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幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃（精選6篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
節(jié)能降耗是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和資源保護(hù)的需要，積極開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育，加強(qiáng)管理，合理利用，創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園節(jié)能減排，深入細(xì)致。
二、計(jì)劃目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng)，全體教職工牢固樹(shù)立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，珍惜每一次電、每一滴水、每一張紙、每一分錢(qián)，形成人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)節(jié)節(jié)約的良好時(shí)尚
三、節(jié)能減排的具體措施
�。ㄒ唬⿵淖晕易銎�，充分提高全體師生的節(jié)約意識(shí)。
我幼兒園應(yīng)利用校會(huì)、全體員工會(huì)議等，定期、長(zhǎng)期節(jié)約講座和教育，有效提高全體師生資源的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)全體師生的節(jié)約意識(shí)，特別是節(jié)約水電、糧食和教學(xué)資源。
幼兒園應(yīng)利用宣傳欄和窗口進(jìn)行節(jié)能教育和宣傳，努力做好具體安排，精心部署，認(rèn)真組織，努力取得實(shí)際成果，共同努力。每個(gè)人都是節(jié)能減排的宣傳員和實(shí)施者，精心打造節(jié)能學(xué)校。
�。ǘ┘�(xì)化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和成本。
節(jié)電措施：
�。�1）盡量少開(kāi)空調(diào)，夏季空調(diào)溫度不低于26℃，冬季空調(diào)溫度不高于20℃。
（2）白天充分利用自然光，盡量減少照明設(shè)備的使用時(shí)間；離開(kāi)辦公室關(guān)燈。
（3）盡量減少待機(jī)能耗，不需要長(zhǎng)時(shí)間關(guān)閉打印機(jī)等電氣設(shè)備。
�。�4）下班后關(guān)閉所有設(shè)備電源。
節(jié)水措施：
�。�1）洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
�。�2）杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象。
辦公用品節(jié)約措施：
�。�1）提倡雙面用紙，盡量在電腦上修改稿件，減少紙張消耗。
�。�2）充分發(fā)揮電子郵件的作用，內(nèi)部文件應(yīng)盡可能使用網(wǎng)絡(luò)文件，減少紙張，朝著無(wú)紙化辦公的方向努力。
�。�3）提倡自帶水杯，少用或不用一次性紙杯。
�。�4）完善辦公用品采購(gòu)發(fā)放制度，節(jié)能環(huán)保第一。
�。ㄈ┲贫ㄏ鄳�(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。
節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)資源使用進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)造成嚴(yán)重浪費(fèi)的，嚴(yán)厲批評(píng)并追究責(zé)任人的.責(zé)任。
嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全辦公室表?yè)P(yáng)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。全體人員不僅要自覺(jué)參與節(jié)能減排活動(dòng)，還要積極監(jiān)督資源浪費(fèi)行為，努力成為節(jié)能減排工作的模范領(lǐng)導(dǎo)者。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為有效開(kāi)展節(jié)能減排工作，成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分了解加強(qiáng)節(jié)能減排的重要性，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，落實(shí)工作職責(zé)，組織各種形式的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感；倡導(dǎo)建立科學(xué)的消費(fèi)理念，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥、精打細(xì)算、勤儉的良好時(shí)尚，積極營(yíng)造人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)節(jié)節(jié)約的良好氛圍。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 2
一、工作目標(biāo)
進(jìn)一步開(kāi)展節(jié)能減排宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，采取有效措施，效果明顯，使學(xué)校水、電、油、辦公用品、教學(xué)耗材消耗，為國(guó)家節(jié)能減排20%的目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
二、具體措施
1.全面采取節(jié)能減排措施。
結(jié)合園區(qū)實(shí)際情況，加強(qiáng)師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從園區(qū)發(fā)展、建設(shè)和日常運(yùn)營(yíng)管理的整體情況出發(fā)，規(guī)劃節(jié)能、節(jié)水環(huán)保工作。
建立健全節(jié)能環(huán)保體系，做好園區(qū)發(fā)展和園區(qū)建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)、維護(hù)改造和日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新技術(shù)、新設(shè)備，加強(qiáng)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保設(shè)備和設(shè)備的推廣應(yīng)用，有條件的園區(qū)建設(shè)節(jié)水和中水使用設(shè)施，積極推進(jìn)綠色照明和智能控制，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
2.加強(qiáng)節(jié)能減排知識(shí)教育。
認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中節(jié)能保護(hù)環(huán)境的教育教學(xué)要求，豐富節(jié)能環(huán)保教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園和課堂，培養(yǎng)兒童節(jié)儉保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3.組織節(jié)能減排主題教育活動(dòng)。
節(jié)約資源的宣傳教育是兒童思想教育的重要組成部分之一。根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，組織以節(jié)能減排為內(nèi)容的'宣傳教育活動(dòng)。引導(dǎo)兒童樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的理念，注重生活節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能技巧和方法。
4.開(kāi)展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
依托園區(qū)內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在實(shí)踐中學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保知識(shí)和方法，掌握節(jié)能環(huán)保技能，深化節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。
三、主要任務(wù)
完善解放路幼兒園節(jié)水節(jié)電管理制度，確保節(jié)水節(jié)電目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
制定辦公、教學(xué)、兒童生活水電使用標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)施定量管理。做好空調(diào)節(jié)電，控制空調(diào)溫度，夏季溫度不高于30攝氏度，冬季最低溫度不低于0攝氏度，不打開(kāi)空調(diào)，夏季溫度不低于26度，冬季不高于20度。
充分利用自然光照明，需要開(kāi)燈時(shí)，人們應(yīng)該關(guān)燈；打印機(jī)和電腦下班后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源。堅(jiān)持水電設(shè)施檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決相關(guān)問(wèn)題，杜絕運(yùn)行、冒、滴、漏、長(zhǎng)水、長(zhǎng)燈現(xiàn)象。水電消耗達(dá)到年同比下降5%以上的目標(biāo)。
2.加強(qiáng)辦公和教學(xué)資產(chǎn)管理，減少辦公和教學(xué)材料的消耗。
園區(qū)教學(xué)資源和教學(xué)輔助設(shè)施統(tǒng)一管理和部署使用，制定辦公消耗品收集方法和標(biāo)準(zhǔn)，制定辦公設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格配置辦公設(shè)備，充分發(fā)揮資源的最大使用效率。大力推進(jìn)電子公務(wù)，倡導(dǎo)無(wú)紙化辦公，不打印不能打印的文件，確實(shí)需要打印的文件，文本用小4號(hào)，雙面打印，一般數(shù)據(jù)用廢紙背面打印。辦公和教學(xué)耗材每年下降5%以上。
3.加強(qiáng)新建項(xiàng)目節(jié)能減排。
在新購(gòu)買(mǎi)空調(diào)、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備和水電設(shè)備時(shí)，以高效、節(jié)能、環(huán)保為重要指標(biāo)，逐步采用聲（光）控制、人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)、節(jié)水開(kāi)關(guān)節(jié)能產(chǎn)品。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
運(yùn)用大腦，積極做好我單位的節(jié)能減排工作，堅(jiān)持從周?chē)�、現(xiàn)在、我、兒童節(jié)能教育開(kāi)始，養(yǎng)成珍惜能源、照顧環(huán)境的行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)能校園為目標(biāo)，提高園區(qū)全體員工的整體節(jié)能意識(shí)，提高管理水平，努力減少能源消耗，為園區(qū)的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體思路
努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)突出，四個(gè)措施。
一個(gè)目標(biāo)：根據(jù)我省十一五節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳相關(guān)文件通知精神，我單位公共機(jī)構(gòu)努力實(shí)現(xiàn)20xx年比20xx年降10%，努力實(shí)現(xiàn)能耗降15%的目標(biāo)。
二是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組；二是積極落實(shí)各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目。
三個(gè)重點(diǎn)：一是注重水電改革方案，完善節(jié)水、節(jié)能管理體系和廢水再利用改造項(xiàng)目；二是注重辦公用品和成本的節(jié)能管理，堅(jiān)持統(tǒng)一采購(gòu)，優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)國(guó)家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品；三是繼續(xù)注重節(jié)能知識(shí)的普及，從周?chē)ぷ鳌T工行動(dòng)、兒童教育，讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)入課堂、日常生活和工作。
四個(gè)措施
1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際情況制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)會(huì)議溝通，中層學(xué)習(xí)了解上級(jí)關(guān)于節(jié)能減排的文件和通知精神，發(fā)布了具體的管理制度、節(jié)能工作計(jì)劃和要求。
3、通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)和公園屏幕墻向全體員工和兒童家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的`意義，使師生-兒童-家長(zhǎng)-社會(huì)創(chuàng)造聯(lián)動(dòng)反映，讓大家關(guān)注，實(shí)踐，努力成為節(jié)能減排的主人，為節(jié)能減排提供技能，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
4、積極探索節(jié)能減排工作方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以創(chuàng)建節(jié)能幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展為核心，努力打造節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的先進(jìn)單位。
三、主要工作安排
（1）首先，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，成立以幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，重視領(lǐng)導(dǎo)，傾斜資金，確保有力。
（2）完善和修改節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購(gòu)、辦公用品使用等管理措施和管理制度，督促和培養(yǎng)全體員工的節(jié)能意識(shí)和意識(shí)。
�。�3）開(kāi)展廢水再利用活動(dòng)。如師生用生活用廢水澆灌草坪等。
（4）夜間照明工程的改造和維護(hù)。采用節(jié)能裝配、準(zhǔn)備和燈具。
（5）通過(guò)各種宣傳工具、手段（會(huì)議、閱讀文件、宣傳欄、電子屏幕墻、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等）對(duì)員工、兒童和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 4
根據(jù)市教育局《關(guān)于20xx年肥城市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，我園開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，主要有：
一、 統(tǒng)一思想，改變觀念，認(rèn)真組織落實(shí)。
我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班班主任為成員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提能源利用效率，減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行了有效地獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型幼兒園。
1、 幼兒園針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)園新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品，用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、 幼兒使用的水龍頭做好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水。3、 認(rèn)真組織班主任、各辦公室負(fù)責(zé)人做好用燈、用電器等的無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作，將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育
在幼兒園教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)入幼兒園一日教育活動(dòng)的工作之中。
1、 利用晨間談話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的.思想。教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)
滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水、一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，為幼兒園和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、 利用宣傳欄教育師生如何節(jié)能環(huán)保。
3、 開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”的主題活動(dòng)。
4、 利用致家長(zhǎng)一封信及家教宣傳欄對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行了節(jié)能環(huán)保宣傳。
5、 開(kāi)展“節(jié)能小畫(huà)家”活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全體教師的努力，我園“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定成果。孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了、節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了，今后幼兒園將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 5
勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)，充分利用有限的資源是文明社會(huì)發(fā)展的要求。讓勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)植入每個(gè)孩子心靈是我們現(xiàn)代幼兒教師的職責(zé)。為響應(yīng)錦江區(qū)環(huán)保局、教育局的環(huán)保號(hào)召，降低辦園成本，打造節(jié)約型幼兒園，以增強(qiáng)廣大教職工、幼兒及其家庭的生態(tài)文明觀念，創(chuàng)建“成都市環(huán)境友好型學(xué)校（幼兒園）”為目標(biāo)，倡導(dǎo)“崇尚節(jié)約、拒絕浪費(fèi)、從我做起”的良好風(fēng)尚，用節(jié)約文化引領(lǐng)節(jié)約行為，我園特在校園節(jié)能減排方面做如下計(jì)劃：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)
我園成立了環(huán)境教育委員會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)小組。大家統(tǒng)一思想，以“崇尚節(jié)約、拒絕浪費(fèi)、從我做起”為核心，強(qiáng)化全園師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。 管理人員首先以身作則，節(jié)約每一元費(fèi)用，節(jié)約每一件辦公用品，并以此帶動(dòng)大家節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒米
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，提倡采購(gòu)高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品。
2、幼兒園購(gòu)買(mǎi)修繕大中型物件都經(jīng)園委會(huì)研究通過(guò)，貨比三家；
3、學(xué)校避免不必要的浪費(fèi)，鼓勵(lì)教師、幼兒節(jié)約用水，珍惜糧食。我們積極倡導(dǎo)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的理念，毫不放松地從生活的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)抓節(jié)約，生活中養(yǎng)成A4紙雙面打印，利用局域網(wǎng)開(kāi)展無(wú)紙化辦公；做到“五關(guān)”即隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)空調(diào)、關(guān)水管、關(guān)電源，幼兒養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水龍頭，杜絕跑、冒、滴、漏和長(zhǎng)流水，吃飯不挑食、不浪費(fèi)的習(xí)慣；
4、認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。厲行節(jié)約，貴在堅(jiān)持，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
5、加強(qiáng)實(shí)物領(lǐng)用管理。我們本著注重實(shí)效、循環(huán)利用的原則做好日常工作，從辦公用品和低值消耗品的領(lǐng)用管理入手，堅(jiān)持做到“三用三不用”，即能用廢舊物品的不用新的，能循環(huán)利用的不用新的，能用手寫(xiě)的不用機(jī)打的。紙張肥皂、消毒液、彩帶等消耗性材料按需領(lǐng)取、按需發(fā)放、按需使用，精打細(xì)算、降低費(fèi)用。如孩子們洗手的高錳酸鉀用水和老師洗毛巾等用水做好回收利用，可用來(lái)沖廁，嚴(yán)禁當(dāng)廢水倒掉。裝飾教室、布置環(huán)境時(shí)剩余的邊角材料要收集妥善保管，以備再用。
二、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入幼兒園教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
1、樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。全園應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立環(huán)保觀念，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2、利用班隊(duì)課在全園開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”主題活動(dòng)。
3、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
4、保教處根據(jù)實(shí)際情況在師幼中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、幼兒認(rèn)真保管自己的`教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
三、實(shí)現(xiàn)人力資源的最大開(kāi)發(fā)
充分發(fā)揮全體員工的工作熱情，提高工作效率是人力資源最大的節(jié)約，真正做到對(duì)老師用其所長(zhǎng)、避其所短，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，一幫一、師徒結(jié)對(duì)等最佳的合作團(tuán)隊(duì)。做到制度管理民主化、崗位培訓(xùn)方向化、教師發(fā)展梯隊(duì)化、團(tuán)隊(duì)精神核心打造常規(guī)化。走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，最大限度地提高教職工的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。幼兒園教師的管理工作者應(yīng)喚醒每位教師的主動(dòng)性，讓每位教職工成為自己的主人，為實(shí)現(xiàn)自身的再發(fā)展持續(xù)工作。
四、營(yíng)造低碳節(jié)約的濃厚氛圍
我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約型的生活態(tài)度和生活方式的養(yǎng)成教育，從個(gè)人到班級(jí)再到家庭社區(qū)，讓大家積極做節(jié)約型志愿者，用實(shí)際行動(dòng)參與節(jié)約，用最小的投入換取最大的效益，首先，我們通過(guò)“對(duì)我園的資源分析”、“園所的資源流失”“專(zhuān)項(xiàng)的節(jié)能減排宣傳”等多種途徑來(lái)增強(qiáng)教職工的節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)他們主人翁的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的節(jié)約觀念。
同時(shí)，我們還開(kāi)展“健康生活、綠色達(dá)人”的活動(dòng)，每學(xué)期末進(jìn)行材料領(lǐng)取評(píng)比，千方百計(jì)鼓勵(lì)教師提高辦公材料的合理利用，從管理源頭上引導(dǎo)職工的節(jié)約行為，例如：要求辦公電腦電器不無(wú)故待機(jī)，專(zhuān)人檢查與不定時(shí)監(jiān)督，并做好其他耗材記錄，學(xué)期末對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行處罰和對(duì)節(jié)約行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)由幼兒園工會(huì)牽頭，組織教職工開(kāi)展“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“生活中的節(jié)儉身邊的節(jié)儉人”等主題座談活動(dòng)，使節(jié)約成為每一位教職工的自覺(jué)意識(shí)與行動(dòng)。
目前，我們積極營(yíng)造了全體教職工“低碳環(huán)保、節(jié)約光榮、從我做起”的良好氛圍。讓大家在美麗大自然的環(huán)抱下，在自己的生活空間里，做到節(jié)約無(wú)處不在。
幼兒園節(jié)能減排工作計(jì)劃 6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)冀政節(jié)能減排文件的通知精神，結(jié)合我單位提出的“四創(chuàng)一保”工作目標(biāo)，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，提高全體教職工節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材和加強(qiáng)資源的綜合利用，確保我單位的節(jié)能減排降耗活動(dòng)全面開(kāi)展，特制定20xx年度我園節(jié)能減排工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)全面做好我單位節(jié)能減排工作，堅(jiān)持從身邊做起、從當(dāng)下做起、從我做起、從抓孩子的節(jié)能教育做起，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo)，增強(qiáng)我園全體教職工的整體節(jié)能意識(shí)，提高管理水平，努力降低能源消耗，為我園的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、總體思路
爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，二個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)突出、四個(gè)措施。
一個(gè)目標(biāo)：根據(jù)我省“十一五”節(jié)能工作目標(biāo)要求和教育廳有關(guān)文件通知精神，我單位公共機(jī)構(gòu)能源消耗爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)20xx年比20xx年降低10%，并努力實(shí)現(xiàn)能耗降低15%的'目標(biāo)。
二個(gè)重點(diǎn)：一是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組；二是積極抓好各項(xiàng)節(jié)能項(xiàng)目工作的落實(shí)。
三個(gè)突出：一是抓好水電改革方案，完善節(jié)水、節(jié)電管理制度及廢水再利用的改造工程；二是抓好辦公用品和用費(fèi)的節(jié)能管理，堅(jiān)持施行統(tǒng)一采購(gòu)，優(yōu)先買(mǎi)國(guó)家認(rèn)證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品；三是繼續(xù)抓好節(jié)能知識(shí)的普及，從身邊工作抓起，從職工的行動(dòng)抓起，從孩子的教育抓起，讓節(jié)能知識(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)日常生活和工作。
四個(gè)措施
1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)工作會(huì)議，傳達(dá)文件精神。根據(jù)實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)會(huì)議傳達(dá)，中層以傳閱等形勢(shì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)“節(jié)能減排”文件、通知精神，下達(dá)本單位具體“管理制度”、“節(jié)能工作計(jì)劃”和“要求”。
3、通過(guò)校園網(wǎng)和園內(nèi)屏幕墻向全體教職工和孩子家長(zhǎng)宣傳“節(jié)能減排”的重大意義，使師生—孩子—家長(zhǎng)—社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)連動(dòng)反映，做到人人重視、身體力行，爭(zhēng)做節(jié)能減排的主人，為節(jié)能減排獻(xiàn)技獻(xiàn)策，為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)。
4、積極探索節(jié)能減排工作方式和方法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，做好節(jié)能減排工作，爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”先進(jìn)單位。
三、主要工作安排
�。ㄒ唬┦紫�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，成立以園主要領(lǐng)導(dǎo)為主的幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)傾斜，保障有力。
（二）完善和修改節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購(gòu)、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度，督促、培養(yǎng)全體教職工節(jié)能意識(shí)和自覺(jué)性。
（三）開(kāi)展廢水再利用活動(dòng)。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。
�。ㄋ模⿲�(duì)夜間亮化工程進(jìn)行改造和維修。使用節(jié)能裝制、配制和燈具。
�。ㄎ澹┩ㄟ^(guò)各種宣傳工具、手段等（會(huì)議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內(nèi)網(wǎng)等）對(duì)教職工、孩子、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。
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