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      2. 學(xué)生工作計劃

        時間:2022-07-03 12:40:07 工作計劃 我要投稿

        【必備】學(xué)生工作計劃集合9篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的學(xué)生工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】學(xué)生工作計劃集合9篇

        學(xué)生工作計劃 篇1

          新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

          1、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

          2、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

          3、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          4、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

          第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

          首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

          其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

          第三,廣交朋友,尋找機遇。

          第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。

          第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

          第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。

          第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

          第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。

          第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

          第十,活出自己的人格和尊嚴。

          對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

          第十一,學(xué)會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

          第十二,20xx年一起加油吧!

        學(xué)生工作計劃 篇2

          木斯大學(xué)學(xué)生會科技部在大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的關(guān)懷以及主席團的領(lǐng)導(dǎo)下,實力逐漸壯大。在上一屆的工作中,科技部的進步讓人看到更大的希望,有了更強的動力,但是所有的成績只屬于昨天,我們要重新迎接明天的挑戰(zhàn),面對現(xiàn)在的不足,我們會重新審時度勢,讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往,抓住新的機遇,創(chuàng)出更好成績現(xiàn)將近期有關(guān)工作計劃如下:

          一、立足本職工作

          我們科技部成員共有7名,本著一心一意為同學(xué)服務(wù)的宗旨來做好每個人份內(nèi)的工作。我們的日常工作主要是承擔(dān)對大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)站的建設(shè)與維護,利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)加強廣大同學(xué)與大學(xué)團委之間的聯(lián)系與溝通。就網(wǎng)站建設(shè)發(fā)面,我們將吸納方方面面對網(wǎng)站的意見,上至校領(lǐng)導(dǎo)、下至每一個同學(xué)?萍疾砍蓡T將在每月定期將網(wǎng)站內(nèi)容上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,細心聽取領(lǐng)導(dǎo)整改意見。另外科技部還廣泛征集廣大同學(xué)對網(wǎng)站建設(shè)的建議。注重平時與廣大同學(xué)的溝通,采納同學(xué)提出的可行建議。佳木斯大學(xué)的精品活動很多,但長期以來一直在網(wǎng)絡(luò)宣傳上處于滯后的狀態(tài)。新一屆學(xué)生會科技部,吸納了很多優(yōu)秀的人才,相信可以在技術(shù)上得到更多的支持,只要有各部門之間良好的協(xié)作,一定能將網(wǎng)絡(luò)宣傳工作落到實處。

          二、開拓進取、勇于創(chuàng)新

          1.創(chuàng)新是一個組織的靈魂,是推動其蓬勃向上的動力,隨著科技日新月異的進步,科技的力量已經(jīng)不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動,如科技小制作,小發(fā)明比賽數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽,校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等,來豐富學(xué)生的課余生活,拓寬同學(xué)們的知識,讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

          2.科技創(chuàng)新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統(tǒng)活動,其旨在為那些有意于科研活動的大學(xué)生提供一個展示其才能的機會,并且給予其一定的指導(dǎo)和幫助。本屆學(xué)生會將要舉行科技創(chuàng)新大賽。我們將對其一些細節(jié)進行一些創(chuàng)新,使這個活動能更利于同學(xué)們的科研創(chuàng)新。在上屆的學(xué)術(shù)講座活動中我們發(fā)現(xiàn)了不少的問題。比如報告單的分發(fā),講座現(xiàn)場秩序的維持等等。不過,經(jīng)過科技部的思考和討論,我們認為這些焦點集中在一個方面上,那就是要如何變同學(xué)們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情,那還需要我們的不斷宣傳和指引,讓同學(xué)們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發(fā)展的重要性。當(dāng)然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規(guī)則化、合理化,逐漸提高講座的數(shù)量和質(zhì)量,使之能真正滿足最廣大同學(xué)們的需要

          3.全校大部分的院系都有自己的學(xué)術(shù)活動節(jié),但這些學(xué)術(shù)活動節(jié)良莠不齊,缺乏合作,缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。我們計劃本學(xué)期將對這些學(xué)術(shù)節(jié)進行一個統(tǒng)一的策劃,使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協(xié)調(diào),加強各院系科技部的交流、合作,爭取能夠把學(xué)術(shù)節(jié)作為一個整體的品牌宣傳出去,取得一個規(guī)模優(yōu)勢,全面提高我校學(xué)生學(xué)術(shù)活動的質(zhì)量。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是一個國家發(fā)展的動力之源。它能夠使我們不滿足于現(xiàn)狀,要求我們不斷地進取,不斷地創(chuàng)造新的高度,取得新的成績。同樣,我們科技部工作也不能只是局限于現(xiàn)狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學(xué)水平評估工作的需要,促進我校學(xué)科建設(shè)的推進,為實現(xiàn)我校由教學(xué)管理型大學(xué)向教學(xué)科研型大學(xué)轉(zhuǎn)變獻出我們的綿薄之力。

          三、與其它部門的協(xié)調(diào)

          工作科技部將主動與大學(xué)學(xué)生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在新一屆的.工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成大學(xué)學(xué)生會交給的各項任務(wù)。以上只是各項工作的總概,而在具體執(zhí)行時,我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來,以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。

        學(xué)生工作計劃 篇3

          評價制度改革是新一輪課程改革的一項重要內(nèi)容。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和 教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》的精神,要努力建立促進學(xué)生全 面發(fā)展、促進教師不斷提高、促進課程不斷發(fā)展的評價體系,以評價制度的改革保證課程改 革的順利推進。

          建構(gòu)我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系,其目的:一是配合新課程的實施,有利于促進各學(xué)科課程標準的全面達成;二是根據(jù)我市基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要,在滿足事業(yè)發(fā)展的數(shù)量要求 的同時,抓好質(zhì)量的不斷提高;三是有利于提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化水平;四是有利于總 結(jié)我市多年來開展教學(xué)評價和考試改革的經(jīng)驗,推動評價制度改革的深化。

          建構(gòu)我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系,要正確認識和處理好下面四個關(guān)系:一是取消義務(wù)教 育階段統(tǒng)考與建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量定期抽樣監(jiān)測制度的關(guān)系;二是注重過程的發(fā)展性評價與注 重結(jié)果的水平性評價和選拔性評價的關(guān)系;三是關(guān)注學(xué)生個體差異發(fā)展評價與反映區(qū)域?qū)W習(xí) 質(zhì)量的目標參照評價的關(guān)系;四是學(xué)校內(nèi)部考試與社會性公開考試(中考、高考、競賽等)的 關(guān)系,對于學(xué)校評價制度改革中的這四種關(guān)系,要辯證地認識,防止片面性和極端化。

          一、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的基本框架 對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測,要在正確的價值觀指導(dǎo)下,遵循科學(xué)的方法穩(wěn)妥有序地進行 。

          根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,要改變評價過分強調(diào)甄別和選拔的功 能,發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的功能。

          對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價,既要關(guān)注學(xué)生知識、技能與方 法的理解和掌握,也要關(guān)注他們情感、態(tài)度與價值觀的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的成 果,更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。

          對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測,首先,要加強對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量形成過程的監(jiān)測,這種過程性 評價主要通過發(fā)展性評價來進行。

          其次,要做好對學(xué)生經(jīng)過一定階段學(xué)習(xí)的結(jié)果進行監(jiān)測, 這種終結(jié)性評價主要通過水平性評價和某些選拔性評價來進行。

          此外,還應(yīng)重視對影響學(xué)生 學(xué)業(yè)質(zhì)量的保障條件進行監(jiān)測,這種監(jiān)測主要通過對影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的各種因素,如生源、師 資、設(shè)備、管理等進行條件評價來進行。

          建構(gòu)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系,并不是對現(xiàn)行評價和考試制度的一概否定。

          對中小學(xué)生學(xué) 業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測,要建構(gòu)一個科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價體系,該體系按評價的功能為其準進 行分類,由發(fā)展性評價、水平性評價和選拔評價構(gòu)成。這三種評價各有其主要功能和適用范 圍,不能簡單地用一種評價取代其他的評價,應(yīng)該將三種不同功能評價科學(xué)地有機整合,構(gòu)成完整的、有效的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系,達到促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目的。其次,要建 構(gòu)一個可操作的學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測管理體系,包括建立質(zhì)量抽檢制度,建立質(zhì)量監(jiān)控常模,實行 市、區(qū)、校三級質(zhì)量管理。

          二、中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的基本內(nèi)容

          (一)積極推進重在過程的發(fā)展性評價

          改革課程評價考試制度,加強重在過程的發(fā)展性評價,是新課程標準試驗實施的重要內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)部日常大量的教育評價都是發(fā)展性的教學(xué)評價。

          發(fā)展性學(xué)生評價以促進每個學(xué)生的發(fā) 展為根本目的,注重學(xué)生發(fā)展過程,著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性的同 時關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個別差異。發(fā)展性學(xué)生評價倡導(dǎo)運用多種方式、方法評價學(xué)生,它可以采 用紙筆測驗的方法,但主要是采用非紙筆測驗的一些質(zhì)性評價的方法,例如實驗考查、上機 操作、提交作品、口試、活動報告、課堂觀察、評語、課后訪談、作業(yè)分析、完成某個任務(wù)的表現(xiàn)性評價、學(xué)生成長記錄袋等。除了教師對學(xué)生的評價,更倡導(dǎo)學(xué)生的自評和互評,倡 導(dǎo)教師、學(xué)生、家長的共同參與。評價結(jié)果一般可以采用質(zhì)性與量化結(jié)合的方式呈現(xiàn),發(fā)展 性學(xué)生評價注重學(xué)生本人在評價中的積極參與,注重學(xué)生自我評價能力和意識的培養(yǎng),通過 評價讓學(xué)生體驗到自己的進步。

          20xx學(xué)年全市已經(jīng)全面進入義務(wù)教育新課程改革試驗,在本學(xué)年度由區(qū)或?qū)W校組織的期中和 期末考試,均要積極開展考試方式改革,除紙筆測驗方式外,還可進行選擇性考查、開放式 考試、表現(xiàn)性評價、成長記錄袋等考試方法,激勵學(xué)生進步。要通過課程評價改革,減輕目 前初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平分化嚴重的現(xiàn)象,縮小學(xué)習(xí)中下面,促進學(xué)生發(fā)展。

          各學(xué)科可以從實際出發(fā),選擇若干個重點,有側(cè)重地開展學(xué)生學(xué)業(yè)成績的發(fā)展性評價研究,例如:

          ——語文和英語作為語言學(xué)習(xí)學(xué)科,十分強調(diào)語言的積累和語言的實踐運用,要通過側(cè)重過程的發(fā)展性評價,促進學(xué)生的語言發(fā)展。廣州是方言區(qū),語文學(xué)習(xí)尤其要加強"積累"和" 表達";英語是非母語學(xué)習(xí),需要學(xué)生積極主動地參與、體驗、運用和積累。所以這兩個學(xué) 科可以從多個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行考察,例如學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動的投入程度;學(xué)生課 外閱讀(報刊、拓展閱讀、上網(wǎng)等)的內(nèi)容和數(shù)量;學(xué)生的課外聽說活動(錄音、錄象、演講 會、英語角、辯論賽等)的內(nèi)容和數(shù)量;課外書面表達(中英文日記、書信等)的內(nèi)容和數(shù)量等。

          ——數(shù)學(xué)是最容易引起學(xué)習(xí)成績分化的學(xué)科之一,從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),教師應(yīng)建議每個學(xué) 生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄,包括測驗試卷分析(有教師評語、錯漏記載和自我反思)、數(shù)學(xué) 日記(記錄學(xué)生聽課和解題的感想、疑問)、數(shù)學(xué)期末評語(對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價和改 進學(xué)習(xí)的意見)等,通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不及格學(xué)生比例大的現(xiàn) 狀,要加強分層要求和分類指導(dǎo)(輔導(dǎo)),例如讓學(xué)生針對缺陷進行訓(xùn)練,提高課堂訓(xùn)練的有 效性;加強數(shù)學(xué)日常測驗的分析、改錯,允許部分學(xué)生進行補測,讓學(xué)生及時體驗成功,加 強自我激勵,改進學(xué)習(xí)方法。要通過有效的課堂提問和練習(xí),觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),判斷學(xué) 生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)水平,通過關(guān)注和幫助,促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展。

          ——物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)作為科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科,要加強科學(xué)探究思想和實驗操作能 力的過程性考查,要大力提倡探究性學(xué)習(xí),提倡將書本學(xué)到的科學(xué)理論知識應(yīng)用于實際。學(xué)科內(nèi)的各種研究性學(xué)習(xí)專題成果,學(xué)生撰寫的小論文、小發(fā)明、小標本、小制作以及學(xué)生在 各種課外科技活動和競賽(如物理科的"無線電競賽"、"物理活動設(shè)計賽"、"物理創(chuàng)意 實驗設(shè)計"、化學(xué)科的"我與化學(xué)"、"家庭實驗100秒",生物科的調(diào)查報告、實驗設(shè)計 及改進、戶外生命科學(xué)考察等)的參與程度和獲得成果,都是這些學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)成就發(fā)展 性評價的重要內(nèi)容。從20xx年開始,在初中畢(結(jié))業(yè)試中增加實驗操作考查,待條件成熟, 納入升中考試。

          ——政治、歷史、地理和小學(xué)思想品德等學(xué)科可以把學(xué)生參與日常的社會實踐活動的數(shù)量和 質(zhì)量納入評價范圍。歷史、地理科在初中結(jié)業(yè)考試中繼續(xù)試行開閉卷結(jié)合的考試方式。初中歷史試行的開放式考試(歷史小制作、歷史小報、歷史小論文、歷史劇等)要占成績總評的一 定比例。初中地理要繼續(xù)進行任務(wù)型作業(yè)、角色扮演、實驗操作、鄉(xiāng)土地理實踐、創(chuàng)作作品 等表現(xiàn)性的評價研究。初中政治除了繼續(xù)試行閉卷與開卷相結(jié)合的考試方式外,還提倡用撰 寫政治小論文、主題演講、時事政策學(xué)習(xí)評價、法律知識競賽、學(xué)習(xí)辯論、社會調(diào)查記錄、 情景模擬、提議案、角色扮演、社區(qū)義工服務(wù)等形式對學(xué)生政治(工思想品德)學(xué)習(xí)進行評價 。在高中,各科都要將教學(xué)大綱中研究性課題的參與、完成情況和獲得成果的情況納入發(fā)展 性評價進行。

          ——信息技術(shù)課可以通過課堂觀察,對學(xué)生上機過程中的操作技能、合作意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等 狀況進行記錄;要根據(jù)教學(xué)需要,選擇形成性練習(xí)、診斷性測驗、專項技能測試、制作計算 機作品(或完成主題"任務(wù)")等多種方式,檢驗學(xué)生在某一教學(xué)模塊(或教學(xué)單元)的學(xué)習(xí)過 程中教學(xué)目標的達成情況,診斷學(xué)生認知水平、操作技能,運用信息技術(shù)能力的發(fā)展?jié)撃埽?建立學(xué)生個人學(xué)習(xí)成長的電子檔案,記錄學(xué)習(xí)過程各項成績、專項測試結(jié)果、學(xué)習(xí)自評和互 評的評價表、本人代表性作品、問卷調(diào)查情況、學(xué)期考核成績、教師和家長的評價意見等, 并以此作為學(xué)生評定發(fā)展等級的依據(jù)。

          (二)完善學(xué)期考試、畢業(yè)考試等水平性評價

          學(xué)期或?qū)W年考試是目標參照的水平性評價,目的是通過檢測,及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題,及時對教學(xué)過程進行調(diào)控,使學(xué)生更好地達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。所以,編制試題時,試題內(nèi)容 要盡可能全面檢測學(xué)生在新課程的學(xué)習(xí)中"知識與能力"、"過程與方法"、"情感、態(tài)度 和價值觀"等課程目標的達成度,試題難度的把握要體現(xiàn)目標參照考試的性質(zhì)。對預(yù)測,考試后有難度、信度、區(qū)分度等數(shù)據(jù)統(tǒng)計、質(zhì)量分析和改進教學(xué)意見的制度。

          小學(xué)和初中畢業(yè)考試是重要的階段性的水平評價,為了保證教學(xué)質(zhì)量,必須根據(jù)課程目標, 通過質(zhì)量監(jiān)控,加強管理。學(xué)校是畢業(yè)考試的具體實施單位,各區(qū)教育局教研室要做好命題 指導(dǎo),健全試題自評和質(zhì)量分析上報制度,從命題、考務(wù)、評卷、統(tǒng)計、分析等各個環(huán)節(jié), 做好小學(xué)和初中畢業(yè)考試質(zhì)量把關(guān)工作。

          隨著課程改革的推進,小學(xué)的畢業(yè)考試中要逐步增加發(fā)展性評價的內(nèi)容,初中的畢業(yè)考試成績可由紙筆考試成績和一定比例的發(fā)展性評價或非 紙筆考試成績共同構(gòu)成。20xx學(xué)年的初中畢業(yè)考試,英語口試占該科畢業(yè)考試成績15%。物 理和化學(xué)的實驗考查,各占該科畢業(yè)考試成績總分的20%。

          普通高中畢業(yè)考試是檢驗高中學(xué)生文化學(xué)習(xí)是否達到國家規(guī)定的必修課教學(xué)要求的水平性評 價,是確定學(xué)生是否取得畢業(yè)資格的重要條件。在我市高中繼續(xù)擴招,高考繼續(xù)實行"3+X "模式的背景下,需要適度強化我市的高中畢業(yè)考試,這對穩(wěn)定我市高中辦學(xué)水平、提高我 市高中教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的全面發(fā)展都有重要意義。

          從20xx年夏季開始的高 中畢業(yè)考試,每年將抽樣指定部分科目,由市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試,全體學(xué)生參加(含省一 級學(xué)校),以區(qū)為單位統(tǒng)一評卷。其他科目仍由市命題,區(qū)閱卷,其中省、市一級學(xué)校可以 申請單獨命題和考試,但要堅持試題送審及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報制度。

          另外,部分科目學(xué)生的畢業(yè) 成績,將試行"紙筆考試成績+非紙筆考試成績"的成績計算方式,其中非紙筆考試具體的 內(nèi)容和比例,將在20xx年各科高中畢業(yè)考試《考試說明》中公布。

          (三)繼續(xù)深化選拔性考試的改革,健全學(xué)科競賽制度

          在規(guī)范和完善各學(xué)段畢業(yè)考試同時,要繼續(xù)研究常模參照的選拔性評價的改革。要加快研究 和完善我市小學(xué)升初中升學(xué)制度,繼續(xù)抓好以考試內(nèi)容和方式改革為重點的中考考試改革, 在體現(xiàn)考試的選拔性功能的同時,政治等學(xué)科可以率先進行將與學(xué)科學(xué)習(xí)相關(guān)的表現(xiàn)性評價 、 成長記錄袋評價逐步納入升學(xué)成績的試驗。

          組織學(xué)科競賽(包括綜合類青少年科技發(fā)明創(chuàng)作競賽)是適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展需要,促進優(yōu) 秀學(xué)生成長的重要措施。根據(jù)國家有關(guān)學(xué)科競賽的規(guī)定,除組織好國家級和省級競賽以外, 要繼續(xù)辦好具有廣州市傳統(tǒng)特色的學(xué)科競賽,但應(yīng)嚴格申辦手續(xù),數(shù)量上適度控制,健全相 應(yīng)的管理制度。

          三、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的管理

          (一)實行三級管理 我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系實行市、區(qū)(縣級市)、校的三級管理。

          以促進學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展為目的的發(fā)展性評價,主要由學(xué)校負責(zé)實施,區(qū)和市負責(zé)指導(dǎo)和抽查。以檢測目標達成度為目的的水平性評價,由學(xué)校、區(qū)和市三級共同負責(zé)實施,其中單元測驗 和期中、期末等考試主要由學(xué)校實施;小學(xué)階段和初中階段的學(xué)年考試和畢業(yè)考試,由區(qū)或 學(xué)校實施和管理;高中階段畢業(yè)考試,主要由市和區(qū)實施和管理。

          以選拔為主要目的的各種升學(xué)考試和學(xué)科競賽,一般由市負責(zé)實施,區(qū)和學(xué)校協(xié)助管理。

          (二)建立質(zhì)量抽樣檢測制度

          建立全市性中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測制度,是質(zhì)量監(jiān)控的重要管理措施。學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測目的是 通過對我市基礎(chǔ)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量采樣檢測,及時反映教學(xué)中存在問題,以便對教學(xué)進行有 效的調(diào)控。

          區(qū)域性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣檢測,由市和區(qū)教學(xué)主管部門負責(zé),學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè) 質(zhì)量抽測,由學(xué)校負責(zé)。

          抽測的時機可以是學(xué)科在某個階段學(xué)習(xí)的前期、中期或后期。要充分發(fā)揮前期的診斷性評價 、中期的形成性評價和后期的終結(jié)性評價在質(zhì)量監(jiān)控方面的各自功能,正確評估學(xué)生學(xué)科的 知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價值觀的邏輯起點,導(dǎo)向和調(diào)控學(xué)生學(xué)科的成就發(fā)展的過 程和結(jié)果。其中前期抽測主要是對學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的檢測,一般由校內(nèi)進行;中期抽測目 的是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程狀況的了解,一般在校、區(qū)進行;后期抽測目的是對學(xué)生階段性學(xué)業(yè)結(jié) 果的監(jiān)控,一般由校、區(qū)、市進行。全市性的質(zhì)量抽測主要是中期和后期的抽測。

          1.質(zhì)量抽測的內(nèi)容

          質(zhì)量抽樣檢測不是簡單的"統(tǒng)考",從內(nèi)容上看,它既包括對學(xué)習(xí)結(jié)果的抽測,也包括對學(xué) 習(xí)過程的監(jiān)控;目前,全市性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽檢包括水平性評價的抽測和發(fā)展性評價的抽 檢兩種:

          抽測A:一般采用紙筆考試,全面考查學(xué)科學(xué)習(xí)目標的到達度,屬于目標參照的水平性評價?荚嚸}的依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標準。全市性的抽測由市統(tǒng)一命題,測試后要進行全面 的質(zhì)量分析,指出取得的成績和進步、存在的問題,提出有針對性的改進建議。統(tǒng)計結(jié)果不進行排隊。

          抽檢B:專項抽檢,一般采用非紙筆考試方式(或紙筆與非紙筆結(jié)合),屬于過程性的發(fā)展性 評價,例如日?谡Z交際、實驗操作、表現(xiàn)性評價、研究性學(xué)習(xí)檔案抽檢等。

          2.抽測方式

          全市性的質(zhì)量抽測,一般一個學(xué)科在不同學(xué)段只選擇一個年級抽測,不同學(xué)科適當(dāng)錯開年級 。

          抽測的方式暫定有如下三種:

          抽測方式① 抽測全市所有學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。由市組織命題,區(qū)縣為單位組織評卷 和統(tǒng)計,抽測結(jié)果上報市分析。

          抽測方式② 抽測部分學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。抽測的部分學(xué)?梢允鞘性诓煌愋蛯W(xué)校 中抽樣確定的若干所學(xué)校,可以是指定的某一類型的學(xué)校。抽測的年級和科目在學(xué)期初公布 ,抽測的學(xué)校在測試前一個月前公布。紙筆考試由市命題,根據(jù)需要,可以全市統(tǒng)一評卷, 也可以由學(xué);騾^(qū)縣為單位組織評卷,成績上報市進行分析。

          抽測方式③ 抽測某一區(qū)(縣市)的某一年級某一學(xué)科。由區(qū)命題,區(qū)或鎮(zhèn)(片)為單位組織評 卷并統(tǒng)計,區(qū)將抽測的試卷、成績和質(zhì)量分析上報市。

          (三)建立質(zhì)量監(jiān)控常模

          在積累質(zhì)量抽測統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,爭取用3~5年時間,逐步地分別建立起我市義務(wù)教育階 段和高中階段各年級(或年段)不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模。其中,小學(xué)和初 中主要年級(或年段)不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模的建立,由區(qū)和市教研部門 完成;高中階段各年級不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模,由市負責(zé)建立。

          建立符合新課程理念、具有廣州地方特色的中、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系,是一項關(guān)系課 程評價制度改革的有益嘗試,各級教育行政管理部門和教研科研機構(gòu)、各類學(xué)校要積極配合 ,各行其責(zé),大膽探索,努力實施,爭取我市基礎(chǔ)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的盡早完善, 為推動新課程改革的全面實施,深化教育評價改革,全面提高我市教育質(zhì)量服務(wù)。

        學(xué)生工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現(xiàn)目標。

          二、工作要點:

          1、加強自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

          2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節(jié)”,“科技節(jié)” 等 活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。

          3、主持發(fā)行一份具有XX中學(xué)特色的?。

          4、協(xié)調(diào)各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

          5、落實完成學(xué)校交辦的各項工作。

          三、實施戰(zhàn)略 ;

          1、組織、配合各部門、社團加強自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。

          2、發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表XX中學(xué)廣大師生思想的校刊。

         。1)利用網(wǎng)站與書面形式同步發(fā)行。

          (2)出售?瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。

          3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。

          4、進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,占住這片新陣地。

          5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍。

          6。對學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。

          任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經(jīng)驗、銳意創(chuàng)新,與時俱進。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在XX中學(xué)的歷史上留下值得回味的印跡。

        學(xué)生工作計劃 篇5

          為了進一步開展好我院學(xué)生會的各項工作,切實提高學(xué)生應(yīng)有的服務(wù)功能和服務(wù)水平,在我校團委、校學(xué)生會的有關(guān)工作布置及文件精神,結(jié)合我院的實際情況,圍繞我院的教學(xué)中心開展工作,為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,擬定了以下計劃:

          一、常規(guī)工作方面

          1. 重點做好上課、晚自習(xí)紀律問題及登記上報工作,做到公平、公正、公開的月評態(tài)度。

          2. 抓好黑板報、手抄報的質(zhì)量工作。

          3. 加強對勞動衛(wèi)生工作的監(jiān)督與質(zhì)量,做好班級衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)及寢室衛(wèi)生的清潔和保潔工作。

          4. 加強與團總支各支部、各班班委之間的協(xié)調(diào)工作與聯(lián)系,監(jiān)督與指導(dǎo)各部、各班委做好各項任務(wù)及活動,并配合做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

          5. 學(xué)生會各成員要經(jīng)常下到各班了解工作情況,及時收集和反饋信息,并采取有效的措施,解決學(xué)生和各班級所存在的問題。

          二、自身建設(shè)方面

          1. 定期聯(lián)系我院領(lǐng)導(dǎo)就我院學(xué)生工作進行指導(dǎo),同時對學(xué)生干部專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)及作風(fēng)教育,切實推動學(xué)生干部的自我管理、自我教育,端正工作態(tài)度,提高工作積極性。

          2. 做好學(xué)生干部檔案建管工作,加強學(xué)生會各部成員之間的交流,就各學(xué)生干部的工作表現(xiàn)、活動方式等方面進行溝通,取長補短,共同進步。

          3. 定期召開工作會議,就工作中所取得的成績進行肯定,對工作中存在的不足進行改進。

          4. 對學(xué)生會成員的工作表現(xiàn)進行量化考核,就會議出勤、活動出勤、綜合素質(zhì)等方面進行評優(yōu)。完善值班制度、會議制度、干部量化考核制度以及獎懲制度的建設(shè)。

          5. 堅持團總支、學(xué)生會主要負責(zé)成員的經(jīng)常交流,就臨時工作及時協(xié)調(diào),靈活處理,促進我院學(xué)生會工作的勝利開展。

          三、活動開展方面

          上半年:女生節(jié)活動

          主持人大賽

          辯論賽

          畢業(yè)杯

          學(xué)習(xí)交流會

          畢業(yè)晚會

          暑假:重點做好“三下鄉(xiāng)”活動

          下半年:迎新晚會

          迎新杯

          演講比賽

          三筆字比賽

          青春動力校園“十佳歌手”預(yù)賽

        學(xué)生工作計劃 篇6

          新的一年即將到來,新學(xué)期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象,為了使體育部工作更上一個臺階,在新學(xué)期,除了日常工作外,我們以創(chuàng)新的理念,設(shè)計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。

          一、日常工作

          1、部門建設(shè)

          1)定期召開體育部內(nèi)部會議,明確體育部的每個階段的工作職責(zé),工作目標,工作安排,確保工作的順利開展。

          2)加強內(nèi)部學(xué)習(xí)、溝通,進一步提高體育部成員,特別是10級成員的工作能力和處事能力。

          3)加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。

          2、認真完成學(xué)生會分派工作

          我們將一如既往地以積極的態(tài)度,配合校團委、學(xué)生會的各項工作,認真完成學(xué)生會主席分派的各項工作,為我校學(xué)生會的發(fā)展貢獻我部的力量。

          3、加強與各系體育部溝通

          定期召開各系體育部會議,有機會將舉辦與各系體育部的交流會,促進體育部門內(nèi)部感情溝通,以保證工作更順利的開展。

          4、加強與體育社團的溝通、合作

          5、認真完成校公工體育部、學(xué)生工作處交予的工作

          下學(xué)期,我們依然會以認真、負責(zé)的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通,爭取高效、高質(zhì)地完成工作。

          二、體育活動

          1、校足球聯(lián)賽

          3月中旬將協(xié)助公共體育教學(xué)部舉辦校足球聯(lián)

          聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題,今年將針對該問題與老師協(xié)商,盡量產(chǎn)生一個約束方案,以確保比賽正常進行。

          2、校男女混合氣排球賽

          3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學(xué)年沒能如期舉辦,這學(xué)年將例行舉辦。將和老師多多溝通,借鑒以往的成功經(jīng)驗,確保賽事順利舉行。

          3、定向越野活動

          定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點,在中國各個高等院校迅速流行,越來越多大學(xué)生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動,帶入我們校園。讓同學(xué)們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。

          4、學(xué)生干部趣味籃球賽

          4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽,比賽對象為校內(nèi)各學(xué)生干部組織(學(xué)校及各系分團委學(xué)生會、廣播電臺、記者團、社團聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié)),此活動旨在為全校干部提供一個輕松、愉快的交流平臺,通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系,增強學(xué)校學(xué)生干部組織的凝聚力,建立各個干部之間的友誼。

          5、趣味運動會

          5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神,在游戲中加強于他人協(xié)作的能力,溝通能力。將能力學(xué)習(xí)寓于游戲之中。

          以上是體育部這個學(xué)期的工作計劃。作為我部下學(xué)期的

          主打活動,希望定向越野、學(xué)生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。

          備注:

          由于目前各項工作的具體日程沒有定下,所以只能參考學(xué)校大型活動的工作時間來確定工作進度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應(yīng)的工作計劃。

        學(xué)生工作計劃 篇7

          新的一年新的一學(xué)期開始新的工作,在此我對上學(xué)期的工作進行了分析并作出自己對本學(xué)期工作計劃的建議。外聯(lián)部本來就是校報外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口,從增進校報與其他組織的交流到對外的贊助引進,從校報內(nèi)的活動到校報對外的宣傳都是外聯(lián)部的活動空間,外聯(lián)部本身就是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。 鑒于上一學(xué)期的工作表現(xiàn),結(jié)合本學(xué)期的工作,我提議對外聯(lián)部工作計劃如下:

          一、 部門內(nèi)部工作:

          1. 在本學(xué)期緊密結(jié)合學(xué)生需求進行拉贊助行動,從而更易吸取商家注意,獲得贊助。

          2. 加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系,發(fā)展友好關(guān)系,拓寬渠道,從而在合適的機會獲得贊助。

          3. 制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員遵守其制度。如:外出聯(lián)系工作應(yīng)先制定工作計劃,工作結(jié)束歸校后亦及時作總結(jié)工作,不得私下聯(lián)系任何活動。同時相關(guān)的規(guī)章制度能優(yōu)化對部員的考核,將考核具體化,更能提升部員的整體素質(zhì),從而提升部門的素質(zhì)。

          4. 定期對本部成員進行考核,讓大家定期進行工作總結(jié),發(fā)現(xiàn)存在的不足與問題,從而及時整改。

          5. 對本部成員的定期培訓(xùn),鑒于寫策劃的重要性,我部門可對此進行專門培訓(xùn),或進行部門內(nèi)的小型比賽,或者讓大家定期就一些活動寫一份自己的策劃進行提交。

          二、 做好協(xié)助工作

          1. 做好校報內(nèi)部的協(xié)助工作是我們部門的本分之一,應(yīng)協(xié)助校報內(nèi)的各個部門搞好各種工作,保障校報內(nèi)部其他部門開展活動的相關(guān)需求。

          2. 要加強與校報內(nèi)部其他部門的聯(lián)系和交流,爭取與各個部門的負責(zé)人都有一定的聯(lián)系,從而在工作上更好的相互配合。

          以上是我對本部門的策劃、構(gòu)思,其中有存在很多不足,希望在實踐中查漏補缺,也希望大家能夠積極指出不足,務(wù)真、求實的做好部門工作,以開拓進取的精神協(xié)助各部門的工作,推動校報的發(fā)展。秉承敞開門戶與你交往的態(tài)度和尋找商機共創(chuàng)雙贏的目標與各單位交往,爭把外聯(lián)部打造成一個成功的部門。

          趙xx

          20xx年3月15日

        學(xué)生工作計劃 篇8

          新的思想,新的血液,讓我們的公寓部充滿了生機,新的起點,新的目標,讓我們的工作洋溢著希望。在過去的學(xué)期,我們公寓部秉著“服務(wù)師生”的宗旨,取得了不錯的成績。在新的學(xué)期,我們將繼續(xù)以此宗旨,改進工作方法,繼續(xù)發(fā)揚“創(chuàng)新務(wù)實”的優(yōu)良作風(fēng),力爭讓我們工作取得更大的進步。

          一、指導(dǎo)思想:

          緊緊圍繞學(xué)!捌D苦奮斗,甘于奉獻,自強不息,追求卓越”的民院精神,和“博學(xué)、博愛、立人、達人”的校訓(xùn),牢固樹立“以人為本”的理念,堅持“服務(wù)同學(xué)”的工作宗旨,保持踏實認真,創(chuàng)新務(wù)實的工作態(tài)度。

          二、工作目標:

          進一步提升公寓文化品味,提高公寓文明程度,提高公寓管理工作的透明度,促進“教育、服務(wù)、管理”的全面融合,努力創(chuàng)建一支有組織,有紀律,有生命力的公寓建設(shè)隊伍,爭取使我院公寓建設(shè)更上一個臺階。

          三、近期工作安排:

          1、做好新干事的培養(yǎng)與管理工作 新干事的加入為我院公寓部注入了新鮮的血液,也為我們的活動開展帶來了新鮮的元素。我們會以嚴謹?shù)膽B(tài)度,秉著公平、公正的工作原則對待每一個新成員,充分調(diào)動公寓部所有成員的積極性和主觀能動性,為優(yōu)秀人才的發(fā)掘和選拔創(chuàng)造條件;

          2、為“第五屆公寓文化節(jié)”的成功舉辦貢獻力量 校學(xué)工處、學(xué)生會舉辦的“第五屆公寓文化節(jié)”系列活動正在如火如荼地發(fā)展,我們會全力以赴,積極響應(yīng)校公寓部的號召,服從安排,大力支持工作,盡我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù);

          3、做好公寓安全檢查工作 恩施的冬季干燥多風(fēng),是個火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。為防止火災(zāi)發(fā)生,我們要加大對公寓安全管理力度。我部在學(xué)生管理科老師的領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)多次開展了公寓安全突擊檢查工作,其中絕大多數(shù)寢室表現(xiàn)良好,但仍有小數(shù)部分寢室出現(xiàn)安全問題,對此我院學(xué)生管理科也進行了相應(yīng)處理。今后,我們?nèi)詴訌姽踩芾恚Χ沤^火災(zāi)發(fā)生。

          四、常規(guī)工作:

          1、注重公寓日常管理 衛(wèi)生檢查是我部常規(guī)工作,為幫助同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我們將會在公寓衛(wèi)生管理上投入更多的精力。對于此工作,我們?nèi)斡枚嗝瑢W(xué)為樓棟長,實行了常規(guī)化管理。每次衛(wèi)生檢查中我們都責(zé)任到人,并強化責(zé)任意識,以求工作的“公平、公正、公開”;

          2、策劃開展創(chuàng)新活動 本學(xué)期開始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)成功舉辦了“星級文明寢室表彰”、“新生走進星級文明樓層”、“XX級新生寢室美化大賽”、“征文大賽”等多個活動,參與人數(shù)達到80%以上,組織參與“第五屆公寓文化節(jié)”系列活動,成績明顯。我部和學(xué)習(xí)部也將會聯(lián)合舉辦“校園安全知識競賽”,這些活動無不體現(xiàn)了我們不錯的工作實力。我們也將會繼續(xù)策劃和發(fā)展公寓文化活動,并力爭策劃出令人耳目一新的活動;

          3、逐步完善規(guī)章制度 前幾屆公寓部的工作為我部現(xiàn)在的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。為了進一步保障我們的工作有序,有利的開展,我們就必須聯(lián)系實際不斷完善各種規(guī)章制度。只有做到了這一點,我們的管理才會更加科學(xué),目標更加明確。

          五、具體要求:

          1、積極響應(yīng)學(xué)校號召,配合學(xué)校搞好公寓文化建設(shè);

          2、積極搞好對外交流工作,包括與我院其他部門的有好合作,以及與其他公寓部的交流合作。主動學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的工作方法,吸取行之有效的工作經(jīng)驗,以彌補我部工作的不足;

          3、在實際工作中耐心、認真地幫助同學(xué)處理生活中的問題,把“服務(wù)同學(xué)”的宗旨落實到方方面面,努力使我院公寓管理工作深入人心;

          4、加強部門內(nèi)部管理。鼓勵部門內(nèi)部成員多多交流,互相學(xué)習(xí),強化成員責(zé)任意識,提高他們的團結(jié)協(xié)作能力,從而真正做到“心往一處使”;

          總的來說,我院公寓部的工作逐漸走上正軌,勢頭不錯,但仍存在著很多的不足,今后的工作中我們會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取使我部的工作取得更大的進步。作為經(jīng)濟與管理學(xué)院第一屆學(xué)生會公寓部,我們會讓“踏實穩(wěn)干”從起跑線上開始,爭取為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        學(xué)生工作計劃 篇9

          指導(dǎo)思想

          常管理是學(xué)校工作的重要組曾部分,它貫穿于學(xué)校工作的始終。為了進一步提高課莊小學(xué)常規(guī)管理水平,抓細抓實常規(guī)管理。實行目標管理與過程管理相結(jié)合;定期交流和適時檢查相結(jié)合的原則,制定常規(guī)管理計劃。

          工作要求

          一、對教師的常規(guī)管理。

          1、本學(xué)期為確保教學(xué)工作順利進行,學(xué)校加強對教師的管理,建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級管理、組織紀律、護送學(xué)生,進行全面記錄并張榜公布。每位教師必須提前半小時到校,按時簽到。值日教師要認真負責(zé),打掃好衛(wèi)生,管理好學(xué)生,上好課間操,放學(xué)后把學(xué)生送到安全地帶。定期進行家訪并開好家長會,對學(xué)生負責(zé)對家長負責(zé)。積極帶領(lǐng)學(xué)生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。

          2、改變陳舊的教學(xué)觀念,積極參加新課改,把握教材,掌握重點難點,確定教學(xué)目標(知識、情感、能力)。采取多種課堂教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          二、對班級的常規(guī)管理。

          1、堅持每日晨檢、開好班會,每兩周進行小結(jié)、更換板報。

          2、對學(xué)生的組織激勵、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德行為和衛(wèi)生等提出具體要求,每周、每天的行為做好記錄,對好人好事及時表揚。

          3、班級之間互相溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          4、班主任是班級的第一責(zé)任人,對班級負全責(zé)。

          三、對校園的常規(guī)校園管理。

          建立健全校園、衛(wèi)生檢評制度,合理安排責(zé)任區(qū),責(zé)任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化,做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設(shè)。衛(wèi)生區(qū)、廁所定期打掃,保持清潔干凈。

          四、對學(xué)生的一日常規(guī)管理。

          每生能背誦、運用《守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。當(dāng)好值日,打掃好衛(wèi)生,遵守紀律,維護集體榮譽..上學(xué)、放學(xué)要站好隊,注意交通安全。騎自行車的要放置有序。當(dāng)學(xué)校小主人。

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