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      2. 教師教學(xué)教研工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-22 18:11:41 工作計(jì)劃 我要投稿

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃1

          一、指導(dǎo)思想

          深入領(lǐng)會(huì)課改精神,加深對(duì)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求。以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,轉(zhuǎn)變落后思想,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思,提高課改理論水平,從而提高教學(xué)水平。特制定本學(xué)期個(gè)人教研活動(dòng)計(jì)劃。

          二、活動(dòng)要點(diǎn)

          主要形式為:參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合。

          三、具體活動(dòng)內(nèi)容

          (一)積極、主動(dòng)地參加各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),充實(shí)自己的理論基礎(chǔ),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念。在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,積極主動(dòng)參與,深入反思自己的教學(xué)行為,認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,每月作好總結(jié)、隨筆和課后反思。

          (二)對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析。加深對(duì)教材的理解,并以新課改理念為指導(dǎo)思想,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。

          (三)在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

          (四)積極參加校本教研,按時(shí)參加學(xué)校和年級(jí)組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、交流、討論、座談等活動(dòng),集思廣益,博采眾長(zhǎng)。

          (五)自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍,作好學(xué)習(xí)筆記,做到學(xué)以至用,并作好相關(guān)資料的收集和整理。

          四、具體工作

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念。

          1、本學(xué)期將認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

          2、以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn):人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

          (二)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

          要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,是本人的研究目標(biāo)。具體工作安排如下:

          1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動(dòng),積極參與聽課、說(shuō)課、評(píng)課,與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題,尋找解決方法,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,從而真正提高自身的教學(xué)水平。

          2、與學(xué)校課題相融合,積極爭(zhēng)取上課機(jī)會(huì),使自身業(yè)務(wù)水平得到提高。

          3、配合學(xué)校教導(dǎo)處做好“六認(rèn)真”檢查工作,做好備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生工作。

          4、就課題研究有關(guān)內(nèi)容,結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì)、論文。

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨,以實(shí)施課程改革為核心。以深化本校教研為主線,深入開展課題研究,切實(shí)抓好課堂教學(xué),積極探討改革,著力夯實(shí)常規(guī)管理,堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

          二、目標(biāo)措施:

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。

          2、完善改革教研機(jī)制,搭建好教學(xué)研究的有效平臺(tái)。

          3、緊扣教學(xué)一線重點(diǎn)難點(diǎn),豐富教學(xué)教研內(nèi)容。

          4、創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

          5、深化課題研究,提高課堂教學(xué)效率。

          6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          7、開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展。

          8、組織開展培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          9、做好新生學(xué)籍建檔工作,規(guī)范學(xué)籍管理。

          三、工作安排:

          第一學(xué)期

          九月份(1-5周)

          1、制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃。

          2、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,做好新課程研究和教材分

          析工作。

          3、加強(qiáng)教學(xué)管理,抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          4、班級(jí)辦好學(xué)習(xí)園地。

          5、教研組進(jìn)行新教材、教法、學(xué)法的探討研究。

          6、教師開展互相聽課活動(dòng),每位教師一學(xué)年度至少上一節(jié)公

          開課,人選由教研組擬定。

          十月份(6-10周)

          1、加強(qiáng)小學(xué)生作文訓(xùn)練。

          2、組織教師參加新課程教學(xué)訓(xùn)練。

          3、組織教師到?诟鄬W(xué)習(xí)。

          4、單元集體備課。

          5、成立興趣小組,開展第二課堂活動(dòng)。

          6、舉辦小學(xué)生體育競(jìng)賽。

          十一月份(11-14周)

          1、堅(jiān)持互相聽課,做好聽課記錄。

          2、繼續(xù)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

          3、檢查教案、作業(yè)一次。

          4、做好期中考試及評(píng)比、總結(jié)工作。

          十二月份(15-18周)

          1、組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)

          2、單元集體備課。

          3、開展一次學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

          4、舉辦元旦文藝匯演。

          一月份(19-21周)

          1、檢查教案、作業(yè)一次。

          2、了解教學(xué)進(jìn)度做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。

          3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

          4、填寫好學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍卡。

          5、教師撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思。

          第二學(xué)期:

          三、三月份(1-6周)

          1、制定教學(xué)、教研工作計(jì)劃。

          2、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,做好新課程研究和教材分析工作。

          3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)。

          4、班級(jí)做好學(xué)習(xí)園地。

          5、教師選拔特長(zhǎng)生及優(yōu)秀生進(jìn)行培訓(xùn)。

          四月份(7-11周)

          1、加強(qiáng)學(xué)生寫作能力訓(xùn)練。

          2、舉辦1-6年級(jí)學(xué)生書法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)比賽。

          3、單元集體備課一次。

          五月份(12-15周)

          1、單元集體備課。

          2、召開1-6年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

          3、組織學(xué)生參加縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽。

          4、舉辦六一游園活動(dòng)。

          六、七月份(16-20周)

          1、抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試工作。

          2、檢查教案作業(yè)一次。

          3、了解教學(xué)進(jìn)度,做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。

          4、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)。

          5、填寫好學(xué)生手冊(cè)、學(xué)籍卡。

          6、教師撰寫論文或教學(xué)反思。

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于農(nóng)村教育的決定》為指針,認(rèn)真全面貫徹落實(shí)都江堰市教育局制定的有關(guān)文件精神,以質(zhì)量為生命,以科研為動(dòng)力,以課改為契機(jī),以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo)。在教學(xué)教研工作中,加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),重視課堂教學(xué)研究,扎實(shí)過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

          二、工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。積極送培教師參加各級(jí)教研培訓(xùn),同時(shí)校內(nèi)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的校本教學(xué)研究,提高教師饑餓哦學(xué)能力,并制定好課堂教學(xué)促進(jìn)方案,有目的、有針對(duì)性地提高課堂教學(xué)實(shí)效。

          2、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

          3、抓教育科研,抓好新課題的實(shí)施工作,認(rèn)真研究,結(jié)合本校實(shí)際,將校本教研與科研結(jié)合,提高研究的有效性。

          4、抓好教學(xué)質(zhì)量全過(guò)程監(jiān)控。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“八認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真計(jì)劃、認(rèn)真總結(jié)),抓好單元的質(zhì)量監(jiān)控。對(duì)學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)多元化,以考促教,以考促發(fā)展,確保質(zhì)量全面完成。

          5、抓好教研組的工作,把學(xué)習(xí)與研究結(jié)合,有計(jì)劃,有目的地開展教研組活動(dòng),提高教研組工作的實(shí)效性。

          6、重視特殊兒童教育工作,畢業(yè)班工作,學(xué)前兒童教育工作,學(xué)籍管理工作和學(xué)生安全教育工作及良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          7、督促教師聽課,每月4節(jié)(40歲以下每月4節(jié),40至45每月3節(jié),45以上每月2節(jié)),教研組長(zhǎng)全期聽完該組成員的課。

          8、將《國(guó)學(xué)經(jīng)典》融入語(yǔ)文教學(xué)中,讓師生在誦讀活動(dòng)中收獲人生智慧。

          9、關(guān)注學(xué)生身體、心理健康,通過(guò)體育課、體育與健康課及陽(yáng)光體育,教育學(xué)生科學(xué)鍛煉,培養(yǎng)他們良好的心理品質(zhì)。

          三、工作重點(diǎn):

          1、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,提高教師對(duì)課標(biāo)新理念的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教與學(xué)的方式,提高教學(xué)水平。

          2、落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,抓好教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          3、以課改為契機(jī),加強(qiáng)和深化教研教改工作。

          學(xué)月工作初步安排

          第一學(xué)月(9月)

          1、教研組長(zhǎng)制定教研組工作計(jì)劃。

          2、開展教研組教研活動(dòng):

         、賹徸h計(jì)劃、學(xué)習(xí)課標(biāo)、看教學(xué)光碟、寫教材分析。

          ②根據(jù)學(xué)校新課題(小學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究),確立教研組的小課題。

         、9月下旬開展全校作業(yè)評(píng)比(每班抽15份,)。

          第二學(xué)月。(10月)

          1、教研組內(nèi)開展35歲(含35歲)以下的青年教師的`賽課活動(dòng)。

          2、英語(yǔ)組開展活動(dòng)。

          3、素質(zhì)檢測(cè)。

          第三學(xué)月(11月)

          1、教研組內(nèi)開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽(組內(nèi)確定同一內(nèi)容,45歲以下的老師參與)

          2、開展全校寫字比賽。

          3、研究期末復(fù)習(xí)。

          第四學(xué)月(12月)

          1、上旬開展全校作業(yè)展評(píng)。(全班學(xué)生作業(yè))

          2、素質(zhì)檢測(cè)。

          3、做好期末復(fù)習(xí)工作。

          行政教學(xué)管理分工安排

          一、行政人員深入各年級(jí)了解教師教學(xué)情況、參加組內(nèi)教學(xué)研究安排:

          一、二年級(jí)數(shù)學(xué):蔡殷一、二年級(jí)語(yǔ)文:向迪松

          三、四年級(jí)數(shù)學(xué):周澤彬三、四年級(jí)語(yǔ)文:謝濤

          五、六年級(jí)數(shù)學(xué):鄭志林羅曉蕓五、六年級(jí)語(yǔ)文:巨登寶

          英語(yǔ)學(xué)科:衛(wèi)永紅藝體學(xué)科:彭宏

          其他學(xué)科:衛(wèi)兵

          二、行政深入教研組:

          教研組組長(zhǎng)行政人員

          xx一年級(jí)語(yǔ)文xx xx

          二年級(jí)語(yǔ)文xx

          三年級(jí)語(yǔ)文xx

          四年級(jí)語(yǔ)文xx

          五年級(jí)語(yǔ)文xx

          六年級(jí)語(yǔ)文xx

          xx低段數(shù)學(xué)xx

          中段數(shù)學(xué)xx

          高段數(shù)學(xué)xx

          英語(yǔ)組xx

          藝體組(體育、美術(shù)、音樂) xx

          綜合組(思品、科學(xué)、生命與安全、計(jì)算機(jī)) xx

        2022教師教學(xué)教研工作計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”為中心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步深化課程改革,通過(guò)教學(xué)研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、教育工作中,讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,個(gè)性得到充分的發(fā)展,使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,使專業(yè)化水平得到不斷提高,為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

          二、工作目標(biāo):

          1、繼續(xù)以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分要效益。

          2、圍繞各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)組織聽、評(píng)課。

          3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),搞好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

          三、工作措施:

          (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念

          繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動(dòng),組織英語(yǔ)教師,加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高英語(yǔ)教師的整體素質(zhì),特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)素質(zhì),為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要組織教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái),豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

          (二)規(guī)范英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)管理。

          1、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí),初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設(shè)計(jì),以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案。

          2、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,作業(yè)杜絕過(guò)重,無(wú)效。提倡針對(duì)不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),有做必批,有錯(cuò)必究。

          3、關(guān)愛“學(xué)困生”,制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處,避免兩極分化的過(guò)早出現(xiàn),做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          (三)加強(qiáng)研究,以科研促教學(xué)。

          開展聽,評(píng)課活動(dòng),通過(guò)互相聽課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問(wèn)題,研究對(duì)策,共同解決,并寫好課文反思,小結(jié),做到讓上課者有進(jìn)步,聽課者有啟發(fā),形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。

          四,各階段活動(dòng)安排:

          1、九月份1制定工作計(jì)劃

          2、遠(yuǎn)程系統(tǒng)培訓(xùn)

          3、制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃

          4、十月份圍繞本學(xué)期教學(xué)主體,開展聽評(píng)課活動(dòng)

          5、十一月份總結(jié)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好常規(guī)教學(xué)

          6、十二月份研究復(fù)習(xí)方法,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

          7、元月份做好復(fù)習(xí)工作,努力提高統(tǒng)考成績(jī)

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