2022秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃（精選12篇）
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？好的工作計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的2022秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關(guān)開學(xué)工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作。進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過硬的教師隊伍。
學(xué)生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生興趣，完善學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)校管理目標：加強班子建設(shè)，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設(shè)目標：完善學(xué)校硬件設(shè)施，落實幼兒園配套設(shè)施建設(shè)，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡(luò)。
三、具體措施
(一)德育為先，加強思想道德建設(shè)
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強化自身建設(shè)，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學(xué)校整體競爭能力;要團結(jié)廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生。
3、繼續(xù)突出加強對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設(shè);開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道，學(xué)會尊師，學(xué)會感恩。通過開展一系列學(xué)生看得見有實效的活動，告訴學(xué)生要先學(xué)會做人再學(xué)會做事，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
(二)教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量
1、深抓教學(xué)常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴把關(guān)，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細,要求要嚴,質(zhì)量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量，爭取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。
2、求真務(wù)實，攻堅克難，扎實推進課堂教學(xué)改革。正確認識課堂教學(xué)改革，改變教師教的方式，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導(dǎo)教改，派學(xué)校教師到課改先進單位學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗;一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去。
3、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料，強化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責(zé)機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教案的評選工作。
5、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學(xué)生特長，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。
6、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質(zhì)校園。
(三)后勤保障，加強財務(wù)后勤安全管理
1、完善學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施。
2、加強后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
3、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作。
4、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進出學(xué)校。
(四)搞好學(xué)校黨建及工會工作
1、加強學(xué)校支部建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進思想，加強黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。
2、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構(gòu)建和諧校園。
(五)關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
1、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班，組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內(nèi)心世界，鍛煉他們的身體。
2、關(guān)注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長。
3、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
(六)發(fā)展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作取得重大突破
重視學(xué)前教育，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園。
(七)搞好關(guān)工委工作和支教工作
1、落實上級關(guān)工委布置的各項工作。
2、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團”辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天門見證了天門小學(xué)這些年的成長，在新的學(xué)期里，天門人將繼續(xù)秉承奮發(fā)向上的精神，踏實勤奮工作，爭取學(xué)校發(fā)展再上新臺階。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇2
一、用心準備，提早安排開學(xué)工作。
1、各校園要在開發(fā)區(qū)中小校園長會議之后，迅速組織召開行政會和教師會，精心安排開學(xué)工作，做好開學(xué)各項工作的準備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各校園要按照統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃校園衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報，營造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開學(xué)預(yù)備周工作日歷》和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好校園各類工作計劃。
二、嚴格執(zhí)行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織，全力做好開學(xué)報到和開課工作。
1、各中小學(xué)要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作安排表及作息時間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的`原則進行分擔(dān)教育教學(xué)工作。安排專人到指定地點提前領(lǐng)取教科書，按時開學(xué)上課。
2、x月x日學(xué)生開始報到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報到的同時，將教科書發(fā)到教師和學(xué)生手中。x月x日開發(fā)區(qū)中小學(xué)務(wù)必按時正式開課，并執(zhí)行中小校園統(tǒng)一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。x月x日當天校園領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改狀況，保證每個環(huán)節(jié)不出問題，各項工作落到實處。
3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每一天務(wù)必將到校師生數(shù)上報，每日兩報（上午、下午）。
四、抓好校園安全及健康衛(wèi)生工作。
1、各校園在開學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學(xué)前，各校要對校舍進行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。
3、各校要把開學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點，深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要用心開展食品安全宣傳教育活動，進一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開學(xué)工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在x月x日按要求逐項認真檢查，檢查的重點是開學(xué)各項工作（教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生）落實狀況。
2、各校開展開學(xué)工作自查，并構(gòu)成書面自查總結(jié)材料，x月x日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
六、做好教師管理工作。
各校要在x月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應(yīng)的留存檔案，x月x日上交教育總支。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學(xué)年的工作思路，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學(xué)生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育方法，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。強化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
二、工作目標
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
3、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責(zé)任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學(xué)生的生命、安全、法制教育，增強學(xué)生的法制安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
三、工作重點
1、各年級要認真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設(shè)。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成德育的合力。
四、具體工作
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過家庭、學(xué)校的教育，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構(gòu)建“民主、和諧、平等”的師生關(guān)系，促進學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果。
(二)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。
2、加強班主任隊伍建設(shè)，樹立強烈的責(zé)任意識。班主任是班級工作的'第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團支部、學(xué)生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、學(xué)生會干部、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用，校園衛(wèi)生、宿舍紀律、早晚自習(xí)紀律、關(guān)鍵時段學(xué)生進出校門、校園車輛排放等，都要有學(xué)生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學(xué)生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部，每學(xué)期表彰一次，并給予適當物質(zhì)獎勵。
4、廣泛宣傳師德的“三要三不”。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不怠慢、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學(xué)生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。
(三)常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
2、通過文明禮儀班級評選，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、愛護公物、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)互助等。積極營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學(xué)科滲透、環(huán)境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。
(四)認真實施德育主題和德育活動計劃。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，抓重點、抓亮點，求突破，認真開展師德行風(fēng)和“思想道德建設(shè)年”活動。使我校教育發(fā)展水平邁上新臺階，實現(xiàn)新跨越。
二、總體思路
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高效能和團結(jié)意識。
建立領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，有針對性性開展人生觀、價值觀教育，樹立為干是樸、為干是勤、為干是苦的觀念，各位領(lǐng)導(dǎo)要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和管理藝術(shù)，推行民主管理、科學(xué)決策，堅持校務(wù)公開，財務(wù)公開，重大事項公開，堅持“分工不分家”部門互相“補臺、協(xié)作”，建立健全中層領(lǐng)導(dǎo)考核和滿意度測評機制，將重點放在增強班子凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力上，以形成團結(jié)高效、務(wù)實清廉、甘于奉獻的和諧領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強制度建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)管理工作。
完善合理的制度是一切工作順利開展的有效保障，根據(jù)學(xué)校實際，強化教學(xué)常規(guī)管理、用教學(xué)常規(guī)控制質(zhì)量;建立過程性評價機制，健全考核獎懲制度來激勵質(zhì)量。為教師創(chuàng)造教學(xué)研究的`氛圍，完善校本研修制度改進質(zhì)量;制定完善教研工作要求，規(guī)范電化教學(xué)行為促進質(zhì)量。深化素質(zhì)教育，辦好興趣特長班來完善質(zhì)量。學(xué)校工作的重心全面轉(zhuǎn)移到抓教育教學(xué)質(zhì)量上來。要求學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)參與并大力支持教學(xué)研究，繼續(xù)完善師德教育考核制度，開展教師心理健康教育，推行人文管理，體現(xiàn)依法治校，使校園管理更加人性化、科學(xué)化，逐步形成一種寬嚴相濟的工作和學(xué)習(xí)氛圍。
3、強化師資培訓(xùn)、提高，確保教學(xué)中心工作。
積極動員支持教師轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)，實行骨干幫扶、以老帶新方式，創(chuàng)造條件，增加外出學(xué)習(xí)機會，積極聯(lián)系專家到校講座，為廣大教師創(chuàng)造職業(yè)發(fā)展的外部條件，支持教師課題研究，鼓勵教師立足課堂、立足學(xué)科特點進行教學(xué)改革，為教師搭建優(yōu)質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展平臺。使青年教師隊伍更快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作中堅力量。
4、突出德育工作重點、完善校園精神文化建設(shè)。
以社會實踐活動為載體，扎實有效開展德育工作，動員社會力量，加強外部聯(lián)系，形成德育合力，加強德育隊伍建設(shè)，大力促進班主任隊伍的專業(yè)化發(fā)展，注重培養(yǎng)和培訓(xùn)，作好指導(dǎo)，提高管理班級和年級的能力和意識。并逐步提高班主任待遇。實行兩周一次的班主任、年級組長工作例會和兩周一次年級內(nèi)班主任例會制度。不斷完善年級組長、班主任工作的職責(zé)，構(gòu)建一支思想過硬，素質(zhì)較高的德育隊伍。加強校園精神文化建設(shè)，集中體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)上。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴格要求、嚴格管理，各位教師要增強責(zé)任感、使命感，要嚴格自律，恪盡職守，樹立良好師表形象，形成熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研教法，不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。認真落實教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建設(shè)勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究、上好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)的良好學(xué)風(fēng)。
5、高度重視學(xué)校安全工作。
認真落實學(xué)校安全目標責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制。把學(xué)校安全工作放在首要位置，以“安全工作”為學(xué)校工作的保障。從初一新生入學(xué)教育入手，強化學(xué)生安全意識和安全行為習(xí)慣，加大對違紀學(xué)生的懲處力度。政教處要制定切實可行的規(guī)章制度和相關(guān)預(yù)案，明確年級組長、班主任和任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)。通過家長會、團隊活動、主題班會、黑板報等形式對學(xué)生深入開展安全教育活動。努力把學(xué)校安全工作做深、做細、做實，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況
我校總面積，其中建筑面積，全校共15個班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無怨無悔，扎實工作的。
三、總體目標
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線
突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階，綜合排位沖進前十名，使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績較差的`能進職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長的，培養(yǎng)他們的特長，進入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練，成為特長生。
1、抓常規(guī)教學(xué)。
1抓教師到位。備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，嚴格依照《教工必讀》進行處罰，不依規(guī)矩，難成方圓，造就一批正規(guī)有素的教師;
2抓學(xué)生到位，按時作息。保證學(xué)習(xí)時間，時間就是質(zhì)量，時間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;
2發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學(xué)生;
3開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研;
4開展教師比武，學(xué)生競賽活動，確保教學(xué)線豐富多彩;
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;
6開辟第二課堂，校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致;
7撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗，師生共享。
(二)德育政工線
堅持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，艱苦奮斗。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學(xué)生接受國旗下的教育;
2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;
3新風(fēng)贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”，保持共青團的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律;
2每兩周進行一次大型的違紀整風(fēng)運動，預(yù)防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;
3課間操安排專人訓(xùn)話，對學(xué)生進行嚴格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠服;
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動，維持學(xué)生的穩(wěn)定;
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育;
6與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產(chǎn)安全。
4、班工作
完善班級管理制度，實行量化考核。一周一小結(jié)，獎懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的方方面面的工作，詳見《學(xué)生必讀》。
5、工會
充分發(fā)揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責(zé)聯(lián)誼活動。
6、辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線
堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財產(chǎn)管理承包到人，減少損失;
2、食堂衛(wèi)生一周一查;
3、水中消毒一周一次;
4、用電線路周周查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產(chǎn)安全;
7、完善財務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達標。
五、主管人員分工
堅持民主集中制，充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，廣泛聽取教代會建議，由校委會決定學(xué)校大事，各主管人員分工合作，各司其職，各負其責(zé)。
張武：負責(zé)學(xué)校黨政全盤工作，審批學(xué)校經(jīng)費收支，安排人事，負責(zé)外交。鄭逸飛：協(xié)助校長搞好工作，主管德育政工線，負責(zé)學(xué)校德育政教工作。何鋒：主管教學(xué)教研工作，定期常規(guī)檢查，開展教研活動，落實素質(zhì)教育。鄧齋：協(xié)助教導(dǎo)處工作。
陳龍：政教主任，主管政教，處理學(xué)生偶發(fā)事件。
鄭半：主管總務(wù)后勤線，負責(zé)后勤總務(wù)工作，財產(chǎn)管理等。鄭兵：負責(zé)財務(wù)工作，發(fā)放教工福利。
何升：負責(zé)工會工作，協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作，搜集、反映教工建議。郭宇：負責(zé)團隊工作。
鄧鋒：負責(zé)辦公室工作，傳達校長精神，搜集整理資料。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇6
21世紀培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該具備哪些最核心的知識、能力與情感態(tài)度，才能成功地融入未來社會，才能在實現(xiàn)自我的同時推動社會的發(fā)展？自上世紀90年代以來，國際組織及美國、新加坡等國家相繼構(gòu)建學(xué)生核心素養(yǎng)框架。
培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，需要從課程體系開發(fā)、教學(xué)方法改進、教師素質(zhì)提升以及評價改革等方面著手，逐步實現(xiàn)改變。
一. 指導(dǎo)思想
學(xué)校繼續(xù)對接楊浦區(qū)整體教育綜合改革的工作項目，在課程上，夯實基礎(chǔ)，做出特色；在教學(xué)上，關(guān)注素養(yǎng)，改進方法；在師資發(fā)展上，依托項目，提高能力；在評價上，建立平臺，細化標準；在文化上，凸現(xiàn)特色、追求精致。學(xué)校調(diào)整和完善管理結(jié)構(gòu)，更好的適應(yīng)新三年目標的達成。
二. 主要工作
1、持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè)，提升課程建設(shè)的水平；
2、持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè)，結(jié)合市級“學(xué)習(xí)素養(yǎng)”課題的研究，推進微項目化課堂實踐；
3、持續(xù)推進“青藍學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目，圍繞“基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的教師能力”的培養(yǎng)，有項目、重實踐的提升教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂的能力；
4、持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究，依托“形象銀行”、“小思徽章”等平臺的建設(shè)，初步構(gòu)建促進學(xué)學(xué)生綜合能力發(fā)展的評價網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
5、持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”，開展適合學(xué)生成長的活動。
三. 主要措施
1.持續(xù)推進學(xué)校課程項目建設(shè)。
目標：確立學(xué)校探究性課程綱要，并認真實施已有的博物館課程。
逐步完善特色校本課程。
措施：
�。�1）成立項目組，依據(jù)學(xué)生研究能力培養(yǎng)的要素，重新規(guī)劃學(xué)校的探究型課程，在原有的《小好奇看大世界》探究性課程博物館課程教材編寫完成的基礎(chǔ)上，進一步制定新的《小好奇做大研究》課程項目方案。
（2）關(guān)注探究課的質(zhì)量，確保綱要中課程的實施。結(jié)合《成長檔案》，體現(xiàn)學(xué)生探究的成果，積累學(xué)習(xí)過程和評價反饋。
（3）現(xiàn)階段在設(shè)計的幾項校本拓展課，要加快研究步伐，保證質(zhì)量注重創(chuàng)新，將相關(guān)的學(xué)生及教師用書編寫設(shè)計好。
心理情緒教材《我的情緒朋友》完成低年級段《活動手冊》的編寫
少先隊活動課教材《成長的故事》完成序列活動的第一輪試教，并完成教材初稿。
探究實驗課程《小好奇做大研究》啟動活動包設(shè)計。
"十個十"素養(yǎng)系列課程繼續(xù)在各類課中一邊實施一邊改進，逐步完善。
�。�4）完善網(wǎng)上拓展課選課、評價系統(tǒng)，從才藝社課程平臺開始試點，實現(xiàn)知課（知曉課程內(nèi)容、報名對象、授課老師、報名要求、達標要求等課程要素）、評課（學(xué)生為課程評分、給授課教師打分、提出意見等）、曬課（老師上傳才藝社課程微課視頻，共學(xué)生自主開展碎片式學(xué)習(xí)）等功能。并在今后逐步建立起其他課程（快樂課程、聰明堂等）的學(xué)科評價體系，實現(xiàn)三年規(guī)劃中提出的學(xué)生走班選課的目標。
2.持續(xù)推進創(chuàng)智課堂建設(shè)。
目標：達成日常用平臺授課記錄400節(jié)的目標
學(xué)生及大部分的教師比較熟練地掌握平板電腦教學(xué)的操作方法
各教研組能獨立的制作并使用云平臺開展形式多樣的評價活動
積累微課，達到每位老師5節(jié)以上（300節(jié)）的目標
措施：
�。�1）推出《楊浦小學(xué)創(chuàng)智云課堂實施規(guī)定》，明確不同階段教師必須完成的目標，并納入績效考核，調(diào)動老師積極性。
�。�2）成立"云課堂研討小組"，確立負責(zé)人，定期對學(xué)校云課堂項目開展教研，幫助老師提升技術(shù)水平。
（3）深入教研組、備課組開展實際操作培訓(xùn)，本學(xué)期語數(shù)英各教研組結(jié)合主題周活動，運用云平臺組織各種提升學(xué)生
�。�3）設(shè)立實驗班2個，在實驗班中要求開展全學(xué)科云平臺教學(xué)試點，給予實驗班教師一定的項目經(jīng)費。
�。�4）繼續(xù)微課視頻資源的積累，豐富學(xué)校的微課資源，計劃從現(xiàn)有的65節(jié)增加到150節(jié)以上，發(fā)動教師制作，并推送給學(xué)生。
3.持續(xù)推進“青藍學(xué)堂”教師培養(yǎng)項目。
目標：見習(xí)教師勝任課堂教學(xué)。
班主任組團式培訓(xùn)有成果。
"秋實杯"教師課堂教學(xué)展示。
措施：
�。�1）成立"教師發(fā)展部"，管理教師專業(yè)化發(fā)展各項事務(wù)。負責(zé)教師職后培訓(xùn)、新教師規(guī)范化培訓(xùn)、教師發(fā)展等級認定、各級各類教師進修、新教師的實習(xí)、招聘、基本人事、學(xué)年度考核等流程性工作。
�。�2）校本特色教師發(fā)展課程《小學(xué)生情緒輔導(dǎo)》申報區(qū)級師訓(xùn)共享課程，整理相關(guān)課程材料，拍攝講座視頻。
�。�3）以項目化推動班主任組團式教研：
少先隊活動研究組：完成《成長的故事》第一輪所有活動課的教學(xué)，收齊教案和學(xué)案。
心理輔導(dǎo)研究組：完成《我的情緒朋友》低年段活動手冊的編寫，并開展實踐，完成6堂活動課的`教學(xué)。
家庭教育指導(dǎo)組：完成《家長手冊》的調(diào)整編輯工作，匯編適合各個年級的家庭教育小貼士。
班級管理研究組：完成班級"五角"活動的創(chuàng)新設(shè)計，示范展示，并指導(dǎo)教師制作有創(chuàng)意的班級班訓(xùn)、班級公約等。
（4）教導(dǎo)處組織好"秋實杯"教師教學(xué)展示活動，以"學(xué)習(xí)素養(yǎng)三大能力的培養(yǎng)（提出問題、建立聯(lián)系、個性化表達）為研究方向，落實從備課組循環(huán)聽課——教研組研討展示——學(xué)校示范展示的推選過程。包含各個層面：不同發(fā)展階段的教師、不同學(xué)科、特別關(guān)注非基礎(chǔ)型學(xué)科。
4.持續(xù)推進創(chuàng)新評價的研究。
目標：用好小思徽章，辦好形象銀行。
網(wǎng)上"文明部落"基本建設(shè)完成，細化評比規(guī)范。
基礎(chǔ)型學(xué)科評價上，嚴格落實市教委要求，貫徹等第制。
探究和拓展型課程上，體現(xiàn)過程性評價。
措施：
（1）大隊部和德育室就"小思徽章"的使用和與"形象銀行"的有機結(jié)合提出合理化方案。鼓勵各個方面綜合的評價。
�。�2）"文明部落"的評比能逐步細化要求，并實現(xiàn)在線評價，讓每個班、每個人能實時了解自己班級的文明禮儀、行為規(guī)范的檢查結(jié)果。
�。�3）學(xué)校要召開"學(xué)生成長手冊"填寫指導(dǎo)會議，規(guī)范教師的評價。（教導(dǎo)處修改原來的"填寫要求"，并落實指導(dǎo)）
�。�4）在《學(xué)生成長檔案》中體現(xiàn)學(xué)生參加各類拓展課、探究課的過程性評價：才藝社評價表、快樂課程評價表（語數(shù)英拓展課）、博物館課程學(xué)習(xí)單、小探究學(xué)習(xí)單等。
5.持續(xù)推進“校園文化建設(shè)”。
目標：實踐"青藍文化"，讓校園處處充滿活力。
整體規(guī)劃學(xué)校格局，提升"四園"式學(xué)校的硬實力。
保持平安校園、行規(guī)示范校、文明單位等稱號，增強軟實力。
措施：
�。�1）結(jié)合重大節(jié)日、主題周，少先隊、工會、團支部、教導(dǎo)處、學(xué)校少年宮等要設(shè)計形式新穎、富有教育意義的主題活動，并讓每一個學(xué)生、每一位教師充分參與進來，形成"青藍互動"的良好氛圍。
少先隊：圍繞"長征精神"開展國慶、迎新等活動
工會：繼續(xù)開展"身邊的感動"教師點滴事跡宣講活動
團支部："溫馨天使"志愿者行動
教導(dǎo)處：語數(shù)外學(xué)科主題周活動
學(xué)校少年宮：午間俱樂部"小先生"活動
�。�2）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，學(xué)校開出師生閱讀書目，并確保學(xué)校圖書館有書借閱，在"小思閱讀"平臺上開展"青藍書友會"活動，教師間、學(xué)生間、師生間共同在云端交流讀書體會。
（3）總務(wù)處要規(guī)劃好學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等硬件的發(fā)展，周密思考學(xué)校布局，為明年的房修做好預(yù)案。
�。�4）安全工作常抓不懈，及時更新和修繕校園中的安全隱患；對師生加強安全意識的教育，進行模擬演練、報告講座等活動；特別要加強護導(dǎo)工作，將護導(dǎo)情況納入到每月的績效考核中。
�。�5）以爭當"可愛楊小星"為切入點，加強學(xué)生行規(guī)教育，發(fā)揮學(xué)生的示范作用，隊部做好"禮儀點點隊"、"衛(wèi)生撿撿隊"和"體鍛比比隊"的常規(guī)評比檢查，頒發(fā)流動紅旗。以良好的校風(fēng)校貌，迎接"上海市行規(guī)示范校"的新一輪評審。
（6）做好兩年一度的上海市文明單位申報工作，認真總結(jié)好創(chuàng)建過程中的資料，撰寫社會責(zé)任報告，并及時上傳形成性材料，注重文明單位風(fēng)采展示網(wǎng)的建設(shè)。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇7
一、總的任務(wù)與要求
全面貫徹落實黨的教育方針，充分調(diào)動師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育，更新教育、教學(xué)理念，大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法，扎實推進素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。
二、德育工作
1、切實加強學(xué)生的思想政治教育，落實中學(xué)生的德育工作目標要求，班主任組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹，落實。
2、繼續(xù)堅持每周一早晨進行升旗儀式，增強國旗意識、加強愛國主義教育。
3、設(shè)立文明班流動紅旗，抓好先進班的評比工作，每月評比一次，并進行一次經(jīng)驗交流會，期終評出先進班主任并舉行全校先進班主任經(jīng)驗介紹會。
4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團委會、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如：學(xué)校黑板報、廣播、班級文化陣地等，作好宣傳工作;同時結(jié)合學(xué)校的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活，如:演講比賽、詩歌朗誦會，校園歌會,元旦文藝匯演等，讓學(xué)生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力，提高文化品位，達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育，真正作到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
5、進行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲，人人唱好歌”的唱歌制度和讀報制度的教育，周一、周三、周五為唱歌時間，周二、周四、周六為讀報時間。
6、把德育和愛國主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況，確保班級穩(wěn)定，認真上好政治課和周會課。
7.大力開展師德教育。通過開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動、評比“師德標兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動，樹立典型、弘揚正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，嚴禁上課期間賭博，抽煙，打手機等不良行為。堅決實行各類評優(yōu)活動中師德問題的一票否決制。同時加強教師的學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進一步加強中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，切實提高教師的思想政治覺悟，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，繼續(xù)推進“師德形象”工程。
8、在德育管理上要加強加強班主任隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級組長在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用，規(guī)范德育工作的途徑、形式，學(xué)校將進一步做好班主任的培訓(xùn)工作，通過專題講座、經(jīng)驗交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開闊視野，更新觀念，拓展思路，提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強對班主任工作的考核和管理，推出一批校級、縣級德育能手。
9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長與政教主任任副組長，各班主任為組員，充分發(fā)揮黨支部、團支部、教代會、學(xué)生會的職能作用。抓好護校隊的正常巡邏值班。
三、教學(xué)工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂，只有高質(zhì)量的教育，才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實際出發(fā)，組織全校教職工都應(yīng)牢固樹立質(zhì)量立校的意識，樹立“面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，堅持“因材施教，差異教育”的教育策略，全面提升教學(xué)質(zhì)量，
1、抓好學(xué)籍管理，完善各種檔案、計劃檢查、評價結(jié)果的歸檔工作和管理。
2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標和新教材，并要求根據(jù)實際制訂好科組活動計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，第二周例會前送交教導(dǎo)處。
3、切實抓好備課、上課、布置和批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過程。每月各教研組以書面量化的.形式向?qū)W校匯報一次，全學(xué)期不少四次，學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，完成作文、作業(yè)的具體要求是：語文科一學(xué)期作文7次，數(shù)學(xué)科每周批改二次，每次作業(yè)量不少于3道大題，理化科每周一次，每次作業(yè)量不少于3道大題，英語科初一、初二每周批改二次，其中一次為聽寫作業(yè)。初三年級每周批改一次，以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評工作。
4、大興教學(xué)改革，研究之風(fēng)，向課堂要質(zhì)量，向課改要效率。鼓勵全體教師，特別是骨干教師把經(jīng)驗撰寫成教學(xué)論文，并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究，各教研組要制訂活動計劃，每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時間，組長要配合教導(dǎo)處組織好各類公開課、研究課、專題講座等教學(xué)活動，每次活動要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課，每科組搞一次校性公開課。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，要主動承擔(dān)主科教學(xué)工作，堅持每周聽課2節(jié)以上，聽課后要跟科任教師交換意見。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時了解教學(xué)中存在的問題，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗，為確保各科教學(xué)研究工作的正常開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動。鄺厘柳校長參加政史地組，王開秀副校長參加英語組，許秋學(xué)教導(dǎo)參加語文組，李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組，林傳林主任參加圖音體組，鐘藻林副政教主任參加理化生組。
6、進一步提高教學(xué)實效。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進行強化訓(xùn)練，搞好考情、學(xué)情分析，及時查漏補缺，抓中促優(yōu)，培優(yōu)拔尖。其它年級要著眼中考，夯實基礎(chǔ)，搞好各階段銜接研究。
7、通過“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊伍，優(yōu)化師資隊伍。學(xué)校將繼續(xù)實施品牌戰(zhàn)略，以及各項激勵措施，繼續(xù)開展好青年教師研修班培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過評選校級教學(xué)能手，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評為縣級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，不斷壯大骨干教師隊伍。
8、加強與兄弟學(xué)校的合作交流，通過請進來、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機會。每位教師都能參加教科研活動，要有自己的教學(xué)研究課題，每年能撰寫一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
9、積極開展第二課堂活動和學(xué)藝競賽活動。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊、文娛隊、美術(shù)興趣小組等，并由各科組指定老師專人負責(zé)。
10、繼續(xù)抓好考紀、考風(fēng)、監(jiān)考和評卷工作。保證段考、期考成績的真實性和可比性，做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評比，表彰先進，堅決杜絕個別班級學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。
11、加強實驗教學(xué)和電化教學(xué)，教師要寫好實驗教案，填寫分組，演示實驗進行情況記錄冊，演示分組實驗開出率，分別要達到90%以上、80%以上。
12、加強圖書閱覽室的管理,執(zhí)行圖書室管理制度，圖書室正常開放。
四、文娛、體育、衛(wèi)生工作
1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱，按教材要求備好課、上好課，要認真搞好兩課兩操活動，按照國家新體育鍛煉標準，開展體育工作，爭取達標率達90%、優(yōu)秀率達30%以上。
2、制定體育器材管理制度，管好體育器材。
3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系，推薦教唱健康進步的優(yōu)秀影視歌曲，以歌曲鼓舞學(xué)生，教育學(xué)生。
4、全體教師除工作需要或特殊情況外，必須參加早操，積極鍛煉身體當好學(xué)生的表率。
5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負責(zé)，校園衛(wèi)生每天大掃除一次，教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。
6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定，管好食堂，確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。
五、后勤和勤工儉學(xué)工作
1、后勤工作由總務(wù)處負責(zé)，后勤人員服從工作安排，要嚴格遵守上下班時間。
2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則，熱心為搞好教學(xué)工作提供方便，總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作，對一些違反條例的作法要嚴加制止。
3、后勤人員要堅持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì)，杜絕貪污浪費。學(xué)校財產(chǎn)要造冊登記，期終進行公布，學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報一次。
4、全校師生要樹立勤儉節(jié)約，愛護公物的風(fēng)尚，損壞公物要賠償。加強節(jié)約用電，每月教師每人用電超出部分收費自負，節(jié)約部分補還給本人。
5、本學(xué)期師生的勞動重點放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上，不斷改善校園環(huán)境。
6、爭取與上級主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系，繼續(xù)發(fā)動社會各界人士捐資助學(xué)，改善師生的住宿條件。
六、財會工作
1、學(xué)校的財會工作由會計和出納負責(zé)。
2、一切開支必須經(jīng)校長同意，總務(wù)驗收實物(簽名)，校長簽名方可報銷。
3、因公出差要由校長派遣或報校長批準，否則以缺勤論處，旅差不給予報銷。
4、借用學(xué)校公款不得超過本人工資的50%，而且必須經(jīng)校長批準，應(yīng)在下月工資中全部扣還。
5、增收節(jié)支，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，不得貪污挪用公款，否則按制度嚴肅處理。
七、組織分工
1、鄺厘柳校長負責(zé)學(xué)校的全面工作。
2、王昌德副校長負責(zé)普九及政工工作。
4、王開秀副校長負責(zé)教育教學(xué)。
5、許秋學(xué)教導(dǎo)主任負責(zé)教育教學(xué)及學(xué)籍表冊管理工作。
6、李林發(fā)副教導(dǎo)主任負責(zé)日常教務(wù)工作。
7、王海娟副教導(dǎo)主任負責(zé)學(xué)科競賽及教學(xué)儀器設(shè)備管理工作。
8、林傳林政教主任負責(zé)教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。
9、鐘藻林副政教主任負責(zé)學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。
10、李福副政教主任負責(zé)學(xué)生的政治思想教育工作。
11、羅圣紅總務(wù)主任負責(zé)后勤及出納兼收費工作。
12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負責(zé)后勤工作。
13、陳軍團書記負責(zé)學(xué)校團總支部工作及負責(zé)學(xué)校廣播室工作。
14、年級組長：七年級李福;八年級陳浩;九年級陳軍。
15、各學(xué)科教研組長：
語文組長：陳軍數(shù)學(xué)組長：陳瓊杉
英語組長：王世雄理化生組長：陳興海
政史地組長：王海娟圖音體組長：潘孝先
16、符永娟負責(zé)管理學(xué)校辦公室及報紙收發(fā)工作。
17、李小慧負責(zé)圖書室管理工作。
18、王世杰校警負責(zé)校園安全及水電管理工作。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇8
今年秋季開學(xué)我鄉(xiāng)面臨“兩基”迎檢、布局調(diào)整、正常開學(xué)三大任務(wù)，情況特殊，事情復(fù)雜，困難和問題也將不少。為了能夠統(tǒng)籌安排，有序推進，確保各項工作順利進行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、“兩基”工作
1、檔案整理。按照《XX縣學(xué)校檔案建設(shè)規(guī)范要求》及教管中心的相關(guān)規(guī)定，進一步整理完善檔案，制作封皮標簽，歸檔入柜。
2、填寫上報—學(xué)年度其它表冊及20xx—四個學(xué)年度的基表。
3、完成規(guī)定數(shù)量的校外宣傳標語的刷寫、校內(nèi)宣傳欄的制作、校內(nèi)外橫幅的制作。
4、完成校園文化建設(shè)的布置、墻壁粉刷、門窗油漆、場地平整。
5、按要求精心布置教室、辦公室、宿舍，營造舍內(nèi)文化。
6、撰寫匯報材料，設(shè)計展牌初樣、規(guī)劃展室布置。
7、韓集初中、中心小學(xué)加快旗臺、花園等建設(shè)進度，盡快完工。
二、布局調(diào)整
1、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)加快學(xué)生宿舍、教師辦公室、食堂等的改建和維修，爭取提前完成。
2、采取考試分流等多種辦法做好撤并學(xué)校教師的工作安排。
3、做好撤并學(xué)校校產(chǎn)的看護和清查登記及調(diào)劑、移交工作。
三、開學(xué)工作
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1、按韓教發(fā)54號文件規(guī)定收費并公示。
2、小學(xué)新生入學(xué)必須查驗戶口薄和接種證，確保入學(xué)年齡和
和免疫接種；學(xué)前班年齡要在5周歲（2006年8月31日以前出生）以上。
3、韓集初中、中心小學(xué)、袁咀小學(xué)優(yōu)先安排撤并學(xué)校學(xué)生的報到注冊和食宿，并造寫撤并分流學(xué)生花名冊（起轉(zhuǎn)學(xué)證的.作用）
4、報到冊的填寫要規(guī)范完備。
6、報到結(jié)束后要及時統(tǒng)計上報各年級男女學(xué)生數(shù)、住宿學(xué)生數(shù)。
7、初三級補習(xí)學(xué)生按照教育局的規(guī)定招收，確�！八南蕖�。
8、師生用書、作業(yè)本要及時發(fā)到師生手中，確保正常開學(xué)，對于循環(huán)使用教材的發(fā)放要有登記冊（學(xué)校要制定循環(huán)教冊管理使用制度）。
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1、所有教師按規(guī)定時間到校到崗，包括在編代課教師，調(diào)動教師務(wù)于8月29日到新調(diào)學(xué)校報到上崗。
2、撤并學(xué)校未調(diào)動教師暫留原學(xué)校，從事“兩基”相關(guān)工作，等待工作安排。
（三）課程開設(shè)
1、按會教發(fā)1號文件，開設(shè)課程，設(shè)置課時。為迎接“兩基”國檢，課程表按五天設(shè)置，周六課時、增加課時暫不上課表。
2、學(xué)校要有總課程表、班級課程表、教師課程表。
3、教師盡量按專業(yè)特長配課，做到課時足量，嚴禁平均配課。
4、生活老師、圖書、實驗、信技管理人員盡量做到專職、固定。
5、教師任課情況統(tǒng)計表統(tǒng)計完備后盡快上交教管中心。
6、學(xué)校管理人員按規(guī)定要求任課。
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1、各類工
作計劃齊備且要經(jīng)部門和會議研究審定，格式規(guī)范，內(nèi)容具體，有詳細的安排表，在規(guī)定時間內(nèi)打印上交。
2、對經(jīng)典誦讀、體藝工作、留守兒童、小學(xué)寄宿生飯后至晚寢時間段的活動要有具體的方案和活動計劃。
3、按規(guī)定要求做好集體備課計劃并實施。
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1、按教案備寫規(guī)范要求進行管理和備寫
2、按作業(yè)布置與批閱規(guī)范要求進行管理
3、簽審、檢查要及時，相關(guān)資料齊全規(guī)范
（六）德育教育
1、開展新學(xué)期第一次升國旗儀式，舉行國旗下演講（還可進行師生宣誓）
2、舉行開學(xué)典禮，對學(xué)生進行思想道德教育和日常行為規(guī)范教育，文明禮貌教育，為“兩基”迎國檢服務(wù)。
3、舉行全校師生“兩基”迎國檢書畫作品征集評選活動，為室舍布置收集素材。
4、進行新建、粉刷教室、功能室使用文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。
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1、開展校園安全隱患排查記錄，如實記載安全日志。
2、韓集初中、中心小學(xué)要配齊門衛(wèi)及保安設(shè)施。
3、加強食堂建設(shè)和管理，證件齊全，登記規(guī)范，留樣合理。
4、加強寄宿生管理，舉止文明，按時作息，衛(wèi)生整潔。
5、上門登記校外學(xué)生租住情況，排摸租住中存在的困難和問題。
6、簽訂各級安全管理目標責(zé)任書。
7、開展安全
教育日（開學(xué)第一天）、安全教育周（開學(xué)第一周）、養(yǎng)成教育月活動（開學(xué)第一月）。
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1、點名冊
2、教室日志
3、安全日志
4、值周日志
5、班主任手冊
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇9
一、工作總體要求
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局，把握＂穩(wěn)中求進，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理，進一步加強安全保障工作，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，努力辦好家長滿意的教育。
二、主要工作目標
1、鞏固“兩基”成果，切實做好控輟命中注定工作，使小學(xué)入學(xué)率達100%。
2、著力加強教育改革，
�。�1）加強學(xué)校用人機制改革。
�。�2）推進教職工績效工資改革工作。
�。�3）進一步加強學(xué)校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個位次。
5、進—步加強村小管理。全面提升村級小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。
6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項立足本校的教研課題，并取得—定的成果，切實為教學(xué)服務(wù)。
7、進一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保“兩降兩無”目標的實現(xiàn)，保信安全管理先進集體這—榮譽。
8、強化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道
9、著力加強隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)建設(shè)，逐步搞好學(xué)校成果建設(shè)。
10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù)，加強災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用，逐步加強學(xué)校各功能室建設(shè)。
三、工作措施
圍繞上述目標，重點抓好以下工作︰
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1、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持以素質(zhì)教育為核心，加強質(zhì)量意識，進一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感。
2、實行校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級組制度，深入教育教學(xué)一線，加強工作督促，檢查與指導(dǎo)。與年級組老師同活動，同考核，校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績考核掛鉤。（具體）
3、向教學(xué)過程管理要質(zhì)量，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評價，自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動等的要求，要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細則，特別突出作業(yè)的書寫，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等，嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”認真落實《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作，并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次，教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。
4、向?qū)W生要質(zhì)量。
（1）、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績考核的一個量標。
�。�2）、切實抓好學(xué)習(xí)后進生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進生轉(zhuǎn)化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
�。�1）、認真抓好各年級的半期和期末考試工作，考核成績均納入量化。語數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
�。�2）、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質(zhì)量掛牌獎，量化辦法另行規(guī)定。
�。�3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時進行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學(xué)質(zhì)量實行目標管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標，確保各科成績穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績考核的主要指標。
（二）切實抓好教育科研工作。
學(xué)�？佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實際，有效提高課堂教學(xué)，增強針對性和實效性。切實為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有工作總結(jié)。
2、加強教學(xué)學(xué)習(xí)研究，每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級領(lǐng)導(dǎo)對教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容由教科室提前確定。
3、要求教師加強自學(xué)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊。樹立終身學(xué)習(xí)理念，每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類專著進行自學(xué)，有學(xué)習(xí)筆記和心得，字數(shù)不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報銷100元購書款。
4、堅持聽評課制度，每期每位一線教師要上一節(jié)公開課或示范課，寫一個教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思�；蛘n評，倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動。校長、副校長，中層干部，年級組長，期它教師每期聽課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
5、加強校級教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設(shè)。
6、認真組織開展好每二屆教師教學(xué)大比武活動。
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1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結(jié)。
2、加強學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統(tǒng)一開展的主題活動。
4、認真開展每學(xué)年一次的先進班集體、三好學(xué)生＂＂“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進步這星”的評選表彰活動。
5、加強校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，不斷加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè)。
6、每學(xué)年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽，普通話朗讀比賽。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、加強教職工考勤管理。按時參加有關(guān)會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會議期間由主持人考勤。
2、嚴格執(zhí)行廣元市教師“六不準，維護教師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內(nèi)抽煙，不準在課堂內(nèi)接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內(nèi)說臟話，開低級、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設(shè)，增強管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
�。�1）積極爭取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
�。�2）加強骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進教師的專業(yè)化成長。
�。�3）堅持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。落實好“請進來、走出去”制度。
�。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩⑿l(wèi)生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長，層層簽訂安全工作責(zé)任書。落實安全管理責(zé)任。
2、大力加強學(xué)生安全教育，堅持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。
3、認真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學(xué)生有筆記，定期有檢測，增強學(xué)生的自我防范意識和自護自救能力。
4、認真開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時報告，及時整改。
5、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理，切實做好衛(wèi)生防疫工作。強化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、認真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要創(chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無死角，無空人，從都有管理責(zé)任。事事有人負責(zé)。
8、加強重點時段，特殊季節(jié)，重點部位和區(qū)域的安全管理。確保萬無一矢，實現(xiàn)安全管理“兩降兩無”的總體目標。
9、后勤工作主要要加強學(xué)�！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財物”的.制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學(xué)服好務(wù)，樹立服務(wù)意識，協(xié)作意識。
四、工作要求
1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)�？傮w工作思路，認真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
2、工作管理中認真履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
3、工作中加強協(xié)作、分工又合作，隨時加強工作門交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識，集體意識，個人服從組織，集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹立教師良好的形象。
教師們，20xx年是充滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇10
一、 班級情況分析及工作重點：
本學(xué)期班級人數(shù)46人，男 29 名，女 17 名。本班全都是剛?cè)雸@的新生。應(yīng)為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境的感到陌生，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧比較嚴重。有些孩子依賴性特別強，哭鬧嚴重，還影響到其他的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應(yīng)了幼兒園的生活，不是很愛哭了。在教師的教導(dǎo)和愛護下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移孩子的注意力，幫助孩子感到幼兒園的快樂，使之慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活和集體活動。不同孩子家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，還有的超生子女，特別寶貝，大多數(shù)都比較任性，嬌慣，以自我為中心，不愿和別人分享。在活動中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個方面的不足：
1、部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一些問題。
2、吃飯自理能力有所提高，有的孩子愿意自己穿鞋，穿衣服與穿褲子。但依賴性強，不愿意自己動手，自己不愿意吃飯，又吃得慢，講話的習(xí)慣。
3、存在一些不良行為習(xí)慣，如吃手指頭，咬人，用衣服擦嘴巴，沒有良好的坐姿，不愿意坐位置，到處亂跑，不愿意收拾玩具，。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。還有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍，玩具不愿意同伙伴分享。不會主動跟別人問好，不與別人交流，不能安靜的聽別人講話，更糟糕的.是不能安靜的入睡。
二、教育總方針：
1、注意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿，站姿、睡姿及用餐姿勢，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話舉手的習(xí)慣。別人說話時不要插嘴，認真聽別人講話。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時入廁，飯前便后洗手，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。進行自理能力的培養(yǎng)，自己穿衣、穿褲子及穿鞋子。
3、促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長。培養(yǎng)幼兒的動手能力，鼓勵幼兒來往，合作游戲。養(yǎng)成活潑開朗的性格。
4、總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。
三、五大方針：
1、健康：慢慢適應(yīng)集體生活，對幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒，愿意參 加體育運動，教幼兒熟悉五官及肢體，對身體各部分發(fā)育感興趣。并且知道個五官的名稱。學(xué)習(xí)一日活動中最基本的活動條例，初步養(yǎng)成獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。在成人的幫助下，有自理的心愿，學(xué)習(xí)收拾日常用品。愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具
2、語言：愿意與老師、同伴進行交流，愛聽故事，養(yǎng)成認真傾聽的習(xí)慣，看書能用簡單的話語回答問題。
3、社會：樂于參加集體活動，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨有，學(xué)會輪流玩，慢慢學(xué)會自己事情自己做。
4、科學(xué)：帶有幼兒觀察多種多樣植物，了解植物的形狀，直到它們的名稱。讓幼兒認識各種各樣的動物，并了解每種動物的外貌特征以及它們的名字。
5、藝術(shù)：樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容。能夠畫簡單的線條。
6、游戲 :有計劃地開展各類游戲活動。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚
游戲的正題，提高孩子的經(jīng)驗，使之在簸弄、玩耍中學(xué)會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養(yǎng)杰出的品德品質(zhì)，對于個別不合群的幼兒則要積極引導(dǎo)，激發(fā)其對于游戲的樂趣，使她們逐漸介入到集體活動中來。
7、日常餐飲 : :組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學(xué)知識，注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨立餐飲能力的培養(yǎng)，加強幼兒的自我辦事能力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經(jīng)過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。
四、家長工作
每天熱情接待每位家長，與家長交流，談?wù)労⒆釉谟變簣@的一日活動情況，與家長建立良好的橋梁。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇11
一、教材
高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學(xué)期學(xué)習(xí)必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時，共六章，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的輸入和輸出、細胞的能量供應(yīng)和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學(xué)的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應(yīng)用，這些知識內(nèi)容也是學(xué)習(xí)其他模塊必備的基礎(chǔ)。
二、學(xué)情
由于xx學(xué)生在初中階段開設(shè)的是科學(xué)課，一般科學(xué)課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學(xué)生在初中階段的生物學(xué)基礎(chǔ)打的并不是太扎實，因此給教學(xué)帶來很大困難。這就要求我們在開學(xué)初向同學(xué)們灌輸生物課程的重要性，要關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主探究。
三、學(xué)期教學(xué)目標
通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在微觀層面上了解生命的物質(zhì)性和生物界的物質(zhì)統(tǒng)一性，活細胞中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納、總結(jié)能力；通過合作探究培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對于知識的應(yīng)用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的主動性，增強學(xué)生對于自身的了解和對社會問題的關(guān)注。
四、具體措施
1、在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成各項教研、教學(xué)工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實驗）》，結(jié)合本組實際，進行教學(xué)改革。學(xué)習(xí)生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
3、組織好每周年級組集體備課，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學(xué)進度表），主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓(xùn)練習(xí)題選擇和知識的.檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學(xué)校的標準和要求，以適應(yīng)教學(xué)發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，切實提高現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，積極制作課件，改進教學(xué)手段和方法，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
7、加強網(wǎng)絡(luò)教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，積極參加網(wǎng)絡(luò)問題的研討，取人之長，補己之短。
8、配合生物學(xué)科組搞好本學(xué)科集體教研工作，切實為提高學(xué)校生物整體教學(xué)水平和高考備考工作而努力，興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。
9、完成本學(xué)期新課程學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
秋季學(xué)校開學(xué)工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進幼兒身心全面發(fā)展。
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲入園
二、班級情況
初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學(xué)初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、班級管理
1、入園環(huán)節(jié)的家長工作。正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、常規(guī)培養(yǎng)。建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的`責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
四、保育工作
1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生；提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患；加強責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位；每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品；戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。
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