小學電教工作計劃匯總8篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的小學電教工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
小學電教工作計劃 篇1
一、指導思想和總體思路
在教體局黨組的正確領(lǐng)導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農(nóng)村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續(xù)搞好中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓;深入開展現(xiàn)代教育信息技術(shù)和學科教學整合的研究,積極探索教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學的模式和方法;努力構(gòu)建技術(shù)支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發(fā)揮電化教育的功能和優(yōu)勢,全心全意為教育發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展服務,齊心協(xié)力,譜寫夏邑教育技術(shù)事業(yè)發(fā)展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育
1、強力推行農(nóng)遠工程示范校、示范鄉(xiāng)創(chuàng)建活動,把示范校作為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發(fā)揮示范校帶動作用,切實把農(nóng)遠工程設施用好、用活、用規(guī)范。按照農(nóng)遠工程示范校、鄉(xiāng)標準,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(xiāng)(鎮(zhèn))一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內(nèi)至少推薦15所中小學校為市級農(nóng)遠示范校并確保驗收過關(guān)。
2、按照省廳、市局有關(guān)加強農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農(nóng)遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農(nóng)遠“三種模式”應用的優(yōu)質(zhì)課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農(nóng)遠工程應用水平的普及和提高。
5、舉辦針對農(nóng)遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉(xiāng)、校三級技術(shù)服務隊伍,著力提高鄉(xiāng)級技術(shù)人員的業(yè)務素質(zhì)和服務待遇。
7、分片分學校召開農(nóng)遠工程教學應用現(xiàn)場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關(guān)信息普查數(shù)據(jù)填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規(guī)定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發(fā)行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網(wǎng)絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規(guī)劃、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),在省市資源開發(fā)規(guī)劃框架內(nèi),有計劃地開發(fā)適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發(fā)研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術(shù)與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發(fā)揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,為提高課堂教學質(zhì)量和整體教育質(zhì)量服務。
4、配合省教育廳優(yōu)秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優(yōu)質(zhì)課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉(xiāng)的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
5、啟動縣基礎教育網(wǎng)絡資源中心建設(含現(xiàn)代教育技術(shù)培訓功能),為教育信息網(wǎng)絡化打基礎。
(三)學校電化教學
1、繼續(xù)開展好電教觀摩周活動。要以鄉(xiāng)、校為單位圍繞一個學科或一個專題開展多種形式的現(xiàn)代教育技術(shù)應用觀摩研討活動?h館籌備召開一次全縣電教觀摩教學活動。
2、做好20xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課例、多媒體課件、電教論文評選工作。開展好中小學生電腦作品評選,爭取在中小學生電腦作品制作上取得新突破。嘗試開展中小學生網(wǎng)絡作文大賽,開通夏邑縣中小學生作文網(wǎng)站,引導中小學生健康使用網(wǎng)絡。
3、加強電教課題研究的指導工作。引導廣大教師從教學實踐中的小問題、小技巧、小想法入手提煉小課題,豐富課題研究內(nèi)容,倡導多樣化的研究方法;根據(jù)教師實際情況,以實用管用為前提打破課題研究的專業(yè)化,以草根教研為主體,推動課題研究出現(xiàn)新局面。
4、建立電教教研的學科骨干隊伍,定期不定期地開展專題電教教研。
5、對縣直中小學校電化教育基本情況進行一次普查,對信息技術(shù)課的教學情況進行一次評估。
(四)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓
配合市館工作安排,搞好農(nóng)遠項目學校校長培訓,計劃培訓300人。
小學電教工作計劃 篇2
指導思想:
圍繞學校工作計劃,積極配合市局電教中心的主要工作,貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究,繼續(xù)推進網(wǎng)站和閱讀平臺建設,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加強校園廣播電視網(wǎng)建設,推進我校教育現(xiàn)代化建設,使我校電教工作上一個新臺階。
工作重點:
一、切實抓好信息技術(shù)學科教學工作。
1、加強信息技術(shù)學科組建設,切實提升《信息技術(shù)》課程的教學地位,積極開展教研活動,學習和探索任務驅(qū)動和小組協(xié)作的教學理論,并在實踐中摸索,上好每堂課。增強教研組研討氛圍,增進教師之間交流,從而提高每位信息技術(shù)教師的教學水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握最實用的操作技巧,打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎。3—6年級加強打字訓練,教師要開動腦筋,激發(fā)學生練習打字的興趣,選出成績優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網(wǎng)上資料檢索比賽。
二、切實提高校本培訓實效性
“在培訓中入門,在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅(qū)動,講求實效的培訓原則;培訓方法力求豐富靈活,根據(jù)開學初制定的培訓計劃,采用面對面培訓,個別輔導,學習者互相建立伙伴關(guān)系等方式;本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內(nèi)容進行貼近教師教學工作實際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實施、總結(jié)工作
(一)加強校園網(wǎng)應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量,經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強校園網(wǎng)及專題網(wǎng)站建設,保證網(wǎng)絡暢通和信息交流。努力做到三新————內(nèi)容隨時有所更新,由網(wǎng)管負責將學校新聞在一個工作日內(nèi)見網(wǎng);欄目每學期有所創(chuàng)新;版面每年有所翻新,從實用和美觀的角度出發(fā)進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡的管理中,實行分層管理,責任到人。每周一的中層干部例會,由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況,使學校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力:將網(wǎng)絡應用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實踐探索的問題。
(二)完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度,作到充分利用,嚴格管理,記錄規(guī)范,維修及時。及時添置和維修電教設備和教材,滿足教學的需要,
。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對各種管理軟件的應用水平。
。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類、整理、歸檔等管理工作。
小學電教工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學期,將以校長開學講話精神為指導,緊緊圍繞學校中心工作,圍繞電教工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨,大力推進信息技術(shù)在我校教學過程中的普遍應用,全面提高信息技術(shù)與課程整合的實施能力和水平,推進信息技術(shù)與教學的深度融合。結(jié)合學校的發(fā)展現(xiàn)狀,特制定如下工作計劃:
二、工作目標
在學校黨總支、校長的領(lǐng)導下,落實精細化管理,進一步強化電教處內(nèi)部管理,全面提升工作人員的素養(yǎng),努力增強服務意識,提高服務水平,保障學校各項工作的開展,建好班班通、錄播教室,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年爭取完成30%的“曬課”任務,積極探索信息技術(shù)與課堂教學的深度融合。
三、主要工作及措施
(一)健全完善電教管理制度,提升電教設備管理維護水平
1、合理進行人員分工,明確職責,全心全意為教學服務,為師生服務。
2、做好維修、領(lǐng)用登記,保障電教設備的正常使用和不流失。
3、加強“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情況登記,學校定期抽查使用情況,督促老師增加“班班通”的使用頻率。
4、加強處室年級組、功能室電教設備的日常管理與維護
認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用規(guī)范,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障,保證學校網(wǎng)絡暢通,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
5、加強班班通設備的維護保養(yǎng)
本學期學校將完成錄播教室、班班通設備的采購、安裝,電教處將加強對設備的管理和教師使用培訓,經(jīng)常對設備進行保養(yǎng)維護,確保設備正常使用。
(二)加強信息技術(shù)課的教學
認真學習中小學信息技術(shù)教學大綱,鉆研教材,加強信息課的研討,努力上好信息技術(shù)課,不斷提高學生的信息素養(yǎng)和信息處理能力。同時做好使用登記,做好設備的維護維修工作。
(三)推進信息技術(shù)與教學的深度融合
1、在教師中開展信息技術(shù)培訓活動
在教師中開展信息技術(shù)培訓活動,提 高 老師的信息技術(shù)與其所教學科的整合能力。本學期將重點對教師進行新設備的使用培訓,全面提高教師運用信息技術(shù)進行工作和教學的能力。提 高 老師使用計算機的效率,提高電教設備使用率。
2、深度開展“十堰市教育信息化應用云平臺”的使用
本學期將繼續(xù)加強教師使用云平臺的管理,鼓勵教師積極向教育信息化應用云平臺提供系列優(yōu)質(zhì)教學資源、豐富個人空間、下載、發(fā)帖等工作。
3、組織教師參加“微課評比”活動,探究“翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式
微課強勢來襲,微課程資源創(chuàng)設了更多機會讓學習者積極主動學習,微課資源為培訓與教學模式創(chuàng)新提供基礎。本學期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創(chuàng)作品大獎賽,并以此轉(zhuǎn)變教師觀念,逐步實現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學模式”轉(zhuǎn)變,努力克服學生長期以來依 賴 老師“教”的學習習慣;形成比較成熟“先學后教”的課堂教學模式,打造適合學生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂。
4、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
根據(jù)教育部教育信息化工作部署,組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,20xx年爭取完成30%的錄課任務,做好參評課例的上傳,參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動,進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(四)其他工作
1、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設工作。
2、爭取做好網(wǎng)絡文明傳播工作
3、做好學校交給的臨時性工作。
總之,本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作,與學校的各部門配合協(xié)助,積極主動、熱情服務,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,認真完成學校交給的各項任務。
四、每月工作安排
三月份:
1、制訂20xx年上半年電教工作計劃。
2、制作發(fā)放電教各項使用記錄表冊。
3、檢修校園網(wǎng)絡及教室電教設備。
4、完成每月信息化工作進展數(shù)據(jù)更新(國家教育資源公共服務平臺)。
5、完成每月教育信息化工作月報(裝備站)。
6、完成每月網(wǎng)絡文明傳播(博客、微博、活法客戶端、微信)工作(文明辦)。
四月份:
1、完善校園網(wǎng)站建設,及時更新信息。
2、組織教師參加各類信息技術(shù)競賽活動。
3、加強十堰市教育信息化云平臺建設,上傳各種教育資源。
五月份:
1、班班通設備的采購、安裝。
2、錄播教室的'采購、安裝。
3、組織教師參加電教設備的使用培訓。
六月份:
1、組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動
2、做好電教設備的維護、保養(yǎng)。
3、對教師使用班班通設備進行監(jiān)督檢查。
七月份
1、收繳班班通設備使用記載表。
2、回收電教設備。
3、電教資料的整理歸檔。
4、對教師信息技術(shù)工作進行考核
5、撰寫本期電教工作總結(jié)。
小學電教工作計劃 篇4
指導思想:
以縣市現(xiàn)代教育技術(shù)工作為指導,結(jié)合學校實際,研究現(xiàn)代教育技術(shù)為學校教育教學服務,為推進課程改革、提高教學質(zhì)量服務的宗旨,努力在本專業(yè)教師隊伍素質(zhì)、教研水平上有所提高。
主要工作:
一、加強常規(guī)管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。
3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護保養(yǎng)和安全制度等。
4、認真做好電教教材的發(fā)放和自購教材的征訂。
5、電教臺帳及時登記和統(tǒng)計。
二、重視信息化課程,提高學生數(shù)字化技能
1、上好信息技術(shù)課。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣,了解掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術(shù)手段的能力。
2、搞好活動課程。以少兒NIT為依托,開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網(wǎng)頁制作、電腦小報等,培養(yǎng)學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地。
3.搞好教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作,提高信息技術(shù)在每位教師工作的實用性。
三、注重現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應用
1、加強學校網(wǎng)站建設。
宣傳了解。讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學科教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其“誘惑”,享其“便捷”。使之形成能呈現(xiàn)學校特色,具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。
2、大力開展信息技術(shù)和學科教學的整合研究。
本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現(xiàn)代教育技術(shù)。提倡教師盡量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"信息技術(shù)與學科教學"整合優(yōu)秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動
小學電教工作計劃 篇5
一、指導思想:
新的一學期,學校的電教工作將在校長室及區(qū)電教中心的領(lǐng)導下,繼續(xù)精細打造泰州市“數(shù)字化校園”,注重引導學校教師進一步加強學科教學和信息技術(shù)的整合力度。不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備;加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設步伐,全面提高教師隊伍信息化教育技術(shù)的應用水平,全面推進我校校園網(wǎng)的建設和運用。
二、具體目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現(xiàn)教育教學信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用多媒體的整體水平,加大培訓力度,提高教師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術(shù)進行辦公、教育教學的能力,進一步加強培訓,使教師學會微課程的制作,懂得翻轉(zhuǎn)課堂的理念和基本的操作步驟。
2、學校資源庫建設目標
繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像拷貝到服務器中,全體教師共享教學資源。發(fā)動教師力量,不斷充實課件、備課資源庫,讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源,服務于教學,同時鼓勵教師個人或合作制作微課程并上傳到泰微課網(wǎng)站和校園網(wǎng),便于學生觀看學習。
3、校園網(wǎng)的更新目標
在我校校園網(wǎng)被評為姜堰區(qū)“優(yōu)秀網(wǎng)站”的基礎之上,進一步完善校園網(wǎng)版塊,更新內(nèi)容,達到對內(nèi)服務教育教學,對外宣傳展示學校的目的。
4、電教設備管理目標
完善電教設備特別是電子白板、多媒體教室和功能室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室和功能室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。
三、主要工作:
為實現(xiàn)上述目標,本學期著重做好以下幾項工作:
。ㄒ唬┝⒆銓W,F(xiàn)有條件,不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施,以滿足教育教學的發(fā)展需求。
。ǘ┘訌婋娊淘O施的管理
1、及時與總務處溝通,做好電教設施的登記、注銷工作。做好網(wǎng)絡設施、專用教室(微機教室、多媒體教室以及功能室等)的使用情況登記和問題記錄。
2、做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行)等各項工作,建立完善各項管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達90%以上。
3、加強對學校電腦的管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
。ㄈ┳龊媒處煬F(xiàn)代教育技術(shù)培訓工作。
1、對學校教師分年齡段做好筆記本電腦的應用培訓工作,提高電教媒體在課堂教學中的使用率,推廣網(wǎng)絡技術(shù)及多媒體技術(shù),使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。
2、分層組織電子白板的運用培訓,促進教師進一步掌握電子白板的使用技術(shù)。
3、組織開展“E學習”的應用培訓。倡導全體教師行動起來,重視現(xiàn)代化教育,學習現(xiàn)代化教學手段。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時,努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率和使用水平。
4、組織教師定期向校園網(wǎng)、江蘇省教育信息化平臺以及其他網(wǎng)絡平臺上傳優(yōu)秀的教案、課件、論文或隨想、案例等,一方面實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡資源共享,一方面不斷充實和完善各級教育平臺的資源庫。
5、積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)資源進行備課,堅持使用電教手段進行教學,堅持優(yōu)質(zhì)資源共享。
。ㄋ模┘訌娦畔⒓夹g(shù)課的教學和信息技術(shù)與課程整合的研究。
1、充分發(fā)揮學生網(wǎng)絡機房的作用,認真學習江蘇省中小學信息技術(shù)教學大綱,認真鉆研教材,加強信息課的研討,努力上好信息技術(shù)課,提高學生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)能力。
2、組織好學生的培訓,引導學生積極參加電腦制作比賽,努力提高競賽成績。鼓勵各學科教師動手制作班級博客、教師博客及學生博客。
。ㄎ澹┘訌姅(shù)字化校園建設
1、抓好校園網(wǎng)建設。根據(jù)區(qū)局相關(guān)精神,重點建設好三個版塊,一是學校主頁,由各職能部門負責;二是論壇,分兩個方面,一是班級主頁,二是資源建設;三是博客建設,要求35周歲內(nèi)的青年教師每月在兩個博客上發(fā)文數(shù)均不低于4篇。
2、做好學校圖書館、自然實驗室的數(shù)字化建設與管理工作,定時定期定員做好“泰州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)”的建設工作,督促相關(guān)功能室的管理員及時上傳活動記錄。引導教師做好江蘇省教育信息化管理平臺資源庫建設工作。
。┳龊媒虒W服務工作
在完成份內(nèi)任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
四、工作安排
三月份:
1、制訂電教工作計劃;
2、組織各部門完善更新校園網(wǎng)站信息;
3、隨時檢查電子白板的規(guī)范使用情況;
4、發(fā)放電教設備;
5、制作學校電教記錄、表冊;
6、組織學生參加泰州市中小學電腦制作活動。
四月份:
1、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
2、骨干教師展示電子白板的使用;
3、制訂課件培訓方案;
4、將常用的教學光盤和程序拷貝到服務器中;
5、進行筆記本電腦使用培訓(課件制作)。
6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學。
五月份:
1、深入課堂,調(diào)研信息技術(shù)課程教學情況;
2、進行筆記本電腦使用培訓(給泰微課上傳視頻)。
3、檢查和保養(yǎng)各教室的儀器設備。
4、組織對三至六年級學生開展計算機操作比賽。
5、進行筆記本電腦使用培訓(利用攝像頭制作微課程)。
六、七月份:
1、三-六年級學生信息技術(shù)考核;
2、教師電教論文評比;
3、電教器材歸還、各室臺帳檢查驗收;
4、做好器材保養(yǎng)入庫工作。
5、電教工作總結(jié)。
小學電教工作計劃 篇6
一、指導思想:
電教工作堅持以培訓促應用,以應用促需求,以需求促發(fā)展的原則,以信息技術(shù)設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術(shù)設備資源應用水平和教育教學質(zhì)量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應用水平。
二、工作目標:
1、師資隊伍建設目標
教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網(wǎng)絡技術(shù)進行教育教學的能力。
2、學校教學資源開發(fā)目標
本年度加大信息技術(shù)與學科課程的整合力度,調(diào)動廣大教師制作課件的積極性,各學科自制教學課件的數(shù)量不少于20個,用以完善學校資源庫的建設。
3、網(wǎng)站管理的目標
學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃,網(wǎng)站建設要職責分明,責任到部門、到人,各部室每月上交稿件不少于2件,每學期被資源縣教育信息網(wǎng)采集稿件不少于6篇,共同完善校園網(wǎng)的建設。
三、主要任務:
(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設施,以滿足教育教學的發(fā)展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網(wǎng)絡設施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。
3、加強對學生機房管理,做好維護,及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
(三)加強教師信息技術(shù)應用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術(shù)應用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,讓校園網(wǎng)在教育教學中發(fā)揮其應有的作用。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究,提高教育質(zhì)量。
5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓工作。
(四)加強對電化教學常規(guī)工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況,規(guī)范填寫信息技術(shù)設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核,并堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網(wǎng)絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、保持計算機專用教室、計算機網(wǎng)絡等電教設施處于正常運行狀態(tài)。
(六)做好教學服務工作
在完成份內(nèi)任務的同時,還要為學校的教育教學工作服務,如電教設備
的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡的維護、學校網(wǎng)站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
(七)搞好課題研究工作
做好信息技術(shù)教研工作,提高信息技術(shù)教研能力,為教育教學服務。
小學電教工作計劃 篇7
一、指導思想:
以新昌六小學校工作計劃為指導,以學校教師考核評價為基石,樹立紀律意識、質(zhì)量意識、奉獻意識和團結(jié)意識,做到“職責分明、服務到位”,提高學校電教處的執(zhí)行力,促進學校電教工作的開展。
二、工作目標:
1、在學校領(lǐng)導下明確電教處職責,形成良好的電教管理系統(tǒng)。加強對各功能室的管理。
2、電教處嚴格遵守學校各項工作紀律,為校園紀律的改觀增添一份力量。
3、建立并完善電教處各項規(guī)章制度。
4、電教處工作人員行為規(guī)范,師德師風建設有新起色,增強電教處為全體師生的服務意識。
5、配合學校各部門開展各項活動。
6、杜絕重大安全責任事故。
7、充分調(diào)動教職工對學校電教設備的使用積極性和創(chuàng)造性。提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平:狠抓管理,堅持培訓,強化使用,充分發(fā)揮各項設備的作用。
三、主要工作:
(一)以電教設備為載體,注重學生品德教育。
1、從培養(yǎng)學生的良好行為習慣入手,通過教室多媒體設備的使用,以每月1-2次的視頻短片,培養(yǎng)學生文明禮貌、衛(wèi)生、不吃零食、團結(jié)友善、遵紀守法、愛護公物、遠離手機和電子游戲、孝敬父母、勤儉節(jié)約等方面的習慣。
2、充分發(fā)揮學校電教設備的價值,配合學校各部門工作,對學生進行愛國主義、集體主義、法制教育、安全教育、心理健康教育。
3、嚴格實行電教處的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)學生講文明,愛護公務等良好品德。
(二)加強電教設備的日常管理與維護。
1、認真執(zhí)行有關(guān)電教設備使用的各項規(guī)章制度。
2、對電教設備進行每月1次的檢測維護。迅速及時地處理班級的電教設備故障。
3、電教設備的的移動與出借等嚴格執(zhí)行登記制度。
4、對新購電教設備實行登記注冊管理。已報廢無法使用的電教設備嚴格履行申請報廢程序。
5、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設與更新,挖掘校園網(wǎng)的功能,促進校園網(wǎng)建設的科學化、規(guī)范化,保證網(wǎng)絡運行穩(wěn)定安全,提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態(tài),介紹新人新事的一個窗口。
6、鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。積極參與江西省基礎站資源上偉與下載。
7、督促老師積極到江西省基礎上傳下載資源,參與資源網(wǎng)內(nèi)容的充實。
(三)增強電教處的服務意識,提高教育教學質(zhì)量。
1、努力提高電教處的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。
2、電教處將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
3、配合學校加強教師業(yè)務學習,以利用網(wǎng)上學習和讀書自學方式為主,組織教師認真學教育教學理論,積極組織教師參加繼續(xù)教育。
4、配合教研組教研活動,充分利用電教設備和網(wǎng)絡資源開展各種校本教研和集體備課活動。
5、開辦網(wǎng)上學習專欄,鼓勵老師利用多媒體技術(shù)進行輔助教學,加大多媒體技術(shù)與教材內(nèi)容的整合力度,提升多媒體課件制作水平,增強其實用性,提高課堂教學效果。
6、通過學校網(wǎng)站的建立,督促教職工發(fā)表文章和教育教學心得,提高我校教師的知名度。
7、教師個人空間應經(jīng)常更新,電教處做好月檢工作。
8、堅持管好、用好電教設備,堅持各功能室正常開放。
(四)加強電教設備安全管理工作
1、堅持進行電教設備安全監(jiān)察工作,杜絕一切安全隱患現(xiàn)象發(fā)生。
2、注重安全教育,充分發(fā)揮電教設備的優(yōu)勢,對師生進行電教設備及網(wǎng)路安全教育。
四、具體安排:
九月份:
1、制訂電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況,確保電教設備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生,發(fā)放使用登記。
4、組織開展無生模擬示范課活動。
十月份:
1、建設管理好學校校訊通,對青年教師進行使用培訓。
2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園資源庫建設。
3、檢查電教設備,做好維修保養(yǎng)工作。
4、籌備組織全體教師的繼續(xù)教育:
十一月份:
1、組織教師繼續(xù)教育
2、聯(lián)合教導處開展運用信息技術(shù)輔助教學的教研活動,培養(yǎng)運用電化教學手段常態(tài)化。
3、做好電教設備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
十二月份:
1、充分利用網(wǎng)上資源,學習電教知識。
2、協(xié)助教導處開展新教師課堂展示活動。
3、檢查各功能室開放使用情況。
元月份:
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
3、撰寫本學期電教工作總結(jié)。
小學電教工作計劃 篇8
指導思想:圍繞學校工作計劃,積極配合區(qū)信息中心的主要工作,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,推進我校教育現(xiàn)代化,使我校電教工作上一個新臺階。
特制定如下計劃:
一、 組織管理
1、明確電教領(lǐng)導小組成員的職責分工,進一步健全學校電教工作的管理制度,抓好常規(guī)管理工作,做好教師電教課、電教論文、電教教研活動的檢查、統(tǒng)計工作,及時反饋信息,采取相應措施,裨補缺漏,使學校電教工作真正落到實處。
2、每月召開一次由學校分管校長主持、全體電教組成員參加的電教工作會議,學習傳達上級電教精神,匯總當月電教工作情況。同時,要及時、詳細的記錄、整理好各種臺帳資料,做到條理清晰,有案可查。
3、對學校新添置的電教軟、硬件,及時編好目錄,印發(fā)到各年級、各學科教師手中,從而方便教師使用、查閱。
4、本學期繼續(xù)實行“兩表”統(tǒng)計法,即每班一本“班級電教課統(tǒng)計表”,由小電教員填寫;學校一本“教師電教課匯總表”,由電教小組填寫。
5、繼續(xù)維護并更新校園網(wǎng)內(nèi)容,加快教育信息化管理,為教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。使學校網(wǎng)站成為我校貫徹教育方針、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體;成為廣大教師了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間;成為學校教育行政部門進行信息聯(lián)絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道;成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶。并組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材到“天寧教育信息網(wǎng)”,充實和豐富網(wǎng)上資源。
二、 課題研究
1、期初,在學校分管校長的直接領(lǐng)導下,各子課題組根據(jù)總課題“運用網(wǎng)絡環(huán)境,促進學生自主學習,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能”研究計劃制定各自活動計劃,并組織發(fā)放有關(guān)材料。在具體實施過程中,要加強監(jiān)督、指導、評價、總結(jié)工作,以使課題研究落細、落實。
2、邀請有關(guān)課題研究專家來校講座報告,要求每位教師認真聽講、認真筆記,并以語、數(shù)、英、術(shù)課四各教研大組為單位進行討論、消化,并撰寫心得體會,集體交流,從而促使教師緊跟形勢,不斷提高自己地課題研究意識。
3、電教組成員及骨干教師要圍繞各電教子課題研究內(nèi)容,積極響應區(qū)“加強信息技術(shù)與新課程的整合的研究”帶頭上電教示范課并結(jié)合本課題研究內(nèi)容及自己的心得體會撰寫一篇論文。本學期還要求三十五周歲以下(包括三十五周歲)青年教師根據(jù)學校電教課題研究內(nèi)容結(jié)合本學科特點,應用網(wǎng)絡教學平臺制作網(wǎng)絡課件并予以應用。
三、 加強學習
1、本學期,學校將積極組織教師外出聽課、學習,并組織教師認真進行討論、消化。使其它學校先進地電教手段、管理經(jīng)驗為己所用,從而進一步推動我校電教工作邁向新地臺階。
2、大力提倡研究新課程實施的有效教學方式,積極開展校本教研,以達到促進學校內(nèi)涵提升、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量的目的。為此,學校將積極鼓勵教師自制班級網(wǎng)頁;各年級學生繼續(xù)自制“小學生成長電子記錄袋”;教師繼續(xù)完成”教師專業(yè)成長電子記錄袋”;校本課程仍將繼續(xù)進行。
3、借課程改革的契機,大力推進信息技術(shù)在教學過程中的普遍應用,開展多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教學模式的研究,探索新型的既能發(fā)揮教師主導作用又能充分體現(xiàn)學生主體作用的教學結(jié)構(gòu)。舉行語、數(shù)、英、術(shù)課大組運用網(wǎng)絡教學平臺制作網(wǎng)絡課件進行教學評比活動,并予以適當獎勵。努力達到市電教館的要求,實現(xiàn)各級80 %的教師、100%的學科、20%的課時能夠運用信息技術(shù)開展教學,50%以上的學科能開展網(wǎng)絡教學。同時,對于優(yōu)秀論文與網(wǎng)絡課件學校積極將其推薦給市教研室、電教館、參加省電教課件評比。
4、加強電教專業(yè)人員的培訓,每學年均派一至二名教師參加專業(yè)電教學習。同時,要重視對全體教師進行電教知識的普及與培訓。本學期,將繼續(xù)組織35周歲以下的教師參加電教培訓。
主要安排如下;
二月份
1、制訂20xx-2007學年第二學期電教工作計劃
2、申報“十一五”課題
3、制定電教總課題及各子課題研究計劃 并進行交流。
4、發(fā)放班級電教統(tǒng)計表。
5、做好參加常州市中小學信息技術(shù)應用競賽活動的準備工作。
6、本學期電教工作計劃交流。
7、班級網(wǎng)頁制作培訓。
三月份
1、組織學生參加常州市中小學信息技術(shù)應用競賽活動
2、參加教育信息網(wǎng)通訊員業(yè)務培訓
3、 參加信息技術(shù)學科課堂教學研討活動(麗三)
4、 班級網(wǎng)頁制作培訓。
四月份
1、參加第三批常州市級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校和研究課題申報工作
2、參加優(yōu)質(zhì)教育軟件設計、開發(fā)、運用培訓
3 參加信息技術(shù)學科教師撰寫論文參加“教海探航”征文評比活動
中小學信息技術(shù)優(yōu)秀教學設計征集評比
4.參加信息技術(shù)學科課堂教學研討(蘭陵)
5、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。
五月份
1、參加第二屆“信息技術(shù)與課程整合”教學之星評比區(qū)初評活動(5月份)
2、準備接受小學信息技術(shù)學科教學常規(guī)調(diào)研
3、班級網(wǎng)頁制作中期檢查。
六月份
1、參加常州市06年多媒體教育軟件大賽
2、少兒NIT考試和暑期報名
3、參加信息技術(shù)學科課堂教學研討(北郊)
4、對本學期優(yōu)秀電教工作者予以表彰、鼓勵。
5、班級網(wǎng)頁制作評比。
七——八月份
1、參加常州市教育技術(shù)專業(yè)研究會論文和教學反思評比活動
2、參加中小學互動課程培訓班
3、校園電視制作專題培訓(新聞制作和視頻資源制作)
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