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      2. 初中美術(shù)教學工作計劃

        時間:2022-12-29 12:47:59 工作計劃 我要投稿
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        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的2023初中美術(shù)教學工作計劃模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板1

          一、指導思想

          本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

          二、本學期任務目標

          1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。

          2、積極開展各項美術(shù)教研活動。提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。

          3、加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。

          4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學落到實處。

          5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術(shù)水平。

          6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。

          三、主要措施

          1、完善專業(yè)培訓教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

          2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

          3、開展校本教學活動課程。

          4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

          5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。

          6、加強美術(shù)特長生的培訓,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

          四、具體工作

          x月份

          1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學計劃。

          2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。

          3、高一、高二年級開始進行美術(shù)專業(yè)培訓。

          x月份

          1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

          2、xx老師賽課。

          3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。

          4、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校?。

          x月份

          1、常規(guī)月查。

          2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。

          3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第2次?肌

          x月份

          1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。

          2、常規(guī)月查。

          3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第3次模考。

          x月份

          1、組織高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。

          2、撰寫工作總結(jié)

          3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。

          4、各年級進行美術(shù)考查。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板2

          一、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)

          “學高為師,德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我會時刻嚴格要求自己,關(guān)心國家大事,積極學習《教師職業(yè)道德》,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,我還要深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。

          二、提高業(yè)務素質(zhì),加強文化修養(yǎng)

          新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,我會多讀與教育有關(guān)的書籍,博覽群書,提高自己的教育教學水平,擴寬閱讀面,加強文化修養(yǎng),提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還要加強自身專業(yè)水平的提高,多動手畫畫,多練書法,培養(yǎng)自己的一項專長。

          三、愛崗敬業(yè)、以身作則

          從事美術(shù)教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養(yǎng)學生的情感,培養(yǎng)學生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。

          高度的敬業(yè)精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在今年的工作中,我會繼續(xù)勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板3

          一、指導思想

          進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

          二、學生知識現(xiàn)狀分析

          本校共有初中學生2356人左右,分為37個班。在農(nóng)村的小學或中學,美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學科。學生美術(shù)水平高低向來不被學校、學生及家長重視,處于次要的位置。所以大部分學生在升上初中前對美術(shù)的認知僅僅是畫圖,對于形、色與肌理等美術(shù)語言比較模糊,色彩和素描基礎毫無所知。在美術(shù)學習領(lǐng)域上就相當于零。長期受到應試教育的影響,學生普遍缺乏想象力和創(chuàng)造精神。農(nóng)村中學本身就地方偏遠,接觸到美術(shù)展覽的機會更少,幾乎是沒有。學校里美術(shù)教學設施也基本為零,師生素質(zhì)普遍沒有城市的高。因而,美術(shù)地位更是變得可有可無,沒有足夠重視。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重,因此,教師要充分認識到教學所面臨的困難性和重要性。

          三、教材情況分析:

          面對農(nóng)村中學的實際情況,結(jié)合美術(shù)新課程標準,我將采取了一系列有利美術(shù)課程發(fā)展的措施。首先,自己要重視美術(shù),要轉(zhuǎn)變教學理念。拋棄傳統(tǒng)中的美術(shù)的教學模式學生圍繞著教師學,轉(zhuǎn)為教師圍繞學生學。其次,要告訴學生:美術(shù)是一門非常有趣的學科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學科。

          四、教學目標:

          本學期我擔任八年級112班的美術(shù)教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對于學生的心理特點和整體水平,通過階梯式的美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、工藝從易到難,循序前進。課堂上多種教學手段教學方法相結(jié)合,使美術(shù)課不再枯燥無味,讓學生始終在一個寬松愉快的教學環(huán)境下來學習美術(shù)。通過美術(shù)科的學習,提高學生合作學習的能力,和團隊合作精神。努力開拓學生的美術(shù)思維,擴大學生的知識面,提高學生的審美能力,使學生掌握基本的繪畫技法和設計手段。提高學生對美術(shù)的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好,讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。

          五、教學重難點:

          通過美術(shù)教學,引導學生掌握美術(shù)基本知識和技能,進一步發(fā)現(xiàn)和體驗身邊的美,激發(fā)學生對美術(shù)創(chuàng)造的欲望,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,培養(yǎng)健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式,培養(yǎng)學生的自主學習能力和人文素養(yǎng),為適應終身學習與發(fā)展打下良好的基礎。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。

          六、具體措施與要求:

          課堂上努力給學生創(chuàng)設一個寬松開闊的空間,鼓勵學生大膽發(fā)表自己的意見,改變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能,推行發(fā)展性評價,倡導學生主動參與,積極探究,保護和發(fā)展學生的個性。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點,尊重學生的自尊心,讓學生在教師的關(guān)愛中學習,在玩中學,促進學生的個性形成和全面發(fā)展。

          具體措施如下:

          1、加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。

          2、建立健全成績評定登記與激勵的制度。更加重視對學生美術(shù)學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。

          3、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上,注意開放性和立體性,真正做到以人為本。

          4、靈活改進示范過程的傳授方式,邊示范邊講解,活躍課堂氣氛。

          5、教學內(nèi)容的選擇要少而精,并注意學科之間的聯(lián)系。

          6、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實行多種方法相結(jié)合。

          7、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導,要充分調(diào)動學生的積極性啟發(fā)學生的`積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

          8、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進行作業(yè)評講。

          9,定期為學生舉辦各類畫展,美術(shù)教師也要參與其中。豐富學生的藝術(shù)視野。

          七、教學要注意的問題:

          1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。美術(shù)課前課后都要給學生強調(diào)美術(shù)課的安全事項,管制好小刀等危險物品。

          2、上課時,應該強調(diào)學生注意課室衛(wèi)生,畫紙不能亂掉,削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。

          八、課程安排:

          1、講授美術(shù)基本知識,學習簡單素描的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法。

          2、認識繪畫,雕塑,設計,建筑,工藝等藝術(shù)形式

          3、因地制宜開設鄉(xiāng)土美術(shù)課程及特色美術(shù)課程:藝術(shù)設計、美術(shù)字、書法、國畫、素描臨摹和寫生,色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術(shù)創(chuàng)作等課程。

          教學內(nèi)容和要求七年級

          1.欣賞中國優(yōu)秀美術(shù)作品。2.初步了解美術(shù)分類的知識。

          3.學習平行、成角透視知識,用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu),作簡單的寫生練習。4.了解人體比例、結(jié)構(gòu)知識,進行鉛筆人物速寫練習。5.初步了解中國寫意花鳥畫的知識,進行花鳥小品臨摹。6.學習基礎圖案、平面構(gòu)成知識,并進行練習。7.利用黏土、石膏等材料進行小型雕塑制作。

          八年級

          1.欣賞外國優(yōu)秀美術(shù)作品。

          2.學習用明暗表現(xiàn)物體的初步知識和方法,作簡單的練習。3.學習色彩知識及鉛筆淡彩畫法,作靜物畫或風景畫練習。4.了解幾種常見的構(gòu)圖形式,作構(gòu)圖練習。5.學習色彩構(gòu)成,作簡單的練習。6.學習平面設計,作簡單的設計練習。

          九年級

          1.欣賞中國民間美術(shù)作品。

          2.欣賞現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)。

          3.了解中國山水畫的初步知識,進行山水畫小品臨摹。

          4.利用各種板材進行單色、套色版畫練習。

          5.運用已學過的繪畫知識和技能,進行插圖練習。

          6.學習立體造型知識,進行家具、建筑等模型的設計制作。

          7.學習著裝知識,設計自己喜愛的服裝式樣。

          8.運用已學過的美術(shù)知識和技能,進行綜合練習。

          課程進度具體安排如下:七年級

          第一學期

          周次內(nèi)容

          1美術(shù)的分類的知識

          2初步認識平行、成角透視

          3用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)

          4構(gòu)圖的基礎知識

          5--6人物結(jié)構(gòu)動態(tài)

          7-8人物速寫練習

          9設計的基礎知識

          第二學期

          周次內(nèi)容

          1中國優(yōu)秀美術(shù)作品

          2素描的基礎知識

          3明暗造型的基本方法

          4--6作簡單的幾何體石膏寫生練習

          7-8中國寫意花鳥畫的知識

          9進行花鳥小品臨摹

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板4

          一、指導思想

          進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

          二、教學目標

          本學期我的教學工作將以往的教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生的心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術(shù)的興趣和愛好,擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

          三、具體工作

         、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念

          在這學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

          ②課堂教學活動

          加強了課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

          針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

          四、教材的特殊處理

          1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當?shù)氖痉,也能促進課程的學習。

          2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。

          3.根據(jù)實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學。

          4.按照要求學生作好材料的準備工作,要求做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

          五、教學要注意的問題

          1.注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

          2.注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

          總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎知識。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板5

          一、常規(guī)教研

          1、教學常規(guī):利用集體備課時間,指導新教師鉆研教材教參,組內(nèi)常研討,落實常規(guī)課。

          2、活力課堂:在上好常規(guī)課的基礎上,結(jié)合我校實情,圍繞教學內(nèi)容、方法、媒材等方面進行自主創(chuàng)新,不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。注重結(jié)合生活化的教學策略,進一步激發(fā)學生的學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生高雅的志趣愛好,讓美術(shù)課堂煥發(fā)出生命的活力。

          二、特色研討

          專題研修:結(jié)合行政觀課等活動,教研組開展"同備一堂課"。每個年級抽一個內(nèi)容,圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課,結(jié)合集體評課診斷和課后發(fā)思等形成真實有效,有研究與使用價值的案例研究資料。

          網(wǎng)絡研究:結(jié)合區(qū)校網(wǎng)絡研究要求,借助我組已經(jīng)構(gòu)建好的"陽光銀海社團博客圈"這一平臺,展開網(wǎng)絡研討活動。激勵社團教師和學生共同參與研討與交流。這一網(wǎng)絡教研平臺,不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解,還能促使我校教師與其他地區(qū)同專業(yè)教師之間進行學術(shù)交流,結(jié)識一群志同道合的博友。

          另外,博客圈還能與對話,向外界展示,可謂一舉數(shù)得!我們美術(shù)組教師將通過積極參與,積極互動,發(fā)帖交流,由普通成員逐步晉升為資深成員,逐步形成有個人特色的研究型的博客。

          課題研究:圍繞《"陽光銀海"學生社團活動模式的實踐研究》這一課題開展研究。對自己負責指導的學生社團活動方案、內(nèi)容、計劃和活動的效果等進行細化,逐步梳理形成自編校本教材,建立相應的社團評價和管理體系,帶領(lǐng)學生組織開展相關(guān)活動,收集整理好社團活動圖片文字等相關(guān)資料,激勵學生開展有益的展示交流活動。爭取在我們的社團活動過程中,實現(xiàn)"教師專業(yè)發(fā)展"和"學生自主鍛煉"同步發(fā)展。

          三、活動輔導與評價展示

          1、兩種活動

          社團活動:按計劃按要求,每周一次。

          學科節(jié)活動:配合學校開放日和學科節(jié)活動舉辦畫展和美術(shù)創(chuàng)作活動。

          2、兩大賽事

          科技創(chuàng)新大賽:2月完成科幻畫的輔導和參賽,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

          中小幼比賽:結(jié)合學生個人特色,輔導學生完成有特色的美術(shù)作品,全校呈現(xiàn)多年級、多種類、多批次的學生作品,5月將集中進行展示,選拔大批學生作品參加株洲市中小幼美術(shù)、書法、攝影競賽。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板6

          ***年初中美術(shù)科教研教改工作計劃

          一、指導思想

          以《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx--xx)》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》為指引,嚴格按照課程計劃和省教育廳指導意見開全課程,開足課時,促進學生全面發(fā)展。加強管理,提高效率,明確方向,深挖潛力,進一步提高我市初中美術(shù)學科教育教學質(zhì)量。

          二、工作要點及措施

          1.落實課程方案,開足開好美術(shù)課。

          在推進素質(zhì)教育的進程中,人們越來越認識到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨特作用。各初中學校要端正思想,提高認識,切實落實課程方案,嚴格按照國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術(shù)課。各初中學校要為開好美術(shù)課創(chuàng)造客觀條件,實現(xiàn)“八有”:即有專職教師、有專用教室、有必備器材、有課時計劃、有過程評價、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導、有美術(shù)社團活動、有藝術(shù)節(jié)活動。

          2.創(chuàng)新教學方法,提高課堂效率。

          今年的初中美術(shù)教研工作,緊緊圍繞“創(chuàng)新教學方法、提高課堂效率”這一主題,積極構(gòu)建并繼續(xù)實施“1248”課堂深化與推進策略。即:堅持一條道路(務本主義),兩條腿走路(雙20條),四步走策略(模式化—常態(tài)化—最優(yōu)化—個性化),力爭八大個性化(教、學、案、省、管、研、創(chuàng)、評)。重點搞好兩個方面的研究與落實工作:一是濰坊“345”教學策略的深入推進,吃透其精神本質(zhì);二是壽光市“雙20”條的細化研究和系統(tǒng)總結(jié)。各校美術(shù)教師要積極參與各項教研活動,努力提高美術(shù)學科課堂教學效率。

          3.加強教師隊伍建設,發(fā)揮名師帶動作用。

          QQ群,將名師的教學課件、優(yōu)秀教案以及教學經(jīng)驗隨時發(fā)布,讓教學經(jīng)驗通過現(xiàn)代媒體迅速輻射,供廣大一線教師借鑒,以發(fā)揮名師帶動作用。

          另外,今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓練成果,適時舉辦基本功比賽活動。廣大美術(shù)教師平時要自我加壓,加強自身基本功的訓練,盡快提高自己的基本功水平。

          4.加強美術(shù)特長生培養(yǎng),提高美術(shù)競賽成績。

          以《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(xx--xx)》和《教育部關(guān)于進一步加強中小學藝術(shù)教育的意見》為指引,正確把握美術(shù)教育的發(fā)展方向,牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念,突出特長生培養(yǎng)工作,大力提高美術(shù)競賽成績,逐步完善小、初、高三個學段相互銜接的培養(yǎng)機制,使我市特長生培養(yǎng)工作科學持續(xù)地發(fā)展。美術(shù)特長生的培養(yǎng)要作為一項長期不懈的任務,發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),力爭為高中輸送更多的合格人才。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板7

          時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠一如既往優(yōu)質(zhì)開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。

          一、指導思想

          以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。認真貫徹學校工作重點,通過美術(shù)教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合我校課題組織美術(shù)教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究,全面提高我校美術(shù)教學質(zhì)量。

          二、本學期的任務目標:

          1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為邊緣學科,而使美術(shù)教學落到實處。

          2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。

          3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

          4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

          5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

          三、方法和措施:

          1、根據(jù)教導處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。

          2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術(shù)教學能優(yōu)質(zhì)開展。

          3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。

          4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

          5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

          6、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

          四、具體工作

          9-10月份

          1.制定教研組工作計劃,各備課組美術(shù)教學計劃。

          2.成立美術(shù)興趣小組。

          3.校國慶?⑼盔f墻。

          4.高一年級專業(yè)課調(diào)研。

          5.做好觀摩音樂、美術(shù)、體育老師每月一堂精品課計劃。

          6.常規(guī)月查。11-12月份

          1.常規(guī)月查。

          2.高二年級專業(yè)課調(diào)研。

          3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

          4.美術(shù)教師基本功檢查。

          1-2月份

          1.關(guān)注高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。

          2.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)研究課題階段性小結(jié)。

          3.備課組長檢查組內(nèi)成員的常規(guī)工作并進行評價與考核。

          4.完成本學期備課組工作小結(jié)和資料匯總。

          3-4月份

          1.布置開學工作。

          2.完成好本學期美術(shù)教學計劃。

          3.關(guān)注好高三年級美術(shù)班學生返校上文化課。

          5-6月份

          1.美術(shù)教學質(zhì)量月活動。

          2.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)以及其他藝術(shù)課教師聽課、評課。

          3.教研活動內(nèi)容:組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選。

          4.美術(shù)教師基本功檢查。

          7月份

          1.檢查教案和教學反思和聽課筆記

          2.完成本學年備課組工作總結(jié)和資料匯總。

          3.學年度工作總結(jié)。

          楊村三中美術(shù)教研組

          xx年9月

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板8

          一、指導思想

          進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新理論來指導自己日常教學工作,使我校美術(shù)教學工作有一個新突破。

          二、教學目標

          本學期我教學工作將總結(jié)以往教學經(jīng)驗,針對于初一年級學生心理特點和學習情況,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性教學手段來開闊學生美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習,提高學生對美術(shù)興趣和愛好,擴大美術(shù)知識面,更好地提高學生審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生觀察、記憶、思維、想象和動手能力提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立,大膽去完成學習任務。

          三、具體工作

         、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務學習,深化教學觀念和理念

          本學期,我將繼續(xù)加強自身業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

         、谡n堂教學活動、

          加強課堂教學新理念,新模式及新教法研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把“美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承教學研究。”同時發(fā)揮自己創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己教學水平。

          針對于初中學生在心理上漸漸成熟特點,針對知識高要求,學生對知識探索和研究心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機結(jié)合在一起,以調(diào)動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習興趣和技能。

          四、教材特殊處理

          1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當示范,也能促進課程學習。

          2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成實物,而課本中平面實物圖像不能滿足教學需要。為克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質(zhì)量。

          3、根據(jù)實際教學需要,我將有些課題進行刪減或增加其它內(nèi)容,從而更利于學生實際情況,突出本校美術(shù)課特色教學。

          4、要求學生作好材料準備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。

          五、教學要注意問題

          1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

          2、注意衛(wèi)生,自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品清洗。

          總之,美術(shù)教學活動在遵循基礎課程改革精神前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好美術(shù)素養(yǎng)以及扎實美術(shù)基礎知識,學會簡單美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學目標,提高美術(shù)教學工作質(zhì)量。

        2023初中美術(shù)教學工作計劃模板9

          一、教學分析:

          本教材是依據(jù)《義務教育美術(shù)課程標準》編寫的實驗教材。教材內(nèi)容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學習美術(shù)課程。根據(jù)美術(shù)課程標準把教學分為四個教學領(lǐng)域,這四個學習領(lǐng)域分別是:"造型 表現(xiàn)"、"設計 應用"、"綜合 探索"、"欣賞 評述"。

          二、學生基本情況分析:

          初一年級學生對美術(shù)有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術(shù)能力。

          初二年級學生對美術(shù)已有了簡單的認識,所以學起來很輕松,他們的興趣橫濃厚,我一定會盡力把他們教好的。讓他們會感受美、表現(xiàn)美,培養(yǎng)情趣,提高審美能力、繪畫能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)作能力等

          由于課上時間有限,學習內(nèi)容少,我在完成教學的情況下加入簡筆畫教學,這樣學生既充實的自己,又學習到了更多的美術(shù)知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構(gòu)圖,又掌握了技能,提高了技能學習。

          三、教學目標:

          (1)了解各種繪畫工具和特性,并且學會掌握使用這些工具。

          (2)能夠了解色彩,認識各種色彩大膽應用,創(chuàng)作不同的作品。

          (3)根據(jù)美術(shù)的特點明確學習態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

          (4)采用各種形式激勵學生學習美術(shù)知識,加入各種那個游戲進行學習,讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。

          (5)選擇有情趣的教學內(nèi)容,采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學,叫學生在不知不覺中學習,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。

          (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法,激發(fā)學生學習的欲望。

          四、教學方法設計:

          美術(shù)教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣,誘導學生學習更多的美術(shù)知識。

          認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。

          培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三。

          五、教學評價方案:

          我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容:

          1.學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分,分書本的愛護5分。

          2.期末測試60分

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