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      2. 幼兒園小班體格計(jì)劃

        時(shí)間:2022-11-23 20:42:40 工作計(jì)劃 我要投稿

        幼兒園小班體格計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班體格計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班體格計(jì)劃

          在個(gè)體的發(fā)展歷程中,生命的健康存在是保證人的全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人在認(rèn)識(shí)、情感和行為各方面的發(fā)展都必須建立在這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)上。因此個(gè)體需要的生存并獲得社會(huì)化的發(fā)展,必須首先要有健康的身體。然而幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的匱乏,對自己的身體缺乏認(rèn)識(shí),獨(dú)立生活能力、自我保護(hù)能力都比較差,若成人能夠?yàn)槠涮峁┝己玫谋S徒逃,則有利于幫助他們形成有益終身的健康行為方式。體育鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面的發(fā)展。

          小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,但對小班幼兒進(jìn)行正確的,健康的體格鍛煉是有必要的。因?yàn)樾“嘤變荷硇陌l(fā)展十分迅速,對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w格鍛煉,有利于幼兒養(yǎng)成良好的身心素質(zhì)。

          一、發(fā)展目標(biāo)

          1.愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng),情緒穩(wěn)定愉快。能對自己感興趣的`活動(dòng),持續(xù)一段時(shí)間。

          2.了解幾種常吃的食物,逐漸喜歡吃各種食愿意喝白開水。

          3.能自己上廁所,養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣,做到大小便后洗手。愿意早晚刷牙。

          4.有初步的安全健康知識(shí),知道關(guān)心和保護(hù)自己,不將手或其他異物放進(jìn)口、鼻、耳里。

          5.能上體正直、自然協(xié)調(diào)地走和跑;能聽信號(hào)向指定的方向走和跑;能在一定范圍內(nèi)四散跑,并注意傾聽和理解老師的指令,做出相應(yīng)的反應(yīng)。

          6.能雙腳輕松、自然地向前行進(jìn)跳、縱跳。

          7.愿意在幼兒園午睡,能自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋子,并將其疊好放在固定的地方。

          8.能聽懂基本的口令和信號(hào),并做出相應(yīng)的動(dòng)作。能較合拍地做模仿操、韻律操,體驗(yàn)與同伴一起做操的愉悅心情。

          9.能手膝著地協(xié)調(diào)地向前爬;喜歡與同伴一起大膽地玩大型運(yùn)動(dòng)器械,鍛煉膽量。

          10.進(jìn)一步掌握體育活動(dòng)的規(guī)則及要求,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不影響他人活動(dòng)。在成人提醒下,有一定的運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)。

          二、具體措施

          1.為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境,讓幼兒持有穩(wěn)定的情緒。

          2.幫助幼兒了解生活中常見食品作用,激發(fā)幼兒品嘗的愿望。保證幼兒飲水需要,隨時(shí)提供飲用水。

          3.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,讓幼兒知道定時(shí)大便的好處,鼓勵(lì)幼兒在幼兒園大便,提醒大小便后主動(dòng)洗手。

          4.教師要在晨檢、生活、游戲等活動(dòng)中,注意觀察幼兒的各種行為表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患。

          5.通過體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習(xí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)聽基本的口令和信號(hào)來玩走、跑的游戲。

          6.模仿小動(dòng)物跳,注意屈腿,落地輕、穩(wěn)。

          7.通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與反復(fù)的練習(xí)操作,讓幼兒自己動(dòng)手穿脫衣服。通過與家長之間的溝通,加強(qiáng)家園之間的合作,讓孩幼兒懂得自己的事情自己做。

          8.能聽懂口令立正、看齊。選編趣味性強(qiáng)、生活化的模仿操。

          9.開展相關(guān)的體育游戲,讓幼兒兩手兩膝著地,協(xié)調(diào)地向前爬。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒不怕困難、堅(jiān)持爬完。

          10.與幼兒共同討論體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則及基本要求,并及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不影響他人活動(dòng)。

          三、實(shí)施步驟

          根據(jù)幼兒對于入園情況的了解,針對性的進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),做到由淺入深,由易到難,而就體格鍛煉來說:首先做到熟悉、接受,接著是體驗(yàn)、喜歡最后達(dá)到一種常規(guī),從而實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。

          總之,讓孩子盡可能的得到良好的發(fā)展就是我們追求的目標(biāo),當(dāng)然,我們也會(huì)更加努力地為了這個(gè)目標(biāo)而去努力,去加油!

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