1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 少年宮工作計劃

        時間:2022-09-24 10:39:57 工作計劃 我要投稿

        實用的少年宮工作計劃四篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的少年宮工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的少年宮工作計劃四篇

        少年宮工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以成立“城市少年宮”為契機,實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的城市未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中培養(yǎng)城市孩子的藝術素養(yǎng),進而改善城市教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強城市未成年人思想道德建設,促進城市未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步提高城市未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

          二、組織機構及職責

          (一)組織機構

          1.領導小組

          組 長:X

          副組長:X

          成 員:X

          2.工作小組

          組 長:X

          副組長:X

          成 員:X

          (二)主要職責

          1.主任全面負責少年宮的各項工作。

          2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          3.輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

          三、活動內容

         。ㄒ唬┏鞘袑W校少年宮的活動內容包括三類:

          1.開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動,球類、棋藝等體育活動,使文體娛樂活動成為城市學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓城市中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

          2.開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展科技、手工、樂器、等項目,提高城市未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

          3.開展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典這一優(yōu)質思想道德教育資源,以城市學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結合校園文化藝術節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵,提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

          (二)結合我校實際情況,開展以下項目活動

          1.體育社團:籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

          2.美術社團:兒童畫、中國畫。

          3.音樂社團:電子琴、管樂、舞蹈隊、合唱團。

          4.科技制作社團:信息技術、科技制作、機器人。

          5.文學社團:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

          四、活動時間安排

          在校期間每周星期二、四下午第三節(jié)課進行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

          五、城市學校少年宮活動的組織和管理辦法

          1.機制健全,組織保障堅實有力

          城市學校少年宮成立了城市學校少年宮領導小組和工作小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《城市學校少年宮管理制度》、《城市學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦學條件,為城市學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

          2.合理組織學生參加,細化輔導員常規(guī)教學

          參加城市學校少年宮的少年和兒童來自城關一小及所轄社區(qū)內非本校的學生,各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好,將學員安排到各活動小組,確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學員自愿原則,并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

          全校輔導教師按照《城市學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導,全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學員的專業(yè)技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結,并做好相關資料的收集和檔案管理。

          3.強化管理,確保城市學校少年宮活動質量

          強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的城市學校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結果有效化,活動管理規(guī)范化。形成城市學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

        少年宮工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

          二、領導小組成員及具體分工如下:

          組 長: 戎紹武

          副組長: 夏敬業(yè)

          組 員: 聞小平 戎 齊 陶 俊

          三、組織機構職責

          1.組長全面負責少年宮的各項工作。

          2.副組長負責少年宮的各項具體活動的安排,

          3.工作組成員輔導比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          4.專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

          四、活動安排

          體育小組:指導教師:湯深彪、胡雙鳳,地點在少年宮及運動場;顒觾热菀耘囵B(yǎng)興趣為主,加強個體各方面的身體素質練習,強化自己優(yōu)勢項目的練習,并加強與國家體育達標項目的練習。

          美術小組:指導教師:陳婷,地點在少年宮美術室;顒觾热菀皇羌由顚W生對裝飾畫的理解,以激發(fā)學生興趣為先導,培養(yǎng)學生的觀察和動手能力。通過此畫來培養(yǎng)孩子的觀察、創(chuàng)造及表現(xiàn)能力;二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力,磨煉孩子的意志,由簡入繁,循序漸進,讓學生初步學會裝飾畫的畫法。在教學中,從畫簡單的平面物體開始到畫復雜的立體組合,從靜物寫生到動態(tài)寫生,由簡入繁,循序漸進地對學生進行訓練。

          書法小組:指導教師:尹成寶,地點在少年宮美術室;顒觾热菔钦R帖,簡單筆畫臨寫,初步撰寫隸書,掌握隸書的基本筆畫。重點培養(yǎng)學生的書法興趣和打好基本功。

          音樂小組:指導教師:時艷,地點在少年宮音樂室。活動內容為:

          1、當涂民歌練習;

          2、識譜練習 ;

          3、發(fā)聲技巧訓練;

          4、合唱作品欣賞與賞析。

          棋藝小組:指導老師:馬純,地點在少年宮棋藝室;顒觾热轂

          1、介紹棋子與棋盤、棋譜,學習各種棋子的走法與吃子。

          2、介紹開局的主要方式與布局,常見的開局對策。

          3、指導同學觀看VCD,聽名師講解策略及介紹殘局主要類型,常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領和技術。

          4、展以“一幫一”活動,由一名會下象棋的同學幫帶、幫教一名不會下象棋的同學。教師融入活動中,參與、指導個別同學。

          5、生與生相互交流、切磋棋藝。

          閱讀小組:指導老師:蔣立地,地點在少年宮閱覽室。活動內容為

          1、給集體提供閱讀資料 ,可以提出一到兩個閱讀題目,做到共享閱讀資料。

          2、積極參與學校、班級的閱讀主題交流、閱讀質量測試等各項活動。

          3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

          4、交流閱讀感受。

          五、活動要求

          1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

          2.根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

          3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

          4.師資來源以本校教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。

          5.學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”、“請進來”,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內教師資源的共享。

          6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的'氛圍。

          7.實行責任負責制,責任到人,項目到人,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

          六、活動時間

          每天中午12:30~1:10.

          七、安全管理

          1.副組長制定各項規(guī)章制度,并定期對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

          2.領導小組負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

          20xx年2月

        少年宮工作計劃 篇3

          一、指導思想

          為實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

          二、組織機構及職責

          主 任:梁 正

          副主任:方東升、汪興吾、程玉舟

          辦公室主任:張小中

          成 員:高捍年、宋國富、李高明、張德志、汪明輝、

          吳 兆、劉 璐、楊 芳、程 林、開華運、

          汪東玲、陳 曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、

          程國春、徐金玲、許項生、胡貴生、徐 進、

          許文勝、程 旭、張先來、桂玉寶、汪繼紅

          1、主任全面負責少年宮的各項工作。

          2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          3、輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

          三、活動內容

          (一)鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內容包括三類:

          1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

          2、開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學校特色,將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

          3、開展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結合校園藝術節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵,提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,組織開展“走復興路、圓中國夢”讀書活動,持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

          (二)結合我校實際情況,開展以下項目活動

          1、體育類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

          2、美術類:兒童畫、素描、中國畫。

          3、書法類:書法班、美術字。

          4、音樂類:口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊。

          5、文學類:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

          (三)具體活動安排:

          時間主題內容

          9月份 養(yǎng)成教育(安全、行為習慣等)

          1、組織觀看相關圖片、專題片;

          2、發(fā)放材料;

          3、專題講座

          9-11月 《中國夢》主題讀書活動

          1、組織閱讀《走復興路,圓中國夢》讀本;

          2、讀書征文、演講;

          3、評比表彰,推動活動持續(xù)深入開展。

          9-10月 迎國慶書畫展

          10月 道德模范報告會對學生進行思想道德的熏陶

          12-元月 小型運動會 乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

          四、活動時間安排

          在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

          五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法

          1、機制健全,組織保障堅實有力

          鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦學條件,為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

          2、合理組織學生參加,細化輔導員常規(guī)教學

          參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學校的學生,各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好,將學員安排到各活動小組,確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學員自愿原則,并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

          全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導,全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學員的專業(yè)技能水平;顒雍筝o導教師做好活動記錄和總結,并做好相關資料的收集和檔案管理。

          3、強化管理,確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質量

          強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結果有效化,活動管理規(guī)范化,形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

          新安中學鄉(xiāng)村學校少年宮

          20xx年8月28日

        少年宮工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現(xiàn)校內外資源的有效結合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

          二、組織機構及職責

          主任:劉凱良

          副主任:王鳳艷張帥

          成員:史欣王瑩郭偉劉柱隋玉濤劉會王闖崔力凱

          一、主任全面負責少年宮的各項工作。

          二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

          三、輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

          三、活動內容

         。ㄒ唬┼l(xiāng)村學校少年宮的活動內容

          一、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動,球類、棋藝、跳繩等體育活動,以及非物質文化遺產(chǎn)保護項目特色活動,使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式,讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

          二、開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目,提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學校特色,將陶藝、葦草編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,讓廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

          三、開展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結合起來,貫通古今,古為今用,增強經(jīng)典誦讀的時代感。結合校園藝術節(jié)活動,開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵,提高文化素質和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作,深入開展“做一個有道德的人”活動,開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

          (二)結合我校實際情況,開展以下項目活動

          一、體育:籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。

          二、美術:兒童畫、素描、中國畫。

          三、書法:書法班。

          四、音樂:二胡、葫蘆絲、電鋼琴、舞蹈隊、合唱團、古箏。

          五、科技制作:信息技術、標本制作。

          六、文學:閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

          四、活動時間安排

          在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末,每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

          五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法

          一、機制健全,組織保障堅實有力

          鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作,分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,健全了工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質;加大人財投入,努力改善辦學條件,為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

          二、合理組織學生參加,細化輔導員常規(guī)教學

          參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學生,各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好,將學員安排到各活動小組,確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動,并教育學生遵守活動紀律,認真開展活動。節(jié)假日的活動,完全由學員自愿原則,并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

          全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案,組織學生有序、有效、安全的開展活動,耐心輔導,全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導,努力提高學員的專業(yè)技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結,并做好相關資料的收集和檔案管理。

          三、強化管理,確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質量

          強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養(yǎng)能力,扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程化,活動結果有效化,活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

        【少年宮工作計劃】相關文章:

        少年宮工作計劃01-10

        少年宮工作計劃08-11

        少年宮信息工作計劃01-24

        鄉(xiāng)村少年宮工作計劃11-10

        少年宮工作計劃范文05-06

        少年宮工作計劃四篇05-01

        精選少年宮工作計劃四篇06-13

        少年宮工作計劃15篇02-19

        少年宮工作計劃三篇03-19

        少年宮工作計劃3篇04-17

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>