德育工作計(jì)劃第二學(xué)期
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的德育工作計(jì)劃第二學(xué)期，希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作計(jì)劃第二學(xué)期1
我校德育工作繼續(xù)以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《xx市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，本學(xué)期以完善合作小組建設(shè)為抓手，以構(gòu)建具有校本特色的班級(jí)文化和校園文化為目標(biāo)，圍繞“尋找魏良輔感恩家鄉(xiāng)名人”主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷�，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下：
一、以合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響學(xué)習(xí)的成效。我們通過合作小組的建設(shè)與評(píng)比，充分挖掘?qū)W生的非智力因素，形成互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期我校已經(jīng)制定并開展了年級(jí)組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評(píng)比，并在學(xué)生中形成了一定的影響力。本學(xué)期將進(jìn)一步完善評(píng)比制度、完善獎(jiǎng)勵(lì)模式。通過自評(píng)、小組互評(píng)，班級(jí)評(píng)比，年級(jí)評(píng)比使學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)進(jìn)行自我反饋、自我調(diào)節(jié)、自我教育，學(xué)生在評(píng)比中的過程中能學(xué)會(huì)正確對(duì)待自我，學(xué)會(huì)欣賞別人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同提高。
組織班主任學(xué)習(xí)主題教育活動(dòng)方案，利用黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等陣地，全方位進(jìn)行主題教育的宣傳和發(fā)動(dòng)。
2、具體實(shí)施（x年2月起）
�。�1）感動(dòng)中國(guó)——愛的啟迪
內(nèi)容：觀看《感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，寫下一句話的感言。
時(shí)間：x年2月17日
負(fù)責(zé)人：xx、各班主任
（2）尋找魏良輔，感恩家鄉(xiāng)名人
內(nèi)容：組織學(xué)生實(shí)地尋找魏良輔故居，網(wǎng)上和名人館尋找魏良輔事跡，品良輔精神。
時(shí)間：x年3月起
負(fù)責(zé)人：xx，初一各班班主任
�。�3）天使在行動(dòng)
內(nèi)容：發(fā)動(dòng)學(xué)雷鋒行動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身邊的小雷鋒，通過演講宣傳個(gè)人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，傳承傳統(tǒng)的美德，做一個(gè)有道德的人。
時(shí)間：x年3月
負(fù)責(zé)人：xx，各班班主任
（4）藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)
�、傩@十佳歌手
�、诶收b比賽內(nèi)容
繪畫比賽
�、墁F(xiàn)場(chǎng)書法賽
內(nèi)容：可以結(jié)合昆曲的曲調(diào)，服飾，昆曲的臺(tái)詞等進(jìn)行，品讀良輔精神。
時(shí)間：x年3月中旬—4月中旬
負(fù)責(zé)人：xx
�。�5）快樂成長(zhǎng)節(jié)
內(nèi)容：開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式，以及14歲集體生日的活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)觀和自我發(fā)展意識(shí)。
時(shí)間：x年5月
負(fù)責(zé)人：xx
德育工作計(jì)劃第二學(xué)期2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，通過“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育。
二、德育工作總目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為合格率為x%。加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
1、依照我�！靶陆夥�、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案，開學(xué)初進(jìn)入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過大討論活動(dòng)達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標(biāo)。
2、堅(jiān)持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校不定期檢查，將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度，通過班主任工作例會(huì)，檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃在學(xué)期完成情況，并及時(shí)布置下段工作，通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案等手段提高班主任工作管理水平。
(三)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長(zhǎng)委員會(huì)，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育及安全知識(shí)，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全知識(shí)。
(四)抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)
1、愛國(guó)主義教育
抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
a、開學(xué)初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。
b、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度。
3、法制教育
健全學(xué)校、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對(duì)一些學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。
4、安全教育
(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂了有關(guān)責(zé)任書，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。
(3)加強(qiáng)值日工作，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。
5、重視學(xué)生心理健康教育
在大隊(duì)部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”，并請(qǐng)校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專題講座，一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
德育工作計(jì)劃第二學(xué)期3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我們將在學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。結(jié)合上級(jí)文件、節(jié)假日和本校實(shí)際開展工作，做到工作有頭緒，有實(shí)效；重過程，不講形式，做老師和學(xué)生感興趣的，貼近學(xué)生實(shí)際的事，開展有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)。
二、工作要點(diǎn)：
（一）結(jié)合上級(jí)文件、節(jié)假日和本校實(shí)際開展各項(xiàng)德育工作。
（二）每月突出一個(gè)德育重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、勤儉節(jié)約教育、環(huán)保教育、安全教育、衛(wèi)生教育、，增強(qiáng)學(xué)生的`社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
�。ㄈ┳⒅匕嘀魅侮�(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“全員育人”意識(shí)。
�。ㄋ模⿲�(shí)實(shí)在在開展工作，不重形式，簡(jiǎn)化頭緒，力求實(shí)效。
�。ㄎ澹┳龅桨喟嘤懈杪暬蚶世蕰暎⒔M織開展相應(yīng)的活動(dòng)。
�。┕膭�(lì)家校合作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生多參加綜合實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。
（七）堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。（與教導(dǎo)處共同編寫好心理健康校本教材）
�。ò耍┙Y(jié)合我們德育處的課題研究，強(qiáng)化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗職能，規(guī)范學(xué)生禮儀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ň牛┘訌�(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1.提高師德水準(zhǔn)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度，組織教師進(jìn)行法規(guī)、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2.加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任會(huì)議、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，保證班隊(duì)、思品兩塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高。其三，班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》，對(duì)每月、每周的工作預(yù)先作好安排，分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。其四，以組織評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、 “優(yōu)秀副班主任”等活動(dòng)，充分挖掘?qū)W校內(nèi)部的德育資源，為教師們樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
要求副班主任要履行自己的工作職責(zé)，與班主任合理分工，互相協(xié)調(diào)，每月上一節(jié)班隊(duì)課，并做好記錄。另外，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任的評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的積累，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行整理，便于總體把握。（存在問題：副班上的隊(duì)課課時(shí)在績(jī)效中算為班主任的課時(shí)）
3．重視心理健康教育。
充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。注重個(gè)性化學(xué)生的教育，主動(dòng)與專業(yè)老師溝通，尋求教育有實(shí)效。
�。ǘ┳⒅貏�(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1．抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，針對(duì)每月的實(shí)際情況，確定教育主題，如：安全環(huán)保教育月（二月）、傳統(tǒng)美德教育月(三月)、文明禮儀行動(dòng)月（四月）、勞動(dòng)衛(wèi)生教育月（五月）、愛國(guó)愛隊(duì)愛校月（六月）、學(xué)習(xí)成果展示月（七月）。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的晨周會(huì)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
2．大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。除了專門邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等專業(yè)人士到學(xué)校做安全講座和定期舉行的消防、地震疏散演練外，還要求各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師和學(xué)生值日工作，要求值日師生提高責(zé)任感，做好每個(gè)時(shí)段的排路隊(duì)檢查工作，對(duì)早到校、晚離校、中午在校用餐午休的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)
3.開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。三八婦女節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向媽媽獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)；學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)期間布置學(xué)生多了解有關(guān)雷鋒的故事和環(huán)保的書籍；勞動(dòng)節(jié)要求孩子參與家里的大人的一天勞動(dòng)中，體會(huì)家長(zhǎng)勞動(dòng)的辛苦；六一節(jié)讓學(xué)生做到“六知、四全”�！傲保褐�(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)，舉行全校一年級(jí)新生的入隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛少先隊(duì)的熱情。
4.積極開展綠色環(huán)保衛(wèi)生教育。結(jié)合我校的德育課題，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保講衛(wèi)生的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的、講衛(wèi)生的故事教育學(xué)生，要組織一些相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
�。ㄈ┖葑セA(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
1.狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“講文明，講衛(wèi)生”的常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
3.繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每周公布分值，進(jìn)行小結(jié)，給予表揚(yáng)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
4.發(fā)揮德育陣地作用。星星火炬廣播在站每天按時(shí)播放，各個(gè)板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù)，并及時(shí)記錄評(píng)比。
（四）三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1.加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
德育工作計(jì)劃第二學(xué)期4
一、指導(dǎo)思想：
以十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法不斷創(chuàng)新，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平。
二、工作原則：
以生為本。尊重學(xué)生主體地位，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生提供適合的教育，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。
求實(shí)創(chuàng)新。主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求，在德育的理念思路、內(nèi)容方法、載體手段上不斷創(chuàng)新，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在學(xué)校內(nèi)部實(shí)施全員、全程、全面育人;同時(shí)開發(fā)整合社會(huì)德育資源，構(gòu)建學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)育人合力。
三、工作目標(biāo)：
1.以師為本，抓好德育制度建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育環(huán)境建設(shè)、德育課程建設(shè)和德育機(jī)制建設(shè)。
2.以生為本，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，將品德教育與勤廉、法制、安全、健康、環(huán)保等有機(jī)結(jié)合，并滲透到各學(xué)科教學(xué)中。
3.以校為本，整合社企、家長(zhǎng)、學(xué)校資源，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
四、主要工作：
(一)以師為本，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任共同體建設(shè)。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師自覺投入到德育實(shí)踐中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。
1.加強(qiáng)班主任的全員培訓(xùn)。班主任沙龍、例會(huì)正常開展，按計(jì)劃下達(dá)班主任工作任務(wù)，認(rèn)真聽取班主任工作的意見和建議，不斷完善班主任管理制度。一個(gè)月活動(dòng)一次。加強(qiáng)教育理論文章的學(xué)習(xí)，利用校園網(wǎng)或班主任群，向老師們推薦育人方面的案例，提高班主任管理班級(jí)的水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過班主任群布置落實(shí)工作，提高班主任工作的效率。舉行40周歲以下班主任基本功競(jìng)賽，每月一個(gè)項(xiàng)目。不斷提高青年班主任的基本功，備戰(zhàn)太倉(cāng)市班主任基本功競(jìng)賽。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的考核。認(rèn)真細(xì)致做好班主任月考核工作，每月的考核將作為期末班主任績(jī)效考核的依據(jù)，努力做到公正公平，力求通過以考評(píng)促管理，提升班主任的專業(yè)化水平。另外，本學(xué)期還將每周的升旗儀式納入班主任考核之中。
(二)以書為本，發(fā)揮德育教材的育人功能，提高學(xué)生對(duì)行為的知曉率。
1.強(qiáng)化學(xué)科滲透。抓好德育課程建設(shè)。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好晨會(huì)課建設(shè)，通過培訓(xùn)、抽查等方式，促使班主任提高晨會(huì)課質(zhì)量，讓晨會(huì)開啟學(xué)生美好的一天，真正做到成為滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，進(jìn)行道德引領(lǐng)的平臺(tái)。
2.活用校本教材。用好德育校本課程《陽光下成長(zhǎng)》一書，選擇授課內(nèi)容，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。要求班主任每周至少上一課。副班主任利用周四晨會(huì)課進(jìn)行法制和安全的教育。
(三)以生為本，狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
學(xué)校以“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)及銀杏娃爭(zhēng)章為抓手，將養(yǎng)成教育融入到德育常規(guī)管理、主題教育、德育特色活動(dòng)中，融入到學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。對(duì)道德銀行的實(shí)施細(xì)則進(jìn)行修改完善，形成良好的實(shí)施環(huán)境和正確的輿論導(dǎo)向。
1.常規(guī)管理精細(xì)化。各班明確學(xué)生的崗位職責(zé)，實(shí)行精細(xì)化管理，讓每一位學(xué)生都能在自己的崗位上“兢兢業(yè)業(yè)”、“踏踏實(shí)實(shí)”，將自己的小小崗位做到極致，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感以及合作意識(shí)，有效促進(jìn)班集體的常規(guī)管理。
2.將“三愛”、“三節(jié)”思想融入到學(xué)生常規(guī)管理教育活動(dòng)中。各班能合理利用學(xué)生在校時(shí)間，開展豐富多彩的班集體活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)真情、感受班集體的溫暖，增強(qiáng)班集體的凝聚力，促進(jìn)班集體文化建設(shè)。
3.繼續(xù)推行文明班評(píng)比制度，對(duì)各班十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行量化考核，做好期末總評(píng)。確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
(四)以生為本，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
1.大力開展安全教育。學(xué)校繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。
2.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育，舉辦好心理節(jié)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3.進(jìn)行開學(xué)典禮寒假三會(huì)展示、三年級(jí)成長(zhǎng)禮、六年級(jí)畢業(yè)禮、“六一”兒童節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生編織精彩童年，放飛夢(mèng)想。
4.聯(lián)系校外德育基地，豐富學(xué)生課外德育活動(dòng)的內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)通過“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系，用好家長(zhǎng)資源，有計(jì)劃組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，增加學(xué)生和社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)少先隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
5.開展科技素養(yǎng)工程
本學(xué)期，組織每個(gè)年級(jí)觀看一場(chǎng)科普電影，聆聽科普講座一次，提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，激發(fā)興趣，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。
(五)以校為本，整合社企、家長(zhǎng)、學(xué)校資源，全方位推進(jìn)學(xué)校德育工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建相互尊重、相互配合、相互支持的和諧家校關(guān)系。
1.規(guī)范班級(jí)qq群的建設(shè)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系與溝通，及時(shí)將家長(zhǎng)的意見和建議反饋給學(xué)校。
2.做好家訪工作。根據(jù)學(xué)校的德育制度，通過網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作。新班主任每月家訪一位學(xué)生，老班主任每月家訪一位學(xué)生。調(diào)查學(xué)生家庭教育情況，做到因材施教，有的放矢。家校路路通每月不少于8條。
3.開展家長(zhǎng)會(huì)及開放日活動(dòng)。本學(xué)期開展二、四、五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。邀請(qǐng)校外專家作講座，提升家教水平。采用班級(jí)座談形式，推薦家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流與互動(dòng)，避免老師的一言堂，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效。組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》，切實(shí)有效地提升家庭教育水平。推薦“好家長(zhǎng)”，在“六一節(jié)”活動(dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。
4.建好家長(zhǎng)委員會(huì)。召開家委會(huì)會(huì)議，明確工作職責(zé);繼續(xù)開展好家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
5.此外，要進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
行事歷
二月份
1.舉行開學(xué)典禮，回顧并表彰寒假三會(huì)先進(jìn)個(gè)人。
2.總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類資料。
3.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、年級(jí)段輔導(dǎo)員會(huì)議。
4.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
5.做好期初班級(jí)文化布置。
6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員會(huì)議。
三月份
1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)和三八節(jié)活動(dòng)。
2.學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者活動(dòng)。
3.制定3月德育活動(dòng)細(xì)則。
4.班主任例會(huì)。
5.舉行二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
6.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
7.開展巧手日活動(dòng)。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10.二年級(jí)班會(huì)展示。主題：(文明、安全)
四月份
1.弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)
2.班主任例會(huì)。
3.召開一、三、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4.做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。
5.結(jié)合世界環(huán)境日，繼續(xù)開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。
6.做好省市各級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。
7.舉行三年級(jí)成長(zhǎng)禮。
8.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
9.做好班主任月考核工作。
10.開展巧手日活動(dòng)。
11.組織觀看科普電影和講座。
12.組織一年級(jí)參觀健教園，二年級(jí)參觀名人館，三年級(jí)參觀博物館。
13.組織四年級(jí)參觀海警支隊(duì)，五年級(jí)學(xué)生參觀消防中隊(duì)，六年級(jí)參觀城市規(guī)劃館。
14.六年級(jí)團(tuán)輔展示(校園欺凌、青春期心理)。
五月份：
1.結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。
2.結(jié)合藝術(shù)節(jié)做好慶“六一”活動(dòng)。
3.班主任培訓(xùn)。主題：班主任基本功競(jìng)賽
4.四年級(jí)班會(huì)展示，主題：(法制、廉潔)。
5.《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動(dòng)。
6.做好班主任月考核工作。
7.開展巧手日活動(dòng)。
8.組織觀看科普電影和講座。
9.做好優(yōu)秀小公民、省好少年、校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。
六月份：
1.慶六一活動(dòng)。
2.舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。
3.開展巧手日活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”“美德好少年”評(píng)選工作。
5.寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。
6.上交各類德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。
7.做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8.推薦優(yōu)秀班主任參加太倉(cāng)市第八屆班主任基本功競(jìng)賽。
9.做好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。
德育工作計(jì)劃第二學(xué)期5
指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞市德育工作大會(huì)和東城區(qū)教育大會(huì)精神，樹立“育人為本、德育為先”的教育思想。以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以?shī)W運(yùn)為契機(jī)，以文明禮儀教育為抓手，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以課堂滲透為主渠道，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，創(chuàng)新德育載體，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各環(huán)節(jié)中，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí)，牢固樹立全過程德育理念，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合，形成良好的德育氛圍。
1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，樹立人人都是德育工作者的理念，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，定期開會(huì)研究，布置落實(shí)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問題和困難，研究制定解決問題的方法和措施，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展。
2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn)。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策、新方法。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高德育成效。
3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度，每月一次，按時(shí)召開，專時(shí)專用，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作。
4．積極參與小教科開展的德育干部、三級(jí)班主任培訓(xùn)等工作，提高德育工作者的整體育德水平。
5．加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué)。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的年齡，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn)、滲透點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受。
二、抓住時(shí)機(jī)，注重實(shí)效，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。
1．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī)，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》，深入開展“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”、“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍，在奧運(yùn)教育、禮儀教育中，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng)。
�。�1）“重溫十個(gè)文明形象要求，踐行文明行為”。
�。�2）積極參與教委奧運(yùn)辦、小教科開展的各項(xiàng)奧運(yùn)活動(dòng)。以“傳遞圣火，踐行文明”為主題，繼續(xù)開展文明禮儀教育，并將文明傳遞到家庭、傳遞到社區(qū)、傳遞到社會(huì)。
（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天（4月30日）之際的有利時(shí)機(jī)，舉行“唱響奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善、團(tuán)結(jié)合作、尊重、互助。
�。�5）以“奧運(yùn)場(chǎng)館課程表”為載體進(jìn)行觀賽禮儀教育。
2．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭，繼續(xù)開展以國(guó)學(xué)文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化學(xué)校特色發(fā)展。
�。�1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制，使其最大限度地為全校師生服務(wù)。
�。�2）開展各分館國(guó)學(xué)特色主題匯報(bào)活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用。
�。�3）加強(qiáng)各分館活動(dòng)的管理，要求教師做到五有：有計(jì)劃、有備課、有總結(jié)、有成果、有記錄。學(xué)生有興趣，有收獲。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
3．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)
繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng)。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂部
奧運(yùn)郵冊(cè)。
4．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng)，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德。發(fā)揮兩支“知榮辱，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
5．抓好值周工作，值周教師做到按時(shí)上崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變值周工作職能，淡化管理和約束，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn)。
6．開展好“六一”表彰活動(dòng)。
三、落實(shí)《意見》開展“藍(lán)天工程”和“2+1”工程。
落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見》，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程，動(dòng)員組織學(xué)生、家長(zhǎng)在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、實(shí)踐、接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
完善表彰措施，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)。
四、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，加強(qiáng)溝通與協(xié)同形成教育合力。
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制。
1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。匯報(bào)工作，積極征求家長(zhǎng)意見，提出教育孩子的建議，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展。
2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在開學(xué)初召開一次，各班召開一至兩次。積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法。
3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái)。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng)。
五、加強(qiáng)心理教育，研究成果轉(zhuǎn)化。
1．重視心理健康教育的研究。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。
2．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛心小屋”每周活動(dòng)一次，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。開展心理健康教育周活動(dòng)。
六、學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng):
1．2月25日開學(xué)典禮。
2．3月國(guó)學(xué)特色活動(dòng)
3．4月份迎奧運(yùn)活動(dòng)。
4．5月即興主題中隊(duì)會(huì)。
5．6月兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
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