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      2. 學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-03-08 12:31:41 工作計(jì)劃 我要投稿

        2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

        2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀

        2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀1

          一、德育狀況

          上學(xué)期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)__%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

          二、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

          三、工作目標(biāo)

          以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實(shí)有效的.措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

          德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。

          四、工作要點(diǎn)

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

          1、每周舉行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。

          2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。

          3、有的放矢地對(duì)“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

          4、班主任老師帶頭營造級(jí)組良好教書育人氛圍如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

          5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹立全程全方位大德育觀通過評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

         。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

          1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,監(jiān)督,自查,自律,自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),告別不文明行為”的活動(dòng)。

          2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

          3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

          4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

          5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

         。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

          1、落實(shí)家訪工作組織家長會(huì),家訪率要求達(dá)40%以上。

          2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

          3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

         。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育本學(xué)期將開展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開辟板報(bào)心理專欄,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)同時(shí)要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。

        2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀2

          一、指導(dǎo)思想

          以上海市中小學(xué)生兩綱教育指導(dǎo)綱要精神為指導(dǎo),圍繞區(qū)學(xué)校德育教育工作重點(diǎn),以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德為引領(lǐng),堅(jiān)持“以德樹人,辦人民滿意的教育”為宗旨,不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)效性和針對(duì)性,提升學(xué)生的品德修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,努力將鞍山初級(jí)學(xué)生培養(yǎng)成陽光健康、文明守禮、和而有長、文理兼?zhèn),追求高尚道德素養(yǎng)的好少年。

          二、工作目標(biāo)

          培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展豐富多彩的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用,提高學(xué)生自我管理的能力,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育;深化德育隊(duì)伍的建設(shè),豐富德育內(nèi)容;豐富班會(huì)和校會(huì)課的形式,為青年教師搭建各種平臺(tái),加強(qiáng)練習(xí)基本功和師徒帶教;提高班主任自身理論水平;深入開展德育課題研究;加強(qiáng)與家長及社區(qū)的聯(lián)系,充分發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。結(jié)合學(xué)!叭撕托Ed”核心辦學(xué)理念,開展各項(xiàng)教育工作。

          三、主要措施

          (一)培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng)。

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和創(chuàng)全的宣傳力度,校園內(nèi)外社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容,讓學(xué)生隨時(shí)隨處可見,牢記于心,營造濃郁的教育氛圍。

          2、積極開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的相關(guān)活動(dòng),增強(qiáng)班主任培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的能力,營造良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡。

          3、組織開展孝親敬老活動(dòng),充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)愛國主義精神,讓學(xué)生深切地感受到文明校園、傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

          (二)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。

          1、各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì),完善班級(jí)微信群管理制度。

          2、認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“行為規(guī)范養(yǎng)成手冊(cè)”的使用。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。落實(shí)行為規(guī)范常態(tài)檢查,規(guī)范考核細(xì)則,提升鞍初學(xué)生文明素養(yǎng)。

          4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的自我教育,構(gòu)建校、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),完善“文明崗”、兩操學(xué)生督查隊(duì)伍建設(shè),從進(jìn)校儀表禮儀到、再到廣播操、室內(nèi)操、眼保健操,實(shí)施全方位自主管理。本學(xué)期將加強(qiáng)大課間隊(duì)伍管理,將在學(xué)期中進(jìn)行評(píng)比,以評(píng)促建。

          5、根據(jù)不同年級(jí)同學(xué)特點(diǎn),通過分層、多途徑滲透,逐步形成行為規(guī)范教育的立體網(wǎng)絡(luò)。六年級(jí)做好小初銜接教育;七年級(jí)鞏固六年級(jí)德育成果,繼續(xù)加強(qiáng)行規(guī)教育;八年級(jí)根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn),積極開展青春期心理教育與引導(dǎo);九年級(jí)著重進(jìn)行理想教育。

          6、專題研討:開展德育工作專題研討,會(huì)診班主任工作中所遇到的困惑和難題,取長補(bǔ)短,共同提高。通過參加市、區(qū)班主任基本功大賽,達(dá)到以訓(xùn)促建、以研促建的效果。

         。ㄈ┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),架構(gòu)德育梯隊(duì)。

          1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn):班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

          本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:

          (1)每二周召開班主任工作會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。

         。2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,使教師樹立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。

          (3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

         。4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末寫出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

          2、架構(gòu)德育梯隊(duì):配合科研處定期對(duì)35歲以下青年教師開展班青年主任培訓(xùn),落實(shí)班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)的工作。做好新、老班主任傳幫帶教工作;關(guān)心師徒帶教情況,尤其關(guān)注新班主任所帶班級(jí)。

          3、完善相關(guān)制度:包括班主任管理體制和考核機(jī)制,在嚴(yán)格量化管理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步關(guān)注其工作實(shí)效性和各方面的滿意度。

          4、落實(shí)一日常規(guī):班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生行為規(guī)范和衛(wèi)生工作、特色班集體建設(shè)。

          (四)做好團(tuán)隊(duì)常規(guī)工作,凸顯團(tuán)隊(duì)工作特色。

          1、組織每周一升旗儀式:選報(bào)與訓(xùn)練學(xué)生主持人;鼓號(hào)隊(duì)每周保證一次訓(xùn)練,選拔護(hù)旗手、升旗手,并于每周一早晨進(jìn)行訓(xùn)練;安排好每周的國旗下講話人員與內(nèi)容。

          2、做好本學(xué)期的入團(tuán)工作和團(tuán)員檔案匯總。

          3、開好少代會(huì),組建新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員班子,積極開展少先隊(duì)各項(xiàng)工作。

          4、六年級(jí)同學(xué)換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾活動(dòng)。

          5、結(jié)合各節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富的主題活動(dòng)。

          (五)加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè),發(fā)揮“一草一木”育人功能。

          以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,形成生動(dòng)豐富的班級(jí)文化;利用校園電子屏、政教處宣傳大屏幕和宣傳櫥窗以及教室板報(bào),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24個(gè)字”進(jìn)行好宣傳,并通過校班會(huì)課、升旗儀式等教育途徑廣泛宣傳,營造濃郁的教育氛圍。

         。╅_展生命教育實(shí)踐研究,關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。

          1、將生命教育有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育,對(duì)生命教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行積極探索與推進(jìn)。

          2、充分發(fā)揮安全體教室的功能,通過組織學(xué)生參觀使用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。同時(shí)充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展生命教育活動(dòng)。

          3、積極參加戶外生存課程教材的開發(fā)及課程的展示。積極準(zhǔn)備參加區(qū)running baby——生命定向越野活動(dòng)。

         。ㄆ撸┯行ч_發(fā)和利用社區(qū)、家庭教育資源的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮“三位一體”合力育人的功效。

          1、與大連消防中隊(duì)繼續(xù)做好軍民共建工作,開展走進(jìn)軍營、消防安全常識(shí)校本培訓(xùn)以及消防安全疏散演練等活動(dòng),提高全校師生的消防安全能力和意識(shí)。

          2、結(jié)合區(qū)教育局的工作計(jì)劃,與江浦街道綜治辦、江浦派出所、周邊社區(qū)居委會(huì)共同攜手,進(jìn)行各類安全宣傳教育工作,增長學(xué)生的安全意識(shí)和能力,努力創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。

          3、成立新一屆家委會(huì),認(rèn)真做好家委會(huì)、家長學(xué)校的建設(shè)工作,通過開展家庭教育策略的探索,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資源的開發(fā),家長開放日活動(dòng)等工作,彰顯學(xué)校教育的特色和成果,提升家長的家教意識(shí)和能力,有效發(fā)揮家校協(xié)作育人的作用。

          4、本學(xué)期將開展家長學(xué)堂,請(qǐng)家長走進(jìn)教室,結(jié)合自己的專長,為學(xué)生們上課本上學(xué)不到的拓展知識(shí),充分利用家長的資源進(jìn)行外出的參觀和拓展活動(dòng)。

          5、依托社區(qū)、大學(xué)等社會(huì)資源,豐富德育教育內(nèi)容,拓寬途徑。

         。ò耍╆P(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,積極開展心理健康教育。

          1、推進(jìn)心理健康教育工作,引導(dǎo)班主任重視并開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生的身心健康。

          2、發(fā)揮心理咨詢室的功能,在團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢和沙盤訓(xùn)練等方面,不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律。

          3、積極配合《初小教育銜接可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究》課題的開展

         。ň牛淞踩谝挥^念,加強(qiáng)法制教育,建設(shè)安全文明校園,嚴(yán)格按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上海地方標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)幼兒園安全防范管理基本要去》的相關(guān)規(guī)定,持續(xù)開展安全文明校園創(chuàng)建工作。利用校會(huì)、班會(huì)、講座、板報(bào)、櫥窗、外出參觀等各種形式對(duì)學(xué)生開展各類安全教育、法制教育,宣傳法律知識(shí)及校園防欺凌相關(guān)知識(shí)。通過組織觀看《法制教育》錄像、講座等形式,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。充分利用好《安全伴我行》公共安全教材、學(xué)校安全體驗(yàn)教室、禁毒科普館、大連消防中隊(duì)等多種資源強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。本學(xué)期將繼續(xù)開展逃生演練,定期通過廣播宣傳民防知識(shí)等提高學(xué)生自救技能。

        2023年學(xué)校德育工作計(jì)劃優(yōu)秀3

          有人說:班主任是班級(jí)靈魂的設(shè)計(jì)師我覺得這句話有一定的道理,班風(fēng)的好與壞,班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

          那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個(gè)班主任,要帶好一個(gè)班,必須具有一定的班級(jí)工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí),立志成才。我做班級(jí)工作,平時(shí)就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)介紹給各位同友,與大家互相交流。

          一、處理問題,要尊重學(xué)生,以德育人

          當(dāng)我接任五年級(jí)班主任時(shí),班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),小x向我報(bào)告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小x的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑。小x平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),怎么會(huì)拿你xx的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,我和小x來到教室,查明證實(shí)后,我沒有當(dāng)面批評(píng)小x,而是冷靜思考:如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小x由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,她一定會(huì)感謝你的。開學(xué)時(shí),小x物歸原主,又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒有批評(píng)他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)不斷進(jìn)步。

          二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體

          學(xué)生犯了錯(cuò)誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。我班有個(gè)學(xué)生叫xx,愛說好動(dòng),脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績(jī)不理想,竟一氣之下砸碎了玻璃。事后,這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,我讓xx親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動(dòng)手安裝。有了如此的體驗(yàn),他對(duì)班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

          三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣

          樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會(huì)適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級(jí)環(huán)境,影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,危害了自己xxx的身體健康,浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的'學(xué)生不是他的值周,他都爭(zhēng)著去干活。

          四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

          我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報(bào),辦手抄報(bào),開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

          五、利用課余時(shí)間,組織班級(jí)活動(dòng)

          開展班級(jí)活動(dòng),能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。比如,我組織我為班級(jí)添光彩討論會(huì),向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的主題班會(huì),以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

          總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。

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