中學(xué)教研工作計(jì)劃模板匯編5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的中學(xué)教研工作計(jì)劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1
一、20xx年8月。
1、20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)試卷分析。
2、20xx年桐城市中學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)選。
3、參加省20xx高考命題分析與復(fù)習(xí)策略研討會(huì)。
4、組織申報(bào)20xx年安慶市級(jí)課題。
5、xx市中學(xué)英語(yǔ)微課評(píng)選。
二、20xx年9月。
1、制定本學(xué)期中學(xué)英語(yǔ)教研計(jì)劃。
2、指導(dǎo)教師參加安慶市高中英語(yǔ)教師演講決賽。
3、協(xié)助教育科進(jìn)行開學(xué)檢查。
4、參加20xx年全國(guó)高考復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。
5、組織觀摩全省高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
三、20xx年10月。
1、進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)視導(dǎo)。
2、“初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
3、開展初中英語(yǔ)名師送教活動(dòng)。
4、組織觀摩全省初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽。
5、督促、指導(dǎo)20xx年立項(xiàng)課題課題工作。
四、20xx年11月。
1、進(jìn)行初中英語(yǔ)教學(xué)視導(dǎo)。
2、組織觀摩全國(guó)高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課。
3、進(jìn)行“綜合評(píng)價(jià)”試測(cè)。
4、開展中學(xué)英語(yǔ)課題調(diào)研。
五、20xx年12月。
1、組織參加安慶市高中英語(yǔ)教研會(huì)。
2、進(jìn)行“綜合評(píng)價(jià)”正測(cè)。
3、完成期末質(zhì)量檢測(cè)七—九年級(jí)英語(yǔ)試題命制工作。
六、20xx年1月。
1、期末質(zhì)量檢測(cè)七—九年級(jí)英語(yǔ)試題校對(duì)、測(cè)試帶審聽。
2、組織全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)與分析。
3、“初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題中期總結(jié)。
4、20xx年度教研工作總結(jié)。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學(xué)因心而成”的教學(xué)原則，努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而達(dá)到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
二、具體工作
1、學(xué)科組教研活動(dòng)
由各科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認(rèn)真做課，用心評(píng)課，寫好聽課評(píng)課記錄。
2、作業(yè)檢查
各科均準(zhǔn)備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵(lì)、教育，并標(biāo)明批改日期。（這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫）
3、教案檢查
每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實(shí)用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。
4、聽課評(píng)課
各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點(diǎn)評(píng)要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)筆記
希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí)，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗(yàn)材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁(yè)，字跡認(rèn)真整齊，內(nèi)容實(shí)用。
6、教學(xué)心得
做用心的教師，及時(shí)記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵(lì)在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3
一、教研工作的總體思路
中學(xué)思想政治（品德）學(xué)科教研工作的總體思路是：遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識(shí)和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步深化課程改革，推動(dòng)課程實(shí)施；落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效益；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)；積極開展課題研究，切實(shí)抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，營(yíng)造良好的教研氛圍；推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)與措施
1．切實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，提高中、高考成績(jī)。
抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，提高中、高考成績(jī)是本學(xué)期教研工作的重中之重。高考方面，本學(xué)期將在期初調(diào)研的基礎(chǔ)上，以兩次�？技伴喚砉ぷ鳛槠鯔C(jī)，認(rèn)真組織開展溧陽(yáng)和常州兩次教學(xué)研討會(huì)，引導(dǎo)高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，把握高考命題動(dòng)態(tài)，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。中考方面，開好中考復(fù)習(xí)研討會(huì)，組織九年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，進(jìn)一步掌握中考命題特點(diǎn)和要求，創(chuàng)新復(fù)習(xí)課教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性；借中考�？技熬W(wǎng)上閱卷的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、調(diào)整復(fù)習(xí)思路，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題，認(rèn)真實(shí)施好最后階段的.復(fù)習(xí)工作。
2．深入開展基層調(diào)研，加強(qiáng)教育教學(xué)工作指導(dǎo)。
深入基層開展調(diào)研是教研室的一項(xiàng)常規(guī)工作。它有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題不足，提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。本學(xué)期，教研室將重點(diǎn)抓好畢業(yè)班調(diào)研工作，同時(shí)積極開展其他各年級(jí)的調(diào)研工作。通過(guò)聽評(píng)課、座談交流、常規(guī)檢查等形式，掌握基本教學(xué)情況，探討改善教學(xué)的有效策略，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。
3．扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極推進(jìn)課程改革。
積極開展各年級(jí)的教學(xué)研討活動(dòng)是教研室工作的重要內(nèi)容。它是廣大教師進(jìn)行課程培訓(xùn)、開展學(xué)科交流、提升專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。本學(xué)期，教研室將認(rèn)真組織各年級(jí)的教學(xué)研討會(huì)。根據(jù)各年級(jí)課程特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，確定相關(guān)的活動(dòng)主題，通過(guò)公開（觀摩）課、沙龍研討、講座、理論學(xué)習(xí)等多種形式，激發(fā)廣大教師參與活動(dòng)的熱情。本學(xué)期教研活動(dòng)將進(jìn)一步凸顯主題性、創(chuàng)新性、形式多樣性等特點(diǎn)，同時(shí)積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)區(qū)域教研聯(lián)動(dòng)，拓寬教研活動(dòng)思路，創(chuàng)新教研活動(dòng)方式。
4．搞好命題閱卷工作，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
組織命題考試也是教研室的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。好的試卷和規(guī)范的閱卷對(duì)于引導(dǎo)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。本學(xué)期，將組織高一期中、高一、高二期末考試、高三兩次�？家约跋鄳�(yīng)的閱卷工作，初一、二期中、期末考試和初三中考�？家约熬W(wǎng)上閱卷工作。在閱卷基礎(chǔ)上做好試卷評(píng)析，指導(dǎo)下階段的教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)命題質(zhì)量監(jiān)控，確保命題工作的“零失誤、零差錯(cuò)”。進(jìn)一步研究中、高考試題和評(píng)價(jià)的新特點(diǎn)和新要求，不斷提高命題和閱卷水平，最大限度地發(fā)揮考試評(píng)價(jià)在推進(jìn)課改方面的導(dǎo)向作用。
5．積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)。
如今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正深刻改變著人們的生活和學(xué)習(xí)方式，教研工作也必須順應(yīng)時(shí)代要求，插上網(wǎng)絡(luò)信息的翅膀。本學(xué)期，將繼續(xù)完善教育局網(wǎng)站 “中學(xué)政治”網(wǎng)頁(yè)，調(diào)整和優(yōu)化有關(guān)欄目，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，拓展和整合學(xué)科資源，更好地發(fā)揮其在信息傳播、交流、展示和資源共享方面的作用。同時(shí)，要更好地發(fā)揮初、高中的政治教師QQ群的信息交流與共享作用，引導(dǎo)更多教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。在上學(xué)期探索制作“微視頻”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將組織更多教師開發(fā)制作微課資源，開辟網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的新路徑。充分利用好省教研室“名師大課堂“的優(yōu)質(zhì)課程資源，為教師專業(yè)發(fā)展提供新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)教師指導(dǎo)，增強(qiáng)更大教師信息化意識(shí)，努力培養(yǎng)一批在絡(luò)建設(shè)方面有興趣、有才能的教師隊(duì)伍，大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)水平。
6．重視教研組建設(shè)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。
學(xué)校教研組是教師從事校本教研的主陣地，教研組建設(shè)對(duì)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有重要的作用。本學(xué)期，教研室將于期初召開初、高中教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，交流工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法；加強(qiáng)對(duì)各校教研組工作的指導(dǎo)和檢查，包括計(jì)劃制定、制度建設(shè)、活動(dòng)開展等情況，適時(shí)參與部分學(xué)校教研活動(dòng)等。在青年教師培養(yǎng)方面，本學(xué)期將繼續(xù)營(yíng)造有利于促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)的環(huán)境，在公開課、經(jīng)驗(yàn)交流、外出培訓(xùn)等方面向青年教師傾斜；鼓勵(lì)青年教師開展課題研究，撰寫教學(xué)論文；支持胡兵祥老師的“名師工作室”的工作，引導(dǎo)工作室以項(xiàng)目研究為抓手，切實(shí)培養(yǎng)青年教師；加強(qiáng)初中青年教師基本功競(jìng)賽的培訓(xùn)工作；進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的帶頭作用，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
7．進(jìn)一步加強(qiáng)課題管理，組織年會(huì)論文評(píng)比。
配合教科室管理好本學(xué)科已有課題，對(duì)課題組成員尤其是課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)，督促他們加強(qiáng)課題研究，做細(xì)做實(shí)研究過(guò)程，重視研究中過(guò)程性資料的積累，保證已有課題能順利通過(guò)中期評(píng)估和結(jié)題。本學(xué)期將在站上增設(shè)“課題研究”欄目，上傳已有課題，便于加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)和監(jiān)督。引導(dǎo)各校教研組積極申報(bào)、參與課題研究，通過(guò)課題研究，帶動(dòng)青年教師深入開展教學(xué)改革。本學(xué)期將動(dòng)員老師參加20xx年溧陽(yáng)市中學(xué)思想政治（品德）年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀論文參加年底的常州市年會(huì)論文評(píng)選。
三、本學(xué)期教研工作的具體安排
二月份
1．初、高中教研組長(zhǎng)會(huì)議�？偨Y(jié)上學(xué)期工作得失，研究新學(xué)期教學(xué)工作。
2．高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試（小高考）教學(xué)研討會(huì)。
3．教研室組織的高中各校期初調(diào)研工作。
4．高三政治教學(xué)研討會(huì)。期末試卷分析、教學(xué)情況交流、一�？荚囍笇�(dǎo)。
三月份
5．七、八年級(jí)教學(xué)研討會(huì)。期末考試情況分析，公開課探討有效教學(xué)策略。
6．20xx年高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題研究和評(píng)價(jià)工作。
7．高三一模網(wǎng)上閱卷及試卷分析評(píng)價(jià)工作。
8．九年級(jí)中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，明確命題方向，研究復(fù)習(xí)方法。
四月份
9．常州市高三第二次教學(xué)研討會(huì)。交流“一�！鼻闆r，研討二輪專題復(fù)習(xí)的有效策略。
10．20xx年常州市中考研討會(huì)；20xx年溧陽(yáng)市中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
11．七、八年級(jí)和高一年級(jí)期中統(tǒng)考，組織好高一閱卷及試卷分析工作。
五月份
12．高三二模網(wǎng)上閱卷及試卷評(píng)析工作。
13．九年級(jí)中考上閱卷及試卷評(píng)析工作。
14．部分學(xué)校中、高考復(fù)習(xí)課教學(xué)情況調(diào)研。
15．高三考前沖刺階段復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六月份
16．高考。做好高考政治試題整理和評(píng)析工作。
17．中考。組織中考閱卷以及試卷評(píng)析工作。
18．七、八、高一、高二年級(jí)期末考試及試題分析評(píng)價(jià)。
19．轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市公民教育項(xiàng)目評(píng)比活動(dòng)通知。
20．轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市中學(xué)政治年會(huì)論文評(píng)選的通知。
21．出溧陽(yáng)市初中思想品德青年教師基本功競(jìng)賽的通知。（20xx年9月舉行）
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇4
兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了，在暑假結(jié)束后，我們20xx—20xx年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的休整期后，大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了。在暑假結(jié)束前的期末測(cè)試中，我們學(xué)校去的了教學(xué)成績(jī)的大豐收，所以我們一定要不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期更上一層樓！
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時(shí)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)意識(shí)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作要求
1、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制，加強(qiáng)對(duì)課堂45分鐘的教學(xué)管理。
2、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理。
實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤計(jì)劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考，做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
3、加大教研組工作力度。
文科、理科、外語(yǔ)三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研計(jì)劃，活動(dòng)要有詳細(xì)記錄，每天教研活動(dòng)，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計(jì)劃要周密，要求要落實(shí)。
4、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素質(zhì)。
繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，教法學(xué)法設(shè)計(jì)，問(wèn)題設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)）為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。
組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。
開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口，確定研究課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評(píng)。
5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。
繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。
繼續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲要例》，加大中考獎(jiǎng)懲的力度，并將教學(xué)成績(jī)登記上冊(cè)，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù)。
繼續(xù)實(shí)施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)思想政治工作，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。
制定并實(shí)施《xx中學(xué)德育工作考評(píng)細(xì)則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
加強(qiáng)政治課、班會(huì)課、校會(huì)課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會(huì)課。
抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，定期舉行訓(xùn)干會(huì)及優(yōu)秀班干的考評(píng)。
重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報(bào)，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報(bào)。
7、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理。
制定并實(shí)施〈〈xx中學(xué)班級(jí)管理考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉〉對(duì)班組工作全面考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。
學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人，我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)教學(xué)，順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國(guó)家的希望在學(xué)校中成長(zhǎng)，所以我們就不能辜負(fù)國(guó)家的期望，要時(shí)刻的準(zhǔn)備好工作，將我們的祖國(guó)下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國(guó)家棟梁！
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
遵照學(xué)校工作目標(biāo)、結(jié)合上級(jí)教育部門工作計(jì)劃，以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線，大力推行行動(dòng)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和高考復(fù)習(xí)針對(duì)性，扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)教研活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。
二、具體目標(biāo)和措施
1、加強(qiáng)科室導(dǎo)向和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)落實(shí)常規(guī)教研
① 進(jìn)一步強(qiáng)化教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制，夯實(shí)校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動(dòng)”，繼續(xù)加強(qiáng)組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度，規(guī)范集體備課和評(píng)課活動(dòng)流程。
�、� 進(jìn)一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級(jí)各類的教師繼續(xù)教育活動(dòng)和培訓(xùn)項(xiàng)目為基點(diǎn)，強(qiáng)化以老帶新，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身研修水平。
�、� 努力做好各級(jí)各類教科研信息的及時(shí)收集、發(fā)布和活動(dòng)組織工作。
2、以提高課堂教學(xué)效率和高考有效復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，將教研和教學(xué)有機(jī)結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)和教研能力雙向提高。
�、� 開展高三后期復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。加強(qiáng)教師特別是青年教師的教學(xué)能力指導(dǎo)工作。舉辦高三高考學(xué)科校內(nèi)新教師復(fù)習(xí)課公開視導(dǎo)活動(dòng)和骨干教師復(fù)習(xí)課公開示范活動(dòng)。
② 組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)。積極組織高考學(xué)科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會(huì)，把握高考信息并及時(shí)做好信息內(nèi)化及反饋，引導(dǎo)教師開展考試說(shuō)明和試題研究，明確復(fù)習(xí)方向，強(qiáng)化復(fù)習(xí)策略。
3、繼續(xù)抓好各級(jí)課題管理，扎實(shí)研究過(guò)程
�、� 做好已有課題研究的管理工作。加強(qiáng)對(duì)教師個(gè)人課題選題、過(guò)程性資料搜集、實(shí)驗(yàn)方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導(dǎo)。走實(shí)研究過(guò)程，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控，規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實(shí)將課題研究工作納入到科組學(xué)期計(jì)劃和教育教學(xué)實(shí)踐之中。
�、� 繼續(xù)做好學(xué)校大課題研究工作。以學(xué)校大課題為龍頭，充分調(diào)動(dòng)教師課題研究的積極性和主動(dòng)性，深入開展信息化課堂教學(xué)改革和實(shí)踐系列活動(dòng)，真正落實(shí)課題研究的實(shí)效性，做到以研促教，教、研相長(zhǎng)，全面營(yíng)造校園研習(xí)氛圍，提升教師專業(yè)研究層次。
③ 積極組織申報(bào)新課題。
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