初中教師個人工作計劃2022（精選7篇）
時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，何不好好地做個工作計劃呢？說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的初中教師個人工作計劃2022（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中教師個人工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)改革為中心，提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標，提高教師專業(yè)素質(zhì)，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素質(zhì)，保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革研究，加強教研組、備課組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
二、工作目標
1.以制度為保障，繼續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。
2.以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學(xué)科競賽，進一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設(shè)的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。
4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，扎實推進學(xué)校特色、項目特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三、主要工作
(一)全面貫徹“兩綱”教育精神，增強德育工作實效性。
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體；充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對學(xué)生開展生命教育。
2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育。抓常規(guī)管理，使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素質(zhì)。
3.重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，充分利用家長會、家訪等，及時進行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。
4.加強心理健康教育，定期開展心里健康知識宣傳活動，結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活，多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進行教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
5.建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體，著力進行校園文化建設(shè)，使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。
(二)推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率
1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂，課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關(guān)注分層，努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學(xué)生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.深入開展教學(xué)研究活動，定期組織學(xué)科教研活動。
(1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點與本年級段學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動，制定教研組活動計劃，落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等，主要是進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
(2)開設(shè)研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，開展同課異構(gòu)等教研活動，并利用集體備課的時間進行評講，不斷總結(jié)，形成本年級的經(jīng)典教案。
(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展示研討活動，為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。
(4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進行客觀的綜合評價，力求通過加強教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。
3.鼓勵教師、學(xué)生參加學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動，各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織，力爭佳績。
4.繼續(xù)認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強化意識，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學(xué)校的教學(xué)工作，穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量。
四、其他工作
1.進一步加強學(xué)校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想，保證學(xué)生每天x小時體育活動時間，全面實施《x》，廣泛開展校園陽光體育活動。
2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動，開發(fā)與實踐科技、藝術(shù)教育的課程體系，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。
3.進一步做好“三進”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平；進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的`同時，做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作，為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。
4.加強對各專用教室的管理，提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
初中教師個人工作計劃2
一、個人基本情況
我一直執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué)，希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)教師，在教育教學(xué)工作中，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，能夠較好的把握課堂。
二、專業(yè)發(fā)展目標
理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新。
教學(xué)水平方面：以先進的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo)，在教育教學(xué)的實踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。
科研能力方面：進一步加強理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐，深入的開展主題教研活動。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個人學(xué)習(xí)計劃：以自學(xué)為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念：現(xiàn)在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出于藍而勝于藍，教師要轉(zhuǎn)變心態(tài)，抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)師生的雙向互動學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習(xí)，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、認真做好主題研究：在確立備課組研究主題《x》的基礎(chǔ)上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。整理好檔案資料，總結(jié)得失，完成主題研究報告。
四、未來發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，提升教育教學(xué)理論，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。
2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平，不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。
3、對課堂教學(xué)加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。
4、擺正學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)其興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。
初中教師個人工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實實開展教學(xué)工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務(wù)潛力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
二、主要工作
1、全面落實教學(xué)課程計劃，本學(xué)期努力從“兩手抓，兩立足”為突破口，構(gòu)建精講多練的課堂教學(xué)模式，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，努力抓好預(yù)習(xí)筆記和糾錯本的應(yīng)用，更要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到教學(xué)全過程之中，促使學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得活潑，學(xué)的得法。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理。加強對教研活動和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動時間以提高效率。嚴格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
3、抓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。抓落實教學(xué)質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。組織學(xué)生進行階段性復(fù)習(xí)總結(jié)。抓分析評價，組織好教學(xué)質(zhì)量分析，并提出指導(dǎo)性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
4、抓教學(xué)研究。加強對如何提高群眾備課的效率的研究。加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控。
5、實施青年教師培養(yǎng)工程，透過學(xué)習(xí)、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。
6、加強藝體衛(wèi)工作，繼續(xù)做好興趣小組工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、工作目標
1、初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識落實與潛力提高。
2、以課堂研究為先導(dǎo)，不斷發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探索構(gòu)成適合我校學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)模式。
4、構(gòu)成教風(fēng)正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、積極向上，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
5、教學(xué)人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學(xué)月進行檢查并進行普通話培訓(xùn)。
6、學(xué)生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。
四、教學(xué)工作管理
1、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。
(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實狀況的抽查，每兩周進行一次周考，每月進行一次月考，以考代練，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學(xué)，注重交際潛力的培養(yǎng)，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期群眾備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要求教師人人會用班班通，節(jié)節(jié)要用班班通，教師做到備課電子化，加大課堂容量。
(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
(4)能認真落實本學(xué)年的成果展示活動。每位教師有讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。
每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。
(5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。
2、落實教學(xué)基本要求，不斷提高課堂效益
認真學(xué)習(xí)、把握和運用課標、教材，認真研究近幾年的中考試題，個性要研究所教學(xué)科的新課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。把教學(xué)“五認真”真正落實到教學(xué)管理的全過程：
(1)認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標、考綱、教材的前提下，強調(diào)備好學(xué)生、備好教法，備好例題和練習(xí)；
(2)認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；
(3)認真選編、批改、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位，做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評，任課教師和學(xué)生要建立錯題檔案，抓實學(xué)生的錯題訂正，提高目標達成度；
(4)認真輔導(dǎo)，在群眾輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上切實加強個別輔導(dǎo)，透過輔導(dǎo)實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時和輔導(dǎo)時間，防止在學(xué)習(xí)時間安排上的偏科現(xiàn)象；
(5)認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法，從編制試卷、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點。
3、強化群眾備課，整合教學(xué)資源
加強教研組建設(shè)，抓實備課組活動。用心推行“群眾備課，資源共享，課后反思”的群眾備課制度。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一到二次，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，努力做到
(1)五定。即定時間、定地點、定每周進度、定教學(xué)資料、定中心發(fā)言人。(2)五議。即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。
(3)六有。即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究、教學(xué)方法研討、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心資料。
(4)作業(yè)的布置量適中，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難、食而不消，作業(yè)務(wù)必對教學(xué)資料具有典型性、基礎(chǔ)性和概括性。對資料中的習(xí)題要加以分析，去粗取精，對參考資料的資料加以比較、適當補充。作業(yè)要分層，以減輕學(xué)生負擔為根本原則。要自批、記病例、匯病案，對癥下藥，讓每個學(xué)生都知其然，并知其所以然。努力造就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進生”。
4、加強業(yè)務(wù)精細管理，確保教學(xué)規(guī)范有序
進一步加強教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個有效”(有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差)；教學(xué)手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(�？键c、新考點、失分點、潛力點、支撐點)。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5、強化學(xué)科組織建設(shè)，建立校本教研制度
完善學(xué)科教研組制度；定期組織學(xué)科教研活動，加大學(xué)科教學(xué)研究力度；實施全面質(zhì)量管理，健全和完善聽課、評課等制度；加強學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作，加強與市區(qū)同級學(xué)校的聯(lián)誼，真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到互通有無，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學(xué)期期末統(tǒng)測各學(xué)科成績再創(chuàng)輝煌；同時要爭取獲得學(xué)校教科室與縣教研室的支持與指導(dǎo)。
6、提升教研水平，強化教學(xué)實效性
走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路，向科研要質(zhì)量，以科研求生存、求發(fā)展。以課題研究為中心，教研科研有機融合，透過課堂教學(xué)實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究、教改試驗，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。
初中教師個人工作計劃4
本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)，新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、教學(xué)常規(guī)
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。
積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)系統(tǒng)化，注重學(xué)生的興趣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗。
四、出勤
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，按時坐班，平時團結(jié)同志。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標
通過本期教學(xué)，使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
初中教師個人工作計劃5
新學(xué)期，新面貌。通過自己的努力，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持與信任，我有幸擔任九年級x班英語教學(xué)工作，為了更好的完成教育教學(xué)工作現(xiàn)將本學(xué)期的計劃安排如下：
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想
要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功；注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系�？傊寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
二、教材分析
《新目標英語》九年級共安排有十五個單元，各單元話題靈活有趣，貼近學(xué)生生活實際。本冊書將學(xué)習(xí)的一些語法知識點有：被動語態(tài)，虛擬語氣，情態(tài)動詞，定語從句，短語動詞，過去完成時等。同時每個單元都增加了文化背景知識和學(xué)習(xí)策略，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內(nèi)容的閱讀文章及相關(guān)的練習(xí)，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生的閱讀量。
三、學(xué)情分析
這兩個班有30%左右的學(xué)生能基本掌握所學(xué)知識，能聽懂并運用所學(xué)英語去進行英語交流。優(yōu)生少；本班一小部分學(xué)生英語有較高的興趣，能積極學(xué)習(xí)并參與課堂活動，英語學(xué)科成績較好，但問題學(xué)生很多，學(xué)生發(fā)展參差不齊，這給教學(xué)帶來不少困難。
四、教學(xué)策略
1、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，注重對學(xué)生進行運用英語能力的培養(yǎng)，力爭人人都有進步；
2、對學(xué)生因材實教，尊重學(xué)生個體差異，力爭讓不同學(xué)生全面發(fā)展；
3、采用“任務(wù)型”活動教學(xué)，鼓勵學(xué)生參與體驗與交流，力爭讓學(xué)生增強對英語的學(xué)習(xí)興趣；
4、充分利用課堂作業(yè)與課外作業(yè)，嚴格要求學(xué)生抓好落實，強化所學(xué)，力爭讓每位學(xué)生皆有所獲。
五、采取的措施
1、認真鉆研教材和課標，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。
2、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，加強直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
3、課后多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)情，及時得到反饋信息，以利于改進教學(xué)中存在的問題和不足。
4、在課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。
5、課后加強個別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補差。
6、不斷學(xué)習(xí)，加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
初中教師個人工作計劃6
一、教學(xué)方面
1、課前認真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流、研討，不僅備教材，更要備學(xué)生，保證課前準備工作及時、充分。
2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，做到扎實、有效。
3、課后及時進行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進方法。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、及時了解教育、教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念；
2、經(jīng)常聽同組其他教師的課，學(xué)人之長，補己之短；
3、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗，尋找更好的方法；
4、多讀書、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己。
三、教育學(xué)生方面
1、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣；
2、始終把安全教育放在首位；
3、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)集體主義觀念；
4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，幫助其提高學(xué)習(xí)效率；
5、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地讀書，并做讀書積累，進行讀書交流，不斷拓展學(xué)生的視野；
6、了解每個孩子的特點，及時與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶。
總之，點點滴滴，方方面面都需要在實際工作中落實，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好，我堅信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
初中教師個人工作計劃7
勞動技術(shù)課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動技術(shù)課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。特制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
一、掌握基本知識情況
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需端正。
2、勞動課受條件的限制，缺乏參加實踐活動的機會。
二、班級基本情況分析
七年級學(xué)生整體素質(zhì)較好。大多數(shù)同學(xué)熱愛勞動，幾個別學(xué)生不愛動手操作，勞動態(tài)度不端正。
三、教學(xué)內(nèi)容、課時安排
勞動課內(nèi)容分為三部分；
�、僮晕曳⻊�(wù)和家務(wù)勞動；
②手工編織手工制作；
③生活小常識；手工制作；
這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)七年級學(xué)生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。本學(xué)期共有16周，每周一節(jié)課。
四、教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法；
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細致的性格；
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度；
4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
五、本學(xué)期教學(xué)措施
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣。
2、認真鉆研學(xué)習(xí)《新課程標準》，備好每一節(jié)課。
3、積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
4、改革勞動課的評價制度。
5、結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。
6、經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。
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