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      2. 綠色學(xué)校工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-12-28 12:31:53 工作計(jì)劃 我要投稿
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        綠色學(xué)校工作計(jì)劃范文

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的綠色學(xué)校工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        綠色學(xué)校工作計(jì)劃范文

          我校自20xx年被認(rèn)定為云南省綠色學(xué)校以來(lái),始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃,有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行合理建設(shè),把教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、技能訓(xùn)練區(qū)分開(kāi),區(qū)間建有綠化帶,種植各種花卉苗木。在綠化、美化、凈化校園工作方面,我校提出的口號(hào)是“建設(shè)好一幢樓,綠化好一片地,管理好一片草,繁殖好一批苗!本G化帶的管理由職工管理,責(zé)任到人。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園,為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

          一、將環(huán)境教育納入教育工作中

          利用政治學(xué)習(xí)、教研時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育文件,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確環(huán)境教育的重要性外,組織任課教師集中學(xué)習(xí)環(huán)境教育知識(shí),研討將環(huán)境教育滲透于學(xué)科教學(xué)的方法。各專業(yè)組要切合實(shí)際地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種各樣的環(huán)境教育活動(dòng)。

          二、加強(qiáng)環(huán)境教育宣傳

          通過(guò)校園網(wǎng)站、板報(bào)、廣播等方式對(duì)學(xué)校開(kāi)展環(huán)境教育的活動(dòng)及時(shí)宣傳。以主題班會(huì)的.形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)宣傳。在植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等活動(dòng)日舉行主題形式的宣傳教育。

          三、組織活動(dòng)

          校團(tuán)委、德育處是學(xué)校環(huán)境教育的主陣地,結(jié)合環(huán)境教育主題,今年將組織開(kāi)展各種豐富多彩、貼近學(xué)生生活的活動(dòng):

          1、開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)

          在學(xué)生中開(kāi)展“讓校園更美”的主題環(huán)境教育活動(dòng)。包括:

          (1)組織學(xué)生參觀污染環(huán)境的企業(yè)、廠礦及污水處理廠,增強(qiáng)學(xué)生解環(huán)境污染對(duì)健康影響和節(jié)約用水、保護(hù)水資源等方面的意識(shí);

         。2)為校園綠化作調(diào)查、樹(shù)木制作身份證,了解學(xué),F(xiàn)有綠化狀況、植物特征,

          對(duì)生態(tài)環(huán)境所起的促進(jìn)保護(hù)作用等,然后將樹(shù)木分門(mén)別類(lèi),自己設(shè)計(jì)、制作介紹牌,給樹(shù)木辦了身份證;

          (3)組織師生為校園添綠活動(dòng);

          (4)組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),樹(shù)立“校園是我家,環(huán)保靠大家”的思想和意識(shí)。

          2、開(kāi)展節(jié)能降損知識(shí)教育

          今年我校將繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng),把節(jié)能降損的知識(shí)宣傳貫徹到底。安排德育處組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)校水、電、糧等進(jìn)行調(diào)查,向全校師生發(fā)出“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電從我做起”倡議。

          四、創(chuàng)造良好環(huán)境

          校園環(huán)境對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此,學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中,要重視校園環(huán)境建設(shè),投入人力、財(cái)力,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、將環(huán)境教育有效地滲透到學(xué)科教學(xué)中。在不影響正常教學(xué)任務(wù)完成和不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí),積極開(kāi)展環(huán)境教育及環(huán);顒(dòng),要求各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,找準(zhǔn)環(huán)境教育的切入點(diǎn),把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當(dāng)中去,根據(jù)實(shí)際適時(shí)、適量、自然地滲透,在潛移默化中提升學(xué)生和環(huán)境素養(yǎng)。

          2、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校利用一切可利用的空間植樹(shù)、栽花、種草,讓校園一年四季綠樹(shù)成茵、鮮花常開(kāi),讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹(shù)木都掛上學(xué)生自己制作的介紹牌。在教學(xué)中,美術(shù)課可以到室外寫(xiě)生,語(yǔ)文課可以組織學(xué)生實(shí)地考察,加深要領(lǐng),提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、給學(xué)生一個(gè)清潔、舒適的育人環(huán)境。將學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所按班級(jí)劃分區(qū)域,實(shí)行每天兩掃,定期開(kāi)展教室、清潔區(qū)評(píng)比活動(dòng),做到始終保持整潔校園環(huán)境。

          4、繼續(xù)開(kāi)展控?zé)熃麩熁顒?dòng)。要求教師不能在教室抽煙;學(xué)生嚴(yán)格禁煙。

          5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。要求食堂人員持證上崗,安排總務(wù)處和學(xué)生會(huì)成員不定時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜進(jìn)行檢查。

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