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      2. 校德育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-01-11 09:44:48 工作計(jì)劃 我要投稿

        2023年校德育工作計(jì)劃(通用10篇)

          時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的2023年中職院校德育工作計(jì)劃(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023年校德育工作計(jì)劃(通用10篇)

          中職院校德育工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          學(xué)校年度工作計(jì)劃中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工作作為年度工作重點(diǎn)之一,為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作,全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把加強(qiáng)學(xué)生德育工作落到實(shí)處,特制定此計(jì)劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管理工作,初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。

          二、成立計(jì)算機(jī)教學(xué)部德育工作小組

          組長(zhǎng):葉恩勝

          副組長(zhǎng):謝劍、王禮剛、李秀華

          組員:協(xié)管教師、各班主任

          三、工作目標(biāo)

          1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。

          2、提高德育管理隊(duì)伍的理論水平及管理水平,建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,提高班主任工作積極性,加強(qiáng)執(zhí)行力。

          3、以常規(guī)管理為基本,以主題活動(dòng)月為主線,通過一系列德育教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。

          4、提高宿舍管理水平,內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊。

          5、規(guī)范各班班容班貌,使大部分班級(jí)的班容班貌能隨時(shí)接受檢查。

          6、班級(jí)集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng),在大型活動(dòng)能表現(xiàn)出色。

          7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實(shí)行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育,盡力打造一支素質(zhì)過硬的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺(tái)階做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          三、主要工作及措施:

          (一)班主任隊(duì)伍建設(shè)方面

          1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促使班主任隊(duì)伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀,共同進(jìn)步,形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過班主任培訓(xùn)樹立班主任高度工作責(zé)任心,深化德育讓班主任愿意干,想干而且會(huì)干,知道怎么干。

          2、健全班主任例會(huì)制度。每周日召開班主任例會(huì),對(duì)上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置。

          3、健全班主任工作評(píng)估體制,進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,有效促進(jìn)班級(jí)工作管理力度。舉行班主任技能競(jìng)賽,通過競(jìng)賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

          (二)學(xué)生德育管理

          1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ),每月開展一系列德育教育工作。常規(guī)工作常抓不懈,每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報(bào)等各項(xiàng)評(píng)比,評(píng)出每月的文明班級(jí),督促班級(jí)建設(shè)。嚴(yán)格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。

          2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè),提升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍,讓人人爭(zhēng)做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范,重關(guān)愛:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

          3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會(huì)、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動(dòng)等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

          4、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合,抓好家庭、社會(huì)與學(xué)!叭灰惑w”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用本學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。

          5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

          6、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化考核細(xì)則》,加強(qiáng)管理力度,力求量化公平合理。量化考評(píng)每周進(jìn)行匯總,一周一公布,期末進(jìn)行累計(jì),作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。

          (三)宿舍管理

          1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

          2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評(píng)出每周的文明宿舍,在此基礎(chǔ)上評(píng)出每月的文明宿舍,教學(xué)部進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每日的下宿舍住的老師需對(duì)宿舍管理進(jìn)行督促檢查,同時(shí)對(duì)教官的工作進(jìn)行檢查。

          3、教學(xué)部參與教官的工作績(jī)效評(píng)價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查。

          (四)其他

          1、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

          2、加強(qiáng)問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

          中職院校德育工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,更新教育理念,創(chuàng)新管理方法,樹立以人為本,為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念,積極探索,為創(chuàng)建品牌名校,打造精品實(shí)中而努力奮斗。

          二 德育思路:

          以愛心教育為主線,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,以國(guó)內(nèi)外重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育,重視德育科研,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

          三、德育目標(biāo):

          (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作實(shí)效,進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐。

          (二)堅(jiān)持以愛心教育為主線,尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。

          (三)以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

          (四)以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,組織各種豐富多彩的德育活動(dòng)。

          (五)通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

          (六)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

          (七)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理。

          (八)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”。

          (九)加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)行物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè)。

          四、具體工作:

          (一)堅(jiān)持以愛心教育為主線

          新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,提出要尊重、賞識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西。對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)愛的需要無(wú)疑會(huì)更迫切,更強(qiáng)烈,作為教育工作者,愛孩子是天經(jīng)地義的,然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛,我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛大自然等的情感。

          (二)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

          加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志,更是構(gòu)建和諧校園的需要。

          行為習(xí)慣的行成始于日常生活,所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,通過反復(fù)規(guī)訓(xùn),并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

          (三)要重視以重大節(jié)日、重大時(shí)事為契機(jī),組織各種德育活動(dòng)

          一個(gè)人良好思想品德的形成,需要多種情感的滲透,而系統(tǒng)開展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是:要讓“德育回歸生活”,要積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),關(guān)注學(xué)生在校的生活,在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,在活動(dòng)和交往中形成。

          (四)通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作

          后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng)、校風(fēng),因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

          (1)班主任要通過班級(jí)德育活動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,班主任要特別重視通過德育活動(dòng)來(lái)做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,活動(dòng)性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),讓他們品嘗成功的喜悅,引起他們內(nèi)心的震動(dòng),激起他們對(duì)成功的追求,讓后進(jìn)生覺得“我也行”,然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。

          (2)掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,采取“親近、了解、欣賞、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

          (3)心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理、生理、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上以及家庭等方面,掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,要經(jīng)常與女生談心溝通,通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

          (4)要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,班主任要到他們家家訪,在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)他們奮發(fā)向上,與家長(zhǎng)形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

          (五)進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作

          教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,包括身、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作,是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作。注重學(xué)生心理健康教育,是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”,國(guó)外稱之為“危險(xiǎn)年齡”。其次,社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素,對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來(lái)看,家長(zhǎng)的品德修養(yǎng),文化水平,教育方法、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長(zhǎng)有直接而有重大的影響,尤其是“單親家庭”,“問題家庭”。從學(xué)校方面來(lái)看,激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、片面追求升學(xué)率,頻繁的測(cè)驗(yàn),學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈龋伎赡軐?dǎo)致學(xué)生陷入緊張、焦慮、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會(huì)方面來(lái)看,社會(huì)上一些負(fù)面影響,比如色情、暴力以及非法電子游戲廳、不法網(wǎng)吧等,都對(duì)青少年造成不良的刺激。因此,我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo),預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力,從而保持積極、樂觀、健康心態(tài),具有重要的意義。

          (六)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)參與班級(jí)管理

          家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼,不可或缺。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,這就需要教師和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同努力。建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與班級(jí)活動(dòng),參與班級(jí)管理,幫助孩子在品德、學(xué)業(yè)、社交、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言,家長(zhǎng)參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,督導(dǎo)學(xué)校教育,也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長(zhǎng)而言,參與學(xué)校教育是父母再成長(zhǎng)、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

          (七)加強(qiáng)綜治工作,創(chuàng)建“平安校園”

          本學(xué)期,我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來(lái)抓,要堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作。要通過本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx-20xx學(xué)年有關(guān)部門、人員綜治安全工作責(zé)任書》,簽訂綜治安全責(zé)任狀,通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

          中職院校德育工作計(jì)劃3

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求,為做到“以學(xué)生發(fā)展為中心,讓家長(zhǎng)社會(huì)放心為目的”的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,立德樹人,深化民族精神教育和生命教育,積極創(chuàng)建和諧校園,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng);做到以素質(zhì)教育為主題,以人為本,注重學(xué)生體驗(yàn)感悟,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè);特制訂20xx年學(xué)期德育工作計(jì)劃,具體如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),以“生態(tài)德育”為主要載體,深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作,不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

          二、總體思路

          德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí),抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,通過變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來(lái)展開,圍繞書香德育特色建設(shè),主要在讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作,全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。

          三、工作內(nèi)容

          1、積極實(shí)施“書香德育”特色工程

          積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持:一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠(chéng)信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

          要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,讀書與養(yǎng)性,讀書和立德,讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作。首先各年級(jí)老師積極向?qū)W生推薦好書,并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性、有文化品味的讀書活動(dòng),各班級(jí)要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,搞好班級(jí)書香園的建設(shè)。最后我們要積極營(yíng)造書香文化校園氛圍,做好標(biāo)語(yǔ)宣傳工作,發(fā)揮電視、廣播和校園網(wǎng)、?淖饔(請(qǐng)根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍),宣傳學(xué)生讀書情況,刊登學(xué)生的作品,為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái)。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”、讀書故事、每周一詩(shī)(詞)等欄目。

          2、促進(jìn)校園文化建設(shè),舉行德育教育活動(dòng)。

          在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期,政教處、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。

          3、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

          改革完善班級(jí)量化考核辦法,制度化,精細(xì)化,經(jīng);。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。結(jié)合我校的工作實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始。

          4、年級(jí)、班級(jí)工作

          加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”,更新觀念,明確不同層次班主任工作目標(biāo),提高班級(jí)管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),分別召開會(huì)議,既肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策激勵(lì),又指出不足并提出改進(jìn)要求。各班主任充分利用班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育,繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng)。成立了學(xué)校教師督查組,以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,周周有主題,周周有重點(diǎn)。

          5、深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)

          深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,切實(shí)開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我腳下、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動(dòng),將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到“地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,使文明在我校無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不存,洋溢新時(shí)期校園文明新貌。

          6、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng)

          深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),

          一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;

          二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;

          三要加強(qiáng)教師的值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

          四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,建立班級(jí)通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,履行好告知義務(wù);

          五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生戴好小黃帽,十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上學(xué);

          六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理,建立來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校;

          七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;

          八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施,防患于未然。

          九是校醫(yī)室要通過板報(bào)、專欄、講座等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí);

          十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          7、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用

          充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用,一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”、“人與社會(huì)共同進(jìn)步”、“人與人一起成長(zhǎng)”三大主題,積極開展體驗(yàn)教育。二是以深化常項(xiàng)工作為抓手,努力營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

          四、保障措施

          1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          確立由學(xué)校德育副校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),政教處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé),各班主任積極參與,要把做好德育工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)抓緊抓好,納入日常工作議事日程,確保德育工作取得實(shí)效。

          2、明確目標(biāo),完善責(zé)任

          學(xué)校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計(jì)劃的要求,明確目標(biāo),完善責(zé)任,做到人人發(fā)動(dòng),人人參與,保證德育工作計(jì)劃各項(xiàng)工作任務(wù)如期開展,如期完成。

          3、廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

          我校要運(yùn)用多種形式,廣泛宣傳開展德育工作的重大意義,提高全體師生的參與意識(shí),增強(qiáng)搞好德育工作的緊迫感、責(zé)任感,營(yíng)造濃厚德育工作的氛圍,為搞好德育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          中職院校德育工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“德育為先,育人為本”思想,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成為抓手,以禮儀教育、誠(chéng)信教育為近期德育工作突破口,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

          二、重點(diǎn)工作:

          1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

         、虐训掠(duì)伍建設(shè)放在首位。

          德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè),不斷與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識(shí),管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。

         、 舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動(dòng)。挖掘校內(nèi)潛力,舉辦科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座等活動(dòng),促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源,請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,拓展視野,在與不同教育環(huán)境的比較中,吸納新觀念、新方法,不斷改進(jìn)自己的教育工作。

         、 加強(qiáng)德育研究的針對(duì)性和主動(dòng)性。立足德育改革的“六小”即:目標(biāo)小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。堅(jiān)持德育目標(biāo)的方向性與層次性相結(jié)合,德育內(nèi)容的系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合,德育評(píng)價(jià)的有形行為考核與無(wú)形的思想認(rèn)同相結(jié)合。結(jié)合自身教育實(shí)際,針對(duì)教育中存在的難點(diǎn),作為科研項(xiàng)目,把實(shí)施課題研究的過程,作為自己不斷學(xué)習(xí)教育理論,提高教育質(zhì)量的過程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強(qiáng)德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討,將科研成果及時(shí)加以推廣、應(yīng)用。

         、墼谡呱、制度上、管理上規(guī)范班主任工作,不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)能力,樹立班主任工作帶頭人。

         、瞥浞职l(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用。

          ①加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級(jí)的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

         、诶^續(xù)實(shí)行“班級(jí)量化評(píng)估考核制”,繼續(xù)抓好值周班工作,充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評(píng)價(jià)的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

         、鄢浞职l(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)生中的積極作用,寓教育于活動(dòng)中,把外在約束變?yōu)樽杂X行動(dòng)。

          2、抓住德育契機(jī),開展主題教育活動(dòng)。

          ⑴以愛國(guó)主義和弘揚(yáng)與培育民族精神為重點(diǎn),開展“心系祖國(guó)、健康成長(zhǎng)”的主題讀書教育活動(dòng)。通過讀書學(xué)習(xí),競(jìng)賽演講、社會(huì)實(shí)踐等多種形式的活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自尊心、自信心。

         、普J(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,深入開展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。

          探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng)新能力為主要目的,與社會(huì)力量緊密配合,創(chuàng)建學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。利用“三bull; 五”學(xué)雷鋒日、“六bull;一”兒童節(jié)等重要紀(jì)念日開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明小學(xué)生,創(chuàng)文明優(yōu)美校園”活動(dòng),開展社區(qū)服務(wù)、社會(huì)調(diào)查和綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。利用板報(bào)、講座、廣播、電視等多種形式加強(qiáng)宣傳,樹立典型。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中,尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養(yǎng)一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

          ⑶大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。

          以禮儀教育、誠(chéng)信教育為突破口,狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),利用班會(huì)、講座、電視、電影、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

         、燃訌(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣,運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

         、杉訌(qiáng)法制教育、國(guó)防教育。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育,警鐘常鳴,常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動(dòng)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》,減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

         、 加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作,避免消極、抵觸、自卑、自棄、怨恨等不良情緒的滋長(zhǎng),教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己,以“強(qiáng)者心理訓(xùn)練詞”激勵(lì)自己,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾,不因小事而失智,不因沖突而失控。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,提高自我認(rèn)識(shí)的能力。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作。

          3、深化文明校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的文明生態(tài)氛圍。

          把文明生態(tài)校園、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去。通過大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化、行為習(xí)慣文明的建設(shè),營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境。

         、排e辦文明禮儀教育周、文明生態(tài)校園教育周活動(dòng)、舉辦征文、演講、板報(bào)評(píng)比、實(shí)踐活動(dòng)、文藝活動(dòng)等各種形式,營(yíng)造濃厚的文明生態(tài)氛圍。

         、仆诰蛐1疚幕,開發(fā)學(xué)校自身的歷史文化資源,通過藝術(shù)形式予以展開。

          把創(chuàng)建校園文化與生態(tài)文明建設(shè)相結(jié)合,使校園成為帶動(dòng)和輻射全社會(huì)精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線。

          4、營(yíng)造多渠道、多角度、多形式的德育空間。

          充分發(fā)揮“關(guān)工委”、德育共建單位和“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用,不斷完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的最佳形式的探索與研究,召開家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和研討活動(dòng),使我校的教育環(huán)境得以延伸,使學(xué)生的受教育場(chǎng)所有更廣闊的基地,使學(xué)生的思想品質(zhì)在更大的社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)得到升華。

          5、重視和加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

          在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展“學(xué)校形象工程”。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求,參照原國(guó)家教委制定的《小學(xué)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》要求,認(rèn)真落實(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)、常見病防治、普及衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生保健服務(wù)等各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù),杜絕各類食物中毒和傳染病擴(kuò)散事件的發(fā)生。

          6、廣泛開展多種形式的藝術(shù)活動(dòng)。

          立足于面向全體學(xué)生,堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合,培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),廣泛開展以剪紙教育為特色的多種形式的藝術(shù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、辨別美和創(chuàng)造美。舉辦第三屆“科技藝術(shù)節(jié) ”。

          三、具體安排:

          二月份:

          1、開學(xué)典禮。

          2、學(xué)校開學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)

          3、開展“安全教育月”活動(dòng)

          三月份:

          1、少先隊(duì)大隊(duì)委員改選及培訓(xùn)。

          2、安全法制主題教育活動(dòng)。

          3、新班主任培訓(xùn)工作。

          四月份:

          1、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

          2、班主任測(cè)評(píng)及反饋。

          五月份:

          1、校級(jí)徳育論文評(píng)選。

          2、“5.19”愛心助學(xué)教育活動(dòng)。

          4、班主任上交本學(xué)期主題班會(huì)和學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

          六月份:

          1、學(xué)期工作總結(jié)。

          2、評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”。

          3、班主任上交本學(xué)期主題班會(huì)和學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

          4、假期安排法制教育及活動(dòng)安排。

          中職院校德育工作計(jì)劃5

          一、指導(dǎo)思想

          樹立"育人為首,德育先行"的育人理念, 以"三有三講" (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容,廣泛深入地開展主題教育活動(dòng); 進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以活動(dòng)為載體,進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園。

          二、工作原則

          1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,契合學(xué)生發(fā)展需求,促進(jìn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,為學(xué)生提供適合的教育,促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

          2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以"德育是影響"為理念,以"生活化德育,體驗(yàn)式教育"為重要途徑,以"德育工作案例"為抓手,創(chuàng)新德育工作的'方法、載體和渠道,提高德育工作的針對(duì)性和有效性。

          3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,實(shí)行全員、全程、全方位育人,強(qiáng)化"以德育人,以愛育人"。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭"三位一體"的教育網(wǎng)絡(luò),形成育人合力。

          三、工作要點(diǎn)

          (一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展

          即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡(luò),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂,要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,注重實(shí)效,采取多種形式,組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

          (二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程

          1 .安全工程。牢固樹立"安全至上、健康第一"的意識(shí)。在開展 "兩操、課間、就餐、放學(xué)"等常規(guī)活動(dòng)中,以 "食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練"為重點(diǎn),滲透安全教育。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山,安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),職責(zé)分工,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

          2.衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,努力打造 "平安校園"、"和諧校園"。

          (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)

          (1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

          (2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,愛護(hù)校園,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草,從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

          中職院校德育工作計(jì)劃6

          一、 總體目標(biāo)

          學(xué)生管理:抓常規(guī),重落實(shí),鑄養(yǎng)成教育。

          家校聯(lián)系:勤溝通,重實(shí)效,創(chuàng)和諧校園。

          德育滲透:多元化,重親和,強(qiáng)自身素質(zhì)。

          空竹特色:挖外延,重內(nèi)涵,促身心發(fā)展。

          二、 指導(dǎo)思想

          依據(jù)Xx縣教育局和Xx鎮(zhèn)教委相關(guān)會(huì)議、文件精神,明確自身使命與責(zé)任,特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo),在今年的工作中,力求做到:重點(diǎn)突出,即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育;適應(yīng)變化,即轉(zhuǎn)變工作思路,務(wù)求與家長(zhǎng)委員會(huì)通力合作;規(guī)范流程,除規(guī)范使用工作流程簿外,其他德育管理行為也進(jìn)一步規(guī)范;提高意識(shí),牢固樹立安全第一意識(shí),勤儉意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)以及求知意識(shí),并通過上述工作意識(shí)的進(jìn)一步加強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo)。

          三、 現(xiàn)狀分析

          我,F(xiàn)有教學(xué)班5個(gè),人數(shù)多者33人,少者27人,基本達(dá)到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,精心謀劃學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,并時(shí)刻以學(xué)生發(fā)展為己任,銳意進(jìn)取,規(guī)范創(chuàng)新,并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色,在全校師生不懈努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

          但同時(shí),仍有部分問題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展,如:班主任的工作意識(shí)與理念存在參差不齊情況;全員德育觀念貫徹不夠深入;心理健康輔導(dǎo)存在師資不足;學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì):學(xué)生自主管理較為粗放。

          四、 重點(diǎn)工作

          1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

          2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)

          3.德育滲透多元精細(xì)

          4.班主任工作精細(xì)化

          5.空竹特色文化建設(shè)

          五、 任務(wù)目標(biāo)及措施

          1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

          養(yǎng)成教育搞得成功與否,最終取決于學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)的強(qiáng)弱。而養(yǎng)成教育的初級(jí)階段,離不開強(qiáng)有力的監(jiān)督、檢查,在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上,積極滲透養(yǎng)成意識(shí),并在長(zhǎng)期影響下形成良好的個(gè)人、集體習(xí)慣,形成自律意識(shí)。

          保障措施:貫徹實(shí)施學(xué)校養(yǎng)成教育方案,加強(qiáng)一日常規(guī)管理,做到事事有人做,人人有事做,事事有檢查,人人來(lái)監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程,內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。

          2.協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)委員會(huì)

          自本學(xué)期開始,家長(zhǎng)委員會(huì)的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)章程,積極營(yíng)造良好家校共建氛圍,處理好學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力,鼓勵(lì)家長(zhǎng)務(wù)員會(huì)行使權(quán)力,履行職責(zé)。

          保障措施:定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)代表大會(huì)與工作會(huì)議,針對(duì)學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計(jì),形成合力,解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸,建設(shè)和諧校園。

          3.德育滲透多元精細(xì)

          為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí),注重學(xué)生身心健康發(fā)展,提升德育管理水平,德育活動(dòng)將務(wù)求形式多元化,過程精細(xì)化,提高操作率和實(shí)效性,做到搞一次成功一次,能深入學(xué)生及家長(zhǎng)內(nèi)心,保證教育效果。

          保障措施:通過文明禮儀督察員和少先隊(duì)管理、班級(jí)自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,德育活動(dòng)的組織與主持盡量由學(xué)生完成,教師指導(dǎo),以此達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

          班主任通過說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

          發(fā)揮多媒體資源優(yōu)勢(shì),將愛國(guó)主義教育、理想主義教育、文明道德規(guī)范教育滲透到學(xué)生內(nèi)心深處,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

          4.班主任工作精細(xì)化

          針對(duì)我校實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流,提高班級(jí)管理水平,保證學(xué)校德育工作扎實(shí)有效地開展。貫徹Xx鎮(zhèn)教委工作流程簿使用規(guī)定,努力做好對(duì)后三分之一學(xué)生的關(guān)注與轉(zhuǎn)化工作,靜心思考每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異,工作策略要針對(duì)性強(qiáng),做到有的放矢。

          保障措施:定期開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,做到輪流發(fā)言,切合本班、學(xué)校實(shí)際,能起到真正提高班主任工作效率的作用。特別是對(duì)班干部培養(yǎng)和后三分之一學(xué)生轉(zhuǎn)化心得作闡述,使好的經(jīng)驗(yàn)得到推廣。

          加強(qiáng)班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任前瞻意識(shí),加強(qiáng)監(jiān)管力度,明確責(zé)任目標(biāo),落實(shí)教育目標(biāo)及措施。

          5.空竹特色文化建設(shè)

          學(xué)校體育教育中包含民族傳統(tǒng)體育的內(nèi)涵,這不僅是教育目的的要求,也是民族文化本身的特性所要求。為進(jìn)一步落實(shí)陽(yáng)光體育精神,在校學(xué)生每天“體育鍛煉一小時(shí)”指導(dǎo)思想,"抖空竹"這項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目作為學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目,既可以鍛煉體格,提高學(xué)生健康水平又可以讓傳統(tǒng)項(xiàng)目繼承下來(lái),也正是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族責(zé)任感的好題材。

          保障措施:明確發(fā)展規(guī)劃與階段目標(biāo),制定明確方案;教不同水平的學(xué)生共同學(xué)習(xí)一些空竹的傳統(tǒng)玩法,在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,選擇一些有天賦的學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的花樣技巧,建立一支普通、特長(zhǎng)融合的空竹表演隊(duì),增加學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并定期組織學(xué)生進(jìn)行抖空竹表演賽,主要是檢查學(xué)習(xí)的成果,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

          中職院校德育工作計(jì)劃7

          一、指導(dǎo)思想:

          以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

          二、工作目標(biāo):

          1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

          2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)真做人,學(xué)做真人。

          三、工作重點(diǎn):

          1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,使其科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

          2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。

          3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

          4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。

          四、具體工作:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

          1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

          2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立責(zé)任意識(shí)。

          3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

         。ǘ┏R(guī)教育常抓不懈

          抓好行為規(guī)范教育。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。

          (三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。

          1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

          2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,利用中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

          3、感恩教育。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。

         。ㄋ模└鶕(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

          各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

         。┨岣邔W(xué)科德育滲透功能。

          (七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。

         。ò耍┘訌(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

         。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

         。ㄊ┘訌(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。

         。ㄊ┌踩逃

          通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

          在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

          中職院校德育工作計(jì)劃8

          為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年涪城區(qū)學(xué)校德育工作精神,促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,同時(shí),積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:

          一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則

          本學(xué)期,我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

          二、具體工作措施:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理

          本學(xué)期,我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

          因此,我校在本期將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,具體措施如下:

          1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心,政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭,團(tuán)委會(huì)書記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

          2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),兩周一次,每次2節(jié)課時(shí)間,每次有主題,形式多樣化。

          3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

          4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教

          每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),評(píng)出流動(dòng)紅旗(分兩類:紀(jì)律流動(dòng)紅旗、清潔流動(dòng)紅旗),每周在全校公布,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);ù罅庥(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見”的習(xí)慣,同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

          5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國(guó)旗下講話制度,切實(shí)開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

          6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機(jī)制。

          7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,嚴(yán)格檢查。

          8、認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉琴老師,建立心理咨詢箱,開設(shè)心理咨詢室,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

          9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間。

          10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,如通過開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

          (二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

          1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。

          本學(xué)期,學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。

          2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”

          從上學(xué)期開始,我校利用每周三上午課間操時(shí)間,開展的“校園課間文化活動(dòng)”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動(dòng)的開展,不僅展示了班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采,而且,陶冶了學(xué)生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此,在本學(xué)期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”,并在上期基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量,爭(zhēng)取更多的學(xué)生和老師參與其中,努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。

          3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

          認(rèn)真安排每周的國(guó)旗下講話,利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

          4、加大對(duì)各班黑板報(bào)的檢查力度,積極組織,嚴(yán)格規(guī)范各班級(jí)板報(bào)評(píng)比。

          5、狠抓安全工作,任重道遠(yuǎn)。

          在學(xué)校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識(shí),著重對(duì)食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來(lái)的心理問題和余震的安全影響;學(xué)校積極和家長(zhǎng)配合對(duì)校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學(xué)校還邀請(qǐng)交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來(lái)我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行保障。

         。ㄈ├^續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。

          積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

         。ㄋ模⿲W(xué)校住校生管理

          隨著我校住校學(xué)生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求,本學(xué)期,我校將加大對(duì)住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:

          1、開學(xué)第一周,開始生活老師培訓(xùn)工作。首先對(duì)生活老師強(qiáng)調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

          2、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會(huì),宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎(jiǎng)懲措施,讓各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固。

          從本期開始,學(xué)校住校部每月定期召開一次住校生大會(huì),對(duì)當(dāng)月住校工作進(jìn)行總結(jié)。

          3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

          4、每月第四個(gè)星期,舉辦一次“學(xué)生寢室清潔大比武”活動(dòng)

          5、半期之內(nèi),評(píng)選一次紅旗寢室。

          6、本期期末前,住校生管理人員上交個(gè)人總結(jié)的文字材料。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)

          本學(xué)期,學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團(tuán)委將以提高廣大團(tuán)員的基本素質(zhì)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),包括班長(zhǎng),團(tuán)支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國(guó)旗班成員,廣播站成員。真正使學(xué)生干部成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時(shí),還要抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團(tuán)員)。密切聯(lián)系所有的團(tuán)員青年,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。嚴(yán)格把好發(fā)展新團(tuán)員的關(guān)口,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),寧缺勿亂。相關(guān)主題活動(dòng):

         。1)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識(shí)講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。

         。2)、在災(zāi)后重建的關(guān)鍵時(shí)期,結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛國(guó)主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情,組織各班級(jí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動(dòng)。

         。3)、開展紀(jì)念“五。四運(yùn)動(dòng)”的征文比賽,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育。

         。┱J(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作

          開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表,讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利,使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。

          (七)強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生

          本學(xué)期,團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期,將有針對(duì)性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國(guó)旗下講話、櫥窗等,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。

          中職院校德育工作計(jì)劃9

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以人為本,以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈,開拓每一個(gè)學(xué)生的視野,豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意。

          二、工作目標(biāo)

          踐行弟子規(guī),促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

          具體措施

          做好五個(gè)堅(jiān)持,開展好四個(gè)活動(dòng)。

          1、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì),堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,避免不安全事件的發(fā)生,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          2、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作,加大學(xué)生自管力度,加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。

          3 、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課,一是周會(huì)課,我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座,做有關(guān)道德方面講座等;二是國(guó)學(xué)課,要求班主任備好課,上好課,讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí),明白其中的道理,最后落實(shí)在行動(dòng)上。

          4、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度,加大力度檢查學(xué)生課前坐姿、要求學(xué)生坐直,不許趴在桌子上,不許說(shuō)話等,書本文具擺放要整齊,書本擺放在書桌中間,文具盒擺放書本的上方。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書包中。

          5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作,放學(xué)之后,學(xué)生一定按時(shí)退校,不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車。

          三、開展四個(gè)活動(dòng)

          1、開展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子,支持老師教育學(xué)生,達(dá)到家校同步教育,最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo)。

          2、開好家長(zhǎng)會(huì),全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí),家校形成教育合力。

          3、圍繞弟子規(guī)開展二次活動(dòng),一是抄寫弟子規(guī)書法比賽,參加人員要增加。到時(shí)另行通知。二是踐行弟子規(guī)演講比賽,每班出一人,時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知。

          4、開展向《xx教育》投稿活動(dòng)。原來(lái)只是老師投稿,今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái)。三月投稿的班級(jí)是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班級(jí)是五年一班,七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。(宣讀向xx教育投稿考核方法和本月投稿老師)

          中職院校德育工作計(jì)劃10

          一、指導(dǎo)思想。

          以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、未成年人教育等法律法規(guī)和會(huì)寧縣高效課堂構(gòu)建若干指導(dǎo)意見及會(huì)寧縣教育局20xx年德育工作安排為依據(jù),著力構(gòu)建“全員、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。

          堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系。以主題教育月活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,提高學(xué)生自我管理能力,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。探索德育工作新途徑,構(gòu)建具有甘溝中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

          二、工作目標(biāo)。

          (一)一個(gè)中心:圍繞學(xué)生養(yǎng)成教育為中心。

          (二)三支隊(duì)伍:班主任隊(duì)伍、加強(qiáng)政教隊(duì)伍、和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

          (三)八項(xiàng)工作:

          1、抓好三支隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。

          2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。

          3、扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng)。

          4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展師生讀書活動(dòng),打造書香校園,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。

          5、開創(chuàng)學(xué)!八淖浴惫芾砟J剑瑖(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

          6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

          7、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。

          8、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

          三、工作內(nèi)容。

          (一)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。

          1、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),全面提高班主任育人素質(zhì)。

          ①建立健全班主任例會(huì)制。

          班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班級(jí)管理,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會(huì),總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),剖析工作中存在的問題,研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求;并通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),對(duì)班級(jí)管理方法、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          ②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流。

          使讀書活動(dòng)在學(xué)校形成濃厚的氛圍,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊(duì)伍。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累,寫好德育隨筆,讀一本教育專著,研究一個(gè)教育現(xiàn)象,寫一篇教育反思,每學(xué)期開展1次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成理論材料,提升自己的班主任理論水平,要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,并從理論層次上提升班主任,促使班主任科學(xué)管理班集體。

         、劢∪c完善班主任考評(píng)制度。

          要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

          2、加強(qiáng)政教干部隊(duì)伍建設(shè),提高政教干部隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化處室職能,服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,提高管理水平。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

          3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

          ①重視學(xué)生會(huì)的選拔工作,制定制度,保證學(xué)生會(huì)干部的質(zhì)量。

         、谶M(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

         、矍袑(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮值周班在文明監(jiān)督,督促并落實(shí)學(xué)生儀容儀表,檢查做操情況,衛(wèi)生管理等方面的作用。

          (二)加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。

          1、認(rèn)真做好學(xué)生開端教育工作。

          通過新學(xué)年的軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育習(xí)慣,初步形成良好的班風(fēng)、校風(fēng),同時(shí)為進(jìn)一步實(shí)施“四自”管理奠定良好的基礎(chǔ)。通過文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容,深刻理解其內(nèi)涵。使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

          2、抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。

          落實(shí)“三制”:人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制。堅(jiān)持一周三查:查儀容儀表情況;查文明行為習(xí)慣;查自學(xué)紀(jì)律情況。繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比制,常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

          3、開展學(xué)唱紅歌活動(dòng),營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好育人氛圍。

          扎實(shí)開展課間操、眼保健操、課外活動(dòng),提高學(xué)生健康質(zhì)量,有效地利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,激勵(lì)學(xué)生積極向上,形成良好的校風(fēng)。

          (三)扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng)

          1、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成和感恩教育為基礎(chǔ)開展主題教育月活動(dòng),貫穿于學(xué)校德育工作。通過開展“重細(xì)節(jié),養(yǎng)習(xí)慣”“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明優(yōu)美校園”、“學(xué)會(huì)感恩,勵(lì)志成才”、“愛我祖國(guó),榮我磐中”等系列主題教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)做到月月有主題,周周有重點(diǎn),充分開好主題班會(huì),進(jìn)行動(dòng)員、發(fā)動(dòng)、總結(jié)落實(shí);顒(dòng)結(jié)束后,要評(píng)選出在主題活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí),并公開進(jìn)行表彰。

          2、本期重點(diǎn)指導(dǎo)班主任上幾堂主題班會(huì)示范觀摩課,通過典型引路提高班會(huì)課的課堂實(shí)效,加強(qiáng)班主任班會(huì)課的交流,促進(jìn)班主任素質(zhì)的提高。利用班會(huì)時(shí)間安排學(xué)生觀看午、愛國(guó)主義教育片、心里健康輔導(dǎo)等優(yōu)秀電視節(jié)目。通過觀看、書寫觀后感等形式讓學(xué)生心靈上受到洗禮,思想上得到升華,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

          (四)加強(qiáng)校園文化、綠化、美化建設(shè),開展師生讀書活動(dòng),打造書香校園,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。

          積極開展學(xué)生讀書活動(dòng),通過檢查評(píng)比、個(gè)人展示、征文、演講等活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書氛圍中,展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),努力營(yíng)造積級(jí)、健康向上的班級(jí)文化,是班主任提高班級(jí)管理水平和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要舉措。

          (五)開創(chuàng)學(xué)!八淖浴惫芾砟J剑瑖(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

          本學(xué)期,我們要開創(chuàng)新發(fā)展“四自”管理模式!八淖浴惫芾硎窃诎嘀魅蔚闹笇(dǎo)和教育下,培養(yǎng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中的自主性,讓學(xué)生在班級(jí)管理中能自定目標(biāo)、自主管理、自我完善、自我發(fā)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的自主性。搞好每一階段的總結(jié)表彰,以此來(lái)鼓勵(lì)多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng),提高其自信心。與學(xué)生家長(zhǎng)結(jié)合,通過家長(zhǎng)會(huì)、表彰會(huì)等形式加強(qiáng)“四自”宣傳力度,使家長(zhǎng)了解“四自”管理模式,獲取他們的支持。使學(xué)校特色管理模式發(fā)揮出更大的成效。

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