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      2. 藝體工作計劃

        時間:2022-06-07 15:30:04 工作計劃 我要投稿

        實用的藝體工作計劃三篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的藝體工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的藝體工作計劃三篇

        藝體工作計劃 篇1

          本期藝體組將以教務(wù)計劃為指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本組工作計劃如下:

          三月:

          1、教師擬定好教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度

          2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。

          3、讀一本有關(guān)教育方面的論著。做好讀書筆記。

          4、堅強本組課題研究。

          四月:

          1、各教師為教學(xué)節(jié)做好準(zhǔn)備。

          2、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

          3、加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

          五月:

          1、參加學(xué)校教學(xué)節(jié)大型教研活動。

          2.籌備學(xué)校春季田徑運動會,并在五月召開。

          3.組織好學(xué)生畫展。

          六月:

          1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。

          2、檢查教師“六認(rèn)真工作。

          3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進(jìn)行交流。

          七月:

          1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

          2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

          3、寫好教研組總結(jié)上交教務(wù)。

        藝體工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          以新課程改革為契機,以加快學(xué)校藝體術(shù)改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以加強藝術(shù)和體育教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)和體育教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)和體育素質(zhì)為重點;以加強藝體術(shù)師資隊伍建設(shè),建立藝體教育科研團體為關(guān)鍵。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎扎實實開展各項藝術(shù)教育工作。

          二、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬、以教育科研為先導(dǎo),走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。

          1.教育科研的普及、規(guī)范、持續(xù)是素質(zhì)教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式單一化、內(nèi)容簡單化、程式固定化。堅持課題研究的方向,引入行動研究模式。

          2.分層次教學(xué),加強藝體教師的校本培訓(xùn),進(jìn)行階段性總結(jié),及時推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結(jié)果,又要抓研究的過程;既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

         。ǘ、加強師資隊伍建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

          1.教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝體課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設(shè),催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。

          2.加強業(yè)務(wù)管理制度建設(shè),使教師終身化學(xué)習(xí)成為可能。

          進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化,一方面要加強藝體教師的主動性、創(chuàng)造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時,促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺反思,把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,把學(xué)習(xí)與平時的一舉一動聯(lián)系起來,形成個人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的,教師素質(zhì)的與時俱進(jìn),才能確保教育的動態(tài)發(fā)展。

         。ㄈ⑼卣菇逃Y源,有效利用教學(xué)空間。

          在不同的時代教育有不同的要求,把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間,聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然,更充分地發(fā)揮藝術(shù)教育的功能。

          1.立足傳統(tǒng)文本,開拓教育時空新資源。

          2.立足于課程資源的實施。

         。ㄋ模、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和體能素養(yǎng)。

          學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標(biāo)準(zhǔn),素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。

          1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。

          藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來美化環(huán)境,互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調(diào),適當(dāng)降低技能要求,建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn),使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,把美內(nèi)化為思想,轉(zhuǎn)化為行動,并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去,形成形美于外,行美于中,心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

          2.立足于課堂空間,開拓多元文化交流新渠道。

          課堂是學(xué)生藝術(shù)、體育學(xué)習(xí)的主陣地。交流是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術(shù)活動要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗,在活動中增強學(xué)生的藝術(shù)、體育交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)個性與人格,繼續(xù)展開學(xué)生的藝術(shù)、體育綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的探究合作能力。通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)、體育能力得到整合發(fā)展,我校藝體教育再上一個平臺。

          三、主要措施

          1.立足于學(xué)生生活,拓展教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

          2.運用開放、吸納、整合的策略,通過學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源拓展,豐富學(xué)校教學(xué)生活。

          3.運用以校為本,多元發(fā)展的策略,通過校園活動、公益活動、教學(xué)活動三類方式,促進(jìn)師生藝體素養(yǎng)全面提升。

          4.堅持一個“中心”,三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個“層面”,建立新課程課堂教學(xué)理念,形成具體方法、策略,擁有具體實踐經(jīng)驗。

          5.實施開放、整合、積淀的策略,通過教育科研的'有效滲透,加快教師隊伍建設(shè),完善課程設(shè)置,形成管理制度,凸現(xiàn)行動模塊。

        藝體工作計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以《全國學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點,以科研為先導(dǎo),通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。加強校本教研,開發(fā)地方課程資源,繼續(xù)開展崗位練兵活動,推廣典型經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,使我縣藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

          二、工作目標(biāo):

          1、積極參加各級培訓(xùn),切實提高藝體教師的理論水平,豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。

          2、大力開展教研活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,為新教師的成長搭建平臺。

          3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù),切實提高課堂教學(xué)的實效性。

          4、加強藝體器材的管理工作,做到專人專管,有使用記錄。

          4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源,以大課間活動為載體,確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時。

          三、主要工作:

          1、繼續(xù)開展崗位練兵活動,組織形式多樣的教研活動。

          要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫,就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章,首先了解學(xué)生的實際情況,通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),真正提高課堂教學(xué)的有效性。

          2、深入各學(xué)年聽課指導(dǎo),注重典型教師的培養(yǎng),發(fā)揮他們的輻射作用,同時也注重對薄弱教師的指導(dǎo),促進(jìn)課改工作的順利開展。本學(xué)期準(zhǔn)備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型,開展教學(xué)研究活動,切實提高藝體課堂教學(xué)的實效性。

          3、繼續(xù)開展興趣小組活動,加強對活動的管理,力爭取得實效。4、喜慶建國60周年,開展“唱紅歌,迎國慶”和美術(shù)畫展活動。

          5、繼續(xù)開展大課間活動,更新內(nèi)容及形式,保證每天兩次大課間活動,增強學(xué)生體質(zhì)。

          6、加強兩操管理,鍛煉學(xué)生體質(zhì)。7、積極參加各級各類競賽活動。四、工作安排:九月份:1、 參加全縣教育教學(xué)工作會議。2、 制定學(xué)校藝體工作計劃。3、 組建興趣小組。4、 加強大課間的練習(xí)。5、 進(jìn)行合唱隊的訓(xùn)練。十月份:1、 參加全縣“唱紅歌,迎國慶”和書畫展評比活動。2、 迎接全縣大課間的檢查評比活動。3、 深入課堂聽課指導(dǎo)。4、 開展學(xué)生跳繩比賽活動。5、 音、美學(xué)科課堂教學(xué)展示。十一月份:1、 開展崗位大練兵活動。2、 開展學(xué)生踢毽子比賽活動。3、 開展好兩操活動。4、 上交論文和教學(xué)設(shè)計。十二月份:1、 音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。2、 做好本學(xué)期的工作總結(jié)。

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