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      2. 畢業(yè)班工作計劃

        時間:2022-09-06 15:36:13 工作計劃 我要投稿

        實用的畢業(yè)班工作計劃3篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的畢業(yè)班工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的畢業(yè)班工作計劃3篇

        畢業(yè)班工作計劃 篇1

          一、指導思想

          繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

          二、畢業(yè)班工作目標:

          1、畢業(yè)班鞏固率、參考率、升學率均達99%以上,加大學困生的輔導力度,確保每個學生不因為升學而掉隊。

          2、語文、數學、英語、結合四科及格率力爭達90%以上。

          3、做好畢業(yè)生思想工作,宣傳學校教育的良好形象,保證優(yōu)質生源進入各初中。

          三、現狀分析:

          1、全年級四優(yōu)生人數少,四優(yōu)率偏低。

          2、部份班級的語、數、英、綜合科發(fā)展不均衡。

          3、學生整體水平不高,且存在班級間發(fā)展不平衡,班級內發(fā)展不平衡。

          4、部分學生學習上的不良習慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等)已形成,一時難以改變,有的對學習缺乏興趣,對自己喪失信心。

          5、部分教師對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒,綜合學科學生興趣不足,課堂效率偏低。

          四、具體措施及辦法:

          1、加強領導,健全組織,明確職責。

          為切實抓好畢業(yè)班工作,成立以校長為組長,分管校長和教導主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領導小組,召開會議,具體分工,明確職責,協調工作,及時通報工作情況。

          2、認真學習,統(tǒng)一認識,扎實工作。

          根據縣教委要求,及時召開會議,布置工作要求;首先召開行政領導會議,統(tǒng)一認識,理清下一階段的工作思路。其次召開畢業(yè)班教師會議,使一線教師及時了解上級要求,加強對學生的思想教育,明確六年級復習期間的工作目標,制定切實可行的復習計劃。尤其是綜合學科的老師更要提高認識,認真、細致地理清復習思路,并嚴格組織、落實到位。

          3、召開好“三會”。

         。1)召開畢業(yè)班教師座談會。

          定期召開畢業(yè)班教師座談會;內容主要為通報兄弟學校畢業(yè)班的有關信息,提出學校對畢業(yè)班的要求及工作建議,聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,共同討論畢業(yè)班的教育教學工作。

         。2)開畢業(yè)班學生座談會。

          及早召開畢業(yè)班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發(fā)現苗頭性的東西,以找出對策;在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對于一些不良的行為,要及時指出,并予以適當的批評、糾正。

         。3)召開家長會。

          學生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,召開畢業(yè)班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任、學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。

          (4)召開招生學校宣傳會。

          主動聯系上一級學校有關領導,到家長、學生會議上來宣講學校近年來取得的輝煌成績,爭取家長的理解和支持,讓學校、家庭共同為孩子創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。

          4、抓好六年級教師的計劃管理。

          計劃管理是一種首要性的科學管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓五個方面:一是教學工作計劃。二是復習工作計劃。三是后進生轉化計劃。四是“外流”學生的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中,根據實際不斷完善補充,以達到效果的最佳化。

          6、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。

          我們在要求并指導畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,集中進行合作探究,互相交流,取長補短,建構新的畢業(yè)年級教育教學工作方式方法,充分調動畢業(yè)年級教師的聰明才智,充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

          7、認真搞好各項考試和競賽活動,通過考試和競賽定位學生的興奮點,發(fā)現和培養(yǎng)一些苗子,針對其興趣有目的、有計劃的培訓。

        畢業(yè)班工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學期擔任**秋電子一班班主任。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位。做好這些班的工作,是關系學校穩(wěn)定、生存的重要工作,將秉承繼承和發(fā)展的理念,在學校行政的統(tǒng)一領導和指導下,主動投入,規(guī)劃在前,注重過程,扎實開展,力求順利而出色的完成各項工作。

          二、重點工作

          根據歷屆畢業(yè)班學生特點和工作開展,針對本班實際和形勢,將“樹立學生遠大理想,拓展學生的視野,提高學生專業(yè)技能修養(yǎng),促進學生綜合素質提高不”列為本學期畢業(yè)班工作的重點。努力實現促進學生做合格畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。人人都能找到一個合適的工作崗位。所有的.工作開展和活動設計,都緊緊圍繞為了工作這一重點進行。

          三、工作分解

          畢業(yè)班工作是一個過程,每個時間段都有不同的特點,在梳理和分析的基礎上,制定各個時間段的活動和工作細節(jié)。

          1、抓住、抓實開學的教學時機。依據先入為主的教育理念,牢牢把握開學之初的教育時機,成為畢業(yè)班工作本學期的啟動工作。

          2、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領。找到一個工作不是一個終點,才是人生生涯的一步,需要更長遠的目標引領,幫助學生建立穩(wěn)定而長遠的理想。為以后再社會上發(fā)展打好基礎。

          3、創(chuàng)造學生特長展示的平臺。對于各個具有特長的畢業(yè)班學生,充分認可和尊重其特長,創(chuàng)造機會在休閑時間段,展示其特長,既可以滿足學生的表現欲,增強其自信心和成功感。又可以通過精力發(fā)泄來創(chuàng)造穩(wěn)定的格局。

          4、做好家長動員工作。畢業(yè)參加工作在這個學期是家長最敏感的時期,班主任需要及時了解和解讀好各項就業(yè)政策和各個工作崗位的具體情況,對于家長的咨詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業(yè)班家長的認可為我們下一步招生工作打好基礎。

          5、做細、做實各項具體工作。

         。1)、做好常規(guī)月的各項教育工作;

         。2)、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,提高每個學生的管理能力。

          (3)、實行每天早晨的演講工作提高學生的普通話水平和膽識;

         。4)、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準備。

          (5)、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作:A、畢業(yè)照拍攝;C、畢業(yè)匯演的籌備;D、畢業(yè)所需資料的整理;

        畢業(yè)班工作計劃 篇3

          20xx—20xx學第2學期,是14機電1班學生實習的一年。這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會,面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生,指導他們順利從實習階段過渡到工作,以及順利從學校畢業(yè),這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班,給下一屆的學生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

          二、主要工作

          1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

          2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立對前途的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

          3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

          4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

          5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

          6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

          7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學的手機號碼更改情況。

          三、學風建設:

          1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

          2、做好后進生轉化工作。

          3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學生的學習積極性。

          四、安全方面

          安全問題永遠不能松懈。對于離校實習的同學,在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯系,及時掌握學生離校期間的去向和動向,一旦出現聯系不上的狀況馬上采取各種聯系措施,并及時聯系家長配合,切實保證每一位同學的安全狀況。

          肖鋒

          20xx年3月1日

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