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      2. 春季小班個人工作計劃

        時間:2022-09-26 19:15:38 工作計劃 我要投稿

        春季小班個人工作計劃

          時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的春季小班個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        春季小班個人工作計劃

        春季小班個人工作計劃1

          一、情況分析:

          本學(xué)期本班還是原班人馬40人,經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在新學(xué)期中,對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí),促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

          二、工作任務(wù)與措施:

          (一)常規(guī)教學(xué)工作

          1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

          2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

          3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

          4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

          5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

          6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動,如"小能手"和"小歌手"等。

          7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

          8、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的.地方,形成初步的安全意識。

          (二)班級日常工作:

          1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

          2、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

          3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

          4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

          5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

          6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

          (三)、家長工作

          我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

          1、利用校信通平臺,積極主動與家長配合,多與家長溝通,聽取并采納家長各種合理意見,利用各種途徑做好家長工作,及時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。

          2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,就有關(guān)問題及時與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗,聽取家長的有關(guān)意見。

          3、注重家長工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,開展多種形式的親子活動。

          4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,定期的反饋。

        春季小班個人工作計劃2

          一、工作職責(zé)

          擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、安全、健康、藝術(shù)課程。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┌嗉壒芾砉ぷ髂繕(biāo):

          1.安全工作常抓不懈,每天做好晨午檢工作,防止危險物品入園,每次活動前進行安全教育,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,提高幼兒的自我保護意識和能力。

          2.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長。

          3.做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

          4.定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

          5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

         。ǘ┙虒W(xué)工作目標(biāo):

          1.保證幼兒測查合格率達到100%。

          2.做好新生入園的情緒安撫工作。

          (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,減輕孩子來園的消極情緒。

          (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

         。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

          3.幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力。

         。1)認識自己的標(biāo)記;

          (2)學(xué)會正確的洗手方法;

          4.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

         。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

         。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

          (3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

         。4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

          三、具體措施

          1.進行聽評課活動,讓教師們通過活動展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格。教師們也通過互相的學(xué)習(xí)觀摩,取長補短,提高自己的業(yè)務(wù)能力,讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

          2.盡快幫助幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使其身心健康發(fā)展。

          3.在一日活動中,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4.平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育,抓好幼兒體弱幼兒管理。

          5.全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

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