)生動手畫和剪紙,在畫和剪的過程中理解體會,最后進(jìn)行作品修改,并在小組內(nèi)進(jìn)行評價。

          三、小組成員挑選條件

          1、有一定的基本功。

          2、必須是對剪紙和繪畫有興趣的,而且是自愿參加的。

          四、活動時間安排

          每月一次活動,剪紙和繪畫間隔進(jìn)行。

          五、任教人員分配

          1、活動小組由專職老師負(fù)責(zé)。

          2、任教人員必須有責(zé)任心,而且要有計劃,有組織地進(jìn)行教學(xué),要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容,并且要有一定到專業(yè)能力,活動結(jié)束做好記錄。

          六、活動內(nèi)容

          3月 剪紙 窗花

          4月 繪畫 植物的藤

          5月 剪紙 花草

          6月 繪畫 花鳥畫

          9月 剪紙 歡樂活動

          10月繪畫 靜物素描

          11月剪紙 動物世界

          12月繪畫 人物寫生

        活動工作計劃15

          幼兒園的活動區(qū)域具有多樣性,自由性和趣味性,能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園的各種活動的探索過程要比探索的結(jié)果重要,區(qū)域活動正好為幼兒提供探索的機(jī)會,讓幼兒在動手操作中加以認(rèn)知,區(qū)域活動不僅是集中教育活動的延伸、拓寬與補(bǔ)充,而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合。本學(xué)期我班以創(chuàng)設(shè)“數(shù)學(xué)區(qū)”和“美工區(qū)”為重點(diǎn)區(qū)域,投放材料,開展活動。并制定活動區(qū)的計劃,作為一周或幾周的整體方案,通過觀察記錄,在此基礎(chǔ)上根據(jù)活動情況進(jìn)行修正、補(bǔ)充。

          一、讓幼兒在數(shù)學(xué)操作活動中學(xué)會學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)區(qū)的探索活動是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐

          活動,幼兒個體間存在差異,對問題的探索能力是不同的,我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性,提出的操作要求應(yīng)有所不同,以增進(jìn)幼兒的`興趣和活動活動深度。

          四月份:

          活動內(nèi)容:二等分和四等分

          活動材料:1、10張一樣大小長方形、圓形的紙,嘗試探索把圓形、長方形進(jìn)行二等分,四等分,一張畫有若干長方形的紙和筆。

          2、區(qū)域活動卡:添畫圖中的另一部分,使畫面變完整。

          活動內(nèi)容:感知物體

          活動材料:提供各種物體,幼兒進(jìn)行分類;提供紙、橡皮泥幼兒制作;利用提供的物體拼搭制作自己喜歡的東西。

          五月份:

          活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的組成

          活動材料:1、翻瓶蓋:瓶蓋、每人一張記錄紙。2、畫線、看圖補(bǔ)漏:塑封好的圖片和圖形。

          活動內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的加減

          活動材料:1、區(qū)域活動卡,看圖片有大小、方位列式。

          ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

          2、舊臺歷,0——10數(shù)字卡片

          3、找瓶蓋:各種小瓶和瓶蓋分別貼上算式和得數(shù),旋開打亂引導(dǎo)幼兒去尋找配對旋上。

          活動內(nèi)容:自編應(yīng)用題

          活動材料:1、場景

          形——美麗的森林小動物圖片,在背景上自由操作,進(jìn)行自編應(yīng)用題。

          2、提供圓點(diǎn)卡片引導(dǎo)幼兒想象編題。

          ○○○○○○○

          ○○○

          六月份:

          活動內(nèi)容:時鐘

          活動材料:1、看一看現(xiàn)在幾點(diǎn)——時鐘圖片,說出圖片上的時間,

          撥出相應(yīng)的時間。

          2、填時間,看時鐘用數(shù)字形式記錄下時間。

          活動內(nèi)容:湊10法

          活動材料:有趣的計算筒——用飲料罐作筒身,掛歷紙貼上運(yùn)算符號粘成圈,套在飲料罐上。

          二、美工區(qū)不僅是美工教學(xué)內(nèi)容的延伸,而且是幼兒對生活經(jīng)驗(yàn)的一種表現(xiàn)和感受。在活動中還能發(fā)現(xiàn)幼兒的奇思妙想,是對幼兒自信心和興趣的激勵,、蘊(yùn)藏著幼兒豐富而天真的想象力。

          四月份:

          活動內(nèi)容:畫

          活動材料:臉譜;橡皮泥與石塊粘合作畫;提供剪好的衣服紙模,讓幼兒用手指蘸色點(diǎn)綴裝飾;想象畫;小畫展。

          五月份:

          活動內(nèi)容:折、剪貼

          活動材料:收集碎布、商標(biāo)、掛歷、任意剪裁拼貼成圖;彩紙撕成條狀、塊狀,拼粘貼各圖案;用各種形狀的紙折疊制作美麗的畫面。

          六月份:

          活動內(nèi)容:小制作

          活動材料:利用紙盒、紙筒、可樂瓶、毛線、小棒、冰淇淋杯等廢物

          品來進(jìn)行手工活動。

          除了以上二個主要的區(qū)域活動外,同時還結(jié)合教育教學(xué)活動創(chuàng)設(shè)

          其他區(qū)域活動,并使各個區(qū)域之間互相轉(zhuǎn)換。如美工區(qū)和環(huán)保區(qū)、語言區(qū)結(jié)合活動,引導(dǎo)幼兒利用廢物利用開展美工活動,讓幼兒把自己創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面表達(dá)出來;如數(shù)學(xué)區(qū)和語言區(qū)結(jié)合活動,引導(dǎo)幼兒編題等,大膽描述操作過程。區(qū)域活動是幼兒的自主活動,是孩子們最喜歡的活動,我們在活動中不要過多的指點(diǎn)干預(yù),在觀察幼兒的活動中,要了解和滿足幼兒的需要、興趣和行為表現(xiàn)。并有計劃的觀察和記錄,對于個案進(jìn)行分析,做活動后的反思,有針對性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,補(bǔ)充活動材料、豐富幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

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