小學(xué)綜合教研組工作計劃通用
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的小學(xué)綜合教研組工作計劃通用，希望對大家有所幫助。
小學(xué)綜合教研組工作計劃通用1
一、基本情況
綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同多多探討、
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
三、目標(biāo)任務(wù)
工作目標(biāo)：
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進教學(xué)方法，改變作業(yè)形式，提高學(xué)習(xí)效率，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延伸，課內(nèi)作業(yè)向課外作業(yè)延伸，作業(yè)是課堂教學(xué)的有效延伸，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，積極設(shè)置豐富多彩的作業(yè)形式，讓更多的學(xué)生得到參與的機會，使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo)：
貼近生活，讓作業(yè)成為學(xué)生的“生活餐”。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的.教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施
1、切實實施課改，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進一步發(fā)展。
3、做到備課多交流，教研活動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè)，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。
四、主要工作和安排
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達到成果化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等
5、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
6、按計劃繼續(xù)開展體育(足球)、美術(shù)(書法)和音樂(課本劇)的課外興趣小組，抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練，提高相應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。
小學(xué)綜合教研組工作計劃通用2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃的安排和教科室工作計劃的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點，加強教學(xué)研究，弘揚長小精神，促進教師專業(yè)成長，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。
二、工作目標(biāo)與任務(wù)：
1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，積極參加各級教研活動。
3.課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。
5.每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
三、工作重點及要求：
1.認(rèn)真做好新課程實驗工作，限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實情況。
2.加強組內(nèi)教研，上好組內(nèi)公開課，多外出學(xué)習(xí)，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研活動制度，并通過聽評課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3.公開課：要進行集體備課，集思廣益，上公開課老師聽取其余老師建議，完善教案，公開課時，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。
4.加強教科研方面工作力度，每學(xué)期定時上傳所需內(nèi)容到學(xué)校博客及學(xué)校的資源庫。
5.齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。
6.科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的.動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
7.英語教師要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好本職工作，注重課堂效率，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生長遠的英語學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
8.正常開展每周五的綜合教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
好記錄。
四、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1.科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。
3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。
4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，
五、實施辦法：
1.學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。
2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。
3..在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。
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