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      2. 幼兒園中班第一學期的班級工作計劃

        時間:2022-09-29 17:28:45 工作計劃 我要投稿

        幼兒園中班第一學期的班級工作計劃

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園中班第一學期的班級工作計劃,希望對大家有所幫助。

        幼兒園中班第一學期的班級工作計劃

        幼兒園中班第一學期的班級工作計劃1

          一、班級情況分析

          中(4)班一共有32個幼兒,其中7個女孩,男孩占了班里的絕大多數(shù)。這是一個新成立的班級,所有的幼兒都是插班生,有些幼兒從其他幼兒園轉過來的,多數(shù)從未上過幼兒園。經一段時間的觀察,發(fā)現(xiàn)很多小朋友都有各種壞習慣:挑食,吃飯要別人喂,吃得滿桌子都是飯,不跟別人打招呼,不睡午覺,太自我為中心。根據(jù)本班的實際情況,特制訂本學期的班級工作計劃,旨在幼兒能健康快樂地成長。

          二、保教工作

          遵循保教結合的原則,兩者互相滲透。幫助幼兒形成良好的習慣是保教工作的重點工作,具體方法途徑如下:

          1、給幼兒創(chuàng)造舒適潔凈的生活學習環(huán)境。開學初要做好班級環(huán)境布置;保育員每天要做好班級衛(wèi)生消毒工作。

          2、在平時的保育工作中,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣。教會他們自己的事情自己做,吃飯、穿衣、疊被子、背書包等等,都要自己做;教育他們要做一個有禮貌的好孩子,見面主動打招呼、不隨便拿別人的東西、樂于助人、懂得傾聽等等。

          3、適逢換季,教師、保育員注意觀察天氣的變化,隨時幫助幼兒增減衣服。

          4、多留意幼兒的情緒變化,這與幼兒的健康狀況有很大的聯(lián)系,一發(fā)現(xiàn)幼兒有異于平日里的表現(xiàn),應馬上詢問幼兒,并采取相應措施。

          5、以游戲為主要的活動形式,在教學里,多進行各種適應幼兒身心發(fā)展的游戲,給幼兒創(chuàng)造一個愉悅輕松的學習氛圍。

          6、對于一些特殊的幼兒,應做好個案分析,客觀地記錄幼兒活動過程及評價,以促進幼兒更好地成長。

          三、安全工作

          安全工作是所有工作的重點,我們應把安全工作放在第一位。具體方法途徑如下:

          1、每天做好晨檢午檢工作,做到"一看二摸三查四問",注意幼兒的精神狀態(tài),摸清楚幼兒有沒有帶一些危險品回園。

          2、每天早上提前十五分鐘回教室,檢查清楚班里的插座、風扇、柜子、桌椅等等是否存在安全隱患。

          3、每次活動前,檢查清楚活動場地是否安全。

          4、每天對幼兒進行安全教育,內容有:不到河邊玩,不玩危險品,不玩火玩電,不挖鼻孔,不跟陌生人走,過馬路要小心,地震、火災逃生,上下樓梯注意安全,不亂吃東西,不爬高等等。

          5、讓家長知道安全教育的`重要性,與幼兒園共同對幼兒進行安全教育。

          四、家長工作

          幼兒園的保育工作,應采取家園合作的方式,共同配合,促進幼兒健康快樂地成長。具體方法途徑如下:

          1、以"尊重家長"為原則,與家長一起商討適合幼兒成長的教育方法。

          2、利用"家園聯(lián)系欄"、活動黑板,給家長宣傳科學的保教知識,粘貼一些重要的信息,與家長進行有效溝通。

          3、利用家長接送幼兒入園離園的時間,詢問幼兒在家情況,告訴家長幼兒的在園情況。

          4、做好"電訪"工作。對于一些特殊的幼兒,如遲遲不能適應幼兒園生活的,愛搗亂的等等,應打電話與家長溝通,一起探討教育方法。

          這里是小朋友們新的起點,也是中(4)班的起點,希望在這個班級里,他們會平安快樂地度過每一天。

        幼兒園中班第一學期的班級工作計劃2

          襲著一絲絲涼爽的秋意,我們迎來了新學期。新學期對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨著新的挑戰(zhàn)。本學期我們三位老師將認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新綱要指導思想的引導下,以幼兒為本,促進每個幼兒的發(fā)展。為此,我們根據(jù)本班的實際情況及幼兒年齡特點,共同制定了本學期的班級計劃。

          一、班級情況分析

          本學期我班在原有幼兒的基礎上又增加了五名新生,現(xiàn)共有幼兒38人。本班幼兒經過小班一年的學習生活,在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班級風貌。但也存在著一些需改進的地方,如:區(qū)域活動的材料需不斷豐富,繼續(xù)加強指導;個別幼兒的獨立自理能力、禮貌教育、挑食行為、動手操作、合作能力等,都有待進一步加強提高。本學期我們將針對本班幼兒的實際發(fā)展情況,共同協(xié)作,認真地開展好班級里的每項工作。

          二、工作目標

          1、嚴格按照幼兒園教學計劃及常規(guī)要求,將班級各項工作落實到位,從細節(jié)入手,使班級保教工作有效開展。

          2、注重幼兒良好生活、學習等習慣的培養(yǎng)。

          3、根據(jù)班級教師的特長,本班的特色教育重點放在提高幼兒的音樂表現(xiàn)力及繪畫能力。

          4、深入開展家園活動,達到家園同步教育。

          5、嚴格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。

          三、具體工作措施

          1、嚴格按照幼兒園教學計劃及常規(guī)要求,將班級各項工作落實到位,從細節(jié)入手,使班級保教工作有效開展。

          1)在《幼兒園工作綱要》的指引下,嚴格按照幼兒園教學計劃,以幼兒為本位,進行教學活動及游戲活動。

          2)把常規(guī)教育融入一日生活的教育教學活動中,爭取把常規(guī)工作做到細致化、深入化。

          2、注重幼兒良好生活、學習等習慣的培養(yǎng)。

          幼兒良好的習慣不僅有利于班級管理,更有利于幼兒今后的發(fā)展。所以本學期我們將幼兒的良好習慣重點定位于:學習習慣、生活習慣等習慣的培養(yǎng)。

          1)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

          能逐步的學會獨立穿脫衣褲、鞋子;培養(yǎng)良好的進餐習慣;能安靜獨立午睡,不吵醒別人等。

          2)培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

          樂意參加各項集體活動,注意力集中。

          培養(yǎng)幼兒認真傾聽的習慣,能學習思考問題、積極發(fā)言,愿意用語言表達自己的意愿。

          學習正確的看書方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

          在活動中激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手操作能力,增強幼兒間的合作意識及交往能力,活動結束后,能把學習物品進行有序擺放。

          3、從幼兒的興趣入手,促使幼兒主動學習,從而獲取各方面的經驗,提高綜合能力。

          4、注重區(qū)域及游戲活動,豐富游戲活動材料,做到學習有序。及時發(fā)現(xiàn)問題,并進行調整。

          四、深入開展家園活動,達到家園同步教育。

          在本學期的家長工作,我班將加強與家長的溝通,努力做好以下工作:

          1、多渠道開展家園聯(lián)系活動,保證家園聯(lián)系的暢通。

          2、本著"微笑服務的原則"加強與家長的交流與溝通,使家長工作做到深入化、細致化。

          3、本著公平務實的態(tài)度及時客觀的向家長反映孩子在園的情況,取得家長的支持與配合,幫助孩子良好健康地成長。

          五、衛(wèi)生保健工作

          秋季幼兒的衛(wèi)生保健工作尤為重要,我們將嚴格按幼兒園要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,盡量做好杜絕傳染病的流行工作。與此同時,堅持每天的戶外活動,及時為幼兒更換衣服,保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,將幼兒生理與心理結合起來,促進幼兒的身心健康,做到保教合一。

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