【精選】工作計(jì)劃模板集錦6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
初三年級(jí)是學(xué)生拼搏沖刺的階段，為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有用心性，因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃，來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活，使我們的學(xué)習(xí)能井然有序。我們制定工作計(jì)劃的主旨是：配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng)，為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn)：
一、班級(jí)基本狀況
本班共有51位同學(xué)，其中男生23人，女生28人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，個(gè)性是一部分男生，大部分學(xué)生厭學(xué)，班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。
二、抓紀(jì)律，樹(shù)班風(fēng)
眾所周知，這屆學(xué)生初二時(shí)紀(jì)律較差。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己。每個(gè)人都就應(yīng)做個(gè)禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹(shù)立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng)，這不但有利于我們的學(xué)習(xí)，更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
三、開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思為無(wú)益，不如學(xué)也�！痹诎嗉�(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛，讓求知熏陶同學(xué)的思想，使其能樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以此為目的，我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng)。我們能夠利用語(yǔ)文課、下午休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的書(shū)籍，并談?wù)勊捏w會(huì)。我們也能夠組織一個(gè)征文活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作帶給于出板報(bào)的同學(xué)，這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的用心性，又能夠從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理潛力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成，這是培養(yǎng)學(xué)生潛力的一個(gè)有效途徑。作為班干部就更就應(yīng)學(xué)會(huì)如何自主管理。學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)狀況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作，及時(shí)向老師反映同學(xué)們的推薦和想法，是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通，這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部，就應(yīng)將自己的群眾看成一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是其中的一員，我們要讓班級(jí)構(gòu)成一種互相幫忙，共同前進(jìn)的風(fēng)氣。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改善，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。總之，作為班級(jí)干部凡事要以身作則，時(shí)刻關(guān)心班級(jí)，使整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一種良好的自主管理模式。
五、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)禮貌逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)禮貌。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理潛力，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做禮貌人、爭(zhēng)創(chuàng)禮貌班。
3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)綠化、禮貌禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等，用心探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合，構(gòu)成新的教育方法和教育模式，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
六、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，構(gòu)成教育的合力。適時(shí)家訪(fǎng)，利用好學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。
工作計(jì)劃 篇2
高四是辛苦的一年，學(xué)生壓力大，科任教師壓力也很大，在這樣的雙重壓力下，作為班主任來(lái)講，需要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生能與各科任教師統(tǒng)一路線(xiàn)，為明年高考做好充分準(zhǔn)備。身為一班的管理者，更加需要努力的工作了，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助，我會(huì)拉緊發(fā)條，努力工作！特制定以下20xx年補(bǔ)習(xí)班班主任工作計(jì)劃 ：
本學(xué)期，我擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班08（18）班班主任，我從沒(méi)有帶過(guò)補(bǔ)習(xí)班，因此，一切都從零開(kāi)始，這是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)微處要成績(jī)。
一、基本情況
08（18）班是個(gè)兩極分化比較嚴(yán)重的一個(gè)班，共93人，其中男生60人，女生33人�？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1、來(lái)自各個(gè)地方的不同學(xué)生，之間認(rèn)識(shí)的不多。2、成績(jī)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重。3、體訓(xùn)生比較多，管理難度大。4、許多學(xué)生原先在普通班，紀(jì)律性比較差，還存在學(xué)生目的性不明確的學(xué)生。
二、幾項(xiàng)重要任務(wù)
1、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
2、通過(guò)電話(huà)，經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
3、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
4、動(dòng)員學(xué)生作好“一�！薄岸！钡膫淇脊ぷ鳌�
5、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。
三、具體的實(shí)施步驟
根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排。
上個(gè)學(xué)期計(jì)劃：
周次和主要工作
1至2周。開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)風(fēng)建設(shè)。○1方法就是，樹(shù)立班規(guī)，嚴(yán)抓兩個(gè)6：40，多找學(xué)生談話(huà)�！�2吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍�！�3強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人�！�4選出宿舍舍長(zhǎng)，加強(qiáng)宿舍管理。○5 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)�！�6在班中粘名人名言，出黑板報(bào)，寫(xiě)一些激勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語(yǔ)等。
3至4周。強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)�！�1以班規(guī)為基準(zhǔn)，嚴(yán)懲違紀(jì)，樹(shù)立新形象，多與學(xué)生溝通交流，了解他們的想法。○2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)�！�3并分學(xué)生到科任教師的名下，班主任與科任教師共同來(lái)管理班級(jí)�！�4加強(qiáng)自習(xí)堂的管理，規(guī)范紀(jì)律�！�5完善班團(tuán)干的責(zé)能，使班級(jí)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)進(jìn)入正規(guī)化。○6做好學(xué)生的思想工作，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班，主要是穩(wěn)定工作，這是重中之重。
5至6周。樹(shù)立目標(biāo)，為高考做好思想準(zhǔn)備�！�1用書(shū)面形式分析20xx年高考失利的原因，接下來(lái)努力的方向，各科能提高的分?jǐn)?shù)，如何提高，如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結(jié)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生。○3找個(gè)別學(xué)生談話(huà)，主要是以成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生為主。○4分析各科的平衡發(fā)展情況，及時(shí)與對(duì)應(yīng)科任教師溝通。
7至8周。營(yíng)造高考?xì)夥��！?通過(guò)一年的高考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考�！�2對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生逐個(gè)談心，了解他們的心聲，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
9至10周�！�1再一次激勵(lì)學(xué)生的斗志。主要形式是分析當(dāng)今形式，展望未來(lái)�！�2注意引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)而合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃�！�3班會(huì)的形式，講往年高考真人真事為主，寫(xiě)后感。
11至12周�！�1再一次理想教育--確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的`大目標(biāo)。人不能沒(méi)有理想，有了理想人才有動(dòng)力，主要以談心為主，特別是個(gè)別學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)的學(xué)生，要單獨(dú)談話(huà)，以激勵(lì)為主。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，有利于促進(jìn)我校干部的勤政廉潔，密切黨群關(guān)系，保持學(xué)校的穩(wěn)定；有利于加強(qiáng)我校的凝聚力工程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)；有利于構(gòu)建校內(nèi)外對(duì)我校工作的監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)社會(huì)各界對(duì)我校工作的關(guān)心和支持。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)市教育局校務(wù)公開(kāi)工作有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，今年突出抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1.抓鞏固。通過(guò)實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容、拓展公開(kāi)形式、完善公開(kāi)程序、健全公開(kāi)制度、鞏固成果。
2.抓重點(diǎn)。即圍繞學(xué)校的中心工作，有針對(duì)性地解決教職工和社會(huì)所關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)處理好群眾意見(jiàn)的辦理和反饋，并取得實(shí)效。
3.抓深化。針對(duì)校務(wù)公開(kāi)評(píng)估檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，抓好整改，推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)實(shí)現(xiàn)點(diǎn)上深化，把校務(wù)公開(kāi)工作上升為學(xué)校管理的基本制度和工作方式。
4.抓實(shí)效。切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范學(xué)校管理、行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與治理教育亂收費(fèi)工作結(jié)合起來(lái)。
三、基本原則
1.堅(jiān)持依法公開(kāi)的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)要依據(jù)教育法律、法規(guī)、有關(guān)政策規(guī)定和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行公開(kāi)。
2.堅(jiān)持民主集中制原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，一方面要積極組織引導(dǎo)教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，另一方面要保證行政領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)依法行使管理的職能和權(quán)力，保證民主基礎(chǔ)上的政令暢通。
3.堅(jiān)持真實(shí)公開(kāi)的原則。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確真實(shí)可信，辦事結(jié)果應(yīng)當(dāng)公平公正。
4.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)要從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，不搞花架子，不搞形式主義。
5.堅(jiān)持穩(wěn)定的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)既要積極又要穩(wěn)妥，要以保證學(xué)校穩(wěn)定為前提，根據(jù)不同情況，分層面，分時(shí)機(jī)，按程序公開(kāi)。
6.堅(jiān)持簡(jiǎn)便易行、方便群眾監(jiān)督的原則。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)應(yīng)采取靈活多樣的方式，要方便群眾辦事，便于群眾知情，有利于群眾行使監(jiān)督權(quán)。
四、 主要內(nèi)容：
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和師生員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)不同的內(nèi)容在不同的范圍內(nèi)向師生員工公開(kāi)。
(一)重要事項(xiàng)：
1.上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)與改革重要決定；
2.本校黨政班子、教代會(huì)等作出的重要工作計(jì)劃、決定等。
(二)師生利益方面：
1.學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先：優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選條件、名額分配、評(píng)選程序等。
2.教職工切身利益方面包括職稱(chēng)晉級(jí)、教職工年度業(yè)務(wù)考核的結(jié)果、教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、計(jì)劃生育等方面。
(三)學(xué)校財(cái)務(wù)管理方面：
l.學(xué)校收費(fèi)情況：學(xué)校各類(lèi)收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)。
2.學(xué)校財(cái)務(wù)情況：財(cái)政撥款，政府劃撥的城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加，社會(huì)捐資，獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教資金，職工工資、福利，公務(wù)費(fèi)，修繕費(fèi)，購(gòu)置費(fèi)等，代辦費(fèi)收支。
3.學(xué)�；üこ痰脑O(shè)計(jì)方案、招投標(biāo)、質(zhì)量監(jiān)察等相關(guān)事項(xiàng)的公開(kāi)。
4.學(xué)校財(cái)務(wù)開(kāi)支情況：學(xué)校把代辦費(fèi)、雜費(fèi)、旅差費(fèi)、接待費(fèi)等開(kāi)支情況在校務(wù)公開(kāi)欄公開(kāi)。
（四）廉政建設(shè)：
辦公室電話(huà)費(fèi)用，外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用，大宗物資采購(gòu)事項(xiàng)和學(xué)�；ㄕ型稑�(biāo)情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況。
(五)推行“點(diǎn)題公開(kāi)”。推動(dòng)學(xué)校普遍推行“點(diǎn)題公開(kāi)”的做法，及時(shí)公開(kāi)群眾要求公開(kāi)的項(xiàng)目，及時(shí)反饋群眾提出的問(wèn)題，做到真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)。使公開(kāi)內(nèi)容更加貼近廣大群眾和全體教職工的工作生活實(shí)際。
(六)其它應(yīng)公開(kāi)的項(xiàng)目及內(nèi)容。
五、主要形式：
1.充分發(fā)揮教代會(huì)的基本載體和主渠道作用，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。每學(xué)期末或下學(xué)期初向教職工通報(bào)一次校務(wù)公開(kāi)情況，接受廣大教職工監(jiān)督。
2.設(shè)立永久性公開(kāi)欄，設(shè)在便于師生和廣大群眾監(jiān)督的醒目位置，旁邊設(shè)立舉報(bào)意見(jiàn)箱，公布學(xué)校和主管部門(mén)的監(jiān)督投訴電話(huà)。
3.要積極利用校內(nèi)廣播、校園網(wǎng)、校訊等媒體，進(jìn)行廣泛宣傳。
4.設(shè)立校長(zhǎng)信箱。
六、基本程序：
1.認(rèn)真確定校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容。在廣泛征求師生和群眾、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，將要公開(kāi)的內(nèi)容下達(dá)各有關(guān)部門(mén)如實(shí)填報(bào)后，經(jīng)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)，由主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后公布。
2.每次公開(kāi)后，學(xué)校將及時(shí)收集教職工和廣大群眾對(duì)校務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)與群眾提出的疑問(wèn)和要求，并及時(shí)答復(fù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
3.整改后將結(jié)果再次公布，并征求群眾意見(jiàn)。
4.將每次公開(kāi)的有關(guān)資料存檔，專(zhuān)人管理校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施情況。
工作計(jì)劃 篇4
眾所周知，各個(gè)行業(yè)的工作計(jì)劃都不一樣，那么工作計(jì)劃主要圍著哪些方面寫(xiě)，今天談?wù)勼w檢中心工作計(jì)劃，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為工作計(jì)劃就是寫(xiě)一下工作內(nèi)容，有哪些不足，以及取得的成績(jī)，體檢中心工作計(jì)劃也是如此，希望一下的體檢中心工作計(jì)劃范文能給大家提供參考價(jià)值。
由于各個(gè)醫(yī)院的制度不一樣，體檢中心也有不同的發(fā)展需求，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，體檢中心的業(yè)務(wù)有了較快發(fā)展。為科室在醫(yī)院遷入富邦后有更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作計(jì)劃總結(jié)如下：
首先是人員方面相對(duì)不足，為今后能持續(xù)保持業(yè)務(wù)增長(zhǎng)勢(shì)頭，在工作人員數(shù)量上應(yīng)有所增加。現(xiàn)在存在人員安排緊張問(wèn)題，護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的問(wèn)題上，應(yīng)定期進(jìn)行員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。包括：?jiǎn)T工儀表、儀容的培訓(xùn)，講話(huà)禮儀培訓(xùn)，對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況處理能力的培訓(xùn)等方面。提高護(hù)理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，并定期進(jìn)行考核。
各輔助科室人員缺少在工作中實(shí)質(zhì)性交流，缺乏了解體檢單位全面信息的主動(dòng)性，因此在工作中會(huì)出現(xiàn)一些小疏忽。在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)各輔助科互動(dòng)交流的平臺(tái)，不斷改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題，做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提出、早解決的習(xí)慣。不允許小問(wèn)題發(fā)展成大問(wèn)題，小疏忽發(fā)展成大疏忽。做到精益求精。檢秩序的混亂，男女體檢扎堆情況。應(yīng)做好對(duì)受檢者的引導(dǎo)工作，文字提示牌應(yīng)明確，清楚。便于受檢人很好的進(jìn)行體檢。
總的來(lái)說(shuō)，體檢中心還是面臨一下問(wèn)題，希望領(lǐng)導(dǎo)在以上方面做改進(jìn)，提高醫(yī)院的體檢接待能力，為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展做好工作。
工作計(jì)劃 篇5
�。鐓^(qū)殘疾人工作按照金川區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)和殘疾人事業(yè)發(fā)展的具體要求，以《全省殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查》工作要求和關(guān)于《促進(jìn)全省殘疾人事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》為指導(dǎo)，著力解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題�，F(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況將20xx年殘疾人工作計(jì)劃安排如下：
一、具體內(nèi)容
1．認(rèn)真做好殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查入戶(hù)登記工作、信息錄入和資料包裝上報(bào)工作，更加充分發(fā)揮社區(qū)殘協(xié)作用，建立健全工作機(jī)制，大力開(kāi)展各類(lèi)扶殘助殘活動(dòng)，確保社區(qū)殘疾人各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2．開(kāi)展多種形式的扶殘助殘活動(dòng)。一是在“全國(guó)助殘日”、“殘疾人日”等重大節(jié)日期間，組織轄區(qū)內(nèi)助殘志愿者開(kāi)展一些有意義的助殘活動(dòng)，幫助殘疾人解決實(shí)際困難。二是開(kāi)展殘疾人法律法規(guī)、惠殘政策等宣傳活動(dòng)，保障殘疾人合法權(quán)益，同時(shí)做好助殘日、元旦、春節(jié)等節(jié)日前的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。三是將生活困難符合低保標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人全部列入低保范圍，并為其申請(qǐng)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼，做到應(yīng)保盡保，切實(shí)保障殘疾人基本生活。
3．認(rèn)真組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)廣大殘疾人開(kāi)展肢體康復(fù)訓(xùn)練和精神病防治康復(fù)工作，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)殘疾輔助器具申報(bào)和轉(zhuǎn)介工作。發(fā)展殘疾人文化體育運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常組織殘疾人參加一些趣味、娛樂(lè)性的文體活動(dòng)，并積極動(dòng)員他們參加特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)的全面發(fā)展。
4.組織志愿者在“助殘日”、“殘疾人日”等節(jié)日期間搞好殘疾人保障法的宣傳，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，并積極宣傳殘疾人中自強(qiáng)不息的典型事跡，鼓勵(lì)殘疾人樹(shù)立“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、”精神，參加區(qū)殘聯(lián)和社區(qū)組織的各種培訓(xùn)，增強(qiáng)就業(yè)能力。
二、工作措施
1、加強(qiáng)管理。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)殘協(xié)會(huì)議，研究殘疾人的學(xué)習(xí)、就業(yè)、康復(fù)、救助等及工作生活中的各類(lèi)問(wèn)題。將社區(qū)殘疾人工作納入社區(qū)建設(shè)總體規(guī)劃。二是以本次殘疾人專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查工作為基礎(chǔ)，完善殘疾人基礎(chǔ)檔案及各類(lèi)臺(tái)帳，定期入戶(hù)了解殘疾人的具體情況，以及根據(jù)殘疾人的情況作相應(yīng)切實(shí)可行的服務(wù)。
2、引導(dǎo)就業(yè)。積極配合區(qū)殘聯(lián)抓好殘疾人的就業(yè)工作。掌握本社區(qū)的失業(yè)人員，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，及時(shí)解決就業(yè)問(wèn)題，并配合區(qū)殘聯(lián)和社保部門(mén)對(duì)殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，使每個(gè)殘疾人都能有一技之長(zhǎng)，鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)體從業(yè)，擴(kuò)大就業(yè)面。
3、康復(fù)醫(yī)療。根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站殘疾人康復(fù)工作的實(shí)際需要，建立健全新增殘疾人員檔案。對(duì)弱視、聾兒、白內(nèi)障等殘疾人做好摸底工作并及時(shí)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)，針對(duì)具體情況進(jìn)行相關(guān)康復(fù)。積極做好殘疾人輔助器具需求工作，掌握殘疾人所需的各種用品和用具，及時(shí)向區(qū)殘聯(lián)匯報(bào)并予以配置。聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站康復(fù)中心，爭(zhēng)取在助殘日對(duì)轄區(qū)的殘疾人經(jīng)行一次大型體檢工作，對(duì)個(gè)別殘疾人可介紹到康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
4、強(qiáng)化宣傳。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)的工作要求，認(rèn)真開(kāi)展“全國(guó)助殘日”、“殘疾人日”等宣傳活動(dòng)，豐富殘疾人的文化生活和精神生活，結(jié)合信訪(fǎng)、維權(quán)、社會(huì)保障、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)等各項(xiàng)工作，宣傳落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī)政策，團(tuán)結(jié)殘疾人、教育殘疾人、服務(wù)殘疾人，營(yíng)造良好的扶殘助殘工作氛圍。并采取定期、不定期的電話(huà)咨詢(xún)、入戶(hù)走訪(fǎng)等方式，及時(shí)了解殘疾人生活和家庭情況，做到每一人、每一事、每一需都心中有數(shù)，有效提高社區(qū)殘疾人工作的服務(wù)水平和服務(wù)能力。
5、扶貧幫困。把殘疾人貧困戶(hù)納入幫扶工作計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展多種形式的社會(huì)幫扶活動(dòng)，切實(shí)為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。扎實(shí)有效的開(kāi)展殘疾人幫扶工作，建立殘疾人結(jié)對(duì)幫扶花名冊(cè)，認(rèn)真開(kāi)展社區(qū)干部對(duì)殘疾人的幫扶活動(dòng)，做好節(jié)假日期間的慰問(wèn)活動(dòng)。
6、殘疾證辦理。認(rèn)真做好殘疾證的登記辦理工作，嚴(yán)格按照區(qū)殘聯(lián)的有關(guān)要求，堅(jiān)持實(shí)事求是、公正、公平、公開(kāi)的辦證原則，積極做好殘疾證發(fā)放的善后工作。做到每發(fā)一本殘疾證，就及時(shí)的錄入一例檔案，做到內(nèi)容詳細(xì)、準(zhǔn)確。
在今后的工作中，ｘｘ社區(qū)將進(jìn)一步增加責(zé)任感和緊迫感，把握機(jī)遇，打牢基礎(chǔ)，創(chuàng)出特色，全面推進(jìn)，認(rèn)真完成全年的各項(xiàng)殘疾工作任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇6
策劃部門(mén)：校板報(bào)宣傳部
策劃時(shí)間：20xx年xx月xx日
為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，實(shí)施關(guān)于開(kāi)展"大學(xué)生體育"的通知精神，推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃。豐富學(xué)生課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，增進(jìn)學(xué)生相互間的友誼，積極配合學(xué)校第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作開(kāi)展。
校板報(bào)宣傳部是學(xué)校五大宣傳部門(mén)之一，現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)期間工作作如下安排：
1.校板報(bào)宣傳部主要工作是掛橫幅(若有貼海報(bào)的需要，我們將選擇最佳宣傳位置粘帖，并做到及時(shí))
2.為營(yíng)造校運(yùn)會(huì)的氣氛，我部門(mén)決定在校道二旁插彩旗，在校道二旁的樹(shù)上拉彩帶，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)膾觳势煲约皺M幅
3.部門(mén)抽出板報(bào)組成員給各個(gè)系的噴繪打分，通過(guò)評(píng)比，作出排列。(要求：每個(gè)系所占成員人數(shù)一致)
4.如有需要的話(huà)協(xié)助學(xué)校完成《校運(yùn)快訊》公布各系的成績(jī)。
5.校運(yùn)會(huì)結(jié)束之后從部門(mén)的成員中評(píng)出一批"運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人"
6.抽新聞組的部分成員協(xié)助廣播臺(tái)到主席臺(tái)審理校運(yùn)會(huì)稿件
7.和其它幾個(gè)部門(mén)做好體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評(píng)比工作
8.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，協(xié)助體健系做好各系的有關(guān)獎(jiǎng)狀的的頒發(fā)工作
9.校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，做好彩旗和彩帶以及橫幅的拆除工作。
注意事項(xiàng)：
1、工作人員均要佩戴工作證，不得無(wú)故缺席或自行中途離崗；因特殊情況無(wú)法到位的人員需提前做好工作轉(zhuǎn)接；
2、相關(guān)負(fù)責(zé)人要落實(shí)本部門(mén)工作的到位情況，一旦有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)；
3、全體成員要注意自己的工作態(tài)度，積極配合組織分配的任務(wù)，展現(xiàn)良好的學(xué)生宣傳形象，工作計(jì)劃《運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作計(jì)劃》。
4、五大部門(mén)要求相互合作，為學(xué)校做好一切宣傳工作。
5、審稿的同學(xué)一定要與各個(gè)系的宣傳部保持聯(lián)系。
6.后勤工作的同學(xué)要注意安全
附表1
審稿安排
1、審稿位置安排在主席臺(tái)播音后方，分三組進(jìn)行，每組由一審、二審各一名組成，三審一名。
2、審稿流程
(1)主席臺(tái)最左端由一名稿件接收人負(fù)責(zé)接收并登記各系來(lái)稿總數(shù)并分配給各組一審；
(2)一審審?fù)曛苯舆f交由二審復(fù)審，兩審均要將合格與不合格的稿件分開(kāi)。合格的遞交給三審，不合格的直接放進(jìn)處理箱；
(3)主席臺(tái)右端為三審員位置，三審合格稿件為可播出稿，一名統(tǒng)計(jì)人員統(tǒng)計(jì)合格稿件數(shù)，一名遞送員負(fù)責(zé)把登記的合格稿件送交給播音，一名統(tǒng)計(jì)人員在播音處詳細(xì)登記已播稿件的系別、班級(jí)、姓名；
(4)由當(dāng)班負(fù)責(zé)人分類(lèi)保管已處理的稿件，每半天做一結(jié)算，要求結(jié)算時(shí)稿件數(shù)量要與統(tǒng)分表的數(shù)量吻合，已播稿件和合格稿件名單吻合，出現(xiàn)出入由當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)；
(5)每次結(jié)算后，將各系總來(lái)稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給宣傳部，宣傳部下發(fā)給各系稿件負(fù)責(zé)人。稿件均要按班次及時(shí)保存于辦公室，統(tǒng)分表、已播稿件名單及時(shí)保存在當(dāng)班負(fù)責(zé)人處。
(6)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，及時(shí)完成總結(jié)算，三天總稿件數(shù)要和統(tǒng)分表吻合，哪個(gè)班次出現(xiàn)問(wèn)題由該班次負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，最后把合格和已播稿件返還回各系稿件負(fù)責(zé)人，并與其核對(duì)總來(lái)稿數(shù)和已播稿件數(shù)。
3、人員責(zé)任分配
(1)稿件接收負(fù)責(zé)來(lái)稿接收、分配，合格稿件傳遞給播音；
(2)一審負(fù)責(zé)稿件第一次審查，并對(duì)一些明顯錯(cuò)別字等錯(cuò)誤進(jìn)行改正；(當(dāng)作不合格處理)
(3)二審負(fù)責(zé)通過(guò)一審稿件的復(fù)審，必須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)合格稿件一些明顯語(yǔ)病進(jìn)行糾正(當(dāng)作不合格處理)，不合格稿件與一審未通過(guò)稿件退回；
(4)三審對(duì)二審?fù)ㄟ^(guò)的稿件進(jìn)行最后一輪考察，確保質(zhì)量好，無(wú)抄襲。
(5)統(tǒng)分人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各系總來(lái)稿數(shù)、合格稿件數(shù)，登記已播稿件名單；
(6)辦公室負(fù)責(zé)審稿桌椅安排擺放；
(7)當(dāng)班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)算工作以及稿件回收存放，以及當(dāng)班一切審稿事宜；
(8)當(dāng)班負(fù)責(zé)人將各系總來(lái)稿數(shù)和已播稿件名單整理一份交給各系稿件負(fù)責(zé)人。
4、稿件審核標(biāo)準(zhǔn)
(1)不符合新聞廣播稿件格式的不通過(guò)；
(2)內(nèi)容偏激、帶有濃厚個(gè)人感情色彩的不通過(guò)；
(3)字?jǐn)?shù)少于200多于500的不通過(guò)；
(4)語(yǔ)言過(guò)于抒情、內(nèi)容華而不實(shí)的不通過(guò)；
注：最后的統(tǒng)計(jì)表均要有存檔。
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