實(shí)用的員工工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編為大家整理的員工工作計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
員工工作計(jì)劃 篇1
最近，通過(guò)公司技術(shù)部人員及市場(chǎng)工作人員為期兩天的培訓(xùn)，及本人對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息的收集，現(xiàn)已對(duì)公司的實(shí)力背景、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)及專(zhuān)業(yè)化的技術(shù)團(tuán)隊(duì)有所了解，因本人初涉教育行業(yè)，之前對(duì)動(dòng)畫(huà)有一點(diǎn)了解，但也非常的局限，通過(guò)今天的會(huì)議，我已對(duì)公司現(xiàn)在的人員崗位劃分及具體職責(zé)有所知曉，我本人接下來(lái)將在市場(chǎng)部工作，很榮幸進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，因之前，我一直從事行政工作，對(duì)市場(chǎng)工作未從有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是前所未有的挑戰(zhàn)，我很感謝公司給我這次從零做起的機(jī)會(huì)，以下是本人制定的自我工作要求及近期具體計(jì)劃，計(jì)劃的內(nèi)容會(huì)因本人對(duì)行業(yè)的了解深潛動(dòng)態(tài)調(diào)整。
第一部分：自我素質(zhì)要求
1. 專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
在自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面，應(yīng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，充分了解教育行業(yè)及動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)基本情勢(shì)，及時(shí)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)變化，在學(xué)習(xí)和了解的工程中，應(yīng)該多讀、多看、多問(wèn)，多與其他同事交流，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，做到互相協(xié)作，為建立資源共享，成果共享的良好工作氛圍而努力。
2. 公司利益為先
凡事以公司利益為先，我們不得為私人利益，做有損公司名譽(yù)的事，在與客戶(hù)的溝通過(guò)程中，應(yīng)自信大膽的講解和展現(xiàn)公司現(xiàn)狀及優(yōu)勢(shì)。
3. 提高與外溝通能力
積極傾聽(tīng)他人的談話(huà)，談話(huà)時(shí)，應(yīng)注視著對(duì)方，保持注意力;對(duì)于談話(huà)內(nèi)容，確保沒(méi)
有漏下什么，因?yàn)槊總�(gè)人的興趣和需求不同，所以注意力不能完全集中在談話(huà)的內(nèi)容上，解決這樣的問(wèn)題，可以嘗試提問(wèn)式的開(kāi)場(chǎng)白，吸引別人的注意力和思考。時(shí)刻注意把握自己的觀點(diǎn)，掌握好談話(huà)局面，才能真正實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。 營(yíng)造積極和諧的談話(huà)氛圍，和諧的談話(huà)氛圍，使大家保持理性狀態(tài)進(jìn)行溝通，切勿情緒化。
4. 建立以動(dòng)畫(huà)為主，教育行業(yè)為輔的社交圈
5. 合作性合同的草擬與管理
因本人在學(xué)法律，現(xiàn)在已經(jīng)有多門(mén)通過(guò)，接下來(lái)，本人相信自己可以擔(dān)任草擬各種
合同文本，、合作意向書(shū)及市場(chǎng)分析報(bào)告、以及合同管理的相關(guān)工作。
第二部分：具體工作計(jì)劃
1. 吸收招生經(jīng)驗(yàn)，了解招生業(yè)務(wù)
一般情況下，各大院校每個(gè)年度的招生工作在每年3月份就開(kāi)始做了，對(duì)于招生工作不太了解的我，第一步要做的就是盡快通過(guò)各種途徑吸收招生經(jīng)驗(yàn)，為起初的招生工作做準(zhǔn)備。
2. 學(xué)習(xí)與了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)流程及營(yíng)銷(xiāo)技巧
3. 使用公司統(tǒng)一制定的宣傳冊(cè)或項(xiàng)目介紹資料
4. 做到理論與實(shí)際相結(jié)合
5. 統(tǒng)一收集含動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生辦的通訊信息
6. 細(xì)化篩選，進(jìn)行可行性合作分析
7. 逐一電話(huà)聯(lián)系及采用一切有效的溝通發(fā)方式進(jìn)行項(xiàng)目推廣
8. 對(duì)于合作希望較大的院校，著重制定可行性分析報(bào)告發(fā)給兩位老總，由兩位老總給予指定性意見(jiàn)。
9. 積極引導(dǎo)招辦老師或?qū)W生家長(zhǎng)到實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察。
員工工作計(jì)劃 篇2
1. 對(duì)于老客戶(hù)、固定客戶(hù)和潛在客戶(hù)，定期保持聯(lián)系和溝通，穩(wěn)定與客戶(hù)關(guān)系，以取得更好的銷(xiāo)售成績(jī)；
2. 在擁有老客戶(hù)的同時(shí)還要不斷發(fā)掘更多高質(zhì)量的新客戶(hù)；
3. 發(fā)掘青云譜等區(qū)域目前還沒(méi)有合作關(guān)系往來(lái)的新客戶(hù)；
第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)4. 加強(qiáng)多方面知識(shí)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，采取多樣化形式，以提高業(yè)務(wù)水平，把銷(xiāo)售工作與交流技能結(jié)合；
5. 熟悉公司產(chǎn)品，以便更好的向客人介紹；
6. 試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問(wèn)題。
隨著公司和市場(chǎng)不斷快速發(fā)展，可以預(yù)料我們今后的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司盡應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
員工工作計(jì)劃 篇3
古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。計(jì)劃是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體思路、重要保障，是工作過(guò)程中的指導(dǎo)方針，也是檢驗(yàn)工作完成程度的標(biāo)準(zhǔn)，因此，做好計(jì)劃對(duì)完成工作、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)來(lái)說(shuō)是非常重要的。從本學(xué)期開(kāi)始，本人有幸接手學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作，在深感榮幸的同時(shí)肩上的責(zé)任感驟增。為不負(fù)眾望，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展，為對(duì)自己有一份交代，在緊緊圍繞學(xué)院主管學(xué)生工作陳霖副書(shū)記“精兵強(qiáng)將”的指導(dǎo)思想下，將學(xué)生會(huì)打造成一支高效、團(tuán)結(jié)、執(zhí)行力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，特做下學(xué)期甚至是未來(lái)1至2年的學(xué)生會(huì)發(fā)展計(jì)劃，如下：
原學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)過(guò)于龐大，人浮于事，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，辦事效率不高，活動(dòng)質(zhì)量不高，上學(xué)期末在陳書(shū)記“精兵強(qiáng)將”的指導(dǎo)思想下進(jìn)行了一翻改革，改革后的學(xué)生會(huì)在部門(mén)數(shù)與人數(shù)方面算是在一個(gè)比較合理的范圍，但目前存在的問(wèn)題主要是學(xué)生干部素質(zhì)能力不高，因此，并不是刪減人員就能達(dá)到“精兵強(qiáng)將”的目的。個(gè)人認(rèn)為在人數(shù)方面其實(shí)還可以再作稍微的精簡(jiǎn)，從而真正達(dá)到結(jié)構(gòu)緊湊，人盡其才。當(dāng)然，這是后話(huà)。目前最主要的問(wèn)題是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力，理順各項(xiàng)活動(dòng)和工作，并在提高和理順的過(guò)程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行精簡(jiǎn)或調(diào)整。
為學(xué)生會(huì)定下的工作理念：
一宗旨：盡心盡職為同學(xué)們做點(diǎn)實(shí)事。
兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅(jiān)決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態(tài)度。
杜絕“怪圈”現(xiàn)象：勇于承擔(dān)責(zé)任，不互相推諉，不找借口，不推卸責(zé)任，不狡辯，不抱怨。
三句話(huà)：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功的個(gè)人，成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人。
認(rèn)真只能把事做對(duì)，用心才能把事做好。
一、 內(nèi)調(diào)外理，標(biāo)本兼治
根據(jù)中醫(yī)的思想，治病要外部處理和內(nèi)部調(diào)理相結(jié)合才能達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。學(xué)生會(huì)目前存在的問(wèn)題同樣也需要內(nèi)外兼治，而且內(nèi)調(diào)更為關(guān)鍵，因?yàn)閮?nèi)調(diào)是“強(qiáng)將”最重要的途徑之一。
內(nèi)調(diào)的主要做法是：（一）提高學(xué)生干部素質(zhì)、修養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)崗前、在崗的培訓(xùn)。學(xué)生干部素質(zhì)提升工程有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
�。ǘ┨岣呋顒�(dòng)質(zhì)量，創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制。學(xué)生會(huì)目前的活動(dòng)質(zhì)量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導(dǎo)，基本上是靠學(xué)生干部自己摸索�；顒�(dòng)類(lèi)型也比較陳舊，欠缺創(chuàng)新與活力，一年又一年重復(fù)之前的傳統(tǒng)活動(dòng)，所謂的創(chuàng)新也只是局部的改良。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)活動(dòng)的指導(dǎo)和把關(guān)，鼓勵(lì)創(chuàng)新與主動(dòng)，營(yíng)造輕松平等的氛圍，通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”向其他兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其是非醫(yī)學(xué)院校。
�。ㄈ┣楦泄芾�，凝聚人心。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)學(xué)生會(huì)、對(duì)學(xué)院的感情，讓學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，每天對(duì)學(xué)生會(huì)的感情深一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)。
外理的主要做法是：
�。ㄒ唬┘哟蠡顒�(dòng)宣傳力度，提高宣傳工作質(zhì)量，把學(xué)院最好的一面呈現(xiàn)給全校師生，擴(kuò)大學(xué)院影響力。
建立宣傳隊(duì)伍：成立通訊小組，進(jìn)行定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。主抓新編部，新編部是學(xué)生會(huì)甚至是學(xué)院宣傳工作的中堅(jiān)力量，主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)，院報(bào)院刊的收稿、編輯和出版，學(xué)院網(wǎng)站的管理，學(xué)生會(huì)活動(dòng)宣傳材料的制作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱，是工作中主抓部分。
擴(kuò)展宣傳陣地：目前學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的宣傳陣地只有學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)校二級(jí)動(dòng)態(tài)、學(xué)校規(guī)定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現(xiàn)有資源，鞏固已有宣傳陣地、開(kāi)辟新陣地，如辦院報(bào)、尋找新的宣傳欄等。
豐富宣傳方式：海報(bào)、網(wǎng)站、q群、博客、微博、橫幅、辦報(bào)紙、刊物等。
活躍宣傳氛圍：鼓勵(lì)學(xué)生思考宣傳工作的改進(jìn)，允許所有學(xué)生都可以為宣傳工作提意見(jiàn)，提供素材。讓每一個(gè)人都有宣傳的意識(shí)，把做得好的事情拿出來(lái)與大家一起分享，互相學(xué)習(xí)。
�。ǘ┲鸩娇s小學(xué)生會(huì)規(guī)模，將其精簡(jiǎn)到一個(gè)合理的規(guī)模，改變?cè)葯C(jī)構(gòu)臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競(jìng)爭(zhēng)，人心渙散的面貌。在今年整合個(gè)別部門(mén)的基礎(chǔ)上，逐步減少部門(mén)人數(shù)。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的'感悟或無(wú)盡的思考。
二、分清主次，逐個(gè)擊破
改革后的學(xué)生會(huì)總共有一個(gè)主席團(tuán)，九個(gè)部門(mén)，其中學(xué)研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個(gè)部門(mén)，猶如領(lǐng)跑學(xué)生會(huì)的“四架馬車(chē)”，承載著學(xué)生會(huì)的使命、是全院學(xué)生活動(dòng)的靈魂。其他部門(mén)的性質(zhì)其實(shí)是輔助部門(mén)，圍繞著整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展或這四大部門(mén)的需要而工作，多為服務(wù)性、事務(wù)性的工作，但也是基礎(chǔ)性部門(mén)，只有這些部門(mén)做得好、提供的服務(wù)到位，四大部門(mén)才能專(zhuān)心致力于籌備、舉辦高質(zhì)量的活動(dòng)。
對(duì)部門(mén)的管理需要分清主次，對(duì)于最重要、最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的要先著手改善，如先抓新編部、學(xué)研部。新編部關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)甚至是學(xué)院的宣傳工作，新編部得力，工作能開(kāi)展起來(lái)，學(xué)院的外部形象就能得到很大的提高。學(xué)研部關(guān)系到學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力的提高，如果學(xué)研部的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)辦得起來(lái)，能大大提高活動(dòng)的水平和檔次，對(duì)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)來(lái)說(shuō)也有一定的促進(jìn)作用。但哲也是最難的一項(xiàng)工作。文娛部和體育部這兩大部門(mén)的活動(dòng)，是學(xué)生比較喜歡的也愿意去做且做得來(lái)做得好的活動(dòng)，可以稍后改善。其實(shí)學(xué)院的文體活動(dòng)還行。當(dāng)然，其他部門(mén)也不能完全放之任之，該改進(jìn)的還是要改進(jìn)。比如秘書(shū)部要發(fā)揮其秘書(shū)的作用，生活部要適當(dāng)增加些工作，成為一個(gè)必要存在的部門(mén)。
對(duì)活動(dòng)同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認(rèn)清矛盾的主次方面，以達(dá)到事半功倍的效果�？梢刹灰幕顒�(dòng)不要，做與不做差不多的活動(dòng)不做，不得不做的活動(dòng)以大眾標(biāo)準(zhǔn)做好，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的硬性任務(wù)完成即可，可與學(xué)校某些活動(dòng)結(jié)合的就結(jié)合，活動(dòng)貴精不宜多。認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，把精力集中于打造品牌活動(dòng)，如5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，護(hù)理技能操作大賽，護(hù)理形象展示大賽。
所以，對(duì)主要的部門(mén)和主要的活動(dòng)要集中精力、人力、物力、財(cái)力去準(zhǔn)備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，并對(duì)效果好或影響力大的活動(dòng)以固定的形式保留下來(lái)，成為品牌活動(dòng)并發(fā)揮品牌效應(yīng)。這四個(gè)主要部門(mén)最好每一個(gè)部門(mén)都有相應(yīng)的較為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)老師，用心各抓一部門(mén)，有充分的時(shí)間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動(dòng)要靠部門(mén)去完成，再完美的策劃書(shū)也要靠部門(mén)去執(zhí)行。
三、分工合作，明確職責(zé)
分工有利于工作的精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化，合作有利于優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)。在分工的同時(shí)其實(shí)也就明確了各自的職務(wù)和責(zé)任，有利于增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任心，使其更投入到工作中，兵學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。對(duì)學(xué)生會(huì)的部門(mén)和主要學(xué)生干部進(jìn)行合理的部署有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在人盡其才的同時(shí)高質(zhì)高效完成工作。
學(xué)生會(huì)現(xiàn)有1個(gè)主席團(tuán)、9個(gè)部門(mén)，共10個(gè)部門(mén)，分別為：秘書(shū)部、學(xué)研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯(lián)部、自律安保部、生活部。主席團(tuán)有正主席1名、主席助理2名，根據(jù)他們的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)各自分管幾個(gè)部門(mén)。主席高飛主要負(fù)責(zé)：文娛部、自律安保部、外聯(lián)部，主席助理黃秋霞主要負(fù)責(zé)：秘書(shū)部、新編部、學(xué)研部，主席助理張曉旭主要負(fù)責(zé)：體育部、宣傳部、生活部。學(xué)生會(huì)架構(gòu)圖如下：
實(shí)行部長(zhǎng)責(zé)任制。部長(zhǎng)責(zé)任制是分工合作和明確職責(zé)的典型做法。部門(mén)的工作全權(quán)由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在與指導(dǎo)老師和主管主席團(tuán)干部意見(jiàn)不一致但不犯錯(cuò)誤的情況下由部長(zhǎng)說(shuō)了算。這樣做有五個(gè)好處：一是對(duì)部長(zhǎng)的尊重與信任，能增強(qiáng)其自信心，這也是培養(yǎng)感情的一種好方法；二是能給予部長(zhǎng)更大的權(quán)力和發(fā)揮空間，充分調(diào)動(dòng)其積極性、主動(dòng)性，激發(fā)其斗志；三是有利于培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)能力，學(xué)會(huì)做正確的決定，帶領(lǐng)下屬全力執(zhí)行，為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任；四是促使其不斷想辦法完善本部門(mén)工作，監(jiān)督部門(mén)其他成員；五是讓其在這過(guò)程中去體驗(yàn)、成長(zhǎng)。當(dāng)然，指導(dǎo)老師和主席團(tuán)的監(jiān)督還是要的。
四、制定規(guī)范，系統(tǒng)運(yùn)行
無(wú)規(guī)矩不成方圓。一個(gè)組織的正常運(yùn)行需要所有成員時(shí)刻牢記并自覺(jué)遵守該組織的規(guī)章制度。高效優(yōu)質(zhì)的工作同樣來(lái)自于對(duì)規(guī)章制度的嚴(yán)格遵守。好的規(guī)章制度是人性化的，人們?cè)敢馊プ袷夭⒛軓闹杏兴斋@的。之前學(xué)生會(huì)的松散低效很大部分是規(guī)范不明，執(zhí)行不嚴(yán)造成的。所以結(jié)合學(xué)生會(huì)的具體情況制定有針對(duì)性的規(guī)章制度是第一步，也是關(guān)鍵的一步。大到整個(gè)學(xué)生會(huì)、整個(gè)部門(mén)的規(guī)范，小到某一份計(jì)劃書(shū)、總結(jié)的規(guī)范格式，甚至是稱(chēng)呼、寫(xiě)字的規(guī)范等都要明文規(guī)定下來(lái)并在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行。
制度也是一種規(guī)范，對(duì)內(nèi)是工作規(guī)范、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)，待人接物的規(guī)范，對(duì)外為與外院接觸的禮儀規(guī)范、形象要求。指導(dǎo)學(xué)生干部制定各種符合自身的工作制度，抓好制度建設(shè)。以會(huì)議制度為例，包括每周一次主席團(tuán)例會(huì)、部長(zhǎng)例會(huì)、每月一次學(xué)生會(huì)例會(huì)、每月一次與各班班委交流會(huì)等常規(guī)工作例會(huì)，其他會(huì)議根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)。先從開(kāi)會(huì)抓起，開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)定下來(lái)了就不隨便更改，出勤嚴(yán)格要求，按規(guī)范辦事。
運(yùn)用系統(tǒng)的思想來(lái)開(kāi)展工作，即把所有的工作看成是一個(gè)系統(tǒng)，學(xué)生會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)部門(mén)是一個(gè)系統(tǒng)、一項(xiàng)主題活動(dòng)也是一個(gè)系統(tǒng)。培養(yǎng)全體系統(tǒng)思考的能力。系統(tǒng)行動(dòng)，不能朝令夕改、不能只看到局部，不能把工作割分。做每一件事，舉辦每一項(xiàng)活動(dòng)都必須有目的、有計(jì)劃、有步驟，有聯(lián)系、有監(jiān)督，有反饋、有總結(jié)。系統(tǒng)運(yùn)行主要體現(xiàn)在工作的模塊化。
目前，工作模塊主要包括以下幾塊，具體內(nèi)容還需再商榷。
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)系列活動(dòng)，包括新生入學(xué)教育月、迎新、招新、軍訓(xùn)；
�。ǘ⿲W(xué)生干部素質(zhì)提升工程，有助于內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，策劃書(shū)另附；
（三）5·12國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，包括傳統(tǒng)的5·12晚會(huì)，演講比賽，征文比賽等；
�。ㄋ模⿲W(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月，包括優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班評(píng)比、安全紀(jì)律宣傳月、十大自律之星評(píng)比、授課比賽 ；
�。ㄎ澹┳o(hù)理燈塔文化講壇，主要舉辦科技、科研、人文、專(zhuān)業(yè)、名家、時(shí)事政治等與大學(xué)生息息相關(guān)的講座；
�。┪捏w活動(dòng)，包括迎新晚會(huì)、新生杯，校院三球賽，校運(yùn)會(huì)，武術(shù)節(jié)等；
（七）護(hù)理技能操作大賽；
�。ò耍┳o(hù)理象形展示大賽；
（九）宣傳工作：院報(bào)、院刊；
�。ㄊ┢渌聞�(wù)性工作：比如協(xié)助學(xué)工辦老師處理日常事務(wù)。
結(jié)語(yǔ)：
目前的學(xué)生會(huì)正經(jīng)受較大的改革與變動(dòng)，部門(mén)精簡(jiǎn)、人員精簡(jiǎn)、整套人馬幾乎全換，對(duì)工作都未熟悉，一切都還未適應(yīng)下來(lái)，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整、適應(yīng)、穩(wěn)定后才能談發(fā)展。這種時(shí)候尤其不能心急，不能急于大刀闊斧，更不能一味追求創(chuàng)新。需要以辯證的眼光看待改革，發(fā)展，穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提，沒(méi)有穩(wěn)定無(wú)法談改革和發(fā)展。因此，未來(lái)一年的主要目標(biāo)是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力、培養(yǎng)學(xué)生干部對(duì)組織的感情、增強(qiáng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的凝聚力、鞏固原來(lái)好的工作和活動(dòng)。發(fā)展是改革和穩(wěn)定的目的。在能力和情感都牢固的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容、形式、載體，打造品牌活動(dòng)。改革是發(fā)展和穩(wěn)定的動(dòng)力。在穩(wěn)定期和發(fā)展期都要留心觀察還有哪些工作或活動(dòng)需要改進(jìn)、改革，審時(shí)度勢(shì)、抓住機(jī)會(huì)改革。
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