精選活動(dòng)工作計(jì)劃集錦5篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。書(shū)香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣是師生最好的品格。為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高師生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū)的氛圍，把“經(jīng)典美文伴我行”讀書(shū)活動(dòng)、營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，更高的層次。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在校園營(yíng)造濃厚的“書(shū)聲瑯瑯，書(shū)香滿校園”的良好氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書(shū)香氣息，打造有特色的書(shū)香校園。
2、在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
3、在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
4、過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、具體活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬I(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。在校園、班級(jí)醒目的位置張貼創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫、警示語(yǔ)等。
2、班級(jí)環(huán)境建設(shè)能夠彰顯班級(jí)文化。學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、圖書(shū)角、書(shū)柜等符合班級(jí)的特點(diǎn)，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、完善班級(jí)圖書(shū)角。各班對(duì)書(shū)柜進(jìn)行裝飾及自由命名，利用學(xué)生的資源圍繞生命化閱讀充實(shí)書(shū)柜。班級(jí)流動(dòng)書(shū)箱的圖書(shū)借閱有專人管理。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室及班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)，部分學(xué)校圖書(shū)進(jìn)班級(jí)，以提高圖書(shū)利用率。閱覽室專人負(fù)責(zé)，全天開(kāi)放，師生可依照規(guī)定辦理圖書(shū)借閱。倡導(dǎo)建設(shè)家庭讀書(shū)環(huán)境，形成“書(shū)香家庭”。
5、學(xué)校統(tǒng)一安排讀書(shū)時(shí)間，周二、周五中午為課外閱讀時(shí)間，用于閱讀方法指導(dǎo)和自由閱讀。其他讀書(shū)時(shí)間由語(yǔ)文老師自行安排，確保每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，用于背誦古詩(shī)文，美文賞讀或自由閱讀。
�。ǘ╆P(guān)于教師讀書(shū)
開(kāi)展“共讀一本書(shū)”活動(dòng)。
共讀方式：
�。�1）自主閱讀，認(rèn)真做好讀書(shū)摘記。
�。�2）開(kāi)展“讀名著談體會(huì)”交流活動(dòng)
（3）撰寫讀書(shū)體會(huì)，并上傳校園網(wǎng)，參加校園評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“各讀各的書(shū)”活動(dòng)。
每位教師每年必須認(rèn)真閱讀2本以上教育名著，經(jīng)常性閱讀各類教育教學(xué)雜志，主動(dòng)閱讀一些文學(xué)作品。
3、認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，每月不少于4頁(yè)，讀書(shū)摘記每月月底上交教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。
4、積極撰寫讀書(shū)體會(huì)，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐撰寫教學(xué)反思。
5、開(kāi)展教師讀書(shū)之星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比活動(dòng)的總體要求：面向全體，突出骨干，注重平時(shí)，師生公認(rèn)；自主學(xué)習(xí)，注重反思，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效。
�。ㄈ╆P(guān)于學(xué)生讀書(shū)
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)性的讀書(shū)活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：
熟讀經(jīng)典詩(shī)詞。一二年級(jí)：熟讀背誦較淺顯、易理解的詩(shī)詞40首（每學(xué)期10首）；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞50首（三年級(jí)每學(xué)期10首，四年級(jí)每學(xué)期15首）；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞60首（每學(xué)期15首）。
2、開(kāi)展“經(jīng)典美文伴我行”讀書(shū)誦讀活動(dòng)。
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，確定出推薦書(shū)目100本，組織學(xué)生開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。一二年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目2本；三四年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目4本；五六年級(jí)：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書(shū)目6本。（推薦書(shū)目見(jiàn)附表）
3、開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。
各班利用早讀或周二、周五午間讀書(shū)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，每周至少花一節(jié)課的時(shí)間對(duì)學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。
4、養(yǎng)成做讀書(shū)摘記的習(xí)慣。
5、大力推進(jìn)學(xué)生寫日記活動(dòng)。
一二年級(jí)學(xué)生讀感興趣的兒童讀物，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的詞語(yǔ)，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)這些詞言用在什么地方，或?qū)懹^察日記、想象日記；三四年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目中感興趣的書(shū)本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽(tīng)，在同學(xué)面前大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感或觀察日記。五六年級(jí)學(xué)生繼續(xù)讀指定書(shū)目，寫讀后感或觀察日記。
6、開(kāi)展讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)
學(xué)期末各班評(píng)選出“讀書(shū)小明星”。并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、進(jìn)行讀書(shū)成果檢查。12月初，分年段進(jìn)行讀書(shū)成果的檢查，內(nèi)容包括課外知識(shí)、閱讀能力、讀后感等。
（四）關(guān)于家庭讀書(shū)
1、家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展“親子讀書(shū)”或“閱讀成果展示”活動(dòng)。內(nèi)容可以是（推薦一本好書(shū)，讀書(shū)小講座，閱讀成果交流會(huì)等等）（時(shí)間：11月份）
2、印發(fā)《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)》書(shū)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。（建議家長(zhǎng)定半小時(shí)為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高。建議家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館看書(shū)，到書(shū)店去買書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮；過(guò)春節(jié)的時(shí)候，送好書(shū)）
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”優(yōu)秀家庭——書(shū)香家庭的推薦、評(píng)比與表彰活動(dòng)；注意發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，使其成為學(xué)校書(shū)香行動(dòng)有力的支持者、宣傳者、參與者和建設(shè)者。
四、活動(dòng)安排：
3月份：
1、進(jìn)行書(shū)舉行“暢游書(shū)海，快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2、開(kāi)展“捐書(shū)、獻(xiàn)書(shū)表深情”活動(dòng)
4月份：
1、書(shū)香班級(jí)評(píng)比，讓學(xué)生體驗(yàn)閱讀是一種責(zé)任。
2、“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng)。
5月份：
1、開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，在閱讀中凝結(jié)親情。
2、古詩(shī)誦讀評(píng)比
6月份：
1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽活動(dòng)。
2、“我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)。
7月份：
布置暑假讀書(shū)任務(wù)
9月份：
1、開(kāi)展圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
2、開(kāi)展“閱讀課“教學(xué)評(píng)比。
10月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)評(píng)比。
2、“閱讀課”教學(xué)階段性成果展示。
11月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記展評(píng)。
2、讀書(shū)卡、書(shū)簽制作。
12月份：
評(píng)比年度“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2
為了適應(yīng)時(shí)代的要求，根據(jù)學(xué)校的興趣活動(dòng)安排，我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過(guò)興趣學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，讓更多的學(xué)生能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了更好的將這項(xiàng)活動(dòng)深入下去，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。
參加過(guò)興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)興趣小組學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成，而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在興趣小組中將輸入更多數(shù)學(xué)知識(shí)，更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富語(yǔ)文的功底，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處，當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不再僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、授課具體老師：吉波亮 閆海洋
六、授課地點(diǎn)：定在五（1）班教室。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，加強(qiáng)教研組的范式管理，以有效教學(xué)為抓手，以教師的發(fā)展為根本，堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略，強(qiáng)化教研活動(dòng)過(guò)程，提高教研活動(dòng)實(shí)效。在研究中，我們將以教學(xué)活動(dòng)作為基點(diǎn)，圍繞不同年齡段科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)的研究；同時(shí)積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論，提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能；關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展；并注重教研活動(dòng)過(guò)程中成果的收集與推廣。
二、工作重點(diǎn)
1．把“聽(tīng)評(píng)課”作為教研活動(dòng)中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容。以備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課為平臺(tái)，以觀摩教學(xué)活動(dòng)為主要形式，以教師反思為重點(diǎn)，提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能，同時(shí)提高教師說(shuō)課、研課的能力。
2.整合集體備課、小組備課、個(gè)人備課等形式，發(fā)揮組員集體智慧，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助，完善活動(dòng)教案。課后，執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例，促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高。
3.把握科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的備課要點(diǎn)，明確不同年齡段科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本教法。
4．追求課堂的有效組織，以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。
5．從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問(wèn)題出發(fā)，制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)。
6．關(guān)注區(qū)域：通過(guò)對(duì)典型科學(xué)區(qū)域案例的分析，增進(jìn)教師對(duì)科學(xué)區(qū)域的關(guān)注。
7．加強(qiáng)信息交流，注重每次活動(dòng)信息的收集與推廣，特別要及時(shí)將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。
三、活動(dòng)規(guī)范及要求
1.按時(shí)參加每次活動(dòng)，有事必須先請(qǐng)假，事后補(bǔ)上假條，需園長(zhǎng)簽字。
2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
3.活動(dòng)中認(rèn)真完成聽(tīng)課記錄，積極參與研討。
4.認(rèn)真設(shè)計(jì)、落實(shí)每次的教研活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
3月：組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)；
4月：觀摩研究課，收集教師的問(wèn)題困惑
5月:迎接市級(jí)開(kāi)放日開(kāi)展觀摩課及課后研討；學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論；
6月：區(qū)域案例分析迎接省級(jí)示范園評(píng)估開(kāi)展區(qū)域觀摩課
7月：組內(nèi)小結(jié)，整理資料
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4
主題團(tuán)日活動(dòng)是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營(yíng)造積極健康的活動(dòng)氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動(dòng)的新品牌，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力，新年到來(lái)之前，我行擬開(kāi)展“迎新年、獻(xiàn)愛(ài)心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動(dòng)：
一、“和諧金融，美好生活，金融宣傳進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)（公眾教育延續(xù)）
1、活動(dòng)目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識(shí)，提高公眾識(shí)別和防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù)，讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財(cái)富保障”。
2、活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展包括“認(rèn)識(shí)我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險(xiǎn)防范”、“走近電子銀行”、“理財(cái)知識(shí)”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動(dòng)”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動(dòng)形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過(guò)懸掛橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識(shí)，以開(kāi)展防欺詐為主的宣傳咨詢活動(dòng)。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
二、“無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛(ài)他人，消滅血荒”主題活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：近年來(lái)，隨著無(wú)償獻(xiàn)血的社會(huì)意義深入人心，很多人用自己的愛(ài)心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識(shí)影響，全國(guó)各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無(wú)償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會(huì)倡導(dǎo)的關(guān)愛(ài)他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛(ài)生命、友愛(ài)互助的高尚情操。鮮血對(duì)于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動(dòng)內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)可敬的崇高美德。
3、活動(dòng)形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊(duì)到市血站門前集合，打出無(wú)償獻(xiàn)血，關(guān)愛(ài)他人，消滅血荒”主題活動(dòng)橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
三、“傳遞愛(ài)心、溫暖孤弱”關(guān)愛(ài)行動(dòng)
1.活動(dòng)目的'：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動(dòng)內(nèi)容：各支部開(kāi)展一次志愿服務(wù)活動(dòng)，個(gè)人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注弱勢(shì)群體，為他人送溫暖，營(yíng)造關(guān)愛(ài)、和諧的人文氛圍。
3.活動(dòng)形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過(guò)慰問(wèn)或其他方式向孤寡老人等弱勢(shì)人群提供幫助。
主題活動(dòng)總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳�；顒�(dòng)以支部為單位，要求各支部重視團(tuán)日活動(dòng)，明確活動(dòng)目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，拓寬思路，注重活動(dòng)的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動(dòng)，形成整體氛圍，營(yíng)造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動(dòng)要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)，要開(kāi)闊視野，拓寬思路，注重活動(dòng)的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動(dòng)方案和活動(dòng)過(guò)程記錄或活動(dòng)資料（PPT或紙資料）、活動(dòng)總結(jié)并及時(shí)上報(bào)行團(tuán)委。
活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
二、班級(jí)游戲情況分析：
我班是新入園的小班，幾乎一半的幼兒都沒(méi)有幼兒園生活經(jīng)驗(yàn)。由于小班年齡相對(duì)較小，因此，相對(duì)來(lái)說(shuō)各方面能力水平都比較低，如何開(kāi)展游戲更為重要。經(jīng)過(guò)一端時(shí)間的觀察，本班幼兒對(duì)于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣，如布偶、動(dòng)物玩具、娃娃家游戲等，絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡(jiǎn)單的操作和擺弄上，而不會(huì)創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的，如何使幼兒增加游戲的趣味性，豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點(diǎn)所在。
三、游戲的目標(biāo)：
本學(xué)期主要目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與游戲，能夠主動(dòng)選擇玩具，并愿意與同伴一起分享玩具，友好的進(jìn)行游戲。
2、遵守游戲規(guī)則，并做到愛(ài)護(hù)玩具，不爭(zhēng)搶，不亂扔玩具，學(xué)會(huì)自己整理玩具。
3、游戲中學(xué)說(shuō)普通話，開(kāi)始加入簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，能大膽表達(dá)自己的意愿，引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲，并喜愛(ài)游戲。
四、具體措施：
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1．幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會(huì)化發(fā)展的重要手段。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動(dòng)，這是其他任何游戲和活動(dòng)所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗(yàn)的角色游戲內(nèi)容，吸引幼兒積極主動(dòng)地參與到角色 游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo)，確保角色游戲的時(shí)間，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2．在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主
題內(nèi)容相匹配。突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3．積極投入課題研究中去，踏實(shí)地開(kāi)展研究，操作科學(xué)、規(guī)范，并注意過(guò)程資料的積累。
4．加強(qiáng)對(duì)兒童個(gè)案的研究，實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄，并能針對(duì)部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析，更有效地促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。
（二）戶外體育游戲：
1．確保戶外體育游戲的時(shí)間
2．學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)和按信號(hào)反應(yīng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，結(jié)合游戲感受隊(duì)形距離和學(xué)習(xí)走隊(duì)
3．提供多樣、豐富的游戲材料，組織各種有趣的戶外體育游戲，在游戲中有計(jì)劃的讓幼兒得到鍛煉。
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1．了解專用教室的使用要求，遵守活動(dòng)規(guī)則
2．愛(ài)護(hù)游戲材料，游戲后將物品擺放整齊
3．幼兒認(rèn)真活動(dòng)，每次給幼兒提出更高的要求
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1．貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)
2．組織各種形式的游戲，豐富幼兒的活動(dòng)
五、工作安排：
二月份：
1、收集各類材料，制作游戲區(qū)的操作材料
2、合理安排游戲活動(dòng)區(qū)域，完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)“師生互動(dòng)”
的主旨。
三月份：
1、圍繞主題來(lái)開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。
2、深入指導(dǎo)游戲，推動(dòng)游戲情節(jié)的合理發(fā)展，增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
四月份：
1、鼓勵(lì)幼兒與伙伴友好合作，活動(dòng)后及時(shí)整理。
2、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動(dòng)。
3、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
五月份：
1、圍繞主題開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心，敢于嘗試新的角色，增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
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