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      2. 安全工作規(guī)劃

        時間:2022-09-26 20:29:41 工作計劃 我要投稿

        有關(guān)安全工作規(guī)劃范文

        有關(guān)安全工作規(guī)劃范文1

          一、嚴(yán)格要求自己

          加強(qiáng)各項規(guī)章制度和政治學(xué)習(xí),提高自身的各項業(yè)務(wù)技能水平和綜合素質(zhì)。兩年來自己能夠嚴(yán)格遵守隊里的各項規(guī)章制度,努力提高自己各項業(yè)務(wù)技能和崗位業(yè)務(wù)、熟悉工作程序,各項業(yè)務(wù)技能得到很大的提高,在業(yè)余的工作時間里和隊里組織的政治理論學(xué)習(xí)本人能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)、政治理論方面也得到很大的提高。

          二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及預(yù)案的演練

          我隊隨著業(yè)務(wù)的增加,服務(wù)區(qū)域擴(kuò)大,服務(wù)單位眾多且生產(chǎn)性質(zhì)不同,所以我們的壓力也隨著加大,俗話說的好“練時多流汗戰(zhàn)時少流血”戰(zhàn)場上過硬的隊伍,只有在平時的訓(xùn)練中努力提高自己的業(yè)務(wù)技能。

          所以我積極參加隊里開展的各項業(yè)務(wù),刻苦訓(xùn)練,虛心向老同志學(xué)習(xí),即使自己的業(yè)務(wù)得到提高又鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力。據(jù)資料表明:戰(zhàn)場上光有勇敢頑強(qiáng)是不夠的,還需要我們用理論武裝自己的頭腦,使我們能臨危不亂,速斷火案。所以我經(jīng)常利用業(yè)余時間對重點部位預(yù)案、消防理論進(jìn)行學(xué)習(xí),來武裝自己的頭腦,只有這樣才能有戰(zhàn)必勝的信心。

          三、積極主動努力做好專業(yè)業(yè)務(wù)

          我自調(diào)至電話班后,認(rèn)真做好本職工作、堅守崗位、積極做好電話班的各項日常事務(wù)工作,聽從隊領(lǐng)導(dǎo)和班長的安排,配合隊領(lǐng)導(dǎo)和班長做好各項業(yè)務(wù)和日常生活等方面的工作、按照職責(zé)做好上傳下達(dá)。完成隊領(lǐng)導(dǎo)和班長交給的各項任務(wù)。認(rèn)真專研電話班業(yè)務(wù),向正規(guī)化、統(tǒng)一化健康穩(wěn)步發(fā)展。

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          一要認(rèn)清形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各社區(qū)一定要充分認(rèn)識消防安全工作的極端重要性,把冬季防火工作放在當(dāng)前各項工作的重要位置,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化認(rèn)識,切實做到三個樹立,七個防止”;

          二要多措并舉,進(jìn)一步建立健全消防安全工作責(zé)任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門單位、街道社區(qū)要建立健全滅火應(yīng)急救援機(jī)制和部門信息溝通和聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,切實提高全社會防控火災(zāi)的意識和能力,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

          三要突出重點,進(jìn)一步加大火災(zāi)預(yù)防整治力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、街道社區(qū)要開展本系統(tǒng)、本單位的火災(zāi)防患排查整治工作,按照排查一批、整改一批、掛牌一批、關(guān)停一批、處理一批的要求,依法實行強(qiáng)制措施,不留一絲后患。

          四要加大宣傳,進(jìn)一步提高全民消防安全意識。要結(jié)合火災(zāi)隱患專項整治行動,集中開展一次“珍惜生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題宣傳活動,采取多種形式,大力推進(jìn)消防宣傳“五進(jìn)”活動,使消防安全常識真正進(jìn)入企事業(yè)單位和千家萬戶,提高廣大群眾的自防自救能力。

          五要及早部署,進(jìn)一步做好冬季防火和農(nóng)村消防工作。要切實加強(qiáng)對冬季防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,提高認(rèn)識,繼續(xù)保持高度的警覺,認(rèn)真做好當(dāng)前冬季防火工作。

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          一、本班基本情況

          本期我班多數(shù)幼兒年齡在4歲左右,現(xiàn)小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍?梢詮囊韵氯矫鎭矸治鲈颍

          1、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上,從幼兒個體心理來看,他們的自我控制能力比較差;

          2、從性格方面來看,都是獨生子女,從而產(chǎn)生任性、不能受委屈、挫折的性格特征;

          3、與人交往能力有關(guān),在與同伴發(fā)生沖突后,不知道怎樣解決問題。

          二、本期目標(biāo)

          1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護(hù)的能力。

          2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

          三、具體措施:

          1、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

          2、及時為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。

          3、準(zhǔn)備足夠數(shù)量的玩具,可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。

          4、教育幼兒互相友愛,有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決,同時,教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育,辟免造成傷害。

          5、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學(xué)會保護(hù)自己,開展安全月活動。

          6、對要有攻擊性行為孩子的家長進(jìn)行家訪,和家長一起達(dá)成共識,以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩子怎樣和同伴交往。

          7、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,加強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)責(zé)任心,做到人到心到,不擅自離崗。

          8、開展活動前做好"四檢"工作,隨時清點人數(shù),消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否系好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。

          9、有計劃的開展安全教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護(hù)自己。

          10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊里追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

          11、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子,及時清點人數(shù),讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失;特別是開學(xué)初期,孩子的情緒不穩(wěn)定,要做到隨時清點人數(shù),隨時關(guān)門。

          12、做好每天晨檢及和午檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細(xì)小的物品及時收掉,防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子里。

          13、燙的飯菜,開水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當(dāng),以防止幼兒誤食。

          14、家長如遇特殊情況需要托他人接孩子應(yīng)出具有相關(guān)證件。

          15、做好交接班工作和服藥記錄,及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時帶到衛(wèi)生室進(jìn)行處理或通知家長。

          16、我們要在不同的時段采取不同的措施,對工作程序進(jìn)行調(diào)整、明確分工。

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          一、治安防范工作

          1、將安全管理工作列為第一重點,了解幼兒園及周邊的安全動態(tài),抓好安全管理工作的落實、檢查、監(jiān)督工作,確保幼兒園的安全與秩序。

          2、與員工建立良好的溝通渠道,提高安全管理力度,加強(qiáng)與員工的溝通,掌握員工動態(tài),及時采取措施,以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。

          3、提高安全意識,積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學(xué)習(xí)活動、案例講解等,及時排查幼兒園的一切安全隱患。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行門崗責(zé)任,對施工、送貨等外來人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記記錄。

          5、全力配合幼兒園發(fā)展需要,加強(qiáng)保安管理工作,確,F(xiàn)場保安管理工作有序開展。

          二、消防管理工作

          1、定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施,維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運行,完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語工作。

          2、對新入員工進(jìn)行消防常識及技能培訓(xùn),節(jié)假日前對園區(qū)內(nèi)重點區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,檢查好滅火器,發(fā)現(xiàn)消防隱患,及時整改排除,有效保障了幼兒園的利益和安全。

          3、為確保消防安全,每月進(jìn)行一次消防安全檢查,主要檢查消防安全通道是否暢通,消防系統(tǒng)是否正常工作,消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。

          4、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

          三、車場管理工作

          1、認(rèn)真執(zhí)行停車場管理,指引家長接送車輛按指定位置停車,來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外,確保車輛與行人安全;

          2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴(yán)禁進(jìn)場;

          3、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場,并提醒車主離車前關(guān)好門窗,帶走車上貴重物品。

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          一、班況分析:

          本班幼兒共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,新生9名。因為是中班的孩子了,所以不管是老生,還是新生們,都有一段時間的幼兒園生活經(jīng)驗了,所以開學(xué)不久,大家都基本上能投入到一日的生活游戲中?傮w來說:我們班孩子的個性都很鮮明、很活潑開朗,在活動中能積極主動,易接受新事物。但是幼兒自制能力較弱,比較好動,在集體中易興奮。這是我們班目前的問題所在,也是我們本學(xué)期在班級管理中要重點抓的地方。

          二、本學(xué)期班級工作重點:

          1、首先培養(yǎng)幼兒能合理利用時間,堅持天天8:15分之前到幼兒園的的好習(xí)慣。

          2、知道自己的物品所放位置,并能自覺擺放整齊,會做自己力所能及的.事。

          3、根據(jù)中班年齡特點以及教學(xué)活動所需,開展形式生動、有趣的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的能力。

          4、抓好班級常規(guī),增強(qiáng)幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作精神。

          5、督促、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高幼兒技能。

          三、班級管理

          1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,促進(jìn)幼兒個性健康的發(fā)展,形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。

          2、抓住孩子身上的閃光點,注重教育的差異性,因勢利導(dǎo),使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。

          3、兩位教師齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫助,做到保中有教,教中有保。也就是說,兩位老師能共同站在為孩子著想的立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。

          4、加強(qiáng)同年級組之間的溝通,預(yù)設(shè)課程進(jìn)行商討、協(xié)商,制定較完善的計劃開展活動,在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進(jìn)行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻(xiàn)計、獻(xiàn)策。

          5、在德育工作方面,德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,通過晨談、教育活動等形式對幼兒進(jìn)行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,知道有玩具要和大家一起玩,逐步從自我為中心轉(zhuǎn)移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。能主動關(guān)心集體,有初步的責(zé)任心。

          四、安全及衛(wèi)生保健工作:

          引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢,睡姿正確,學(xué)會將脫下的衣物疊放整齊,放在指定位置。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。初步學(xué)習(xí)會根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關(guān)注,對他們多提醒、多觸摸、多詢問,同時也請家長配合,加強(qiáng)孩子的體能鍛煉,使孩子在幼兒園健健康康每一天。在日常教育教學(xué)活動中,滲透安全工作教育,利用故事、游戲等形式,培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護(hù)意識,如:著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時,兩位教師多注意班級的安全環(huán)境,及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來,健健康康走。

          五、家長工作

          1、開展一次家長會,重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見,主動參與到幼兒的教育中來。

          2、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系。

          3、多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來,為我班的教學(xué)活動添磚加瓦。

          4、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

          六、環(huán)境活動:

          1、根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾,區(qū)域布置以及節(jié)日裝飾,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置,發(fā)揮幼兒的主題性。

          2、展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。

          3、密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

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