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      2. 高二班級德育工作計劃

        時間:2023-01-06 14:13:08 工作計劃 我要投稿

        2023年高二班級德育工作計劃(精選8篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,為此需要好好地寫一份工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的2023年高二班級德育工作計劃(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

        2023年高二班級德育工作計劃(精選8篇)

          高二班級德育工作計劃1

          高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著理想,有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實際狀態(tài)來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所進步,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、舉動仍存在天真幼稚的痕跡,分辨是非的能力還不強,個性特點還不牢固,可塑性仍然很強。

          1、方向性與現(xiàn)實性相聯(lián)合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教導廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,從實際出發(fā)抓好道德教導;三是堅穩(wěn)器重德育工作的實效性,讓學生知法守紀”。

          2、熱愛、尊重和嚴格請求相聯(lián)合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格請求與學生個人的尊重、信任和愛護聯(lián)合起來,使每一位教師的請求易于轉(zhuǎn)化為學生的自覺舉動。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿理想與自負,但他們的思想舉動仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強,個性特點還不牢固,易招呼。

          3、正面教導與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面勸導,啟發(fā)自覺,調(diào)動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律束縛,督促學生嚴格履行。高一學生易染壞習慣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,勾引他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率xx%的目標,高一學生的轉(zhuǎn)化工作是要害。

          1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

          2、教師德育工作目標與考核。

          4、班級德育工作的目標與考核。

          3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

          5、簽定班級,防止學生傷害與安全教導目標責任書

          8、安全知識自測與比賽。

          6、“號召誠信、共鑄誠信”的教導運動。

          10、心理健康教導咨詢運動的安排與實行。

          五、工作實現(xiàn)的重要方法與實行載體

          學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

          高二班級德育工作計劃2

          在前面三個學期的學習過程中,已經(jīng)建立了一個得到全體同學認可班委、團支部隊伍。本學期進一步加強班干部隊伍建設(shè),努力提升班干部的工作能力,積極促動班委、團支部成員的工作能力、學習能力以及諸多方面的發(fā)展,在本學期的工作中,準備三次班級班干部會議,分析班級存在的問題,以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學生發(fā)展成長、班級健康發(fā)展的一些問題。在班干部隊伍建設(shè)中,努力提升班委成員的素質(zhì),努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍。

          班級文化建設(shè)是本學期工作的重點。文化建設(shè)的陣地,其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,積極在班級內(nèi)塑造一種積極、勤奮、努力、上進的學習氛圍,積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè),以黑板報為主要陣地,進行主流意識的宣傳,充分利用本學期內(nèi)教育契機充沛的特點,如,雷鋒學習日,清明節(jié)、植樹節(jié)、青年節(jié)等,積極引導學生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立,努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),針對住宿生的特點,利用宿舍建立出一種學生發(fā)展的新的陣地,加強生活素質(zhì)教育,提升生活能力,積極為文化學習提供保障。

          加強生活教育,日常生活教育,道德生活教育,學習生活教育,健康生活教育,職業(yè)生活教育等。在生活中學會學習,在生活中學會發(fā)展,在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學期積極貫徹學校提出的“做成功的事,過幸福的生活”的發(fā)展目標,積極促動學生在三維教學目標的指導下,在多元發(fā)展理論的指導下,努力促進德、智、體多方面的發(fā)展。

          本學期進一步加強主題班會的建設(shè),積極以主流意識塑造學生的品質(zhì),以積極態(tài)度塑造學生的價值觀。在主題班會的建設(shè)中,進一步規(guī)范學生的各項行為,進一步加強學生班干部隊伍的建設(shè),努力為更多的學生提供發(fā)展的舞臺,為更多的學生提供發(fā)展的空間。利用主題班會,為班級建設(shè)提供有力的支持,為學生成長提供支持。利用主題班會,澄清學生發(fā)展的誤區(qū),利用主題班會,指明學生發(fā)展的方向,利用主題班會,構(gòu)造學生健康積極的人生規(guī)劃。

          在本學期的德育工作中,以全面發(fā)展為主題,以讓每一個學生成才為目標,以學校德育工作為契機,努力促使每一個學生都能夠體驗成功、體驗成長。努力使得每一個學生都能夠在本學期得到最好的發(fā)展,為高三,為人生打造最堅實的基礎(chǔ)。

          高二班級德育工作計劃3

          本期繼續(xù)擔任xx班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W期的做法。

          (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

          (2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

          (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

          (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

          (2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

          (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

          (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

          1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

          9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。

          10月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

          11月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

          12月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優(yōu)秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

          高二班級德育工作計劃4

          這學期我擔任二年級的班主任工作,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、學情分析

          我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

          二、工作目標

          確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的.過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

          學習目標

          在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          1、通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

          2、指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

          3、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          常規(guī)教育

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、如:見師長熱情問好,學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體、比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

          班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理、做到高高興興上學,平平安安回家。

          衛(wèi)生

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督、對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環(huán)境和花草的教育、

          班干部的培養(yǎng)

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          加強家校聯(lián)系

          孩子的.成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

          其他方面

          班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展、因此,在班級繼續(xù)開展各種活動、如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動、在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心、另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、

          三、班級主要活動內(nèi)容

          1、班級干部改選活動。

          2、暢談假期感想主題班會。

          3、“我為老年人做件事”主題活動。

          4、“國旗下的我”朗誦比賽。

          5、班級書法比賽。

          6、“我是班級小主人”的主題班會。

          高二班級德育工作計劃5

          一、指導思想

          以我校實際情況為基礎(chǔ),以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學理念為方向。以落實我校20xx—20xx第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設(shè),加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),促進我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

          二、基本思路

          貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是養(yǎng)成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育,提升德育質(zhì)量,培養(yǎng)良好的行為習慣。

          三、總體目標

          德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實工作,具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍。

          2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

          3.推進養(yǎng)成教育

          4.加強“立德樹人”思想道德建設(shè)工作,通過主題班隊會,加強法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育,促進學生全面健康發(fā)展。

          5.認真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實踐教育。

          6.發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用,開好家長會。

          7.促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。

          8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

          四、主要工作及措施

          (一)加強德育隊伍建設(shè)

          德育干部隊伍建設(shè)

          (1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì),引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,科學化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學生活動的角角落落,同時要善于學習,通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)注學校德育的發(fā)展,走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。

          2.班主任隊伍建設(shè)

          積極搭建促進班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺,通過班主任專題培訓(劉校長培訓)、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。

          3.師德師風建設(shè)

          把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓學習的必修課程,適時組織培訓,強化教師的師德師風建設(shè)。

          (1)強調(diào)教師要在學科教學中注重德育滲透,把學科知識和培養(yǎng)學生良好道德結(jié)合起來,各學科(語文除外)書寫德育滲透計劃(附在教學計劃后面,由德育處負責),備教案時有德育目標,教學時要適時德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。

          (2)落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問,遇到學生的不良行為及時糾正;本學期老師做到主動問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細節(jié),真正做到示范引領(lǐng)。

          二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作

          本學期德育處開始實施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起,沒關(guān)系禮貌用語)、文化墻建設(shè)(美觀、實用)、工作落實等方面推進最美教室創(chuàng)建活動。

          三、加強未成年人思想道德建設(shè)工作

          緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù),圍繞“培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀”這一總目標,以“豐富學生心靈,強大學生心智,激發(fā)學生自我成長意識”為重點開展工作。

          圍繞核心價值體系開展愛國主義教育,各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標識的相關(guān)知識;本學期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等),通過學習,樹立愛國思想,各班學習過程以專欄形式呈現(xiàn)。

          2.通過主題班隊會進行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。

          3.各班設(shè)立“我的夢想,我做主”專欄,讓孩子不斷放飛夢想,成就夢想,健康快樂成長。

          4.繼續(xù)開展“小星探”活動,鞏固養(yǎng)成教育。

          5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,利用重要紀念日、節(jié)慶日,寒暑假,開展好主題教育活動,以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點,開展豐富多彩的主題教育活動,體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實效并留存好檔案資料。

          6.做好“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。

          7.進行“日行一善”活動,每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他)

          8.中華經(jīng)典誦讀。本學期以班背誦《弟子規(guī)》,德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。

          9.發(fā)揮好學生干部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實我校分段養(yǎng)成教育細則,努力培養(yǎng)“知書達理,優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學。

          10.加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學活動結(jié)合起來,團體輔導和活動各一次。

          11.愛心募捐活動,適時捐助貧困學生,通過捐助活.動培養(yǎng)同學們的感恩之心和社會責任感。

          (四)家校合作,形成合力

          家長開放周活動。家長與孩子一起上課.課間活動,通過參觀學校,與老師交流,使家長對老師.學校.孩子有了的了解,從而形成合力。

          2.一學期兩次(初期、中期)的家長會。對于學生中存在的問題,要通過座談.展示.商討.家長主持.學生主持等形式,使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。

          3.組建并召開家長委員會會議,開展家長意見建議征集活動,為學校、班級的發(fā)展獻計獻策。

          4.召開家長經(jīng)驗交流會,首先班級召開,班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學校經(jīng)驗交流,優(yōu)秀經(jīng)驗將推薦到學校。

          5.加強與家長的聯(lián)系,通過校信通,家校聯(lián)系冊,家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。

          6.與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進行登記、援助、幫扶活動。

          (五)關(guān)注特殊群體

          對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注,讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖,保證他們的身心健康。

          大隊部建立特殊學生登記表,詳細記載特殊學生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學生幫扶專檔,讓特殊學生也能受到良師益友的幫助和照顧。

          (六)加強綜合實踐教育

          本學期在校內(nèi)組織科技講座及科技制作,力求實踐,豐富知識,讓學生聰明才智化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動,充分利用本地教育資源,就近組織學生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農(nóng)莊學習了解科技文化和家鄉(xiāng)變化,引導學生熱愛科技、熱愛家鄉(xiāng),從而樹立正確的人生觀和價值觀。

          高二班級德育工作計劃6

          一、指導思想:

          根據(jù)中心校德育工作計劃的指導思想,即認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見,深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求,既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心,又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念,以素質(zhì)教育為導向,教書育人;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;大力推進素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長服務(wù),結(jié)合本班實際情況,制定本學期德育工作計劃。

          二、具體工作:

          1、開學初,抓好學生的常規(guī)管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,做到嘴勤、腿勤,經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并開展主體教育班會,逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、習禮儀的好學生。

          2、合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

          3、利用三月份學雷鋒月,號召學生參加學雷鋒的活動,主要在班級內(nèi)部進行,教育學生為班級做一件好事,培養(yǎng)學生學習雷鋒樂于助人、無私奉獻、勤儉節(jié)約的精神;利用清明節(jié)這個節(jié)日,緬懷革命先烈,對學生進行愛國主義教育;利用五一,培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣,使學生樹立勞動最光榮的思想。

          4、加強對班級的管理,確保班級秩序的穩(wěn)定與團結(jié),教育學生愛護班級、學校,公共財產(chǎn)。

          5、重視安全、法制教育,提高學生的安全意識,確保學生在學校、在家的人身安全。安全無小事,安全重于泰山,作為班主任,就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報,班會等形式,經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法,發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。

          6、關(guān)心學困生,幫助優(yōu)異生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對待學困生,要耐心細致,循循善誘,幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,克服自卑的心理,增強他們的信心。對待優(yōu)異生,為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,創(chuàng)造學習的機會,學習的空間,并經(jīng)常教育他們要謙虛,進取,樹立遠大的奮斗目標。

          7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓。

          高二班級德育工作計劃7

          為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強我校德育工作,濃化校園文化氛圍,加大“三風”建設(shè)力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下:

          一、本班德育工作的目標任務(wù)是

          本期結(jié)合學校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

          二、全面加強班級德育工作

          1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

          2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,“五個結(jié)合”,全面提高學生思想道德素質(zhì),教育學生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。

          3、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

          4、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò)。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結(jié)合、全社會齊抓共管,社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動。

          三、拓寬多元化的德育教育途徑。

          1、以師表形象,身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學生;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

          2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,積極引導教育學生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學生的不同特點,確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學中,增強德育教育的活力。

          3、加強班主作工作,強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學生要充滿愛心,要以活動為載體促進班風建設(shè),抓好學風、學紀教育,促進后進生的轉(zhuǎn)化。多交流,形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu)。

          4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。

          5、抓好校園文化建設(shè),積極開展“文明班級”、“文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,學習專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

          高二班級德育工作計劃8

          一、指導思想:

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將努力創(chuàng)設(shè)和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

          二、班級概況:

          本班由46名學生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,但由于年齡特點不能夠約束自己,缺乏責任感。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。為此要根據(jù)班里孩子的情況,培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結(jié)友愛,做文明的孩子。

          三、工作目標 :

          1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

          2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          四、重點工作:

          1、建立班干部管理,培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。

          2、建立小紅花獎勵的制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。

          3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

          4、加強心理健康教育,關(guān)懷每位學生的成長,特別是學困生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

          五、主要工作:

          1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。

          緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。

          充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”等班級公約,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動學會合作,學會生活。

          2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

         。1)課堂紀律

          嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記名字在黑板上。守紀的學生與獲表揚信和獎品掛鉤。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

         。2)班級衛(wèi)生

          每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。實行個人責任制,先完成任務(wù)先回家,若沒完成好自己份內(nèi)事也會得到相應(yīng)的懲罰。再者利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

          3、重視班干部的培養(yǎng)。

          班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,平時工作表現(xiàn)與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          4、家校結(jié)合,分類施教。

          (1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關(guān)愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

          (2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。

         。3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

         。4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

          六、各月的工作安排:

          9月:參加開學典禮。

          舉行教師節(jié)慶;顒印

          表揚暑假積極分子及獲獎暑假優(yōu)秀作品。

          進行迎國慶合唱比賽。

          10月:國慶放長假。

          開展班級“健康、快樂每一天”的主題演講會

          參與新一屆大班委競選活動。

          11月:營造良好的復習氛圍,準備迎接中段考。

          進行緊急疏散消防演習。

          結(jié)合校運會養(yǎng)成“天天運動”的好習慣。

          12月:開展迎亞運系列活動。

          加強文明禮儀教育。

          慶祝元旦活動。

          1月:結(jié)合“書香校園”活動養(yǎng)成“天天閱讀”的好習慣。

          開展評優(yōu)、評先工作。

          參加散學典禮,對學生進行寒假安全教育。

          我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康地成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

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